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2024年世界勤俭日活动方案幼儿园

2024-03-14 17:50:55 策划方案 打开翻译

2024年世界勤俭日活动方案幼儿园 篇1

一、活动主题:

营造绿色城市,呵护地球家园

二、活动目的:

唤起哈工大师生都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与保护环境,同时作为高校可以起到带头作用,为推进环境保护进程做出贡献。

三、举办单位:

主办单位:哈工大市政学院志愿者部

策划书:哈工大市政学院志愿者部xxx

四、活动时间:

世界勤俭日(2012年10月30日)“绿色交换”定为10月28日

1、活动前期准备阶段:10月22日——10月24日

1、对活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

2、需要宣传部进行宣传制作,需要一个彩喷,8张海报(手绘或者PS都可以)、制作宣传单。

3、购买小礼品50个(卡贴、棒棒糖即可,如果能做出印有绿色交换的徽章最好,上面有市政学院的logo,但是这个很困难,需要宣传部制作,单价大概在3元左右)

2、具体准备阶段:10月25日——10月27日

1、10月25日在阳光大厅展板悬挂大彩喷,并张贴一张海报,宣传栏张贴2张海报,2、4、5、6、7公寓分别都张贴一张海报。

2、10月26日中午在二区宣传栏进行现场宣传,发传单500份,报名成为摆摊者即可发送小礼品。

3、10月27日下午在二区操场用石灰粉将场地分块,使参与者每人可以拥有一个摊位。

3、活动阶段

早上8:00~10:00进行绿色交换活动,参与摆摊的同学在自己的场地进行摆摊,想交换的同学可以携带自己的东西来操场,和摆摊者进行交换。

五、活动地点:

哈尔滨二校区操场

六、参与人员:

所有报名参加“绿色交换”的同学以及市政学院志愿者部同学、以及采编部的摄影师。

七、活动经费预算:

购买小礼物:150元

大彩喷:72元

小彩喷:7x10元=70(元)

胶带:4元

传单1000x0。05(元)=50(元)圆珠笔10只10元

总计356元

2024年世界勤俭日活动方案幼儿园 篇2

建设资源节省型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和同意。为进一步倡导建设节省型社会、节省型校园的精神,建设和谐校园、促进学院各项事业全面协调可持续进展,经建造工程系研究决定,在全系开展勤俭节省,爱我校园主题系列教育活动。

一、指导思想。

10月31日,是世界勤俭日。勤俭节省是中华民族的传统美德,建设节省型社会成为全新的社会进展战略。按照建设资源节省型、环境友好型社会的要求,经过开展节省型校园创建活动,在全系树立节省意识,建设节省文化,营造节省氛围,倡导节省文明,形成节省光荣、白费可耻的良好社会风尚,引导全体学生从自身做起,从周围小事做起,提高社会责任感,争做节省的表率,使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全系师生的的自觉行动,为实现学院的全面协调可持续进展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。

二、实施步骤。

1、宣传发动时期20xx年10月24日10月25日

1制定勤俭节省,爱我校园主题系列活动实施方案。

2印制《勤俭节省,爱我校园共同建设节省型校园倡议书》,向全校师生发出开展勤俭节省,爱我校园主题系列活动的倡议。

3向各班级发放宣传节省的宣传画。

4各班级进行凉爽一次以勤俭节省,爱我校园为主题的班会,引导全班学生认识勤俭节省的重要性,坚固树立节省意识,从我做起、从周围做起、从点滴做起,共同建设节省型校园。

2、具体实施时期20xx年10月27日11月5日

1勤俭节省,从我做起主题征文活动。各班级评选出的优秀作品可在学校学生刊物上发表。11月3日星期四16:00进行评比,活动具体组织由系学生会组织部负责实施方案另行通知。

2勤俭节省,从我做起主题签名活动。10月28日星期五16:00;德胜园学生公寓;活动具体组织由系学生会组织部负责。

3勤俭节省低碳日子世界勤俭日进社区主题宣传活动。10月27日星期四14:00至17:00;地方,日照林海小区;活动具体组织由系学生会主席团牵头,社会实践部、社团部、外联部负责组织实施,指导教师李建伟、张宁。实施方案另行通知。

