老师，我想对您说作文 篇1
教师节的来临，将老师推向一个新的热潮。教师——是阳光下最伟大的职业。一日为师终为师！
老师，谢谢您！
夏天天气干燥，容易犯困，我就是这样。在上课的时候总是眯着眼，用手托着沉重的头，怎么也打不起精神来。是老师提醒我要注意听讲，还关心的问我中午是不是没睡，晚上的时候是不是没睡好。有时候让我去洗把脸，精神一下。老师，我很谢谢你，没有训斥我，而是关心的询问我。
是您，在我遇到困难的时候帮助我，生病的时候关心我！记得上回我生病了，回家呆了好几天，刚来学校见您的时候，您就问我好点啦没？那时候我心中就有一股暖流涌上来，让我感觉到无比的温暖！老师，谢谢您！
老师，对不起！
我承认我们班并不是什么好班！成绩总是在下面徘徊着，一天天的还总是惹您生气。我还记得有一次，我上课说话，你训斥我不要说话了，当时我很羞愧，不自觉地低下了我红红的小脸蛋。那时候我觉得气鼓鼓的，心里很不好受。不过现在想想我上课不注意听讲您的心里也不好受的，我真是羞愧万分啊！我们班总是惹您生气，您忍受了两年了，可还是一直对我们班好！什么好的都想着我们班，现在我们都懂了！老师，对不起！
老师，我爱您！
我们班已经到了初三了，都是毕业班了。可我总是感觉我们还是长不大的孩子。都是老师在为我们毕业班紧张着，可我们自己却没有紧张的气氛。老师，其实我们什么都知道，知道我们在一起的日子不长了，知道我们即将要分开了，知道我们心中都是不舍啊！我们在一起这么长时间了，有欢乐，有悲伤，有一起笑过的开心事，也有动不动就惹您生气的悲伤史！
是您，教会我们如何做人处事；是您，给予我们快乐与温暖；是您，领导我们如何在社会上立足。亲爱的老师啊！我们与您一天二十四小时都在一起，您是比和我们父母相处时间还要多的人啊！老师，我爱您！
人们常说：“教育事业是太阳底下最光辉的事业。”老师，您就是我们的第二代父母，给予我们最大的温暖。老师，谢谢您！老师，对不起！老师，我爱您！
老师是个小太阳，浑身充满正能量！
老师，我想对您说作文 篇2
又是一年毕业季，不同的是，这次的主角已然变成了我们。时光飞逝，已过两年。但我仍忘不掉高一时，那个仅仅陪伴了我半年的“新老师”。
一想到她，我的心中是满怀内疚的。当我用副榜的身份进入单县第五中学时，心中是愤闷不平的，中考的失利令我的心如死灰一般。刚开学进入学校，您在收费处等我们。见到您的第一眼，我只能感觉到发自内心的不信任。“新老师”、“好年轻啊”一系列的词从我的心蹦出。尽管您用十分温和的语气对我说出学校的注意事项，但我的内心还是非常抵触的。那时的我仅仅是因为您的年轻，就对您生了极大的偏见。
开学军训，跑步比赛，我们的态度极不认真，每次都是垫低的存在，我们自己都已经自暴自弃了，可是您没有怪我们。之后的歌唱比赛，我们的态度因为您的影响好了一些，可比赛前仍然是唱的一塌糊涂，您好像也想要放弃我们，默默走开。可令我乃至全班都没有到的是，您担心我们伤心，特意给我们买了零食安慰我们，没想到歌唱比赛我们没有垫底，仅仅只是三等奖，您却高兴的像孩子一样。开心的告诉我们，一切都会好起来，现在只是开始。只不过没想到那次是我们的最后一次。
依然还记得期中考试出来时，我的成绩是年级200多名。在那几天，您每天都洋溢着笑容，可我却辜负了您的期望，后来的每次考试都止步不前。可是你不仅没有责备我，而且还每天都激励我们努力向前。
您第一次哭是主任批评了您和我们。记的那天您非常的伤心，可是我却鼓不起勇气去安慰您。全都是因为我们的不守纪律连累您和我们一起丢人。后来的我们仍不知悔改，直到最后我们的班被分开了，我没有见到您哭，可我知道您一定在夜里独自伤心。
严梦琪老师，非常对不起。在您第一次做班主任的时候遇到了我们这么不成器的学生，您从来没有大肆责备过我们，对我们处处关心。即使没做过班主任，却仍然努力做到最好，可是我们却从来没有对您的付出做出回报。
老师，师恩莫敢相忘，虽然只有短短的半年，但无论多久我依然记得自己是单县第五中学2019级高一十七班的一员。
严老师，对不起，愿您以后的学生不会像我们一样。不过我会永远记得自己是您的学生。
老师，我想对您说作文 篇3
洪淑婷
敬爱的陈老师：
您好！
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，可您为什么要做默默无闻的叶的事业呢？我想啊想，终于明白，这就是无私的奉献精神啊。我很佩服您有这样的精神。我在此真诚地对您说一声：谢谢您，陈老师！
陈老师，您就像一片荷叶，而我们就是在您关怀下成长的睡莲。虽然睡莲有时会调皮地摇来晃去。但是请您不要生气，相信吧，那快乐的日子马上来到。我们会健康成长，一定不辜负您的期望，有朝一日成为对社会有用的人。您就静候我们的佳音吧！
我是一个从小就很调皮的人，十分喜欢捣蛋，有时生起气来十分粗暴。您曾因为我们不文明而流下了泪。那天，小文同学和小丁同学打架。小文被抓伤了脸，他的家长说小丁是刚从乡下来的，乡下人就是野蛮！您听后伤心难过、羞愧、愤怒……百感交集，情不能自己，泪就止不住地如雨坠落！老师的泪，像绵绵的春雨一样滋润了我的心田，让我知道了做人不该这如此野蛮，要懂得文明，与人为善。
