学校2024年民族团结进步宣传月活动总结 篇1
今年__月是全省第__个民族团结进步宣传月。为深入贯彻落实____关于加强和改进民族工作的重要思想、党的民族理论政策及中央、省、市、县委民族工作会议精神，进一步加强学校民族团结教育，引导师生树立正确的国家观、民族观，树立中华民族大家庭的思想意识，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，让学生在活动中增强中华民族自豪感，提高民族团结意识，弘扬和传承中华民族优秀文化，__月__——__月__日，__县__小学组织开展了“深入学习宣传贯彻党的__大精神，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识”为主题的民族团结进步教育系列活动。
主题党课
党支部组织党员认真学习____关于民族工作的重要论述和党的民族政策及《中华人民共和国宪法》《中国共产党章程》《中华人民共和国民族区域自治法》等法律法规，把党和国家的民族政策理论、民族法律知识和维护民族团结的思想，宣传到全体党员心中。
主题升旗仪式
20__年__月__日，学校开展“同升一面国旗、共爱一个国、铸牢中华民族共同体意识”主题升旗仪式，旨在让全体师生深刻认识到中华56个民族缺一不可，56个民族同呼吸、共命运、心连心。
主题演讲比赛
“深入学习宣传贯彻党的__大精神，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识”师生主题演讲比赛在校内掀起热潮。爱祖国、民族团结的种子已经深深埋在学生心中。
主题队课
为进一步贯彻落实____关于加强和改进民族工作的重要思想和铸牢中华民族共同体意识的重要论述，各中队辅导员们结合身边生动的案例、运用精心制作的课件，带领少先队员们了解了我国的民族政策和民族团结模范故事，将民族团结教育和建设文明和谐校园主题教育有机结合起来，使活动开展得有声有色。让青少年领悟到民族团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史，把爱我中华的种子埋在每一个孩子的心灵深处。
”石榴花开·籽籽同心”为主题的绘画、手抄报、征文
铸牢中华民族共同体意识，不断促进各民族交往交流交融，__月__日学校大队部组织开展“铸牢中华民族共同体意识宣讲”民族团结故事宣讲活动，宣讲党的__大精神和民族团结进步模范事迹。
民族团结一家亲。通过此次“民族团结进步宣传月”主题系列活动，让我们从现在起，从点滴做起，从自我做起，心连心，手拉手，同呼吸共命运，牢固树立三个离不开五个认同的思想，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍惜自己的生命一样珍惜民族团结，用我们心中超越血缘超越亲情超越民族的崇高大爱来描绘我们更加美好，更加辉煌的未来。
学校2024年民族团结进步宣传月活动总结 篇2
为深入开展民族团结进步宣传教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展了20__年“民族团结进步宣传教育”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。现将我校一年来开展民族团结进步宣传教育月活动开展的情况和取得的成绩小结如下：
一、端正思想，明确目标
本次民族团结进步宣传教育活动坚持了以____理论、____思想和科学发展观为指导，深入贯彻了党的__大精神，牢牢把握了各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，对全校广大师生深入进行了民族团结宣传教育，引导全校师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开”的思想观念，全面贯彻党的民族政策，加强民族团结，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为“推进三城四化，建设美丽__”营造了良好的社会氛围。
二、高度重视，组织健全
接到上级通知后，学校高度重视，迅速成立了以朱__校长为组长的学校民族团结进步宣传教育月活动领导小组，对本次活动进行了分工，明确了目标和责任。
三、精心组织，成效显著
学校民族团结进步宣传教育月活动领导小组成立后，立即对工作进行了精心的组织和周密的部署，取得了显著的成绩。具体来说，有以下几个方面：
第一、深入开展了党的民族宗教政策法律法规的宣传教育
