小学国庆假期德育实践作业清单 篇1
一、活动目的
为庆祝新中国成立__周年，进一步培养学生爱党爱国爱社会主义情感。在国庆期间组织全体师生开展“我爱你，中国”主题教育实践活动。
二、活动主题：我爱你，中国
三、活动安排及要求
（一）祖国在我心中（全体学生）
1、了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。
2、有一种“仪式感”让孩子们心中永远有一抹中国红。
“我与国旗、队旗合个影”：作品必须含有“学生”和“国旗”或者“队旗”等元素，要求画面布局合理，有创意。（注意国旗不要拿反了，少先队员戴好红领巾）
3、有国才有家，政小娃向祖国妈妈深情表白：
每班2名学生录制一段童谣、童诗诵读视频或者祝福语的视频。背景干净无杂物（能有红色教育背景更好），音质清晰无杂音。
（二）感恩祖国（一、二年级）
一、二年级学生利用国庆假期时间，组织学生围绕“我们身边的榜样”主题进行绘画创作活动。在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，画出特色。
（三）亮眼看中国（三、四年级）
以身边的人和事为内容，制作一张手抄报来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等。要求：主题“我们的节日——国庆节”，三、四年级学生在8K纸上，自己设计版面，自己写，自己画，内容充实。
（三）时光放映机（五、六年级）
利用国庆假期时间，观看爱国主义题材的电影，撰写观后感。以全省中小学“光影育人”活动推荐的优秀影片为准，字数的要求800字左右。
（四）感恩重阳，让爱延续（全体同学）
岁岁重阳，今又重阳。为传承优良家风，弘扬中华民族爱老敬老的传统美德，营造尊老、敬老、助老的氛围，有更多时间，为爱停留，特举行重阳敬老活动。
1、全体学生为爷爷奶奶外公外婆等老人送上节日祝福（可亲自拜访、打电话、微信视频、短信问候等形式。）
2、一、二年级：为家里的老人折叠衣服
3、三、四年级：为家里的老人整理房间
4、五、六年级：为家里的老人做一道自己的拿手菜
（同时作为“劳动实践”周德育作业）
5、三、四年级的学生以“我们的节目——重阳节”感恩重阳，让爱延续手抄报，三、四年级学生在8K纸上，自己设计版面，自己写，自己画，内容充实。
小学国庆假期德育实践作业清单 篇2
时值国庆、学习二十大之际，为了使我们的孩子度过一个安全、愉快、友爱、健康的假日，培养学生的动手能力、实践能力和创新精神，加强爱国主义教育，培养热爱祖国、热爱家乡的情感，特布置国庆假期德育实践作业。
实践活动一：我是朗读者
全体师生中开展“爱国主题”的“我是朗读者”普通话朗读活动。（每天推送5名教师和每班一名学生的朗读录音）。
活动要求
1、视频规格：横屏录制，时长为5分钟左右。以朗诵等形式推广普通话，朗诵内容以学习二十大、赞美祖国、感恩党、共创文明城为主，内容积极向上。
2、朗诵要求：朗诵稿内容主题突出，思想性强，作者感情饱满真挚、吐字清晰、普通话标准、声音洪亮，抑扬顿挫，能使听众产生情感共鸣。
实践活动二：我和国旗合个影
国旗是中华人民共和国的标志和象征，利用国庆假期，让学生在国旗下合影，感受作为二十一世纪少年儿童的自豪和骄傲。
实践活动三：我向祖国表白
请将图画与文案结合制作一张海报，向伟大的祖国母亲深情表白，祝福祖国繁荣富强。假期后交给班主任，各班精选10份优秀海报于10月8日上交政教处，纸张A3大小，标注班级姓名。
实践活动四：我是小厨师
向父母学习生活技能，开展“共做一道菜”劳动实践活动。
活动要求
1、学生亲自为父母做一道菜，记录做菜过程，打包提交“切菜、做菜、成品”三张照片和一个小视频。
2、学生提交照片和小视频时，压缩包命名为“班级＋姓名＋菜名”。