从那以后，我尽力控制自己的暴躁脾气，控制自己不调皮捣蛋，使您不再伤心流泪。我十分努力地去做好每一件事，每当我看到您生气时，一种可怕的感觉就会潜入我幼稚的童心。每当您高兴时，开怀大笑时，您的笑声就像春风一样拂过我的心扉。
老师，我这个调皮鬼通过您那严厉的教育，通过您那亲切的教育，通过您那动人心扉的教育，成绩好了起来，像直升机一样一直向上升，脾气也渐渐地改了过来，不再像从前那样刁蛮了。谢谢！谢谢您一年来对我们无微不至的关怀！我们一定会发愤学习，力争上游，以报答您那浓浓的培育之情。
杜鹃能在闷热的夏天给人送来阵阵扑鼻的清香，靠的是什么呢？靠的是园丁对它的辛勤培育。那么学生呢？学生不也如同杜鹃一样吗？而您，就是那个辛勤的园丁啊！“感恩的心，感谢有您，让我一生，有勇气去做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落我一样去珍惜……”陈老师，我愿把这首最美的歌献给您，献给所有与您一样可亲可敬的人类灵魂工程师——人民教师！
祝您
工作顺利！
您的学生：淑婷敬上
老师，我想对您说作文 篇4
黄老师，您像一位勤劳的园丁，辛苦地培育着我们这些祖国的花朵；您像一位法官，是非分明；不袒护任何一位学生；黄老师，您像一位慈祥的妈妈，哺育我们这些孩子。黄老师，我想对您说：“谢谢您！”
黄老师，您不辞辛苦地教我们知识，为了让我们的学习成绩提高上去，您放弃了下课时间，您放弃了旅游的机会，放弃了晚上休息的机会，一心一意的投入自己的工作中去。您上课生动有趣，为了让我们更好地理解课文，您就像一位领路人，一步一步地领着我们前进，让我们跨入知识的殿堂。您的辛苦换来了我们更上一层楼的成绩。
黄老师您是非分明，无论是差生还是好学生，只要他们做错了事，您都会去批评，让他们知道自己的错误，并不再一错再错。记得上次，我作业没有完成，我以为您会看在我是语文课代表的份上，宽恕我一次。可结果与我想的恰恰相反。您不顾及我的身份，在班上批评了我一顿。在教室外，我感到十分伤心，眼泪水直往外流。您见了又批评我：“哭什么哭，是你自己没做好作业的。如果你作业完成了，我会批评你吗？你自己好好反省反省。做为语文课代表，这样对不对？”说完，把我的爸爸也叫了过来……现在我明白了，您批评我是对的。要不是您的那次批评，也许我现在又会犯上次的错误呢！
黄老师，您就像一位母亲，关心自己学生的事情和身体。记得在甲型流感暴发时，我班同学也一个个被传染了，我就是其中一位。我打完吊针刚躺在床上，一阵急促的电话就将我吵醒了。我接起电话，里面传来了您那亲切的声音：“许晨曦，你身体还好吧！”我病怏怏地对您说：“我发烧到了39度，可能去不了合唱队了。”“身体最重要。如果你真的坚持不了的话，就别去了！”您那关心的声音又一次次响起。我听了这些话，一股暖流顿时流入了我的心窝。虽然它不是什么豪言壮语，但它那朴实又简短的话里透露出您对我们的关爱。
黄老师，是您教会了我们怎样读书，是您教会了我们怎样做人，是您教会了我们要关爱他人。我要怀着一颗感恩之心对您说：“谢谢您，黄老师！”
老师，我想对您说作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，如今，您已经陪我们度过了四年的时光。您像春天里滋润万物成长的雨水，呵护着我们成长。您像夏天里的参天大树，为我们遮阳。您是秋天里化作春泥的落叶，营养着我们。您是冬天里温暖的阳光，带给我们希望。
在学校里总是见到的是您忙碌的身影。许多的心里话想跟您说，却不敢打扰您。今天，借着写作的方式向您述说我的心声。
李老师，您是一位争做榜样，要强，责任心强的好老师。在您的原则下，要么就不做，要做就要做到最好。虽然有时候对我们严厉了些，却为了我们的成长操碎了心。为了上好每一节课，您总是废寝忘食的备课，希望给我们最好的知识。在这里，向您说一声：“谢谢您。”
您不仅是我们学习上的好老师，也是我们生活中的“好母亲”。
就在昨天下午的最后一节课，同学们都认真的做着作业，教室里非常的安静。在这安静的环境下空气突然变得密集沉闷起来。让我有种不祥的预感。果然，不一会儿，天空就变得昏暗了，一下子，乌云密布，等我们还没有反应过来，天空就下起了倾盆大雨。这是什么鬼天气啊！这刚刚还是晴空万里呢？这春天的天气就像淘气的孩子，说变就变。我敢保证，全班大部分的同学都没有带雨伞。（其中也包括我）。此时的我，多么的希望雨可以停下来啊！可这雨似乎是故意的跟我作对，反而越下越大，雨水拍落在地面的声音也越来越响亮。坐在讲台上的您，听到这雨声。皱了皱眉头，起身到卫生角拿起扫把默默的打扫起教室的卫生来。中间还时不时的对同学们的作业进行辅导。教室里是您忙碌和穿梭的背影。下课了，您对我们说：“同学们，卫生已经帮你们打扫好了。大家早点回家。不要在外面淋雨。”我深深的被您的行为感动着。
还记得有一次，我的肚子突然闹腾起来。不一会儿，我就疼得额头冒冷汗。你细心的照顾我，让我现在想起来都觉得非常的温暖。
李老师，平常总是没有机会美言您几句。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。老师，你是蜡烛，燃烧了自己却照亮了我们。老师，您是春泥，牺牲了自己，却把希望无怨无悔的给了我们。在这里，我最想对您说声：“老师，我爱您！”