4第一届我的低碳日子我来制造废品利用手工艺品制作大赛。11月4日星期五16:00;地方,建工系4208;活动具体组织由系学生会科技创新部部负责。

3、总结时期20xx年11月6日

仔细做好勤俭节省,爱我校园主题系列活动总结。

希翼全系各班级以勤俭节省,爱我校园主题系列活动为契机,每位学生从自身做起,从周围小事做起,提高社会责任感,争做节省的表率,增加班级体的凝结力,把学生的自我教育和实际行动相结合,营造学校的节省氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一具新的提高。

2024年世界勤俭日活动方案幼儿园 篇3

为了增强为了增强幼儿的勤俭节约意识,同时培养幼儿环保意识和能力,让勤俭节约的美德带带相传,更让全体同仁切实做好勤俭节约工作,特开展此次“勤俭日”活动

活动主题:

世界勤俭日,我们在行动

活动时间:

10月30日星期四

活动口号:

勤俭在我心中,文明从我做起

活动举办单位:

德州学院青年志愿者联合会德州学院教育科学学院团总支德州学院教育科学学院青年志愿者协会

活动地点及负责人:

地点:德州市直机关幼儿园

负责人:青志部部长

活动步骤:

前期准备:

1、活动申请:向德州学院青年志愿者联合会进行活动申请

2、设计、复印宣传画

3、动员志愿者、安排活动内容

活动实施:

1、10月31日下午召集志愿者前往德州市直机关幼儿园等待园长安排合适的教室,由一名主持人主持义演等开场活动

2、开场活动结束之后,由志愿者代表向小朋友们介绍并解说一下勤俭节约的好处,随后由志愿者用宣传画给小朋友们普及勤俭节约的知识

3、新闻部做好宣传和新闻的'采集工作

活动后的交流总结

1、进行简短的活动小结会议,交流活动感想,对活动中表现优秀的进行表扬,并组织开展批评与自我批评,争取下一次做到更好

2、参加活动的所有青志部成员完成自己的活动总结

3、整理最终的活动总结材料

活动细节的安排与设置:

新闻部细节安排:

由新闻部在活动后写相关新闻以扩大影响力新闻主题重点:勤俭与节约

新闻内容要求:让人们认识到浪费现象的严重,形成勤俭的高尚素质。

注意事项:

1、志愿者外出活动期间注意安全问题2。所有费用一律以发票作为报销凭证

3、活动举办完毕,及时上交活动文件

2024年世界勤俭日活动方案幼儿园 篇4

一。活动背景:

10月31日是联合国规定的世界勤俭日,而勤俭节约同样也是中华民族的传统美德,是我们每一个人都应该拥有的美好品质。但在现实生活中,身为接班人的大学生铺张浪费、不知节俭的现象依然很严重,这与我们的优良传统严重不相符。

二。活动名称:

让每一天成为世界勤俭日

三。活动目的:

通过举办这次活动,向广大师生宣传了“再小的力量也是一种支持,让每一天成为世界勤俭日”的活动主题,并增强大家勤俭节约的环保意识。

四、活动准备:

一物资准备:

两个展板

两顶帐篷

8张桌子

300张宣传页

100个关于勤俭的自制小书签

用于在水房张贴的标语四个

餐厅摆放的关于节约粮食的卡片20个便利贴两本

笔六支

相机五部

志愿者胸牌与帽子若干

一些干净的塑料袋最少30个小的、8个大的透明胶带一个

双面胶一个

二场地准备:

钟楼广场场地的申请

关于第二餐厅二楼摆放卡片的场地交涉关于水房张贴标语的场地交涉

校园里捡垃圾的场地准备

注:以上的物资和场地必须在10。28日晚上9:00之前准备完毕

五、活动时间:

2010年10月29日12:00~13:20

六、活动地点:

钟楼广场

第一餐厅二楼

水房

a。b。c。d四座寝室楼

校园里同学经常活动且有垃圾的地方

七、参加人员:

