2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇1
20__年9月28日是孔子诞辰____周年纪念日，为传承和弘扬中华优秀传统文化，在全社会形成尊师重教的社会风尚，大力培育和践行社会主义核心价值观，9月__日至__日，__区图书馆先后在__中心小学、__镇中心公园开展“孔子诞辰日”系列活动。
秉承传统，礼拜先贤
活动现场，同学们身着汉服，在老师的带领下郑重地进行礼拜孔子仪式，学习至圣先师的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”传承孔子的精神财富，发扬优良的民族精神。
诵读经典，传承文化
迎着初升的太阳，同学们齐声诵读国学经典《三字经》，大家精神饱满、铿锵有力，稚嫩的童声与《三字经》的韵律美相得益彰。真正做到与经典为伴，在诵读中积累，在吟诵中品味，在传承中成长。
文化讲座，弘扬国学
《朝阳课堂》系列文化讲座，雯莉老师将《论语》的历史缓缓道来，生动风趣地将古圣贤的儒家经典生活化的讲解给大家，启发大家对中国古典文集的思考。同学们惊叹于历史的多彩传奇，沉醉在孔学的独特魅力中，共同欣赏这一场国学文化盛宴。
知识问答，趣味投壶
在__镇中心公园，__区图书馆精心准备200道国学知识问答题以及投壶小道具，用兑换礼品等互动形式吸引大家踊跃参与，气氛十分热烈，不少同学在活动中获得了丰厚的小礼品。现场还准备“国学十二道图”——国学知识线下展览，全方位、多角度地展现国学文化知识，引导大家了解其中所蕴含的丰富传统文化，不断探寻传统文化的魅力。
少年强则国强，少年智则国智。本次活动的举行，让同学们走近至圣先师，激励大家弘扬中华优秀传统文化，让传统文化融入日常学习中，培养学习经典文化的兴趣，在阅读中不断提升自己自身文化修养。
2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇2
__中心小学以9月28日孔子诞辰日为契机，于9月__日举办纪念中国伟大的思想家、政治家、教育家和儒学创始人孔子诞辰____周年主题教育活动。
正冠肃立
古人云：“童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理”。一个人的学识从整理好自己的衣冠开始，不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出一个人的精神面貌，之后才能有所作为。
在老师的带领下同学们整理好衣冠，端正仪表，以最好的状态书写一年级新篇章。
朱砂启智
点朱砂俗称“开天眼”，祝福孩子从此眼明心亮，好读书、读好书。庄__校长、李__校长、蔡__校长为孩子们点朱砂。
校长们亲自执笔，蹲下身为孩子们点朱砂，启智门。“朱砂启智”，开启了孩子们在__书院的美好生活，也开启了孩子们的成人之道。
开启礼，点朱砂
额点朱砂，启蒙开智后，同学们在主持人的带领下诵读了《__书院感恩词》：感谢国家培养护佑、感谢父母养育之恩、感谢老师辛勤教导、感谢同学朋友关怀和帮助、感谢农夫辛勤劳作及所有付出的人。
校长讲话
庄__校长和孩子们亲切交流，给孩子们讲述____年前的今天，被我们中华民族尊为至圣先师、万世师表的孔子诞生了。他是中国历史上著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人，是世界历史文化名人，是值得我们中国人尊崇的。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
学校是传承文明、传播文化的地方，今天，我们隆重举行祭拜孔子先师的活动，就是要感知先哲思想的光辉，坚定我们教育的信念，守望我们热爱的教育土地。
庄校长的讲话饱含着校领导对一年级孩子们的殷切期望，希望孩子们从小养成良好的学习习惯，写一笔好字，读一些好书！从此启智明慧，学有所成，让同学们倍受鼓舞和激励。