老师，我想对您说作文 篇6
九月是个芬芳的月份。9月10日教师节又为这个不平凡的九月添加了艳丽的色彩。教师这个职业为什么会有自己的节日呢？为什么别的职业没有呢？因为教师是个特殊的职业。她背负着祖国的未来，她全心全意呵护培育着我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句诗用来形容他们实在是太恰当了。今天我有许多话想对老师说。
我的语文老师拥有一个能说会道的嘴唇；她有一双温柔如水的大眼睛；她还有一双有力量的大手，用它写出来的字苍劲有力，如同印的一般。我想对老师说您的字真好看。
老师的课生动极了。有一次上课，同学们觉得这篇课文没意思，老师就让我们玩起了角色扮演，这样我都觉得这篇课文好玩极了。老师也常常用小事物让我们悟人生的大道理。比如说“赢”这个字，李老师说：一个人想赢得人生，就要学会五点，学会放弃和忘掉没有意义的东西，就是“亡”、有一副好口才表现自己，就是“口”、学会不断学习，积累更多的知识，这就是“月”，因为学无止境嘛、君子爱财取之有道，合理利用和积累财富，不取不义之财，这就是“贝”、要有一颗平常心，拿得起放得下，这就是“凡”。满足这五点我们就能赢得圆满人生，实现自己的理想和愿望。通过它让我们明白了获得圆满人生的五个要点。这样我不仅学会了怎么写赢这个字，还学会了怎样成为人生的赢家。老师我想对您说；老师您的知识真渊博啊！
老师十分宽容。有一次老师发现周末作业少了几本，问我们谁没交，那几个同学谁也不敢站出来。李老师耐着性子点了一遍又一遍名，终于把那几个同学给找了了出来。我们都以为李老师会大发雷霆地惩罚他们，可是没想到李老师只是用她温柔如水的眸子扫视着他们，说：“明天本子就是你们的通行证，没有本子，你们也进不来了。”然后带着温柔的笑离开了。第二天那几个同学如约将本子带来了。老师我想说老师您的笑真美。
老师是人生道路上的灯塔，引领者我们走向成功；老师是我们迷茫时候的北斗星，给我们指引方向；老师是火红的太阳给予我们温暖和力量！我想对您说：
老师您辛苦啦！我长大以后要成为像您一样的人！
老师，我想对您说作文 篇7
希望你能珍惜自己的校园时光，那是你长大后回忆的白月光；期待你尊重遇见的每位良师，那是你成人后往事的微星亮。
——题记
老师，我亲爱的老师，我有很多话想对您说。
老师，我庆幸遇见了您
是在那个秋天认识了您。初中之前的小学生活枯燥无味，你会毫不意外地发现，我们每天会经过同样的风景，看到同一只流浪狗，遇到同一波儿人。每个日子，都像是同一个季节点种的萝卜，一般长，一般大，齐齐整整地坐在朝九晚八的坑里，皱纹安详，寂静生长。
自从我遇见了您，一切都不一样了。是您用您的微笑和真诚打动了我，让我心底充满力量和阳光。当我成绩下降时，您就像知心帮我分析原因，找到解决办法；当我进步时，您肯定、激励让我信心百倍；当我困惑时，您就像初升的太阳将所有的迷雾拨开；当我畏难犹豫时，您就会给我勇气让我前行；当我彷徨时，您就像指南针，为我指明方向……
老师，我想对您说，我庆幸遇到了您。
老师，我一切安好
您常常担心我瘦弱的身体承受不住沉重的负担，担心我晚上睡得太迟，休息不好……您还特别和我谈了几次话，讲了时间与效率的关系。我竭力提高做题效率，争取晚上一个小时内完成作业，就算在期未冲刺阶段，我也保证充足的睡眠。我从“勤奋”转成了“既勤奋又讲方法”。现在，这已成为我的一个习惯，请您相信我，这个好习惯我会一直坚持下去。
老师，我想对您说，我一切安好。
老师，其实我有许多不足
老师，其实我还想说，我并不完美，有许多的缺点，我稍稍偏科，自我要求还够不严格，甚至会偷懒，上课偶尔会走神……
不过，老师您放心，我有信心克服这些坏毛病。
老师，在时光的列车上，我们同时上车，共同度过难忘的三年时光。但是，我总有下车的那一天，这也使我更加珍惜当下。落红不是无情物，化作春泥更护花。老师您是园丁，给我们修剪身姿，让我们惬意成长；老师您是明媚的阳光，赐予我们温暖，让我们茁壮成长；老师您是宽广的大海，宽恕包容我们的错误，让我们认清自我。
谢谢您，老师！
老师，我想对您说作文 篇8
尊敬的老师：
您好！
老师，我跨进校园到现在，已经有五年了。在这五年之中，您像呵护自己的孩子一样爱护着我们。我想对您说：“亲爱的老师，您辛苦了！”
老师，您是园丁，我就像是你苗圃中的一株小苗，您每天把知识的源泉浇灌给我把营养的肥料撒给我，在您的千般叮咛万般叮嘱中，我一天天地茁壮成长！
在我刚上学时，胆子特别小，上课都不敢举手发言，生怕受到您的批评，受到同学们的嘲笑。
您好像看出我的心思。上课时，您用亲切又和蔼的语气对我们说：“不要紧张，不要害怕，要勇敢举手回答问题，即便答错了，老师也不会怪你们的！”
我从您那充满鼓励的语言和眼神中读懂了热情与希望，便开始试着举手。可是在我回答问题时，还是很紧张，很害怕老师，声音怯怯的，手总是拽得紧紧的，脸也通红通红。说话……吞吞吐吐，生怕自己答错，会受到老师的批评，同学们的嘲笑。
您在下课后单独找到我，亲切而微笑地跟我交谈，给我信心：“今天你回答的非常好！你其实可以把老师当做你的一个朋友，要更加自信，勇敢一些，加油！”听了您的话后，我像打足了气的皮球，满血复活，身体也轻松到说不出的境地，以后上课，我都大胆举手，思维活跃，听讲也认真多了！