校内活动部

宣传部

新闻网络部

服务队

八。准备工作的任务分配:

1校内活动部:

负责帐篷、桌子的申请

负责志愿者胸牌与帽子的准备

负责塑料袋最少30个小的、8个大的、胶带、双面胶的准备

负责场地的申请

2宣传部:

负责展板的制作

负责宣传页、小书签、标语、卡片、便利贴的

准备

3新闻网络部:

负责相机的准备

九。活动的形式:

1钟楼广场:展板宣传、发放传单、赠送小书签、在便利贴上写感悟并贴于展板上等几种形式,另外负责向过往的同学宣传我们的主题思想。

2餐厅:将我们制作的卡片摆放在餐厅合适并比较显眼的地方,增强大家节约粮食的意识。

3水房:在水房、一号餐厅二楼合适并显眼的地方贴标语,增强同学节约用水的意识。

4校园里同学经常活动且有垃圾的地方:带领志愿者一起捡垃圾,通过切身感受让大家树立保护环境的意识。

5寝室:在寝室张贴宣传页,以便让尽可能多的同学看到,

增强大家对“勤俭”的意识。

十。活动中的任务分配:

根据活动地点的不同,现成立五个小组,每个小组负责一个地方,具体情况如下:

1第一组:负责钟楼广场

组长:李鹏鹏副组长:王志云

服务队:25人

新闻网络部:1人

2第二组:负责餐厅

组长:XXX、副组长:XXX、

服务队:4人

新闻网络部:1人

3第三组:负责水房

组长:XXX、副组长:XXX、

服务队:3人

4第四组:负责校园里同学经常活动且有垃圾的地方

组长:XXX、副组长:XXX、

服务队:10人

新闻网络部:1人

5第五组:负责寝室

组长:XXX、副组长:XXX、

服务队:4人

2024年世界勤俭日活动方案幼儿园 篇5

一。活动背景:

随着时代的发展,大学中铺张浪费的现象比较严重。“勤俭节约”成了一个长期的话题,10月31是联合国确定的“世界勤俭日”。由此,我们青协主办了本次“勤俭日”活动

二。活动目的:

为了加深我校同学的勤俭节约意识,发扬中华民族勤俭节约的优良传统的精神。希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起,从身边做起。

三。活动对象:

计算机系学生

四。活动承办单位:

蚌埠学院计算机系青年志愿者协会

五。活动时间:

10月31日。

活动地点待定

六。活动内容:

开始:

1、准备好活动所需物品包括海报,横幅,宣传单,音响,开幕词,闭幕词,

2、做好活动宣传可通过海报,展板,在qq上发布消息

3、准备好活动中的节目演讲,小品,关于勤俭的进行;

1、提前布置好活动现场,挂我协会会旗,吸引跟多人注意。

2、主持人致开幕词关于活动的介绍

3、会员进行现场宣传勤俭节约的重要性。倡导师生积极行动起来,从我做起从身边做起。

a。节约每一度电,随手关灯。

b。节约每一滴水,水龙头用后及时关闭。

c。节约每一张纸,每一只笔。

d。节约每一粒饭,做到不随便倒剩饭。

4、进行演讲。

5、演小品倡导节约,杜绝浪费

6、乐队演唱关于勤俭节约的歌曲。

7、主持人致闭幕词结尾:

1、办公室记录每日到场名单

2、打扫好活动现场卫生。

活动中应注意的事项:

1、维持现场好秩序

2、会员进行宣传时注意说话的语气

3、在活动期间,本协会会员要在现场值班,切勿迟到早退。如有特殊情况应该向会长请假

4、活动地点要整洁干净,宣传时注意宣传单的充分利用,不能乱人员分工:

1、由宣传部负责绘制海报,宣传单,和开幕词,闭幕词。

2、由文艺部负责演讲和小品的准备

3、由外联部联系乐队和音响

4、网络部负责拍照并整理好照片

5、办公室安排活动人员服务预算经费:单位/元

活动总结:

