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遇见美好作文700字

2024-11-17 22:13:20 700字作文 打开翻译

遇见美好作文 篇1

如果说每一个人对另一个人的遇见都是一种缘分、那么这次遇见的好或者坏都是你无法掌舵的!你往往会免不了遇见三种人、

第一种:每个人都会有天性、无论你温柔和蔼、还是豪爽开朗他往往会看不惯你、往往会说你怎样怎样、往往会戳你的脊梁骨、这种人往往你会把她看做是个恶人、但他也却把你看得很恶毒。

第二种:表面上非常好、你和别人好他会不愿意、但他和别人好的时候却不想你的感受、你们或许有俗称闺蜜或兄弟的假象,在外人看来你们无话不说、可其实他一点也不了解你。

第三种:你们很知心、他对你很好、经常帮你、你们都互相信任、互相不嫌弃、虽然有时候会吵、但有些话说开了又会好、也彼此不背叛、他很了解你、也经常用他那点小智慧去替你解围。

对于这些来说、或许都是上天给你安排的、让你们彼此相遇,虽然你不想、但有一些事情总是要面对的!你越逃避或许就越让别人踩着你一步步往上爬!会越来越看不起你。但有一种最美丽的遇见却是你最想得到的、第一种往往是在挑战你的极限、第二种往往是在触碰你的底线、但你三种却是让你有安全感的平衡线。其实每个人都不知道自己的未来会发生怎样的转变、但却总想着有一个人会回首间和你相遇、和你知己知彼、其实这就是一个十字路口,该往哪走要看你怎么去努力,未来的事情谁也说不准、但既然有了相遇有何不好好相待呢?<作文吧 ZuoweNBA.NeT>

其实能遇见就是一种缘分、又何必互相为难呢?并不知道你们什么时候会说再见、有何不珍惜在一起的时间呢?任何人都有自己的天性、既然自己豁然开朗、又何必去难为别人呢?做好自己不就可以了么?其实岁月就是个混蛋、他给了你美好的青春、却还偏偏要带你走;大家都聚在一起是上天注定的、都聚在一起多不容易、又何必像个小孩一样不是说人家这个坏就是说人家那个这个浪的呢?都互退一步战争不就不会再起了吗?

不论你打还是你小、做人得学会弯腰、因为一山更比一山高,我们现在都不是小孩子了、更不是演的后宫的妃子、又何必整天勾心斗角、这样谁都会累、都和谐一点将心比心会对自己更好,为人处事多低调、别把自己看得太高。好好珍惜自己的身边人吧!相信自己会做的更好!

遇见美好作文 篇2

深秋时节,好像就在一夜之间,风凉了,草枯了,连树叶都不见了。一阵萧瑟涌上心头,但越是在悲凉的季节,那难能一见的美好才显得格外引人注目。

街道上,人群涌动,可从没有人注意到了路旁那一棵顽强青绿的小草,或是一朵舍不得枯萎的小花。但,我看见了,我看见了不远处的凉亭里坐着一个老太太。红色的连衣裙,绿色的外套,米黄色的帽子,老旧的皮鞋,拄着一根棕黑色的拐杖。眉间一道道皱纹,多的数不清,爬满岁月的痕迹。但整个人却是与这喧闹的街道格格不入的安宁祥和。

不一会儿,她从亭檐边捻起一把桂花,放在鼻子前,闭眼细嗅。深秋了,桂花从树上飘落,香气缠绕。清浅的黄昏,一缕幽香,一片淡黄。淡雅的花瓣布满小亭子,平平淡淡,洋洋洒洒,细如雨丝,沁人心脾。

她好似是刚刚发现,旁人都用异样的眼光看着她。她却只是睁开眼,微微笑着,絮絮叨叨地念着:“记得小时候啊,这里的桂花,可香可香了,蜜一样的甜啊。人老了,总是喜欢想想小时候,现在也只能追着桂花闻一闻喽……”