在学生中通过集中学习、知识讲座等形式，加大对《中华人民共和国民族区域自治法》《__省实施<中华人民共和国民族区域自治法>若干规定》《__省散居少数民族工作条例》《民族乡行政工作条例》《城市民族工作条例》为主要内容的民族宗教政策法规的宣传教育力度，帮助师生了解和掌握了党的民族宗教政策，使党的民族宗教政策更加的深入民心。
第二、在七年级开设了民族团结教育课程，利用校本教材《民族团结教育读本》作为教材，对学生开展了民族团结进步教育，把教育活动开展到每一个班级，覆盖到每一个学生。
第三、组织开展了走访活动
学校除了在三月文明礼貌月活动期间组织学生开展了赴乐观敬老院慰问孤寡老人外，还在重阳节期间，组织学生到乐观敬老院走访孤寡老人，送去了慰问品，为老人们洗衣扫地，整理床铺，清洁玻璃，把温暖和关怀送给了老人。这一举动获得了社会各界的一致好评，收到了良好的社会效益。
第四、加大了宣传力度，积极营造了良好的民族团结氛围
学校将民族团结教育工作常态化，在校园文化宣传长廊中辟出了专栏，定制并张贴了各种民族团结教育方面的宣传资料，积极宣传了党的民族宗教政策法规，大力宣传了各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立起正确的国家观、民族观，牢固树立了中华民族是一个大家庭的思想，营造了一种民族团结的氛围，对全校师生进行了广泛而深入的民族团结进步宣传教育。
第五、举行了民族团结进步教育签名活动
在__县民宗局和延寿乡政府领导的直接指导下，我校组织全体师生在篮球场举行了民族团结进步教育千人签名活动，将我校的民族团结进步宣传教育活动推向了一个新的高潮，本次活动的顺利开展得到了广大师生的一致好评，收到了良好的宣传教育效果。
第六、为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展了维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展了党的民族理论宣传教育；深入开展了民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展了维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。牢固树立起了“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。
今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以九月促全年，不断将我校民族团结宣传进步教育活动引向深入，不断为我县的和平安定和繁荣发展做出新的更大的贡献。
学校2024年民族团结进步宣传月活动总结 篇3
为了深入开展民族团结进步宣传教育活动，引领学生知史爱党、知史爱国，不断厚植铸牢中华民族共同体意识的吸引力和凝聚力，__县特殊教育中心紧扣“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”开展民族团结进步宣传月活动。
一、举行升旗仪式
20__年__月__日，学校举行“同心筑梦向未来，民族团结一家亲”主题升旗仪式，向全体师生开展民族团结主题教育活动，崔__校长带领全体师生升国旗、感党恩、话团结。
二、召开民族团结宣传月专题会议
会议上，崔__校长带领教职工深入学习____关于加强和改进民族工作的重要思想，通过学习，全体教师对民族团结的重要意义、如何开展民族团结工作、铸牢中华民族共同体意识有了更深入的认识，为全体教师更好开展民族团结教育工作打下基础。
三、开设民族团结教育课程
根据自身实际情况，我校开展民族团结教育工作，力求做到与课外活动相结合、与社会实践相结合、与爱国主义教育相结合、与公民道德教育相结合，把民族团结教育贯穿到育人全过程之中。在职业教育方面，将非遗文化剪纸融入职业课程中；在艺体教育方面，积极为听障学生搭建学习民族乐器手鼓的平台，使学习手鼓成为连接各民族团结友谊的纽带。
四、组织召开主题班会
各班开展主题班会，在班会上老师根据特殊学生的理解能力采用图文并茂的方式悉心讲解关于民族团结活动的基本内容和民族团结的意义，宣传党的民族政策和民族英雄事迹，进一步引导学生牢固树立正确的国家观、民族观。
五、观看教育影片
组织学生观看《红河谷》、《冰山上的来客》、《红色土司》等讴歌民族团结进步的优秀影片，通过影片让我们深刻感受革命前辈为理想信念敢于奋斗、勇于牺牲的伟大精神以及各族群众休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的团结精神和奋进决心。
六、手抄报送祝福
为增强学生民族自豪感，提高民族团结意识，学校组织开展“中华民族一家亲”手抄报活动，一幅幅作品饱含着孩子们着对党的热爱，对党和国家的忠诚，对踔厉奋发、奋进新征程的决心与信心。
