小学2024年春学期开放周活动方案 篇1
为深化落实《全市教育高质量发展三年行动方案》，规范办学行为，强化学校管理，增进家校融合，促进协同育人，根据区教育局通知要求，现制定__小学“开放周”活动实施方案如下。
一、总体要求：
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终牢记为党育人、为国育才初心使命，通过“开放周”活动，组织家长走进校园、走进课堂，让家长和社会更加全面了解学校办学理念、日常管理、教育教学、育人环境、特色亮点，帮助广大家长树立正确的教育观和人才观，增强家长对学校教育的认同感，提高家长的教育获得感，共同营造良好的育人氛围。
二、活动时间：2024年4月22日
三、活动主题：坚持五育并举培育时代新人
四、活动对象：遵循家长自愿原则，邀请本校所有家长进校园。
五、组织领导：
为了加强对“开放周”活动的组织领导，学校成立了领导小组。
组长：__
副组长：__、__
成员：各班班主任
六、活动内容：
1、宣传展板：多角度展示学校素质教育，学生实践活动，教师的教学论文、教学科研成果、师生的获奖证书等教育教学成果集中展示。
2、开放课堂教学、课外活动，邀请家长听课，走进课堂，现场了解教师作业批改、备课情况。全校所有年级所有学科全部开放，欢迎家长到校参观听课指导。
3、举行班级报告会，班主任向家长介绍班级情况，家长可与班主任、任课教师进行交流，了解学生在校情况，共同探讨育人有效途径和方法。
4、家长参观校园建设、各功能室、教师书法展、学生书画展，向家长展示学校、年级、教师、班级等不同层面的学校管理和育人能力。
5、召开家长座谈会，宣传国家相关教育政策、学校的办学理念、发展规划及教育教学成果，报告会上解答各种疑问，希望家长对学校的建设发展，提出宝贵的意见。观看盐家优教视频。
6、开放学校特色社团活动。
7、每个班级都有“校园开放周管理日志”，家长可以随时填写对学校发展的各项建议。
七、活动安排：
小学2024年春学期开放周活动方案 篇2
为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，实现学校、家庭、社会共同参与的新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，从而进一步提升我校办学水平。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
一、活动时间
4月29日至4月30日（第十一周）。29日一、二、三年级，30日四、五、六年级。
二、参加活动对象
学生家长。各班在充分尊重家长自愿的基础上，邀请家长进入校园
三、展示内容
办学理念、办学条件、师资配备、办学质量、课堂教学改革、社团建设、课后服务等。
四、展示方式
实地参观、观看宣传片、听课、座谈交流等
五、领导小组及分工
1、总负责人：赵才广。介绍学校办学理念
2、各年级部负责人：
__（一年级）、__（二年级）
__（三年级）、__（四年级）
__（五年级）、__（六年级）
3、安全保障负责人：
__、__、__、__
职责：
（1）做好教师、家长车辆停放安排。
（2）安保预案准备，进校家长突发事件应急处理。
4、教学保障负责人：
__、卢成胜、张红波、吴荣荣
职责：课堂教学安排，课堂教学秩序维护。
5、宣传负责人：__、__、__、__
职责：
（1）新闻宣传报道、拍照留存、公众号发布。
（2）电子屏展示、阶梯教室大屏展示。
（3）介绍学校特色工作。
（4）上报开放周活动案例、总结。
6、德育负责人：__、__、__、__
职责：
（1）学生会课间值勤安排，纪律检查。
（2）卫生检查。
（3）学生突发事件应急处理。
（3）邀请函、意见反馈表制作准备。
7、早操负责人：__、__、各班主任
职责：
（1）学生进出场有精神。
（2）做操动作到位。
8、少先队负责人：__、__
职责：
（1）组织做好学生礼仪教育、文明行为教育。
（2）安排好学生礼仪岗。
（3）检查学生大课间活动。
（4）指导班级做好主题班队会。
9、班主任、教师：
（1）认真钻研教材，精心备课，上好课。
（2）认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放周活动。
（3）布置好教室，加强班级文化氛围建设。
