不一样的课堂作文400字(一)
这个暑假，我和去年一样，参加空中课堂的学习。今天，我早早起床，端坐在电脑前面，在等待上课时，心中早已打满了小问号，今天是哪一位老师教我们上课呢？今天谁会抢答最多呢？今天会学习什么内容呢？
几节课结束后，我感受颇深。网上上课的好处可不少。就拿今天的课来说，课堂上有课内知识，但更多的是课外知识的拓展。语文课上，老师教我们如何读懂文章，同时还教我们怎样才能写出好作文。这些知识对我的帮助很大，所以我如饥似渴地吮吸着知识的甘霖，一刻都舍不得走神。给我们上网课的老师都和蔼可亲。语言如涓涓细流，滋润着我的心灵。三位老师从来不会因为点到某一位同学问题回答不上来而生气或者放弃，而是耐心地提示、引导。直到那位同学能回答出来为止。当同学们回答正确时，老师才会微微一笑，并立即给予夸赞。这样的课堂，使得每一个同学都不再害怕，而是积极的举手发言，品尝成功的喜悦。来源作文吧 zUowEnBa.nET
我喜欢空中课堂，因为它非常有趣。
我感谢空中课堂，因为它给了我知识。
我希望以后的每个假期都能在空中课堂和名师相约！
不一样的课堂作文400字(二)
（周文磊）
近期因为新型冠状病毒肺炎传染性疾病突然袭来，所有的学校都停课了，意味着我们除寒假之外，还得在家里多呆上几天。
呆在家里，我们可不能玩儿，因为每天都要上网上的直播课。“直播课”？我瞪大了自己的双眼。我从未上过直播课，不知它是像平常上课一样乏味无聊呢？还是像做游戏一样有趣呢？我一直沉浸在自己幻想中的、虚无的直播课中。直到妈妈用笔敲了敲我的脑壳，才使我渐渐地缓过神来，开启电脑开始来听课。
一开始，我便吃了一惊。这并不是我们的老师在为我们讲课，而是另一位陌生的男老师。当听完他的自我介绍后，我便忍不住“扑哧”一声笑了笑，因为这位老师的网名竟然叫作“大黑犬”，世界上竟然有这么奇怪的名字？听了他讲了一段时间课，我觉得他讲课的样子似乎与我们的陈老师一样搞笑、幽默。
在这节课上，那位“大黑犬”用五花八门的方式来为我们讲：写景的作文该如何按顺序写；句子该如何写得生动；移步换景……
转眼间，四十分钟过去了，在这短短的四十分钟里，我喜欢上了一种新课堂，也学会了不少新知识，希望我们以后也可有这种形式上课。
不一样的课堂作文400字(三)
这是一节由学生代替老师上的课。
上课铃打响之前，小老师汪舜瑶好比缩小版的左老师，从容地走上了讲台，严肃地环顾着四周。这时，分管班级纪律的我也不由地紧张起来，生怕同学们在课堂上捣乱，影响小汪老师上课。
“丁零零、丁零零”，终于上课了。我还是第一次这么期待上课呢！“好，同学们，今天我们继续。”小汪老师拿出粉笔，在黑板上写起了课题——麋鹿。同学们条件反射地伸出了手指，跟着她后面写着。再看看“四大金刚”之首——胡同学，他竟然也乖乖地跟着比划，没有丝毫怠慢。这可比左老师在的时候听话上百倍、千倍呀！
“有谁来读一下麋鹿的外形特点？”小汪老师的一个问题刚扔下去，就有不少同学飞快地举起了手，快到我都来不急反应。小汪老师点了程斯威，他读地非常动听，仿佛把我带入了那群麋鹿之中，仔细地观察到了麋鹿的特征。
接下来，小汪老师在黑板上写着，我们都认真地抄着，“四大金刚”也不例外。要说这时全校哪个班级最安静，非我六（二）班莫属！
站在窗外的李老师看见我们这么听话，忍不住拿起手机拍了起来，留下我们美好的回忆。
下课了，同学们都在回味着这堂不一样的语文课！
不一样的课堂作文400字(四)
咦！小飞侠在干什么？我好奇地走进了教室，才知道原来老师在玩一种游戏，我飞快地找了一个座位坐了下去。
上课了，老师先把班级里的人分成了四组，每一组都要上去表演，老师说：“先让第二组上台表演。”第二组缓慢地走上讲台。这组里面有一个人急性子的同学，他对老师说：“老师好了没，急死我了。”老师看了看他，又看了看别人的目光，老师不情愿地说：“游戏开始了。”二组的人开心地跳起舞来，老师说：“向前走。”第二组就后退了一步；老师说：“向后面走一步。”第二组就向前走了一步。原来，我们在玩“正话反说”的游戏。老师又说：“哪一组做的好就让他们上来表演。”第四组立刻坐好，老师把他们上来表演，里面有一个人笑的口水都流出来了……
到了我们组的人了，我一点也不想上去。老师用了九牛二虎之力才把我拉了上去，我和刘轶歆不好意思地站在讲台上，老师说：“游戏开始。”我又害怕又兴奋，老师让我们立正，我们就蹲下。到了最后老师让我们向左扭下，我们像被魔法定住了，一下也没动。