国家是树、儿童是根，民族团结就是一方哺育滋养着孩子们的沃土。__县特殊教育中心将继续以党的教育方针和民族政策为指引，不断深化民族团结进步教育，把“民族团结一家亲同心共筑中国梦”的思想深深扎根于每个人的心中。
学校2024年民族团结进步宣传月活动总结 篇4
各学区学校根据__区教育局《__区教育系统20__年“民族团结进步月”系列活动实施方案》，结合实际，充分依托各种载体，认真组织开展了20__年“民族团结进步月”系列活动。
大力宣传，营造创建浓厚氛围
各学校结合实际，通过理论学习、研讨交流、集中培训、教师宣讲等方式，组织党员教师深入学习中央民族工作会议精神，在教育系统掀起学习宣传贯彻中央民族工作会议精神的高潮。充分利用电子屏、展板、标语等多种渠道和形式，广泛宣传中央民族工作会议精神、《中国共产党统一战线工作条例》《民族区域自治法》《__自治区促进民族团结进步工作条例》等民族理论政策法律法规和__区教育系统涌现出来的民族团结进步示范校、民族团结进步模范人物、典型事迹，充分发挥先进典型示范引领作用，以身边事教育身边人，用榜样力量温暖人，不断引导各族群众交往交流交融。形成强有力的宣传声势，努力营造各民族大团结、全社会共进步的良好氛围。
依托晨会，加大师生知晓率
__二中、__九小、__学校、__学校等20所学校，通过国旗下的演讲，向全体师生深入宣传__区民族团结进步中涌现的各类典型事，宣传各族群众团结友爱、互帮互助的感人事迹，提高全体师生对民族团结进步知识的知晓率，使人人维护民族团结，人人珍惜民族团结，真正做到各民族之间相互交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识，为“民族团结进步月”营造良好的活动氛围。
主抓课堂，渗透民族团结进步教育知识
课堂是学校工作的主阵地，各学校都能牢牢抓住课堂这一主阵地，对全校师生进行民族团结进步宣传教育。__二中、__学校、常乐中学等学校开展了讲民族团结进步故事为主题的团队会，__四小、__二小、__十一小等学校开展了主题队会，各学校将民族团结进步教育纳入学校教育教学当中，充分通过课堂向学生渗透民族团结进步知识，真正做到民族团结进步进学校、进课堂、进头脑。
丰富载体，提升文化内涵
围绕“传承党的百年光辉史基因、铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动，__九小、__二中等学校开展主题党日活动，通过学习交流、观看视频等形式，激励党员教师在实现“中华民族一家亲同心共筑中国梦”的目标中充分发挥先锋模范作用，说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，进一步促进各族群众相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。__二中、__二小、__九小、__学校等40所学校开展以“党亲·国好·感恩”为主题的演讲、征文评选活动，引导广大青少年深入学习了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、民族团结进步史，以史为鉴、以史明志，把爱我中华的种子埋在青少年心灵深处，不断将铸牢中华民族共同体意识宣传教育引向深入。宣和小学、__一小分年级开展各项主题的活动，其中三四年级为剪纸、绘画，五六年级为手抄报、征文。除此之外，__四中、__七小、张洪学校等42所学校进行了以“中华民族一家亲同心共筑中国梦”为主题的民族团结进步教育手抄报比赛，通过活动，大力弘扬民族团结进步精神，激发了学生了解各民族知识的兴趣，增强了学生对各民族的热爱之情及爱党、爱国的意识。宣和小学组织三到六年级学生进行了以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的具有民族特色的剪纸、钻石贴、刺绣等活动，开发了学生的智力，培养了学生的创造能力，也增强了师生对各民族文化的深入了解。
征集作品，展示宣传特色
为全面深入持久地开展民族团结进步创建工作，切实做到以月促年，常抓不懈，__区教育局结合各学校开展的活动，向各学区学校征集以“民族团结在我身边”为主题的中小学生民族团结进步才艺表演比赛视频34个，并评选出20个优秀作品推荐至__市教育局，参加全市中小学生民族团结进步才艺表演比赛，全方位、多视角讲述涌现在校园中的各民族同学相互帮助的鲜活故事，弘扬中华民族一家亲的优良传统，不断铸牢中华民族共同体意识。
学校2024年民族团结进步宣传月活动总结 篇5