说话时,太阳的光芒碎金一样洒落在老人的白发上,嘴角还残留着一抹甜蜜的微笑,比桂花还甜,原先刻在脸庞上的皱纹也彷佛在一瞬间舒展开来。然后,那老人的手微微张开,任由星星点点的桂花从指缝滑落,就像那流逝不再回来的童年。

至今我还记得那无比美好的一幕:角落里的亭子,一片落地的桂花与亭中的老人都被泡在黄昏的斜阳里。与桂花一起盛开的童年,与桂花一同衰老的青春,与桂花一样美好向阳的心态,让她能在生活的每一天里,都微笑着度过。在这个深秋里,让我独自沉醉了许久的遇见里,在萧瑟的季节里不变的微笑,她是住在自己的美好里。

就是她用自己一个人的回忆,感染了当时的所有人,我们也跨越了时光,忆起了一个天真活泼的童年时代,点染了我们对未来生活的憧憬与希望,遇见一个属于自己的美好。

人不能因为外在环境的悲哀而改变,磨灭掉对美好生活的热爱与向往。如果一直被别人的痛苦所缠绕,那将会在悲伤中虚度光阴。只要你住在自己的美好里,这个世界也会为你陶醉!

遇见美好作文 篇3

世界上的万物,都是遇见。

——题记

当我们与书籍遇见,那便是一次诗意的旅途;当温暖与寒冷遇见,那便形成了雨;当春天与冬天遇见,那便是我们的岁月。

在我们的生活当中,遇见过许多困难与失败,也遇见过成功的那一刻。那么,当成功与困难遇见,会形成怎样的火花呢?

失败篇

我在成长当中,遇见过许许多多的困难,那么困难就像恶魔一样提醒着我,我曾经也失败过。记得那一次,老师要从我们当中挑选出6名同学,给他们颂发区级奖状。规则是我们从同学当中,任意报出一人的名字,最后由全班进行投票。刚开始时,许多同学报出了他们玩伴的名字,老师也点头示好。后来,坐在我后排的同学向老师报出了我的名字。谁知他刚报完了我的名字时,台下的同学们议论纷纷“他那么差,怎么有人会去选他?”“这可是区级的奖状啊!难道要给一个差生吗?””唉,报他名字的人也是太没眼光了吧!“顿时,议论声、吵闹声、嘘声,响成一片,并以极快的速度在整个教室蔓延开来。当老师拍桌子示意安静的时候,同学们才鸦雀无声。

到投票环节的时候,十几票,二十几票的人比比皆是,而我只有少得可怜的两票。当看到这个令人痛心的结果时,我想:难道我真的那么差吗?以至于全班只有两人给我投票,难道我真的那么失败吗?

成功篇

老子说过:“两个对立面之间是可以相互转换的。”我也有成功的一刻。那是期中考试后,老师取消了之前所有的班干部,要求从我们当中选出一批课代表。老师采用的是演讲与投票的方法,当然,这种方法是有点残酷的,因为我在小学就已经体会过。刚开始的时候,上台的同学讲的非常生动,因此我的心情是十分复杂的。一方面我十分赞同他们的说法,另一方面我也害怕会和小学一样,经历失败的痛苦。终于到我上台演讲了,一上台,同学们就响起了热烈的掌声。“大家好,我要竞选的是.......”我一演讲完,台下就再次响起了雷鸣般的掌声。我终于成为了地理总课代表。一瞬间,我感受到了成功的喜悦。

当成功遇上失败,会形成什么呢?我想,那应该是我们满满的、令人难以忘怀的回忆吧!

遇见美好作文 篇4

如何让我遇见你,在我最美丽的时刻,为这我已经在佛前求了五百年,求佛让我们结一段尘缘。五百年的回首等待让席慕容换得一段尘缘,可我只有逐步的靠近你,方能看见你的盛放。

天目山,以天为首,四季为木,山处江南,每每一个季节令人都会想起。她有有夏的鲜艳、灼热,秋的沉淀与积蓄,冬的庄严与严峻,但我还是会立即想到春—美好、充满希望。盛放她的美的春天。

