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幼儿园错时错峰返校方案

2024-04-29 13:23:03 策划方案 打开翻译

幼儿园错时错峰返校方案 篇1

此次新型冠状病毒感染的肺炎爆发突然,为充分发挥物质保障在疫情防控中的作用,理顺疫情防控的物资保障工作机制,确保疫情防控工作顺利进行,20__年2月14日学校党委常委会研究通过了《疫情防控物资保障工作方案》,现将方案通报如下。

一、指导思想

在学校疫情防控指挥部的统一领导下,建立疫情防控物资的采购、储备、调拨、配送、监管体系,使疫情防控物资保障工作高效、科学、透明进行。学校疫情防控指挥部按照积极的物资保障原则,及时采购近期防控物资,同时做好中长期物资采购计划,做到有备无患。

二、工作原则

1.协同作战,分工负责。防控物资有关保障工作在指挥部的统一领导下进行,实行协同作战和分工负责,属于本单位职责范围的工作当责无旁贷,其他单位需配合的工作应积极配合,共同服从疫情防控大局。

2.统一调度,专物专用。当前疫情防控进入持久战,社会对疫情防控物资需求量大、消耗量大,学校疫情防控物资的保障工作由指挥部统一领导,合理调度,科学安排学校防控物资的采购、储备、调拨、配送、监管等,确保防控物资专物专用。

3.厉行节约,保障一线。各单位在防控工作中,要本着厉行节约的原则使用物资,杜绝浪费。节约使用口罩、酒精、防护服等消耗性物资,爱惜使用体温计、消毒设施等非消耗性物资。所有防控物资首先确保一线防控工作人员,非一线防控工作人员不使用如N95医用口罩等高标准防控物资(个人购物除外)。

4.公开公示,接受监督。学校指挥部定期公开防控物资采购清单、调配清单、库存清单、接受捐赠清单,接受社会和师生监督。各单位也可在本单位内部公开防控物资使用清单,及时吸纳师生群众对防控物资使用的意见建议。

三、工作分工

1.总协调工作由学校办负责。

2.防控物资采购工作。财务处负责落实购买疫情防控物资所需的经费及后续财务报销事宜;后保部负责防控物资的运输配送;国资办(招标办)负责防控物资的战时购买流程,采取多方比对的采购方式,并落实购买。按照统分结合的原则,大宗物资由国资办统一采购,各单位需要的零散物资自行采购。

3.防控物资储备工作。防控物资存放在校医院,校医院负责防控物资日常管理。

4.防控物资调配工作。学校办负责核准各单位报送的.物资需求,国资办根据核准的清单发放防控物资。

5.防控物资监管工作。纪委办负责防控物资的监管工作,确保防控物资用在一线、公平使用,对违纪违规行为按有关规定处理;审计处负责对物资保障工作中的经费问题进行监管,必要时提前介入。

四、工作要求( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )

根据当前学校防疫工作需要,工作小组尽快采购目前至开学前的物资,做好开学后两周的物资储备工作,同时保障好长远防控工作物资需要。

幼儿园错时错峰返校方案 篇2

一、演练目的

通过防疫演练,进一步规范疫情防控工作,检验学校在疫情防控中的进校、活动、消毒、应急、放学等操作流程的可行性,完善防疫协调机制和功能,提高教职工疫情防范及应急处置能力,确保开学后良好的教育教学秩序,师生的健康和安全,为顺利复学做好充分准备。

二、总体要求

演练实战化,分工明确,责任到人,流程正确,操作规范,重视细节。

三、演练时间

20xx年9月13日上午9时

领导小组及分工

组长:负责演练的全面工作

副组长:负责校门口的入校体温检测、应急处置工作

负责教学工作、上放学时校门口道路保通工作

成员:负责后勤保障和留观室工作

负责师生进入校门消毒工作

负责课间活动工作

各位负责领导要深入现场踏勘,明确要求,落实人员,提前做好准备和布置。

四、演练人员

学校全体老师

五、演练流程

1、入校

在校门口设立检测点,值日老师引导学生保持1米安全距离,按照指定的路线进入体温测试点进行体温测试。体温测试由孟艳辉校长全幅武装,身穿防护服,眼带护目镜,手戴橡胶手套,用电子测温计对学生逐个检测体温,体温正常方可按指定位置上交填写完整、签字后的《返校人员承诺书》、《返校前14天健康状况追踪表》、《居家隔离台账》,汇报体温登记老师(班主任)后,由李新梅老师用酒精对双手进行消毒、书包消毒,然后双脚踏过消毒垫,按指定路引导路线由李娜老师引领入校。

