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家长开放日简讯

2024-05-05 09:13:46 范文大全 打开翻译

家长开放日简讯 篇1

为增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,促进学生健康成长形成家校合力,近日,__县第三小学举行了主题为“以爱护航,共育未来”的课堂教学家长开放日活动。参与此次活动的对象主要有一、二年级部分家长代表。

当日上午,校长代表学校向家长们致欢迎辞后,家长们开启了一天的亲历子女在学校学习和生活的体验模式。早上8:00,参加庄严的升旗仪式,进班级听课(包括语文、数学、音乐、体育、美术学科),了解孩子在课堂上的学习表现及学习特点;参加大课间活动,了解孩子在校丰富多彩的课间生活;在老师的带领和讲解下参观教学楼,旭日廊、“功夫墙”、劳动教育实践基地等,了解学校各育人景点的寓意及育人理念;观看学校概况简介视频,进一步了解学校对孩子的各方面的管理及教育;欣赏孩子们展演经典故事,了解学校对孩子们各方面能力培养的重视及取得的成效;家校联动,校长向家长介绍学校是如何以“行而育德”、“读领人生”等教育理念进行培育孩子,对孩子们的培养目标以及取得的成效,并强调学校教育不等同于家庭教育,因此真诚期望家长们尽到家庭教育方面的责任,共同培养好对国家有用的孩子。

下午的心理健康讲座,益心公益服务中心负责人、主讲老师以情景剧导入,让现场部分六年级学生与一、二年级家长有了一次角色本真的心灵对话,敞开心扉的交流令学生与家长均收获不匪。

此次活动,让家长亲历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,了解学校的办学思想和理念;关注教育,与学校达成用心呵护、陪伴孩子的成长之路的共识。用爱陪伴,倾听生命成长的声音,一起静待希望之花绽放!

家长开放日简讯 篇2

为落实立德树人的根本任务,贯彻国家《家庭促进教育法》《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》精神,深入贯彻落实“五项管理”和“双减”政策密切家校联系,整合协同合力,家校联动,携手育人,促进家校共育工作,努力构建成熟完备的学校家庭社会三结合教育网络,进一步落实开门办教育,赢得家庭、社会广泛理解支持,营造浓厚的尊师重教氛围,努力办好学区人民满意的教育!20__年5月__日__县__街道中心小学开展了五六年级“家长开放日活动”。

校长致辞

学校邀请了五六年级七个班70位家长代表,姚校长对本次家长开放日活动做了统筹安排并强调教师要心怀大爱,肩负使命,要春风化雨,润物无声,要因材施教,诲人不倦,教师的给力将点亮未来的光彩!学生要学会思考,学会自律,学会吃苦,自身的努力将不负伟大的时代。好的教育离不开家长的尊重、理解、支持和配合,家长的助力将推动孩子的发展。

教学活动

家长和孩子们一起认真的听课

一同用餐

家长与孩子共进午餐

家校交流

家长与教师交流

本次“家长开放日”活动,让家长们走近孩子,倾听心声,走进课堂,关注教育,走进学校,参与评价,增强了学校、家长、教师之间的沟通,形成学校、家庭之间的管理合力,从而共同关注和促进孩子的健康成长!

家长开放日简讯 篇3

借初夏的风,共赴一场相约,最美的声音,是家校同频的回响,最好的教育,是家校共育的互动。为进一步搭建家校共育的桥梁,营造和谐教育氛围,20__年5月__日__中心校__小学利用半天时间开展了家长开放日活动。学校与家长相约一场双向奔赴的家校交流盛会,共话一场成长的旅程。

为确保本次家长会的顺利召开,学校高度重视,召开了工作布置会,并提前向家长们发出家长会的邀请。带着爱与期待,家长们如约而至,开启了本次家校共育之旅。

同心协力,同振共频

__小学第二届家长工坊活动全面启动:颁发聘书、分享专长,工作坊的各位主任纷纷表态会协助学校开展丰富多彩的活动、解决家长育子道路上的困惑与疑问,家校携手,同心同行。

与爱同行,同心同向

最美风景线

班主任讲堂:24位班主任老师为所有家长呈现精彩课堂,孩子们在老师的指导下、家长陪伴下一展雅达课堂风采:认真聆听、仔细思考、争先恐后、各抒己见;

家长大讲堂:班主任老师根据不同学段不同年龄学生的特点,邀请家长开展家长专题课堂:《家校共育才是对孩子最好的教育》、《播种习惯,奠基人生》、《好习惯让孩子受益一生》、《孩子沉迷于网络怎么办》……紧扣“分析、导行、传递”等几个环节向家长传递经验;

互动大课堂

班主任老师分别做了班级现状分析,就如何关注孩子心理健康、体育锻炼、培养良好的学习与阅读习惯等更好地与家长进行分享。通过图片、学生汇报等形式展示孩子在校的学习、生活情况,让家长切实感受到孩子的进步。班主任与家长互动频繁,现场气氛极为活跃。

观摩大课堂

班级文化展示。孩子们信心满满的介绍班级文化建设,在校学习、生活情况,通过照片、视频等形式的呈现中向家长展示班级的学习收获与成果,家长们专注地倾听,深深感受着绿小老师们的拳拳育人之心,整个氛围温暖而美好。

走进大课间与社团。伴着音乐声,各班列队整齐,动作迅速来到操场。和煦的阳光下,孩子们充满活力,跟着韵律跑操、跳绳,享受着运动带来的快乐。伴着铃铃的上课铃声,沉浸在各自喜欢的社团活动中,家长们被孩子们的专注与各有所长、蓬勃朝气所感染,纷纷举起手机记录下孩子们快乐的时光。

双向奔赴,共育未来

相遇是美好的开始,携手是最温暖的共育。每一个孩子的成长,离不开学校教育的正确引导,也离不开家庭教育的爱心浇灌。本次开放日是一次爱的陪伴,是一次心的沟通,是一次共育的双向奔赴。让我们双向奔赴,共育孩子美好的未来!