3、照片和小视频要求：拍照清晰，学生必须在照片和视频内，能认清所做菜品，能辨认清楚学生做菜过程。
4、10月7日下午6点前，各班班主任以班为单位将照片和小视频打包发到邮箱：________
实践活动五：我为祖国骄傲
和家人一起居家选看一部影片，感受祖国的辉煌成就，教育部、中宣部推荐影片《我和我的祖国》、《我和我的家乡》、《最可爱的人》、《鹭世界》、《忠爱无言2》、《彩云深处》等。观影后不妨用文字记录下你的感受，10月8日请各班推选10篇优秀观后感上交学校。
小学国庆假期德育实践作业清单 篇3
又一年秋高气爽，秋叶在风中飞舞，舞一曲收获的季节；又一片云淡风轻，大雁在碧空飞翔，唱一曲秋日赞歌。正值新中国成立__周年，伟大的祖国母亲生日来临之际，学校特意为同学们设计了本次德育实践作业，希望帮助同学们过一个有意义的国庆假期……
学习二十大，争做好少年
1、我和国旗合个影
以个人、家庭或小组的形式与国旗合影留念，合影时着装得体，少先队员佩戴红领巾。
呈现方式：作品以jpg照片格式上交，照片右下角标注班级、姓名。作品发送到班级群，并且上传到文明__app或文明__微信公众号。
参与年级：一、二、七年级
2、我为祖国添光彩
“国庆”假期正值秋收，为感受人民丰收的喜悦，向祖国表白，请你用农作物、种子、果蔬等材料制作出国家版图、国旗、天安门等与国庆题材有关的手工作品。
呈现方式：制作手工作品一件，作品写好班级和姓名。
参与年级：一年级
3、我与祖国共成长
“国庆”假期正值秋收，请你走进田间地头，亲自体验劳作的艰辛，帮助家人、亲人或朋友等收获金秋的果实，感受丰收的喜悦。
呈现方式：拍摄一组劳动照片或录制一段劳动的视频。照片格式为jpg，照片要写好班级和姓名；视频采取横屏拍摄，视频作品要有自我介绍等。
参与年级：二年级
4、我为祖国绘盛世
和长辈交流祖国73年发生的巨大变化，绘画出你心目中最美的祖国，表达对祖国的祝福。
呈现方式：制作绘画或手抄报一张，纸张使用A4或8K素描纸，作品右下角写好班级和姓名。
参与年级：七年级
九九艳阳天，百善孝为先
1、以孝为先，感恩祝福
用自己的行动感谢长辈对我们的关爱和呵护。为长辈表演一个节目（唱歌、读诗、跳舞等）或者给他们一个温暖的拥抱，送给他们暖心的祝福。
呈现方式：录制一段节目表演或祝福视频，视频采取横屏拍摄，作品要有自我介绍等。
参与年级：一年级
2、重阳美味，家人共享
和家人一起为重阳节制作一份美食，和家人一起分享。
呈现方式：拍摄美食成果照片或录制一段制作美食的视频。照片格式为jpg，照片要写好班级和姓名，美食名称；视频采取横屏拍摄，视频作品要有自我介绍、美食制作介绍等。
参与年级：二年级
3、爱尚善行，敬老爱亲
“老吾老以及人之老”，在爸爸妈妈的陪同下，把“别样的亲情”送到需要的老人身边，给敬老院的爷爷奶奶送去温馨和祝福，体现华师少年的公益情怀！
呈现方式：拍摄一张志愿服务照片或录制一段志愿服务视频。照片格式为jpg，照片要写好班级和姓名；视频采取横屏拍摄，视频作品要有自我介绍等。
参与年级：七年级
同学们，所有照片和视频作品拍摄录制完就可以发班级群，其他手工等作品于10月8日交给班主任。下午放学前班内每个项目评选出3幅作品上交年级组长，年级组长交政教处，学校统一展评。
小学国庆假期德育实践作业清单 篇4
我们即将迎来新中国__岁华诞，为进一步加强小学生的思想道德建设，大力开展爱国主义教育，引领广大学生积极践行社会主义核心价值观，营造浓厚喜庆的节日氛围。__小学精心筹划了“我和我的祖国”主题实践性作业。希望大家能在实践活动中涵养家国情怀，塑造良好品德，以自己的实际行动祝福我们伟大的祖国，过一个充实而有意义的假期。
一至三年级
1、祝福祖国，我与国旗合个影
可以采取任意形式与国旗合影，并将照片发至班级群。