老师，您不仅是我学习中的灯塔，还是我生活中引路人。
记得有一次我和好朋友因为一件小事闹了矛盾，谁也不肯理谁？几天都不说一句话。您瞧见了，给我们讲了同学间要学会宽容，学会大度，不要为小事斤斤计较。还给我们上了一堂关于友爱的班会课，然后把我和同学叫到讲台前面来，把我和她的手在老师的手掌夹叠中握住了，然后对我们说：“还有一个月你们就放假了，如果这时候我不为你们讲和，还有什么更好的机会吗？今后你们无论到了什么年纪，什么地方，都不要忘记老师曾给你们讲过的关于两粒芝麻和友爱的故事。”在您的耐心开导下，我与好朋友又和好如初了。
老师，我真要谢谢您，您不仅让我收获了友谊还让我懂得许多做人处世的道理！
老师，您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。
老师，您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。
我想衷心的对您说一句：“谢谢您！尊敬的老师！”
此致
敬礼
爱您的学生：程佳涵
2021年1月20日
老师，我想对您说作文 篇9
您是教我们的几位老师中最平稳、最慈祥的老师，中等身材，大眼睛，微微有点下垂的嘴角，给我的感觉是一种犹如母亲般的和蔼可亲，就是您，我们的语文老师。
你像天使守护了我们三年，教我们时间最长，可以说您是看着我们踩着“玻璃渣”一点一点成长的，记得刚上初一，您是第一个来班里上课的，同学们都围着您，我们听您讲述你们家乡的故事，那时正好讲到，《济南的冬天》那课，您还给我们看您年轻时在家乡的照片，让我们更好地了解了您的家乡和这篇课文。
您讲课时也很细致，在遇到问题时，您会帮我们分析问题，讲课的语言很温柔，略带一些家乡口音，给我们一种亲切感。您教育我们好好学习，就算让我们看电影您也会帮我们下载一个关于学习的，例如：《中华好诗词》、《成语英雄》、《全城高考》……激发我们的斗志。
在我眼里，您是一位温柔的女教师，您有文凭，有文化内涵，您当了20多年的老师。我们班的纪律是出了名的乱，但您还是一丝不苟的教育我们，激励我们。我们班的纪律超乱时，您也不会像别的老师那样，大发雷霆，而是用语言去说服教育我们，您是一位负责任的老师，您讲课分析问题透彻，每次都让我们记笔记，只要是讲完的课，书上的笔记都是满满的。
在您眼里，我觉得我给您的印象不太好。的确，对于语文方面，我确实不努力，您让背诗，我总是撒晕，不用心背，以后我会用心学习的，给您留个好印象。
现在已经进入了最紧张的初三了，我想好好提提自己的成绩，不只是贪玩还是不努力，一点都没有紧张的气氛。我知道语文对中考也很重要，但是以我的水平，我想差的还远，所以我以后一定会用心学习的。
最后要谢谢您的无私奉献，传授知识给我们，您像修理工，我们就是草坪。您让我们变得更平整，我们才会更茁壮的成长。谢谢您两年以来辛勤的教诲，您也希望我们可以长大成才，所以你们用辛勤的汗水浇灌知识给我们。
老师，我向您保证我以后会努力学习的。我一定会认真学习。不枉你们的苦心。
您们是无私的，像蜡烛，燃烧你们的知识，照亮我们的一片光明前程。您辛苦了，谢谢您。
老师，我想对您说作文 篇10
在残余着盛夏的炽热的九月，一年一度的教师节便如期而至。“一日为师，终身为父”，老师，您用汗水、泪水不知浇灌了多少明日之花，您无怨无悔、任劳任怨。在属于您的节日到来之际，老师，我想对您说，您辛苦了！
老师，您每天在讲台上授课，一颦一笑、一举一动都散发着优雅的气息。是的，优雅。多年前稚嫩青涩的我，全然不知老师们隐隐约约散发的令人崇拜、令人佩服的独特气质是什么。后来慢慢知道，那是优雅，而您的优雅可以打动人，它给人一种气息上的感染，让人觉得心灵的褶皱被熨烫，被抚摩得舒适。亲爱的老师啊，您的工作不正是填补我们心灵的缺失，在我们心灵的白纸上绘出一道缤纷的彩虹吗？如若不然，又为何人们亲切地称赞您为“人类灵魂的工程师”呢？
清早，住宅区照例是寂静的，多半生灵要睡点懒觉，在松树顶的乌鸦也不例外。然而，惦念着课程的老师，已趁着微弱的白光悄悄起床，简单洗漱过后，逼迫自己离开温馨的小家，早早地来到学校，只为快一些看到学生的笑脸。您的发丝上缀着的晶莹露珠，是您尽职尽责的勋章。
时间的围墙，注定囚禁那些无数个星光寂匿的晚上，那时候，天阶如练，月光似水，您伏案工作，眨眼间，夜晚的时光便流逝了一大半。墙上时钟的叫唤声愈加清晰，但您始终充耳不闻。终于，窗外的街灯熄灭了，您才艰难地直起腰，活动一下僵硬的身体，伴着眼底的青黑沉沉睡去。彻夜明亮的台灯是您对教学的不懈坚持。
老师，您的每一句教导，都在我们心里掀起巨大波澜，引导我们前进，您呕心沥血，在我们的记忆中，您或生气或严厉或温柔或平静的脸，都只为了我们更加美好的明天，那些酸涩的心事，您都隐藏起来自己偷偷品尝，所有的苦与乐如同深不见底的井水，幽深、清凉。您就像时代的萤火虫，每当黑夜来临，总会扑哧扑哧地飞到人们面前，带着自己小小的亮光，哪怕只照亮和温暖了一平方厘米的地方。
有脚步声，即使是鞋跟急骤地敲击着水泥地面，也还是轻盈和悦的，一串地从楼下到楼上，逐渐清晰。推开门迎接，扬起灿烂的笑容：“老师，教师节快乐！您辛苦了！”
