夸夸我的学校作文1000字(一)
初一（14）班金琬如
2020年，徐汇中学迎来了170周年校庆，同时也是我入校的第二年。两年的时光，不短也不长，在这两年中，徐汇中学给我带来了数不胜数的汇学关爱，每一份关爱都令我赞叹不已。
关爱，藏在盎然的生机里
还未正式入学前，“徐汇中学到处苗木青葱”这一句校歌歌词就令我很诧异。看过简介，我觉得徐汇中学南校区占地面积并不是很大，怎么会到处都苗木青葱呢。还有，既然是一个学校，为什么要种那么多树呢？到了徐汇中学，我才发现这歌词一点不假，放眼望去，一大片一大片满是绿油油的，给人一种生机盎然的感觉。令我知道它们真正功能的是一次午休，那天几乎一整个上午都是主课：光亮耀眼的投影，密密麻麻的板书，白纸黑字的课本……仅仅五分钟的眼保健操显得十分微不足道。一个上午下来，眼睛酸酸的，不想再看任何东西了。不知不觉眼睛瞥到了一片片生机勃勃充满活力的绿色。我才知道：小树、大树、小草、小花并不是只供我们观赏，也是为了让我们的眼睛在疲劳过后有舒缓的空间，或者学校也希望我们像植物的小苗一样，不管经历阳光还是风雨，都会努力生长，长成参天大树，为别人带来帮助。
关爱，藏在细心的提醒里
一次做值日，我整理窗边的那排桌椅，像顺手把窗户关上。我习惯性的把手甩在窗外，期待着秋风拂过皮肤，手在风里荡啊荡的感觉。可结局让我大失所望，“啪”的一声，我的手没有一点点防备，一块硬邦邦的水泥就这样出现了。我气急败坏的往窗外一看，窗外竟然不是空空的，反倒有一块把整个一排窗都挡住的水泥块，更细心的是，上边还写着：禁止攀爬。徐汇中学的提醒做的也太细心了吧！我们的教室处于3楼，为了防止学生一不小心从窗外翻过去，竟然把窗外都挡起来了。本来不小心坠落的可能性就很小，却还要大费周章的修理水泥台，为了避免最后一点意外发生的可能性，还贴上了“禁止攀爬”的牌子。这细心的提醒，让我忍不住在心里点了个赞！
关爱，藏在暖暖的加热器里
众所周知，徐汇中学的伙食色味俱佳，唇齿留香。吃着如此香喷喷的饭菜，绝对是校园生活里的一种极大享受。但是，我每次吃饭都在思考一个捉摸不透的问题：不管去食堂早了还是晚了，饭菜一直都是热的。按照我13年的生活常识：不管是什么饭什么菜都会随着裸露的时间变凉变硬。难不成这常识在徐汇中学是不成立的？慢慢地，在我FBI特工般的仔细观察下，我发现放饭的台子还有加热功能，怪不得无论什么时候去取饭，都是热乎乎的。自从发现了这份关爱，吃饭的时候，不仅仅胃是暖的，心也是暖暖的！
这许许多多，难以发现的小细节不仔细观察还真的很少会注意到。徐汇中学把关爱渗透到学习和生活的点点滴滴中，激发了我心灵深处的愉快、乐观和上进。
要是真的有科幻小说里的时间机器，我愿意一直留在徐汇中学学习和生活。不然，现在只剩下两年时间，怎么能够让我畅游关爱的海洋呢？
夸夸我的学校作文1000字(二)
严靖钧
昏黄的落日在天空中拥抱着彩霞，淡淡的柔光填满了教室。风，骤起，将本来静静的窗帘陡然吹起，落叶之声如雨。
我坐在床边，望着那昔日人流汹涌的操场，如今只剩下夕阳与那几颗郁郁苍苍的大树。校园冷清了下来，随之来的也是那幽静的美，我的心也从未如此平静，想到史铁生写到：“我忧郁之时它们镇静地站在那儿，我欣喜的时候它们依然镇静地站在那，它们没日没夜得站在那儿，从我没有出生一直站到世界上又没了我的时候”。我仰望这崇思楼，试图将他所有的历史全部记住，这好像十分简单，又十分困难；感觉崇思楼的历史很短，却又很长。这是作为一个拥有百年历史的楼，所承担的，穿过校友的雕像，走过校史长廊，这沧桑的历史仿佛就在眼前，感觉能轻易抓住，却异常沉重。看着这所充斥着历史气息的学校，我想三年后，这也将成我的母校，心中油然萌生出一股自豪与亲近感。
徐汇中学地处徐家汇，曾因徐光启、马相伯而闻名，中西方文化交融的摇篮在这里，海派文化的发源地也在这里。建校之初，除了具有国际化学校的风格，同时还带有了法意两国教育制度的色彩。即便这样，徐汇中学这所百年名校，没有刚愎自用，没有止步不前，迸发出了传统与创新的火花。学校秉承着“崇尚科学，爱国荣校，多彩发展”的传统，积极地开拓各个领域。先进的生命科学实验室对于徐汇中学的发展具有了里程碑的意义，让汇学的学生感受生命科学的魅力，体验到生命科学的乐趣，掌握生命科学的知识。
今年更是成为了上海市科创特色高中，将建校之初“崇尚科学、文理并兼”为的理念薪火相传。培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑使人善辩”每门学科，各类知识，各种文化并不是独立的个体，而是相辅相成的。在徐汇中学这所百年名校，我们可以广泛地学习各种学科，不仅仅是必修课程，还有活动课以及踊跃积极参加的社团活动，通过树立文理并兼的理念与目标，用开放的思路和谦卑的心态，海纳百川，举一反三。
徐汇中学不仅仅有自身源远流长的历史作为自己的特点，那与时代一起进步的办学理念，多点开花的科创课程，厚重的校友文化。马相伯先生，傅雷先生，陈敏章先生等校友对于汇学学子都是骄傲，他们的故事被我们津津乐到，学子也以他们为榜样。我们能领悟到“救国不忘读书，读书不忘救国”的爱国精神；“无得不成医”的医者仁心；孜孜不倦，勤勤恳恳的学者精神；培养着我们的爱校情怀。
在徐汇中学这所百年名校的教育与培养之下，如同初春的雨水，盛夏清凉的风，使我们如同绿意新发的嫩苗茁壮成长。
在月色与雪色之间，你，是第三种绝色。
夸夸我的学校作文1000字(三)
黄乐妍
学校，一个充满了少年的欢声笑语，一个处处充满了青春活力，一个总有朗朗书声，老师与同学朝夕相处的地方。在去年七月，我步入了这个汇聚我一切向往的地方——梅园中学。
教学楼大门边有一个小池塘，池塘里的几只红色黄色的小鱼，仿佛永远都是那么有活力，从不感到疲惫的摆动着它们的尾巴，相互追逐着，嬉戏着。大门上刻着一行字”梅园花儿开，朵朵放光彩“，这便是梅园中学。
走进主教学楼，在大堂里总能看见版报上展出着同学们“学科特色”活动作品，总能看到同学们积极探讨学习的成果。向左转便是我们平时上课的教学楼，早晨，你总能听到朗朗的读书声回荡在学校里。教学楼后有一个较大的池塘，池塘上有一个书和钥匙的雕塑，意味着“打开读书之门的钥匙”，这也成为了许多同学学习的标杆。这就是我的好学校，有着浓厚的学习氛围。
结束了上午的学习后吃过午餐，我们总会在午休结束前在操场上散步，放松心情。
那时操场上，风儿吹动着校园的树木，被阳光照耀着而显得油亮的树叶交错着，摇曳着，相互碰撞着，发出和谐又优美的“沙沙”声，阳光透过叶片的缝隙，洒落在身上的感觉，暖暖的。这儿还有约三十种的植物，形态各异，像桃子，橘子和石楠，垂丝海棠等。那时，我仿佛身处莫奈的画中，一切都是那么的美好。微风拂过面颊，吹动着发丝，抬头望去，湛蓝的天空中像棉花糖一样的云一朵连着一朵，缠缠绵绵到天的另一边，让我不禁开始了自己的幻想。这就是我的好学校，有着美丽的绿化，独特的风景和多样化的植物。
突然，两只蝴蝶从我面前飞过，看着两只蝴蝶追逐的身影，我没忍住我的好奇心，跑了过去。就这样跑到了特色学科教学楼边，这时，我仿佛听到了什么，没错，是歌声。我向那里跑去，歌声逐渐清晰，然后我闭上眼睛，用心听着，“长亭外，古道边，芳草碧连天……”啊，是《送别》啊。等我睁开眼，看到蝴蝶渐行渐远就要离开我的视线时，我又追了上去，通过教学楼后右转，便看到了一个“小菜园”，种着辣椒，土豆等，旁边还有个透明的“小屋”里面有多肉等很多植物。通过老师的介绍，我们得知这是我们的特色课程之一，那片“菜园”全是“绿之洲”社团的同学们亲手种的，歌声则是传自合唱团，听说今年合唱团的同学还要去参加比赛呢！这就是我的好学校，有着丰富又有趣的特色课程。
我爱我的好学校，它将哺育我们成长，让这些懵懂的少年，散发生命的光芒，领略无限的知识。我爱我的好学校，爱这个美丽的地方，爱这片知识的海洋。
