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2024年幼儿园消防安全演练的简报内容

2024-03-15 15:32:41 范文大全 打开翻译

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇1

为了进一步加强幼儿园安全工作,结合“11。9消防宣传日”;增强教师及幼儿安全防范意识,提高幼儿自救防范的能力。掌握必要的消防安全消防知识和更多自救、逃生,自我保护方法。

20XX年11月8日上午9:30,我园成功进消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到全体教职工、幼儿撤离到校园安全区域仅用2分25秒。全体幼儿在教师的组织下迅速反应、快速撤离,一楼幼儿有序上楼,无踩踏现象。本次演练活动中楼梯安全防护员到位及时、门卫报警及时、卫生保健员巡查及时、后勤人员撤离及时、园长督察及时。

消防知识活动课

各班教师通过故事、游戏、视频等形式对幼儿进行消防安全知识教育活动,帮助幼儿掌握基本的自护自救技能,提高幼儿的自我管理、自我防护意识,养成良好的安全行为意识习惯。

消防器材的作用

各班老师带领幼儿参观幼儿园各楼消防设备设施,并向幼儿讲解各器材名称、作用以及如何使用这些消防设备。

消防安全演练活动

上午9:30,随着一声声消防预警信号的响起;各班幼儿在教师快速、有序的带领下用湿毛巾、衣领、袖口等捂住口鼻,弯着腰;手扶楼梯栏杆,不吵不闹;紧张而有序的一个接一个,按照本班的疏散路线有秩序地撤离到操场,各班迅速清点人数整场活动在2分钟25秒内完成。

一看、二提、三拔、四瞄、五压”秦老师的讲解让我们记得更清楚了。回家,我要讲给爸爸妈妈听。瞧,杜叔叔已经开始现场灭火!

通过本次消防演练活动,孩子们掌握了基本的逃生技能和方法,并加强了对消防栓和灭火器的认识与使用方法,为幼儿上了一节生动的“安全课”。同时,也丰富了孩子的消防知识。

更让幼儿了解到,遇到火灾不要盲目乱逃;一定要采用安全有效的逃生方法,才能避免造成人身伤害;同时也教育幼儿,不仅自己不玩火;也要提醒身边的人;注意用火安全,懂得保护自己。同时,演练活动也树立全园教职工消防安全意识;做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇2

幼儿园安全工作重于泰山,为进一步提高幼儿园教师和幼儿的消防安全意识,增强师幼火灾逃生技能,XX中心幼儿园以“11。9”全国消防日为契机,于20XX年11月12日上午10点进行了消防安全疏散演练活动。

演练前,负责安全工作的崔园长召开了消防演练专题会议并做了周密部署,明确了演练步骤、老师们的职责、疏散路线等具体要求,使教职工明确了解活动的目的、活动的程序和注意的事项等。

演练正式开始,大四班X老师发现火情后立即拉响警报,组织班里幼儿快速撤离。

后勤安全保障人员迅速拿出灭火器扑灭火源。

防警铃响彻全园,后勤张师傅立刻赶到配电室切断全园电源,并配合老师们紧急疏散幼儿。全体职工立即停下手中的工作,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个按照本班的疏散路线有秩序地撤离。各楼层、门口负责的老师迅速到达所负责区域,做好疏散撤离工作。

全体师幼按逃生路线撤离到安全地带后,教师迅速清点人数并上报给园长。途中无发生任何意外,真正做到了快速、安全、有序。

警报解除,演练结束,崔园长对本次消防演练活动进行了总结,并希望全体教职工在平时加强幼儿的安全教育,增强幼儿应对火灾等突发灾害的应急能力。

通过本次演习活动,不仅让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走,更懂得突发重大事故时要沉着冷静,紧急有序撤离。在以后的教学中,XX中心幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇3

幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点,为切实加强幼儿园消防安全教育,提高师生应对火灾危险的应急处理能力,积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验,切实做好幼儿园的安全工作;增强幼儿的安全意识,提高幼儿的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。20XX年11月21日下午XXX幼儿园举行了一场消防应急疏散演习活动。

演习活动前,教师针对幼儿火场逃生、救援疏散等事项,精心设计了消防演习方案,并就每个楼层、教室的分布,以及火灾发生时应该注意的事项进行了说明。

下午3点左右,孩子们正在专心地上课,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,猫着身子,分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带,整个疏散活动只用了2分多钟。教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。总指挥对这次消防演习进行现场小结。

通过这次的演习活动,幼儿懂得了一些消防常识,懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警。熟悉了疏散的路线、方法,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护,提高了突发事件的应变能力。在以后的教学中,XXX幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇4

