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翻过那座山作文初三关于中考

2025-11-10 13:00:51 初三作文 打开翻译

翻过那座山作文初三关于中考 篇1

人生路漫漫,若要翻过无数高峰,需要不畏艰险,沿着陡峭山路攀登,方能抵达山那边的光辉顶点。

“你这书法写得不行,还要多练习。”书法老师语重心长地说。我点点头,心里却在叫苦不迭。想起平日里老师对我的作品的一次次否定和批评,想起自己执拗地追赶,我烦恼重重,不知所措。这无边的愁绪在我的心底肆虐地堆积,最终形成了一座堆积在我心头的险峻的高山。

太阳睡眼惺忪,正缓缓从地平线落下,白云似乎比平日里暗淡了许多,天空变得寂寥,映入眼帘的是半空中的一只孤独的飞。这鸟儿也许是受了伤,只见它一边扑着翅膀,一边痛苦地悲鸣,艰难地向前飞行。下跌,上升,又下跌,又上升……我被眼前的一幕震惊了。

飞鸟一刻不停地努力着,奋勇地向上向前。终于,它似乎不再下跌了,正当我松了一口气时,飞鸟又急速地落下,在将要狠狠砸向地面的生死攸关的一刻,它又腾空而起。这次,它不曾再跌。

眼前的一幕,似乎为我心中点亮了一盏灯,它于刹那间照亮了心头那座高山,驱除了堆积在心头的所有愁绪。

重拾信心,坐在书法桌前。拿起毛笔,饱蘸浓墨,我闻到了那一丝丝醉人的墨香。日出,我在桌旁迎接第一缕阳光,日落,我在宣纸前亲吻最后一抹夕阳。回望我走过的路,心中感慨万分。

抬起头,我似乎又看见了那只引领我翻过高山的飞鸟。不懈拼搏,敢于翻高山,这才是青春当有的模样。

翻过那座山作文初三关于中考 篇2

翻山累,坚持能登顶;淋雨冷,拼搏有希望。前进之路终将会实现“风休住,蓬舟吹取三山去”的浪漫和豪情。

山重水复疑无路

新学期换新班级,风没能吹走对原班级的思绪,极不适应新班级,自然学习动力荡然无存。天色昏暗,细雨蒙蒙,终于熬到周末,我拖着沉重的身躯回到家中,还没有来得及理会前一周种的绿豆苗,站在阳台向远处眺望看到远处的那座山,尽收眼底的是高大,连绵。我看不见更远处。一股烦燥与失望涌上心头,一头埋入被窝,昏昏地睡了过去。待我睡醒,那座山在朦胧的雨雾中更显高大,让我觉得愈发压抑。焦虑的我很担心自己过不了这一关,学习会一落千丈。

任尔东南西北风

望着门外的树木在风雨中摇曳,雨水汇成激流,还想着出去骑行散心的我不禁感叹生活的不易。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”……恍惚间想起窗边的绿豆苗,我狂奔至二楼,但映入眼帘的,令我震撼!在风雨中,绿豆苗弯着身子,但没有倒下,它在与风雨对抗,像一位对阵冲锋的战士,枝干变得刚劲有力,坚韧粗壮!枝叶变大,变得鲜绿了!根系也更发达,抓得更牢固了!在我一遍又一遍的感叹中,雨停了。绿豆苗挺直了腰板。吸收着雨水送来的琼浆,沐浴于雨后的阳光之下,它又一次成功地挺了过来,它在继续的变得更强大!

不畏浮云遮望眼

我陷入沉思,绿豆苗可以挺过风雨获得成长,为何我不行?想到那不适应的新班级,不就正是绿豆苗经历过的风雨吗?或许我也要成为逆风中的勇士,要成为敢于攀登的健将,在逆境中成长,不做成长路上那一座座大山的仰望者,而是要成为有“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”豪情的奋斗者!得到启发后的我,适应了新班级,不断地突破自我获得成长,成为班上佼佼者。

翻过的每一座山,淋过的每一场雨,都会成为通往成功之巅的基石。而今的我满怀“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情,踌躇满志,仰天长啸,“数风流人物,还看今朝”!