为深入学习宣传贯彻党的__大精神，积极落实“三抓三促”行动，促进全社会进一步铸牢中华民族共同体意识，广泛深入开展__县第__个民族团结进步宣传教育活动，普及党的民族理论政策，__月__日至__日，__县__镇九年制学校开展民族团结进步宣传教育活动。
01、召开会议，广泛宣传
__日，党支部召开专题会议，组织全体教师学习了文件《__县第__个民族团结进步宣传月活动实施方案的通知》，向全体教师集中宣传民族政策法律法规、民族团结进步相关政策等。会议号召全体教师树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，全面把握和贯彻____关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，贯彻落实中央统战工作会议精神和中央民族工作会议精神，按照市委、县委民族工作会议部署要求，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实推进民族团结工作，有形、有感、有效开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育。
02、开展系列活动
通过组织开展国旗下讲话，召开主题班会，电子屏幕滚动宣传等活动，为师生讲解宣传党的民族政策、有关法律法规知识、民族团结的先进典型和发生在身边的感人事例。通过开展丰富多彩的民族团结进步宣传教育活动，我校全体师生牢固树立了民族团结意识，自觉争做民族团结的维护者，同时也进一步加强了青少年爱党、爱国、爱社会主义教育，以实际行动贯彻党的__大精神！
开展民族团结进步宣传月活动，是民族团结进步创建工作的一项重要内容，也是加强新时代民族工作的重要举措，对于巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进全省各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展具有十分重要的意义。此次民族团结宣传月活动必将在全校范围内营造良好的学习氛围，必将更进一步引导全体师生树立正确的国家观、历史观与民族观。
学校2024年民族团结进步宣传月活动总结 篇6
民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证，在党的____即将召开之际，在中华民族进入乘风破浪的新时代，民族团结的重要性愈发凸显。为深入开展民族团结进步宣传月活动，教育引导同学们了解更多的民族知识，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，__镇中心小学组织开展“民族团结进步宣传月”系列活动。
一、“民族团结一家亲”主题班会
为弘扬民族文化，促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识。__镇中心小学组织开展民族团结教育一家亲主题班会活动。班主任老师对学生进行民族团结教育，学生们了解了国家的民族政策，知道了许多民族大团结的故事。最后班主任老师要求全体同学一定要牢固树立，汉族与各少数民族交互融合协同发展才能实现国家富强的理念。
二、“民族团结一家亲”手抄报
同学们通过手抄报的形式表达民族团结的愿望。同学们搜集民族团结教育方面的图片、资料，精心设计民族团结手抄报，一份份图文并茂的手抄报诠释了自己对民族团结的向往，表达了自己对多民族大家庭的热爱。
三、“民族团结一家亲”征文
开展“中华民族一家亲”主题征文活动，学生通过创作认识到民族团结的重要性，并努力去营造民族一家亲的氛围，来增强学生为民族团结、祖国繁荣而努力的决心和意识。
四、“民族团结一家亲”宣传栏
学校在校园内还布置了以“民族团结一家亲”为主题的宣传栏，营造了民族团结、共同进步的良好氛围。提高了同学们对民族团结的重要意义的认识，从而树立他们的整体意识和团结意识。
通过此次活动，让师生们更加铸牢中华民族共同体意识，各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起，形成“各族同胞心连心民族团结一家亲”的良好氛围。
学校2024年民族团结进步宣传月活动总结 篇7
为全面贯彻落实党的__大精神，用____关于加强和改进民族工作的重要思想凝聚共识、指导实践、推动工作，增强各族干部群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，夯实共同体思想根基，根据上级部门对民族团结教育工作的要求，我校决定20__年__月为民族团结教育月，并结合学校教育教学情况举行相关的系列活动。
学习党的重要会议精神