为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强师幼消防安全意识,我园在119消防宣传日当天,各班开展了以消防安全为主题的安全课活动。

为了提高师幼的紧急疏散逃生能力,做到在发生火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。我园下午3:00,举行了一场消防应急疏散演练活动。3:00整,警报声响起,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。

很快孩子们集中到大厅安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告,整个疏散活动只用了2分40秒。

这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识,使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护,也让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力,为创建平安校园打下坚实的基础。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇5

重安全、保平安是幼儿园常抓不懈的一项重要工作,为了增强全园师生的消防安全意识,提高紧急疏散逃生能力。我园于XX月XX日上午9点10分,举行了一场消防应急疏散演习活动。

为确保师生活动中的安全,幼儿园安保小组做了精心的策划和准备。演习前,安保小组成员熟练地学习了演练方案,操作了一键式报警系统、消防报警系统、监控系统等安全设施,做到人人懂操作、人人会操作。

随着警报声的响起,各班教师快速、有序地依据疏散路线带领幼儿捂住口鼻、弯下身体,有序地疏散到指定地点。整个消防疏散历时3分20秒,做到了快速、安全、有序。

这次紧急消防疏散演习巩固了幼儿所学的安全防护知识,使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护,也让教师们掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事的应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障,取得了预期效果。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇6

20XX年XX月XX日,我园开展了全园师生消防安全疏散演练,目的是为了让孩子从小学会自我保护,遇到火灾懂得快捷、有效的逃生的办法。

上午11点30分,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按演练方案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰快跑,分中间和两边楼道迅速且有序地撤离。途中,孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向演练总指挥金娥副园长报告,整个演练活动用了2分多钟。

通过这次演练,不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何安全撤离火灾现场,更明白面对突然发生的重大事故要沉着冷静,有序组织幼儿紧急有撤离;也提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质,做到警钟长鸣。同时幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中,进一步将安全教育工作放在首位,为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇7

在2022年消防宣传月到来之际,为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,我园结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,10月14日在全园开展了一次消防逃生疏散应急演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

现场逃生疏散情况

孩子们正在进行日常活动时,忽然响起了警报声。班级老师迅速停止了教学活动,组织幼儿排队,拿湿毛巾,将幼儿分成两队迅速的撤离。逃生过程中幼儿都用毛巾捂住口鼻,弯着腰,手扶墙壁,有序逃生,不推不挤,安全到达了指定区域。

消防及疏散知识普及

演习结束后,消防叔叔、阿姨对大班组的幼儿进行了消防安全知识、逃生疏散知识的普及,宝贝们积极踊跃的回答了叔叔阿姨提出的各类问题。

园长妈妈的演示

待消防队员提问完后,江园长根据孩子们的回答,发现了孩子们的一些小错误,立马现场演示起来:火苗一旦燃烧起来,是非常迅速的就能把纸张给完全吞噬!这个时候我们也不能慌张,在火情刚发生火苗较小时,除了灭火器,利用水来喷淋或沙土完全覆盖火灾源头即可扑灭,仅仅是把水泼到其他地方、或者覆盖不完全,都不能把火灭掉。如果身上着火了,小朋友们第一时间需要尝试脱去衣物,如果来不及脱衣,可以躺在地上,往返打滚。打滚时用身体隔断空气,掩盖火焰,但滚动速度不宜过快,否则不易压灭火。

班级安全课程巩固及延伸

各班返回班级后,也乘热打铁对幼儿再次进行了消防安全知识及逃生疏散知识的巩固及加强。幼儿午睡后,班级老师迅速召开小型会议,就本次活动进行了反思与总结。安全教育是幼儿园教育永恒的话题,孩子们入园后不仅要学会与同园其他宝贝们共同生活学会分享的各项技能,更要学会在遇到危险时如何保护自己。自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有了解消防知识,逃生疏散知识,学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的生活!安全是一切的前提!

