篇一：有趣的拼句游戏作文400字
因为今天下雨，所以在教室里上体育课。“叮铃铃铃”，谢老师拿了一堆纸走了进来，她大声宣布：“今天，我们来玩一个游戏，叫‘写纸条’。”教室里顿时沸腾起来同学们个个都高兴得手舞足蹈。
游戏规则是，老师给每个人发三张小纸条，每个人在纸条上分别写人物、地点、干什么。最后放到讲台上，老师在里面随便抽上几个，把纸条里面的词语按照人物地点干什么的顺序念出来。
游戏开始了，谢老师给每个人发了三个纸条。大家迫不及待地开始写了，有的人在飞速的写着，好像脑子里有很多好点子；有的人进入了久久的沉思；有的望着天空，像在想到底怎么写呢？我环视了一圈最后决定写下：李白、森林和睡觉。
写完了，我们把纸条按照内容放成三堆。只见谢老师在每堆里面随意抽了一张，看完之后她先笑了，我们更加得急切了。老师大声说道：“李白在宇宙里打游戏。”大家听了哄堂大笑，同学们有的抱着肚子大笑，有的弯着腰笑，有的一个劲地拍着桌子。我也忍不住笑得一下子摔到了地上。
接下来，同学们又抽了很多，比如说：苏轼在海里开演唱会，苏辙在大脑里游泳，青蛙在地下举行音乐会等等。
“叮铃铃”下课的铃声响起来了。游戏结束了，我们还沉浸在欢乐的心情中。
篇二：有趣的拼句游戏作文400字
江林依
“哈！哈！哈！”远处传来一阵笑声，我走近一看，原来他们在为拼句比赛做准备。
作文课上，我期待已久的拼句游戏开始了！老师把我们分成三个组，分别是人物、地点、事件。我参加了第一组，负责写一个人物，且大家都不能重复。老师把屏幕展示给我们看，要求每个小组只能选择相应的一个词。我选了“孙悟空”，写在纸条上。
老师把纸条收上去，找了一位同学，那位同学走上讲台，随意抽了三张，读到：“孙悟空在公园里玩游戏。”我心里暗暗自喜：哈哈！孙悟空是我写的。
下一位同学走上讲台，你真想知道她抽的是什么？这位同学读到：“诸葛亮在少林寺摸鱼！”全班同学哈哈大笑起来。
只有最后二个名额了，我的心“扑通，扑通”地跳着，没想到老师选中了我，我兴奋地走上讲台，抽到的纸条让我捧腹大笑。我一边笑一边读着：“贝多芬在卫生间唱歌！”这时，全班同学都笑得前仰后合，不可开交。房顶差点儿被掀翻了！
最后一位同学走上讲台，抽完后读到：“达芬奇在长城踢球！”同学们议论纷纷：“达芬奇不是画家吗？怎么会在长城踢球？太搞笑了！”
虽然六一儿童节我没出去玩，但是我玩拼句游戏玩得很开心！这个六一儿童节，我过得真快乐！
篇三：有趣的拼句游戏作文400字
一阵一阵的笑声传得很远，原来是老师的拼句游戏开始了。听说这个游戏很好玩，我连忙跑进了教室。
拼句游戏的规则很简单，老师把我们分成四组，第一组同学写班里某个人的姓名，第二组同学写在什么地方，第三组同学写干什么。要写得越离奇，越古怪。
游戏开始了，老师开始发纸条。有的同学在左顾右盼，有的同学在笑，不知道想害谁。等同学们安静下来，老师就上台去了，她抽到的是：“汪李晨在书房吃惊地放屁。”同学们都笑起来。查智顺正在喝水，他笑得把嘴巴里的水喷到了高楠欣的身上，于是同学们又哄堂大笑起来。接下来是吴跃，他抽的是：“黄雨泽在马桶里生气地大闹天宫。”有的同学爬到桌子上看，有的同学趴到別人身上看。最后是我们班的曹孟琪上台，她抽到的是：“汪老师在屋顶上高兴地吃玉米。”同学们又笑了起来。在一阵阵欢笑声中，游戏就结束了。
这个游戏告诉我们，写作文不要拼词语，不然会被別人嘲笑。