2、歌唱祖国祝福祖国
用歌声表达爱国之情，也可以录制爱国主题的手势舞。如《万疆》《大中国》《五星红旗迎风飘扬》《我们是共产主义接班人》《歌唱祖国》等。
四至六年级
1、观看红色影片，视频
和家人一起选看一部影片，感受祖国的辉煌成就，推荐影片《辉煌中国》、《大国崛起》、《厉害了，我的国》、《我和我的祖国》等。
2、阅读红色，感悟历史。
阅读、寻访一段家乡红色历史、讲述一个英雄人物故事。
所有年级“强国有我”
1、强身健体，健康生活。
与家人一起开展武术操、跳绳、跑步、打羽毛球等健身强体的家庭阳光体育活动，可以用相机记录你和家人一同活动时最精彩的瞬间，期待你在班级群里的快乐分享。
2、劳动光荣，感恩成长。
做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做些自己力所能及的事情，如拖地、洗衣、洗碗等家务，独立对家庭彻底大扫除，并清理自己的“小天地”。
每位同学都要在国庆假期内，科学规划时间，调动积极性，完成以上实践作业。
外出活动中要做好个人防护，戴好口罩，认真消毒，不选择人员聚集多的地方。
最后，祝愿大家度过一个快乐、充实、祥和的国庆假期！
小学国庆假期德育实践作业清单 篇5
亲爱的同学们，在安全度过假期的同时，如何让假期更有意义呢？让我们一起来了解一下国庆假期实践活动清单，希望同学们在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动，用实际行动为祖国妈妈送上生日祝福！
1、听话的小铅笔
国庆后，学校将举行“听话的小铅笔”——控笔技能大赛，请同学们利用国庆假期，每日适当进行控笔练习，认真备赛。
控笔要求：
（1）坐姿端正，握笔规范，手部放松不紧绷，只摆手腕不动手指，更不能甩臂；
（2）所有线条从左至右，不能来回涂，落笔轻盈，掠过纸面；
（3）线条长度3厘米为宜（2个田字格宽度），所有线条长度基本一致，不出格，不跑偏；
（4）线条左下往右上，有一定弧度，与水平线直接呈5-10度夹角，线条之间紧密而均匀，不忽宽忽窄。
（5）比赛时间为20分钟，控笔量为回圆定位书写纸一张。
2、Get劳动新技能
国庆期间，帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务也是自己独立自主，迈向成长的一种表现。（注：国庆期间请将每日的劳动记录在小荷成长手册上，并上传一个劳动视频或一张劳动照片至人人通平台，节后学校会进行劳动之星颁奖并奖励劳动小围裙。）
推荐劳动任务：
一年级：整理书包、系鞋带、叠衣服、餐前摆碗筷、餐后清理餐桌、用扫把扫地、早晚刷牙、削铅笔、用洗衣机洗单衣等。
二年级：整理沙发、整理书架、叠被子、洗袜子、洗碗筷、包馄饨、煮米饭、拖地板等。
劳动记录：
家长拍摄小朋友劳动的图片或视频，上传人人通平台，记录孩子成长的瞬间。
上传方式：公众号__教育服务平台——人人通——综合素质评价——成长记录
3、“绳彩飞扬”跳绳比赛
参赛任务：每天完成300个跳绳或每天累计完成3分钟跳绳，两种方式任选一种即为完成当日参赛任务。
完赛要求：赛事期间需连续不间断21天完成参赛任务即为完赛，如中间有间断参赛，仍可继续参与，系统将重新计算不间断有效参赛时间。
参赛途径：公众号__教育服务平台——我的——体育作业打卡——开始跳绳（__省中小学生21天线上跳绳挑战赛）或小奔运动小程序。
4、打造专属乐读空间
如何打造儿童友好的阅读空间让孩子爱上阅读？请根据陶子老师的建议打造私人订制的专属乐读空间吧！
活动须知：
1、阅读文创亲子乐读空间设计指南。
2、亲子设计整理乐读空间。
3、将阅读空间设计图片+文字说明以文档或小视频方式记录下来上传人人通平台。
4、发送乐读空间设计作品传给班主任（活动截止日期：20__年__月__日）
