小学2024迎国庆主题德育活动方案 篇1
为落实立德树人根本任务，弘扬爱国主义教育，提升师生民族自豪感，深刻感受祖国__年来的伟大成就，激励师生奋力拼搏、锐意进取、努力为祖国更加辉煌的明天做贡献。加强思想道德教育，引导学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做新时代好少年，我校决定开展“学习二十大、欢度国庆、筑梦向未来”为主题欢度国庆系列活动，向祖国母亲献礼。
活动对象
全体师生。
活动时间
20__年__月__日—20__年__月__日
活动安排及要求
01、盛世华诞、耀我中华
1、国庆知识我知道宣讲活动。少队部利用升旗仪式向全体师生介绍国庆节的来历，知道国旗、国歌、国徽及它们代表的含义，了解新中国成立__周年走过的风风雨雨，号召大家铭记革命历史、继承革命传统，激发师生的爱国热情和民族自豪感。
2、开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。全体师生假期可到烈士纪念馆、革命遗址遗迹、等爱国主义教育基地和公益性文化设施进行参观学习，以“拍照打卡+参观日记”的形式记录自己的参观感受，少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼，建议到烈士纪念馆、革命遗址参观时佩戴小白花，以表达对革命先烈的敬仰之情。
3、开展爱国歌曲大家唱活动。全体师生利用国庆假期积极参与“爱国歌曲大家唱”活动，带头学唱、传唱爱国歌曲，以歌声唱响爱国主义主旋律，弘扬社会主义核心价值观。
02、憧憬未来、绘中国梦
新中国成立以来，伟大的中国人民创下了无数的奇迹，我们正在实现着中华民族伟大复兴的中国梦。作为祖国未来的建设者和接班人，你又了解多少呢？请拿起画笔，以绘画的形式将自己的小梦想融入到伟大的中国梦中去。
参与班级：一、二年级
03、学习盛会、抒中国心
生逢盛世，肩负重任，我们要从新时代祖国、家乡翻天覆地的变化中，汲取力量，坚定为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力的信念，以征文的形式表达自己报效祖国、建设家乡的决心。
参与班级：三至六年级
04、雏鹰小队、创文明城
安康是我家，文明靠大家！全体师生要积极参与创建全国文明城市的行列中来，用自己的实际行动为创文贡献一份力量！
1、积极参与“我是小小宣讲员”实践活动。全体队员利用假期家庭聚会、外出活动等机会，向亲友、邻居或路人宣讲《“小宣讲员”宣讲材料》，低年级同学因识字范围有限请父母、亲人陪同宣讲。
2、积极参与“小手拉大手，共创文明城”活动。国庆假期各小队通过“小手拉大手”，积极参与社区志愿服务活动，以自己的实际行动影响父母和他人，让文明风尚、文明行为、文明交通像一粒粒种子撒播到城市的每一个角落，以整洁、干净、有序、文明的城市面貌学习“国庆”。
小学2024迎国庆主题德育活动方案 篇2
为落实立德树人根本任务，弘扬爱国主义精神，提升学生民族自豪感，深刻感受祖国__年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，激励全体少先队员刻苦学习、奋斗拼搏、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。在党的____召开之际，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习爱祖国，争做新时代好少年，我校决定开展“学习二十大，欢度国庆节”主题系列活动，隆重献礼祖国母亲。
活动主题
学习二十大，欢度国庆节
活动时间
20__年__月__日-__月__日
活动内容
“学习二十大，争做好队员”主题演讲比赛
1、活动形式：一至三年级举行“学习二十大，廉心向未来”廉洁故事比赛；四至六年级举行“学习二十大，争做好队员”演讲比赛。
2、比赛时间：__月__日至__日，班级初赛；__月__日，学校复赛。
3、内容要求：
“学习二十大，廉心向未来”廉洁故事比赛要求：①脱稿，时间不超过3分钟，超时酌情扣分。②选材紧扣主题。③可以配乐，可自备视频或PPT。
“学习二十大，争做好队员”演讲比赛要求：①脱稿，时间3-5分钟，超时酌情扣分。②选材围绕“学习二十大”这一主题，表达少先队员爱党、爱祖国、爱人民的情感。③建议自备背景视频或PPT。
“学习二十大，欢度国庆节”主题实践活动
1、开展“我和国旗合个影——向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。注意衣着整洁，少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
（1）参与对象：1-6年级
