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2024年爱岗敬业演讲稿篇

2024-03-11 20:15:32 各类稿件 打开翻译

2024年爱岗敬业演讲稿篇 篇1

各位领导、各位老师:

我不是诗人,不能用漂亮的诗句赞美我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要用如花的词汇,构筑我心中最美的诗篇;我要用凝重的情感,唱出我心中最美的颂歌——我爱教师这一行,我衷诚党的教育事业。

记得读师范时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我才真正体会到教师平凡而琐碎的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇……

但领导的谆谆教诲激励着我,同事们的工作热情感化着我,老教师默默奉献的精神震撼着我。如今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十五年,十五年来,我喜欢走在路上,听孩子们叫我“老师好”;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航,帮助他们开启智慧之门,点燃理想之灯。而他们也在影响着我的思想,丰富着我的生活美丽着我的人生……

当在一个夏日,我从一个曾调皮捣蛋的学生手里接到他的大学录取通知书,当在一个清晨,我听到学生说“我错了”,当在一个黄昏,我听到学生说“我会努力”,那真的是一种幸福。虽然,曾在休息的时间里,和他们一遍一遍地交谈;虽然,曾在大雪的日子里,去找遍每一个书摊,虽然,曾在没人的夜里,让自己波浪满面……

每当在教师的节日里,我收到学生的一支花,一张贺卡;在中秋团圆的日子里,接到学生打来的一个电话,一条短信;当在静静的夜里,读着学生真挚、感激的来信我便明白我为什么要做老师?是因为我看到了一颗颗纯洁的心正等待着我来开启。

让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。让我们默默耕耘,共同托起明天的太阳。

2024年爱岗敬业演讲稿篇 篇2

如果要问我的梦想是什么?我是一个平凡的女孩,平凡的家庭,平凡的容貌,平凡的天资,平凡的我从很小的时候,便拥有了一个平凡的梦想,那就是长大后成为一名国家工作人员。用我的`智慧和力量为更多的人服务,让更多的人实现他们的梦想。

20-年8月我很幸运被分到了图书馆。在这里我每天与书为伴,在这里我与读者真情互换,在这里我与同事亲密无间。在这里我奋斗,我成长,我骄傲!我终于实现了心中平凡的梦想。

学校课堂的主角是老师,他们通过教学把自己的知识传授给广大学生,图书馆是“学生的第二课堂’’,主角是文献资料,我们的工作就是通过各种手段把图书报刊送到广大读者手中,实现“为书找人,为人找书”的目标。

我在思想上充分认识到图书馆社会教育职能的重要性,努力发扬图书馆工作者“不怕苦,不怕累”的艰苦奋斗精神。认真履行图书馆工作人员的职责,甘当读者学习科学文化知识道路上的铺路石。我是文化森林中的一颗小草,我在用自己的力量装点大地的绿意,助力中国文化的强国之梦!因为有梦,我们忘却疲惫。因为有梦,我们充满力量。因为有梦,我们奋力拼搏。因力有梦,我们携手同行。我的梦想不会因为时间的流逝而褪色,我的斗志不会因繁杂的工作而减退,我的平凡梦将继续升华。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

我有一个梦想就是实现图书馆的数字化,把“学生的第二课堂”真正办成不受地点和时间限制的“课堂”。让市民能随时随地学到知识,不断满足大家对科学文化知识的渴求,更好地服务于读者、服务于为人民、服务于社会。

今后,我将以无所畏惧的勇气和无坚不摧的魄力,继续奋战在工作一线,用我的热血和青春为全县人民服务,努力把图书馆打造成读者的美丽精神家园。

我们年轻的灵魂里装着梦,更装着理想,让每一个脚印都坚实而有力量,让我们张开青春的羽翼,向着梦想扬帆起航。

2024年爱岗敬业演讲稿篇 篇3

大家好!今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。

我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……

这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个神圣的名字——教师!

我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业,伟大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔。在这样繁重而平凡的工作中,我默默奉献,甘于付出。孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!

孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,与同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,德高为范,“立师德,铸师魂,练师功,树师表。”是这个时代的召唤,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任,将一只只凝聚着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

2024年爱岗敬业演讲稿篇 篇4

尊敬的各位领导、各位老师们:

大家好!

我是一位人民教师,在我的身旁,有这样一名同事,她很平凡,如同山间的一朵小花,如同大海里的一颗水滴,她是一名如此平凡的教师。但是,她的身上却散发出非凡的人格魅力,在她的身上,我能看到伟大教师的师德师风,能学到如作甚人师表,她的实际,很朴素,却很让我感动,也给我很大的鼓舞。

身为一位教师,我深深的知道,教师的工作是天底下最繁琐而单调的工作,也是非常辛劳的工作。我们天天要比学生早到学校,天天要比学生晚离开学校。特别是小学教师,天天面对的是那些天真天真的孩子,要处理各种各样的题目,他们由于年纪小,很多的同学需要老师的照顾,这样本来沉重的工作任务更重了一分。要能更好的胜任这一的工作,要有爱心,更要有耐心与恒心,要有非常强的职业道德素质,更要有孳孳以求的为学、为师的精神。