家长开放日简讯 篇4

为了加强学校、教师、家长之间的沟通,进一步落实轻负高质课堂教学,让家长亲身体会课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,__市__中心学校于5月__日~__日举行了三年级家长开放日活动。

带着爱与期盼,各班家长们纷纷如约而至,以倾听者、参与者、观察者的身份零距离观摩孩子在校的学习与生活。

多彩课堂,快乐学习

上午的第一、二节课,家长们在合班教室和孩子们一同听课,感受课堂的魅力。这次教学展示除了语、数、英学科,还有律动十足的音乐课、活力满满的体育课和趣味横生的美术课。课前,各位任课教师认真钻研教材,精心备课,设计教学环节。课堂上,教师通过创设情境,小组探究等方式,引导学生主动参与课堂,呈现了生动、活泼、新颖、有趣的常态课。短短两节课,家长同孩子一道学习、一起思考,零距离地参与课堂。孩子们的精彩表现,积极学习的劲头以及老师的敬业和专业赢得了家长们的一致好评。

家校沟通,干货满满

课后,语、数、英学科的任教老师分别和家长们进行了交流与沟通,向家长反馈了孩子们在校的学习情况和目前存在的一些问题,并就如何正确地引导孩子,如何培养良好的学习习惯、行为习惯等给予了具有针对性的建议。家长们聚精会神,认真倾听,还就个别问题与相关任课老师进行简单交流,并纷纷表示此次家校交流丰富了自己教育孩子的方法,受益匪浅。

参观校园,展文化内涵

在班主任和带班老师的带领下,家长们参观了我们的新校园,家长们惊叹学校的巨大变化,对学校办学成果及育人理念、校风、校训也有了进一步的了解。

家长们还参观了学校小学部的食堂。干净整洁的就餐环境,品种多样,营养均衡的自助餐,吸引了家长的目光。最后家长代表和孩子们一同就餐,体验就餐环境、品尝菜品味道,家长们对学校食堂工作高度认可。

孩子是家庭的未来,也是学校的未来。家庭和学校都是照亮孩子成长道路的那道光,唯有家校合力,共同奔赴,方可温暖孩子的成长。本次家长开放日,虽只有短短半日,但家长们通过了解孩子的校园生活和深层体验式参与,进一步了解了校园风采,师生的风貌,也拉近了家校距离,增进了家校间的双向交流与沟通。我们相信,家校携手同行,孩子的成长之路一定会更加精彩!

家长开放日简讯 篇5

五月的第__个星期,__小学一年级“家长开放日”在美丽的校园里火热进行。__小学一年级200余位家长走进班级各学科课堂、观摩大课间活动,全面了解孩子们学校日常生活“原生态”。

本次开放日由一年级1班,10班,15班三个班级承担。

家风家教是一个家庭最宝贵的财富,是留给子孙后代最好的遗产。家长们参与孩子们学校生活,首先见证的是__小学的主题国旗下教育活动——苏门家风润校园。本次国旗下教育活动由一年级10班承担。苏洵、苏轼、__三父子,以深邃的哲学思想、卓越的政治实践、辉煌的文学成就和丰富的人生体验,在苏氏家族内部形成了读书正业、孝慈仁爱、为政清廉的家庭风气,也滋养着后世子孙的精神气质与品德修养。这些品质不仅震荡了学生的心灵,也让到场家长们有所感悟。

家长观看国旗下教育

接着,家长们见证到的是__小学孩子们活力四射的大课间。一年级一班一位家长真切表示:“__小学大课间操真的让人很震撼,整齐的动作,响亮的口号,再配上一张张可爱的笑脸,这样的方式开启元气满满的一天,让人感受到什么才是真正的自信、阳光、活泼。”

语文课堂

课间操后,家长们走进一节节充满知识、充满趣味的课堂,与学生一同徜徉于知识的海洋。

语文课上,1班方__老师幽默风趣,通过游戏,小组合作等方式,调动孩子们的积极性,发挥孩子们的主动性;10班黄__老师紧扣识字教学目标,教学简洁干练干脆,带领大家感受了童话故事里的智慧。

主题班会

主题班会课上,15班李__老师以母亲节为主题,给孩子们讲解了母亲节的起源、来历、时间。以一问一答的方式让宝贝们更深入的了解了母亲节。孩子们还给妈妈准备了惊喜(写了贺卡和送了鲜花)温馨且感动。

数学课堂

数学课上,刘__老师展示了自己独具魅力的亲和力,活跃的课堂氛围让老师和学生早就融为了一体。王__老师采用各种有趣的方法,抓住学生的好奇心,吸引学生的注意力,提高课堂效率。李琪老师通过闯关的方式让学生认识钟表,这种游戏的方式让孩子们学习更生动、有趣,课堂氛围更活跃且记忆深刻。

美术课堂

艺术源于生活而高于生活。优秀的艺术工作者是身心的修炼,是生活的积累。美术课上,廖衡老师带小朋友们观看沙画视频——《世上只有妈妈好》将母爱体现的淋漓尽致。而后让孩子们发挥想象为妈妈准备母亲节礼物。

红花离不开绿叶的扶持,花儿离不开泥土的滋润,学生离不开老师的教诲。时间是短暂的,等到离别时,家长们仍然意犹未尽。

家长发言

有的家长说:

希望学校多举办这种类型的活动,让家长们都知道自己的孩子在学校是一个怎样的状态。

有的家长说:

感谢学校,感谢老师的安排,让我们有机会参与学生课堂,看着老师在精彩课堂激发孩子们用心学习,我们感到非常荣幸!

有的家长说:

孩子们,你们是最棒的,不要辜负老师对你们的厚望,一起加油!