夸夸我的学校作文1000字(四)
初（12）班罗彦翀
艳艳红日映蓝天，莘莘学子满校园。汇学如一盏指路明灯，照亮了每个学子的前进之路，为实现理想而保驾护航。
迈入学习生涯的新征途，我荣幸地成为汇学南校这个温暖大家庭中的一员，葳蕤的树木，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室……南校里的一切美好的所见所闻，无不洋溢着蓬勃向上的青春气息，无不奔涌着汪洋恣肆的豪迈激情，无不充满着积极进取的巨大力量。优良的校风、严谨的教风，端正的学风、醇厚真挚的情感、浓厚的育人氛围，一切都无声地浸润着我的心灵，我深深爱上了汇学，为汇学喝彩！
汇学的多元化特色课程，让我们的学习生活变得多姿多彩，妙趣横生。我们在欢乐中求知，在好奇中探索，在美妙的音符中遨游，在先进的科技中创新。其中有趣的3D打印课是我的最爱，慢慢地开拓了我的创新思维，锻炼了我的动手能力，培养了我自主设计的习惯，让我这个“小军事迷”能无所顾忌地沉醉在想象的世界里，创造出许多独特的战斗武器，让我不受限制的想象变为了现实，让不可能变为了可能，这种感觉太棒了！
汇学的校园里到处洋溢着快乐的音符，音乐的独特魅力，让周边的一切变得如此美好。大鼓那干脆而响彻的乐声，让你的压力顿时烟消云散；笛子吹奏出的音符，动听而婉转，让你的心情万里无云；铃铛清脆的声音，摇出了优美的乐谱，让你神清气爽……汇学的艺术课程中，大号，小号，中阮等乐器，我样样喜欢，恨不得轮流学个遍。短短几个月，我在陶笛班学会了吹奏的基本方法，还有幸在汇学170周年校庆中一展身手，汇学为我搭建了展示的舞台，让我变得多才多艺，让我在快乐中成长！
汇学丰富多彩的活动，激发了我浓厚的学习兴趣，助推我茁壮成长。在南校的第八届地理竞赛活动中，老师们精心设计的活动，深深地吸引了我，让我积极参与其中，竞赛抢答、专题演讲、小报编辑……在活动中我乐不思蜀，不仅巩固了课内所学知识，还能加以拓展延伸，学以致用。活动中历练，历练中成长，我在绘制小报中学会了团结与协作，和伙伴们享受自己构图，自己创造的实践过程，自豪感油然而生。我在演讲中学会了交流和分享，大家专注的眼神，赞许的掌声都定格在我内心的最深处。感恩汇学，让我变得越来越自信。感谢汇学，让我成就了更好的自己！
汇学，让我在学习和生活中懂得去分析与思考，去丰富与凝练，去合作与竞争，去继承与创新，同时也懂得如何不断超越突破自我。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。相信在汇学的指引下，我一定能成为拥有智慧并懂得感恩的人，能成为胸怀大志并脚踏实地的人，能成为富有责任并勇挑重任的人！
今天，我以汇学为荣；明天，汇学将以我为荣！
夸夸我的学校作文1000字(五)
嵇然
“徐以成己，汇则达人；徐以兴学，汇则兴邦。”短短十六字，是她毕生恪守的格言。
一百七十载的时移世易铸就了她的博大、浑厚与兼容。
她，可以柔美婀娜。
砖红色的崇思楼在阳光幻出的七彩光晕下显得婉约又古朴，流淌于岁月长河的浓墨厚彩的历史华章闪耀着熠熠生辉的色泽；楼后是成片盛开着的桃花，蜂蝶在上面飞金贴紫，桃树下的青草清爽碧绿，春风披着薄如蝉翼的轻纱携带花朵的芬芳，好似黄莺在唱欢快甜美的赞歌；汇学园中央精美典雅的喷泉每天定时喷放，同学们若感疲惫便会前来，一赌它的芳容，聆听那水花敲打出的动听乐章，每每这一时刻，所有的疲惫即可烟消云散，心儿亦如淙淙泉水百态千姿，思绪亦如风啊，雨啊，雾啊变幻莫测。
她，可以雄劲刚强。
绿茵地上，运动健儿们正屏气凝神地奋力争夺那黑白相间的球，神情如苍鹰飞逐狡兔，前锋追赶着球铆足了劲冲刺，中后卫掩护，门将无死角地严防死守……人人全力以赴，着陆的汗水如盐场中的剔透结晶，他们为学校的荣誉而战！
她，可以中西合璧。
当年耶稣会士南格禄建立徐家汇公学之际，她便集中西精华为一体，成为了西学东渐第一校。在中国积贫积弱的年代，她已在传授莘莘学子四书五经的同时，向他们打开了西方世界的大门，令他们目睹坚船利炮汇聚成的钢铁洪流，耳闻机器运作声交织成的刺耳轰鸣，也有幸饱读莎士比亚的宏伟诗篇，细品雨果的诗史佳作。如今纵览整个校园，教室里同学们朗读的是《赤壁赋》，沉醉于苏东坡笔下永恒的江月；小礼堂中举行的是英语辩论赛，辩手们用第二语言碰撞出思想的火花……
她，可以活力迸发。
5G+MR混合现实走入了校园，波音模拟驾驶室展开了洁白的机翼，动车在轨交实验室的铁路上驰骋，水下机器人悄然潜入游泳池底，用GIS技术绘制的商户分布图呈现在一台台计算机的显示屏上，多彩的功能膜通过同学们几个晚上的苦思冥想总算拥有了成型的设计初稿……她致力于培养学生的科学素养和创新精神，高科技的活力迸发于四处。
她，是我陪伴我度过四余年青葱岁月的学校——徐汇中学。
常常漫步在汇学长廊的鹅黄色石砖上，跨过一个个记载时间的印记，经过一张张描绘校史的美妙画卷，宛如听见青春昂扬的乐声，唱到：
徐汇校园，到处苗木青葱；今日少年，他时建设英雄。复兴中华，使命牢记心中；任重道远，犹忆徐公马翁；努力刻苦，争取学业成功！
培养高尚情操，树立时代新风；发展多彩个性，开拓创新为重；育成奋斗精神，勇攀科技高峰。明日长大成材，定为祖国争荣！
风雨兼程百余载，砥砺前行筑未来；愿我校永如日月星辰璀璨银河，若滔滔江河川流不息！
夸夸我的学校作文1000字(六)
初二（11）班张清宇
我的学校，叫徐汇中学南校，是徐汇中学新建的分校。当我收到录取通知书的那一刻，我对这个即将生活四年的地方可谓是充满了好奇。打开电脑，敲击键盘，我在搜索栏中快速输入了四个大字：徐汇中学，点击图片，下一刻，映入我眼帘的，是一座座镶嵌着精美白边的褐色西式古建筑，虽没有亲临，一种庄严古朴却又不失大气的气质却是扑面而来。我被深深震撼成了幼年痴呆。
哇！总校这么漂亮，那分校应该也不差吧？我满怀期待地继续输入南校二字，可映入眼帘的，却是一座座高大的褐色“砖头”，学校的外墙上也空空如也，几乎没有一点装饰品，操场上还堆积着一堆土石和杂物，让我感觉好生单调。啊！我的老天！我生命中宝贵的四年要在这么一个地方度过吗？我不由得默默长叹了一声……
就这样，我进入了一个在当时的我看来有太多不足的中学开始学习，可就因为我第一眼对它的不满，让我对它日后的巨大改变有着非常明显的发现。
这是我在徐汇中学南校的第一年，本着“既来之则安之”的佛系态度，我对这个学校外观的不满也在和同学的嬉戏中以及忙碌的学习中逐渐淡忘。
“宇，学校又出新活动啦，你要不要参加？”不知从什么时候开始，父母这样的声音渐渐多了起来。我在积极参加的同时，对这个学校的评价渐渐好了起来。嗯，虽然长得不咋地，但培养学生多元化的想法可是挺好的！
匆匆一年过去了，度过一个长长的假期，我已经成为一个初一生啦！开学第一天，我正在车上忙于检查作业是否带全时，一个拐弯，进入了华发路。我突然发现在放假前本来空无一物的草垛上竟然立起了一个差不多一人高的石头，上面龙飞凤舞的写着三个大字：华发路。不禁让我深感期待：华发路都改造得更好了，南校会不会也有什么改变呢？虽然在预初的时候，学校已经把操场翻新得绿茵茵的了，但是之后好像就没有什么明显的改变了，不禁让我有些期待。
车继续往前开，还没到学校，我的眼珠子已经瞪得滚圆滚圆的了。曾经被我疯狂吐槽的单调的外墙已经和总校一样镶嵌了精美的白边，而且也少了之前的“一马平川”，已经搭配上了一些褐色装饰。啊，终于有人听到我的吐槽了吗？我不禁感动地“流下了眼泪”。进入校园，原本的一片水池不知什么时候已经装上了一座曲折的平面桥，还有一个雅致的小凉亭，周围放置了许多花草和假山，还有许多与在池塘里游来游去。中间似乎在建造一个喷泉，还没有完工。我不禁换想起完工之后的场景，嗯！肯定很别致！我向教学楼走去，忽地发现原先的一片草地竟摆起了我校的知名校友的铜头像，围成了一个圆。头像下还有他们的名字和介绍。我随便瞄了一眼，哇！我国工程院院士！能培育出如此了不起的人才，看来我们学校的教学方式和声誉也非常得妙啊！哎呀，看来我刚来时的想法真的很不理智和片面，惭愧！