行三拜礼
亲其师，信其道，全体师生向至圣先师孔子行三拜礼。一拜“师道尊崇立人立德”，二拜“传道授业教化解惑”，三拜“感念师恩天地为鉴”。
击鼓明志
古代的读书人在进入学宫的时候，通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。
庄校长上台敲击大鼓三声，表示从今启蒙。一击鼓，明德远志；二击鼓，乐学勤学；三击鼓，健康向上。
__书院以最雅正的形式体验先师孔圣的诞辰，同时又通过这种特别的方式传承我国优秀的传统文化、弘扬国学精神，激励我们书院的学子成为尊师重学、爱家爱国的书院少年。
2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇3
孔子是我国伟大的政治家、思想家、哲学家，他被列为“世界十大文化名人”之首，其儒家思想对我国和世界都有深远的影响。
在第____个孔子诞辰来临之际，为庆祝孔子诞辰、弘扬中国传统文化，提升教师和儿童对传统文化的认同感和自豪感，我们以此为教育契机，追思先贤，尊崇圣人，传承经典。我们中班年级组在20__年9月__日开展“以圣贤为师，与经典同行”孔子诞辰纪念日主题教育活动。
先请我们可爱的小朋友们给大家带来手势舞《厚德载物》。
开笔礼
开笔礼俗称“破蒙”，是中国古代对学童开始识字习礼的一种启蒙教育仪式。通过行开笔礼，表达为人父母对儿女成才的期望，也让孩子们在仪式中接受勤学奋发，尊师孝亲，崇德立志，仁爱处世的中华传统文化精髓。
开笔礼环节如下：
壹、正衣冠
古人云：大抵为人，先要身体端正，自冠巾、衣服、鞋袜皆需收拾爱护，常令洁净整齐，礼义之始，在于正容体，穿戴得体整洁更能展示一个人良好的精神面貌。
贰、礼拜孔子
孔子其人，生于乱世，周游列国，成儒家之派，转春秋，修六理，倡思学之风，其身与弟子言行，会论语之典，后世称，大成至圣先师，请学子以崇高礼仪，叩拜万世之师孔子。
叁、朱砂启智，耳聪目明
古代学童入学时都会由启蒙师长用红色的朱砂在学子的额头正中点上一颗红色的朱砂痣。痣同智慧的智，以示启智通灵。一颗颗红痣饱含着老师们深深的情意，期盼孩子们健康快乐的成长！
肆、鞠躬感恩，拜谢恩师
一鞠躬，感谢老师宽容恩；二鞠躬，感谢老师呵护恩；三鞠躬，感谢老师教诲恩！
伍、诵读经典、三字经
今天在孔老夫子诞辰之日，全体幼儿及老师们为孔子诞辰献上礼乐。诵读经典《三字经》，让我们在诵读中吸取儒家文化精髓，感受到我国传统文化的博大精深。
陆、击鼓明志
鼓声铿锵启前程，这鼓声传递着我们小朋友们的心愿，鸣响了我们远大的志向。击鼓三声，明志立誓。鼓声一声高过一声，这鼓声寄托着对孩子们的美好祝愿。
一击鼓：敬长辈，明志向
二击鼓：爱学习，勤努力
三击鼓：学礼仪，知孝道
柒、启蒙描红
“人生聪明识字始”、写字识字是学习文化的第一步、今天我们现场来写一个简单而意义深远的“人”字，希望孩子们在人生的启蒙阶段学会做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像”人”字那样顶天立地。
“周虽旧邦，其命维新”，中华传统文化正日渐焕发出新的生机。让我们面向未来，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，不断创造中华文化的新辉煌。让孩子从幼年就沐浴在中华文化的精粹中，与圣贤为伍，完善品格，成就人生，成就未来。
2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇4
20__年9月28日是__省终身教育活动日，也是孔子诞辰____年。为切实提升师生素养，引导幼儿爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，我园举办了“‘阅’主动‘悦’精彩”阅读月之“终身教育暨孔子诞辰日”活动。