家长和学校是合作关系,我们需要家校合力,共育未来。

家长开放日简讯 篇6

春日百花开,携手育未来。为深入实施全环境立德树人,积极探索家校共育工作机制,多渠道提升家校共育水平,充分发挥家长在教育中的重要作用,合力促进学生健康成长,__月__日上午,__中学__校区和__校区同步开展了“家长开放日”活动,邀请家长代表入校参观,加强家校联系,见证学生成长。

01、精心筹备,热情接待

为组织好“家长开放日”的活动,学校提前谋划、周密部署、精心筹备。在家长入校的当天,有序引导家长入校、签到;学校领导、老师也全程热情陪同,细致讲解、贴心服务,让家长切身体会了我校服务的文明和温度。

同学们还为家长们精心准备了课桌舞表演,表现出清中学子朝气蓬勃、能歌善舞的风采。

02、家校交流,共话成长

启动仪式上,在观看完学校的宣传片后,成__书记、吴__校长、张__副校长向家长们介绍了学校在办学条件、师资力量、学生管理、教育教学等方面的育人理念和丰硕成果。

家长进班听课,年级管理、备课组长全程陪同。

年级座谈会上,年级管理向家长们展示了近期的教学成果,分享了教育孩子的良言善策,同时家长朋友们也留下了对家校共育的宝贵建议。

03、亲身体验,深入校园

学校领导、中层行政、年级管理陪同家长朋友们参观校园,感受孩子们在校学习和生活的日常。

同学们快捷高效的列队、整齐划一的步伐、嘹亮的口号、文明礼让的精神风貌、干净整洁的内务整理、有序就餐的秩序等等,这些往日只在学校宣传里看到、孩子口中听说的一幕幕,如今在眼前真实的展现,家长们在感慨孩子从家到校变化的同时,纷纷拿出手机拍照留念。

水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。教育最美的声音,是家校同频的回响。清泉中学一直探索加强家校沟通,凝聚家校合力、增强亲子情感、共促学生发展,接下来,学校将继续努力在用活载体、灵活形式、盘活资源上下功夫,强化家庭和学校的教育合力,让家校继续携手,传递教育温度,共同谱写清中学子美好的未来。

家长开放日简讯 篇7

5月__日上午9时,__县第二中学迎来了八年级四十余名家长络绎不绝走进大门,开启期待已久的深度校园游。活动旨在增进家校沟通,展示校园风采,让家长们亲身体验孩子在校的学习、生活和成长环境。

走进校园家长们认真聆听,仔细观看,秩序井然。孙__校长对家长们的到来表示欢迎,并向家长代表们讲解了学校的办学理念、教育教学质量、特色教育。孙__副校长带领家长们进行了参观,尹__老师全程引导。

家长代表参观校园文化墙。

家长代表参观录播室(刘__老师讲解)。

家长代表参观科创室(孙__老师讲解)。

家长代表参观家长学校(团委书记李__讲解)。

家长代表参观成长加油站(国家三级心理咨询师王__副主任讲解)。

吴__主任带领家长代表参观教学楼。

高__主任带领家长代表参观教学楼。

年级主任带领家长们代表们走进课堂,观摩了课堂教学,感受了课堂教学的热烈氛围,真切地感受到了__县第二中学良好的校风、学风、班风和教风。家长们还参观了班主任及老师们的办公室,与班主任及老师们进行了广泛的交流、探讨。

家长代表参观学生公寓(李__副校长讲解)。

家长代表们参观图书馆。

家长代表参观学校“静心花园”。

家长代表们在学生食堂用餐。

学生们有序无声的文明用餐模式。

活动结束后家长代表的暖心反馈。

通过本次家长开放日活动,家长近距离地了解了孩子每天在学校的生活、学习情况,更多地知晓了学校的教学特色、教育理念以及取得的成绩。“为了学校的可持续发展,家长们留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。我们会逐条梳理,一一整改落到实处。”孙__校长表示,__县第二中学将继续努力,不断创新,弥补家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,将家校工作做得更好。

家长开放日简讯 篇8

“春意藏,夏初长,风暖人间草木香。”为了全面实施素质教育,增进家校联系,进一步体现学校的办学理念,展示校本研修成果和学生校园生活,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力。20__年5月__日,我校举行了本学期的家长开放日活动。上午,我校家长入校参与课堂教学,针对孩子语数英等知识的学习进行全面了解,参与学校的日常教学工作。

早晨八点,就有家长陆陆续续地来到学校。接着,家长们开始进班听课,亲临课堂,感受孩子们的学习生活。对于家长们而言,参加这样的开放日活动是新鲜的,是与孩子和老师在学校的一次亲密接触,了解到了孩子学校生活的精彩瞬间。

课间操时间,家长们纷纷来到操场观看大课间活动。学生们跑操、做体操、做室外眼保健操、跳绳,一系列活动看得家长们津津有味,纷纷表示加强室外体育锻炼是让孩子受益一生的事情。

上午第三节课,各班家长代表们在二楼会议室参加家长座谈会。家长们针对上午的听课情况及平时教学工作提出了自己的意见和困惑,校领导们也针对家长提出的问题做出了相应解释,不同程度地提出了解决办法。通过座谈会我们发现家长们也在随着孩子不断学习、进步,对孩子发展也有了更高层次的要求。最后,校领导们对家长们的建言献策表示感谢,并强调:生命安全大于一切,从家长层面就应该重视安全工作,切实保障学生的生命安全。此外,家长需要不断提高自己的教子水平,意识到家长是孩子永远的老师,同时更要注重家庭教育的科学性,加强家校沟通,实现家校力量的最大化。

下午2:30,本学期第二次家长学校授课如期开展。本次授课共有三项议程。首先由高__校长介绍学校德育和安全工作;第二项由学校专职心理教师高__老师对家长进行心理知识的培训;第三项由刘宗平校长展示我校教学成果。本次授课介绍了学校的基本情况及办学特色,从德、智、体、美、劳等方面介绍了学校的各项工作。培养什么样的人、怎样培养人是每一个教育者需要思考的基本问题,希望在润泽的每一个孩子都能身心健康,都能全面发展。