开学第一周已经过去了，我在来学校的路上就一直在想，双休日可是有两天呢，我们学校这么给力，应该还会再有改变吧？这么想着终于来到了学校，果然，学校没有辜负我的“期望”：外墙已经琳琅满目的贴上了一个个铜牌，上面有我们学校的历史，题词，校长马相伯的照片，第一批老师的合影，还有一些学校出的经典的例题等等，因为印在了铜牌上，所以让人感觉特别有古老的历史气息，不入校门，只驻足在学校外，竟能感受到几分百年老校的厚重感以及书香气，真的是韵味十足啊！和一年前比真的算是大有改观了——把以前的法制一条街变成了现在的文化一条街。
走进校门，我竟听到了哗哗的流水声，向右一望，那个喷泉正汩汩地喷出泉水呢！假山池沼，亭台轩榭，泉水汩汩，鱼儿戏水，比起外墙，这里散发的，正是扑面而来的自然气息啊！
到了初一上半学期中期，又一件让我们举校欢庆的事情发生了。我们的学校迎来了两位可爱的住户——黑天鹅！它们就生活在那片池塘中，我们学校同样可爱的保安叔叔为它们建了一座小房子，并且每天给它们提供白菜食用。于是，我们每天下课又多了一项新的活动——看天鹅。闲来无事，给它们取了名，公的叫为小黑，母的叫小灰，每天下课都去看它们游泳，讨论它们会不会把鱼吃掉，什么时候生蛋……我知道，这是学校想让我们在紧张的学习中能不那么单调，让我们在学校中也有乐趣。
转眼就快要到期末考试了，我们都在埋头努力的学习，我记得非常清楚，那一天有个同学急吼吼地跑进教室，激动地大喊了一声，“快看！黑天鹅生蛋了！”于是所有人都赶忙跑到围栏上去看，然后露出慈父慈母般的微笑……
过了几天，期末考试考完了，我们开始放寒假，可疫情突然就爆发了。我们不得不宅在家中上网课。无聊的时候，我偶尔也会想，教室好久没去了，是不是桌子椅子都落上了灰尘？学校的草木有没有因为没有人打理而失去生机？黑天鹅怎么样了？有没有生病？有没有饿着？孤不孤单？从那一刻开始，我突然发现，我对学校，有了牵挂。两年时间，说不上短，说不上长，可我已经从当初的抵触，转变到了如今的依赖。这，或许是因为学校的魅力吧。我永远记得门口的保安会笑呵呵地向我们招手，学校食堂的自助餐永远那么香甜可口，变着花样地宠着我们，老师也会因为我们状态不好而担心我们，我的灰心丧气同学也都会看在眼里，过来安慰我……在我们学校，我已经拥有了太多的美好。我写下这篇文章，不仅是要夸我的学校，更是要感谢我的学校，感谢它使我的初中生活如此的温暖！
夸夸我的学校作文1000字(七)
初（1）班唐劼敏
每个人都有一个家，而在我的内心深处，我还有另外一个家——百年名校徐汇中学。
沿着虹桥路走过远东第一大教堂——徐家汇天主教堂，向北漫步，远远地就能看见两面不高的红墙中相夹着一对弧扇形黑漆的大铁门，左侧的红墙上用鎏金的材质浮雕出清俊爽利的“徐汇中学”。
更夺人心神的是红色围墙后面巍然肃立的法式砖木结构教学楼
——崇思楼。由水磨红砖与人工凿毛的花岗岩筑成的外墙，朴素浑厚，卓尔不群，仿佛岁月凝视的目光。内外两嵌的灰白色百叶风格的窗棂，虽有斑驳痕迹，却风姿不改。每到秋季的午后，站在楼下仰望上去，看见风与阳光从屋顶的斜面缺口泻倾下来，像是从灰色天幕抖落的雨幕，温暖而节奏舒缓地照射在脸庞上。
崇思楼是我最喜欢的地方，那里有汇学博物馆，还有我们常常集会的礼堂。博物馆里陈列着各式各样的学校文件、旧物，这里的红木地板都是曾经的旧物，每次走在上面，都好像一步一步踏在岁月厚实的肩膀上。
我最喜欢的事情，是特用力地踩过这些红色的木头板，听见板子在压力下而发出好听的吱呀声响，仿佛那一刻，我与这座百年的旧楼，有了某一种心照不宣的互动与默契。
我常去汇学博物馆看当年教室的场景重现。看着那些陌生的斜面翻盖板课桌，遥想着当年的徐汇学子们在幽黄不明的灯光下是怎样的奋笔疾书，他们趴在木质温暖的课桌上，细细地画出工整繁杂的工程制图，密密麻麻地不厌其烦标记出一个个跳跃的符号和数字。不知道，他们是否也有做不出题目而偷懒小睡的时刻呢？
崇思楼二楼走廊。整楼的彩色玻璃都是原装进口的，如今仍然五彩斑驳，让人每每有置身于某个欧洲的古老教堂之感，如果能够恰逢明媚的午后，透过这些红红绿绿的彩色玻璃，可以看见阳光滤过被细分成各个光谱的样子。崇思楼的侧面，门口的走廊和玻璃棚下的走廊曾连接全校所有的房屋，可以避免全校师生雨天在校内行走免被雨淋湿，但校区改造后只剩下短短的两段不相连走廊供人徒然缅怀当年的书声琅琅穿栏过户的盛景……
一声轻快的放学铃响，校园里陡然热闹起来，穿着红白相间校服的学子们三五成群，呼朋引伴地从各个古老的教学楼里熙熙攘攘地走出，她们开心地大笑着或热烈地讨论着，又高声地互道分别……阵阵微风飘来，似乎有意吹走这突如其来吵闹与杂乱；金黄的银杏树叶子在崇思楼的南侧那一排老树上，聘婷地落下，又随意地在操场上扬起，随后静静地躺在教室门口，仿佛在回应着这刚刚发生却转而即逝去的喧闹和宁静。
百年徐汇，就像一幅浓墨重彩的油画，色彩斑斓、神秘隽永；她；更像一位睿智沉稳的老人，历经沧海博纳中西、洞看世情却有微笑不语，一如既往地将我们守护。
夸夸我的学校作文1000字(八)
叶宜琳
三座红砖小楼环绕着一座“C”字形的小小池塘。那里是一对黑天鹅的家，它们正在池塘里嬉戏。池塘上的小桥，连接着两岸的小亭子。池边还有一座景观石，写有红色的“汇学”二字。这里是我亲爱的母校——徐汇中学南校区的一角。每次经过这里，我总是禁不住放慢脚步，一边欣赏着两只嬉戏的黑天鹅，一边踩着道旁吱吱作响的银杏黄叶。母校素有“西学东渐第一校”之称，是一所历史悠久、环境优美、教学设施先进、师资力量雄厚、管理科学、教学理念超前的现代化重点中学。不同于总校区的古朴、厚重的历史气息，南校区的建筑现代感更足，但她依然秉承着“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”的办学传统，在课程设置也更具特色。
“欲有强健之国格，必先有强健之人格，强健之体魄。”学校专门设置一些独特的体育课程。入学之初，我们班就全员参加了冰壶课程。之前在电视上虽观看过奥运冰壶比赛，感觉像“擦冰”比赛，但是百闻不如一见，真正学了之后我才见识、了解了冰壶这项运动，更是亲身体验了它的苦与乐。
每周四学校都会安排专门的老师带领我们乘坐大巴往返徐汇位育体校的场地。记得首次上冰，兴奋的我们一进冰场，扑面而来的是初秋里的一股凉意，使人不由地打了个寒战。老师在休息时介绍说冰壶是一项绅士运动，这种竞技类比赛可以锻炼人的细心谨慎，否则一大意，就容易摔倒。老师先从冰面上滑行教我们入门。同学们排着队，平举着两条胳膊；左脚穿着特制的冰鞋作为滑动脚中心，而右脚作为蹬冰脚往前滑，像企鹅一样缓慢移动。我在不断练习中琢磨出了门道，但一放松警惕滑快了又没站稳，嘿嘿，果然摔了一跤。后来，老师又教了同学们执杆滑。原来昔日刷冰的冰刷，在这时可以辅助向前快速滑动。经过练习后，我不久便能滑行自如了。认真的老师还不时地指出我的不足，我再一一改正。
在课堂上，我还发现冰壶特别注重团队合作，互相配合，取长补短。大家分工明确，有的刷冰，有的投壶，每个人都出谋划策，在自己的角度下提出合理的行动方案。如果是在比赛，更要注意技巧和策略，排兵布阵、运筹帷幄的势头，还真有点下棋的味道。我是越学越喜欢了，十分珍惜上冰的每一分钟。
走下冰场，我们还能在学校的课堂上学习不少新奇的课程，大大开拓了视野。水下机器人课，通过电脑编程来控制机器人浮沉移动，开启了我对编程的兴趣，培养了我的综合科学素养能力；陶笛课让我们品味到了中国乐器带来的意蕴悠长；“探访红色足迹”拓展课，我们了解到了党的光荣历史，深刻体会到了现在美好生活的来之不易，当下更要努力学习，才能更好的肩负起祖国伟大复兴的重任……