（2）活动要求：各班精选2张左右的照片上传至共享文件夹（少队-国庆节主题实践-我和国旗合个影）
（3）注意事项：在拍摄与国旗合影的作品时，应严格遵守《中华人民共和国国旗法》的相关规定，不得出现损毁、涂画国旗或者《国旗法》规定的禁止行为。
2、开展“学习党的二十大，红色基因代代传”活动。可以个人为单位，或是在班级里组织小队一起利用假期积极开展寻访红色教育基地、学雷锋志愿活动等社会实践活动，以自己的实际行动弘扬爱国精神，传递爱国情怀，增强青少年的民族自豪感和社会责任感。
（1）参与对象：1-6年级
（2）活动要求：活动结束后各队员填写实践记录表，各中队辅导员请于__月__日将实践记录表上交大队部。（每班择优3份上交）
（3）注意事项：开展校外实践活动，要严格遵守活动地区的防疫政策，做好个人防护，注意人身安全。
3、一、二年级开展“我爱我的国”手工制作活动。队员们可在家长的帮助下，利用卡纸、黏土等材料制作一面国旗、一张贺卡等精美的作品，祝福祖国母亲生日快乐。
（1）拍摄队员和作品的合影发至班级群。
（2）中队辅导员每班择优挑选3张照片上传至共享文件夹（少队-国庆节主题实践-我爱我的国）
4、三、四年级开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频。
（1）视频时长以不超过1分钟为宜，可加入符合主题的特效。剪辑完成的视频发至班级群。
（2）中队辅导员每班择优挑选2份视频上传至共享文件夹（少队-国庆节主题实践-向祖国表白）
5、五、六年级开展“学习二十大，法治伴成长”手抄报征集活动。要求立意新颖、积极向上，结合“利剑护蕾”专项行动，大力弘扬法治理念和法治精神，展现小学生以昂扬的精神状态唱响听党话、感党恩、跟党走的主旋律。
（1）尺寸要求：A3（297mmx420mm）大小，素描纸，单面创作，作品正面不能出现姓名、班级等标记。
（2）作品上交时间：__月__日
（3）中队辅导员每班择优挑选2份上交大队部，大队部将选出优秀作品推荐至上级参赛。
小学2024迎国庆主题德育活动方案 篇3
为庆祝中华人民共和国成立__周年，加强爱国主义教育，培养家国情怀，进一步加强未成年人思想道德建设，激发少先队员用实际行动传承红色基因，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“盛世华诞，童心迎国庆”系列活动，方案如下。
活动主题：
盛世华诞，童心迎国庆
活动时间：
__月__日——__月__日
活动对象：
全体师生
活动内容：
一、我和国旗合个影
开展“向国旗敬礼我和国旗合个影”活动。组织全体队员在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的照片。合影时少先队员需佩戴红领巾，敬标准队礼。
二、我和我的祖国（一、二年级）
录制三分钟以内的短视频，展现人民美好生活，拍摄画面中需有国庆元素，作品需原创。
三、笔墨颂祖国（三至六年级）
1、手抄报评比。可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8K或4K素描纸。
2、书法作品评比。硬笔可抄录爱国诗词、红色作品片段，不超过A4大小，软笔可写对联或诗词，尺寸不限。
3、绘画作品评比。画种不限，素描、水彩、国画、儿童画均可，用画笔重温党的光辉足迹，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8K或4K。
以上三项作品三至六年级队员可选择参加。
四、童声颂祖国（二至六年级）
每班报送一个朗诵节目，时间要求五分钟内，可配乐，可提供背景素材。拟于__月__日在校报告厅举行诵读比赛，具体方案另行通知。
活动要求：
第一项活动，各班择优推荐三幅发到班主任群；第二项活动，一二年级各班择优推荐三个作品发班主任群；第三项活动三至六年级各班每一小项，即手抄报、书法、绘画可各推荐五幅作品（正面右下角标注班级、姓名），于__月__日放晚学前提交校长室。学校将择优推选优秀作品在公众号平台和学校楼道展示！
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上最美好的祝福！
小学2024迎国庆主题德育活动方案 篇4
今年是新中国成立__周年，为加强爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“学习二十大，欢度国庆节”主题实践活动。
活动主题：
学习二十大，欢度国庆节
活动时间：
20__年__月__日——__月__日
我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
1、参与对象：1-6年级
2、活动要求：各班精选2张左右的照片上传本班QQ相册