学期过半,我校的期中家长会也按时召开。本次家长会各年级分批次召开,各班主任和任课教师自主协调时间与全体家长见面,召开班级家教经验交流会。与会的家长们也纷纷发言,积极交流家教经验。并表达了自己将一如既往地支持班级工作,密切配合教师共同教育孩子的愿望。家长会上,各班主任就如何搞好家庭教育、怎样辅导孩子学习等方面与家长进行了有效的沟通与交流,使家长们从中获得了一些有效的教育方法。

此次活动,在学校领导、老师的精心准备,在家长们积极配合下取得了圆满的成功。通过本次家长开放日活动,拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关系,加强了家校的互动,促进了学校的教育教学工作,对学校工作和孩子们的发展起到了良好的促进作用。

家长开放日简讯 篇9

凝聚产生力量,沟通创造和谐!为架设学校与家庭协同教育的桥梁,实现教育的最优化,关注孩子的成长细节和全面发展,形成教育合力,提升教育成效。20__年__月__日,在学校的精心筹备和班主任老师的积极准备下,高新区第__小学举行了20__年春季家长开放日活动。

作业展示促双减,特色作业亮风采

老师们深入研究作业内容,基于学科核心素养,立足儿童视角,确定了不同的作业主题,孩子们通过交流、研讨、实践等,完成了一幅幅特色作业。

家长们用心审阅孩子们的作业。

多彩社团,快乐童年

课堂是理论知识的海洋,社团是实践探索的天堂。曲艺社团、葫芦丝社团、舞蹈社团、啦啦操社团、儿童画社团……多彩社团,给学生们打造了创造的舞台,丰富了学生们的课余生活,培养了学生的兴趣、特长,提升了学生的实践能力和综合素质,为素质教育的推进奠定了基础。

创意方阵,震撼人心

各色方阵表演,不仅丰富了学生的文体生活,而且培养了学生的体育兴趣、运动精神,同时,有助力于“双减”政策的落地落实,促进学生全面发展。学生们的金彩表演,博得家长们阵阵掌声。

用心沟通,合力育人

本次家长会上,各班班主任和任课教师就开学近三个月以来学生的行为习惯、学习表现、家校配合等多方面与家长们沟通、交流,让家长们对孩子这一阶段的在校表现情况有了更充分的了解。其次,各个班级针对学生学习和成长的不同特点,和家长分享沟通了下半学期的教学教育规划。接着,对如何培养孩子良好的学习习惯提出了中肯的建议。最后,五一将至,各班教师面向家长从交通安全、食品安全、防溺水等方面召开了“五一假期安全专项家长会”,确保学生安全过五一。

党支部书记姚校长全面总结了学校的各项工作,肯定了学校取得的成绩,指出了不足,面向家长阐明了后期学校发展的规划和方向;刘主任就预防溺水,面向全体家长召开了专项家长会,家校携手,预防学生溺水事故的发生。

学生代表发言,向与会的叔叔阿姨分享了自己的学校生活、学习经验;与会家长们也纷纷发言,表示会积极配合老师,支持学校的工作,共同促进孩子进步。

本次家长开放日活动,拉近了教师与家长之间的距离。通过活动,家长们进一步了解到了学校活动的方方面面,孩子成长的点点滴滴;知道了正确教育孩子、陪伴孩子共同成长的教育方法。

让我们沟通从心开始,家校携手并进,耐心静待花开,为共铸孩子美好的明天而努力!相信,在高新区第__小学全体教职工的努力下,在家长的积极配合下,孩子们一定会成长得更好!

家长开放日简讯 篇10

为了让家长更好地了解孩子在校的学习、生活情况,增进学校、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家校共育的目的,20__年5月__日—5月__日,__市第三十中学__校区开展家长开放日活动,邀请多位家长走进学校、走进课堂,走进孩子们的日常学习和生活,亲身感受孩子们的成长环境。

早晨7点家长们按时到达学校门卫处登记签到。程__校长对家长们的到来表示热烈欢迎,并希望各位家长在本次开放日活动结束后对学校的教育教学工作提出宝贵意见。德育处主任周__全程陪同家长们进行实地参观考察。

课堂是教育教学的主阵地,随堂听课是本次家长开放日的重要内容。全体党员教师以课堂实践体现对党性的理解,以精进的业务水平彰显业务引领,党员教师的示范性在学校各项教育教学工作中熠熠生辉。

“上课!”激动昂扬的上课声,拉开了家长与孩子美妙“同窗”时间的帷幕。家长们走进课堂,倾听课堂,感受课堂,和孩子同学习、共思考,一同感受课堂的多彩魅力。

大课间时,家长们齐聚操场,欣赏同学们的做操、跑操。饱满的精神状态与昂扬的姿态是同学们的青春与朝气,整齐的队列是班级团结友爱的展现,响亮的口号是班级凝聚力的体现。充满青春朝气的做操、跑操活动,不仅让家长们感受到了同学们的坚韧意志,也让他们感受到了学校的生机勃勃。

家长们走进图书馆,被馆内深厚的文化氛围所感染,主动拿起图书阅读。夏__副校长介绍了学校图书馆的藏书量和图书借阅的情况以及图书馆、阅览室的使用情况。

一餐一饭关系到孩子们的健康成长。11:40分,家长在学校的盛情邀请下走进餐厅,充分体验到学校餐厅管理的高标准,感受到学校对食品卫生安全的高度重视和对孩子膳食营养平衡的关注。家长与孩子共进午餐,并不是简单的“陪吃饭”,重点是给家长一份“安心”,保孩子一份“健康”,树校园一道“文明”。

下午,家长们来到各功能室体验“双减”政策下丰富多彩的社团活动。

活动结束后,家长们来到会议室和校长面对面畅聊,进一步了解学校在硬件设施、学校文化、教育教学、办学特色等方面发生的变化和取得的显著成绩。家长代表纷纷发言,对学校教育谈看法、提建议,畅所欲言。

学校是船,教师是桨,家长是帆!只有桨与帆形成合力,才能让船行得更快,走得更远。时值立夏,草木蔓发,__市第三十中学__校区将以此次家长开放日活动为契机,不断增进家长、学校、教师之间的理解、互信与支持,营造浓厚的育人氛围,为爱护航,让每一位淮合学子绽放属于自己的光彩!