老师，我想对您说作文 篇11
眨眼间，我已从天真可爱的一年级小屁孩成为云大附小六年级的大姐姐。在这五年多里，您们孜孜不倦地教导我。而我们的回报就只是在教师节送上贺卡，表达祝福，感谢师恩。如今六年级了，也是小学阶段最后一次为您过教师节了，我有一些话想对您说：
张老师，我想对您说：您一直在培养我们爱阅读、善写作的好习惯，让我们的知识面更广，让我们的习作更具体、更有乐趣。为了培养我们的兴趣，您还用了很多小妙招呢！如我班的优秀作文专刊《百宝集》、我班每个同学都在上面留下珍贵日记的《百宝记》、锻炼写作技巧的提升《小札》……感谢您，鼓励我们积极投稿，发表文章；感谢您，让我们的习作更加有趣、优美；感谢您，让我们知识面更广，显得像个文化人。
杨老师，我想对您说：您上课时，时而严肃，时而幽默。您时常对我们讲：“我是一个懒人，所以我要用最懒的办法！”我们听完，都会忍不住笑出声。其实您并不懒，您只不过在教导我们做数学题时，要思考多种方法，用最简单、直观的方法来求解，对不对？您不仅每天要上数学课，还要担任我们的班主任，管理好班级，处理很多班级琐事，还要通知安排学校里的各种活动，忙里忙外。在今后的学习生活中，我定会更勤奋地学习，更好地协助您履行班长的职责。
李老师，我想对您说：您上体育课时，风格古怪，时不时讲一些大道理；您的体育课内容广泛，关于政治、历史、地理、哲学，啥都讲，您能不能把词库分给我一些哈！哦，对了，上您的课真是让我们全面发展，有时写观后感、日记，锻炼语文；有时讲数学公式，温习数学；有时讲大道理，提升思想品德。您可真是个“万能老师”啊！听说您上大学时的专业是健美操，真令人吃惊。最关键的是，您可真是专业能手，带领我们健美操队夺得全国比赛第一名！
云附小还有很多优秀的老师，像爱笑的美术李老师、歌声甜美的音乐霍老师，每一位老师虽风格各异，但在我们成长的道路上真心付出……老师们，感谢您们的敦敦教诲，让我从懵懂无知成长为有知识的人。感谢您，为我启慧、明理的师！
老师，我想对您说作文 篇12
邱老师，您是一个敬业的老师，您还是一个温柔的妈妈，在这里我想悄悄的对您说。
邱老师，您每天都要给我们上课。还要抽时间来备课，您还要给我们批改作业本，本来这些就让您忙的够呛的了。结果您工作完一天，晚上回家还要照顾你的儿子，还要辅导他做作业，照顾完儿子，您还要继续忙学校的事，因此您通常凌晨一两点睡觉。第二天早上六点，您还要起来给儿子做早饭，因此您没有少打过瞌睡。
有一次，您跟我们上课上着上着你就睡着了。我们不舍得叫醒您，所以我们班的班干部管起了班级，因为怕惊动您。我们班干部让大家安静，让大家自习一直到下课铃声响了，您才醒来，您一脸伤心。您还向我们解释说：“对不起，同学们！老师睡着了请同学们原谅老师。”说完一边流泪一边跑出了教室，我们一脸无知，不知道您为什么流泪？我们以为是我们把你惹生气了。所以我们班几个同学，在放学的时候给你道歉，结果你更伤心了，你强忍着泪水，装作一副没事的样子说：“不是你们的错。”我们松了一口气，原来不管我们的事，于是我们就放心，不再管了。
邱老师，您除了管我们学习的事，还要教我们做人还管我们的生活。有一次我赶公交车，结果没有带钱，我在公交车站站着看着公交车来，却不能。您看见了，打了一个的士把我送回家，我还还你钱时您还生气的说：“走开，老师不能收学生的钱。”我还记得那件事，你的为人让我佩服！
邱老师，你非常累。你都已经生病了，但是你为了我们教学进度不耽误，坚持来给我们上课。你那苍白的脸，你那无力的手，你那沙哑的声音，令我们心疼不已！您每说的一句话，我们的心就在滴血，我们当时劝你不要讲了，去休息吧！你偏不听。
老师啊！老师！您将您的一生奉献给了教学，我们已经看见你的几根白头发了，让我们不经流泪，所以老师我希望您不要太累了。如果我们能为你分忧，我们恨不得帮你做完。
邱老师，您把知识传给我们。为了我们呕心沥血，您除了教我们知识，还管我生活，您就像我妈妈一样温柔，慈祥。
老师，我想对您说作文 篇13
亲爱的吴老师：
您好！
在我心中，您一直都是位可敬的老师。您的一举一动，一言一行，在我看来都是需要仰视和敬佩的。无论在哪里，无论跟谁在一起，身边只要有您，就会总感到一丝温暖，一丝快乐，心情也变得愉悦起来。
在生活中，您的一些举动，总让我无比欣赏。比如：一次数学课堂上，我偶然发现您在后面写些什么。定睛一看，原来是在语文书上画些什么，不时停下笔来看看，又画掉，再看看，又画掉了。我心想：老师一定是在写笔记啦！还是快回来专心听课吧！于是，我把头扭了过去，很快就忘掉了这件事。下课后，我偷偷过去瞄了几眼老师老师的语文书。嘴巴立刻张成了“O”型——您的语文书上不光有每一句的导读和段解，竟然连我们平时错的字，词，句和多音字也时不时地出现在课本上。您的语文书上，字密密麻麻的，红的黑的都有，已经把书上的插图覆盖了一层又一层，可您的字依旧是那么完美，每一笔画都是那么有板有眼。而有些同学的语文书则干净的很。您的良苦用心，就在那一刻深深打动了我，让我惊讶得合不拢嘴。