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在170年的传承与创新中，母校培养了众多莘莘学子，逐步形成了自己的汇学文化……。学校已为我们创造了坚实的物质基础和良好的学习氛围，现在靠我们来实现自己的理想了。黑天鹅在水中悠闲地嬉戏，而我的理想，正在汇学的海洋里扬帆起航……。
夸夸我的学校作文1000字(九)
初二（1）班吴欣儿
五月袷衣，我们的初见正赶上春天的尾巴，染上春的生机，迎接夏的热烈。我握紧纤纤琴竹，手心却濡湿着，仰头紧紧盯住面前这庄严而辉煌的建筑：红砖、黑瓦、白墙，尖顶同拱窗构筑起西方教堂般的圣洁感，百年的风霜雪雨丝毫没有销蚀她的美，反而更显其积淀与魅力。
“这就是……徐汇中学？”我喃喃着。阳光如水洒落，为校门前的松柏镀上金光，再往前，喷泉激情地涌溅，水波潋滟，在阳光下一闪一闪，一切宛若人间仙境！在这样的校园里生活，春、夏、秋、冬，一定能品味到各自的诗情画意吧。
回过头，那幢砖红的建筑依旧闪闪发光，似是在向我点头示意：是的，是这样的。
我与徐汇共享这阑珊的晚春，一个誓言也在心中悄悄许下——我渴望在这里上学。
夏
夏日的蝉鸣织起一张网，把教室里的光阴裹在网里头，老师清亮的嗓音便也好好留存下来。我坐在窗边，似懂非懂地听着。时间就像唱盘，转啊转啊，从诗词歌赋转到了几何公式，黑板上铺满的物理图例一晃眼也转成了语法单词，最后，任值日生帮其回归本色。夏季的白天总是那么长，一束斜阳懒洋洋地照着我和朋友理好的书包，又恋恋不舍地注视我们步入黑洞洞的地铁口，好像有意等待我们聊完所有的校园趣事。大地随之传来只有路灯接收得到的讯号，半黑的街顿时又闪烁起来，繁华不灭。
这样一条古老又现代的街道，衬着这样一个古老又现代的学校。入学这么久，渐渐习惯中学生活，犹记得开学第一张试卷内容是考察校史校训校规的学习，那时的我对着一连串“hui学”使劲咬笔头，脑袋空空；等到第一次期末考试时我已经可以流利地在马相伯先生的雕像前快速祷告：荟学会学慧学汇学，相信自己，一定可以！
再比如徐汇中学限定的夏日奇迹：初见即一拍即合的同学——现在该改唤作挚友；小花园里各色辉映的无尽夏，时不时还惹得几只白粉蝶翩翩飞落；有座圆坛坐落在花园中央，站在圆心大喊会有沉沉的回音；运动会火红跑道上短绳甩成残影，每件长袖都被撸起一半，湿漉漉的汗水和洋溢激情一起洒下；三伏天里课上昏昏沉沉，老师见状一句调侃，惊坐起一大片同学，接着纷纷相视而笑，困乏一扫而空…………
学期最后一天，我像往常一样理书包，窗外骄阳似火，窗内离别纷纷，酝酿着各自的再会。与徐汇的再会。
秋
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
徐汇中学的生日正值秋天，于是第一片叶落时，校园的每个角落都开始了紧锣密鼓的筹备。我在崇思楼弹琴，合着耳边二胡琵琶的旋律，手起签落、弦动音响，又是一次完美的协奏。指挥老师满意地点头，说校庆那天一定要演得比今天更优秀。我无所事事地朝窗外看去，新修的长廊泛着荧光，廊下隔壁班同学正彩绘着井盖，身旁的颜料盘七彩斑斓。
其实，秋的苍茫中暗含的生机，和徐汇更加贴合。桂花不知不觉满树开遍，星星点点，香远益清，动人于无声中；而教学楼后的银杏就张扬许多，在他们专属的园子里肆意让叶子被风染成金黄，再在叶子下藏几颗银杏果，饱胀了就“啪”地砸向草地。我不止一次放学后看到街上行人朝这片辉煌的林子举起手机或摄影机，每到这时，我又会自豪于自己是一名汇学学子。
校庆日的周末，整个学校张灯结彩。开幕即是我们乐队，舞台灯光夺目，但我仍能清晰望见台下或年迈或年轻的校友们殷切的目光。庆典圆满结束后，我一个人在校园中走着，校园内的路灯上悬挂着校长对我们的祝愿：徐汇徐汇，什么都会；徐汇徐汇，慢慢都会。
过生日存着的正是一份美好的祝愿。徐汇中学帮我们变得更好，我们也会慢慢地、慢慢地，让徐汇更好。第二春，谁说不能在秋天呢？
冬
白气从校服外套里倔强地哈出，我扬起手大声招呼着朋友赶上队伍，随哨声和班级一起跑圈，这就是每年冬天不可撼动的晨间长跑。老师在领操台上吹着口哨，全校整齐划一地跑了起来，运动鞋踏在结了霜的草皮上，唰唰作响。没多久我就大汗淋漓，可指令没下达，一刻都不敢停。寒气就这样在运动中被扫得一干二净，回到教室所有人面色通红，反倒像过夏天似的。
冬天，前季的花儿约好般排着队蜷缩冬眠，但校门前的那颗汇学树，仍是同初见那刻一样青翠苍劲，毫无改变。我再次仰起头注视它，想从树隙里抓住那岁月的遗痕，好像数十年时光于它只是沧海一粟，除了更显它的坚毅外一无是处。“岁寒，然后知松柏之后凋也”，汇学树……汇学树……是呀，这颗松柏不正象征着徐汇乃至每个汇学人的刚劲和坚守吗？
元旦那天学校的午餐有汤圆，甜甜糯糯，寓意明年也要团圆圆满。站在校门口和同学一一告别，祝福的话语像歌遥轻快流传，我突然想起什么，转过身，面向校园，闭上眼默默向徐汇道声再会，新年快乐，明年加油，一起进步！
非要说有什么遗憾，便是我没能真正看看雪中的徐汇——不过，没关系，来日方长呀！我们都还有那么那么多的明天，怨什么人生如寄？最最永恒的事物，不正屹立在我面前吗！
夸夸我的学校作文1000字(十)
“咦！”我的电话手表怎么不见了？明天可是我第一次独自和旅游团去拓展，我需要用电话手表随时和爸妈联系的。我一边小声嘀咕着，一边翻腾着抽屉和橱柜，始终没有发现电话手表，最后我拿起老爸的电话，拨打我的电话手表号码，电话手表那边响了，可是没人接通……
“完了……完了，电话手表肯定丢了！”我怀着焦急的心情把这事情告诉了老爸。“别着急，好好想想放到哪里了？你那东西丢不了。”爸爸不紧不忙地说道。看着爸爸的若无其事的样子，我突然有些恼怒，“现在已经半夜了！你能不能帮我想想办法啊！”我冲着老爸喊了一句。爸爸看见我真的有些着急了，停下了手中的事情告诉我：“电话手表还有电吗？如果有电就可以打开电话手表定位功能，看看电话手表大概在哪个位置。”我突然发现老爸的绝招就是多，仿佛感觉到电话手表就在眼前。接着，爸爸又拿起了他的电话，点击电话手表的定位功能。不一会，告诉我说：“电话手表应该在我们小区外面的街道上。要不我们出去找找？”
我抬头看了一眼钟表，都接近半夜11点了，“半夜去外面找？应该找不到吧！”我说道。可爸爸却说：“走！我带你下楼去找找，不找怎么知道找不到。”看着爸爸的坚定表情，我便快步和爸爸一起下楼了。
一出门，黑暗就笼罩着我，微风扫来，凉飕飕的让人不由得抖了起来。我
环顾了一下黑暗的四周，低声说：“爸，我看咱们还是明天找吧……”“那怎么行！”爸爸一边说，一边拨起了我的电话手表号码，滴…滴…那边拨通了，可还是没有人接，我抓住爸爸的手又紧了几分。“放心，没事，只要还有电，我们就能找到！”不知是爸爸那宽大的手给了我力量，还是那坚定的话语给了我信心，我不再那么害怕了，浑身还有些兴奋起来。
只见爸爸又点击了电话手表定位导航功能，在上面一丝不苟的比划着，一会看看手机的导航屏幕，一会又看看四周的环境，仔细比对着，嘴里还不停地自言自语道：“在这？不对…在这…又摇了摇头…”爸爸的眉毛渐渐地挤成了一团。我不敢吭声，但我感觉到爸爸宽大的手拉着我的力量更大了。向前走几步，再抬头看看四周，接着又低头看看手机屏幕。过了一会，爸爸又自言自语道：“还差点，还差点，不远了…不远了…”突然爸爸停住了脚步，坚定的说：“定位信息显示的电话手表就在这里！”我苦笑道：“这是街道，到处都停着车，去哪里找啊！”我的话音刚落，突然发现爸爸的脸上迸出了兴奋的表情，爸爸问我“看看眼前的这辆车熟悉吗？”我仔细一看，呀！这不是我小叔的车嘛！我快步跑到车窗前，透过车窗发现电话手表就在小叔车的后排座位上。原以为丢失的电话手表，在爸爸的认真努力下，居然找到了。