应急处置:

发现有学生体温超过37。3℃,班主任立即护送学生到学校留观室,通知家长及上报应急处置小组。

应急处置小组人员开展应急处置:,通知当天的值日领导,由值日领导用耳温枪测量体温,体温超过37。3℃,老师立即通知保健老师武志梅,由武志梅老师把学生带到隔离区并联系包片朱占勇医生,朱医生在隔离区对学生再次测量体温,确认体温确实超常,立即报告班主任,让班主任通知家长到学校带学生去发热门诊就诊;

2、入班

班主任到校后,把教室开窗通风,站在教室门口迎接学生,学生保持1米距离排队有序进入教室;检查学生口罩佩戴是否规范,学生按照指定的位置入座;手持耳温枪对学生体温检测,如实填写晨午检记录表;班主任上好:根据学生年龄特点,对学生进行传染病防控知识教育,教会学生掌握“七步洗手法”,还要通过疫情防控工作的先进典型和具体事例,并联系中国近、现代历史,对学生加强爱国主义教育,教育学生向保家卫国的英雄、向抗疫一线的模范学习,激励学生从小树立爱党、爱国的思想观念和立志成才、报效祖国的远大志向。

突发处置:

上课期间教师发现学生精神不振,立即停课,及时询问了解学生身体状况并进行体温测试;

发现体温异常者,教师进行心理安抚,把学生带到教室门口,通知当天的值日领导,由值日领导启用应急处置措施。

班主任及时赶到教室,稳定学生情绪并对其他同学进行健康询问,视情况测量周围其他同学体温,并做好记录,同时对学生进行心理安抚。班主任、上课老师及保健教师立即组织学生有序转移到备用教室。值日领导安排值日教师立即对教室进行消毒,关窗密闭30分钟后通风。

3、课间活动

学生离开教室到室外,保持1米距离进行课间活动,值日教师在走廊、厕所、公共场所巡查,发现学生聚集及时进行劝导。

4、入厕

下课后教师分组排队按指定男女路线,有序在厕所前按规划的位置站立等待,男厕所由孙凯校长负责,女厕所由孟艳辉校长负责,8个蹲位每次允许进4人,学生如厕后按照七步洗手法洗手,后面同学等待前面同学出来后再依次有序进入。

5、校园消毒

班主任和各室负责人每日对教室、各功能室进行开窗通风不少于3次,每次不少于30分钟。讲台、课桌椅、门窗把手、楼梯扶手等高频接触五体表面可先擦拭干净后再用把蘸酒精的干净抹布擦拭,每天中、晚各一次。

6、离校

各班错峰放学后,由任课教师维持秩序,在值班领导统一指挥下,保持1米距离安全离校,家长到指定地点接送学生。学校门口南北大路50米内家长不得入内。个别学生不能及时被家长按时接回的,由教师陪伴学生在等待区等候家长。

7、交流反馈

学校领导和相关人员根据演练的流程及操作技能进行点评,肯定成绩,指出问题,释疑解惑,不断完善,提高学校防疫应急处置能力。

幼儿园错时错峰返校方案 篇3

幼儿园概况:

新寨幼儿园是一所民办幼儿园,创办于1996年9月,我园占地面积270、建筑面积400平方米,有大班1个,小班2个,中班1个,在园幼儿人数74人,教职工8人。为了使我园快速的发展起来,在较短的时间内走向正规化,特制定三至五年未来发展规划。

第一年(20__年9月至20__年9月)

完善幼儿园软硬件设备的配置,包括教学、游戏、消防等方面的建设。巩固本区域内的学生人数,提高教学质量。 措施与计划:

一、在保教方面不能有轻游戏重上课、轻德重智等倾向。

二、注重培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力。

三、坚持“爱”的教育、“德”的教育,尊重幼儿的人格和权利,保证幼儿得到尊重、信任、理解,不能歧视幼儿。

四、搞好教师的队伍建设,开发每位教师的潜能,为我园的发展释放能量。

五、健全各种,要求每位教师牢记在心,时刻用此来约束自己,并运用到实际工作中。

六、完善园内内部环境,如家园联系,班级环境,墙刊设计等还需进一步完善。

七、教师、保育员可以通过上岗、互相交流等不断学习,以提升自己的教学能力和教学经验。

第二年(20__年9月20__年9月)

在第一年的招生基础上,推出优惠措施,吸引区域之外的幼儿入园。同时,举办各种面向社会的活动,提高知名度。

措施与计划:

一、提高保教质量

1、根据我园幼儿的特点,按学前班大、中、小班制定不同班次的教育目标。从各个方面注重幼儿语言能力的培养。

2、加强班级管理,扩展特色课程的实施,争取做到班班有特色,人人有特色。

3、注重挖掘幼儿的特长,开展英语、美术、舞蹈等兴趣小组活动。促进幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。

4、坚持保教结合,抓好膳食管理,园内清洁,班级卫生,环境创设,餐眠护理,健康检查,病幼照顾,放学候接等工作。做到分工明确,人人有职,人人有责,奖罚分明,做到教中有保,保中有教。

5、认真做好预防、接种、体检等卫生工作。重视安全教育工作,认真组织幼儿开展各种活动,做到安全,无事故发生。

6、抓好园风建设,教师要注重自身道德行为的示范性,

不断完善各个中心的职责,要求人人明确规范,形成良好的团结协作氛围。

二、做好全体职工的培训计划。

三、加强家园合作,在提升自身建设的同时用各种方法来转变家长对幼儿教育的认识。

第三年(20__年9月至20__年9月)

自筹资金儿政府资助,重新规划新建幼儿园。再接再厉,促进幼儿的素质与幼儿园的总体质量提高。

措施与计划:

一、加强目标管理,幼儿园的系统化管理。

(1)园长和幼儿教师通过自学和培训,提高自身水平和业务能力。

(2)增添现代化的教学设施。

(3)加强幼儿常规管理,完善各种制度和记录。

二、开展丰富多彩的园内生活和社会活动,创设一个宽松、愉快、充满人文关怀的环境,形成老师与老师,老师与幼儿,教师与家长之间的合作伙伴关系。

三、本着不断创新的原则,合理规划,科学设计,继续完善的思想,争创三级的办园条件,推进幼儿园的发展。

幼儿园错时错峰返校方案 篇4

为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动,特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。

一、指导思想

为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了!我们的宗旨在通过亲子绘画的形式,一方面为幼儿提供展示自我才华的平台,提高幼儿的动手能力和想象空间;另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

二、活动目标

1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画创意能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。

三、参与对象

达川中心幼儿园全园家长和幼儿

四、作品要求

1、绘画主题:《我爱我的幼儿园》。

2、绘画形式:彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。

3、纸张规格:8开水彩纸。

4、作品内容:要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。

5、背后在右下角用铅笔写明:作品题目、班级、幼儿姓名。

五、活动时间安排

1、xx年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齐。

2、xx年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分,公布结果。

3、3月28日发奖状,颁奖。

六、评奖方式

1、评委:由园长和各班班主任担任。

2、奖项设计:优秀绘画作品,各班5—8幅(获奖幼儿颁发奖状一张,精美奖品1份)。

3、评比标准:主题鲜明,富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,富有想象力和创造性。

七、推送作品

此次绘画优秀作品将挑选五幅参加中心校的绘画比赛;还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿;“六一儿童节”时在园内展板展出。

幼儿园错时错峰返校方案 篇5

我园严格贯彻《 20__ 年春季学期疫情防控工作实施方案》和《x20__年春季学期疫情防控工作实施方案》等文件精神,切实把广大师幼的生命安全和身体健康放在第一位,结合我园实际情况,特制定此方案。