5、班主任评选十个优秀作品上交学校内网。（截止日期：20__年__月__日）
6、活动坚持亲子阅读10天自主打卡。
活动奖励：
1、学校评选30个优秀作品在公众号线上展示，作品的小设计师将邀请参加文创乐读会亲子现场互动。
2、学校评选出的金奖作品的小设计者，将成为班级乐读空间设计师。
请同学们积极参加假期实践活动，学校将择优推选优秀作品在公众号平台展示哦！相信经过这样一个充实而有意义的假期，你会向更优秀的自己迈进一大步！
小学国庆假期德育实践作业清单 篇6
亲爱的同学们：
20__年国庆假期即将到来，7天小长假，正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。你有什么样的打算呢？在放松身心的同时，希望同学们留心身边的事物，度过一个快乐而又有意义的国庆小长假。在此，老师们精心准备了一份“我与祖国共成长”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动学习国庆，祝福祖国。
1、致敬国旗
学习二十大，向国旗敬礼。假期中了解有关国旗的知识，拍下你和国旗的合影，共同为祖国妈妈庆生。
参与人员：一~二年级同学
活动时间：__月__日——__月__日
基本要求：每名学生向老师发一张照片；
评价方式：每班评出5张优秀照片参与校级评比。
2、手绘祖国
假期中，同学们和长辈交流祖国73年来发生的巨大变化，绘画出你心目中最美的祖国。
参与人员：三~四年级学生
活动时间：__月__日——__月__日
基本要求：每名学生向老师发一张主题画，统一用A3美术纸，右下角备注班级+姓名；
评价方式：每班评出5张优秀作品参与校级评比（纸张规格不达标不参评）。
3、辉煌祖国
利用假期选看一集或一部影片，感受祖国的辉煌成就。推荐影片：《辉煌中国》、《我和我的祖国》、《厉害了我的国》、《战狼2》、《建国大业》等。
参与人员：五六年级
活动时间：__月__日——__月__日
基本要求：将自己的观影照片分享在班级群中；撰写一份500字左右观后感。
评价方式：每班评选出3-5篇优秀作品参加学校评选。
4、歌唱祖国
同学们为祖国73华诞献唱一首歌，用歌声放飞梦想，别忘了拍下视频和我们分享哦！
参与人员：全体同学
活动时间：__月__日——__月__日
基本要求：同学们利用假期时间录制一个唱红歌视频，发送给老师；拍视频时，记得穿戴校服、红领巾哦！
评价方式：各班级积极投稿德育室，评选出优秀作品若干。
5、爱党爱国爱劳动
我是小小劳动者，帮父母做一些力所能及的事情，体会劳动的快乐，体谅父母的辛苦。
参与人员：全体学生
活动时间：__月__日——__月__日
具体要求：每天坚持劳动实践活动，将劳动内容记录在《劳动作业清单》上，10月底上交学校。
假期时光是美好而短暂的，希望同学们珍惜时光，认真完成实践作业，你的每一次小小的进步都是成长。最后，祝愿孩子们度过一个愉快、充实的国庆假期！祝愿全体家长、教职工国庆快乐，阖家幸福！
小学国庆假期德育实践作业清单 篇7
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为“国庆节”。
假期德育“三色”实践作业
活动一：我与祖国合影——我是金色参与者
在第__个国庆节即将到来之际，__区第三小学向全体学生发起“请党放心，强国有我”与国旗合影，向国旗敬礼征集活动，进一步弘扬社会主义核心价值观，展示“请党放心，强国有我”的精神面貌，唱响爱党、爱国主旋律，表达对伟大祖国的真挚感情和美好祝福。
活动方式：寻找生活中的国旗，与国旗合个影，拍下来并且为祖国妈妈写一句祝福的话。
活动二：我与祖国同心——我是红色爱国者
1、以“我的国，我的家乡，我的家”为系列主题，通过音视频、文字、绘画作品等形式表达对祖国和家乡的热爱之情。