3、注意事项：在拍摄与国旗合影的作品时，应严格遵守《中华人民共和国国旗法》的相关规定，不得出现损毁、涂画国旗或者《国旗法》规定的禁止行为。
我和国旗有个约会（一二年级）
学生利用美术课在老师的帮助下，用卡纸等材料制作一面国旗。
1、参与对象：一二年级
2、活动要求：请各班美术老师精选2张左右的照片（制作过程1张、制作成品一张）发给美术组方明老师。
我对国旗有话说（三四年级）
开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
1、参与对象：三四年级
2、活动要求：各班精选2个左右的视频上传本班QQ相册
我爱您，祖国母亲（五年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，学习党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。
1、参与对象：五年级
2、活动要求：各班精选2张左右的照片上传本班QQ相册
手绘中国梦（六年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
1、参与对象：六年级
2、活动要求：各班精选2张左右的照片上传本班QQ相册
小学2024迎国庆主题德育活动方案 篇5
为庆祝中华人民共和国成立__周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，学校决定在全校开展“我与祖国共成长，童心共筑中国梦”国庆节系列主题实践活动，隆重献礼祖国母亲！
活动时间
__月__日-__月__日
活动内容
“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
即日起至__月__日，请全体同学登录泉州文明网，积极参与“向国旗敬礼”活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，为祖国母亲送上特别的生日寄语！
巧手制国旗（一、二年级
利用卡纸制作国旗，并且和自己制作的国旗合个影。
手语赞祖国（三、四年级
队员学习红色经典歌曲手语舞，以手语舞的形式表达爱国之情，并拍摄视频。（可参考以下《国家》《我和我的祖国》手语舞学习视频）
手绘中国梦（五年级）
特殊的国庆节，用“云打卡”的形式领略祖国壮美山河、风土民情、地方文化等，再用自己的画笔画一画。也可以融合奥运、航天精神、全民战“疫”、中国梦等元素制作手抄报，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
手写爱国情（六年级）
选看一部红色影片，通过观影感受祖国的辉煌成就，感受祖国的巨大变化，做一个红色精神的“传承者”，观影后写一篇感受。影片推荐：《我和我的祖国》《开国大典》《建党伟业》《攀登者》《厉害了，我的国》等。
双手勤劳动
国庆假期，全体同学在家做一些力所能及的家务：烹饪、打扫卫生、收拾屋子、洗衣服等，至少学习一项新的劳动技能。
亲爱的新华学子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
小学2024迎国庆主题德育活动方案 篇6
活动主题
“当中秋遇上国庆”为赴明月之约，为贺祖国之诞。
活动背景
中秋和国庆，一个是中华民族重要的传统节日，一个是我们祖国母亲的生日。代表着家庭团聚、国家繁荣的美好寓意。在这个美好的日子，中秋节和国庆节再一次相遇，我们希望通过一个融合了双重节日元素的活动，让孩子感受中华优秀传统文化的魅力，培养他们的爱国情感，感受中秋节团聚的意义，增进同伴之间的感情。
活动时间·
__月__日—__月__日
活动内容
1、“彩旗飘飘”
一年级：拍一张“我和国旗”的合影。一年级两个班级指导学生，多角度多方位地和国旗合影，突出特色和创意。
二年级：学生利用卡纸等材料制作一面彩旗，为祖国母亲献礼。彩旗尺寸不超过A4。
2、“月满中秋”
三年级：围绕“传承中秋文化”这一主题创作一幅画，让学生了解中秋节的文化、风俗和来历，感受中华民族传统文化。
四年级：结合“垃圾分类”“勤俭节约，杜绝浪费”等当下的热点话题。以“爱我家乡，保护环境，为建设生态长清做贡献”为主线，开展绘画、摄影活动。
3、“我爱您，祖国母亲”
五年级围绕“庆国庆”这一主题创作一幅手抄报，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。
活动要求
1、创作需要注意构图合理、造型严谨，主次分明，内容健康向上，具有一定的观赏性。
2、绘画作品和手抄报尺寸为A4，彩旗尺寸不超过A4。
3、__月__日上交德育处。
小学2024迎国庆主题德育活动方案 篇7