一、开学时间。

由区疫情处置工作领导小组(指挥部)综合研判疫情防控形势,研究决定幼儿园具体开学时间,并向社会公布。具体开学时间我园听从上级安排。

二、开学后早上错时入园。

1、大班入园时间7:30——7:50

2、中班入园时间7:50——8:10

3、小班入园时间8:10——8:30

三、开学后中午错时放学。

1、大班放学时间11:00——11:10

2、中班放学时间11:10——11:20

3、小班放学时间11:20——11:30

四、开学后中午错时入园。

1、大班入园时间12;30——12:40

2、中班入园时间12:40——12:50

3、小班入园时间12:50——13:00

五、开学后下午错时放学。

1、大班放学时间4;10——4:30

2、中班放学时间4:30——4:50

3、小班放学时间4:50——5:10

六、工作要求。

1、全体教职工及保安人员,要明确此次制定制定碑廓镇中心幼儿园错峰入园、上放学接送方案的重要意义,提高政治站位和联防联控工作职责,认真学习方案内容,为顺利开学做好准备。

2、各班班主任,要在认真学习实施方案的基础上,通过多种途径告知家长,严格按照幼儿园通知的时间和方式有序入园。

3、全体教职工、保安人员,在落实方案过程中,要做好个人防护。家长接送时也要做好个人防护,做到即接(送)即走,避免聚集。

幼儿园错时错峰返校方案 篇6

按照区教育局党委党风廉政建设工作的要求,我园党支部把加强党风廉政建设,实施党风廉政建设责任分工,在校园文化基础上,开展廉政文化建设作为党风廉政建设的一项长效工作,在党员中加强思想道德教育和反腐倡廉教育,以身正为范、廉洁奉公为主题,以立党为公、执政为民为目标,以党员为抓手,结合自学和集中学习,增强党员干部民主意识、纪律意识和监督及被监督意识,促进干部求真务实、勤政廉政,增强拒腐防变能力。

一、成立党风廉政建设工作班子。

建立党风廉政反腐监督责任班子,总负责——支部书记,园长、支部副书记为副组长,业务园长、保育园长、办公室、财会室成员、教研组长为组员。

二、健全党风廉政建设预防监管职能

1、由党支部书记、园长负责,业务、保育园长、办公室成员、财会人员、各教研组长,负责进行党风廉政自查。

2、严格执行领导干部外出报告、教师外出请假销假制度。

3、党政工干部不自行扩大工作通讯费补贴;根据园长职级制要求,不领取幼儿园的津贴、由党支部书记负责,工会主席、出纳为职能人员进行监督,

4、根据园党风廉政要求,拒绝幼儿家长的宴请和送礼。

三、认真履行廉洁自律各项规定,真正落实于党员干部教师从政从教工作中

1、严格执行《行政许可法》,幼儿园的各项决策做到园务公开,成立园务公开领导小组。

2、严格执行党政干部不得利用职权以公谋私及用公款大吃大喝等规定,并由党支部书记负责,工会主席、教研组长为职能人员进行监督。

3、根据要求,做好个人重大事项报告工作。

4、规范党政干部公出使用出租车报销制度。由党支部书记负责,工会主席、出纳进行监督。

5、严格实行园长书记职级工资。

6、在幼儿园中开展“幼儿园也是我的家”的节能大行动,反对铺张浪费。

四、开展廉政文化建设,树立服务社会、服务家长,服务幼儿的意识,实行对社会的廉洁承诺。

1、园长根据党风廉政建设要求,向社会公开承诺:规范幼儿园收费行为,实行每月收费公示制度,由园长负责,园长室、出纳、教研组长进行监督。

2、加强招生工作规范和纪律;健全幼儿园家委会制度,加强家委会监督工作。由园长、党支部书记负责,家委会、招生领导小组进行监督。

3、幼儿园人事制度改革和园务公开工作,由园长、支部书记负责,工会等进行监督。

4、根据要求,严格执行政府采购制度和规范购物制度,不收回扣,由园长负责,总务室进行监督。

五、健全对全园党员干部的教育管理、监管

1、由党支部书记全面负责,积极开展党风廉政教育。

2、坚持完善领导班子,健全民主评议党政干部工作。由党支部书记负责,工会、教研组长进行监督。

党支部根据党风廉政建设要求,努力营造良好的廉政环境,每位班子成员和相关职能人员根据要求做到:业务管理与廉政管理措施一起定,业务工作与相关廉政工作一起抓,业务责任与廉政责任一起负。

幼儿园错时错峰返校方案 篇7

教学内容:

教科书第p4~P5例5~例6、P5“试一试”、“练一练”P6~P7练习一第6~8题

教学目标要求:

1.使学生进一步理解并掌握等式的性质,即在等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,结果仍然是等式。

2.使学生掌握利用相应的性质解一步计算的方程。

教学重点:

使学生进一步理解并掌握等式的性质,即在等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,结果仍然是等式。

教学难点:

使学生掌握利用相应的性质解一步计算的方程。

教学过程:

一、复习等式的性质

1.前一节课我们学习了等式的`性质,谁还记得?