幼儿活动
祭拜圣人孔子
尊师重道作为中华民族的优良传统，古往今来，代代相传。孩子们对孔子先师鞠躬行礼，表达敬仰。
阅读角读书
一双双清亮的眸子，一张张专注的脸庞，是幼儿园里最美的风景。孩子们如同一只只小鸟，自由飞向喜欢的阅读区域，遇见并享受阅读时光，感受书中的新奇和美好。
小小播报台
台上一分钟，台下十年功。孩子们认真准备、练习，将所思所想通过声音，化作语言传递给大家。
故事分享会
故事是五彩斑斓的世界，是孩子世界的缩影。故事是想象的翅膀，助孩子们去世界翱翔。
孩子们用富有感染力的语言、丰富的表情及恰当的肢体动作，塑造出一个又一个生动而鲜明的人物形象，讲述了一个又一个或生动有趣、或引人深思、或动人心弦的故事。台下的观众们听得津津有味，纷纷沉醉于故事情节之中。
制作书签
小小的一张书签，不仅是一种记忆页码的方式，还是我们阅读的小伙伴，记录和见证着我们的阅读瞬间。
亲子读书手抄报
家长和孩子们各显神通，共同制作的读书手抄报精彩纷呈，形式新颖独特。家长们的精心设计，孩子们的稚拙装点，让每一张亲子手抄报都显得生动而富有个性。
我制作的绘本
孩子将自己的创意、灵感通过绘画、涂色、剪贴等多种方式，以孩子们心中的故事为蓝本，制作成一本本独特、灵动的创意绘本。精美的封面、丰富的内容、逼真的封底，孩子们看得目不转睛。
教师活动
阅读在人生的各个阶段都具有重要意义，我园组织全体教师开展了“朗读者”活动。
诵读经典诗文
《月光下的中国》
我一直想为月光下的中国写一首诗，
我喜欢她宁静的样子，
喜欢她温柔中的强大力量。
在夜色里她银装素裹仿佛无数雪花的绽放，
散发着梅的清香在我的故乡。
在江南的古镇我曾经生活的那个老街，
就像一片茶叶浸泡在如水的岁月里即使到了子夜。
在银色的月光下青石板上依然有异乡的游客，
用稀疏的脚步独自品尝。
明月当空，其实无需举头仰望，
只要透过柳树的发丝，
看一看小桥下的流水，
月亮就会与你脉脉对视，
让你感到怦然心动，
让你情不自禁、流连忘返。
《我的美丽祖国》
我有一个美丽的祖国，
她的名字叫中国；
她坎坷多，
她苦难多，
可她的生命一点都不畏缩
她有我们人民的福托，
她有我们党的辅佐，
再多的坎坷，
再多的挫折，
再多的灾祸，
一点都奈不了我的祖国；
十四亿人民，
五十六枝花朵，
盛装着我们的祖国，
我们要努力地工作，
我们要努力地拼搏，
我们的祖国才会永远地幸福快乐等她统一了。
朗读是一种力量，在于唤醒人们对真善美的追求；朗读是一种情怀，在于分享人们对正能量的见解。
以书为友，以圣人为师，与经典同行，让孩子沐浴在中华文化的精粹中；与圣贤为伍，成就人生，成就未来，让书本成为孩子们成长路上永恒的风景。
2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇5
20__年9月28日是孔子诞辰____周年纪念日，为传承和弘扬中华优秀传统文化，追思先贤，尊崇圣人，传承经典，时代学校小学部于20__年9月__日开展“崇学尚礼敬先师·传承文明继国学”纪念孔子诞辰日主题活动。
观看孔子纪录片
“翻开史书的扉页，我回到了数千年前，在那个天下沉浮的乱世，我见到了他，一个慈祥的老人，带着门下弟子周游列国，传播知识，制止战乱，世人只知他叫孔仲尼，而千年后的今年，我们尊称他为孔圣人……”小主持人深情地用一条漫漫长卷，一头连着圣贤孔子，一头牵衔着如今的我们，让孔子的经历和成就呈现给现场每位倾听者。
敬拜先师
天不生仲尼，万古如长夜。夫子如长夜明灯，为华夏儿女带来仁、义、理、智、信的智慧之光。我们追随他的大同理想，礼敬这位至圣先师。一拜——自强不息。天行健，君子以自强不息！二拜——厚德载物。地势坤，君子以厚德载物！三拜——精忠报国。天下兴亡，匹夫有责！四拜——孝亲尊师。孝敬父母，尊师重道！
敬先贤、感恩师——束脩之礼
“长大后我便成了你”教师代表向自己恩师献礼
陪伴我最快乐的童年恩师——小学生向老师献礼