2、“打卡红色地标，追寻红色印记”，在家长的陪伴下，可到任意打卡基地开展研学旅行、追寻红色记忆，在融景式体验中重温红色之旅，实地接受沉浸式精神洗礼。（武昌农民运动讲习所旧址、毛泽东同志旧居、辛亥革命博物馆……）
活动三：我与祖国共成长——我是绿色践行者
为引导中小学生理解减碳减排、节能环保的重要现实意义，树立绿色出行理念，增强安全出行意识，养成低碳环保的行为习惯，形成健康文明的生活方式，现向全体学生征集绿色出行绘画作品，请结合学习生活实际，自主创作主题绘画作品，描绘“绿色出行”美好愿景。
征集绘画作品要求：
1、按照A4或A3纸大小进行绘制，横版、竖版均可；画面干净整洁，便于扫描。
2、作品风格不限，油画、国画、版画、水彩、水粉、蜡笔、铅笔等绘画形式均可。
3、作品需为学生本人原创且此前未公开发表、征集使用的作品，作品上需备注“作品名称-学生姓名-所在学校及班级”。
提交方式
1、“活动一”以照片形式上传至班级群相册，各班推选3份优秀作品至学生成长中心。
2、“活动二”作品以照片、短视频或文档等形式提交给班主任，各班推选3份优秀作品至学生成长中心。
3、“活动三”需根据作品要求提交作品原稿，优秀作品学校将推送至区教育局进行参评。
小学国庆假期德育实践作业清单 篇8
亲爱的少先队员们：
期盼已久的国庆假期终于到来。在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢？让我们接下这份国庆假期综合实践作业清单，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
[必做题 篇8
我向国旗敬个礼
峥嵘__载，飘扬的五星红旗记录下祖国的光辉岁月。新中国成立__载，伟大复兴路由我们接力传承。
参加向国旗敬礼活动，庆祝新中国成立__周年，抒发热爱党、热爱祖国、热爱中华民族的美好心声。
[选做题]（4选2）
一、二年级我与祖国合个影
与祖国的大好河山合影留念，感受祖国的强大与美好。
做个快乐“光盘侠”
提醒家庭成员能够做到一日三餐光盘，记录家庭成员就餐光盘照片。
我是运动小能手
每天跳绳100个，越跳身体越健康。
我是小小收纳师
每天整理自己的书桌、衣柜和房间。
三、四年级我为祖国画张像
请用画笔描绘祖国美好画卷，祝福祖国繁荣富强。
尺寸：A4纸大小。
做个节俭宣传员
创编一条节约粮食的小口号、小行动、小妙招，并做成温馨提示语。
我是运动小达人
每天跳绳200个，越跳身体越健康。
我是能干小厨师
做一个简单的菜，与家人一起分享。
五、六年级我向祖国表个白
参观爱国主义教育基地，追寻红色足迹，以诗歌或文章的形式写一写自己感悟。（见附件）
做个节俭代言人
以节约粮食为主题，制作一份手抄报，并向身边的人宣传节俭精神。
尺寸：A4纸大小。
我是运动小健将
每天跳绳300个，越跳身体越健康。
评比表彰
假期结束后，请你向班主任老师和同学们展示自己的国庆假期综合实践作业完成情况，并摘取“爱国之星”“节俭之星”“运动之星”“劳动之星”（以年级组为单位，择优上交10份优秀作品）。
相信你一定是最棒的！
祝亲爱的少先队员们节日愉快！
小学国庆假期德育实践作业清单 篇9
尊敬的家长：
您好！
金秋十月，红旗招展，举国同庆。全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国__华诞；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！在国庆节假期里，让队员、一年级的同学们通过形式多样、丰富多彩的活动，走近国庆，感受祖国的变化，激发民族自豪感。希望队员们根据各年级要求，利用国庆节假期与家人一起完成综合实践活动作业。