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇8

11月9日是消防安全日,当日上午,XX镇第一幼儿园组织全体师生开展防火灾应急演练活动,本次活动还邀请了XX镇消防队工作人员来园进行专业消防知识讲解。

“呜——”只听见消防警报拉响了,孩子们迅速拿出湿毛巾,捂住口鼻跑出了教室。他们在老师的带领下压低身姿快速跑到了操场上蹲了下来。主席台上是等候多时的消防员叔叔,他们站得笔挺,目光注视着台下一张张好奇的小脸。孩子们踮着小脚,想看看消防员叔叔在干什么?伴着孩子们的轻声惊呼,油桶起火了。燃烧的火苗随着风肆意摇摆,孩子们的目光也追随着火苗摇摆着,“哇,好大的火。”“着火啦!怎么办?”当孩子正在为着火担心时,消防员叔叔一把拿起了灭火器,拔掉保险销,对准火源就是一喷,熊熊火焰在干粉的压制下只能乖乖消失。“好棒呀!”“火不见了。”XX一幼的老师们在消防员的指导下拿起灭火器就是一喷,干净利落,火焰顿时消失。

“水喷出来了,水好大啊!”朝着孩子手指的方向看去,消防车上的喷水枪正发挥着它的作用。孩子们跃跃欲试,一双双小手在消防员叔叔的帮助下抬着对他们来说“沉重”的喷水枪开心地玩耍着,小眼神里满是自豪。

“这个是云梯,用来向运送人员的……”老师耐心地给孩子们讲解着他们所好奇的东西。原来孩子们的目光被消防车上缓缓升起的云梯吸引住了。“好像长颈鹿呀!”一个孩子天真地说道,他正在给小伙伴说着自己的奇思妙想。

“这次演练活动,使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景,深入了解了逃生常识,熟悉了疏散路线,提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。安全‘童’行,防患于未‘燃’,我们是认真的。”安保副主任谢素素如是说道。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇9

为进一步加强XXX幼儿园消防安全教育,营造安全、稳定、和谐的校园环境,提高教师和幼儿对突发事件的应变能力,XXX幼儿园于2022年10月13日举行消防应急疏散演练活动。

活动前老师给幼儿讲解消防安全知识和应急逃生方法,家长和幼儿一起学习火灾警示教育片。

疏散演习

演练开始,急促的警报声突然响起,各班教师带着幼儿以班级为单位,按消防逃生路线向安全出口进行应急安全疏散。捂住口鼻、低头弯腰,不惊慌、听指挥,孩子们跟随教师的步伐,有序快速、无推挤、无冲撞地安全撤离到幼儿园操场!安全撤离后,各班班主任迅速维持秩序,及时清点幼儿人数,向园长报告人数,全校180多名学生、教职员工在3分05秒全部撤离至安全区域。

消防知识讲座

为了进一步提高师生消防科普知识,我们幼儿园保安师傅给教师和幼儿进行了一次消防安全的科普讲解,并现场提问:如果遇到火灾应该怎么处理?怎样报火警?怎么使用灭火器?小朋友们纷纷举起手来回答。保安师傅还介绍了火场自救与逃生方法等基本知识。

在保安师傅的演练和指导下,老师和大班幼儿代表进行灭火器的使用演示:

1、查——检查压力,看是否在正常区域;

2、摇——先将灭火器拿在手中轻摇;

3、拔——拔掉保险栓;

4、握——握住喷头;

5、瞄——瞄准火源根部,距离1。5至2米;

6、扫——由近及远地灭火,逐步推进。

随后园长对本次消防演练进行总结,肯定了大家在撤离时的冷静有序,并鼓励孩子们以后遇到任何紧急情况,都要像今天一样听从指挥,安全有序撤离。

本次的实操消防演练圆满成功!此次消防安全演练活动不仅让师幼体验了火灾逃生的场景,生动地学习了更多的安全小知识,还进一步巩固了自救、自护的应变技能,增强了防火意识。在以后的教育中,我们将进一步把安全教育渗透到幼儿的一日生活中!

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇10

20XX年XX月XX日上午9:40分,我园举行了消防应急疏散逃生演练,通过此次活动进一步增强了师幼的防范意识和应急逃生自救的能力,让师幼对逃生知识有了一定的理解,提高全体师幼的应急逃生意识,熟悉逃生自救的方法。提高抗击突发事件的应变能力,并能有组织、迅速地引导学生安全、快速的疏散。增强师幼预防突发事故的意识,培养师幼重大事故发生时救援的能力。

最后,参加演练的班级老师向总指挥XX清点并报告幼儿人数,由总指挥XX老师宣布,本次演练活动用时2分06秒,本次演练活动圆满结束。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇11

为切实做好学校消防安全宣传教育工作,有效提升中小学生和学龄前儿童消防安全素质和自防自救能力,4月21日上午,XXX市XXX旅游度假区XXX幼儿园联合XXX消防救援大队XXX消防宣传服务队开展消防安全演练。全园共计21名教职工人员和169名幼儿全员参与。

