温暖的瞬间作文初三 篇1
记得那是刚升入初中的时候，我对我们班还不太了解，几乎没有一个我认识的同学。由于我也不是一个喜欢交往的人，因此我也就没有多少好朋友。可是有一天，我们班的同学许馨心在下课的时候来到我的旁边笑嘻嘻地对我说：“何潇，我们交个朋友吧?好吗？”她的声音中带着一种不可抗拒的力量，因此我就点点头答应了，并且还记了她的电话。在长时间的交往中，我觉得她是一个很好的女孩，不仅学习好，而且人品也好，非常乐于助人。所以，我们俩就成了形影不离的好朋友，并且还成了同桌。
那一天……
“今天的作业是……”张老师正在布置数学作业。我很快抄完了作业，高高兴兴地回到了家，休息一会儿后，打开书包，拿出作业本一看，我顿时傻了，我抄作业的小本子竟不翼而飞了，糟了，不知作业是什么，现在回教室，黑板一定被擦了……我急得像热锅上的蚂蚁团团转，听到“滴答、滴答”的钟声，我心烦极了，我只好眼睁睁的看着，时间一分一秒的过去了。呀！可以打电话问同学！于是我拿起电话，正要拨号，可又犹豫了，赶紧放下电话想，我打电话问同学，他们会怎样看我呢，一个中队长还这样丢三落四。想到这里，我的脸上火辣辣的，但又一想，不问不行，我总不能为了面子去挨老师的批评吧，那才叫丢人。于是，我想起了我的好朋友许馨心，正要去给她打电话的时候，正巧，电话铃响了，接了电话，原来正是许馨心，她急促地说：“你的抄作业的本忘在教室里了，我值日时发现的，现在我就给你送去。”还没容我说话她就把电话挂了。过了一会儿她把我的抄作业本送到了我家门口，我还没来得急说声谢谢她就跑了。看着她远去的身影，我心里顿时感到一阵温暖。我得到了别人的帮助，心里比吃了蜜糖还甜，心想：只要你感受到了别人给你的温暖，不仅你自己快乐，别人也一样快乐。我回到书房，拿起笔认真的做起作业。
从这件小事可以看出在你遇到困难的时候，别人给你的温暖是多么重要啊！同学们，当你有困难的时候，别人帮助了你，你是否感觉到了温暖呢？如果感受到过，就在光荣榜里写下那个同学名字，让他给大家做个榜样，让同学之间处处充满温暖，让温暖的阳光洒满我们祖国的大地。
温暖的瞬间作文初三 篇2
人们总爱春天的温柔和夏天的热情，而总遗忘了秋日的萧瑟和冬日的凄清，然而在我心中，那永远抹不去的一段温暖的记忆却发生在深秋初冬之际。
窗外的寒风拍打着窗户，带给我丝丝恐惧，虽然父母的话仍在我耳边回响，但我仍下不了决心。这么冷的天，还要从城东赶到城西去上课吗？“唉，听爸妈的话吧！”我叹了口气，打开家门，埋头奔跑，风吹打着我的脸颊，我的牙齿开始颤颤发抖。“这该死的天气，怎么偏让我赶上了呢？”我愤愤不平，开始打退堂鼓。
终于到了车站，这样寒冷的天，站台上只有零星的几个人。好不容易，等到了我要乘坐的汽车。上了公交车，迎面的暖气使我紧张的神经顿时放松下来。我习惯性地站到了下客门前。车又向前行了一站。下客门打开，一股凉气扑面而来，我一不小心打了个喷嚏。
“哎呀，你别站在这儿呀！冷不冷？到这儿来坐！”一位老奶奶关切地询问我。“啊！谢谢您！”我赶紧找了个空位坐下。那句关怀的话使我冰冷的双手变得温暖，仿佛使血液循环变得欢快，感动在我心中。
到站了，我急忙下车，疾步走向老师家。逆着寒风，让我寸步难行，终于到了老师家，我按响门铃。一开门，又是熟悉的暖气。“哎呀，这么冷的天，真是苦了你了，脸都冻红了。”老师很温柔、慈祥。我忙说：“没关系，开始上课吧！”“那么急啊！我给你泡了杯热茶，那么，边喝边上课吧！”又是关切的笑。“好的。”我笑答。
