优秀学生主要事迹材料 篇1
____，____高一2205班的一名学生，同时也是一名共青团员，他是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。在学习中展现自我，释放灵气锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获！
该同学有较大进步，学习一直刻苦努力，脚踏实地，学习态度较端正，有良好的学习习惯，自学能力，与老师在课堂上配合默契。与同学关系良好，无论学习还是生活中，都有自己的计划。道德品质良好，连续三年被评为优秀团员，乐于助人，对人热情。意志坚定，目标明确，有着不服输的精神。活泼开朗，积极参加课内外活动，表现良好。有强烈的集体荣誉感。关心班集体，关心同学，热爱劳动，动手能力强。相信在不久的将来，成为社会的栋梁。只要努力，只要坚持不懈，坚毅的种子不会永远沉沦于黑暗的泥土之下，它会爆发，它会走向阳光，它会长成参天大树。站起的次数比跌倒的次数多的人，他就是一个令人尊敬的战士。
优秀学生主要事迹材料 篇2
____同学自20__年分班以来，在思想上进取要求提高，热爱祖国，进取向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大梦想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大梦想并进取进去的青年学生。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
她在学校学习期间任班长一职，在班级里，他能进取做好本职工作，帮忙班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都进取带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了十分好的带头作用，受到师生好评。
她在学习过程中不仅仅成绩优异并且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮忙或给以安慰。始终以作为一名煤田学校的学生为荣，严格遵守校规校纪，诚实进取。
优秀学生主要事迹材料 篇3
她是一名积极向上、努力进取的良好少年，成绩优异，热爱公益，在学习上刻苦勤勉，在生活中乐于助人。
她曾多次获得校级和区级奖项，荣获学校每一学期的“学科精英奖”“素质桂冠奖”“学习进步奖”，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真，做到课前认真预习，课堂认真听讲，课后及时完成作业及复习功课，受到各任科老师的一致好评。
她能够担任好班长一职，她坚持管理班级，尽心竭力为班级着想，为班级活动积极出谋划策，努力做好班主任的助手工作，与同班同学关系良好，与众人一同合作，营造良好的班级氛围，树立起优秀班级集体的模范榜样。
作为学生会会长，她为学校的建设尽一些绵薄之力，在学生会的工作中学会分工安排、团队协调和临场发挥等能力，并且在这些工作中充实生活，实现人生价值，提升自我。
她还是一名富有社会责任感的良好少年，关注社会，了解社会，参与良好社会的建设，积极为社会做出贡献。她参加过中考、成人高考等志愿者活动，参与公园椅设计改进等实践活动，不断磨炼自己的毅力、增长自己的才干，养成勤俭爱劳动、勤学乐探究的优良品格，以自身行动来鼓励他人一同奋斗。
她以自己的刻苦努力为笔，创作出一篇欣欣向荣的诗篇；以自己的梦想追求为帆，势必将在这学海之上驰骋。始终相信“一分耕耘，一分收获”，期待着能在日后的学习中不断进取，以一份微薄之力为祖国的未来添彩。
优秀学生主要事迹材料 篇4
我是____，是一名中学生，我热爱祖国，热爱集体，团结同学，在学习方面，我勤奋刻苦，勇于探索。一旦遭受挫折，我也不曾灰心，不曾放弃，而是在每一次失败后总结经验教训，并不断努力，争取在以后的学习中取得更好的成果。
我也会，将学习到的知识很好地运用到生活中去。因此，我的成绩也是名列前茅，但我不会骄傲，我会努力把分数提的更高，我相信这样一句话：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。因此，我在学习上苦下功夫，上课认真听讲，独立思考，认真完成老师布置的作业，上课积极举手发言，俗话说：“山外有山，人外有人”。我还需不断的努力，追求更高的标准。