2.在一个等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。那同学们猜想一下,如果在一个等式两边同时乘或除以同一个数(除以一个数时0除外),所得结果还会是等式吗?

3.生自由猜想,指名说说自己的理由。

4.那么,下面我们就通过学习来验证一下我们的猜想。

二、教学例

1.引导学生仔细观察P4例5图,并看图填空。

2.集体核对

3.通过这些图和算式,你有什么发现?

X=202x=20×2

3x3x÷3=60÷3

4.接下来,请大家在练习本上任意写一个等式。请你将这个等式两边同时乘同一个数,计算并观察一下,还是等式吗?再将这个等式两边同时除以同一个数,还是等式吗?能同时除以0吗?

5.通过刚才的活动,你又有什么发现?

6.引导学生初步总结等式的性质(关于乘除的)乘或除以0行吗?

7.等式性质二:

等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。

8.P5“试一试”

⑴指名读题

⑵你是根据什么来填写的?

三、教学例

1.出示P5例6教学挂图。

指名读题,同时要求学生仔细观察例6图

2.长方形的面积怎样计算?

3.根据题意怎样列出方程?你是怎么想的?板书:40X=960

4.在计算时,方程两边都要除以几?为什么?

5.计算出X=24后,我们怎样才能确定这个数是否正确?请大家口算检验一下。最后将例6填写完整。

6.小结:在刚才计算例6的过程中,我们将方程的两边都同时除以40,这是为什么?为什么将等式两边都同时除以40,等式仍成立?

7.P5练一练

解方程:X÷0.2=0.8

师巡视并帮助有困难的学生。

练习后指名让学生说一说:你是怎样解方程的?为什么可以这样做?

四、巩固练习

1.要使下面每个方程的左边只剩下x,方程两边应同时乘或除以几?

0.6x=7.2方程两边应同时

x÷1.5=0.6方程两边应同时

2.化简下列各式

8X÷850+X-40

X÷9×9X-1.4+1

3.P6第7题

教师引导学生列方程

4.p7第8题解方程带“★”写出检验过程

X+0.7=14★0.9x=2.45★76+x=91

x÷9=90★x-54=18★2.1x=0.84

五、课堂小结

这节课,你有什么收获?学到哪些知识?在解方程时,关键是什么?要注意什么?

六、作业

完成补充习题。

板书设计:

等式的性质和解方程

X=202x=20×240X=960

3x3x÷3=60÷3解:40X÷40=960÷40

X=24

等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,检验:把x=40代入原方程,所得结果仍然是等式。左边=40×24=960,右边=960

X=40是原方程的解。

幼儿园错时错峰返校方案 篇8

为了加强幼儿园安全工作,保障全校师生的安全,打造和谐校园,防范当前极端灾害性天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。根据上级精神,切实从我校实际出发,制定本预案。

一、幼儿园极端灾害性天气安全领导小组

组 长:

全面负责校园极端灾害性天气安全工作,校园安全第一责任人。

副组长:

组 员:

二、安全工作措施

1、加强安全教育。利用校会,加强宣传,提高全体教师的安全防范意识,防止上下班期间发生各类事故,提高雨雪天气、大风天气师生安全意识。各班级对学生进行恶劣天气的安全教育,提醒学生及时添加衣物,防冻防寒,预防感冒。

2、当日值日人员全部到岗,早晨7:20到校,放学之前10分钟到达幼儿园大门口,引导学生安全有序离开幼儿园大门口。

3、安全领导小组有关人员及时到岗,遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生按时放学,并在大门口等区域引导学生安全离开校园,引导家长站在大门两侧接送学生接学生。