于是，我们在桌前坐下，我手捧一杯热茶，边喝边听老师的讲解。她时而点头时而微笑。不知怎的，此时窗外那比先前更猛烈的寒风也不足以使我畏惧。在这开着暖气的屋子里，听着老师充满爱意的话语，我的心里，也有一股暖气在萦绕。
上完课，老师执意要送我去车站，她一路叮嘱我要小心。到了车站，在我的数次劝说下，她才肯离开。“路上小心啊！”她回头看了我一眼，这才缓缓离开。
望着老师的背影，回想起今天的事。那老奶奶关切的话语，老师充满爱意的热茶，让这寒冷的风无法吹入我的心，只有温暖占据。
渐行渐远的是寒冷……
走进心中的是温暖……
寒冷中的温暖。
温暖的瞬间作文初三 篇3
冬日的月光，夹杂着萧瑟的北风，蔓延至书房的每一个角落。
我揉着惺忪的双眼，透过月光看到父亲那伏在案头上的背影。时钟已经指向了11点30分，冷风穿过洞开的窗户，让我不禁打起了寒战。
父亲起身，拿着他一笔一划改写着批注的卷子走过来：“这道题怎能这样做！”父亲严厉的质问如同灌进窗户的寒风。他那宽大的手掌重重地拍在我的后背上，我的眼泪不争气地迷糊了双眼。
“光看题有什么用！不会看看我给你写的批注吗？”父亲将那张勾划得满满批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一个个红色的批注，如同一颗颗呼啸的子弹，洞穿了我感情的闸门。我大吼道：“我就是看不懂！”说完，失去理智的我夺门而出，身后留下的是父亲满脸错愕的神情。
外面冷风如刀，生生地切割着我的脸颊。望着漫天的雪花，我倒吸着凉气，心中却有一种莫名的快感。看着枯叶凋零的树干，和那时而匍匐脚下、时而随风卷起的落叶，我感觉自己也是如此地无力自主，只得漫无目的地随风游走。
寒冷最终逼迫我来到小区的地下车库。这里也许才是最好的庇护所——陡涨的自尊告诉我不能回家，即使家里要温暖的多。我一屁股坐在一个废旧的沙发上，委屈和无力一下子涌上了心头。我颓废地窝在沙发里，只感觉疲惫霎时淹没了整个自己。
当我再次走出车库时，已经是接近黎明了，在我抬头的一刹那。我呆住了——父亲矗立在风雪中，全身落满了积雪，他焦急地四下张望着。我甚至都能感觉到他的寒冷。但父亲就是那样定定地站在那里！
我满心羞愧地跑过去。不经意间，察觉到父亲见到我的那一瞬间眼睛流露出的惊喜和闪亮，我迎着父亲高高扬起的巴掌，不在躲避，但随即那巴掌轻轻地落在了我的肩头。
“回去吧，孩子，外面太冷。”父亲那爱怜的目光，让我感觉到了家里的温暖。
记得有位诗人说过：父爱如同秋日的阳光。煦暖但不刺眼。是啊，这种爱虽然没有华丽的外表，甚至有点让人生畏，但它真实，纯朴而厚重。
父爱的温暖，融化了我身上的落雪，也融化了我心中的坚冰。因为有爱，这个冬天很温暖。
温暖的瞬间作文初三 篇4
有时我恨我的父母，是他们给了我一双看不见光明的眼。
有时我恨我自己，一个如此悲观的我，拥有的，是一颗感受不到光明的心。
有时我恨我的双耳，听力如此敏锐，以致于每次都会听见“哇，那个人是盲人耶！”之类的言语。
即使有人自愿扶我一把，心中暂时注满热流，还未说“谢谢”便听见那些人快乐地对同伴说：“我刚才帮助了一个肓人哦！”他们似乎以这句话为荣耀，因为这些可以换来别人赞许的目光。
春夏秋冬，属于我的，只有冰冷的冬天。