回到家里，我手足舞蹈的向妈妈夸起了老爸，爸爸笑着对我说：“遇到事情，不要紧张，多想想办法，认真去做就会有惊喜！”我又看了一眼老爸，老爸在我眼中的形象更高大了……
夸夸我的学校作文1000字(十一)
李明远
诗人艾青说过，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……”我最初并不能理解透它的含义。
去年我校举办170周年校庆，我担任汇学长廊的一名讲解员，当我来到刻着“1850”字样的大石砖时，不禁想起我第一次漫步在汇学长廊时的情景，当时我充满好奇和疑惑：这么悠久的历史，究竟铸就了一个什么样的徐汇中学？
值得庆幸的是，我有了四年初中时光与她相遇、相会；选择直升高中部后，我又有了更多时间、空间与她深入相知了解，更多更深入的感受到了汇学的一草一木、一楼一堂、一物一人都有着历史，也有着现在，更有着未来。
汇学，她崇思尚学。山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。徐汇中学历史悠久，但一直把汇学作为校训之一，众多大师曾经在此就读，如著名教育家“爱国老人”马相伯、地质学泰斗翁文灏院士、翻译家傅雷等，以及六位中国院士等。我从初中开始是伴随读曾校长的作文而成长的，各位老师也是我学习和敬仰的榜样。借用北大一名才子所言，“大师身旁宜聆教，未名湖畔好读书”。徐汇中学就是一个崇思好学、大师身旁宜聆教的一个好读书的地方。
汇学，她重德砺行。自古至今，读书有三种态度：一是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。二是春天不是读书天，夏日炎炎正好眠；秋风阵阵多烦恼，冬天不读待明年。三是书声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。三种读书态度，反映了三种不同的人生取向、价值取向和道德取向。徐汇中学自建校以来，把个人成长与国家兴亡紧密相连，如同周恩来所言，“为中华之崛起而读书”。我感到，徐汇中学就是第三种读书态度的地方，故我校有崇思楼、重德楼、砺行楼和尚学楼，重德砺行的理念融于代代师生的血脉之中，代代传承，历久弥新。
汇学，她多彩发展。徐汇中学素有“西学东渐”的美誉，不仅重视传统“东学”，还重视“西学”，是一个文理兼通、多彩发展的学校，特别是近年来还开设了科创课程，培养科技兴趣，开拓知识视野。这是我校的一大特色和优势，我在初中时就选择了高铁模拟驾驶、3D打印等课程，从中我学到了许多原来课本上学不到的知识。
现在，我以一名讲解员的身份来到汇学长廊，当向嘉宾们讲到这块大石砖所代表的不凡历史时，“主人翁”的自豪感和厚重历史的责任感油然而生。170年过去了，大师虽已逝去，但精神长存，徐汇中学因其而熠熠生辉。我是徐汇中学新时代的一名新主人，感到肩上的责任更重了，跑好自己“接力赛”的信心更加足了。
我再次想起了艾青的那句诗，原来徐汇中学就是诗中的那片土地。
夸夸我的学校作文1000字(十二)
在上海市著名AAAA人文景区徐家汇源的首站，有一座拥有170周年历史的中学——徐汇中学。她的汇学精神，哺育了一代又一代的徐汇学子。而我，有幸成为了徐汇中学的一员，亲身感受了汇学的力量。
两年前，我还是一个懵懵懂懂的小学毕业生，带着对中学生活的好奇和忐忑，步入了徐汇中学。中学的学习是不是就是为中考做准备？中学生的作业会不会非常多？我的快乐童年是不是从此结束了？我心里藏着无数个小问号。开学典礼上，校长的一席话让我茅塞顿开。“徐汇中学秉承汇学精神，希望大家全面理解‘汇学’这两个字的要义：既要融会贯通，积累学识，又要学出智慧，达到‘会学’境界，掌握学习的方法。”我有点儿明白了，徐汇中学不是要教我们如何刷题应试，而是要指引我们找到学会学习的钥匙，用它打开智慧之门。于是，我的担心和疑问一扫而光，每天都是精神抖擞地步入校园。
果然，我们的课程设计除了各门学业课，每学期还有精彩的拓展训练课程，内容非常丰富。每次选课时，系统上都像过年一样热闹非凡。几个学期积累下来，我已经收获了纸工艺、综合绘画、定格动画、摄影技术和高科技英文原版阅读等多项拓展技能。尤其在定格动画学习中，我们的设计作品经过一番热烈讨论，深入探究，最终在大家的群策群力下获得了好评。课后我的研究心得还被《汇研究》选中，刊登到了期刊上，喜悦之情不言而喻。
“荟学、会学、慧学、汇学”的校训也改变了我的学习习惯，研究型学习替代了原先的接受性学习。我开始带着浓厚的好奇心观察各门功课的要领：几何的辅助线，为什么要这样画？物理的合力为什么是这样的？历史的分析，为什么要从这几个角度去看……我心里新的小问号又悄悄生成了。这时，徐汇中学的老师们帮我解开了疑惑——难以忘记，我的作文本上老师密密麻麻的修改和指点，文字数量和我写的内容不相上下；难以忘记，我的历史书上记录的老师的梳理和总结，让厚厚的书本变成了薄薄几页纸；难以忘记，物理课上嗓子发炎的老师带着小蜜蜂扩音器，不厌其烦地启发我们怎样结合实际分析力学问题；难以忘记，我做完值日，晚归走出教学楼大门时，校园里亮起的路灯和老师办公室里依旧明亮的灯光交相辉映……
不知不觉间在汇学海洋里徜徉的我不再是一个“躲在角落好安静”的羞涩小女孩了。我会轻车熟路地轻轻敲响办公室的大门，向老师阐述我的想法；我会邀请老师和我们一起到美丽的校园里拍照摄影，像小大人一样一起讨论轻松的话题。校园里四季轮换，花开花落，生机盎然，不变的是红墙灰瓦。古老的崇思楼、欢乐的尚学楼、庄严的崇思楼和砺行楼，都以红灰色调搭配，端庄而又洋气。崇思楼后面是汇学长廊，上面有透明的琉璃瓦，阳光斜斜照射，便有了婆娑的光影。长廊上铜板雕刻的汇学成就，每次走过总会让人体会到她蕴含的深厚历史。汇学长廊是我驻足最多的场所。每当感觉有一点点累了，或者有一丝丝心绪低落，我都会来到这里。看着自己的影子和长廊的光影交汇在一起，仿佛将自己置身于历史的长河中，一切烦恼都会随之消散，无影无踪。
如果美丽的校园是徐汇中学的躯体，辛勤的老师是徐汇中学的血液，汇学精神就是徐汇中学的灵魂，而青春的我们是徐汇中学培养的孩子。我难以用语言来穷尽自己对母校的赞美之意和感恩之情，就让我用自己的成长和进步为母校的171周年生日致礼吧。
夸夸我的学校作文1000字(十三)
初一（9）班李思齐
从小，我就和汇学有很大的渊源……
心，向往之
从小时候我就特别喜欢这所百年老校。据妈妈说，我十个月大的时候就已经和徐汇中学就有了第一次“亲密接触”；小时候我常常走在学校里的跑道上，牵着妈妈的手，和她一起抬头望向湛蓝的天空；下雪时，整个操场就是我的天堂，我和妈妈在学校里一起堆雪人，打雪仗；我也曾参观过崇思楼的校史馆，稚嫩的我站在底楼的雕塑旁，一脸的肃穆和向往……五年级的校园开放日，我和同伴们一起徜徉在汇学校园中，临时充当起了小导游：这是我妈妈工作的学校……眼中有抑制不住的骄傲与快乐！
这座典雅大气，幽静美丽的学校，是我心中向往的学堂圣殿，幼时的我在心中已然种下了爱的种子，直到真正走进汇学，我才更深刻地了解了它的美……
景，吾美之
车水马龙的虹桥路，汇学却是这繁华喧闹中难得的一方“宝地”，用书香浸润着一亩心田。临街清水红砖的建筑典雅大气，历史悠久，那是矗立百年之久的崇思楼；汇学博物馆珍藏的老校长办公桌、上下课敲的铜钟、教室里写着法文的黑板和学生的课桌椅都在讲述着百年老校的传奇故事；校园里屹立的马相伯像，让我们时刻牢记爱国老人的精神感召；汇学长廊用图片和文字抒写汇学深厚的文化和历史底蕴……这是一座书香馥郁，充满文化气息的百年名校！