（4）开放日组织家长签到，并发放家长反馈表。
（5）强调本班学生的文明礼貌，维持好活动秩序。
（6）所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
（7）做到家长的签到和引导，收集反馈意见表。
10、家庭教育指导负责人；__、__
11、后勤保障负责人：
__、__。职责：后勤供应，用电保障。
六、活动安排
1、准备。
（1）制定方案，4月13日前传县局方案，公示方案，4月18日活动汇总表传县局。
（2）设计、打印、发放邀请函。
（3）邀请家长。
（4）家长进校园安全工作预案。
2、家长进校园活动
（1）8：00，值班领导、学生到位。指导家长停放车辆，引导家长进校到阶梯教室。
（2）8：20，在阶梯教室观看宣传片。
（3）8：40，在阶梯教室，办学理念解读。
（4）9：00，参观学校课间活动
（5）9：30，参观校园，功能室、展板介绍
（6）10：00，听课、参观学生作业
（7）10：40，和老师交流。
（8）11：00领导班子在大门口欢送家长离校。
（9）14：40值班领导到大门口欢迎家长。指导家长停放车辆。
（10）15：00，到阶梯教室，进行家庭教育指导。
（11）16：00家长参观社团活动，延时服务，填写指导意见书。
（12）16：40领导班子在大门口欢送家长离校。
3、参观线路及参观点负责人、陪同人员
七、活动总结
1、开放周活动案例、总结并上报。
2、开放周活动公众号展示。
小学2024年春学期开放周活动方案 篇3
根据__教普〔2024〕6号《__县教育局关于印发中小学幼儿园“开放周”活动方案》的通知精神，结合我校实际，作如下安排：
一、教学开放周计划安排。
1、开放周活动结合学生家长会同时进行。既让家长了解学校，同时让家长配合学校做好学生的教育工作。
2、分年级分不同时间段安排活动。
3、先参观校园，再实地深入课堂听课并交流，与班主任老师、科任教师交流。还可以向咨询组咨询了解。
4、时间
4月22日至4月26日
5、成立领导小组和工作小组：
（1）__县__中心小学“开放周”工作领导小组：
组长：__、
副组长：__、__、__、
成员：__、__、__、__、__、__、__、
（2）__县__中心小学“开放周”咨询、接待组：
组长：__、
成员：__、__、
（3）__县__中心小学“开放周”宣传、报道组：
组长：__、
成员：__、__、
（4）__县__中心小学“开放周”教育、教学常规工作开放业务组：
组长：__、
成员：__、__、
（5）__县__中心小学“教学开放周”校园巡视工作组：
组长：__、
工作人员：__、__、
（6）__县__中心小学“开放周”学生展示工作组：
组长：__、
工作人员：__、__、
二、展示内容：
1、学校教育及教学常规管理情况。
2、教师教学常规情况（备课、上课、作业布置批改、辅导、学习评价、课外活动组织）。
3、学生学习常规遵守情况。
4、学生的日常规情况。
5、教师坐班情况。
6、课堂教学情况（课堂教学开放作为重点）。
三、对象：
1、向家长开放。
2、向本校教师开放。
四、目的、要求：
1、目的意义：
（1）让学生家长及社会了解我校教育、教学工作情况，展示学校的师生积极进取的风采，展示陈小文化育人型的特色性的亮点，树立良好的社会形象。
（2）展示教师魅力、教学风采，展示学生艺术成果。
（3）让社会及学生家长了解学校的办学理念和全面育人的育人理念。
（4）家校互动，收集反馈信息，为学校的发展提供有益的参考。
2、要求：
（1）全校师生高度重视，坦诚面对社会、面对家长，掀起开放办学理念。
（2）全体教职工严格工作纪律，作好表率示范，提升品位，体现人民教师光辉灿烂的形象。
（3）遵守礼仪，厚道交流，突现高雅。
（4）严格教学“六认真”的各个流程，严谨治学。
（5）注重仪表，思想引领，文化育人。
（6）环境整洁，爱我校园，美我校园。
小学2024年春学期开放周活动方案 篇4
“开放周”活动方案
为了进一步促进家校融合，缩小学校与家庭、学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，现根据县教育局统一安排，学校决定举办“开放周”活动，特制订本次活动方案。
一、活动主题
家校携手助成长融合共进育未来
二、开放周时间
2024年4月23日至4月26日。