我拉高衣领，往手心哈了一口气。北方的寒风似锋锐的刀，一刀一刀在脸上刮下伤痕。“今天天气好棒，阳光好暖哟！”耳边回荡着孩童稚嫩的声音。阳光吗？哼，再刺眼的阳光反正我看不见也摸不着。我心中有些异样的感觉，说不清是不屑还是嫉妒。我用肓杖触碰着地面。寻找到了我平日在公园休息的椅子，坐下来，却不料坐了空，我“砰”地一声跌倒在地，耳边顿时充满了带着讥讽的笑声。我不知所措地呆在那儿，好久才反应过来。我用手在地上摸索着，寻找那遗落的肓杖，试图找到它，它是唯一能让我顺利离开这里的工具！
地面冰凉一片，我的心也随着时间的流逝越来越冰凉，为什么就是找不到它呢！此时，我的手触碰到了一只柔软温暖的手。这只手将我扶起，拉着我向前走去，将肓杖送到我的手中。“这张椅子正在维修期，拆除了一半，下次要小心一些哦。”很细腻温柔的声音。这只手为我拍掉了粘在身上的尘土。这时从远处传来几个女孩子的声音：“快点，小可！”她将我扶出公园：“再见！”留在耳边的，是她跑远的轻快的脚步声。其中一个女孩子用尖尖的声音说：“小可！刚才那个是肓人吗？”她沉默了一会儿，说：“不，只是不小心摔倒了而已，唉，别问那么多了，快走吧，不然上课要迟到了！”女孩们叽叽喳喳的声音越来越远，我却感到刚才那只手给我的温暖越来越浓厚。一瞬间温暖了我的全身。“今天天气真不错，阳光明媚得刺眼呢！”响在耳边的是几个中年人的声音。
比夏天阳光还温暖的，竟然是冬天的阳光？
我微笑着用盲杖触碰着地面向前走。这是我第一次看见阳光，我不再为从未见过阳光而失落，因为阳光是无色的，谁都不能见到，阳光的明媚与温暖只能用心去感受。
温暖的瞬间作文初三 篇5
温暖，是一杯热气腾腾的咖啡，还是一件厚实的棉大衣？是一把雨中的遮伞，还是一个水中的救生圈？
那么，我可以直截了当的告诉你：
“都不是！”
那……它是什么呢？
我读小学二年级的时候，班主任是一位和蔼可亲、脸上总带着一丝微笑的女老师——叶老师。
记不清是何时的一日清晨了只记得那是一日雨中的清晨。这日的清晨，没有温暖明亮的阳光，也没有婉转清脆的鸟啼，只有淅淅沥沥的雨和伸手不见五指的小路。
我多么想早点摆脱大雨的纠缠，多么想早点走进温暖的教室！于是，我奔跑起来。就像离弦之箭一样。
眼看学校在眼前越来越清晰，却不料脚下一打滑，“咕咚”一声，我摔了个四脚朝天。
阴暗的血液从膝盖里缓缓流出，剧烈的疼痛逐渐涌上心头。雨水打在膝盖上，就犹如一把盐撒在伤口上，疼痛万分。我的内心顿时充满了莫名的恐惧与不安。
我咬紧牙关，每走一步都好像有把刀在刺着我。
当我狼狈不堪地出现在教室里时，叶老师先是吓了一跳，接着又转为焦急。她连忙让我坐下，皱着眉思索了一阵，走出了教室。
叶老师再次来到教室里时，手里多了一瓶红花油。她微笑着在我旁边坐下，将红花油倒一点儿在膝盖上，轻轻擦拭着。她的动作是那么轻柔，宛如清风一般拂过伤口，带来一阵清凉，一阵舒适、惬意。叶老师的那双手仿佛有磁性一般，只要是她抚过的地方，立刻失去了疼痛。
“你怎么可以这么不小心呢！痛不痛？唉，你急什么呢，慢慢走多好！我知道你们那边的小路在装修，上次去家访的时候，幸亏你提醒我，不然我也要摔个狗啃泥了……倒是你自己呀，怎么这么不小心！”
叶老师的话像阳光一般沐浴着我，像露珠一般滋润着我的心田。我的恐惧与不安，被叶老师逐渐逝去。我感到自己被温泉包围着，宛若有一双温柔轻盈的手，抚摸着我幼小的心灵。
我的鼻子一酸，泪水夺眶而出……老师是第二个再生母亲，是老师给了我温暖的感受，让我明白了感恩。
温暖是什么？
温暖是一种发自内心的感受，是人与人之间美好的心灵结晶！它不是咖啡，不是棉衣，不是雨伞，也不是救生圈。它不能用一种东西概括，因为它是神圣的，是无处不在的！
温暖，是高尚的！