金秋送爽，万里河山披锦绣。20__年10月1日是祖国__岁的生日，为庆祝今年建党__周年，迎接伟大祖国生日，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统节日文化，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，现拟出__中心小学以“明月系深情，祖国在我心”为主题的贺中秋迎国庆活动方案如下：
一、活动主题：
明月系深情，祖国在我心
二、活动时间：
__月__日——__月__日
三、活动对象：
1——6年级
四、活动安排：
01、传承经典：月满华诞礼中秋
活动一：传承文化品中秋
（进行时间：__月__日——__月__日）
学生通过访问、上网搜索、查阅资料等途径探寻中秋节的来历、含义及各地中秋节的习俗等，通过主题班会、国旗下讲话《传承文化，共话团圆》分享传统节日在生活中的韵味。
活动二：情满中秋吟诗词
（提交时间__月__日）
在活动一的基础上，搜集中秋的美丽传说，收集中秋节诗句，制作中秋节的小书签，宣传中秋文化。每班上交3-5份作品。
活动三：巧做灯笼贺百年
（提交时间__月__日）
为庆祝建党__周年，对广大师生进行爱国主义教育，弘扬我国传统节日文化，学会变废为宝，特举办“贺党百年”创意灯笼比赛，请同学们利用环保材料制作灯笼，画面装饰与主题相符。每班上交5份作品，参与学校“贺党__年”创意灯笼评比活动。
活动四：念月赏月做月饼
学习制作月饼、月儿等传统节日美食，用图文结合的方式呈现学习过程及劳动成果。与家人一起做月饼、赏明月，感受浓浓的团圆氛围，也可以为无法团聚的远方亲人发一条节日祝福短信或视频。
上交作品：手抄报（A4大小）、短视频（作品画质为1920x1080像素，格式为mp4或mpg，文件大小不超过200M，拍摄形式为横屏拍摄，尺寸不限。）或短信文字（word文档）。
02、贺党__年：心系祖国迎国庆
活动一：一首爱国诗歌
（提交时间__月__日）
古往今来，有不少文人墨客用诗歌抒发自己的爱国情怀，也有不少音乐家谱写了一首首赞美祖国的歌曲。为庆祝建党一百周年，迎接祖国七十二岁生日，希望同学们学唱一首爱国歌曲，朗诵一首赞美祖国的诗歌并录制短视频，用美妙的歌声或饱含深情的朗诵来抒发自己对祖国的热爱。
上交短视频要求：
1、每班上交3份短视频作品，提交作品时请注明班级、姓名，并配备15字以内、精炼平实的标题和100字以内的作品内容文本介绍。
2、作品为5分钟内的短视频，画质最好为1920x1080像素，格式为mp4或mpg，文件大小不超过200M，拍摄形式为横屏拍摄，尺寸不限。
3、作品要求主题明确、内容健康、积极向上，践行社会主义核心价值观，弘扬正能量，围绕主题，有较强的教育实效。
活动二：一项劳动实践
（提交时间__月__日）
在假期中，选择一项力所能及的劳动任务，完成填写《20__学年第一学期__区__中心小学国庆黄金周家务劳动大盘点》，将假期里最难忘的一次劳动经历写成日记。建议孩子坚持每天参加，用自己的实际行动向伟大的劳动者学习。同时做一名“爱粮节粮”小卫士，向亲朋好友宣传爱惜粮食、节约粮食的道理，号召大家一起珍惜粮食，减少浪费，践行垃圾分类。
上交要求：完成一周劳动大盘点，附照片或短视频，至少有一篇劳动日记，请上存畅言。每班评选后，上传3份作品参与学校评比。
温馨提示：孩子居家劳动时需要有大人的指导和陪伴，劳动过程注意安全、正确使用劳动工具。
小学2024迎国庆主题德育活动方案 篇8
为了深入开展爱国主义教育，弘扬我国传统文化，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书，现学校拟开展以“举国同庆，情满月圆”为主题的国庆、中秋双节主题活动。
01、活动主题
举国同庆，情满月圆
02、活动时间
20__年__月__日——20__年__月__日
03、活动内容
一二年级我和国旗合个影
小朋友们动手制作一面小国旗，与国旗合个影，留下与国旗庆生的欢快时刻，见证新中国__华诞。
三年级做花灯迎中秋
自古以来，我国民间就有举办中秋花灯会的传统。灯象征着光明。中国传统节日中赏灯尤其受欢迎，寓意着中华民族对生活的乐观、对未来的期盼。中秋灯笼是幸福团圆的象征，中秋做灯笼更是中华传统文化的传承。
队员们从生活中取材，提倡节能环保，可以巧用月饼盒，变废为宝，发挥自己的想象力，积极创作，将自己对中秋文化的理解融入花灯中。中队举办中秋花灯展，为节日装点新装，共同感受着浓重的节日气息。
四年级美丽家乡我代言
绘制一张家乡名片，向大家介绍你家乡的美丽风光、物产风俗。请开动你聪明的大脑，当一名小设计师，抓住亮点，为家乡设计一张金名片吧！你可以选择家乡的一个乡村，也可以选择家乡的一处景点进行实践。可以用绘画形式推荐家乡美景，可以设计一句有关家乡的宣传口号，也可以图文结合为游客推荐一个景点旅游路线图……
五年级“伟人精神我传承”
