雪花小学生三年级作文 篇1
雪是纯洁的，正像我们人类纯洁的心灵一样，让我们看到了大真，大善，大美。诗人韩愈曾写道：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗?
同样也是洁白的，早晨一醒来，打开门发现窗外一片银色的世界。乍一念，还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨那一带的专属，没想到仅一夜的功夫，天津也能笼罩在一片雪的天地。雪还没停。
雪，飘起来了，看!一片片洁白的小雪花，随风飘舞，摇曳多姿。雪，真美啊!晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的小雪花在天空飞舞。
在这个雪舞时节，静默无边的思绪，那一朵朵晶莹的小雪花，就是一个精致的六角小精灵，飞舞的形态像柳絮，像芦花，像蝴蝶，像鹅毛，雪，落在树枝上，屋檐上，各式楼房上，勾勒出不同风景的美丽弧线，叶子落光了的树上挂满了洁白的小雪花，风一吹，小雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。在微露的阳光映衬下，融合在朦胧的视线里，若有似无，一片纯白。
雪，悄然地飘落着。飞舞的小雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的天空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然，变幻是那样神奇。仿佛觉得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩过大地，不知不觉眼前已是白茫茫的一片了!
小雪花朴实无华，小雪花默默无闻，小雪花从不计较名利，简简单单，快快乐乐，这就是小雪花的精神。啊!美丽的小雪花。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
雪花小学生三年级作文 篇2
这年的冬季终于下了雪，在我的记忆中家乡已有七八年每下着这样大的雪了。就算会下点雪，那也是微雪，不过一会儿就融了。大地只是变湿了，别的与平时雨后无两样。
我是个怕冷的人，不敢撑着伞，到雪地上享受落雪。只是躲在屋子里，隔着窗，看着雪异样地落下，点缀着单调的空际。在淡蓝的被景下，雪仿佛有了神般的灵力，显得朦胧。
纯暇是你的色彩，朦胧成你的面纱，山隐约，水苍白，漫天是谁的回忆，雪下的草，雪中的树，装饰无暇又是谁的梦，幻现我童年的木马，听着我儿时的歌谣，雪中的美好是谁的历史，打雪仗中的笑，捉迷藏中的跑，童年的雪趣，谁又是主角。
八年后的冬季又来了这大的雪。是谁在那个窗口，望着纷扬的雪，带着美好，品着凄伤，是谁在这个冬季，看着孤单的雪，幻一缕幽思，忆另一片雪界，是谁在等待雪的小憩，守着那个视野痴忘，忘了自己是谁，是谁在漫天的雪界的角落，痴忆一个母亲，一个五岁大的毛孩，在雪中驶过。因为太远，我看不清她们的面容，只是两个淡淡的身影，如飞雪般轻柔地拂过大地。小孩对雪地兴奋在晶莹的雪粒里折射得明显。她跳啊，跑啊，成了孤雪中最活跃的音符。母亲呢?应该也在笑吧，应是幸福的笑着。
她是否是十三年前的我，在雪中幸福着的母亲，是否是我的妈妈，一阵微风会吹斜一片雪絮，一个温謦也会撩勾起另一片美好
孩子的笑是母亲的糖，孩子的哭是母亲的药，心形的纯雪飘，母女的心随风荡。
雪，依旧这样下着，仿佛会下到天昏地暗，永不停息。
雪花小学生三年级作文 篇3
有人喜欢春天的柳枝，有人喜欢夏天的小河。也有人喜欢秋天的枫叶红，我却喜欢冬天的白雪。因为她是我们孩子的乐园!