翻过那座山作文初三关于中考 篇3

每个人心中都有一座山,山内歌舞升平、万物向荣;山外困难重重,荆棘丛生。许多人便留在山中,麻醉自己。但只有破开坚石,竹才能向上生长;逆流而上,鲤鱼才能跃过龙门。人当消除成见,勇敢翻过那座内心高山。

漫步道旁,桂花香气扑鼻,天色清凉如水。我抬头仰望星空,想起那个夜晚,也有这股淡雅、这份幽静,但当时内心却汹涌着无比激烈的洪涛。往事不由浮现眼前……

几月前,老师带我到办公室,郑重地将校运会的主持稿交给我。我大吃一惊,我既无经验,又没有好的外形条件,但望着老师坚定的眼神,我咬牙接下了这份差事。

自那天后,每每放学,校园林荫道旁、榕树下便留下了我的身影。刚开始,我很羞涩,总是小声练习,一有人来便收声走开。但很快我适应下来,声音愈发响亮、吐字更加清晰。每天伴着橘黄的夕阳回家,与风打着照面,聆听夏虫的歌唱。回到家时,月亮已迫不及待跳出来,撒下一片银白。

正当我初有成果时,老师却带来坏消息:与我搭挡的人生病不能到校,让我一人主持!我眉头打起结来,陷入沉思。自古哪有单人主持的呢,就算可以我又怎能做到呢?不自信一下涌出来,压在我单薄的肩上,它几乎打跨了我。痛定思痛之后,我劝明白了自己,我决定一试!

祸不单行,长期刻苦的训练,我的噪子哑了!几乎说不出话来。父母劝我放弃,朋友们也不理解我。这次,不自信的火焰又再次燃起来,它嚣张蔓延着,猖狂地击碎我的内心,以胜利者的姿态高居山头。我回忆起老师期待的眼神,回想起自己一直以来的努力,难道就这样轻易放弃吗?就这样站在山脚下,还没攀登便折回吗?不,我心中有不甘,我一定要克服艰难,坚决完成任务。

接下来的日子里,我仍坚持每天的刻苦训练,表情更自然,肢体更协调,声音更沉稳。再加上我的合理用嗓,并积极配合吃药,嗓子渐渐有了好转。

运动会终于到来了!在众目睽睽下,我迈着轻盈的步伐走上了舞台……那天,我信心满满;那天,我声音高昂;那天,我热血澎湃;那天,台下时时爆发雷鸣的掌声。我知道这么多天的付出没有白费,我再次证明了自己,我终于翻过了那座山!

我们用痛苦和自卑筑出一座山,也当用信心和坚韧翻过它。我们应像雄鹰般搏击长空,像海燕般直面暴风雨,以“会当水击三千里,自信人生二百年”的姿态拥抱痛苦,笑对人生。

翻过那座山作文初三关于中考 篇4

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

——题记

风吹得路两旁的树“沙沙”作响,暖风微醺,吹得行人将醉。我坐在小区花园的石阶上,独自哭泣。泪珠轻弹,似杜鹃,啼别院。我手里拿着充满红色叉叉的试卷,头埋在两膝之间,不敢再看那骇人的数学试卷,泪水划过脸颊,落到了手上,再任由它顺着手的纹路流下,“吧哒”一下,像玻璃砸碎在地上。

落日应着那山的召唤,缓缓离去,只留最后一抹余晖。乌鸦的叫声随着晚霞的到来冲到了我的耳边,而且一浪高过一浪,暗红色的云朵高高低低地浮动着,像被风卷动着起了火的球体。月亮和晚霞纠缠着挂在天边,黑夜迟迟没有降临,余光照得建筑物若隐若现。君不见“落霞与孤鹜齐飞”,那天边一片殷切的灿红,仿佛在诉说生命的美,多么想翻过那座山去看看啊,可是心情不美丽的我,实在没有太大的兴趣做任何事,更别说感受这“夕阳无限好”,忐忑不安地坐在那石阶上……

“吱——”小区门开了。爸爸慢慢地走过来,坐在了我的身旁。“爸,数学期中考试我考砸了。”我无力,低沉的,如同打了败仗的士兵,告诉爸爸这个不好的消息。

爸爸摸了摸我的头,语重心长地说:“孩子,成绩不是最重要的,重要的是通过这次考试你发现自己的不足之处,然后去查漏补缺,而不是一蹶不振。人生如此多彩,光与影,晴与雨,其中的滋味就在这曲折的过程中。完满的人生有时会平淡,而经过黑暗与痛苦的洗礼,不完满的人生也能让人眷恋不已。你看到远处的那座大山了吗?它就犹如你人生中的种种挫折,翻过它,孩子,加油!翻过那座山,你就能取得进步和成长!”爸爸自信地对我笑了。“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”他的笑容在我的心中化开,像甜蜜的糖果香味弥散在空气中。我终于抬起了头,挺直了身子,目光坚毅的望向了远方。

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”纵然山重水复,青春少年应携朗日清辉,以梦为马,不负韶华。不惧艰险,翻过那成长中的座座高山!一路一步不徘徊,一路一步不停滞,一路一步不退缩,一路繁花,一路云霓,用“翻过那座山”的精神去勇敢面对众多挑战!

