2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇1
家庭环境是学生第一学习环境，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的熏陶，父母对孩子的教育和影响，是孩子终生难忘的。根据镇教[20__]__号文件要求，举办家庭教育宣传周系列活动。我校领导积极开展工作，现将主要的做法与成效总结如下：
一、健全机构，加强领导
学校校长高度重视家长学校工作，把办好家长学校纳入学校的整体计划，摆上重要议事日程。成立领导小组，校长亲自担任家长学校的领导工作，并安排学校副校长专门负责，班科任老师具体实施。每一项工作做到六有，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
二、多种形式，丰富活动
1、开展一次集中宣传，通过摆放宣传展板、利用公众号、视频号等新媒体、发放宣传彩页，制作一个家庭教育展板，到校大门口集中宣传。
2、聆听一系列专业讲座。通过安排学生家长观看线上专题讲座，邀请知名家庭教育讲师于顺华为全县广大学生家长进行线上专题讲座，关注河南省教育厅微信视频号每天推送的家长课堂，学习家庭教育知识。
3、举行一次亲子书信爱心交流，每位孩子给父母写封信，父母回一封信，各班选取优质书信进行展评及学校平台展播。
4、开展一次“温馨家庭奉献有我”活动，各班学生利用假期进行一次养子家务劳动。
5、举行一修亲敬孝活动，让学生爸妈妈给爷奶、孩子给父母洗一次脚。
6、举行一次亲子经典诵读活动，学生及家长共同背诵朗读《弟子规》。
今后，我校将认真总结经验，与时俱进，开拓创新，不断摸索家长学校工作的新路子、新方向，进一步争取家庭、社会的支持与参与，为形成家校互动，共建教育平台的办学特色不懈努力。
2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇2
《中华人民共和国家庭教育促进法》规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，营造家庭教育良好氛围，助力形成家校共育体系，__市__区第一小学开展了“以爱润家，向美而行”家庭教育宣传周系列活动。通过多元化活动，架起家校沟通的桥梁，助力父母科学养育，促进学生健康成长，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，推动形成社会主义家庭文明新风尚。
“一次动员”启动仪式
5月__日，恰逢周一，__一小学举行了“好家风伴我成长”主题升旗暨“家庭教育宣传周”的启动仪式。在升旗仪式上，六（2）中队的刘__、薛__和刘__同学进行了国旗下演讲《感恩的心》，以感谢老师们的谆谆教导，并呼吁全校学生要孝顺父母、尊敬师长，一起做一个懂得回报父母的养育之恩，回报老师的教育之恩的新时代好少年！
“一种期待”亲子绘画
绘画不仅仅是一门艺术，也是一座让家长朋友们走进孩子、读懂孩子的内心世界的桥梁。从孩子的视角出发，发挥想象力，亲子共绘幸福家庭的模样，体验自由表达和亲子创作的快乐。
“一次挑战”每天陪伴一小时
为营造良好的家庭氛围，构建和谐亲子关系，高质量的陪伴孩子成长，基于孩子们的需求，二年组向家长提出倡议，放下手机陪伴孩子，每天挑战1小时，营造1小时的亲子空间，进行丰富的亲子活动，在家长的陪伴关爱下，让孩子茁壮成长。
“一段回忆”我的家教小故事征集
孩子的成长都盛满了家长的爱与智慧。三年组开展了“智慧家长经验分享”活动，讲述“我的家教小故事”，一段真情流露的文字、一段“我和孩子共成长”视频，这些令人难忘的、让人感动的家庭教育小故事，让更多的家长有所启发，关注家庭的力量，从而传播智慧经验，播撒智慧种子，传承优良家风，弘扬良好家训，建设美好家庭。
“一次阅读”亲子共读好时光
为了营造浓厚的书香家庭氛围，让读书活动成为家庭的日常，使书香墨韵在家庭中得到升华。四年组开展了与孩子共读一本书活动，增进亲子间的交流与沟通，共同享受阅读的快乐。为孩子营造良好的读书环境，使孩子在耳濡目染中，逐渐养成良好的读书习惯，让孩子在阅读中健康成长。
“—次成长”家庭教育学习
我校通过微信群向全体家长推送《中华人民共和国家庭教育促进法》相关资料，以此来提高家长对家庭教育的重视程度，倡导建立良好的家教家风，弘扬中华传统美德，积累育儿经验，提升家庭幸福感，真正做到“依法带娃”。
“一次沟通”一封家书，一生记忆，纸短情长传家书