这是冬日的雪。平常北风肃杀，寒冷彻骨，可所有人，几乎所有人都要穿了厚厚的袄，和冬日抗争，无奈又厌烦。可是雪来了，虽然气温又低了几度，路面又滑了不少，但我们心中总是欢喜，就连大人们，也放慢脚步，掏出平日只用来接打电话的手机，光顾不常去的公园拍几张雪景，体验不同寻常的景致。
冬日与雪，就好似一位严肃又威严将军有一个美丽可爱的女儿。这姑娘虽然很柔弱，可她一现身，仿佛全世界的人都为她倾倒。
可是她终归要走，不用她那位将军父亲，光是太阳公公就融化了她弱小的身躯，而人们也渐渐淡忘了纯洁无暇的雪，埋头钻进日复一日的生活。
别慌着伤心，你也无需挽留她。我知道，一定有人像我一样，在一个冬日的下午，站在窗台前，静静看雪，看她在消逝如烟后留下的什么。
瞧，那枯萎的话，那憔悴了的树，那冻结了的河面，都像是卯足了一股劲。别忘了厚厚的雪，让干渴了一个冬天的土壤喝饱了水，北方黑褐色的土地一天一天地吸允着生命的源泉，孕育来年的生命。雪呢，她这时像善良的天使，扶贫济困。瑞雪兆丰年，这是不错的，今年庄稼定有个好收成。
这就是这场冬日的雪，谈不上轰轰烈烈感人肺腑，却足够让生活在城市这座寂寞孤岛的人们有了些惊喜与希望。他们知道，晚东的雪之后，就有温暖的春。
当我还在窗边的时候，指尖的雪，早已消失如烟。
雪花小学生三年级作文 篇4
提到冬天，人们往往想起的是寒冷，寒风刺骨，只想静静地待在屋里。但是冬天还有一个代表，就是雪。提到雪，生活在北方的人们就再熟悉不过了，但又有几个人真正懂得欣赏这冬天的精灵呢，谁又懂得她的美丽呢。她无声无息地来到世间，让你我尽情享受这奇妙而又美丽的过程。她是精灵，她是那么的温柔，她又是那么的认真，她简直美丽的不可思议。
之所以说雪温柔，是因为她总是飘飘洒洒地从天而降，不想雷雨那样在飘落人间前要震动天地，不像冰雹那样伤害生灵，而只是像是爱抚的手一样轻轻落在脸上、手上。虽然雪是冰冷的，但是带个人们的是无限的遐想、好奇和快乐。
之所以说雪认真，是因为她在施展魔法时总是不落下任何一个角落，一丝不苟地把整个世界都变得粉妆玉砌、洁白无瑕。她不管是高山还是深谷，不管是繁华的都市还是美丽的乡村都不会丢下。还有对那些小麦也是关爱入微，这认真的精灵毫不吝啬地施着魔法，给小麦盖上这厚厚的棉被，在上面洒上祝福，洒上希望。她会让整个世界变得像一件洁白的“工艺品”，人们就是欣赏者。但欣赏者只能赞叹，因为她的作品实在太美，无可挑剔这雪精灵的杰作，那简直美丽的不可思议。除了拥有魔力的她，还能有谁能制作这美丽的“工艺品”呢?除了拥有最纯洁的心灵的她，还能有谁能把爱毫不吝啬地分给苍生呢?
之所以说雪美丽，是因为她不仅把世界变得洁白美丽，而且她仿佛用魔法洗涤人的心灵，把心灵变得如雪般纯洁。她用一个个六角冰晶，在点缀世界时，把我们的心灵也用她那纯洁的魔法洗涤着。
雪，你这可爱的精灵，你这纯洁的精灵，你这美丽的精灵!雪精灵，i love you!
雪花小学生三年级作文 篇5
冬天，少不了的是下雪，而雪，是每个孩子都喜欢的。我们可以看雪景、堆雪人、打雪仗……前不久，刚下了一场美丽的雪。
早上，推开窗，欣赏着雪天使一夜的功绩。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!外面的一切都是白茫茫的，一夜之间万物都披上了一件雪白的衣裳。我想：雪纯洁无暇，柔嫩轻弱，她像是滋润万物的精灵;雪为庄稼盖上了一层厚厚的棉被，她使庄稼来年茁壮成长;雪是孩子娱乐的世界，是使孩子快乐的源泉……
地上的雪看起来柔弱轻嫩，让人舍不得踏上去，生怕毁坏了这和谐的景象。雪还在不停地下着，张开手，一小片雪花落在手心，白净而无污垢，令人赏心悦目。突然，手心上的雪化了。哦!忘记了，人的手上是有热度的，而雪，是怕热的。
出了门，外面的雪景更是令人感到无限美好。有许多孩子在嬉戏玩闹。孩子们用冻红了的小手在雪地上抓了满满的一手雪，向对方扔去。虽然小手小脸都冻红了，但是大家的兴致仍不减一丝。孩子们的欢声笑语在空中回荡……雪，给孩子带来了快乐。
在一片雪地上，有几个孩子在玩堆雪人。地上摆着许多堆雪人用的工具，有小铲子、小树枝、小胡萝卜……孩子们先用小铲子在地上把雪堆成一个小山坡似的雪堆，然后用一个小雪球在地上滚来滚去，滚大之后，把雪球扣在雪堆上，然后用一块小胡萝卜插在脸上，然后用别的东西把雪人的脸完善。最后，还用小围巾围在雪人的脖子上，并用树枝做好雪人的臂膀，呀，好漂亮的雪人啊!
雪还在不停地下着，雪中美景无限。
雪景迷人，雪拥快乐，我爱这美丽的雪!