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小学全民国防主题教育系列活动总结

2024-05-14 18:55:00 工作总结 打开翻译

小学全民国防主题教育系列活动总结 篇1

9月__日是全民国防教育日,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实现立德树人根本任务的有力保障,是提升素质教育质量的重要手段。认真开展“全民国防教育日”活动,对于引导同学们牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识、厚植国防观念、增强国防技能,强化其“强国必须强军,军强才能国安”的意识,具有十分重大的现实意义。现将我校活动情况总结如下:

一、广泛宣传

通过班级群传到每个学生心中,明确今年9月__日是“第__个全民国防教育日”,让全体同学充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:小学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间播放革合歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动

1、低年级观看国防教育视频和召开国防教育班会

2、中年级黑板报开辟国防教育专栏

3、号召五六年级同学读一本国防教育图书,并写一篇读后感。

本次活动通过多种方式,拓宽了教育的空间和通道,有效培养了学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

活动激发了学生的爱国之心,报国之志,引导学生牢记历史、勿忘国耻,进一步弘扬爱国主义精神,从而整体提升了国防意识,收到了较好的教育效果。

小学全民国防主题教育系列活动总结 篇2

我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律,认真贯彻落实上级有关精神,把国防教育工作真正纳入学校教育的总体系,做到统一协调,注重实效。为了提高学生的国防意识,增强学生爱党、爱国、爱军的情感,激发学生长大建设祖国,献身国防的光荣感、责任感和使命感,我校以全民国防教育日为契机,开展了形式多样的国防教育活动,取得了良好的教育效果。< WWw.ZuowEnBA.neT >

一、统一思想,提高认识

我校重视对学生进行国防教育,把它作为一项重要工作来抓。学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况,通过横幅、标语、广播、集会、国旗下的讲话、学科学习等,在全校范围内进行了国防教育思想动员,统一思想,提高认识,激发了广大师生参与国防教育的热情,在校园里营造出一种国防教育的氛围。

二、突出主题,注重实效

为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性,我校在国防教育宣传周期间,以学生为主体,教师为主导,利用校园现有教育资源,突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容,开展形式多样,内容丰富的国防教育主题活动。

1、建立健全国防教育组织机构。为了确保国防教育的顺利开展,我校成立和完善国防教育工作领导小组,由校长朱__任组长,副校长陈__任副组长,成员由各处室的负责人和班主任组成,明确相关领导、相关部门和相关人员的职责。

2、健全完善规章制度。做到宣传工作要持久,教育活动要丰富,后勤工作要到位,注重对学生日常行为的国防教育。如每周一举行升旗仪式,要求师生共同参加,并有学生代表在国旗下讲话;学校定期出国防教育黑板报,宣传国防知识等等,使学校的国防教育深入到每个学生的日常行为中。

3、课堂渗透。发挥课堂主渠道作用,对学生进行国防教育,一方面通过各种活动来强化训练,另一方面与课堂教学相结合。如在思想品德课中,有介绍解放军抗洪救灾,保卫国家和人民生命财产的英雄事迹,根据不同年龄,不同学科的不同内容把国防知识,国防理论,国防精神,国防体育,国防历史融合在一起。这样既保证了正常的教学秩序,不增加学生负担,又激发了学生的学习兴趣,培养和锻炼了学生的意志品质。把国防教育渗透到教学活动中,使学生在学习学科知识的同时接受国防教育多科并举,渗透结合。

4、专题广播。学校利用校园广播时间向全校师生进行了国际形势教育,使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系,进一步认识到国防的重要性,并对国防基本知识有了更深刻的了解,激发了他们对国防的关注,增强了爱国热情。

5、观看爱国主义教育影片。影片是生动的爱国主义教育好教材。我校利用多媒体教室,组织学生观看了《血战台儿庄》、《地道战》、《南京大屠杀》等爱国主义教育影片。通过生动的画面,曲折的故事情节,使学生受到爱国主义教育。

6、开辟宣传专栏。学校开辟国防教育专栏,图文并茂,把国防教育的有关知识以同学们喜闻乐见的形式呈现给同学们,进行宣传,使国防教育深入每一个同学们的心里。

三、工作落实,效果良好

在全校师生积极参与,通过一系列国防教育主题活动,师生的国防意识增强了,增长了许多国防知识,培养了对国防建设的关注,进一步认识到国防的重要性,初步树立起长大建设祖国,保家卫国的信心,激发了学生的爱国热情。

小学全民国防主题教育系列活动总结 篇3

每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。我们深刻地认识到,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法,推动我校国防教育深入开展,我校在“国防教育周”期间认真组织,抓好落实,开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结:

一、加强组织领导,“国防教育周”工作落实到位

国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和革命气节的教育,是提高全民素质的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,它更是学校教育的重要组成部分。为此,学校领导高度重视对学生的思想教育,把国防教育放在重要位置,把国防教育落实到学校的各项活动中。

德育室和大队部负责落实计划,研究和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径,提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确,各司其责,保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。