三、工作领导小组
组长：__、
副组长：__、__、__、
__、__、__、
__、
成员：各处室负责人
四、活动内容：
1、制作展板展示学校近年来的教育教学成果。
2、组织家长参观校园。
3、安排家长深入课堂随堂听课。
4、召开家长会，向家长介绍学校近年来的办学成绩，征求家长对学校的工作建议，为学校发展出谋划策。
5、开展家庭教育咨询服务，帮助家长解决家庭教育中遇到的问题，形成家校教育合力。
五、实施步骤：
准备阶段（4月3日—18日）
1、宣传发动。
组织召开教师和学生动员大会，统一思想，提高认识，制定方案，布署工作。
2、明确分工。
德育处：负责学生行为习惯的养成教育及环境卫生和校园文化氛围的营造。
教务处（教科室）：负责教学常规及家长随堂听课组织工作。
办公室：做好协调和宣传报道工作。
总务处：做好后勤保障工作。
实施阶段（4月23日—4月26日）
1、时间安排
4月23日：语文学科开放日
4月24日：数学学科开放日
4月25日：英语学科开放日
4月26日：下午召开家长会
2、各年级由分工校长负责安排家长随班听课。
3、发放《解放路小学开放周活动意见反馈表》，邀请家长活动结束后填写好此表，由各班主任负责回收。
总结反馈阶段（4月26日—5月7日）
1、收集整理《意见反馈表》。
2、根据家长建议，学校落实整改工作。
六、工作要求
1、全体教师力争展示最佳教学水平，虚心听取家长及意见，以进一步改进教育教学工作。
2、所有学生要文明守纪，对来宾要主动热情地问好，展示少先队员优良的精神面貌。
3、友情提醒各位家长听课时关闭手机，不随意进出课堂，不吸烟，注意保持安静。认真填写反馈表，为学校的发展献计献策。
小学2024年春学期开放周活动方案 篇5
为构建和谐教育环境，加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长深入了解学校教育教学状况和学生的在校表现，调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，根据区统一要求，本学期第五周起，组织开展“家长开放日”活动。具体安排如下：
一、活动目标。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，组织家长走进校园、走进课堂，引导家长和社会更加全面了解学校办学理念、日常管理、教育教学、育人环境、特色亮点，帮助广大家长树立正确的教育观和人才观，增强家长对学校教育的认同感，提高家长的教育获得感，共同营造良好的育人氛围。
二、开放时间2024年4月22~26日
三、活动对象各年级学生家长开放分批指标（周四下午不低于90%，其他工作日上、下午分别不低于10%）
四、活动内容1。参加新教育新父母家长学校授课；2。听学校领导关于学校办学理念、办学条件、师资配备、办学质量、课堂教学改革、社团建设、课后服务等学校工作汇报；3。进入课堂观察，了解教师的教育方式；4。对学校高质量发展提建议。
五、活动流程
1、邀请家长。各班主任按学校“家长开放周”活动计划，邀请学生家长自愿报名参加并负责《邀请函》、《家长满意度调查表》印制，并负责统计、协调，本次活动5天参与学生家长力求达到100%。请各班4月16日前将家长分批进校情况报顾文君主任。
2、报到接待。开放日第一课开始之前，主任负责在学校门岗处接待受邀学生家长并发放、资料等，并引导学生家长参观校园，沿途进行解说。参观校园后在班主任的带领下进入孩子教室参加听课等班级活动。周四下午学生家长直接到学校少年宫明性剧场，由家长学校负责人对接。
3、听课交流（全天各个时段）。对外开放班级班主任负责同家长解释听课纪律，手1机静音，避免干扰正常教学秩序，对外开放的班级应在后排摆放座椅供家长听课使用。
4、陪餐用餐。中途较远的家长如需在校用餐，一律按学生用餐标准自费征订，10元/人，并于4月16日前缴费订餐，在学生用餐结束后集体用餐，订餐未参加就餐的费用不予退还。
5、交流讨论。各班主任、任课教师与家长进行交流，由班主任负责收集受邀学生家长意见反馈。
6、家长离校。家长离校前，班主任向每位家长发放：《家长满意度调查表》一张，家长如实填写调查表投入学校意见箱后离校。
三、活动要求