家长开放日简讯 篇11

携一缕浅夏的芬芳,凝一脂前程似锦的清梦。为了加强家校沟通,形成家校合力,__中学于5月__日下午开展了高二年级“家长开放日”活动,高二全体师生、家长共同参加了活动。

在学校以及高二年级组的精心组织下,此次“家长开放日”内容丰富、形式多样,内容包括“弘毅大讲堂”家长学校之生涯规划专题及学生生命健康专题讲座、学生优秀舞台剧展演、分班家校交流会等。

“弘毅大讲堂”家长学校之生涯规划专题讲座

讲座开始前,伴随着音乐《怀念青春》,大屏幕上循环播放着高二学生在校学习、活动以及外出实践活动的照片,帮助家长们了解学生在校情况,全面展现了学生的精神面貌。家长们聚精会神、面带笑容地看完了整个PPT,感觉意义非凡。

本次“弘毅大讲堂”家长学校生涯规划专题讲座由__教育发展综评研究中心负责人、国际生涯规划师张__主讲,内容主要分为三块:一是新高考主要录取通道;二是中外合作办校情况;三是高校研学案例。张__老师的讲座让家长们对新高考以及高校基本录取信息有了一定的了解,对孩子的未来发展规划有了大致的方向。

“弘毅大讲堂”家长学校之学生生命健康专题讲座

学生生命健康专题讲座由宗__副校长主讲,讲座的主题是“心呵护,畅未来”。宗校长从“做孩子生命健康的守护者”“做孩子生涯发展的支持者”“做孩子成长氛围的营造者”三个方面条理清晰地向家长们强调了孩子心理健康的重要性,并为家长提供了恰当的建议,让家长们帮助孩子顺利、高效地度过青春期。

高二优秀舞台剧展演

在5月__日举行的学校首届舞台剧大赛中,高二年级各班均热情洋溢,积极参与,舞台表演生动而有力度,展现了良好的精神风貌。本次“家长开放日”活动,高二年级选取了9班、3班、6班、1班的节目作为代表向家长们展示。同学们在全体家长面前展现出了他们的热情、风采、才华、青春活力,受到了全体家长的一致好评。

分班家校交流会

在分班家校交流会上,各班班主任就班级情况做了总结汇报,让本班学生家长了解了班级的总体情况和孩子在校的表现。

随后,家长、孩子与任课老师进行了交流。各科老师与家长沟通,客观反映学生的学科学习情况,并提出了中肯的指导建议,以期他们在将来取得更好的发展。

此次家长会组织有序,进展顺利。学校、家长、孩子三方协作,可以更好地指导孩子规划生涯,为孩子书写属于自己的人生华章助力。

时节如流,光阴不待。经历了“凌空取势,稳落于笔”的高一起笔,“丝方缕解,自成锋芒”的高二承笔也即将结束。远方不远,未来已来。

祝福每一个勃发向上的奋斗者一直奔走在自己的热爱中,所求皆如愿。

家长开放日简讯 篇12

暮春醉五月,清风入阡陌。为全力迎接20__年中考,营造浓厚备考氛围,进一步加强家校合作,助力初三年级学子备考冲刺,5月5日晚上,__中学举办初三年级家长开放日,初三年级全体教师、学生和家长们双向奔赴,共赴一场沟通之旅。

相信远方,相信未来

我校工会主席沙__老师以“同上好高中,共圆大学梦”为主题,通过分析____在20__减贫与发展高层论坛发表的主旨演讲、刘__的经历、毕业学生的奋斗经历等事例,解读高职政策,归纳总结出须主题觉醒、父母关爱、认知提升、正确坚持等四方面出发才能上好高中。同学们在成长的路上,要有五个拥有:清晰坚定的梦想、志在必胜的信心、竭力前行的目标、科学合理的方法、坚持不懈的勤奋。

好习惯就是好高中,能坚持就上好高中。沙主席勉励同学们凝神聚力苦战七周,厚积薄发超越梦想。

凝心聚力,迎战中考

伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:“生活向学校提出的任务是如此的复杂,以致如果没有整个社会首先是家庭的高度教育学素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完满的效果。”__中学初三年级杨__主任对近期初三年级备考工作简要回顾和总结,并就下一步中考时间节点、备考计划、毕业班学生教育的问题、亲子沟通的具体方法、家长需关注的事项等方面与家长分享交流。杨主任殷切期望广大家长朋友继续支持、理解和配合学校工作,在中考冲刺的紧要关头,尽量多陪伴孩子,切实给予孩子鼓励与关爱。

家校共行,成就未来

各班班主任就班级学情、学生表现进行逐一分析,同时就如何关注孩子心理健康、培养良好习惯以及更好进行家校沟通等方面提出了行之有效的建议,还以播放视频、图片等形式,分享孩子在校的学习、生活情况,与家长一起感受孩子们的点滴进步,分享携手共育的喜悦成果,得到了家长们一阵阵热烈的掌声。

在班主任讲授之后,各班科任老师也与家长进行了个性化交流与针对性探讨。他们从各自的学科角度出发,结合学生本阶段的学习情况,总结了孩子在学科学习中存在的问题,并介绍了在中考冲刺中的注意事项和相关策略,希望家长们能积极配合监督。家长们在交流中不仅收获了教育孩子的妙招,更是感受到了我校教师们的拳拳育人之心。

遇见,是最美好的开始。携手,是成长的助力。相聚的时光虽然短暂,但却洋溢着浓浓暖意。此次家长开放日的成功举办,为学校和家长搭建了真诚沟通的平台,架起了家校协同、合力育人的坚实桥梁,使家长对学校近期中考备考工作有了全面了解,缓解了家长的焦虑情绪。会后,不少家长表示,家长开放日活动让他们心里有了底气,行动上有了方向。

莫疑春归无觅处,静待花开会有时!这是一场心与心的交流,让教育彰显适宜的温度,让家校并肩前行,共谱成长篇章,愿__中学初三学子都能以奋斗姿态激扬青春,逐梦踏浪,学成圆梦!