记得在三年级下学期临期末，您就在一夜之间突然临产，从此也暂时离开了我们。不安，烦恼和惶恐在我心里扎了根，一是您偏偏在快要期末考试时离开我们，压力如潮水般似的向我扑来。二是怕您生了宝宝后就不再教书了。天啊，一个多么可怕的现实！从此，亲切，慈爱，尽心尽责的您就不再教我们了？这一个个令人心痛的消息宛如一盆冰水，沉重地拍打在我那热乎乎的小脸上，让我万分痛苦。虽然这个小宝宝给吴老师带来了很多快乐，可一想到跟您说拜拜，我更心碎不已。但四年级一开学，我们便又见到了您微笑的脸庞，您没有离开我们！当上了母亲的您，对我们更加呵护；肚子变小的您，对我们更加亲切。噢，如果这是一个梦，那这梦定是无比甜美，美好的！就让这个梦多做一会吧！吴老师，希望您永远不要离开我们！
秋去冬来，掐指算算，吴老师，您已经教了我们四年，陪伴了我们大半个童年，可我怎么觉得这一切仿佛就在昨天？吴老师，我们一起走下去，好吗？放心吧！我们四（2）班永远不会忘记对事业执着，对学习痴迷，对社会思考的可敬的您！
祝您的小宝宝健康成长！
您的学生：张添一
老师，我想对您说作文 篇14
说到老师我想对您说，顿时，脑子里闪现千言万语，但又不知从何说说起！
我想对一个人说很多话。曾经他在我放弃的时候鼓励了我；在我成功的时候，祝贺了我；在我失败的时候，没有为班级赢得光荣的时候，没有怪我；在我失去友谊的时候，是他为我和闺蜜调解，说服我们，让我们和好。他就是我曾经的班主任。
您对我很好。平常在班里有人骂我的时候，您站出来训斥我们；当我受到欺负心情不好的时候，您愿意来听我诉苦；当我犯错误的时候，也是您一次次地包容我，对我说：“下次注意点！”您也从不失去一个老师的职业道德，没有打过班里的任何一个学生。
您对我很好。有一次，我和闺蜜闹矛盾了，您把我们叫到办公室开导我们，帮我们和好，您把我们的手拉在一起说：”好朋友互相担待点，就没有什么过不去的。我也很羡慕你们的关系，你们之间无话不谈，发生这样的事，肯定有什么误会，解开就好了。如果回不到以前了，也可以彼此留一点空间，但不至于像现在……”经过您的说服，我们和好如初，而且经历了风雨，我们现在变得更融洽！您放心吧！
您对我很好。有一次，您让调动位置，让前十名座第一排，那次我恰巧考了十二名，但我的朋友们都到前面，只留我一个人在后面，我心里很不平衡，于是我就和您说”我也想去！我保证下次考进前十。”您嘴上没同意，但还是默默的帮我。换桌那天，您想让前十名去前面了，闺蜜因为我的原因没去，前面刚好空了两个位置，您就说：”前十二名！”但我也不知道当时怎么了，好像昏了头似的，没站起来，反而还在地下骂了您几句，您似乎好像听见了。后来您让十一名和十三名去了前面。事后我扪心自问，好像自己做错了，就去跟您道歉，您二话不说的原谅我了。谢谢您！
您对我的好我会记在心里，您和我们相处的点点滴滴我会刻在脑海里。可如今，您竟然离开我们了，不教我们了，让我连道别都没来得及，您就去当别人的班主任了。不知道在新的班里，您有没有可以信任的人，有没有左膀右臂，有没有跟您说心里话的人哪！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，您虽然离开我们不教我们了，但您永远都是我们的好老班，亲老班！永远在我的记忆中荡漾！
老师，我想对您说作文 篇15
光头哥老师，我想对您说，你是一个善良可爱伟大的人，你每天这么拼命地为大家上课，您辛苦了。
我想对您说，我非常喜欢你。喜欢你的幽默，更喜欢您为我们精心准备的课堂，当我刚刚走进“光头哥的三更半夜班”时，我就被你的幽默和风趣深深吸引住了，你是一位好老师。
光头哥老师，你知道吗？你有一个好似火星的脑袋，你的头上亮晶晶的，一点点头发也没有。还好后面有几根。但是太细了，所以你叫自己为“光头哥”。你光头下面的眼睛一定是近视了，所以顶着一个黑色边框和透明玻璃组成的一副平平无奇的眼镜，高高挂在大鼻子上，你的嘴巴好似两支香肠组成，特别“可爱”！
光头哥虽然好玩，都你也有特别可怕的一面，只要有同学不听话，你就会使用“梁氏独家密制的惩罚方式”——面具大法。想知道“面具大法”是什么吗？哈，只要哪位同学违反了纪律，这顶恐惧的面具就会套在他的头上，这就是你最厉害的惩罚方式，想到都有点怕怕的。
光头哥，你知道吗？你真是一位口才特别好的作家，君子动嘴不动手，让你防不胜防，不经意就中招。你总是会突然把某位不认真的同学比作“王小花”，这一招会让很多同学立即认真听课，不然接下来还会变成“王小红”。有时候你还会带一些玩意来，比如说铜锣、面具还有钱，铜锣是做游戏用的，面具是惩罚用的，钱是背古诗奖励的。小周同学好像是古诗杀手，他获得你的奖励总是特别容易，可是有一次你放打招，出了一些稍微不有名的古诗，小周同学终于没有背上来，你趁机教导打击：这就是学海无涯，不要以为自己会背很多古诗了，其实古诗的知识如大海般无边无际，光头哥老师都在学习呢，所以大家要加油哦！
老师，你总是给我们上有趣的课，比如电影课、户外课等等。光头哥一直的原则就是该学的时候要认认真真学，该玩的时候就要高高兴兴玩。你给我们上的课也不是特别难，因为你总会有很多很好的学习方法来教我们，他的PPT里面全都是好词好句和名人名言，你讲起作文知识来，也特别有趣。
光头哥老师，我想对你说，我喜欢在你这里学习，你是一位善良、可爱、友善的人，你也是一位特别好的老师！