1、加强组织管理。学校家长委员会要切实加强对家长开放日活动的组织领导，精心制定工作方案，各班细化具体措施，严密做好各环节的工作安排，保证活动安全、有效、顺利开展。开放日家长车辆停泊于学校路西不得进入校园。体育组策划好体育节相关活动分解到每天大课间，四年级成长礼活动由政教处牵头实施，家长学校集体授课由校长室做好心理专家对接，统筹安排每天大课间活动。
2、积极营造氛围。各班提前召开学生家长线上会议，做好家长开放周相关宣传，充分利用各类媒介展示学校硬、软件建设成果，通过学生活动展示学校素质教育成果，以此来加强宣传，扩大影响，营造氛围，引导学生家长和社会各界广泛关注、积极参与。
3、重视问题整改。活动结束后，各班要收集整理“家长开放日”活动的各项资料。关工委和校长室对收集的意见建议认真梳理，深入剖析问题产生的原因，研究制定责任明确、方法得当、期限明确的整改方案，并强化措施，逐条整改，确保取得实实在在的效果。各班要高度重视，精心组织活动，要营造热烈的氛围，动员家长积极参与，确保家长出勤率，提高活动的实效性。活动结束后，关工委要认真总结经验，不断改进提高，将书面总结材料及影像资料一并报顾文君主任报区教育局普教科，电子邮箱：__。
小学2024年春学期开放周活动方案 篇6
为深化落实《全市教育高质量发展三年行动方案》，增进家校融合，促进协同育人，根据盐城市教育局通知要求，现制定我校“开放周”活动实施方案如下。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终牢记为党育人、为国育才初心使命，通过“开放周”活动，组织家长走进校园、走进课堂，让家长和社会更加全面了解学校办学理念、日常管理、教育教学、育人环境、特色亮点，帮助广大家长树立正确的教育观和人才观，增强家长对学校教育的认同感，提高家长的教育获得感，共同营造良好的育人氛围。
二、活动对象
本次“开放周”活动主要面向广大小学学生家长，在充分尊重家长自愿的基础上，邀请本校家长走进校园。
三、活动时间
2024年4月24日。
四、活动内容及安排
1、校长致辞：介绍学校的办学历史、教育理念、发展目标等。
2、教育教学成果展示：通过展板、视频等形式，展示学校在德育、智育、体育、美育等方面的成果。
3、课堂教学观摩：家长可自由选择班级，观摩常态下的课堂教学，了解教师的教学风格和学生的学习状态。
4、学生才艺展示：学生表演文艺节目，展现学校的艺术教育成果。
5、家长座谈会：邀请家长代表，围络家庭教育、学校教育等话题进行深入交流和探讨。
6、校园参观：家长可自由参观校园，了解学校的硬件设施，校园文化建设等。
7、意见反馈：设置意见箱，收集家长对学校工作的意见和建议，以便进一步完善学校相关工作。
五、活动组织及分工
1、活动筹备组：（孙登科牵头）负责活动方案的制定，宣传材料的准备等工作。
2、课堂教学组：（吴梅牵头）负责组织教师进行课堂教学准备和观观摩活动的安排。
3、接待组：（丁兴权牵头）负责家长的接特和引导工作，解答家长的疑问和提供必要的帮助。
4、后勤保障组：（刘海军牵头）负责活动场地的布置，设备的准备和调试等工作。
5、安全保卫组：（李小龙牵头）负责活动期间的安全保卫工作，确保活动的顺利进行。
六、注意事项
活动前，活动方案通过学校微信公众号等渠道，面向家长和社会公布。各班班主任需要提前与家长沟通，告知活动安排和注意事项，确保活动的顺利进行。
小学2024年春学期开放周活动方案 篇7
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终牢记为党育人、为国育才初心使命，通过“开放周”活动，组织家长走进校园、走进课堂，让家长和社会更加全面了解学校办学理念、日常管理、教育教学、育人环境、特色亮点，帮助广大家长树立正确的教育观和人才观，增强家长对学校教育的认同感，提高家长的教育获得感，共同营造良好的育人氛围。
二、参加对象
本次活动面向全校家长，在充分尊重家长自愿的基础上，邀请本校家长走进校园。
三、活动时间
2024年4月22日——2024年4月26日
四、活动组织
（一）前期准备阶段。
1、根据实际情况，研究制定“校园开放日”活动方案，并填写活动安排表，组织相关科室准备系列材料，并做好相关准备工作。
2、在4月19日前，将校级活动方案通过学校微信公众号等渠道，面向家长和社会公布。
（二）组织实施阶段。
1、主要展示内容：围绕办学理念、办学条件、师资配备、办学质量、课堂教学改革、社团建设、课后服务等内容开展展示活动，充分彰显学校办学特色和办学成果等，并积极开展家庭教育指导，提醒家长尊重青少年成长规律，关注青少年身心健康。