上午9点56分,XXX幼儿园内“浓烟四起”,消防警报声随即响起,园长在广播中发布有序撤离的紧急通知。老师指导幼儿立即用湿毛巾捂住口鼻,一只手扶着楼梯扶手,低身弯腰从教室疏散到操场。每个班级的老师分工明确,紧张有序的指引幼儿进行撤离。在全园师生撤离到操场后,各班班主任立即清点人数,并向园长进行报告。1分38秒的撤离时间里,园长和老师们感受到,孩子能直观地认识如何正确的应对火灾。

遇到火灾,不惊慌、不匆忙,快速撤离,是保障安全的前提。在消防演练前,XXX幼儿园在多功能厅,让全园师生共同观看消防演练的动画视频,进行消防安全疏散培训。消防宣传服务队的工作人员和数名师生共同演绎逃生姿势,在情景模拟中,让幼儿提高演练的紧迫性和专业性。

演练结束后,面向消防车,全体幼儿仔细观看消防员对于灭火器的演示方法。干粉灭火器适用于哪些方面?灭火器压力表指针处于不同颜色区域分别代表什么意思?灭火器应该对准火焰的什么位置?……孩子们注意力聚焦在正在演示的消防员身上,对于消防员的每一步操作,和每一步介绍都感到非常新颖,听得相当仔细。

据了解,近日XXX市消防救援支队、XXX市教育局发布《关于进一步加强中小学幼儿园消防安全宣传教育工作的通知》。此次消防安全演练进一步宣传了消防知识,倡导孩子们利用所学安全知识,了解在家里有可能产生火灾的隐患有哪些,在日常生活中去引起注意和重视。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇12

为切实加强幼儿园安全工作,增强幼儿消防安全意识,提高紧急疏散逃生能力,近日,县第二幼儿园开展了消防安全演练活动。

听到警报声后,全体幼儿在老师的带领下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头有序的紧急疏散,迅速安全的撤离到学校操场,各班老师迅速清点人数,维持秩序并对幼儿进行心理安慰。

随后,第二幼儿园园长对全体师生进行了消防安全知识主题教育,深化了幼儿对消防安全的认识。进一步强化师生消防安全意识和逃生技能,在幼儿心中埋下了“学消防、懂消防、用消防”的种子,提高了师生自我保护能力。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇13

为进一步增强全体师幼的安全防患意识,掌握火场逃生的正确方法,熟悉紧急疏散时的程序和线路,提高应急避险能力,11月5日,XX街道中心幼儿园开展了消防演练活动。

一、消防安全记心中

消防演练之前,各班教师通过故事、图片、视频、儿歌等形式,对幼儿进行消防安全知识教育,将安全教育渗透在幼儿一日生活中,帮助幼儿掌握基本的自护自救技能,提高幼儿的自我管理、自我防护意识,养成良好的安全行为习惯。

消防安全要牢记

二、警报响起,“火”速行动

火灾警报响起,各班教师组织幼儿迅速撤离,沿安全逃生路线疏散。孩子们用毛巾捂住口鼻,沿着逃生路线有秩序地撤离。

整个撤离演练历时三分钟,做到了快速、安全、有序。

撤离到安全地点以后,各班老师清点人数,并向总指挥报告人数。

三、灭火器来帮忙

杨敏春副园长为全体师幼讲解消防知识,并演示如何正确使用灭火器。

老师们、保育员、保安和食堂人员也实际操作了一回!

灭火器使用方法

孩子们在保安叔叔的指导下也体验了一回灭火器的使用方法。

此次消防疏散演练活动,增强了师幼的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高自护自救能力起着重要的促进作用。同时也提高了幼儿园处置突发事件、组织幼儿迅速安全疏散的应变能力,让全园师幼更深入的了解了逃生常识并熟悉疏散路线,真正把消防安全工作落到实处。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇14

为了进一步增强我园幼儿的消防安全意识,提高自救防范的能力,做到在发生火灾时,保护自己的生命安全,2022年10月21日下午,XXX幼儿园全体小朋友在老师们的带领下进行了一场消防疏散演练活动。“演习就是战场”,此次演习旨在培养孩子掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

消防安全教育篇

消防演练前,各班老师根据幼儿的年龄特点,进行消防安全教育,并告知幼儿遇到火灾时要做的一些措施。

消防演练实战篇

随着急促的警报声响起,拉开了消防安全演练的序幕。各班教师按照方案明确分工,以班级为单位,分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。

到达安全地点后,各班老师迅速清点人数向安全负责人汇报。

演练结束后,由安全负责人进行了小结,针对本次演练过程中出现的问题,提出整改方案,确保本次消防安全演练落到实处,起到实效。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇15