教师读书共同体展示
时代更迭，传承是一部无声的史书，记录着人类文明的发展与进步。孔子，一位多么熟悉却又遥远的伟人，为救世济民而席不暇暖，周游列国以传播仁义的宏音，所传大道使古今受其恩惠。而今吾辈，见贤思齐。
唱诵国学经典
《弟子规》通俗易懂，朗朗上口，我们把它当作一种礼仪和行为规范来学习。今天在孔老夫子诞辰之日，一二年级的小朋友们献上礼乐，唱诵国学经典《弟子规》。
《笠翁对韵》，语言精炼，句意浑然，韵语故事，美德流传。三四学年的同学唱诵《笠翁对韵》礼敬孔夫子。
我们倡议一种精神——学而时习之，不亦说乎！我们倡议一种情怀——有朋自远方来，不亦乐乎！我们倡议一种和雅的风度，人不知而不愠，不亦君子乎！五六学年的同学们谨以我们至诚的《论语》诵读之声去传承伟大的文化经典！
两千多年后的今天，我们举行祭拜之礼表达对先师的景仰之情，如同春风沐浴身心。我们会继承先师的事业、踏着历代祖先的足迹共同为仁道的流行而奔走呼号。我们将振奋精神，再接再厉，传承文明，传播优秀传统文化。提高自身国学修养，做腹有诗书气自华的好少年。
2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇6
临近国庆，适逢孔子诞辰____周年，为追思先贤，传承国学经典，9月28日，__县第十一小学的孩子们在老师的带领下，一起开展了以“纪念孔子诞辰，弘扬国学文化”为主题的教育活动。
天不生仲尼，万古如长夜。是孔子圣人的智慧之光，照亮了自他之后中华民族2500年来的历史长河。从个人品格、学识修养到道德追求，孔子都无愧于“至圣先师”的称号。他有极高的个人修养和道德追求，同时还对中华民族的文化做出了卓越的贡献。他对人温良、恭敬、礼让，日常生活又非常俭朴，因此他的学生称赞他：温良恭俭让，这五个字已经成为中国贤人、君子的普遍追求。作为儒家思想的创始人，他极力主张“仁”和“礼”，这是儒家思想的根，也是几千年来中国传统文化的根。
活动一：认识孔子
同学们通过观看微课，了解圣人孔子的生平事迹，感悟其思想的伟大，体会孔子对中国历史文化、民族精神形成的巨大影响。
活动二：敬拜先圣
感谢您，学成古今，立范后世！
感谢您，言传身教，长善救失！
感谢您，度厄克坚，论述经典！
活动三：诵读论语
紧接着，师生齐诵《论语》，声声诵读从心底对先贤升起一种敬仰、一种敬佩、一种敬重，充满着对优秀传统文化的强烈向往与再创中华文化新辉煌的澎拜激情。
活动四：品悟《论语》
学生对《论语》中自己最喜欢的一句名言进行了分享，并谈了谈自己对这句话的理解与感悟。
长期以来，学校高度重视文化品位建设，从校园的布置到一草一木、一墙一柱，都发挥着育人的功能。春风化雨，润物无声。深厚的文化底蕴营造了师生共同成长的良好氛围。
本次活动的开展，让传统文化融入了校园，让传统人物走进了学生，让学生们感受到了中华五千年文化的魅力和孔子伟大思想的精髓。期望同学们读经典、品经典、学经典，做到正身立本，砥砺前行，为实现中华民族的伟大复兴积蓄蓬勃的力量。
2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇7
9月28日是我国古代伟大思想家、政治家、教育家、儒学创始人孔子诞辰纪念日。为传承中国优秀传统文化，大力宣传孔子优秀教育思想，推动辖区居民群众学习孔子思想精髓，树立终身学习理念，近日，新生活家园社区新时代文明实践站以“孔子诞辰日”为契机，组织辖区居民及社区工作人员举办纪念孔子诞辰日宣传活动。
诵读国学经典
活动中，大家通过观看纪录片《孔子》，了解孔子求学问道、弟子三千的伟大一生，深入学习孔子博大精深的教育思想。除此之外，大家共同学习国学文化、诵读国学经典、感悟师德传统、宣扬崇高品质，使孔子的思想浸润心灵。
感悟师德传统
随后，志愿者们深入辖区商铺及居民小区，向居民宣传国学文化，与社区居民群众及少年儿童共同纪念先贤、传承经典，使大家共同提升文化素养，丰富精神文化生活。