__月__日到__月__日，全校开展学习贯彻党的__大精神铸牢中华民族共同体意识，“三个离不开”和“五个认同”思想为主题的团会，少先队会活动。团会、队会上同学们深刻理解了“三个离不开，五个认同，中华民族一家亲”，了解了我国民族团结的历史事件，增长了知识，增强了爱国热情。通过这节主题班会活动，我们知道了民族团结，国家统一，环境安定，各族人民能够安心的从事现代化建设，也有利于各族人民之间的相互学习，相互支持，共同发展。意识到民族团结的重要性和必要性。
NO。1“学习贯彻党的__大精神，铸牢中华民族共同体意识”主题团会
NO。2“学习贯彻党的__大精神，铸牢中华民族共同体意识”主题队会
落实党的重要会议精神
民族团结知识竞赛
__月__日，全校举行了民族团结知识竞赛。竞赛内容围绕民族团结基本知识、民族政策法规、本土人文风情，历史人文地理知识等，看我们的参赛选手们精神抖擞、神采奕奕，他们认真思考、他们积极补充，精彩纷呈。通过此次活动，有力提升了学生的民族团结方面的思想认识，有效拓展了民族团结政策法规的知晓面，极大的营造了全校民族团结互助和谐的良好氛围，为我校民族团结进步教育工作再上新台阶，谱写民族团结新篇章奠定坚实的基础。
民族团结黑板报比赛
__月__日，在初中部各班举行民族团结黑板报比赛，通过调动班级学生积极创作黑板报作品，共建和谐校园，丰富校园文化生活，同时也让学生在创作的过程中感受国家的发展变化，培养民族团结的意识，增强民族自豪感。
民族团结教育手抄报评比活动
__月__日，在七年级、八年级开展民族团结教育手抄报评比活动，同学们选材新颖、健康，内容涉及民族概况、风俗习惯、传统节日、文化艺术、民族常识、民族英雄故事等等。具有多样性以贴近学生学习生活。经过这次活动，同学们进一步了解了民族团结的意义和重要性，在同学们心里种下了“民族团结”的种子，相信在不不久的将来定会开出绚丽多彩的“团结友谊”之花。
民族团结演讲比赛
__月__日，举行了民族团结的学生演讲比赛。使得各民族同学在校园里相互学习、相互帮助、增强认同感，要以开放的胸怀、包容的态度在民大校园里交流交往交融，在砥砺奋斗中铸牢中华民族共同体意识，做好新时代民族团结的“守护者”“传承者”与“践行者”。在本次比赛中，来自我初中部的8名选手和指导老师们从思想上高度重视、积极准备，向大家分享了自己的风采。演讲台上，同学们用流畅、动听、感人的国家通用语言以及活泼可爱的动作，抒发了对民族团结的感想。
__中20__年民族团结月紧密围绕活动主题，采取丰富多彩、活泼生动、寓教于乐的活动形式，学习党的__大精神，宣传____关于民族工作的重要论述，宣传党的民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本知识，宣传中华文明史中各民族作出的突出贡献、团结友爱的优良传统、平等团结互助和谐的民族关系，宣传各行各业民族团结进步模范典型和先进事迹。借助主题活动让学生认识、感知我国是统一多民族国家的基本国情，逐步形成正确的国家观和民族观，铸牢中华民族共同体意识，增强民族自尊心、自信心和向心力、凝聚力，把爱我中华的种子埋在孩子心灵深处，让社会主义核心价值观在青少年心田生根发芽。
学校2024年民族团结进步宣传月活动总结 篇8
为了让民族团结观念更加深入全校师生心中，铸牢中华民族共同体意识，__月__日，__县__镇小学开展了第__个民族团结进步宣传月系列活动。
01、国旗下讲话
在升旗仪式上，六年级少先队员李__围绕铸牢中华民族共同体意识进行了国旗下演讲，同学们的爱国之情油然而生。随后值周领导王__对开展民族团结教育活动的重要意义进行了宣讲，引导全体师生进一步树立了“我中有你，你中有我，民族团结一家亲”的正确民族观。
02、主题班会
下午，以班为单位召开了以民族团结为主题的班会，班主任通过讲故事、组织学生共同演唱歌曲《爱我中华》、讲解民族政策和民族团结模范典型先进事迹的方式，引导学生树立正确的民族观、历史观，铸牢了中华民族共同体意识，增强了民族自豪感和自信心。
03、手抄报制作
周末，组织学生制作以民族团结为内容的手抄报，进一步强化了同学们民族和谐、团结的意识，懂得了五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强的道理。
04、知识竞赛活动
此外，学校按照县委统战部要求，积极组织全校教师参加铸牢中华民族共同体意识“石榴杯”线上知识答题活动，丰富了理论知识。
通过一系列活动，让中华民族大团结的优良传统代代相传，进一步提高了全体师生的各民族共同繁荣、共同进步的政治意识，树立了民族自尊心和自豪感。
学校2024年民族团结进步宣传月活动总结 篇9