二、多种活动并举,国防教育活动丰富多彩

校园生活多姿多彩,国防教育资源丰富。在此期间,紧紧围绕“从小学国防安全在心中”这一主题,学校组织了形式多样的国防教育活动。

1、利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》,进一步弘扬人民军队的光荣传统,激励少年儿童的爱国壮志,鼓励队员们好好学习,立志成材,将来报效祖国。

2、利用周一升旗仪式中的国旗下讲话,学校校长向全校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关情况,使全体师生进一步认清当前台中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势,了解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。

3、在国防教育周内开展了“三个一”活动。

①全校1——6年级举行“从小学国防安全在心中”主题演讲比赛;

②每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感;

③按学生年龄划分,每人亲手绘制一张国防安全图画或手抄报,优秀作品展板展示。

通过以上系列活动,让学生感悟国防安全教育气息,从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。

国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代要求,利于强国建业的国防后备军。

小学全民国防主题教育系列活动总结 篇4

9月__日为“第__个全民国防教育日”。我们深刻地认识到,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法,推动我校国防教育深入开展,我校在“国防教育周”期间认真组织,抓好落实,开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结:

一、加强组织领导,“国防教育周”工作落实到位

国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和革命气节的教育,是提高全民素质的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,它更是学校教育的重要组成部分。为此,学校领导高度重视对学生的思想教育,把国防教育放在重要位置,把国防教育落实到学校的各项活动中。

二、多种活动并举,国防教育活动丰富多彩

校园生活多姿多彩,国防教育资源丰富。在此期间,紧紧围绕“赞颂辉煌成就,军民同心筑梦”这一主题,学校组织了形式多样的国防教育活动。

1、利用多种形式向全校队员宣传《国防教育法》,进一步弘扬人民军队的光荣传统,激励少年儿童的爱国壮志,鼓励队员们好好学习,立志成材,将来报效祖国。

2、利用周一升旗仪式中的国旗下讲话,向全校师生开展国防教育和爱国主义教育宣传,培养学生的爱国主义精神,增强师生的国防意识。

3、各班开展国防教育班队会

通过以上系列活动,让学生感悟国防安全教育气息,从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。

国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代要求,利于强国建业的国防后备军。

小学全民国防主题教育系列活动总结 篇5

按照文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“依法开展国防教育,增强公民国防观念”这个主题,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

一、加强宣传教育,营造活动氛围。

大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,知道“依法开展国防教育,增强公民国防观念”这个主题。

通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。

二、开展“五个一”专题教育活动

结合我校实际情况,开展国防专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看—部优秀国防教育影视片。

在9月__日至9月__日,各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会,在主题班会上,学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。另外,组织全校学生,利用班队课观看优秀国防教育影片,再利用晨会进行观后感的交流。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。

小学全民国防主题教育系列活动总结 篇6

每年九月份第三个星期六为全民国防教育日,目的是弘扬爱国主义精神,普及国防教育,使全民增强国防观念,掌握必要的国防知识和军事技能,自觉履行国防义务,关心、支持、参与国防建设。

今年教育日是9月18日,正值“九一八”纪念日,也是第__个全民国防教育日,主题是:“民无兵不安,国无防不立”。为此,我校对全体师生广泛开展了国防宣传活动,主要开展了以下几方面:

第一,德育室制作了“加强国防教育增强国防观念”为主题的PPT,在学校门口的大屏幕上滚动播放,让前来接送学生的家长提高认识。

第二,我们利用班会课,班主任借助教材《人民防空知识讲义》,进行了第一讲:人民防空常识,让学生初步了解空袭与防空的概念,掌握人民防空的定义、任务和标志,熟悉防空警报信号,理解民防工程概念、标志、用途和作用等方面的基本知识。同时,让学生聆听了三种防空警报声音,提醒学生当天如果听到警报声,千万不要慌张,要保持正常的工作和生活秩序。

第三,教育日当天,全校学生进行了防空紧急疏散演练。学生们听到预先警报后,有序地从教室撤离,班主任和搭班教师共同参与,保障学生的安全。演练结束后,大队辅导员施老师进行了主题为“勿忘国耻振兴中华”——纪念九一八事变90周年的国旗下讲话,教育学生要永远牢记我们肩负着振兴中华、实现中华民族伟大复兴的神圣使命。

新的形势下,我国的国防建设只能加强,不能削弱!同学们,你们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起,爱惜粮食、节约用水、节约用电、热爱学习、强健体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!