宣扬孔子文化
本次活动有效传播了中国传统文化精髓，让其成为植根于每个人内心的文化信仰，为树立正确的人生观起驾护航，为推进社会的和谐发展与进步，发挥积极的作用。
2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇8
泱泱中华，礼仪之邦；弘扬文化，再续辉煌。为深入学习贯彻党的__大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，让队员们在感受中华民族优秀传统礼仪文化中坚定文化自信，树立孝亲尊师的意识，扣好人生第一粒扣子，在孔子诞辰日即将来临之际，__市__区__小学开展了“纪念孔子诞辰、传承传统文化”主题教育活动。
走进孔子
金秋九月，丹桂飘香。9月28日是一个特别的日子，是我国伟大的思想家、教育家、儒家创始人孔子诞辰纪念日。为继承和弘扬中华优秀传统文化，追思先贤，传承经典。__市__区__小学各中队开展了“纪念孔子诞辰、传承传统文化”——孔子诞辰纪念日主题队会。
队会课上，辅导员带领队员们了解了孔子生平，让队员们重温圣人智慧，向至圣先师致敬。
行拜师礼
师道既尊，学风自善。敬拜老师，入其门、学其道。在学校，师生朝夕相处，结下深深的情谊。此刻，队员们向老师行拱手礼，表达最诚挚的敬意。一拜老师教我学习，二拜老师教我做人，三拜老师伴我成长。
通过拜师礼，队员们感受到了中华民族优秀传统礼仪文化，传统文化的种子也在队员们的心中悄悄发芽。
齐诵经典
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”在这个特殊的日子，队员们用稚嫩的童声一起诵读了儒家经典《论语》，以这种独特的方式用最虔诚的心声来表达对孔子的崇高敬意。感受中华传统文化。
制作书签
队员们从《论语》中选择自己喜欢或者印象最深刻的一条语录，制成精美书签。一张张精美的书签，一句句经典的名言，一笔一画彰显了“仁、义、礼、智、信”的思想魅力。
手绘先贤
队员们搜集了详细的资料，经过整理，以鲜艳的色彩，精美的构图，将孔子的一生绘于纸上。用绘画的形式表达内心对先贤的崇拜之情，用画笔表达对孔子的敬仰之感。
孔子故事
队员们搜集了许多关于孔子的故事，队会课上迫不及待的和大家一起分享。小队员们讲得绘声绘色，小听众们也听得津津有味。从为人处世到交友学习，孔子都留下了许多睿智的洞见，队员们一起重温孔圣人的人生轨迹，学习蕴含其中的人生哲理。
孔子学琴
孔子在学习方面很是虚心，尤为刻苦。有一次孔子随师襄学鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦地练了很多日子，师襄子说：“可以了。”孔子说：“我已经掌握了这个曲子的弹法，但未得其数。”又练了很多日子，师襄子又说：“可以了，你已于其数。”可是孔子仍说：“不可以，未得其志。”又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲。孔子通过反复钻研，体会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。
孔子借伞
有次，孔子游学时，途中乌云密布，即将下雨，但没有雨伞。子路建议说：“先生，子夏家就在附近，他家肯定有伞可以借。”孔子一听，连忙摇头说道：“不要去，不要去！”子路请教原因，孔子感慨道：“子夏护财，若是勉强借给我，他会心里难受；若是不借，别人会说他不敬师长。不去借，就不会让他痛苦，也不会毁掉他的名声，何乐而不为呢？”
孔子晒书
有次下雨，孔子书房因为屋顶漏水，很多书被淋湿。
待到天晴时，孔子和弟子们都忙着搬书晒书。子路说：“是我的错，如果我下雨前检查书房，就不会将书淋湿了。”
颜回说：“不怪你，我发现了屋顶的破损，却没在意，是我的错。”孔子却说：“不怪你们，一般雨季前都要重新加固书房的，因为忙，所以忘记提醒你们，这都是我的过错啊。”