家长开放日简讯 篇13

为进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系,真正达到家校携手共育的目的,__月__日下午__中学开展“家长开放日”活动。家长与孩子们在这个特别的日子里相约,一起走讲校园,走进课堂,见证孩子们的学习生活。

走进校门,家长们在班主任的带领下开启了美丽的有中校园之旅,首先欣赏学生们的作业展、社团活动作品展,不时拿出手机拍照,发出赞美之声。接着驻足在教师备课、听课笔记展前,仔细观摩。最后家长和孩子们一同进入班级,参加家长会并在本班任课老师的陪同下聆听一节公开课。

本次“家长开放日”活动,让家长走进有中,了解孩子、倾听心声,关注教育,加强了学校、家长、教师之间的沟通,形成教育合力,从而共同关注和促进孩子们的健康成长。

家长开放日简讯 篇14

最美人间五月天,杨花落尽子规啼。携一缕春日的暖阳,赴一场教育的盛约。为了形成家校合力,让家长近距离了解“和美教育”理念下的阳光课堂,__市__第一小学举行了20__学年第二学期家长开放日暨家长会活动。家长们走进校园,成为孩子们的半日“同窗”,参与家长会,全面了解孩子们的校园生活。我们因爱而聚,为爱同行,共同迎接一场美好的双向奔赴!

走进·课堂

“万里梦海,良师开卷”。在三尺讲台间,老师们如春风化雨,浇灌着一颗颗勤学、乐学的心灵。孩子们在静心聆听中激荡思想的波澜,在自信流畅的表达中分享学习的收获。“用心精至自无疑,义理钻研到粹精”。老师们的每一堂课都精彩纷呈,充满了智慧的火花、情感的流淌、思维的碰撞;同学们的每一堂课都是知识的积淀、思想的充盈、成长的历练。

不负春光,“语”你同行

语文课堂富有童趣,妙语连珠。朗朗读书声,孜孜勤学影。孩子们徜徉在散文的殿堂,感受汉字的博大精深和美妙意境。

勤思善学,“数”你最棒

数学课堂思维碰撞、趣味盎然。孩子们积极探索时间与空间的奥秘,尽情释放智慧的光芒。

自信卓越,“英”气勃发

英语课堂生动活泼、妙趣横生。孩子们漫步在字母和音韵的神奇国度,畅快领略中西方文化的融合之美。

走进·学校

五月风起

有蝉鸣隐约传来,推开了夏日的窗户

放下繁忙的工作,家长们应学校之邀

怀揣期盼,怀揣信任

特意赶来,共赴这次心灵之约

满树嫩晴春雨歇

爱之以心,育之以策

一场充满爱的温暖邂逅由此展开

以爱之名——精心准备

两手捧心,静待您来。书香溢满的教室,干净整齐的桌椅,悠扬清新的音乐,画面精美的ppt,温馨美好的欢迎语……每项准备都力求完美,每个环节都彰显匠心,全体教师们怀着满满的诚意,以极其认真负责的态度,做好了迎接各位家长的准备,校园里处处洋溢着一种融洽、和谐的氛围。

别具匠心——校园布置

看见学校的每份用心

看见成长的每一秒钟

看见学习的每个细节

敞开心扉——共话成长

各班班主任向家长们介绍了班级工作的开展情况,以及孩子们近期的综合表现。各班科任教师也针对各个学科的不同特点,从学习习惯的培养、学习策略等方面,提出专业、实用、有效的建议,为家长们指明方法。

诚心沟通——共育共学

家长们积极向老师询问孩子在校表现,老师耐心、细致地回答。家校诚心沟通,形成教育的合力,共育孩子成长。

最好的教育是学校给力,家长接力,学生努力。此次家长开放日以及家长会的召开为家校合作搭建起了沟通、理解、关爱的桥梁。参与活动的家长纷纷表示今后将继续保持与学校的沟通和配合,共同促进孩子的健康发展。

家长开放日简讯 篇15

携手同行,互为师友,倾心相待,必育栋梁。20__年__月__日,迎接着清晨的曙光,一年级一班的家长终于盼到期待已久的家长开放日。

带着满心期待,家长们来到阶梯教室,与孩子们一起随堂听课。

数学课的操作实践、思维碰撞,到启发孩子们组织精准的语言表达自己的方法,智慧的李老师总能带入式的在玩中去探索。孩子们的手总是举得高高的,小脑袋怎么这么多发现呀!每个环节,孩子们都专注的参与,勇于去展示自己的发现。

语文课文采飞扬、妙趣横生,整堂课行云流水,大道至深,不露痕迹,一个老练且专业的老师呈现于家长眼前,听梁老师的课是享受的,是会忘却时间的,孩子们沉浸其中,一呼一应,不觉下课铃声已响,回味无穷的好课!