感恩是中华民族的传统美德，也是每一个人应该坚守的基本道德准则。六年组开展了“一封家书，一生记忆，纸短情长传家书”最美家书征集活动，学生、家长互写家书，以此为契机引领学生及家长注重人格教育，注重家庭文化建设，弘扬家庭美德，促进亲子交流，创建文明家风。
____在全国教育工作会议上指出，办好教育事业，家庭、学校、社会都有责任。家庭是人生第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。__一小学认真贯彻落实全教会精神，始终坚持立德树人的根本任务，坚持思想引领、活动驱动，学校和家庭精诚合作、互助共育，相互携手，朝着发现人、教育人和培养人的目标迈进。
2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇3
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，将“重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”重要精神落到实处，有力推动《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传实施，20__年5月__日至__日，__区实验小学通过多种形式宣传，开展了“普及科学家教，传承良好家风”为主题家庭教育宣传周活动。
启动仪式，提高认识
学校高度重视家庭教育工作，把家庭教育工作纳入学校的整体计划。为做好宣传和实施，学校安排专人负责，详细制定活动实施方案，各项工作有落实、有实施、有总结，保证家庭教育宣传周顺利开展。
学法懂法，依法带娃
宣传周活动中，学校通过公众号给每一位家长下发了《家庭教育促进法解读》，其中宣传了《家庭教育促进法》等相关法律条文以及家长在家庭教育中如何实施等内容，家长们在家中仔细研读，学习之后感想颇丰，很多家长还撰写了读后感。
专题宣讲，科学育娃
学校充分利用家庭教育宣传周，根据每个年级学生的特点和家长的需求，开展了专题宣讲活动。在宣讲中，我们教师结合“幸福路”平台中的优秀资源和家长进行了学习交流。在学习过程中，家长们认真观看教育视频，从中学习优秀的育子经验，有的家长在宣讲结束后自己登录平台进行深度学习，努力学习更多的家庭教育知识，提升自己的教育能力，让孩子从一般走向优秀。通过学习，家长们对自己孩子出现的问题有了新的认识，对于亲子之间的沟通和交流也找到了合适的方法。
快乐陪娃，传承家风
良好的亲子关系是家庭教育实施的有力保障。现在的家长大都忙于工作，没时间陪伴孩子。作为学校，引导家长有效地陪伴孩子是我们的责任。学校通过举行亲子阅读、亲子劳动、亲子运动、亲子家书等活动，增进了亲子感情。同时家长们适时将良好的家风融入其中。家长和孩子们都积极参与，孩子在活动中不仅收获了亲情、快乐，还收获了不同的知识和能力；家长在活动中，深深体会到孩子所要的快乐其实很简单，家长的陪伴就是最好的成长礼物。
本次宣传周活动内容丰富，形式多样，家长积极性高、参与面广，取得了良好的家校共育效果。相信通过家校社合育，一定能带给孩子健康、和谐、快乐的人生。
2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇4
每年五月十五日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周，这是《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定的。按照__省教育厅办公室关于举办首次“家庭教育宣传周”活动的通知精神，推动形成家庭文明新风尚，__市实验学校开展了系列专题活动。
听一次课。实验学校的家长们积极认真观看了7位专家讲座视频，共同学习，一起进步。
建一个营。为了更好的不间断地提升家庭教育的质量，我们组建了第一批家长成长营。
留一道痕。听完专家们的讲座，每一位家长感触满满，在对未来孩子的教育上不仅仅是有所改变，而是充满信心！
播一串爱。正所谓学有所悟，学以致用。领悟了家庭教育的真谛，越来越多的家长自愿地参与到陪伴孩子的路上，也更加积极地和学生一起面对学习生活上的种种问题，而父母与孩子的爱无言自通……
画一幅美好。好的学校，需要好的引领者。有了好的引领者，相信实验学校的明天会越来越美好！
本次家庭教育周活动的开展，推动了我校家庭教育工作的深入发展，让学校与家庭更加紧密地联系到一起，结成了“树人者”联盟，撒播了更多爱的种子，为孩子更加幸福的未来奠定了坚实的基础。
2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇5