这次有幸能评上三好学生，感谢老师的肯定和支持，我会努力的，加油！
优秀学生主要事迹材料 篇5
他务实认真，勤学好问，在班级中担任班长兼数学课代表的职位。秉承着“勤敬笃行”的校训，在这一年的校园生活里，他于思想、学习、生活、实践等方面均有较大的发展。
在思想上，他严于律己，注重检省自身，恪守原则。他努力共情身边有困难的同学，乐于助人。在发挥班长榜样带头作用的同时，关怀、帮助其他同学。
在学习上，他刻苦学习，毫不懈怠，成绩多次在级段中名列前茅。在繁冗的学习过程中追寻乐趣，与同学共探难题，有疑必思，有问必解。同时，热爱读书，钟情阅读，名著百看不厌。在学习态度上，他坚信努力是帆，谦虚是桨，不惧挫折，不畏坎坷，积极调整自我，不盲目自责，自由徜徉在学海之中。
在生活方面，他秉持着负责任、讲诚信、严自律的原则。尊师敬长，尊老爱幼，关爱他人。在学校，是老师的帮手，是同学们的朋友；细心安排自己的时间，劳逸结合，将学习生活与课余时光安排得有条不紊；作为班长的他严格要求自己，努力在日常学习、行为操守和实践活动中做好同学们的榜样。
在实践方面，他在学校组织的各种活动上，勇敢尝试，积极探索，努力发展自身潜能。在校科技节、体育节、读书节、艺术节、科技节中先后取得不错的成绩。积极锻炼身体，喜爱体育，享受篮球这一运动，喜欢挥洒汗水，自由奔跑。在____区跳绳单摇比赛中得季军，团体赛八字绳获区第五的名次。
希望以后继续努力，展现自己的优势，成就更好的自己！
优秀学生主要事迹材料 篇6
老师的助手，同学的榜样。____同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，一点都不娇惯自己，总是抢着做家务；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在学校看见谁有了困难他会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，一年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上他一丝不苟，公正无私，身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗？实践证明他每时每刻都在履行自己的诺言，有时他因为认真会被同学老师埋怨误解，他流着泪默默承受，可是他依然不改认真、公正、严谨的初衷。
优秀学生主要事迹材料 篇7
他在班上担任班长职务，也是一名共青团员。他热爱祖国，关心社会，遵守宪法和校纪校规。他有着极强的责任感和工作能力，学习能力出众，在各项比赛考试中都能够名列前茅，且文理兼长，各科均衡发展。在平时的学习生活中，有着科学的学习方法和良好的学习习惯。每一堂课上，他做好课前准备，能认真听讲，积极发言。课后，也高效准确完成学习任务。在期中期末考试中多次获得前三名的优异成绩。在学校举办的各项学科比赛中获取许多荣誉。
作为一班之长，充分利用课余时间帮助同学答疑解惑，带动班级共同进步。处理班级杂物，统计班级名单，有良好的人际交往能力。平日里谈吐举止文明有礼，见到师长礼貌问好，关心同学，心系班级。有很强的集体责任感和使命感。作为一名共青团员，他积极参与各类公益活动，如打扫公共卫生，种植树苗，整理图书等事务。
他有许多业余爱好，在不断充实自己的过程中，不忘丰富自己的生活，点缀人生。他嗜好运动，痴迷阅读，陶醉音律，醉心摄影。他多次在省级、市级打击乐比赛中获得金奖或银奖，在区摄影比赛中获得二等奖，在区团体朗诵比赛中获得团体三等奖。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他时常以此勉励自己。不懂的数学题必须问懂，写不好作文就反复练。相信他在以后的学习生活中，能够保持良好的学习风貌，一丝不苟，力求进步，奋发图强，达到自己的梦想彼岸。
优秀学生主要事迹材料 篇8
“含泪地播种一定会含笑的收获”。这一直是我的人生格言。因为这句话我一直非常努力，所以在一次次的考试中都取得了优异的成绩。作为一个学生，我喜欢学习，喜欢学校的一切，特别是敬爱的老师和亲爱的同学，喜欢这有规律，又拘束又自由的生活。再者，作为一名班长，经常积极帮助其他同学学习也是我义不容辞的责任。