校园里四季都开着香味宜人的花。春天的烂漫樱花、夏季的绚烂蔷薇、秋季的飘香丹桂、冬天的金色银杏……汇学的四季都浓缩在了这些景致中了吧！每天在校园中，学习之余驻足停留，赏一赏景，嗅一嗅香，不失为一种享受和乐趣！
汇学还有一道更为独特的“风景”——学校的创新实验室群！这里有可以学习前沿生物科技知识的生物工程实验室；有可以驾驶高铁和波音787的工程科学创新实验中心；有可以领略宇宙奥妙的月球车和天文台；有将虚拟技术和教学结合，可沉浸科互动的5G+MR教室；有能上天能入水的水下机器人和无人机学堂……汇学就像是浩瀚的海洋，我们可以源源不断地汲取知识。
师，吾爱之
要说汇学校园中，最美丽的就是老师了。我从懵懂无知的预初新生，在老师们的辛勤教诲下不断成长。
班主任官老师耐心细致，循循善诱。上课时激情澎湃，带领我们沉浸书本，领略语言文字的美妙；鼓励我的时候，轻声细语，眼神中充满了温柔和期待。我一直忘不了课堂上官老师表扬我作文写得好时内心的雀跃。当时心脏怦怦直跳，嘴角掩饰不住地上扬，这对于成绩不突出的我是多大的鼓舞啊！从此我每写一篇文章总要绞尽脑汁地构思，有时还和妈妈讨论素材的选择，只为了想得到老师更多的表扬！
洪老师是我最敬畏也是最爱的老师！她严厉又不失慈爱，想尽一切办法提高我们英语听说读写多方面的能力。课堂上我由于缺乏自信不太敢举手发言，洪老师总能关注到我。于是，我“逼迫”自己聚精会神，一分钟也不敢走神；“逼迫”自己背熟每一篇课文，夯实基础知识；“逼迫”自己认真准备project，做好演讲，口语一天天地在进步！
严格又幽默，讲课思路清晰又生动——这是数学陶老师的特点。数学可能是我的“天敌”吧？我经常不得要领。陶老师从来没有打击过我，反而一直鼓励我，甚至会主动问我：计算哪里出问题了？例题搞懂了吗？……陶老师会针对错题，条分缕析地帮我分析，一道道题目地攻克，试题旁端正清晰的解题思路，红笔圈划的重点都是陶老师的良苦用心。
汇学的每一位老师都是那么认真负责，教学风格各有特点。老师们用粉笔引领我们汲取知识，也书写了美好的人格！吾爱吾师！
校，吾赞之
汇学就像是一个万花筒，这里的课程精彩纷呈，千变万化；汇学就像是浩渺的宇宙，我们可以在此学习和探索先进的科技。
汇学除了基础课程，还有丰富多彩的拓展课，校长的特色办学满足了我们学生的个性发展、特长发展和全面发展的需求。我学习了3D打印课程，3D空间的感知激发了我想象力和创造力，提升了动手能力，培养了创新精神。天文课和卫星制作的拓展课，让我深刻认识自然，产生了探索星空与未知事物的好奇与兴趣，乐意观察周围奇妙而缤纷多彩的天文现象。我还有幸参加了由上海埃依斯航天科技有限公司主办的《星际计划》大型航天主题科普展，实地观察模型，聆听科普知识讲解，体验真实的太空旅行，由衷地佩服我国航天技术的飞速发展，体悟到中国航天人的伟大！
学校也建设了外文图书馆和科技图书馆，我最喜欢每周一次的阅读课程了。在老师的指导下，我们可以选择自己喜欢的图书，安安静静地阅读，认认真真的思考，书香萦绕的图书馆静谧而又美好。
汇学就像是一片茂密的森林，包容着每一种植物的成长……汇学一直给我们学生创造了各种各样的发展平台，让同学们可以百花齐放，我这样一个普普通通的学生在这样的教育环境下也得到了成长！
刚进汇学时，我是一个缺乏自信的孩子，总觉得我们班级是学霸的天下，我等芸芸众生只能淹没在人海中，躲在角落孤芳自赏。但是学校和老师搭建了各种平台让我们展现自己，鼓励我们不断前行，引导我们找到自己的爱好与闪光点。我从开始的胆怯变得敢于尝试，英语演讲从满脸涨得通红口语结结巴巴到获得了MVP，从畏畏缩缩到敢于上讲台竞选班干部，乐意为班级服务；从害怕写作文到两次征文比赛获得二等奖；从对科技知识一无所知到产生浓厚兴趣……每一颗汇学小苗苗在这片丰厚的土地上破土、成长，最终成为参天大树，最终也成为汇学的骄傲！
在汇学，有先进的教育教学理念，有尽职尽责、可亲可敬的老师，有团结友爱共同奋进的同学，有精彩纷呈的课程，有施展才华的舞台，怎能不叫我爱，怎能不让我赞？！这里就是我的起点，是我梦想起航的地方！
夸夸我的学校作文1000字(十四)
初一（9）班邓思喆
作为一名普通的中学生，我也许并无什么可特别骄傲之处，但作为一名汇学学子，我为这已有170年悠久历史的好学校感到深深自豪。现在我就来夸夸我的好学校！
最美的校园
我们徐汇中学有三个校区，每个校区都美如一座花园，就拿我所在的总校区来说吧，你一进校门，就会看到枝繁叶茂的“汇学松”在欢迎你；你一抬头，就会看到尚学楼上生机勃勃的花草们在召唤你，没错，这就是我们徐汇中学有名的屋顶花园！整个学校被高大的樟树，挺拔的松树，还有随风摇动的棕榈所围绕，一片绿茵，充满生机。
最引人自豪的是我们的崇思楼，红色砖瓦、欧式典雅的建筑风格，无不体现了学校的悠久历史与深厚底蕴。还有那美丽的汇学泉、慈爱隽永的马相伯雕像、别致的汇学长廊、曲径通幽的花间小径……，仿若置身于一座欧式的花园。难怪我们的学校，成为上海仅有的一所4A级景区学校！
在如此赏心悦目的环境中学习，美哉！妙哉！
最棒的老师
最美花园，当然少不了与之匹配的最棒园丁！徐汇中学的老师各个出类拔萃。
我的语文老师兼班主任，就像一本文学八宝全书，上课深入浅出，讲课极其细致，大到文学背景，小到一个个标点，都能讲出各种趣味来。我们的英语老师，更是全区有名，她教学新颖，虽然平时很严格但是上课形式多样而不失风趣。还有“温柔”的数学老师在不知不觉间就把知识“润”到了你的脑中，“妙语如珠”的地理老师每次上课都像带你周游了世界，“博学”的科学老师上知天文、下知地理……这些各有特色的优秀老师，始终孜孜不倦地培养、教育我们，夸赞这些恩师的同时，我们深深地感谢他们！
最酷的拓展课
虽然我们徐汇中学是公办学校，但我们是以科创为特色的市特色高中，学校共开设了32门精彩绝伦且有研究潜力的特色课程，有微生物艺术绘画、波音787、火星车火星救援、无人机航拍、宇宙探秘、水下机器人等最酷的课程，涵盖了生物、交通、航天、机器人、天文等各个领域，不愧是响当当的“科创特色”！
我入学一年多，已经学习了“天文地理”和“演讲致胜”两门拓展课，让我受益匪浅，我迫不及待地想要早点学完所有这些最酷的拓展课。
最牛的同学
最美的校园、最棒的老师、最酷的课程培养出来的当然是最牛的学生。学校前不久举行了徐汇中学“2020汇学艺术节”，平时看似普通的同学们，实则一个个藏龙卧虎。整个艺术节共设有40多项专项比赛，涉及各类才艺，获奖同学们让人大开眼界，有二胡、唢呐等动人的小众乐器表演，有堪比专业级别的优美舞者，有收放自如、令人捧腹的单口相声，歌唱、书法、绘画的佼佼者更是举不胜举。
我相信这些优秀的同学，在徐汇中学茁壮成长后，将来一定会更加优秀，我们徐汇中学将越来越辉煌！
这一切，都归功于我们的好学校——徐汇中学！
夸夸我的学校作文1000字(十五)
初二（6）班孙珈倪
各位游客，大家好！欢迎来到上海市中环最大的完中，4A级海派文化景区——上海市徐汇中学。今天就由我——一位普通的汇学学子，来带大家游览这所历史悠久，又具有创新精神的中学。
大家听到也许会有诧异：“什么？一所学校，是4A级景区？”没错，我也非常荣幸能够在一个4A级景区里学习。那么这所学校到底美在哪里呢？现在就请大家跟我一起来探究汇学之美。
首先映入眼帘的是徐汇中学响当当的招牌建筑，在此屹立了104年的“崇思楼”。这样一座宏伟的建筑，首先地处徐家汇商圈核心，斜对面就是港汇恒隆广场。虽然地处闹市中心，却是一个“闹中取静”的地方。整幢建筑是古代欧洲的风格，看起来古朴美观。听！美妙的乐声！这是我们学校民乐团与舞蹈队正在训练。这座崇思楼不仅仅是一座历史悠久的建筑，更是孕育汇学学子们艺术梦想的摇篮。