我觉得这个游戏太好玩了！
不一样的课堂作文400字(五)
龚泓瑄
今天，我们教室里充满了甜甜的香味，你知道我们在干嘛吗？我们正在挑战单手剥橙子呢！
首先，顾老师请王逸涵上台挑战。她信心满满地走上台，仿佛胜券在握，还面带微笑地走了上来。她先用大拇指在橙子的“外衣”上抠了一个洞，然后顺着这个洞往外扩。但是橙子宝宝很调皮，老是在那儿滚来滚去，好不容易把它稳住，它又跑走了。然后，她就不停地用手去抠橘子皮，最后，当她快剥完的时候，我们的“加油声”也就听了。
接下来对战比赛开始了。邵忆恒和黄钱睿各就各位，“预备开始！”黄钱睿一马当先在橘子上开了一个小洞洞，然后顺着小洞往外扒。再看看邵忆恒只见他直接把手给插入橙子里，然后再拨出来。当时，汁水四溅，都溅到王佳怡那边去了。当然，我的桌子没幸免于难。他说：“看我直接把它给劈了！呀！哈哈！我劈开了！”看到那惨得裂开的橘子，我都有点心疼了。
通过这次课堂，我深深地感到了残疾人的不易。作为正常人的我们，难道不应该更加努力吗？
不一样的课堂作文400字(六)
放假了，为了学到更多的知识，我报名参加空中课堂的学习。
今天，阳光明媚，我的心情也十分愉悦。离上课还有几分钟了，我坐在电脑前，心里想，今天老师会教些什么呢？老师会提问到我吗？老师问的问题我能答出来吗？要是我不认真听课的话老师会知道吗？正当我在神游时，耳边忽然传来一声清脆的”同学们早”，把我的思绪拉了回来，我迅速拿出本子，进入课堂。
不知道什么原因，我运气很不好，虽然每次都要把抢答键按坏了，可每次抢答都抢不到。我耳里听着老师讲的，手里记着笔记，一听到老师要提问题，我就倍来精神，立刻把笔放下了，鼠标在抢答键上不停地按着。可，到头来，抢答先生一点面子都不给我，让我猴子捞月一空欢喜一场。偶尔抢到一次，也是排在第三个，可老师只提问第一个。有的老师喜欢在举手栏提问，这样，我才有幸回答几次，但就连这样的机会都少之又少。我十分羡慕那些每次都可以抢到的同学，他们可以有机会展示自己，我也很想，可机会始终没来，但我真的尽力了。不过那些回答的同学在很短的时间内思考出答案，并将其过程完美、毫无破绽的告诉我们，在下也十分佩服。
空中课堂，丰富我的暑假生活，让我足不出户就能学到知识，真是一举两得啊。
不一样的课堂作文400字(七)
回想昨天那堂精彩纷呈的公开课，我仍然历历在目。不仅仅是宽敞明亮的教室，老师的教学方法更是让人耳目一新。
给我们上课的老师姓孙，孙悟空的孙，而且和孙悟空一样“老奸巨猾”，他上课的“套路”真是深不可测。
刚开始上课，孙老师就让我们领教到了他的实力。妙趣横生的语言让陌生的我们很快就像老朋友一样熟悉，富有哲理的话语让同学们不由自主的跟着孙老师讲课的节奏全身心投入到课堂中去。
上孙老师的课一定要注意力集中。可能在你走神的刹那，他就已经把话筒放在了你的面前，等待你的回答。可再专心也有不会的时候呀，别担心，不会出糗的。博学多才的孙老师会用比喻的方法巧妙地让同学避开尴尬。
这节课我们不仅注意力要集中，还要有发散性思维，思维绝对不能被禁锢，只有创造性的发言才能博得孙老师及听课老师的赞赏。
欢乐的时光总是很短暂。随着下课铃声的响起，同学们依依不舍的走出教室，我还沉浸在这难忘的课堂中。真希望多上这样的课，可以使自己的学习效率更高，使自己的学习面更加广泛。
不一样的课堂作文400字(八)
早晨，风吹过树梢，发出清脆悦耳的声响。
现在是第三节，数学课，数学老师正站在讲台上认真为我们讲课，当然，我们也认真地听课。但当老师问我们问题时，教室里鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听见。只见数学老师皱了皱眉头，显得有些生气，发话道：“你们一个个都在想什么呢？在想吃的吗？我点名，这位同学，你来回答。”被点到的那位男同学，好像还没搞清现在是什么情况，还想着老师刚刚说的话。于是，张嘴说道：“什么吃的？”
顿时，全班哄堂大笑，有的拿着红领巾高升吆喝；有的同学则马上转向右边的同学对他说明情况；有的同学还拍桌大笑。就连老师也忍不住笑了，跟着我们一起笑。这班里的笑声此起彼伏，所有人都沉浸在欢乐之中。
刚刚回答的那位同学也不好意思，悄悄地坐下了。坐在那一个劲地傻笑。
窗外的小鸟也叫唤地更厉害了，树叶也摇地更快了，阳光也更加灿烂。
今天的数学课真是有趣又好笑，真是一次与众不同的课堂，收获了满满的快乐，让紧张的学习也变得更轻松愉快。
真是一次不一样的课堂呀。