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，有力推进《家庭教育促进法》宣传实施，加强家庭教育指导，切实提升家长家庭教育水平，在第__个全国家庭教育宣传周之际，__市__小学组织开展了家庭教育宣传活动。
学校首先请优秀教师代表刘__老师对教师进行了培训。刘老师分享了自己与家长沟通，帮助家长有效进行家庭教育的优秀经验。从自我介绍、金句分享、好文分享、班级现状分析、推荐一本书让家长们共读等几个方面进行学习，彻底打开家长的心扉，构建好家长和孩子心灵上的桥梁。
随后每个班级的分会场里，家长们通过老师解读，首先了解了《家庭教育促进法》的立法意义、主要内容等，使大家对该法有了更加全面深刻的认识；接着老师结合实例为家长们剖析了当代家庭教育存在的问题与困惑，并为家长讲解如何承担家庭教育的主体责任、化解这些矛盾点，获得了家长们的一致点赞。家长们听得认真，也将自己的困惑及时反馈，现场互动效果较好。
活动结束后，家长们纷纷表示在以后的家庭教育中，一定从孩子的角度出发，培养孩子的兴趣和爱好，进而提升学习的有效性，还要更好地规范自己的言行，用自己的言行为孩子树立榜样。配合学校，家校共育，为孩子的未来打下坚实基础。
2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇6
为统筹推进家园协同育人，落实立德树人根本任务，广泛深入宣传家庭教育的科学理念和知识，进一步增强家庭教育指导的针对性和实效性，营造儿童健康成长良好环境，__市__幼儿园开展了家园共画“同心圆”系列活动。
教师走访幼儿家庭
为推动家庭教育宣传周活动的深入开展，各班教师深入走访每个家庭，与家长交流幼儿在园情况，帮助家长树立正确教育观念，征求家长对教育工作的意见和建议，做好家长关心的教育问题汇总上报与回访工作。
园级干部走访教师
在陈__园长的带领下，园务组成员走访中层干部家庭，全面了解大家工作、生活、学习、家庭等情况，特别是当前工作中存在的困难与建议，听取各人对幼儿园管理、个人发展等方面的意见和规划。
园长接待日
每周三下午为我园园长接待日，家长们主动到校围绕教育活动、托管服务、幼儿用餐等方面与园长进行面对面的交流与沟通。陈__园长认真听取了家长们的建议，在真诚、和谐的氛围中，共商园所发展大计，共话幼儿发展良策、共建家园协作机制。
家庭教育指导课
各班级教师在宣传周期间，通过线上家庭教育指导课，针对典型家庭进行专业指导，引导广大家庭树立正确的育儿观念，帮助家长解决实际家庭教育中的突出问题，进一步增进家园互动，形成长效互助的家园携手共育理念。
陪伴是最长情的告白！父母温情陪伴和言传身教是对孩子最好的礼物，__市__幼儿园将会在《家庭教育促进法》的指导下，携手家长，实践家园协同育人，共识、共谋、共为，促进孩子健康、快乐成长。
2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇7
为推动《中华人民共和国家庭教育促进法》落地实施，进一步健全家校社协同育人机制，以____思想为指导，宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，提高家长科学育人的能力，__小学开展家庭教育宣传周系列活动。
一、专题宣讲
各班班主任通过多种方式，面向全体家长进行家庭教育主题宣讲，家长明确家庭教育的根本任务、责任、内容和方法，提升亲子沟通技巧，促进科学育儿理念的传播。
二、知识宣传
围绕《家庭教育促进法》内容解读，通过班级微信群、学校公众号等多种途径进行相关知识普及，强化宣传，为家长提供自助支持，让家长朋友们明确家庭教育的根本任务、责任、内容和方法，以期各位家长在未来家庭教育中能够做到守法律、明责任、懂方法。
三、亲子活动
家庭亲子活动是促进家庭成员之间关系向好向上发展的重要手段。为此，__小学根据各年级学生的身心发展特点，积极设计活泼有趣的家庭亲子活动。
1—2年级开展“亲子运动，健康成长”活动，孩子们在家长的带领下，与家长一起选择合适的运动方式，一起锻炼，共促健康。3—6年级开展“亲子共读，共同成长”活动，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣。
教育是一场美丽的邂逅，需要家校合力，并肩同行。本次家庭教育宣传周系列活动，让家长们关注教育，参与成长，增强了学校、家长、教师之间的沟通，提高教育实效。__小学的老师们将积极加强家校联动，做好家校沟通，在促进依法家教、科学家教、和谐家教的道路上继续前行！