再往里走，是马相伯广场。马相伯不仅是一位汇学学子，后来也成为了徐汇中学首任华人校长，他精通八国语言，他这一生不仅为徐汇中学做出了许多贡献，同时也为我国教育事业贡献了毕生精力。看！马相伯像下面是我们徐汇中学的五本石书，分别记录了我校二十年代、四十年代与九十年代的校歌，其中九十年代的校歌一直沿用至今。
各位游客，现在前往“砺行楼”吧！沿途经过的是我校初中部同学学习的尚学楼。大家也可低头瞧一瞧，这是我们的“彩绘井盖”，这是由美术班的学子亲手画的哦！这是新时代的中学生在这所历史悠久的学校挥洒青春活力的见证，也是汇学学子给学校留下的美好印记。怎么样，这位170多岁的“老年人”在汇学学子的创新下是不是焕然一新了呢？
别急！重头戏还在后面呢！欢迎各位游客来到砺行楼！这幢楼是徐汇中学科创圣地，也是许多爱好科技的同学“梦开始的地方”。这样一座极具特色与科技感的建筑内有火星车实验室、波音787模拟驾驶室、高铁模拟驾驶室、生命科学实验创新中心，天文台（天文望远镜）等。学校早早地为我们配备这些教室、开设这些课程，就是为了培养我们在科技方面的兴趣。我自己曾经也在此学习过天文类课程，做过生命科学的实验等等。确实是令人大开眼界、拓展新知呢！我校一直以科技创新而闻名，有许多在各类科技大赛上取得了傲人的成绩的同学们，都是在砺行楼的某一层楼，某一间教室的某一堂课上，迸发了科技梦想的火花。
这样一所新老结合，丰富多元的学校是否有惊艳到你呢？这已经是我进入徐汇中学学习的第三个年头了，每天都在这里努力学习、挥洒着青春的汗水。我在这里成长，“感恩、善良、责任、大气”的校训感化着我，见证着我的成长。我想借本次机会，来夸夸我的好学校。
各位游客，今天的游览就到这里啦，感谢参观！
夸夸我的学校作文1000字(十六)
温暖和煦的阳光，透过层层叠叠的枝叶，在跑道上留下摇曳而斑驳的光。微风吹拂，足球场上的五星红旗高高扬起，如红霞般璀璨夺目。当天空还是漂亮的蔚蓝色，趴着几片软软的白云的早晨，我与同学们在家长的关切目光中踏入校园，开始了新一天学习的旅程。梅园中学，一所公立学校，在其之中的生活却也别有洞天，享有一番自己的天地。要是谈起它的好，便是三天三夜也说不完。
夸夸我的好学校之幽雅校景
我们的教室在一楼，窗外的风景是我们课间闲谈时的高频话题。抬眼间便能看见一颗雪松傲然屹立，尖锐的顶端大有一副划破云霄之势；又如一名尽职尽责的哨兵，守护着身后的一片绿意盎然。
在雪松的左侧，便是小花园的入口——一个简简单单、普普通通的石子路，但在走近的一瞬间，就被柔和、新鲜的空气包裹着，仿佛四周的欢笑声、读书声都已消失，享得此刻安静。而那种奇异的、兴奋的感觉令我忍不住屏住呼吸：即是害怕惊醒了这一片温柔与宁静，同时也担心自己的心脏一不注意，就会从心间蹦出来。
小心翼翼地踏入其中，立即便会被吸引，忍不住沉醉其中，浅绿色、翠绿色的枝上嫩叶羞羞答答地向你招手，花朵或绽放、或成花苞状，柔软的肌理甚至比那上好丝绸的丝绒般的质地还要更令人心动。
花园不大，顺着走，感受脚底传来的凹凸不平石子的舒适触感，来到了尽头。尽头是一处喷泉，清澈的水中，鱼儿灵活地摆动身姿，争食漂浮的鱼食；往上看，便是喷泉，正噗噗地流着泊泊水股，有一种明亮的美感；水池中间是一个铜像——一本翻开的书籍上插着一把钥匙，在这里，为你打开知识的大门。
夸夸我的好学校之精彩活动
我们学校不仅有特色五节——读书节、科技节、体育节、艺术节、英语节，还有各种各样、大大小小学科活动。同学们在展示的舞台上大展身手，发光发热。
令我印象最深刻的便是“诗吟爱党爱国情”六一读书节诗朗诵活动。在活动前夕，各个班级的同学摩拳擦掌、跃跃欲试，很快就定下了不同的诗篇，活动也根据诗篇的主题分成了“千古爱国情”、“百年赤子心”、“红色奋斗路”与“辉煌青春国”4个篇章。我们班也不甘示弱，拟定诗篇《青春中国》，通过紧张地、如火如荼地排练，同学们把它倒背如流，纷纷表示很期待这次的表演活动，一展风采。
正式演出当天，在后台，同学们画好了妆，仔细琢磨自己的动作和台词，相互之间加油打气，进行最后一次的“彩排”。在台上，同学们也毫不怯场，面带微笑，胸有成竹地吟诵着，令人荡气回肠，不仅沉醉其中，果不其然获得了所有人的赞美，掌声经久不息。
“我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道，你追我赶风起云涌天潮……”即使活动已经结束，但眼前仍闪现着同学们曼妙的身姿，耳边回想着充满朝气的歌声。
“唉唉唉，想什么呢？一起回家吧！”
朋友的话语声把我拉回现实，一阵恍惚。我一边奔向他一边急急忙忙地回道：“来了来了，马上！”
我与朋友并肩走出校门，夕阳西下，回头看向校园，金色的余光为一切事物镀上了一层并不刺眼的光晕，显得那么柔和、那么梦幻。
“要是能一直这样下去该多好啊。”朋友眯起眼睛，享受着落日最后的暖光。
可不是嘛，这就是我们的好学校。还有好老师，好同学，她的好，三天三夜也说不完。
夸夸我的学校作文1000字(十七)
初三（9）班高怡然
恍然间，距离首次踏入这扇大门已近四年。崇思楼，这份跨越近两个世纪的厚重一如既往沐浴着朝阳。我有幸瞻仰它的时间，仅是它岁月中的一个瞬间；而它占据了我最初的青春。
第一次步入崇思楼是刚入学不久。那时课业还轻松，我最爱轻轻踏在它吱呀的木楼梯上，看那阳光从木百叶窗中映入，照到扶手上的一角。还喜欢顶楼天花板角落复杂而又整齐的原木结构——那稳固经历一个多世纪的支撑。
作为桥牌班的一员，我有幸享受过在这儿的桥牌教室进行桥牌博弈的美好时光。我也有幸发掘了崇思楼更多的宝藏。顶层过廊里精彩纷呈，时不时更新的画作展示；中层有灯光温暖的外文阅览室、藏书颇多的图书馆、舞蹈厅、音乐室和那架岁月沧桑而声音依旧浑厚的钢琴；底层中央那光影略暗却气氛恰到好处的小礼堂和进口楼梯下的播音室。这一切都镶嵌在崇思楼里，为这幢巴洛克建筑增添了丰富的文化底蕴。这里深厚的人文情怀始终感染着我。
后来，各类科创拓展课进入了我的校园生活。我的“白月光”不再局限于崇思楼，开始“开疆拓土”。砺行楼里的高铁与飞机操控室纷纷向我敞开了门。记得首次操控飞机系统，紧张的额前渗出了汗珠，却终究以“悲剧”收场。那显示屏上复杂多变的数据是我从未见过的。虽然如此真实地操作飞机系统极为困难，但当我成功使一趟班机安全着陆时，也感到了在别处模拟器中从未感受过的成就感。那时，我还体验了无人机驾驶，3D打印设计等许多新科技。当时我总盼着周四的科拓课，它就是一扇神奇的大门，带我通向新奇的世界。
步入初二，汇学的更多活动使我目不暇接。我时常午休期间来到砺行楼三楼的活动室，与伙伴们赶制着活动计划，讨论活动安排。每看到一份启事在汇学公众号上推出时，每看到活动顺利举办，那别样的参与感总牵引我心中油然而生的自豪感和归属感。这一年，我走过了汇学长廊的春夏秋冬、阴晴雨晦。
初三学业繁忙，我的天地退回了尚学楼。在这近似乏味的生活中，幸好有汇学的美点缀其上。春日樱花，夏日香樟，秋日银杏，冬日腊梅，这一切都透过明净的窗，温暖了我整个初三。
如今每日走出校门时，夜幕已然降临。校门外，徐家汇商圈灯火琉璃，光彩绚烂；校门内，柔晕的灯光下，万籁俱寂。我时常在空无一人的操场上跑步，心绪渐渐平静。就这样一圈一圈，卸掉一天的疲惫与烦躁。
这就是我的徐汇中学，她走过170年与我相遇，她浓厚的科学人文气息和包容开放的理念深深吸引着我。当然还有她始终未变的美貌，都牵动着我的心弦。这就是我的好学校！
夸夸我的学校作文1000字(十八)
初（5）班张荷溢
“出则繁华，入则繁花”，这就是我的学校——徐汇中学。她坐落于喧闹的徐家汇地区，校门外车水马龙，日夜灯火通明，熙熙攘攘，人头攒动；步入校门，书香迎面扑来，朗朗书声经久不息。入校前听说，徐汇中学历史悠久，还有一栋著名的建筑叫崇思楼。站在校门外，看着红砖、白楣，感受到的是浓浓的欧洲风情。它有如一位长者，静静地矗立着，静静地望着来来去去的莘莘学子。2020年，我有幸进入徐汇中学，170岁的她珍藏着历史深处的记忆，又如17岁的妙龄少女般活力四射。