中华文化源远流长，通过认识孔子，走进孔子，学习孔子，了解传统文化精髓，让小队员们从幼年就沐浴在中华文化的精粹中，与圣贤为伍，完善品格，成就人生，愿队员们在今后的生活中，从孔子精神中汲取智慧，成为传统文化的传承者和继承者！
2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇9
在深入落实“双减”政策，进一步推进“双减”工作的过程中，__区__小学把传统文化与“双减”工作紧密融合，开展了纪念孔子诞辰系列活动。
20__年9月28日，是孔子诞辰____周年纪念日。为纪念孔子诞辰，传承中华文明，__区__小学的师生近期组织了一系列的纪念和学习活动。
20__年9月28日当天上午，全校师生在孔子雕像前，向孔子行鞠躬礼。接受中华文化精神的洗礼，感受仪式的盛大而庄严、活动的新鲜而悠久……
同学们身着汉服，手捧书简，古乐声中深情诵读《论语》，全校师生怀着朝圣之心，崇敬之情，庄严礼拜，回味儒家“仁、义、礼、智、信”的思想情怀，仿佛穿越时空。
学生们利用书籍、网络等资源主动学习，寻根溯源，寻找着两千多年前的孔子其人其语，并将自己的收获用心，制作成精心排版、内容充实的手抄报，以此表达对孔子的敬意和纪念。
语文课上，师生声请并茂地齐诵《论语十二章》，一起回味国学经典，感受《论语》的思想魅力，在经典诵读中感受着穿越时空而来的儒家智慧。活动课上，有的同学自己制作了《论语》几则的PPT，分享了自己阅读《论语》的所得所感，将“己所不欲，勿施于人”、“君子坦荡荡，小人长戚戚”等经典话语与生活中的实例结合，与大家交流自己的想法，引起了同学们的共鸣，使孔子思想真正走入学生们的心里。
校园里，学校将“仁、义、礼、智、信”的儒家“五常”作为重要的校园文化，展示在教学楼的走廊里，孩子们抬头即见，时刻提醒自己用实际行动来践行孔子思想，以纪念孔子，传承中华美德。
一系列活动的开展正在潜移默化地影响着师生的生活，现在的__校园里，学生之间互相帮助，老师之间你谦我让，师生之间温情流淌，这美好温馨的一幕幕无不说明，在这个九月，孔子的思想和智慧正慢慢地渗透在这个美丽的校园里，并持续传承……
2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇10
20__年9月28日是孔子诞辰____周年的纪念日。孔子，中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，也是儒家学派的创始人，他一生心怀天下，主张礼仪仁爱，强调“和为贵”“仁者爱人”。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。两千多年之后的今天，我们仍旧能从先贤孔子那里感受到其思想的光芒。
为继承和弘扬中华优秀传统文化，追思先贤，尊崇圣人，传承经典，感受儒家文化的魅力，__社区开展了“传承国学薪火，弘扬华夏文明”孔子诞辰日主题宣讲活动。
本次宣讲围绕孔子一生的国学之旅展开，同时结合生动的教育和生活案例，将《论语》中的经典词句深入浅出地进行讲解分析，引导大家树立“孝亲”“睦邻”“和家”的道德观念，以圣贤为友，与经典为伴，让大家切身感受、体验中华优秀传统文化的魅力，从中华经典中汲取能量，让国学知识蕴化于心，继承和发扬中华优秀传统文化，从文化传承创新中汲取新时代奋进力量。
宣讲结束后，志愿者来到小区门口，拿出提前准备好的特别的《论语》“答题卡”，让孩子们根据提示回答。答对的孩子可以得到一份礼物：答对三句内，可以选择国旗或者书签其中之一；答对三句以上，可以得到一支孔庙系列的中性笔。
孩子们十分踊跃地参与其中。清脆而有力的回答声，释放出浓厚的国学文化气息。孩子们在对答中领略《论语》的无穷魅力。
本次活动的开展，让大家进一步感受到了中华传统文化的博大深邃和神奇魅力，营造了浓厚的传统文化氛围，增加了社区居民对中华传统文化的认同感，引导大家做“仁爱”之人。