人生不留下点遗憾总不会美满,我第一次游山是在冬天,白雪覆盖,通灵成性。她的灵性也便于如此,以雪为喻,落雪化水,他不是深潭会让人看的透,触的明,我自人她是浅溪,平易近人,一听她的名字没有五岳那么庄严。她浅而清,清则透,透易明。于此游山是虽心情愉悦,但也未必能将她了解清楚。

我第二次游山也并未赶上正春,而是秋季。来到山脚,自叹这个秋季比别处温柔,他的沉淀我看见了:几处水杉别样滋味,半死梧桐落下点点回忆。母亲常说山上的些许树种还是她当年亲手栽下,只是现在不知道是否存活。我望着母亲满脸的阳光与些许阴霾,才知此处为何民风淳朴,代代以此山为荣。

经过夏季的一消,山中的秋意也浓了起来,古人对此季节是最为敏感不过了,一叶知秋,落叶便愁。山中的落叶已经铺满山路,更有枯黄落叶偏偏下坠,倘若如此,文人墨客岂不是愁更愁?呵呵,解铃还需系铃人,也许,我会常在不经意的想到你们,就像今天的微风吹落一两片叶子那样心随自然。隔着不远不近的时空,倘若有风吹到你时,要记得那是我托它带给你的问候。

是谁将你勾勒成传世的佳人,浅浅的微笑如江南的烟雨。绵绵细雨另此山朦胧之美脱颖而现,可惜我现在身在此山中,只是察觉不出罢了。有人说天目山的巨树是一绝,没错,但山泉自然不比夸赞,山泉虽少了春日的恬静与欢快,但它至少还有落叶的陪伴,山泉叮咚,从山的这头开始,自山的那头终,山的血脉莫过于如此,少了它,山林定会逊色几分。现在想起易安的那首《双调忆王孙》,“山光水色与人亲,说不尽,无穷好”。不正是如此?

“花有花的世界,草有草的地盘,一花一世界,一叶一菩提”。途径山的某一处角落,也许是它太过低调,才不会被人们轻易发现,我看见着不显眼的标语,心中纳闷:树何在?但又当我看见漫山遍野的树,显然我是多虑了,也许是他们太过显眼,此处才会生得这样的标语吧?细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。

落地的细细碎花,细看。传送每个人的心灵深处都有一座花冢,埋藏着那些滂沱凄美的却不为外人道的情感。花冢我是没有的。而我心中的树冢。被春的寂寞上了一道枷锁。

遇见美好作文 篇5

人生就像一趟列车,这路途中会有许多站口,来来往往的人群会在这里上车或是下车,不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。

——题记

能遇见你们,我很幸运。

家·温暖的港湾

从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始,从第一次哇哇大哭开始。。。我遇见了你们,爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界,能够感受到大自然的奇美壮观;是你们给予了我双眼,让我看见了美丽,看见了神奇;是你们给了我双手,让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹……在我得意时,警告我的是你;在我快乐时,笑的最灿烂的是你;在我退缩时,支持我的是你;在我努力时,鼓励我的是你……这个家,因你们而温暖。

在这趟列车上,在任何的站口,你们都不会下车,我知道,你们将会一直陪伴着我,直到永远……

爸爸妈妈,能遇见你们,我很幸运。

师·辛勤的园丁

从第一步迈入教室开始,从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您,我的老师。在课堂上,您风味有趣的讲课方式,让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下,您和我们聊学习,聊生活……那时,我们不再只是师生,在尊重的基础上,我们成为了朋友,虽然不是形影不离,但是我们却很亲切。你带领我们畅游在智慧的天地间,让我们无穷无尽地接受清风的吹拂,雨点的洗礼……我们是树苗,老师,您让我们茁壮成长。

在这趟列车上,您陪我走了很长的路,虽然在某个时候,您可能赶上了另外一辆列车,但是在匆匆忙忙的上上下下间,我不会忘了您,我的老师。

老师,能遇见你,我很幸运。

……

列车在继续前行,可能许多乘客已经下车。我不知道,待你们再次上车时,我还能想起我们曾经相识过吗?但是,我会一直带着你们的期望,伴着列车,前进再前进。我相信,在远方,我会遇见最精彩的自己。

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