由会长召开总结会议,对活动进行点评。

总结所有参与活动的工作。

2024年世界勤俭日活动方案幼儿园 篇6

一。主题策划:勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求。勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。10月31日“世界勤俭日”的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。

二。活动目的:

1、学习勤俭节约的内容,使学生认识到节约就在自己身边。

2、讲述勤俭节约的名人小故事,使学生领悟勤俭之美德。

3、朗诵勤俭美德名言、警句,使学生树立勤俭意识并付诸于行动。

三。活动形式:讲故事、朗诵名言警句、歌曲表演、同学发言等

四。活动过程:

(一)。队会仪式

(二)。活动开始

主持人甲:10月31日,也就是今天,是世界勤俭日。联合国人口基金会发布的20__年世界人口现状报告显示,世界人口已经突破__亿。就地球资源消耗来说,人类必须做到勤俭节约。这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在。

主持人乙:勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;贤哲伟人推崇它,那是一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。

合:社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭。勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求。勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。世界勤俭日的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。

a。“勤俭离我们多远?”的小调查

主持人甲:同学们,其实在我们身边有很多随处可见的勤俭节约的现象与行为。请同学们畅所欲言。

学生发言

主持人乙:同学们,原来啊,勤俭离我们是那么近,随时随地可以看见它,勤俭节约,要从我做起,从小事做起。

b。讲述勤俭美德名人小故事

主持人乙:同学们,其实啊,在我们五千年中华历史长河中,有很多是讲述勤俭美德的有趣小故事呢!下面有请___同学上来为我们精彩地讲述一个故事。

两个同学各讲述一个故事。

主持人甲:同学们,刚刚我们跟随两位同学感受了故事中的勤俭之美德,我感受颇深啊。其实“勤俭”历来被视为我们中华民族的传家宝,古籍典章中,民间谚语里,以及历史名人佳句,有很多对勤俭的精彩论述。请欣赏名言警句朗诵。

c。朗诵勤俭节约名言、警句。

主持人乙,电脑课件出示名言、警句

(以伙伴好友几人合作为一组的几组朗诵欣赏)

①锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

大意:农夫在中午的炎炎烈日下锄禾,滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中。又有谁知道盘中的饭食,每一粒都是这样辛苦得来。

②“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”

大意:一粥一饭,应当想到得来是不容易的;一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的。

③民生在勤,勤则不匮。

大意:老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才不会匮乏。

④历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

大意:纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡。

⑤由俭入奢易,由奢入俭难。

大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。

⑥取之有度,用之有节,则常足。

大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。

⑦静以修身,俭以养德——诸葛亮《诫子书》。

d。欣赏《南泥湾》歌曲

主持人乙:感谢刚才几位同学为我们呈现了精彩地朗诵,最后让我们一起来欣赏一首自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的歌曲。

合:同学们,勤俭节约,是我们中华民族的优良传统,勤俭节约,从我做起,从身边做起,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。

活动结束!

2024年世界勤俭日活动方案幼儿园 篇7

一、活动主题

以厉行节约,从点滴做起为主题,增强大学生的勤俭节约意识,号召每一个人关注生活细节,从自身做起,减少浪费,携手共建节约型校园。为那些物资匮乏的地区节约资源,构建和谐社会,让更多的同学响应志愿者活动,积极投身与志愿者行列中,用自己的实际行动为建设节约型社会贡献自己的力量!

二、活动目的

了解我校同学的'勤俭观念以及各项消费指标,希望能对同学们生活质量的提高以及良好生活习惯的养成起到一定的推动作用。

向同学们介绍世界勤俭日的由来,增强同学们的节俭意识。号召大家从身边的小事做起,不随便浪费一滴水,一分钱,一粒饭,一张纸。树立正常的世界观,使粒粒皆辛苦的思想认识深入人心。

为学校相关部门提供一些数据,并引起同学们的关注和反思,在以后的生活中能更加严格要求自己,用自己的实际行动为建设节约型社会贡献自己的力量!充分调动我协会人员的积极性,增进相互之间的团结合作。

三、活动地点:

育园

四、活动时间:

20xx年10月29日——10月31日

五、活动内容

1、活动宣传:

(1)在各公寓里及餐厅门前张贴有关世界勤俭日的宣传单,青年志愿者协会里的成员可以在寝室里或餐厅门前发宣传单,以此增加宣传力度。

(2)制作宣传板,介绍世界勤俭日,让更多的学生了解到此次活动。

2、问卷调查:组织一个团队专门负责问卷调查,主要是向广大学生发问卷,问卷答完后统一收起来,分析数据,了解我校同学的勤俭观念,增强勤俭节约的意识。

3、育苑签名:签名横幅内容为:勤俭满校园,财大在行动,号召广大同学来签名,调动起大家的勤俭节约的积极性。

4、分享节约小窍门:我们会把一些节约小方法和变废为宝的小窍门在签名活动当天介绍给同学,并会和广大同学进行交流,请大家写下对如何建设节约型校园和对青年志愿者工作的建议。

六、活动要求

⑴高度重视、强化领导。采取切实可行的措施,充分调动全体学生的积极性,确保世界勤俭日活动质量和效果。

⑵精心策划、狠抓落实。各部门要根据组委会的统一部署,从实际出发,制定出承办活动的具体方案,并认真组织实施,应做到专人负责,确保工作落实。

⑶加大宣传,力求高效。活动目的明确,工作思路要清晰,宣传工作要到位,努力使全校师生了解活动主题、积极参与各项活动。要充分利用各种宣传媒体,加大宣传力度,扩大青年志愿者协会的影响面,充分展现共青团的品牌效应。

⑷实事求是,认真总结。各个部门要认真负责,善始善终。做到活动前广泛动员,活动中严密组织,活动后认真总结。活动总结要实事求是地总结经验与不足,同时做好各类活动资料的收集、整理和归档工作等成果固化工作。

⑸未尽事宜,以实际通知为准。

七、后期工作

活动结束后我们会进行整理和总结,发动协会里的人把那些节约小方法整理后写到用过的问卷调查的背面,然后发散并粘贴到各寝室,以实际行动来帮助大家养成节约的习惯。

2024年世界勤俭日活动方案幼儿园 篇8

倡导勤俭节约之风,帮助学生树立节约意识和科学消费观念,学校德育处研究决定在今年10月31日的“世界勤俭日”到来之际,开展倡导以“勤俭节约”为主题的系列活动,落实勤俭行动,使“活动”办出特色、办出实效,具体内容实施方案如下:

活动目的

1、提倡学生养成良好的习惯

2、发扬学生勤俭节约的美德

参加对象:全体师生

活动口号:你我勤节约,能源才不缺

活动原则:人人参加,人人收益

具体活动:

一、勤俭大调查

组织同学们调查存在于学校、家庭中的浪费现象并想出整改意见,利用10月28日(礼仪时间)进行主题教育与交流,并让学生通过照片(请上传至ftp德育处阮清包)、卡片(将卡片粘贴在A4纸上)、手抄报的形式展示出来。

上交说明:一年级每班上交照片10张;

二年级上交卡片作品5张(注:A4纸)

三、四年级上交手抄报精品每班5张。

上交时间:10月30日午学前。

二、全体总动员

1、利用国旗下讲话,告诫学生要充分利用资源,从我做起,坚持勤俭节约。(2。2、3。5负责)

2、各班级利用课余时间签订勤俭节约倡议书。(少先队负责)

3、各班级开辟“勤俭节约从我做起”专题,一二年级可以跟帖自己的勤俭节约照片、及搜集的勤俭名言、古诗、警句;三、四年级写有关自己勤俭节约的文章发到相关主题下。届时根据各班级博客跟帖数评等级。(结束时间:11月2日周六)

三、节约大比拼

在全校组织开展“我的低碳生活我实践”比赛,学校领导和执勤老师会跟踪各班勤俭节约表现(如节水、节纸等学校表现)和班级月末的习惯养成参与情况,家庭节约方面可以根据学生在班级博客跟帖来看(班级开设“我的低碳生活我实践”专题,学生可以和家长一起把通过学习之后自己在家庭里的勤俭节俭做法与大家共享)。

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