今天，这个游戏真有意思，让人玩了还想玩。
篇四：有趣的拼句游戏作文400字
“哈哈哈”，是从哪里传来的一阵阵爽朗的笑声呀？原来是同学们在玩有趣的拼句游戏呀！让我们一起去看看吧！
首先，老师给同学们每人发三张纸，大家在纸上分别写上自己的名字、在哪里、干什么，写完后，把纸上下对折，折完后，老师请两位同学把纸收上去，分别放入三个杯子里，亲切地说：“请一位同学上来，在每个杯子里各抽一张纸，然后大声读出来！”话音刚落，同学们都积极地举起了手。老师叫黄玉轩上来抽，黄玉轩故意搅拌一下，随手抽出了三张纸，他看了看，非常惊讶，自言自语道：“这么巧，不可能！”随后他大声说：“黄玉轩在美国写暑假作业。”大家有的说：“真的吗？”有的说：“你有去过美国吗？”还有的说：“你为什么要去美国写呀？”可更有趣的是林梦婷抽的。林梦婷小心翼翼地抽出三张纸，她一看，窃笑一下，请老师帮忙读，老师大声读出：“罗涵在厕所里吃面包。”同学们听了，更是议论纷纷，有的说：“你不怕臭吗？”还有的说：“你真的在厕所里吃过面包吗？”大家哈哈大笑，有的笑得眼睛都眯成一条缝，有的笑趴在地，还有的笑得直拍桌子。
拼句游戏真好玩，你们也来玩玩看吧！这个游戏主要让我们懂得写作文时要注意词语的搭配，不然会闹出笑话的。
篇五：有趣的拼句游戏作文400字
听，“哈哈哈哈……”从我们班时不时传来一阵嘻嘻的笑声。想知道我们在干什么吗？跟我一起去看看吧。
下课了，我们四个女生又聚在一起玩“写纸条”的游戏：每个人拿出四张纸，分别写上时间、地点、人物和干什么，然后从里面随机抽出来组成一句话就行了。
游戏开始了，我们先写纸条，我看见朱可欣双手握笔，用尽脑力在想；刘卓彦人一只手摇笔，头呆呆地望着天花板；还有朱思怡一直用笔敲着头。我赶紧写下自己的纸条折好。接下来，其他人也写好了，我把纸条收好分成四堆，然后从每一堆中抽了一张，“这些纸条不是我写的。”“赶快念吧。”在大家期待的目光中，我慢慢地念了出来：“23世纪。”“你可不可以快点，我们等得花都谢了。”她们都已经等不及了。“李白，在厕所里，吃泡面。”话音刚落，我们那个角落立刻沸腾起来，朱思怡捧腹大笑，刘卓彦乐得直拍桌子，朱可欣都已经掉在了地上。时间过得真快，在笑声中我们迎来了上课铃声。
如果你也喜欢，就请到四二班跟我们一起来玩吧。
篇六：有趣的拼句游戏作文400字
一个阳光明媚的早晨，我高兴地来到了XXX。上课了，橙子老师满面春风地走进了教室，微笑着说：“同学们，今天，我们玩个游戏，游戏的名字叫‘拼句游戏’。”同学们听了，兴奋极了！
首先，橙子老师给我们介绍了一下游戏规则，让每个同学按照要求分别在纸条上写——第一列写时间，第二列写人名，第三列写地点，第四列写怎么样地，第五列写干什么事。
然后，我们的游戏开始了！我们第一排的同学把自己写的词语拼在一起，大声地读出来，当读到“橙子在舞蹈班垂头丧气地玩游戏”的时候，同学们全都哈哈大笑，有的同学笑得前俯后仰，有的同学笑得趴在桌子上，有的同学笑得都滚到地板上了……
接着，其他同学还拼出了“王骞在地狱兴高采烈地喂猪”“师浩然在沙漠里发神经地跳舞”等等很多搞笑的句子，同学们笑声震天，似乎从来没有这么开心过！
最后，橙子说：“游戏结束了！”可是同学们都还沉浸在游戏的欢乐中。这节课给我们带来了欢乐，也让我认识到了用词准确的重要性。我以后写作文也要注意了，词语搭配不合理，会闹出大笑话的。
这真是一堂有趣的课，这堂课让我终生难忘呀！