月如钩,星如豆,山高人为峰,圆梦在奋斗!

翻过那座山作文初三关于中考 篇5

春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。

——题记

阳春三月,窗外风和日丽,碧空如洗。校园内生机勃勃,朗朗书声萦绕耳畔,一派欣欣向荣的景象。这一切却与宿舍内的境况显得格格不入。

“不遵守纪律,不打扫卫生是吧?这就是下场,给我继续做”。老师生气地对着正在做深蹲的我们说道。明明一个时前,宿舍内还是一幅热闹非凡的画面:吃东西,说话,洗漱………总之,除了睡觉,干什么的人都有。上床哨吹响已经半个小时,我们却都没有上床,面对阿姨的拍照我们早已司空见惯,嘴上说着现在就上床,身体却纹丝不动,似乎断定阿姨不会给老师说,一副死猪不怕开水烫的样子。

这次却有些不对劲。阿姨的手机里却传来了老师的声音:“现在打扫卫生,一会儿起床不要去教室,等我上宿舍检查!”完了!这次阿姨动真格了。我们慌不择路的赶忙行动起来。想着等到老师上到宿舍时就将宿舍打扫干净。可老师面对多次顽劣不遵守纪律的我们,却没有这么轻易饶过我们,于是乎事情便发展成了现在这样。唉,上一秒有多快乐的我们,现在就有多狼狈。

做完深蹲,还没完,老师让我们将三个宿舍的卫生重新打扫一遍。忙完这一切,我们都已满头大汗,老师便让我们去教室上课了。一路上,我们都在抱怨老师和宿管阿姨,她们的言行就像大山一样压在我们心头。突然间,一幅画面出现在我眼前:园丁阿姨正在为树苗修剪枝叶,明媚的阳光为其笼罩一层滤镜,充满生机和希望。那一刻,一切抱怨都烟消云散,温暖的阳光照耀在我心间。园丁不正像老师吗?我们不正如同树苗吗?只有经过精心修剪我们才能拙壮成长,成为参大大树。

后来,我们宿舍的同学们都按时上床休息,认真打扫卫生,成为了“标杆宿舍”,心中的那座大山铲除了,也终于翻过了考评的那座“大山”。

翻过那座山,你会发现,你不是孤身一人,有人在孜孜不倦地帮助你、修剪你,那便是老师。

翻过那座山作文初三关于中考 篇6

昏暗的天,阴冷的雨。我坐在窗前,翻阅着曾祖父的棋谱,但似有座山,坐落在我的心与棋谱前,无法互通。

曾祖父曾是下棋的好手,但技艺得不到流传,仅留下几本棋谱。而我对这谱产生了兴趣,却领悟不到精华。

“金角银边草肚皮”围棋老师在上面边转悠边娓娓道来。想学好围棋,基础知识可不能少,像什么正星,小飞等等,得一一去揣摩和理解。每每还未能等我理解透彻,老师又开始了下个知识点的讲解。一段时间学习后,虽然我能下好较为完整的棋局,但对于那几本谱,却毫无头绪。

我每天都在练习着连招,局势。每每和同伴对弈时,总显得力不从心。“行路难,行路难”,面对每一次落子,每一种下法,每一段连招,每一盘棋,都是我所熟悉的;但同伴的下法总是让人措手不及,摸不着头脑。即使我有偶尔取胜,但总的来说还是输多胜少。月色溢出了池塘,我再一次翻开棋谱,再一次坐在窗前。面对棋谱那些没理解透彻的地方,它们依然还是像一座山,屹立在那里。我想像愚公一样,坚持不懈地移山,但毫无效果。望着月亮,没有故乡明,而是遥不可及。

不久我被选去比赛,想想那不可直视的灰暗,那没有突破的个个瓶颈,最终我还是鼓起勇气去参加了比赛。棋盘前,手执棋子,不时散发出的檀香味,仿佛是历史的气息,是文化的风味。我形象地回忆着棋谱,尽管有时能略占上风,但对手思路只要稍作调整,我就变得无从下手。百般思考之下,我改变方法,观棋路,学习研究过的棋谱为我所用,以我为主。耐心与沉稳之下我竟然取得了意想不到的收获。我顿悟了:棋谱只是些知识点,曾经,它只是被我记在脑子里,不会运用当然毫无作用。借着这顿悟后的棋路,我连连取胜。

那一刻,仿佛棋谱上的山不再高,水不再深,豁然开朗后的真切感受是柳暗花明又一村。这座山曾经是困难挫折,是照本宣科,是因循守旧,而今取得突破和顿悟终于深刻理解了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。

朗日清辉,参棋艺于谱,悟传承创新灵活运用;

惠风和畅,悟成长于道,晓求索创新勇攀高峰。

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