在老师的教育和父母的关心下，我养成了很多良好的学习习惯，学习专心，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。能真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，也总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。我热爱班级，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。我一直不敢懈怠自己的脚步，因为深知只有奔跑才能让自己的人生之旗高高飘扬，只有笑对风雨才能迎接生命郎朗的晴天，高远的目标也不会让我望而生畏。虽然，达到目标以前会屡受挫折，但我也从不放弃。
优秀学生主要事迹材料 篇9
____同学品学兼优，屡获佳绩。团结同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——一直能保持在班级的第一名；是班级的中流砥柱，面对成绩差的同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。
优秀学生主要事迹材料 篇10
她是七（5）学生，值日班长兼数学课代表。她为人谦虚积极进取，团结同学，言行合一。
“聚沙成洲，奋发超越”此句话一直在激励她。在学习中，她养成自我审察的良好习惯，每回测验后及时总结自己的不足，会虚心请教他人，力求完美。同时，作为课代表，她也乐善好施，“予人玫瑰，手有余香”，与同学积极探讨问题，帮助他人，也以此提高自己。
班级工作中，她会积极配合好老师，做事有条不紊，认真负责。同时，他也积极参与校科技节、体育节、艺术节等活动，珍惜展示自我的机会，发挥实力，并且能够获得成绩。如荣获20__年____区“人防在我心中”手工制作初中组一等奖、____区初中生现场作文大赛三等奖等。
在课外，她也有广泛爱好。在吹奏中品味乐趣，在排球运动中学会团结协作，在阅读和写作中提高文化素养，在书法中修养性情培养。
她将只管耕耘，莫问收获。享受付出的过程，直抵新的远方！
优秀学生主要事迹材料 篇11
大家好，我是____，曾在班级里担任生物课代表。
作为课代表、老师的帮手，我时刻提醒自己要尽职尽责，及时询问并布置任务、收发作业，与老师共同努力确保课程顺利进行。我每天都要督促自己奋发刻苦、努力学习，利用好每一分每一秒，始终坚信：一分耕耘，一分收获、付出才会有回报。
在平时的学习与生活中，当同学向我询问学习上的难题时，我会尽力地提供帮助，在我看来，在为他人解惑的同时也能够加强自己对于知识的理解。在课外，我很喜欢打羽毛球，它可以让我在忙碌的学习中得到一刻的放松，也可以锻炼身体、意志。当选三好学生，我感到无比荣幸。接下来我要更加努力地学习，提高自身素养，不断完善自我，力争为集体作出贡献、实现个人价值。
优秀学生主要事迹材料 篇12
自入学以来，她一直担任班长和语文课代表，时常督促自己“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
她经常总结学习方法，虚心向他人求教，对自己不懂的问题绝不轻言放弃，要进行透彻分析且积极与老师同学们交流。从初一入学考试到现在，每次的期中、期末考试她的成绩基本上都保持在年级段前五之内。“甘瞑于太霄之宅，而觉视于昭昭之宇”。好的成绩离不开平时的积累和学习，她利用周末时间进行课外的习题训练，并努力从中概括积累吸收经验。
她在班级里担任班长一职，除了能够出色完成班主任安排的工作，还会积极配合各科老师，监督检查其他同学的作业。同学们常来提问，她也总是来者不拒。除学习之外，同学若是需要些帮助，她也一定会配合同学们，给予他们最大的支持，在同学之间营造一种互帮互助、团结友爱的氛围。努力做到积极乐观，为人处世周到细腻且人际关系良好。
她在课余时间踊跃参与学校的各项活动，还坚持练习十年之久的双排键，并以优秀的成绩通过音乐家协会双排键表演级十级。
作为一个优秀学生，自然要德、智、体、美、劳全面发展，这也是她一直以来前进的动力。梦想着折桂步蟾宫，梦想着艰难困苦、玉汝于成，梦想着鞍上将敲金镫响，马前军唱凯歌回。她希望在三年初中生活中能够达成目标，潇洒大踏步向前走不回头，如雕翎羽箭一般在搏击中迸发寒星，在向目标一步步前进时，全面认识自己，提升自己；勇攀高峰，不负韶华。