篇七：有趣的拼句游戏作文400字
今天下午是作文课，上课铃一响，老师就进了教室。只见他满面春风，笑眯眯地对我们说：“这节课我们来做个游戏，游戏名字叫做拼句游戏。”同学们一听要做游戏，个个兴高采烈，期待着游戏的到来。
只见老师将学生分成四组，让第一组写人名；第二组写时间；第三组写地点；第四组写做什么。不大一会儿，同学们就写完了，只见老师将词语写在了一张纸上，老师把句子念出来，有几个很搞笑，比如：
小明雪天在冰箱里吃烤红薯；小刚夏天在游泳池里跳绳；小红半夜在房顶跳舞；小强深夜在厕所里吃早餐……同学们看到这些由四人组成的一个个让人啼笑皆非的句子，有的笑得前仰后合，有的笑得手舞足蹈，还有的笑得拍桌子，还有的笑得眼泪都出来了……
这节课真有趣，如果作文课都这么有趣该多好哇！
这个拼句游戏不仅有趣，还给我们的作文提供了材料，真是一举多得呀！可是许多老师作文课都只是给学生们布置个题目，然后就什么都不管。如果每个老师，都像我们语文老师一样，把原本沉闷的作文课，变得活跃起来，让学生们都有材料写，那就好了。
篇八：有趣的拼句游戏作文400字
魏梓妍
“哈哈哈！”教室中传来一阵阵笑声，你猜猜我们在玩什么呢？其实我们在玩拼句游戏。
我刚坐到座位上，老师就说：“我们今天来玩一个游戏，叫“拼句游戏”。大家议论纷纷，老师说到“游戏”两字，班上顿时就沸腾了起来。老师说：“要先准备两张纸。”“咔嚓”“咔嚓”，一阵阵清脆的声音传来了，大家都在撕着纸。接着，老师让一些人写了人物，一些人写了时间，地点，干什么。大家安静了起来，都在思考着写什么，很快大家都交了上来，老师进行“垃圾”分类。
小菲先上场，看起来又紧张又兴奋。抽出来后，她一直在笑，迟迟没有读出内容，只见旁边的小刚忍不住了帮她喊了出来“林肯凌晨三点在森林里打人”，周围的同学听到了都哈哈大笑。接着轮到小欣了，她果断地抽出纸条，但纸条没给她面子。她的同桌一边捂着嘴巴，一边读出“东东六十天前在卫生间里吃屎”。一瞬间，我们的“笑声”冲破云霄。接着我们又听到了些有趣的句子。
玩了这个游戏，我明白了一个道理：写作和练习时语句要准确，不然会成病句的，还会被人笑话呢！
篇九：有趣的拼句游戏作文400字
今天，我来到学校，就听到同学们“哈哈哈”的笑声，我来到教室之后，我才知道同学们在玩拼句游戏呢！
老师先说了游戏规则：两人一组，一共四组。第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写干什么事情。
说完，老师就给我们四个组每组一张纸，我们开始写了起来。我是第一组，负责写时间，我写了上午、中午和下午，写完后我转过头去看其他人写的什么。二组的人见我转头，一下子就把他们写的捂上了，我只好转过头来。之后，老师把我们写的一个一个收了起来，然后老师说：“我要开始组句子啦！”只见老师从中抽取四个纸条，念道：“上午，“奥利给”在海里看电视。”我心想：“奥利给”在水里不就散了吗？在我想的时候，同学们已经笑趴在桌子上了。老师又说了第二个句子：“中午奥特曼在公园里换衣服。”老师念完后，同学们已经抱着肚子哈哈大笑了。接下来，老师读第三个句子：“下午，疯子在太空吃饭。”我心想：疯子是怎么到太空的？这个时候，有的同学已经躺在地上捧腹大笑了。
下课了，但我还想再玩一次，拼句游戏太好玩了！
篇十：有趣的拼句游戏作文400字