2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇8
5月15日是国际家庭日，5月__日—__日也是《中华人民共和国家庭教育促进法》施行后的第__个全国家庭教育宣传周。为深入学习贯彻____关于家庭教育的重要论述，发挥家庭学校教育合力，更好地促进学校与家长之间的沟通与交流，整合学校与家庭的教育力量，共同寻找最佳教育方法，达到高效育人的目的，5月__日—__日，__乡中心学校开展一系列家校共育活动。
01、召开家长会
5月__日上午8点，中心一至九年级全体家长__、__小学部分家长代表在中学部操场开家长会。学校党支部书记、校长李__对学校相关工作进行讲解，代表学校感谢家长对学校的大力支持，希望家长继续加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共同教育好孩子而努力。安全副校长索__就学校安全工作做了宣传发言，针对校园周边环境安全、防火防汛、防交通防食品安全，防校园欺凌等工作进行细致讲述；德育处段__老师就学生在校养成教育进行分析，希望家长关注学生品格教育。各班主任召开本班家长会，就孩子的行为习惯、学习习惯、品质发展等进行了全面的反馈与沟通，针对孩子们的具体情况提出了建议。希望家长能多关心孩子的学习，和老师紧密配合促进孩子的成长。
02、开展家庭教育讲座
5月__日下午，中心一至九年级全体家长和学生参加“家庭教育之亲子关系”专题讲座。学校兼职心理教师许__从家庭关系的解读开始，让家长和孩子们学会一致性表达，家长反思自己的教育期待，孩子树立自己的梦想，通过游戏、互动等方式，向家长们宣讲关系的重要，关系是教育的前提，家庭里夫妻关系重于亲子关系，核查自己的关系，并做出改变的决定。
03、开展六至八年级女生青春期教育
5月__日上午，__县检察院郑__老师到校为女生开展“守护青春期”心理生理健康讲座，落实“一号检察建议”专题讲座，“防校园欺凌”专题讲座。通过课件视频辅助教学，游戏互动参与，郑老师向女生们宣讲了生理心理卫生知识，教会女生珍爱自己，保护自己，为自己的青春负责。
04、送法进万家，家教伴成长
5月__日下午，__县爱启航家庭教育社会服务中心专业讲师高__到校进行家庭教育宣讲活动。八年级70余名家长及部分教师参加活动，高老师以《送法进万家，家教伴成长》为主题，从家庭教育的现状、家庭教育中的误区、我们的策略三个方面给大家讲授了如何为人父母，如何与孩子沟通交流，如何化解与孩子间的矛盾，依法带娃，依法育孩，为家长们阐释了青春期孩子的生理心理特点、提供应对的策略。
本次家庭教育宣传周系列活动的开展，是家校共育、思想碰撞、心灵交流的良好平台，拉近了老师与家长之间的距离，让学校与家庭之间的教育沟通更和谐、更畅通。融洽了教师与家长们的关系，对学校教育教学工作和孩子们的身心发展以及家校教育合力的形成起到了良好促进作用，真正实现了家校共育促成长。
2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇9
自2022年1月1日起《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，这是我国__次就家庭教育进行专门立法，也使家庭教育从传统“家事”上升到“国事”。5月__—__日，我们迎来了__个家庭教育宣传周活动，__县妇联开展了家庭教育系列活动。
组织学习，熟知法律
联合宣传部将《家庭教育促进法》列入党员干部周一夜学工作，各部门集中开展学习。此法首先让党员干部、机关干部学习，带头做好家庭教育工作。
线上线下，扩大宣传
1、自5月__日开始，__县妇联在县委大院开展“全国首个家庭教育宣传周——送法进万家，家教伴成长”宣传活动，悬挂横幅及摆放家庭教育促进法的相关法规，各单位工作人员对家庭教育宣传工作重视度高，纷纷冒雨前来学习，共有200余名家长详细阅读了家庭教育促进法。
2、5月__日/__日开展《家庭教育促进法》线上知识问答，通过答题的方式让《家庭教育促进法》深入人心，让更多的家长真正了解家庭教育工作的重要性，全县共有20000余人参与答题并领取了奖品。
3、联合融媒体中心在__电视台播放《建设好家庭，涵养好家教，弘扬好家风》和《“有增有减，孩子向远”助力教育“双减”工作》公益宣传片，每天播放时长1小时。
回访家庭，送法进家
县妇联联合司法局、法院对社区矫正少年家庭进行回访，慰问矫正少年的生活现状，同时家庭教育讲师叶__对家长现场进行家庭教育促进法的宣传以及家庭教育工作的指导，让家长受益匪浅。