接下来，__社区将继续创新活动形式，以弘扬和传承优秀传统文化为己任，聚焦居民多元文化需求，加强传统文化的学习推广，让中华优秀传统文化蕴含的核心思想、传统美德和人文精神在居民心中生根发芽，增强居民文化自信，争做传统文化的传承者和弘扬者。
2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇11
9月28日是先贤孔子诞辰纪念日。为弘扬中华传统优秀文化，感受中华传统文化的魅力，我校师生齐聚一堂，庄严举行“弘扬国学文化，传承华夏文明”孔子诞辰日纪念活动。
介绍孔子和__文庙
天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。为继承和弘扬中华优秀传统文化，纪念先贤孔子诞辰__周年。9月28日，__县民族小学全体师生集中操场隆重举行孔子诞辰纪念活动。
活动开始，首先由学校政教主任向全校师生介绍孔子是中国的思想家，是至圣先师、万世师表，特别是老师们学习的师表杰出典范。孔子还以身作则，留下了经典著作——《论语》。
然后由红领巾解说员卿__介绍学校孔庙的由来。
祭拜孔子
然后由红领巾解说员卿__介绍学校孔庙的由来。接着大队辅导员带领全校师生向孔子画像行祭拜礼：正衣冠、行四鞠躬礼。同学们规范行礼，全场庄严肃穆，全体师生表情严肃，以表达对孔子先贤的敬意。
齐读国学经典
最后，全体师生吟诵《弟子规》《论语》，校园每个角落都是琅琅的诵读声，将本次活动推向了高潮。
国学经典是一曲绝唱，温馨而久远。通过这种文化体验活动让更多的同学参与其中，了解国学经典，唤起全校师生对优秀传统文化的热爱，从小树立文化自信，使民小学子个个成为传承优秀传统文化的使者。
2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇12
参天之树，必有其根；
怀山之水，必有其源。
先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向，贯注到中华民族的文化生命中；儒家思想也成为了中华民族文化宝库中，最为珍贵的财富。
9月28日是先贤孔子诞辰纪念日。为弘扬中华优秀传统文化，感受中华传统文化的魅力，营造尊师重教氛围，培养具有世界眼、中国心、民族魂的国韵学子。我校师生齐聚一堂，庄严举行“礼赞至圣先师，弘扬国学经典”纪念活动。
升国旗，唱国歌
活动伊始，全体师生肃正站立，鲜艳的五星红旗在高亢庄严的国歌声中迎风飘扬。
殷殷希望，谆谆教诲
学校党支部书记、校长王__同志为活动致辞。王书记要求学生要学习孔子”敏而好学，不耻下问，温故而知新”的学习方法与学习态度，鼓励教师学习孔子”有教无类””因材施教”的教育思想。要求全体师生继承和发扬优秀传统文化，努力构建美丽、和谐、文明校园。为实现____提出的中华民族伟大复兴的中国梦，做出应有的贡献！
传华夏文脉，立恭敬之心
文明古国，礼仪之邦，华夏之礼，始由传承。圣人受我以文，我还先生以礼。全体学生在老师的带领下，整理衣冠、庄严肃立，向孔子鞠躬作揖行祭拜礼：
一拜自强不息，孝亲尊师；
二拜修身齐家，厚德载物；
三拜精忠报国，治国平天下。
盛世华夏，古韵悠悠
全体教师以至诚的诵读之声齐诵国学经典名句，传承伟大文化经典，领悟儒家文化精华，倡导一种”学而时习之，不亦说乎”的精神，诠释一种”有朋自远方来，不亦乐乎”的情怀，培养一种”人不知而不愠，不亦君子乎”的雅量，以圣贤为偶像，与经典同行；立君子品，做有德人。
各年级学生响亮的诵读经典之声在校园上空回荡，他们以这种独特的方式用最虔诚的心声来表达对孔子的崇高敬意。
九层之台，起于垒土
千里之行，始于足下
乘孔丘遗风，逐凌云之志。甘浚镇中心学校的莘莘学子必将努力学习先贤的精神以及品质，将华夏文明代代相传，做自强不息的中华好少年。
源远流长的中华文明
如长江黄河，流淌千年