一二年级：我与国旗合个影
观看如：《我和我的祖国》、《开国大典》、《为国而歌》等爱国影片，了解祖国的由来。
拍摄一张我和国旗合影创意照，提供一张照片。
三四年级：亲子打卡红色基地
与家长一起打卡红色基地亲子实践活动，参观红色基地，并提供一张照片、一个小视频或者美拍。
五六年级：我为祖国做首诗、唱首歌
我为祖国做首诗、唱首歌献礼，提供一个小视频或者美拍。
各位家长，国庆节期间，辛苦您在百忙之中，多多陪伴孩子，共享亲子美好时光，并与孩子一起作息规律，做好榜样；如若外出请戴好口罩做好个人防护。同时，为了切实做好孩子的教育及监护工作，请您利用假期时间加强自主学习，充分利用__教育资源公共服务平台“__区家长学校学校社区”及“深圳教育”“__教育”公众号中丰富的家庭教育资源，提高家庭教育水平，用正确思想、正确方法、正确行动教育影响孩子。感谢您的支持和合作！顺祝各位同学、各位家长度过一个快乐、充实、祥和的国庆节！
小学国庆假期德育实践作业清单 篇10
尊敬的各位家长：
您好！感谢您一直以来对我校工作的关心、支持和帮助！在这家国同庆之际，为了让您的孩子度过一个充实平安的假期，现把放假时间安排通知如下：
放假时间：
__月__日——__月__日共__天
到校时间：
__月__日（周__）早上8：00之前返校
离校时间：
__月__日（周__）下午
1——4年级3：00离校
五、六年假3：50离校
国庆节德育作业
本次假期实践作业内容主题——礼赞国庆，“国庆”话祖国
具体安排如下：
1、〖“中华赞”〗：请同学们以“祖国颂”、“国庆”等为主题制作一张手抄报，一、二年级以绘画为主，三至六年级图文并茂，要求主题鲜明，内容积极向上，版面设计新颖，大胆想象祖国未来的样子，统一用8K纸制作。
2、〖“中华美”〗：我与国旗合个影，要求每位学生录制一段与国旗合影的视频，并配文“我是__市__小学xx班的xxx，祝祖国母亲生日快乐，繁荣昌盛，国泰民安，我爱你中国！”视频发至班级群。
3、〖“中华情”〗：每位同学利用国庆假期观看一部爱国电影，或读一本爱国书籍。
国庆假期安全
一场秋雨一场寒，入秋以来天气变化大，气温温差大，假期中关于孩子的安全工作我们将一如既往的进行，也请各位家长能继续有效预防和杜绝一系列安全事故的发生。
防溺水安全
放假期间，家长要反复对孩子进行防溺水安全教育并及时督促，切实让孩子做到“六不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人结伴游泳。
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不擅自下水施救。
同时请家长加强对孩子的日常活动监管：孩子外出时，要反复提醒注意交通安全、饮食安全，要做到“四知”，即：知去向、知同伴、知归时、知活动内容。如发现孩子从事具有风险隐患的活动，要及时劝阻制止，避免意外发生。
交通安全
高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意；行靠右、不走机动车道，过交叉路口注意和等待过往车辆；不得擅自骑自行车在公路上行驶。严禁乘座无证无牌违规车辆，避免交通事故发生。
秋季疾病防控
1、秋天是传染病流行的季节，天气变化多端，昼夜温差大，早晚易受凉，要随时关注天气预报，随着气温增减衣物，使身体逐步适应环境气温，预防感冒！
2、生食瓜果要洗净，室内记得常通风；
3、加强户外体育锻炼，提高身体抵抗力。
家长朋友们，孩子的安全胜于一切，防患于未然才是最有意义的事，请务必让孩子牢记安全提示，时刻保护好自己。
最后，祝我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安；祝大家度过一个轻松、愉快、平安的假期！