2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇10
为促进家校深度融合，认真贯彻落实____关于“注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德”的重要指示精神，__区__学校本着“家校共育、家校资源互补”的原则，在5月__日“国际家庭日”来临之际开展了“普及科学家教，传承良好家风”一系列丰富多彩、实效性强的家教实践活动，创建出了平等、和谐、共生的家校文化。
学校高度重视家庭教育工作，把家庭教育工作纳入学校的整体计划，摆上重要日程。分管校长亲自部署，并安排教师专门负责，班科任教师具体实施。每项工作做到六有，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家庭教育周各项工作顺利进行。
一、积极宣传，引发关注
学校发布家庭教育主题活动致家长的一封信，并利用微信公众号发布宣传家庭教育知识，让老师、学生、家长都能关注到宣传的家庭教育内容，扩大家庭教育宣传影响力度。
二、知心父母，和谐成长。
家长和孩子们根据家庭的实际情况一起制定了适合自己家庭实际情况的“家庭公约”、“家规家训”。活动中，孩子和家长桌面上谈的形式，积极参与“家庭公约”的制定。希望在今后的家庭公约实践中家长朋友们无论工作再忙，也不要因为工作上的事情而减少陪伴孩子的机会。有时间就要多和他们交谈，倾听他们的心声，并及时地给予指导和帮助。
三、亲子阅读，智慧成长。
阅读的世界里，更多的需要家长的坚持与陪伴，亲子阅读是最高效的陪伴方式，家长与孩子共同制定“读书计划表”，每天坚持亲子阅读，共同学习、成长，享受独一无二的亲子时光。卷卷书香，洋溢着孩子阅读的热情；张张照片，记录着亲子阅读的点滴。“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。以书为伴，把读书变成生活的日常；用心阅读，为理想插上腾飞的翅膀。让“亲子阅读”在每个家庭生根、发芽、开花、结果！
本次“普及科学家教，传承良好家风”家庭教育宣传周活动内容丰富，形式多样，家长参与面广，取得了良好的家校共育的效果。相信家庭、学校、社会的教育合力一定能够带给孩子们健康、快乐、和谐、幸福的人生！
2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇11
《中华人民共和国家庭教育促进法》中明确规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为进一步推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，营造良好家庭教育氛围，助力形成“家校社”协同共育支持体系，__中学在全国__个家庭教育宣传周，组织开展了“爱育未来，让家更暖”家庭教育宣传系列活动。通过多元化活动，架起家校沟通的桥梁，助力父母科学养育，促进学生健康成长，形成学校、家庭、社会合和共生的良好生态。
爱育未来，氛围营造
初夏，葱郁的芒果树映衬下，__中学的校园焕发出勃勃生机。在鲜红的国旗下，《好家风伴我成长》的国旗下讲话，如涓涓细流，深入人心。使全体同学明白到了好家风是什么，何构建和传承良好的家风，好家风对每一个人的影响有着多么深远的意义。
让每一面墙，都成为营造家教、家风良好氛围的载体。我校及时开展了“好家风伴我成长”黑板报活动。同学们在板报资料的整理、制作筹备、展示等过程中获取了丰富的家教、家风建设知识，唤醒了他们建设好家风的意识和责任感。
家校携手，共育英才
加强家校共育，扎实开展家长学校工作，我校家教中心根据学校的实际，通过视频专题讲座、线上案例教学的模式坚持开展家长学校工作，向全体家长宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》，传播有效的家庭教育方法，促进家校共育，普及家庭教育知识，提高了家长家庭教育的水平和能力。
讲“我的家风小故事”，弘扬中华民族传统美德
为了进一步弘扬中华民族传统美德，挖掘、宣传优良家风家训，树立良好家风，促进家庭和谐，我校开展了“我的家风小故事”征文比赛活动。在活动中家长们将各自不同的好家风故事娓娓道来，一个个鲜活生动的家风故事，如一泓泓清澈的泉水，流淌着感人至深的正能量，浸润着每一位读者的心灵。我校将征文活动中的优秀作品推送到街道参赛，同时，也将会在学校公众号上进行推送。
爱育未来，让家更暖