生生不息博大精深的中华经典
如天上繁星
夺目璀璨，星光熠熠
中华经典的铿锵余韵
还在我们耳边回响
中华经典的千古风韵
仍在我们心头
荡漾
2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇13
20__年是万世师表、至圣先师孔子诞辰____周年，为纪念孔子诞辰、弘扬中国传统文化，提升幼儿对中国传统文化的认同感和自豪感，__市__区幼儿园开展了——“礼敬先师，传承经典”纪念孔子诞辰主题活动。
走近孔子
壹、认识孔子
教师利用生动形象的幻灯片为孩子们讲解孔子的少年学习故事、孔子诞辰纪念日的来历、了解儒家文化、展示了孔子的画像，带领幼儿认识孔子。
贰、观看影片
通过观看相关影片让孩子们更清楚地了解孔子并产生更深刻的印象。
叁、经典诵读
老师带领孩子们伴随轻快的音乐一起吟诵《三字经》，一起感受中国经典文化的魅力，浸润孩子心灵，感悟传统文化魅力。
本次活动，进一步弘扬儒家精神文化，激励全体教师和幼儿学习国学经典，对培养君子人格以及建设良好校风方面起到了积极的推动作用。我们倡导全体教师和幼儿向孔子学习“尊师重道、好学乐学”的精神，小朋友在园做礼仪星，在家做小孝星，在外做文明星。
2024年孔子诞辰纪念日活动简报 篇14
孔子诞辰，全称孔子诞辰纪念日，是纪念孔子诞辰的节日，为鲁襄公二十二年夏正八月二十七，即鲁襄公二十二年十月庚子日周正或西历9月28日。孔子是春秋时期的著名教育家，被尊为至圣先师，鲁襄公二十二年（公元前551年诞生于今山东曲阜。
为了更好的让同学们了解儒家文化，__中心小学开展了“传承中华美德，纪念孔子诞辰”主题活动。
01、班会活动
夫子一生学而不厌，诲人不倦，毕生从事教育事业，相传教授弟子3000余人，以自己的言传身教垂范后世。在孔子诞辰之日，__小学各位班主任开展主题班会和同学们一起重温这位至圣先人的教育思想和事迹。
02、学孔子，读《论语》
当然，人们提起孔子的时候，想起的更多的还是《论语》。《论语》就像是一本语录，两千五百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被他的学生记录下来。这些语录，有的是孔子上课所说，有的是孔子生活所言，一句句简短的话中，透出的是孔子的朴素、豁达和智慧。为了更好的让同学们了解儒家文化，__中心小学一二年级的同学们在老师的带领下开展了“学孔子，读《论语》”的活动，学生与家长一起了解儒家文化。
03、“纪念孔子诞辰”手抄报展示
文以载道，文以化人。当代中国是历史中国的延续和发展，当代中国思想文化也是中国传统文化的传承和升华，深入了解文化血脉，准确把握文化土壤。中国优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是中国在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。__中心小学三年级和四年级的同学们开展了“我以我心绘《论语》”的手抄报活动，同学们积极参与，绘出了自己心中的儒家文学。
04、《论语》书法作品展示
三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。“论语”是记录孔子及其弟子言行的语录文集，集中表现了儒家学派的经典思想。作品语言简洁，形象生动，其中有很多值得我们学习，因此，五年级和六年级的同学们把孔子思想落实到笔上，一幅幅刚劲有力的硬笔书法呈现在我们眼前！
孔子不光是位伟大的教育家，他也是我们身边生活的指路人。孔子的思想是：国家强盛则文化繁荣，思想洁然则民族日新。纪念孔子的诞辰，不仅仅是歌领一位伟大的思想家，也不仅仅是重树师道尊严，而是为了唤醒国人对一个伟大而悠久的文化传统的尊重和信奉，对中华民族崇高的道德信仰的回归和传承，此实为任重而道远也。希望通过开展此活动，让同学们传承国学薪火，弘扬华夏文明！