课间的铃声响起后,家长们都移步到操场上,观赏学校的课间操,动感的音乐加上孩子们认真的动作,赢得了家长们阵阵掌声,家长们纷纷拍照留念,记录孩子们的难忘瞬间。

下课后家长们在德育处老师的带领下参观校园文化,家长们边欣赏边发出阵阵赞叹。丰富多样的主题走廊,书香浓郁的图书角,温馨如家的食堂……家长们近距离地感受着学校文化气息,对校园优美的环境、匠心的文化设计和精致化的管理表示高度的肯定和赞赏。

午餐时间,家长们参观同学就餐。孩子们自觉排队、安静分餐、就餐……第一次感受到孩子们真的长大了独立了。家长们在品尝午餐后充分肯定了学校的膳食安排。

在今天的家长开放日,我们能真切的感受到我们朝城路小学所有老师热爱教育工作,勇于探索创新,无微不至的关怀学生的成长。我们为孩子能在这样的学校读书感到骄傲和自豪。我们也将尽力去督促孩子,好好学习,不辜负老师们的这份关怀和爱。

家长开放日简讯 篇16

春暖花开日,相逢学校时。为加强家校沟通,增进家长对学校及班级工作的了解,形成教育合力,助力学生健康成长,5月__日__实验中学__校区举办家长开放日活动。

01、带着期待而来,心满意足而去——家长参观

孙__校长带领家长参观了校园,对“教天地人事,育生命自觉”的办学理念进行了介绍。在参观学校餐厅时,家长们了解饭菜的选购、制作加工、学生就餐流程等。学校的育人理念和校园环境建设赢得了家长的一致好评。

02、心守一抹暖阳,静待一树花开——走进课堂

参观结束后,家长们走进教室,和孩子共上一节课,亲身融入到课堂中,了解孩子在校的学习环境。每一位老师都以饱满的姿态、满腔的热情展现课堂,绽放异彩;学生们争相发言,踊跃参与课堂活动;家长们全神贯注,认真倾听,悉心观察,仔细记录,和孩子们一起学习,一起思考。

教学观摩结束后,听课家长在课堂评价单上写下真实的感受,既有对老师教学方法的肯定,也有对学生小组合作探究能力的赞扬,更有对学校管理的中肯建议。评价单上满载着家长对学校工作的关心和对孩子们茁壮成长的希望。

03、有心有爱有期盼,共话共育共成长——召开家长会

为确保顺利召开家长会,各处室通力合作,班主任和科任教师精心准备,布置教室内外,展示优秀作业,备写发言稿,制作精美课件等,期盼家长的到来,实现家校间的双向奔赴。

会上,各班班主任向家长说明半学期以来班级发展情况,介绍孩子在本班的学习现状以及取得的点滴进步。通过优秀学生与家长的经验交流,共同探讨促进孩子健康成长的方法。各科任教师向家长介绍孩子各方面的表现,结合了学科特点介绍了不同的学习方法,畅通家校沟通渠道。

家校共育,和美共生。此次家长开放日活动,凝聚了老师们的责任、态度和担当,搭建了家校联系的桥梁,让我们明确各自肩负的责任,在孩子成长的道路上同心同向,携手同行,静待花开!

家长开放日简讯 篇17

为了更好地加强家校联系,搭建家长与教师的交流平台,使家长能够积极参与到孩子的成长教育之中,与学校携手,共同探讨学校教育、家庭教育策略,__县实验小学于20__年5月__日上午继续开展了“家长开放日”活动。

01、走进课堂,共促成长

家校共育,关键在“共”。让家长们走进教室,走近课堂,和教师共同参与到日常教学活动中,促进家长角色转换。

家长们认真记录听课笔记,和任课教师共同分析孩子的真实课堂实况,促进家校融合。

02、走进校园,领略风采

家长们首先参观了学校的大课间活动。

学校是教育主体,是对学生进行素质教育的重要场所。让家长们充分了解治校特色、办学理念、管理要求、育人氛围等,搭建好家长和学校之间的桥梁,让家校合作道路通畅,激发出“1+1大于2”的效果。

裴主任带领家长们细致、深入地参观校园,了解学校的环境和文化建设。

03、参加讲座,家校共育

家校合育,目标在“育”。

__县家庭教育讲师团成员,我校专职心理老师——周__主席,为家长们带来了一个题为《接纳孩子的不完美》的讲座,让家长们学着接受孩子的不完美,用耐心和尊重浇灌他们一点点长大。只有先接纳孩子的全部,才能让孩子感觉到温暖和安全感,进而大胆地去探索、学习和进步。

周老师指导家长们在纸上第二份空白处完成孩子们的行为分类。

结束语

__县实验小学坚持每周让家长走进课堂,走进学校,贴近学生,零距离感受学校的教育,了解孩子们在学校的学习和生活,参与评价,共建美好校园。

通过定期开展的家长开放日活动,家长们对学校的教育教学工作有了充分的肯定,并提出了许多宝贵的意见与建议,我们将在家长的支持与配合中,继续前进。

家长开放日简讯 篇18

夏花似锦,校园里的月季正抽枝散叶,孕育花苞,静待绽放。为了让家长走近孩子,倾听心声;走进教室,关注教育;走进校园,携手共育,__市第二完全学校初级中学于5月__日上午举行了八年级家长开放日活动,家长们走进校园,和老师、孩子一起体验校园生活。

1、群策群力,家校座谈

活动伊始,各位家长观看了学校的宣传片,通过政教处主任张__的介绍,初步了解了学校的文化理念及本次家长开放日活动的流程。

副校长侯__代表学校对家长朋友们的到来表示热烈的欢迎,他表示,这是一次难得的家校沟通的机会,也是一次难得的家校之间零距离交流的机会,所以他诚恳地邀请各位家长与老师们多多交流,为学校多多建议,一起为学生的成长、“二全”的发展、学校的未来献计献策。

2、进班听课,体验课堂

走进教室,家长们看到一张张认真求知的小脸,满是对知识的期待,内心感到无比欣慰;老师们送上一节节生动有趣的课堂,那是份独特的礼物,听课家长由衷钦佩。深入体验了新课程理念下的“理想课堂”,各位家长对老师的教学和孩子的表现有了最切身的感受。老师们先进的教学理念、崭新的教学方法、丰富的教学经验、扎实的教学基本功,赢得了家长们的连连称赞。