借助网络、书籍等深入探究一位伟人，了解他的生平故事，学习他的爱国精神。将你了解到的内容记录下来，也可以设计伟人事迹思维导图，还可以将自己的所思所感记录下来。
六年级“复兴之路我见证”
____年风雨征程，在中国共产党的领导下，全国各族人民团结一心，艰苦奋斗，开创了中国历史新纪元。杂交水稻新品种试验成功，港澳回归，一带一路，2008年成功举办北京奥运会，神州系列飞船成功发射，自造航母，中国天眼等等，我们的祖国在政治、经济、体育、军事、科技等方面都取得了辉煌成就，这样的祖国我们骄傲！请借助网络、书籍等了解新中国成立以来取得的辉煌成就。用绘画或思维导图的形式表现你感兴趣的一个或多个成就。
四五六年级花好月圆写中秋
搜集中秋故事，吟诵关于中秋的诗词歌赋，并将喜欢的中秋诗句在书法纸上写下来，保证纸张优美工整。
04、活动要求
每班根据学校要求上传高质量作品数量不少于4件，照片上传班主任钉钉群，横评拍摄，截止时间下周一（__月__日）下午放学之前。根据作品数量及质量纳入班级量化。
小学2024迎国庆主题德育活动方案 篇9
今年是新中国成立__周年，落实立德树人的根本任务，加强爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“学习二十大，欢度国庆节”主题实践活动。
活动主题：
学习二十大，欢度国庆节
活动时间：
20__年__月__日-__月__日
一知国庆
1、以“学习二十大·欢度国庆节·奋进新征程”为主题，通过国旗下讲话，使全体师生了解国庆节相关知识。
2、召开“学习二十大·欢度国庆节·奋进新征程”国庆节主题队会，各中队通过视频，PPT等资料，进一步加强学生的爱国主义教育。
二颂祖国
活动1、我和国旗合影
（一年级——三年级）
与朋友结伴，或拉着我们的父母、长辈一起，与国旗来拍张合影吧！
参与年级：1-3年级
参与形式：摄影
注意：在拍摄与国旗合影的作品时，应严格遵守《中华人民共和国国旗法》，不得出现毁损、涂划国旗或者其他《国旗法》禁止的行为。
活动2、“我爱您，祖国母亲”手抄报活动
（四年级——六年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。
活动3、“向国旗敬礼”网络留言活动
（一年级——六年级）
小学2024迎国庆主题德育活动方案 篇10
万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。为庆祝中华人民共和国成立__周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年。面对突如其来的疫情，我校结合实际，决定开展“童心向党·我与祖国共成长”主题系列活动，隆重献礼祖国母亲。
活动时间
__月__日-__月__日
活动对象
全体学生
活动主题
“童心向党·我与祖国共成长”
活动内容
1、我为祖国来寄语
参与对象：全校师生
活动内容：参与__文明网“我们的节日·国庆”主题活动，参与活动主页“党在我心中”“祖国在我心中”“向国旗敬礼”等网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。可以点击原文参加寄语活动。
活动要求：网上签名寄语完，请截图发给辅导员老师。
2、我与国旗合个影
参与对象：全体学生
活动内容：寻找国旗的身影，与国旗合影。也可以利用小国旗拍摄新颖的照片，用不同的造型表达对国旗的热爱之情。
活动要求：少先队员与国旗同框时应佩戴红领巾，敬标准队礼。
3、我与祖国共成长
参与对象：全体学生
活动内容：在家观看《厉害了，我的国》、《建国大业》、《建党伟业》、《八佰》、《我和我的祖国》等爱国题材影片，深刻感受今天幸福生活的来之不易。通过观影感受祖国的辉煌成就。
活动要求：观看照片，请上传原图发给辅导员老师。
4、我是红领巾小百灵
参与对象：全体学生
活动内容：用童心致敬祖国，用歌声赞美祖国。
活动要求：录制爱国歌曲演唱或者手势舞等短视频，时间控制在两分钟内，横屏拍摄。
5、我为祖国来创作
制作贺卡（1-2年级）
绘制一幅画（3-4年级）
制作手抄报（5-6年级）
活动内容：同学们，让我们将自己对祖国的赞美，通过贺卡、文字、绘画等方式进行创作。
活动要求：创作完后请原图传给辅导员，纸质作品待复学后再提交。
活动要求
1、假期请各班认真组织实践活动。
2、注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电、防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。
3、各年级依据活动安排开展活动。活动一必做，其他活动可以择一项选做。活动照片、视频大家以横版的形式拍摄。各项活动作品提交至钉钉相对应文件夹，于__月__日晚上7点前提交。学校将择优通过公众号展示推送。