为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,增强孩子们的消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境。20XX年11月7日上午,XXX幼儿园大班小朋友走进XXX区消防中队,参观、体验消防生活,学习消防知识。

消防队员们用通俗易懂的语言、形象生动的肢体动作,给师生们讲解示范了校园及家庭常见火灾的扑救方法、常用灭火器材的使用方法等消防安全知识;针对小朋友活泼好动的天性,重点讲解了玩火的危险性,提醒小朋友们不要随意用火,避免意外事故的发生。

随后,孩子们在消防队员的带领下,参观了消防车和消防器材。孩子们围着消防车这看看、那摸摸,充满了好奇。消防员叔叔向孩子和家长们介绍了各种消防车辆和一些随车器材装备,如登高平台消防车、泵浦消防车、水罐消防车、泡沫消防车等各种不同类型和作用的消防车。此外,消防员叔叔还打开车上的一扇扇小门,用浅显的语言给大家介绍了许多消防车上的小秘密,消防员叔叔还示范了穿衣环节,背上压缩空气罐、防烟面具、PVC密封服,小朋友们看着可惊讶了。

了解完消防员叔叔作战时用的工具及名称后,小朋友们又迫不及待的跟随着消防员叔叔参观了其他的设施设备,小朋友们就像是个移动的十万个为什么,不停地向消防员叔叔提问,消防员叔叔对于每个问题都耐心的解答着,好像什么问题都难不倒他们。

在此次活动中,孩子们通过现场倾听、实地参观、亲身体验等多种方式更亲切、更全面的了解了各种消防器材和消防安全知识,进一步的增强了消防安全意识,对每个孩子来说都是一段新奇的旅程。老师们纷纷表示对消防工作有了更具体的认识;同时,消防队员们勇敢、守纪、无私奉献的品质也将激励着孩子们进步、成长!

最后,诚挚感谢XXX区消防中队为本次活动提供的支持与帮助!向最美逆行者致敬!

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇16

为了保证幼儿园消防安全,我园每学期将定期举办一次消防演练,今天就让我们一起一起来看看吧!

11月9日上午,我园对全园师生进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

上午10点左右,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道前、后门楼梯迅速且有序下楼。途中,孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过这次的演习活动,不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警,更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。

通过这次演练,孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的体会,懂得了火场逃生的方法;教职工则在演练过程中掌握了正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的策略,于此同时,演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇17

20XX年XX月XX日上午,县中心示范幼儿园对全园师生进行了安全疏散消防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识,学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

上午10点半,消防警铃便传遍全园,听到警报后各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。途中,孩子们冷静且井然有序,很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告班级实到人数,撤离人数情况。演练结束后,园长总结此次演练的情况。她要求全体职工和幼儿,提高安全意识,学习自救本领,保护自身安全。

通过这次演练活动,使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景,深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,提高了幼儿及教师们在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时,演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

2024年幼儿园消防安全演练的简报内容 篇18

为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,使师生了解消防安全知识,增强消防安全意识,提高紧急疏散逃生能力,做到在发生火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。XX镇中心幼儿园于5月18日上午10点举行了一场消防应急疏散演习活动。

演练进行时

随着一阵急促的警报声,消防疏散演练正式开始了。在老师们的引导下,孩子们迅速按照预案的疏散线路,用毛巾捂住口鼻,低姿势弯腰前行,从教室有秩序、不慌乱地撤离到安全地带。

经过2分钟的时间全园幼儿被疏散到安全地带。幼儿到达活动场地后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点人数,汇报疏散情况,确保每位幼儿安全撤离,无一人遗漏。

消防叔叔耐心的给我们讲解了灭火器的使用方法:

一摇:上下颠倒摇几下(使筒内的粉末松动,达到最佳的喷射效果)

二拔:拔出保险插销

三喷:一手提提柄,另一只手的拇指和食指捏握软管与喷嘴交界处的金属部位喷时,操作前应站在火源的上风口进行喷洒。

演练完成后,黄老师对本次演练活动进行总结,称赞本次演练活动做到了快速、安全、有序。同时指导幼儿拨打“119”火警电话,以及遇到火险如何应急、逃生等方面做了详细的讲解和示范。理论加实践,使孩子们印象深刻。

通过此次消防演练,教育幼儿从小关注消防,远离火灾,提高安全自救能力,在心中筑起坚实的防火墙。同时我园会进一步将安全教育渗透到日常教学中,更会把安全作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康、快乐成长创造一个安全的环境。

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