为了深入开展民族团结进步宣传教育活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，加强学校的爱国主义教育和民族团结教育，进一步营造各民族共同团结友爱，共同学习进步的良好校园氛围，__月__日我校开展了第__个民族团结进步宣传月活动。
活动一、主题班会
各班通过开展主题班会，班会上老师从关于民族团结活动的基本内容、民族团结的意义、如何维护民族团结四方面引导学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想。
活动二、精美手抄报展民族情感
同学们发挥自己的想象，用心绘制出一幅幅美丽的手抄报，通过图画和文字表达孩子们对各民族的美好祝福。
活动三、民族团结一家亲——国旗下讲话
德育处主任唐__以《民族团结手拉手，国家稳定大繁荣》为题，进行了国旗下讲话，号召全体师生要牢固树立中华民族共同体意识，知党史、感党恩、跟党走，时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
通过此次活动，让学生认识到民族团结进步是关系国家前途命运的重大问题，让尊重民族、团结民族的意识在少年儿童的心底扎根，让学生懂得，中华民族伟大的复兴，要靠各民族团结友爱。
学校2024年民族团结进步宣传月活动总结 篇10
根据县教育体育局关于开展民族团结进步教育活动的通知精神，结合我校的实际情况，我校__月开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：
一、召开会议，制定计划
学校党支部先后2次召开会议，讨论本月民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并确定了__中学民族团结月工作领导小组成员，制定了民族团结月活动计划。
二、教职工民族团结进步动员大会
为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先于__月__日召开教职工民族团结月动员大会，认真学习了上级有关民族团结的文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排，各班级利用周二班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会17班次。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和个人文明的必要条件。
三、国旗下高唱国歌
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。毛泽东同志建议把中华人民共和国的成立日期定为国庆节。最后，中央人民政府通过了《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为中华人民共和国国庆日。__中学全体师生在国旗下高唱国歌，庆祝我们国家的建立和诞生。
四、聆听“以爱国主义”为主题的国旗下讲话
深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育，领导全体师生学习了____有关民族团结进步的重要论述，提高了广大师生对民族宗教思想、政策、理论的知晓度。
五、我和国旗合个影
学校组织了一次我和国旗合个影的活动，老师和同学们都积极参与，感触良多。
六、看电影、写感言寄语伟大的祖国
利用课余时间带着同学们看了电影《八佰》，同学们了解了这起历史事件，抗日战争时期著名的淞沪会战。被里面真正意义上的集体力量、民族力量所震撼，触动了同学们的心，大家纷纷流泪。电影结束后同学们纷纷写上了对祖国的寄语。
七、出黑版报宣传学习
八、__月我为祖国献唱
在祖国生日的这个有意义的时期，我们__中学的同学们穿上了自己的民族服饰在校园里歌唱我们的祖国。
九、展板宣传
十、团支部《请党放心，强国有我》主题云队课
__月__日团支部带领同学们学习了《请党放心，强国有我》主题云队课。
十一、党支部组织开展民族团结《爱国爱党》主题班会
在党支部的带领下学校开展了民族团结爱国爱党主题班会。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息，自立于世界民族之林的强大精神动力。本次学习感触颇深，激发了许多同学的爱国心。
十二、民族团结进步教育工作视频会议
__月__日在校长的带领下学习了__县教育体育系统民族团结相关工作培训，此次学习给我校民族团结进步工作提供了帮助。
在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确。
总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。