家是孩子的港湾，父母是孩子的摆渡人。本次宣传周活动，让家长们更深入地认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性，逐渐形成了人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围，真正为孩子们的健康成长保驾护航。
2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇12
为全面贯彻落实____关于注重家庭家教家风建设的重要论述精神，以实际行动积极践行“深学争优、敢为争先、实干争效”要求，引导广大家庭涵养好家教，弘扬新时代家庭观，__县妇联开展“家庭教育宣传周”系列活动。
亲子志愿者绿色环保活动
5月__日，在第__个全国家庭教育宣传周来临之际，县妇联联合县委宣传部、县法院等七个单位开展亲子志愿者绿色环保活动。
活动现场，一对对亲子化身环保卫士，积极投身绿化行动，他们或亲子配合，或家庭协作，或以大带小，将地上的烟头纸屑清理干净，孩子们互相交流探讨垃圾分类相关知识，最后，活动在亲子游戏的欢声笑语中落下帷幕。
此次活动，不仅促进亲子和谐关系，更将“绿色生态”理念厚植孩子心中，以小家生态文明带动大家树立生态文明观。
家教公益大讲堂走进乡村
5月__日，县妇联家庭教育公益大讲堂走进甘棠村，韦__讲师以《你的评价决定孩子的未来》为题，从实际案例入手，与家长们交流了父母对孩子评价的重要性、如何对孩子做到有效评价并与家长们进行互动演练，让家长们切实感受到父母评价的重要性，引发家长的共鸣与思考。
5月__日，家教公益大讲堂在长桥村开展，家教讲师郑__以《学名人家风，做合格父母》为题，与大家分享了六尺巷张英、晚清名臣曾国藩等名人家风故事，引导家长朋友从家风故事中汲取家教经验，同时结合时代新风，树立科学育儿观，培育时代新人。
家教文艺汇演
5月__日晚，县妇联联合县委宣传部、县法院等七个单位在街心广场开展“家教伴成长，福见千万家”家教文艺汇演。活动在扇子舞《少年志》中拉开帷幕，来自全县多所学校的师生为大家带来了系列精彩纷呈的节目，同时为优秀家长学员代表及县级家庭教育讲师颁发证书。此次活动，以群众喜闻乐见的方式将科学育儿观潜移默化的植入家长心中。
自家庭教育宣传周以来，全县妇联系统通过微信群、微信公众号、线下宣传栏、电子宣传屏等“线上+线下”双线并行的方式积极开展宣传工作，营造科学育人良好社会氛围。
2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇13
20__年5月__日——5月__日是__个全国家庭教育宣传周，今年的活动主题是“送法进万家，家教伴成长”。旨在大力宣传普及和贯彻实施《家庭教育促进法》，巩固“双减”工作成效，落实立德树人根本任务，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。根据上级文件我园制定了详实的宣传活动方案，有效地开展了一系列主题活动。
知法懂法学法
通过公众号、班级群、朋友圈大力宣传《家庭教育促进法》，鼓励家长用科学的方法进行家庭教育，促进孩子全面、健康成长。做学习型家长，与孩子一起分享学习的经验与乐趣，发现学习孩子身上的长处。
家长代表传经验
家长代表分享自己教育孩子的经验，让现场家长感受到，在家庭教育中要善于发现孩子的闪光点，没有尊重就没有教育，对孩子不信任、不赏识，教育就缺少正能量；平等交流是两代人共同成长的基石。孩子们也更懂得父母的辛苦，生命的可贵，认识到要善待生命，尊重生命，珍惜生命，学会善待自己，以负责任的人生态度，享受生命成长的快乐，成就卓越人生。
家长进课堂
家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，家长是幼儿园重要的合作伙伴，每位家长的职业、阅历与专长对幼儿园来说，都是丰富宝贵的教育资源。我园充分使用家长资源，邀请家长朋友参与到幼儿园的活动中来，开发适合幼儿园育人的“家长特色课程”，以丰富幼儿的学习生活，促进幼儿更全面地发展。
在集体教育活动中，萱萱妈妈扮演了一次有意义的“教师角色”，给孩子们带来了一节有趣的手工课《毛毛虫》。
家长进课堂活动，让“家长”转变为“老师”，由教育“一个孩子”变为“一群孩子”，为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁，更是开阔了幼儿的视野和思维，体现了家园一体化的教育理念，实现家园共育的目的。
架起心灵的彩虹之桥