2、主要展示方式：学校将通过组织观看学校展板、实地参观、家长讲堂、座谈交流、课堂观摩、观看社团活动等方式，组织家长有序走进校园、课堂、食堂，了解学生校园生活、了解教师教学工作、了解学校日常管理。
3、注重家校沟通。在“开放周”活动期间，学校将广泛征集家长对学校办学的意见和建议，切实提升学校办学水平。
（三）总结宣传阶段。
活动结束后，学校将及时将活动开展情况通过学校微信公众号等形式发布。
五、工作要求
（一）加强组织领导。学校将认真制定“校园开放日”活动方案，经区教育局审定后方实施。提前制定安全工作预案，科学设置参观线路，做好人员配备，引导有关人员有序进入校园参观和离校。
（二）严肃活动纪律。“开放周”活动期间，学校将要求切实增强纪律意识，严禁各类违规招生行为，严禁公布、宣传炒作中高考成绩和升学率等行为，不得进行违规宣传或虚假宣传。严禁各类校外培训机构中介进入校园，严禁各类违规“进校园”活动进入校园。要遵循自愿原则，不得强制要求家长参加。对各类违规行为一经查实，严肃追责问责。
（三）强化监督检查。“开放周”活动期间，学校将组织开展专项自查活动，对“开放周”活动中存在的违规行为坚决做到有举必查、有查必纠，切实严肃活动纪律。
小学2024年春学期开放周活动方案 篇8
为落实全环境立德树人工作要求，促进学校治理水平提升，充分彰显学校近年来的教育成果，进一步发挥家长委员会在现代学校制度建设中的作用，加强家校联系，推进我校师德师风建设，促进孩子全面健康发展，规范学校办学行为，提高群众满意度，经学校研究，特制定本方案。
一、活动目的
1、为学校搭建平台。
充分展示良好的校风校貌、规范的学校管理和构建幸福课堂，推进素质教育取得的成果，争取学生家长以及社会各界对学校工作的支持，构建学校、家庭、社会共同参与的素质教育格局。
2、为教师搭建平台。
充分展示班主任和任课教师的班级管理和教育教学能力与水平、方式与手段、智慧与经验、特色与风采，促进班级、教师间相互学习、取长补短，促进学校教育教学工作向更高层次发展。
3、为家长搭建平台。
让家长享有对学校教育工作的知情权、参与权和监督权，使家长亲身感受教育形势的发展，感受学校教育工作的进展，增进对学校教育工作的理解，自觉主动地使家庭教育与学校教育协调一致。
二、活动时间
10月23日至10月29日
三、组织领导
为了加强对“开放周”活动的组织领导，学校成立了领导小组。
组长：__
副组长：__、__
成员：各班班主任
四、开放内容
1、落实好“四项制度”。
2、家长进校活动。
3、课堂展示与教研活动。
4、学校配餐、功能室、午休室开放活动。
五、时间安排及实施步骤：
为确保本次校园开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。
第一阶段（10月19日——10月22日）：准备阶段
宣传发动。召开会议，统一思想，下发方案，布署工作。
第二阶段（10月23日-10月27日）：实施阶段
1、开放课堂教学、课外活动，邀请各届人士特别是家长听课，走进课堂，现场了解教师作业批改、备课情况。全校所有年级所有学科全部开放，欢迎家长到校参观听课，欢迎各界人士到访指导。
2、举行班级报告会，班主任向家长介绍班级情况，家长可与班主任、任课教师进行交流，了解学生在校情况，共同探讨育人有效途径和方法。
3、各年级级部主任带领本年级家长参观校园建设、各功能室、教师书法展、学生书画展，向家长展示学校、年级、教师、班级等不同层面的学校管理和育人能力。
4、召开家长座谈会，家长可以了解国家相关教育政策、学校的办学理念、发展规划及教育教学成果，报告会上解答各种疑问，希望家长对学校的建设发展，提出宝贵的意见。
5、邀请家长近距离参与配餐，参观午休室，强化学校配餐食品安全，让家长放心。
6、开放学校特色社团活动。
7、每个班级都有“校园开放周管理日志”，家长可以随时填写对学校发展的各项建议。
第三阶段（11月27日-11月30日）：总结反馈阶段
1、各年级组、各班级要统计家长参与情况、整理《校园开放周管理日志》，完成班级活动小结。
2、班主任要根据本次校园开放周的课堂教学或活动中自己所遇到的问题、理论思考等方面撰写教学总结和教学反思。
3、学校做整个校园开放周活动的总结和情况通报。