老师，我想对您说作文 篇16
窗外的栀子花又盛开了，淡白色，清幽的香气遍布整个校园，而校园有一群人却无暇享受，是因为令人悲情又学业紧张的毕业季到来了。悲情的是要和共同玩耍共同聊天，有福同享有难同当的好朋友分别，而紧张的是因为害怕自己没考好。
老师，犹记得四年级我第一次遇见您的时候，只见您如同笑面佛似的微笑着、站在教室门口，一边看着每一位同学且一边笑着，再加上个大啤酒肚，那简直就是笑面佛现世、弥勒下凡，弥勒的形象在您的身上栩栩如生。
而上您的课时，我才发觉，您不仅是外貌像极了弥勒，课上那相似度简直是百分之百还原弥勒。您在上课时总是来一两句其他科目的话来将我们逗笑。譬如你以前讲动中有静、静中有动、动静结合的时候，突然说了句：“大家记住啊！动词前面要加助动词……-”祝星宇当机立断地说了句：“老师你不是教语文的吗？怎么还会英语？你别告诉我们你也会数学，那就厉害了。”您看着闹哄哄的、如同菜市场一样的教室，像是生气了一般，那笑容如同幻象般散去，用戒尺重重的敲了下讲台，严肃地说了声：“安静！”见我们还有人在窃窃私语，又说了声：“我看还有哪只公鸭子在嘎嘎嘎地乱叫！”说罢，您离开讲台下来看了看，直到没有人再讲话时才慢悠悠地、一摇一晃地走上讲台，继续给我们上课。老实说，您那时候走路的样子还真像一只公鸭子在慢悠悠的赶回“家”。
还有在上次周考的时候，您“一步登天”坐上了讲台，我想：哎呀，方子航下课时还没擦讲台呀，现在上可是有着不少粉笔灰，起来的时候裤子会……这时候，您看到汪昕耀写完了数学试卷，就拿过他的数学试卷看了起来。唐海轩将信将疑地问：“老师你不会也会数学吧？”您没有回答。过了一会儿，您指着一道题目对汪昕耀说：“这道题写错了。”唐海轩又说：“不行，汪昕耀你不能再改了！”您回答道：“告诉他他也改不来呀！”
就这样，您无怨无悔的将我们从懵懂天真的四年级带到心智成熟的六年级。成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。
老师，祝您桃李满天下。
老师，我想对您说作文 篇17
老师，人们说您是在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。闫老师，谢谢你对我的教育与关怀，在这里我有许多话要对您说。
就如那次，上语文早读。教室里像平常一样乱哄哄，同学们各说各的。大家已养成上课爱做小动作的习惯。如我的同桌杨浩宇，他一会儿像猴子一样，四周张望，一会儿又和别人说话。突然，他从抽兜里拿出一瓶奶，有滋有味的喝着。这时，伴着”咳嗽”声的您来了，您板着脸，看到杨皓宇喝奶的动样子，就假笑嘻嘻的到杨浩宇身边说：”杨浩宇上五年级了，总有十岁了吧？怎么还没断奶呢？””哈哈……哈”，同学们捂着肚子大笑，我笑得流出了眼泪。杨皓宇不好意思地低下了头，脸红得跟苹果似的，再也不敢动了。我们就在这欢笑声中，改掉了我们的上课吃东西的坏毛病。
还有一次在语文课上，您正津津有味的讲课，突然您的目光像是被谁吸引住了。我随着您的目光转过头一看，又是是周兆稀，他正弯着腰，头藏在桌子下面，好像在观察着什么。你虽然火冒三丈，已恨不得扒了他的皮，但还是对我们大声说”：咱们班是一个整体，可不要有了美事不给大家说，不知道是桌下有美食还是有金子呢，要是有金子，别忘了给同学们都分些，周兆稀！”听了您的话，刚才的周兆稀立刻马上觉察不对劲，他笑着抬起了头，用疑惑的眼神望着我们。“有金子吗？”你又弯下腰，此时我们笑得声音更大了，周兆稀的脸也越来越红。我想老师这样做，不仅是为了逗我们笑，而是为了让我们上课不要做别的事情。
您常说“打是亲，骂是爱，不打不骂皮在外。”你虽然不是我们的父母，但如同父母般的去关爱着我们。那次上课，您又板个”包公青脸”向教室走来，手里抱着作业重重扔在桌子上，愤怒的吼道：”在外面读生字，读词语都没记住，错误很多。我念名字的都给我上台领奖。”听了这些话，我心里七上八下，害怕得心仿佛跳到喉咙眼。念完名字竟没有我，我得意洋洋，可您又说没有写错的同学，希望你不要骄傲，继续努力。在你的时时提醒下，我懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
在您的鼓励和鞭策下我们的成绩突飞猛进！老师，我感谢你！十年树木，百年树人，老师的教育之恩，我终生难忘！
老师，我想对您说作文 篇18
绚丽的烟火送走实在的欢庆，震天的锣鼓迎来新年的钟声。旧年的颓唐被新春的巽风一扫而光，取代往日种种似水的是新年新象、瑞雪一场。
老师，在这新年伊始之际，在这凝寒未消之时，我想对您说：
您，是冬日里的那一轮暖阳，在万里冰封的大地，在风雪交融的黎明。您点燃了自己，融化冰雪，化为营养，滋润着我们这些幼苗。您将智慧的洒向大地，万物启蒙，百类通灵，使我们更加茁壮。
凤凰涅槃，浴火重生，红烛泣泪，光耀人间，您重生的不是自己，而是希望。您光耀的不是个人，而是明日的辉煌。
罹寒消退，万物复苏，春风似剪，大地新妆。老师，在这百废俱兴，欣欣向荣的日子里，我想对您说：
您是春日里的煦风一缕。“二月春风似剪刀”，您为我们修剪枝叶，使我们更加繁茂。春风化雨，润物无声，如油般的滋养，是您的给予。使我们更加健强！