3、相约校园,共赴美好

01、室内大课间

室内大课间以“眼保健操+健身操”的方式进行,可以充分放松孩子们的身心,激发他们的青春活力。家长们看到后也忍不住参与进来,与孩子们一起享受运动的快乐。

02、教学楼大厅

03、梦立方

04、图书馆

05、创客中心

06、心理健康教育中心

在董__老师的引导下,家长们依次参观了教学楼文化大厅、图书馆、梦立方、创客中心、心理健康教育中心等场所,深切感受到了学校诗意的校园文化、超前的办学理念、先进的教学设施、独特的“梦想+”生涯教育课程群、扎实的教育教学常规管理、多彩的课外活动的开展情况等,对学校的教育教学一见倾心,对学生的校园生活深感安心,对学校的日常管理工作更加放心。

4、餐厅相伴,品味美餐

家长代表们在班主任的陪同下与学生一同进餐,零距离了解学生日常在校的就餐情况。他们对学校餐厅的卫生环境、就餐秩序、丰富菜品、可口味道以及食材安全都表示满意,同时也根据学生的实际需求对餐厅的日常管理工作提出了合理的建议。

5、心有所感,情牵未来

家长们纷纷表示,通过参加家长开放日活动,更好地了解了学校的办学理念和孩子的学习状态,也更加理解、体谅教师工作的艰辛。对于自己的孩子能在这样一个环境优美、设施先进、激情教育、全心负责的学校学习,倍感放心!

家庭为撇,学校为捺,一撇一捺,方可成人。教育最美的声音,是家校同频共振;教育最好的告白,是家校共育互动。家长开放日是一次敞开心扉的交流,让我们以爱之名,双向奔赴,共育花开。

家长开放日简讯 篇19

成长,是每个孩子的权力,也是他们必经的征程;或平坦,或崎岖,有悲欢,有离合。

为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长们更好地了解孩子在学校的学习、生活情况,从而更好地实现家校共育,共同关注每一个孩子的健康成长。5月__日下午,__市__中学开展了“家校心连心,教育手牵手”家长开放日活动,邀请家长走进校园,走进课堂,体验教师的课堂教学状况,观摩孩子的学习、生活活动,零距离感受孩子的校园生活。我校一直贯彻落实“立德树人”的教育目标,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担,全面提升学生的核心素养,让“双减”政策真正落到实处。本次活动,共分“风采课堂”“多彩社团”“精彩课间”“共育成长”四部分。

一、风采课堂

下午两点,老师开放课堂,家长们走进教室,近距离感受老师的课堂教学。家长和孩子一起走进课堂,也来“学一学”。教学风格各异的老师们,引领着家长、孩子共同遨游在知识的海洋。家长全神贯注,饶有兴趣,和孩子一起思考,观摩孩子课堂的同时,追忆着自己学生时代的课堂,时空转换间感受着身份与时代的变迁。

二、多彩社团

听完常规课,为让家长全方面了解学生状况,第二节课开展了七年级课后服务,让家长了解学生兴趣课堂,了解多元化课堂给学校带来的变化。武术社团的英姿飒爽,合唱社团的欢快歌声、舞蹈社团的优美舞姿,美术社团的五彩缤纷,都展现了__学子自信、阳光、全面的发展,让家长们赞叹不已。

三、精彩课间

身体是革命的本钱,体育锻炼有助于增强青少年的体质,我校积极响应教育部提“阳光运动一小时”的号召,保证同学们每天一小时的锻炼时间。参观完多彩社团后,全体家长参观了八年级的跑操活动,同学们整齐划一的跑步风姿、昂扬的精神风貌,家长们不停点赞,“咔咔”的拍照声,记录下这美好的一刻。

四、共育成长

家校同心,教育共为。参观完大课间活动,家长们回到教室与班主任沟通孩子的学习状况,从班级管理、孩子表现、行为习惯和作业情况等,班主任们也多方面、多维度向家长介绍了班级建设情况,就行为习惯、学习习惯和品质发展等方面进行了全面的交流,并就半学期以来班级各项工作和学习情况进行了一个全面的反馈,肯定了孩子们在校参与活动和日常学习中的明显进步,激励家长们做好孩子坚强的后盾,帮助孩子树立学习的信心。

苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。”教育是一场美好的双向奔赴,每一次家校携手都给予孩子更充足的成长力量。孩子是完整独立的个体,当他们用身心去感受这个世界时,需要家庭、学校和社会携手共进,以家庭教育为基础、学校教育为主导、社会教育为依托,共同形成合力。让我们携手与共,陪伴孩子们奔赴光明璀璨的未来!

家长开放日简讯 篇20

为了更好地开展“家校融通”教育,使家长更加全面、立体地了解孩子成长以及学校教育的整体情况,共同探讨教育孩子的方法和措施,彰显学校办学特色,展示班级活动及学生校园学习生活的成果,__镇中心小学特开展了“营造和谐氛围,共育阳光少年”主题家长开放日活动。

共筑青少年成长

此次家长开放日活动内容丰富,形式多样。安排有“进班听课,参与课堂”、“快乐课间,强身健体”、“走进食堂,参观宿舍”、“群策群力,家校座谈”、“参与社团、筑梦起航”、“桌舞飞扬、梦想起航”等活动,及各班组织家长会安全教育等活动。

家校协力,共育英才。本次家长开放日呈现出了原生态的特点,不更改课表,不刻意强调,老师和学生展现给家长的是真实的常态。全方位地展现了学校的管理和师生的精神风貌,让家长走进孩子,倾听心声,走进学校,参与管理,从而更好的形成教育合力,提高教育实效,共同关注孩子的健康成长!

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