徐汇中学是一所青春的学校。她以特色课程而闻名，2020年还被评为“上海市特色高中”。每个班级，都有属于自己的专业特色拓展课程。有的班级设置天文课，大家可以跟着老师，探寻天上的神奇世界；有的班级还设置魔术课呢，在同学们的一阵阵惊呼中，不知不觉也学会了许多魔术技巧。我们预初五班是吉他课，一个学期的刻苦练习，我们从一窍不通，到能够弹奏乐曲，每个音符都是我们的进步，都是老师们的辛苦。此外，我们还有英语拓展课。既可以欣赏原版电影；又可以天马行空地自己写剧本、表演课本剧；也可以走上讲台，用英语抒发自己的感受。一学期下来，我们每个人都进步了不少，在快乐中学习，在学习中进步，茁壮成长着。听说，学校还有好多实验室，开设了许多有意思的科学课程，我期待着走进它们的那一天快点到来。
徐汇中学是一所温暖的学校。每天来到学校，不管多早，不管多冷，穿过拥挤的马路时，总会看到几个身影。他们是执勤的老师，冬日里站在寒风中，用一声暖暖的问候迎我们入校，帮我们测量体温、督促我们消毒。他们是保安叔叔，每天不辞辛劳，值守在校门前，守护着我们的安全。要是有同学迟到了，他们还担起了量体温的责任，一个一个的测温、消毒，直到所有人安全进校。老师的坚守、保安的护航，开启了我们健康、安全的每一天。
徐汇中学是一所贴心的学校。学校的后勤服务特别细致周全，每天的午餐既干净精致，又丰富可口，菜品多到一个多月不重样！尤其是那红烧肉呀、红烧鱼呀，光是想着，就让人馋涎欲滴！每天还有果汁、水果或者酸奶，营养均衡。让学习了半天的我们，彻底沉浸在美食的世界里。美食能让我们忘记一切烦恼，更让我们有充沛的精力投入到学习中。一学期下来，我还胖了好几斤呢！每一斤都少不了学校的功劳！
这就是我的学校——徐汇中学，既繁华尽揽，又静谧独享！既传承历史，又面向未来！既有高度，又有温度！我爱你，徐汇中学！
夸夸我的学校作文1000字(十九)
初二（8）班文思涵
“人事有代谢，往来成古今。”红砖砌成的一栋栋华美建筑与170年之久的历史长河成就了这一美丽的校园——徐汇中学。
徐汇中学在今迎来它的170岁诞辰，它的历史值得我去赞扬。1849年，为收容因洪水来到徐家汇的难童并施教育，不得已将茅屋充当教室，造就徐汇公学的雏形。校舍随着时间不断增加，从最初的“崇思楼”，添至现在的“重德楼”“尚学楼”“砺行楼”四栋教学楼。
“荟学、会学、慧学、汇学”一直以来都是徐汇中学所秉承的思想，这，也如潺潺小溪一般，在老师的谆谆教诲下缓缓流入我和每一个汇学学子的心中。除了日常的校本课程，接触最多的，是丰富多样的拓展性课程。在徐汇中学的两年半中，奥数使我更加善于运用理性思维；定格动画让我学会另类电影艺术表现，并亲身实践；摄影技术带我感受缤纷多彩的世界，更为细致地观察这个世界的微小之美；高科技英文原版阅读让我领略字母的魅力与科技不为我知的神秘。汇学活动更多的，让我体会到成己达人。为庆祝学校170周年校庆，积极参加学校开展“百年传承，科艺创新”的书画活动，我终感受到徐汇中学的古往今来和汇学思想。古典端庄的彩璃花窗，初黄茂盛的银杏枝叶，向往天空的无人飞机……这样的景色在画中被描绘，而我这样的汇学学子在活动中成长。
“崇尚科学”的传统早就了今天这样一个充满科技特色的校园。3D打印技术、水下机器人、MR眼镜等等，都作为徐汇中学的科技项目，不断促进着汇学学子的多彩发展与进步。
徐汇中学的景，也是极美。富含欧式建筑风格的崇思楼，伫立在徐家汇繁华街道的一边。深棕色的水磨红砖与浅灰色的花岗岩石流露出复古的情调；五彩斑斓的琉璃或是灰蓝色的百叶窗，与洁白淡雅的廊柱相处的格外融洽。这栋充满艺术气息的校舍，迎着东升的旭日、橙黄的朝阳，如同一副满腹经纶的老先生，将一位位汇学学子，带入学堂。但景，更是一年四季的美。三月，汇学泉前的樱花烂漫；四月九月，大操场旁的桂花飘香；十月，崇思楼旁的银杏在枝头荡漾；十一月，地上满是银杏和枫，又是红的一片、黄的一片……至于其它时候，草木长的茂密又或是稀疏，大概都是常青。倘若是秋雨后，慢步在汇学长廊，便能一睹五彩校园。
徐汇中学成就了我们汇学学子，徐汇中学改变了我为人处世的方法，让我学会感恩，变得善良，肩负责任，待人大气，我对它的感恩无法用言语来形容。这便是我无比赞颂的徐汇中学，一所拥有着深厚文化底蕴的知识宝殿，一所有着170年历史的古老画卷，一个充满科艺文化的乐园！
夸夸我的学校作文1000字(二十)
王宇琦
秋风里捎来几分凉意，桂花甜蜜的香气似乎仍然残留在空中，尚学楼后的几棵银杏树只是隐隐约约泛了黄，偶尔有几片落叶如同翩飞的蝴蝶无意间栖息在路过同学的肩上。这就是徐汇中学校园里平凡而美丽的秋，在每个平常的上学日都能偶遇这种不期而至的奇迹。
说起徐汇中学，就不得不谈学校内最标志性的建筑物，崇思楼。典雅而庄重的设计让它透露出岁月中沉淀出的古朴，触摸到它的一石一木仿佛就能回到过去，看看那些经历了时光已经褪色了的画卷，把那些封藏在校史馆里的记忆温柔地唤醒，在橘黄色的灯晕里细细品读这本校史之美，沉稳中恰好带着些向上的锋芒，不灼人，正像小麦挺着了腰杆辽望远方。在图书馆的书架间穿行，鼻尖弥留木质清香与书页淡淡的油墨味，橘黄的光影下有人正在潜心阅读。学生们会走上旋转的木阶梯来到艺术教室里上课，阳光透过彩色玻璃在门口石阶上留下拼贴的幻影，悠扬的歌曲声交织浓厚的油彩，一切浸润在清晨的祥和里。
进入校门的右手边就是高中年级所在的重德楼，楼梯口处的钢琴会在下课时奏响美妙的乐章，走廊右侧的乐器架也等待着有人来一探芳芸。路过马相伯校长的铜像，汇学泉喷出薄雾似的晶莹折射出淡淡的彩光，掩映着初中年级尚学楼的身姿，空中花园捎带来草木的自然芬芳，登上天文台进一步接近天空的奥秘。操场边浓绿叶片下藏的金蕊细密，草叶在阳光的检验下严阵以待，艳红的跑道点缀着炙热如火的欢歌，带着些冷冬讯息的风吹不灭的青春斗志。
除了最基础的德智体美劳培育，在周五的放学时间里，各个教室间穿梭的身影彰显着社团活动的独特魅力。在辩论社感受思维碰撞产生的激烈火花，思想的融合与交流总能带给人更多精神上感悟；在古风社领略中国古典文化沉淀下的博大精深，品味诗词歌赋与蕴含的人生百态；在模拟联合国社团里设身处地的感受世界会议的现场，辨析世界问题在各个角度的不同看法；在动漫社和法语社体验异国他乡的风采，惊叹于文化之间的交融产生的化学反应……开拓思维，挖掘学生身上的更多可能性，每一个人都该成为独一无二的多边形绽放。
在高一年级学工的那一天，校园里满是活泼跃动的身影，就像草叶子上滚动的露珠和清晨日出时的鸟啼，在走廊里一蹦一跳像是小鹿闯出了薄雾里的森林。在实验室里同学认真操作的身影就犹如娟秀的文字，在校园里到处奔走寻找摄影素材的同学是一首靓丽的诗篇，在教室里领略全球地理风貌，在短暂的时间内畅游化学历史长河。稚气未脱又显得有棱有角的面孔即将背负上新一代建设的重任，学校内开创的创新型课程给了同学们这样一个宝贵的机会，他们全神贯注地专注于手上的实验，在柏油路上不羁地挥洒汗水，正如课间悠扬的铃声，他们都是五线谱上纷然有序的符号将奏响青春繁丽的乐章。所有人的相遇都是像一阵猛烈的风穿堂而过，呼啸，碰撞，擦肩时激发最耀眼的光华，只为校园增添光彩。
青苔爬上凹凸不平的石板缝隙，文化长廊里一个个名字平凡朴素的光泽，操场上奔跑悦动着的倩影，天文台顶观测到的那一轮晴日，这就是徐汇中学。学生们在课堂里欣赏丹青凝成诗行，在画板前挥笔朱红点染白宣，在书桌前一起思考同一道难题，在实验室里看科技的蓬勃发展。共同的起点怀揣着相同的梦想奔赴未来前景，是爱做梦的年纪也有冲劲去实现，正是华年中的少年少女拥有了一个筑梦的平台。
只愿正在最好的年纪，遇见不老的你。