“哈哈哈……”教学楼里发出笑声，我们班在玩拼句游戏。这个游戏的规则是：老师先发下纸条让同学写有关词语，放在讲台上，请四位同学抽纸条。同学们各自读出纸条的内容连成一句话。听老师一说，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，老师先从各组选了一位同学上来玩，我听到上面同学已经读出来了一句话：“晚上12点，金峻臣在饭店里背《三字经》。”话音刚落，我们大家就哄堂大笑，教室里闹得掀开了锅。有的同学捂嘴偷偷笑，有的同学拍着桌子笑，还有的笑出了眼泪。我觉得好笑是因为金峻臣晚上12点还这么努力的读书。有些同学拼出来了：“下午三点，郑伊哲在里马桶里写作文”。还有些同学拼出来了：“末日时郑伊哲在厕所里吃泡面。”这些句子真是又好玩又搞笑。
我们在玩第四次时，我被老师请上台了，我是抽干什么事的，我抽完看了一下上面写着：“吃金条，我心里感觉很奇怪，金条怎么可以吃呢？”我听到前面人已经念好了，我念完后整个句子是：凌晨三点，戴温保在猪窝里吃金条。大家笑倒了一片。
“叮铃铃——”要下课了，游戏也要结束了。我们玩游戏，也懂得了一个道理：写作文不能乱写，不然会闹笑话。
篇十一：有趣的拼句游戏作文400字
“哈哈哈！哈哈哈！”在教室里，传出一浪又一浪的笑声，咦？他们在干什么？原来是在玩拼句游戏。
老师准备好小纸条之后，游戏就开始了。老师先把时间、人物、地点、在干什么都分出来。老师先请了一组同学上来抽，我们都很期待他们抽到的是什么。终于开始了，大家都用期待期待的眼光，望着前面的同学。
“晚上3点，郑伊哲在马桶里写作文。”同学的话音刚落，全班就哄堂大笑，有的捂着肚子笑，有的边笑边拍桌子，还有的差点笑出了眼泪，而我是263笑得肚子都疼了，而郑伊哲却气得面红耳赤。
最后老师请了我上台，我闭着眼睛想了想，算了，随便抽一张吧，不管抽到谁都没关系。于是我随便拿了一张纸，立刻把它合起来，小心翼翼地打开一条缝。前面的人说完时间，我就马上说人物，后面的人马上接上去，原来这句话是：“早上，戴温保在猪圈里吃辣条。”全班再次发笑，而戴温保他自己也笑了。
这个游戏告诉我们的一个道理，以后无论是说话上还是写作文上，都不能乱用词语和句子，否则会引出笑话。
篇十二：有趣的拼句游戏作文400字
周刘恩延
“哈哈哈，太好笑啦！哈哈！”作文课上，教室里迸发出阵阵欢笑，原来他们在玩一个有趣的游戏——谁在那里干什么。
上课了，萌萌老师拿着三个纸杯走进教室，问大家：“同学们，看我今天有什么不同？”有个同学说：“老师今天带了三个纸杯！”“拿纸杯干什么呢？”老师又问。大家议论纷纷，一个也没猜到。原来今天要玩一个“谁在那里干什么的”游戏。大家一听有游戏玩，都乐翻了天。
老师宣布完规则，游戏就开始了。老师叫了三个同学上来抽纸条，第一个同学打开纸条念道：“石享麒。”第二个同学一打开纸条就笑出声来，过了好一会才说：“在卫生间。”第三个同学一听，也哈哈大笑，同学们迫不及待，都在催他。那个同学边笑边说：“游泳！”同学们一听，立刻捧腹大笑。
老师又叫了三个同学上来，第一个同学说：“陈雨泽。”第二、三个同学相互一看，立刻发出了轮胎漏气的声音，他们说：“在油锅上打滚。”说完又笑了起来，大家也哄堂大笑。
这节作文课真有趣，同时也让我意识到了搭配不当的严重性。
篇十三：有趣的拼句游戏作文400字
“哈哈”“哈哈……”咦？同学们怎么一个个都捧腹大笑，别着急，让我来告诉你这是怎么回事吧。