小学全民国防主题教育系列活动总结 篇7

深入开展“全民国防教育日”活动,对进一步增强国防观念和民防意识,激发热爱国防、增强民族凝聚力、参与民防建设的自觉性,不断提高城市综合防范能力,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。我校举行了全民国防教育日宣传活动,并取得良好效果。现将活动总结如下:

一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。

学校要求各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建党__周年,引导学生了解中国共产党为新中国成立与建设经历的难忘岁月,增强使命感和责任感。学校大队辅导员通过组织学生在国旗下讲话向全校师生介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使学生树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。

二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,我们认真筹划设计了“国防教育主日”活动。精心设计了国旗下讲话的内容,组织学生制作国防知识小报;围绕“国防教育”精心上好早自修和班队活动课,在主题班会上讨论交流收集到的知识和自己的心得体会。

三、不断总结,继续做好国防和防空防灾宣传教育

国防教育和防空防灾宣传教育事关所有人的切身利益,做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是教育的`重要方面,其关键是要不断提高学生的国防观念和防灾意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动校园宣传教育工作不断深入,通过常规的宣传教育,不断提高我校师生的安全防范意识和自救互救能力,为促进社会安定作出我们应有的贡献。

在全体教师会议和学生集会上,我们要求全体师生要充分认识组织开展国防教育活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国家发展的一项重要任务来周密安排、精心组织。学校德育处加强了对各班“国防教育日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。

小学全民国防主题教育系列活动总结 篇8

20__年9月__日是全国第__个全民国防教育日,依据教育局文件精神,我校开展了以“新时代爱国强军谱新篇”为主题的国防教育日系列活动。

我校以____思想和____关于国防教育系列重要论述为指导,开展系列教育实践活动。通过此次活动,不断增强师生国防观念,为实现中国梦、强军梦凝聚力量。

根据不同年级学生年龄特点,分层次、多角度地安排多种形式的国防教育活动。低年级安排手抄报和绘画,高年级观看“总体国家安全观下的台海南海形势”国防报告会、写观后感和朗诵活动;教师观看报告会,观看红色电影,写心得体会等;学校党支部号召党员进行国防教育和党史学习。

加强亲子国防教育,学校每周一举行升旗仪式,学校通过线上升旗仪式并结合重要时间节点加强师生及家长的国防和爱国意识。

以本次国防教育日活动为契机,我校将持续加强国防和爱国主义教育,为党为国培养合格的人才。

小学全民国防主题教育系列活动总结 篇9

国防教育是国家生存与发展的安全保障,一个民族必不可少的基本教育。为了教育学生了解国防知识,增强国防观念,培养学生的爱国主义精神,营造人人重视国防、关心国防和支持国防的良好氛围。9月__日,在“全民国防教育日”来临之际,__小学积极开展了“全民国防教育宣传日”教育系列活动。

主题班会

我校各班召开了“踔厉奋发强国防,勇毅前行向复兴命”国防教育主题班会。主题班会上班主任老师们讲解鸦片战争、抗日战争、南京大屠杀等屈辱历史,激发了同学们的爱国情怀。通过观看视频,为孩子们讲解了国际战争形势,号召同学们时刻提高国防意识,从我做起,为保家卫国学好知识练好本领。

主题演讲

学校充分利用好宣传阵地,将爱国主义教育融入到活动中,队员们用铿锵有力的话语呼吁全体队员们努力学习,为国防建设打下坚实的基础。

手抄报

一张张手抄报诉说着队员们的爱国情怀;丰富的宣传栏充斥着国防教育的吸引力;精彩的活动凝聚着信心与力量,展现了新时代好少年的风采。

国无防不立,民无防不安。国防教育是一项事关国家安危、民族兴亡的基础性工程,必须要常抓不懈。本次活动的开展,进一步开拓了学生们的视野,增强了青少年学生的国防意识,更激发了同学们立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦和报效祖国的热情,队员们纷纷表示,将努力学习,苦练本领,为祖国的强大和民族的复兴贡献青春力量。

小学全民国防主题教育系列活动总结 篇10

根据市委宣传部有关文件精神,定于今年9月份在教育系统开展第__个国防教育月活动。在9月中下旬我校深入扎实地开展了全民国防教育日宣传主题活动,取得了较好的成效,现将开展活动有关情况总结如下:

1、加强领导,精心部署

接到上级文件通知后,为了认真组织开展好我校全民国防教育日宣传主题活动,校领导高度重视,深入学习、统一思想,落实人员,作出实施计划,部署开展全民国防教育日宣传活动,并对做好我校宣传活动提出了具体要求,明确时间、任务,为开展全民国防教育日宣传活动打下了良好的基础。

2、加大宣传力度,营造教育氛围

1、学校通过电子宣传屏、主题班会、以及国旗下的讲话等形式,加大宣传力度,引导大家不忘中华民族灾难深重的历史,树立居安思危的忧患意识,增强依法履行国防义务的责任感和爱国热忱。

2、开展观影活动。9月__上午在支部书记吴__同志的带领下,全体教师认真观看了优秀军事题材电影《半条棉被》,努力营造共产党好、人民军队好、主动参与国防知识学习的良好氛围。

通过此次活动,推动了全体师生国防教育的深入开展,取得了良好效果,让干全体师生更深刻了解增强国防观念,强化民防意识,赓续红色基因。有利于唤起民众不忘国耻、激发爱国热情,关心支持国防建设。今后我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动社会面宣传教育工作不断深入,为促进全民国防教育作出我们应有的贡献。

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