4、班主任课间加强巡视,确保学生课间不追逐打闹,确保课间活动安全。遇紧急疏散时,在班级内疏散学生,各司其责,确保本班学生安全有序离开班级。

5、各班主任利用电话,网站等通讯手段,要求家长教育孩子在上学途中注意安全,确保上学放学途中不出意外。

6、安全领导小组组织人员清扫校园内主要路段的积雪,对校园校舍安全隐患及时进行排查,发现问题立即上报,及时整改。

我校师生要认真加强防范意识,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好恶劣天气下师生的安全工作。

幼儿园错时错峰返校方案 篇9

活动目标

1、引导幼儿用“……在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。

2、教育幼儿要爱劳动,让幼儿知道劳动光荣。

活动准备

动物头饰、碟片、挂图。

活动过程

一、开始部分:(稳定幼儿情绪,引起兴趣。)

1、师幼互问好。

2、我们一起来表演儿歌《好看的小手》。我们的小手很好看,我们好看的小手能做些什么呢?(幼儿回答)我们的小手好能干呀,那我们来看看可爱的小猫的小手能干什么?

3、放动画《两只小猫》。

看完提问:两只小猫在干什么?(小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋)(……在干什么句型训练)

4、两只小猫爱劳动,乐于助人。那我们再看看还有谁爱劳动,乐于助人呢?

二、基本部分

1、放碟片《小动物爱劳动》视频故事表演,让幼儿看。提问:

(1)故事里有谁?(小猫、小狗、小兔。小熊、老山羊)

(2)在干啥事?(小猫在用力扫地,小狗在给山阳公公锤锤背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)

(3)结果咋样?(房子打扫很干净,山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。)

2、小朋友刚刚看了动画,知道了这些小动物爱劳动。现在我们再仔细看看。出示挂图:

(1)老师讲述。

(2)小朋友看图讲述。(表扬讲的好的幼儿)

3、我们再回来看一次《小动物爱劳动》的动画。

(1)小朋友了解了故事的内容,你们感觉它们是怎样的.?(爱劳动,乐于助人)

(2)回答真好,小朋友都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。你们喜欢它们吗?那你们想不想学学它们样?(幼儿分角色情景表演)

三、结束部分

1、设置情景,让幼儿操作(擦桌子 放水杯 挂毛巾 整理图书)

2、总结

通过刚才的表演。我看到小朋友们都会做事,也爱劳动。那么我们在家里会怎样做呢?(略)

3、好呀,我们小朋友都是爱劳动,爱帮助人的好孩子,我们的小手好能干呀,现在来夸夸我们的小手吧。集体表演儿歌《小小手》。

教学反思

通过本课的学习可以使幼儿感受劳动动态美,树立热爱劳动的情感,培养了幼儿的观察能力,引导幼儿观察、思考、体验劳动的快乐。在劳动中常产生最美丽的动作瞬间,用图片来表现小动物最美的片刻,体现了充满劳动激情和快乐的绘画作品,让人感受到劳动时的快乐。

本课的学习可以使幼儿感受劳动之美,树立热爱劳动的情感。通过描绘劳动中的动作、工具以及周围环境,能培养幼儿的观察能力和动手动脑能力。本篇教学目的是让幼儿掌握用“……在干什么”的句型说话、“培养幼儿爱劳动的习惯”。

幼儿园错时错峰返校方案 篇10

一、活动主题:

我运动我健康我快乐

二、活动时间:

20xx年X月XX日上午08:00--11:00

三、活动地点:

中心幼儿园内

四、活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强群众荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一齐游戏的乐趣,到达家园共育的目的。

五、活动原则:

1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备:

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响(运动员进行曲)

3、游戏道具、奖品

七、人员安排:

总裁判:黄(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)

副总裁判:李(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。)

活动主持人:刘(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一齐。)

音响设备:沈(负责音响设备及所有音乐的播放)

会场布置:程X陈怡然(负责会场的环境布置)

门卫安全:郑(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)

记录员:李

裁判员:程

各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生)

场地次序维护:黄屈沈

八、活动流程:

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

(2)园长致开幕词

2、师幼舞动健康(节目表演)

(1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》

(2)舞蹈《春晓》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、进行家庭趣味亲子运动

4、运动会闭幕

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