山川包容，大爱无疆，江河哺乳，义在四方。您的爱，随着文字传遍五洲四海；您的奉献，和着江河，哺育四野八荒。
盛夏之韶，艳阳高照，汗如雨下，如蒸如灶。老师，在这骄阳似火，炎浪灼地的日子里，我想对您说：
你是盛夏里的一眼清泉。在被炎阳炙烤了一整天的午后，花儿生长了脖子，口干欲裂；鸟儿收紧了翅膀，不愿飞翔。一切的一切，在被酷暑榨干了最后一丝汗水的时候，您踩着“叮咚”的旋律，伴着知识与智慧的天籁，来到了我们的面前，捧上最甜美的甘露，抚平大地皲裂的皮肤；让我们枝叶舒展，生机更足。
轻轻地，您又走了，正如您轻轻地来。你踩着叮咚的清凉，只留下月色一荷塘。
金秋登堂，大地辉煌，麦浪起伏，红果荡漾。老师，在这春华秋实的日子里，我想对您说：
您是秋天的信使。起伏的麦浪，是您飞舞的裙摆，金黄的大地，是您节日的艳妆。您凌身而舞，晴空一鹤排云起，麦辉富足满三秦。您成就了花儿，她脱去了华丽的外衣，换成了内涵的饱满。您成就了我们，拨开了眼前的阴霾，让我们看清未来。
老师，我想对您说：您不是四季，却拥有四季的美丽；您不是江河，却给予我们江河的恩泽。您是最可爱的人！
祝愿新的一年里，老师们身体康健，万事如意！
老师，我想对您说作文 篇19
那年夏天，您像一朵永远盛开的向日葵，充满阳光，充满活力的来到我们班。正因为您的幽默风趣，使枯燥无聊的语文课充满了趣味，使一个原本讨厌极了语文的孩子发现了语文的韵味，打开了语文的大门。开始在语文这门博大精深的学科中畅游，了解了中国古代文人的情思，从语文课本中学到了人生真谛，学会了许多做人的道理，是您第一次表扬了我的书写，说“很有笔风”。我记忆犹新的是当时同学们那不可思议的表情。从那以后，我更加勤奋的练字，后来同学们也认可了我的字。我再也不怕被别人嫌弃我写的字了。
我第一次觉得语文课这么欢乐、充实、有趣，是您第一次在全班面前念我的作文，表扬我写的作文，给我鼓励。使我更有信心写作，不再害怕写作，不再如临大敌去面对作文，不再为了凑字数而写。而是真心实意想把作文写好，写的有特点，有韵味。
您第一次搂着我，就像好哥们，好朋友一样。要知道我当时是多么的羞涩，我觉得这个举动是多么惊奇，同时心头又涌上一股暖意。从来没有一个老师对我如此过，这个举动对您是多么自然，好像你本该这样做，或许这个举动对您不足为奇，但是对我意义非凡！它至今清晰的刻在我的脑海里，每每想到，都暖意不减。我想，这应该是老师与学生最好的画面吧！直到运动会拍照时，您也是这么搂着我合影的，给我留下了一张最暖、最美的照片，把最好的瞬间定格了。
您平易近人，总愿意与我们交谈，即使我语文成绩不尽人意，但和你相处时依然很轻松，您的眼神里没有半点的排斥，和你相处时没有那么多束缚。少了长辈与晚辈之分，就像真正的朋友，一切都是那么自然，好像本该如此。
不怕和您说，我到现在最崇拜的老师便是您了！您像一个正值花季却又成熟的女生，您有个性，有原则，您对学生的态度得到了大多数学生的好评。
很幸运被您教过，您改变了我对语文的看法，也使我明白了功夫不负有心人。要想改变别人对自己的看法，就得先改变自己。
老师，我想对您说：谢谢你，好朋友。作为学生的我，真的真的很喜欢您，您真的是一位非常好的好老师，一级棒！竖个大姆指。
老师，我想对您说作文 篇20
神秘的第四任语文老师：
您好！随着您给我们上课次数的增多，您正在逐渐地熟悉陌生的我们，而我们也不例外，自然会在暗地里打探关于您的所有传闻。不错的，自从开学第一节课您走进教室宣布自己是我们的新语文老师的那一刻起，关于您的一系列不知道从哪里来的小道消息就传遍了整个班级。什么老师您是从教育局来的，什么老师您……等等的消息在班里传得火热，同学们的日常话题几乎无一例外都是关于您的。
自从您做了自我介绍，与我们有过第一次交流以后，您在我们班级里的热度更是一涨再涨，真是堪比一些明星的娱乐新闻呐！后来，您又让我们写什么匿名小纸条提对语文课的意见和建议，这更是在班级里掀起了一股热潮，其中一个同学建议您多在语文课上和我们“谈人生”。于是乎，第二节课课前五分钟和我们一起诵读狄金森的《没有一艘船能像一本书》，第三节课课前五分钟和我们诵读金子美玲的《向着明亮那方》，随时开始谈人生。于是乎，“谈人生”这一话题，再一次让班级炸了锅。
直到现在，我终于知道了一个事实：您与我们前三位语文老师真的不一样，不一样，完全不样啊！
最大的不一样，自然是一眼便知的性别——“男”了。短得一丝不苟的头发，夹杂着几丝斑白，典型的中国黄皮肤，高高的额头下是一副方框的眼镜儿。镜片下的眼睛总是炯炯有神地闪着精光，仿佛一切都逃不过您的法眼。前几位语文老师，虽然说教的教材一样，但是上课比较符合常理，而您就不一样了，怎么说呢？就是不按套路出牌呢！
对了对了，我认为您在布置作业这一方面非常需要让其他老师也跟您效仿。这种上课学到位、回家少作业的方法，简直不要太棒了！我第一个拍手叫好，为老师打call！
“人生若只如初见”，我们之间正如纳兰性德所言。初见的我们还犹如雾里看花，对于未知的彼此有着无限的好奇，不由自主地想要一探究竟。就这样顺其自然吧，justletitbe，或许您只是我生命中一个平凡的、来去匆匆的过客，又或许……还或许……
祝您身体健康，工作顺利，年年十八！
您的新学生：亭廷
2018年3月4日星期日