家访是一种很好的沟通方式和教育途径，让老师和家长，学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、幼儿的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。通过教师和家长促膝谈心，面对面交流家教的方法，幼儿的特长、发展优势。共同商量解决问题的办法，利于家园之间迅速达成共识，形成合力，产生良好的教育效果。
加强亲子沟通
开展亲子阅读活动，使孩子和家长在活动过程中相互学习、相互促进、共同提高，增进父母与孩子的感情，加强孩子对父母的理解和感恩，提高家长对亲子阅读重要性的认识。亲子阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力；又能养成良好的习惯，为孩子点亮了一盏智慧之灯，一分耕耘一分收获，坚持才有习惯，习惯在于坚持！
在亲子阅读的时光中，通过爸爸妈妈读给孩子听、孩子读给大人听、你问我答、一起交流等方式，缩短了亲子之间的距离，感受了阅读的快乐，孩子与图书之间的关系也变得亲密起来。
家庭是孩子成长的摇篮，家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。让我们家园携手，共同学习和成长，培养阳光、健康、开朗、坚强、自信的幼儿，共同托起幼儿们的明天！
2024年家庭教育宣传周主题活动工作总结 篇14
____年1月1日实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》中第一章第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。为深入学习贯彻____关于注重家庭家教家风建设的重要论述，推进新时代家庭文明建设，为了迎接国际家庭教育日和全国__个家庭教育宣传周，我校德育处详细制定了活动周计划，利用微信公众号平台告知家长本次宣传周的活动要求和内容，倡导家长重视营造良好的家庭教育氛围，共同助力学生塑造阳光心态，健康快乐成长。为了让活动落到实处，我校德育处组织了丰富多彩、扎实有效的主题活动。
一、开展《家庭教育促进法》宣传活动
____年__月__日中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》这份文件出台，对学校、家庭和社会带来的改变。此外，我国《中华人民共和国家庭教育促进法》正式通过立法，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。这部法律，将“双减”内容明确列入其中并作为父母的责任。为提高家校共育实效，我校结合家长学校的办学理念，依据家庭教育立法、双减政策、五项管理等教育部出台内容，在家长会上进行解读和宣传，进一步宣传《家庭教育促进法》，构建“家庭责任、国家支持、社会协同、家校共育”的家庭教育服务体系，推动“依法带娃”的有效实施，提升我校规范化办学水平，引领家长更新教育观念，营造全社会重视家庭教育的良好氛围，构建家校社协同共育机制，培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，保障学生健康快乐成长。此外，学校德育处还在__市教育局公众号《__家校学堂》栏目里挑选家庭教育微视频，每月提供一个主题推送到家委群，让家委转发班群组织家长共同学习家庭教育的方法，不少家长表示通过学习让自己在家庭教育实施上有了新思路，家庭教育之路也更从容了，家长们都充分认识自己的责任和使命。
二、开设“校门口家校学堂”
为认真贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，根据__市教育局《关于加强新时代学校家庭教育工作的实施意见》，创新校家庭教育工作方法和模式，促进学生全面发展与健康成长，我校在校门口利用电子屏开设“校门口家校学堂”，每天早、中、晚的上学和放学时段播放有关家庭教育和心理健康方面的视频，加大了家庭教育的宣传力度。
三、收看市家庭教育宣传周系列主题活动启动仪式
我校组织家长于5月__日收看__市教育局组织的家庭教育宣传周系列主题活动启动仪式，这场长达8小时的直播，集全市中小学各类家庭教育活动，为广大家庭提供科学有效的家庭教育指导服务，家长们学习后都说专家们满满的干货分享，解家长所忧及所需，很受用。
我校利用宣传周组织家长开展各项活动，不断增强家长自身的素质，推动家庭教育工作高质量发展，积极营造有利于未成年人身心健康全面发展的环境，进一步探索“双减”背景下的家校社协同育人机制建设，充分发挥学校主渠道作用，实现家校和谐共赢，促进学生全面发展与健康成长。