来到班上，老师让我们做游戏。规则是这样：我们分成四组，一组来写“名字”，一组来写“地点”，一组来写“心情”，还有一组来写“做什么”，写好以后同学们依次去抽纸条，把抽到的纸条合成一句话。顿时我们起了“坏心眼”——整别人，我阴险地笑了起来。
好了，现在词语都写好了，老师让一位同学抽纸条，他快速地抽了几张纸条，然后读了起来：“马腾在十八层地狱开心地——”还未读完，同学们一个个哄堂大笑、眉开眼笑的。轮到我上去抽纸条了，我大摇大摆地走了上去，虎视眈眈地盯着字条并大声读了起来：“老鼠精在太阳上高兴地打电脑。”同学又哈哈大笑起来。有个同学说：“我都快笑破肚皮了。”各种千奇百怪的句子都说了出来，比如“马总在厕所高兴地上课！”“徐东翔在天堂里伤心地扎头发“……总之，句子一个比一个有趣，同学们一个个笑得前俯后仰，有的同学眼泪都流出来了，有的直捂肚子，还有的同学笑的直拍桌子……。真让人回味无穷啊。
游戏结束了，念念不忘的游戏一想起来就想笑。教室里变成了欢乐的海洋。
篇十四：有趣的拼句游戏作文400字
陶宣衡
“哈哈哈哈……”我们的教室里发出了阵阵笑声，我们在干什么呢？原来是在玩一个有趣的游戏——“谁在哪里做什么”。
叮铃铃，上课了，我们的韦老师拿着三个纸杯走了进来，老师问道：“今天我们来做个小游戏，大家猜猜是什么？”同学们议论纷纷，“这应该是要抽奖吧？”“不对不对，估计是要来打电话吧？”……突然有个同学说：“这应该是‘谁在哪里干什么’拼句游戏吧？”竟然让她给猜对了，老师说我们今天就是玩这个游戏。
游戏开始了，老师叫了三个同学上讲台，分别从三个纸杯里拿了三张纸条，第一个同学讲道：“吴昊。”第二个同学说：“在沙漠里。”第三个同学还没说话就都笑出眼泪了，我们等了半天，他终于开口了：“给猴子洗澡。”教室里顿时发出了哈哈的笑声，有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得肚子都疼了，再看看吴昊，真是哭笑不得：“我为什么这么倒霉啊？沙漠里怎么给猴子洗澡呀？”
新一轮的游戏开始了，三个同学的话连起来就是：“张一凡在树上烤鸡翅。”大家捧腹大笑……
这真是一节有趣的作文课，我期待下一堂课的到来。
篇十五：有趣的拼句游戏作文400字
宋欣怡
“哈哈哈哈……”从我们教室里不断发出欢笑是，原来是我们在玩——谁在那里干什么这个有趣的游戏，为什么有趣，请听我慢慢道来。
上课了，只见萌萌老师手上没有拿书，只有三个纸杯。同学们都很疑惑，有的猜是不是比赛喝水，有的猜是不是玩抽奖游戏，还有的以为要做电话玩。老师宣布完这个游戏的名字还有规则后游戏就开始了！
第一轮，老师叫了三名同学到讲台上去，第一名同学还没有读就开始笑了起来，我们都很着急让他赶紧读，他说：“江启睿！”江启睿同学一蹦三丈高说：“竟然抽到了我！”接下来让他意想不到的，第二三名同学随后说道：“在月球上学公鸡打鸣！”大家哄堂大笑，江启睿也笑的抬不起头来。
过了好几轮，我天灵灵地灵灵盼望不要抽到我，可是那三位被萌萌老师叫上去的同学一齐看着我，我心想：唉，拜天拜地都不行啊。那三名同学慢吞吞的说：“宋欣怡在地道里烤红薯！”我又想：要出丑啦！果不其然，大家先是一愣，又笑起来，有的捧腹大笑，有的拍着桌子大笑，还有的笑的横七竖八，教室里像欢乐的海洋。
这节课我十分开心，我也期待下一节作文课的来到。