她是一位有很多年经验的语文老师,同时,还是一位班主任,固然,她的经验丰富,固然,她的功底深厚,但是,她从不由于经验而忽视,对工作历来没有一丝的懈怠。 记得有一次,我们学校安排了一次语文单元测试,其中有一道排序题,相对照较难。小学二年级的学生还处于识字阶段,有的文字不熟悉,对文字意思的理解也就不能到位,而语文排序题还考察学生的其他综合能力,乃至有些句子的前后顺序连老师也一时拿不准。她硬是反复思考了一节课的时间,最后,她还跑遍了全校几十位语文教师的办公室,向经验更丰富的咨询,也跟刚进学校的教师讨论,终究见他笑了。上她的语文课,学生们从未感觉到累,由于,她总能字字句句的分析透彻,很生动,听起来如沐东风,如饮甘茹,令人沉醉在知识的海洋里如醉如痴。她的这类一丝不苟的为学精神鼓励着办公室的其他同事,我深深地感悟到作为一名当代小学教师,除要具有本学科深厚的知识积淀外,更要有这类严谨的做学问的精神,有毕生学习的意识和能力。

她由于做事认真负责,取得过很多的荣誉,每年,学校的优秀教师评选,几近都有她的名字。她的这份荣誉,还与她做人厚道正直,喜欢助人为乐有很大的关系。一滴水可以折射太阳的光辉,路远知马力,日久见人心。生活中的小事小节时间久了最能反映一个人的内心世界和为人处事的风格。对同事的任何事情都是那末热情。学校冬季作息时间表中午的休息时间只有短短的一个多小时。她有一个正预备高考的儿子,85岁的婆婆生活不能自理,丈夫单位离家远,工作应酬多。我们中午回家连做饭加吃饭再加上往返上放工,时间真是够紧张的了。她家四周有几个商场,销售日用品、蔬菜水果等生活经常使用商品。她成了我们大家免费的商品采购员。有时自己都顾不上细嚼慢咽,常常都牺牲掉很多个人休息的时间,她从不计较,她总是那麽无怨无悔,自始至终。

学高为师,身正示范。现今社会,是一个发展迅速的社会,是一个日新月异的社会,作为小学教师,我们的肩上挑着培养祖国下一代的责任,我想,惟有努力的学习,才能担此重担。而我以为,最应当学习的莫过于身旁的先进人物,她就是其中的一名。我要学习她的认真,学习她工作的态度,力争做一位有时代特点的优秀人民教师。

2024年爱岗敬业演讲稿篇 篇5

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。首先,我们要自觉创造教师职业内在的'尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如,在面对家长物质上的“尊重”时,面对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,面对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。

只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二,我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体,在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前,有时侯,要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德。我只想说,“德”是一个人内心对自己的要求,底线高了,“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线,只有在真实的经历中自己与自己对抗,师德素养才会有所提高。第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者,得也。教师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。

我是美德丽幼儿园的一名普通老师,美德丽幼儿园是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,孩子们在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们以“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”的师风来鞭策自己。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。最后,我想用一首词来结束今天的演讲:《调寄满江红》暑日初收,金秋夜,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少?血和汗,看人才风貌,全知晓。爱深沉,花繁叶茂。鬓为霜,人自豪。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,资水留下声声好!齐努力,建神州伟业,丹心照!

2024年爱岗敬业演讲稿篇 篇6

尊敬的各位领导、各位老师们:

大家好!

我演讲的题目是——“传道、受业、解惑”之“师者”

古人云:古之学者必有师。师者,传道受业解惑也。我就是“传道、受业、解惑”的师者,我从事着“太阳下最光辉的事业”。

作为“人类灵魂的工程师”,教师也是三百六十行中普通的一行,就像每个家庭有油盐酱醋茶一样的普通。教师又是平凡的,平凡的就像大海中的一滴水。然而,教师又是伟大的,在这个世界上,只有父母和老师希望别人胜过自己:父母期待儿女超过自己,老师希望学生“青出于蓝而胜于蓝”,父母的爱给自己的孩子,老师的爱给别人的孩子。天底下,还有哪个职业具有这样无私、这样不求回报的特性?

人们都说,选择教师,就是选择了奉献,就是选择了付出;选择教师,就是选择了平凡。一个人活在世上总要有所追求,有的人追求金钱,有的人追求名利,有的人追求地位。然而,我只渴求在三尺讲台上实现自己的人生价值。雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。我甘愿从事叶的事业,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。我要把自己的全部爱心都倾情于“叶的事业”,在平凡中实现自己的人生理想和追求。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘着“三尺”讲台。站在神圣的讲台上,看着台下孩子们的一双双求知的眼眸,我不由的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的读书、学习,不断提高自己的业务素质水平,以满足做一名优秀教师所具备的知识功底和教育教学功底。

只有真正做过教师的人,才能真正体会教师的幸福。三尺讲台上,被尊敬的目光注视着,被热情的称呼包围着,被几十张天真烂漫的笑脸簇拥着,那是最幸福的感觉。每年的教师节来临之际,随着上课铃声响起的是学生们齐声喊出的真心的祝福:“老师,祝你节日快乐!”,那一刻眼角的湿意泄露了我满满的感动。忘不了,走在雨中,伴随清脆的一声“老师给你伞”同时头顶多出的花伞;忘不了,生病时学生声声的问候;忘不了和学生们之间的点点滴滴,忘不了„„太多的事,太多的时候忘不了,只有亲身经历过,才有这般的刻骨铭心,这些都会成为记忆中的珍宝,永远留在心底深处

美丽的日子就在这分分 秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上永葆!

情在左,爱在右,走在生命的两旁

随时撒种,随时开花

将这一径长途,点缀得香花弥漫

使穿枝拂叶的行人

踏着荆棘,不觉得痛苦

有泪可落,也不是悲凉

我的生命是有限的,而我的事业是常青的。将情和爱铺满的生命之路,还会痛苦、悲凉吗?我的生命在学生的身上延续,我的价值在学生身上体现。在这三尺讲台上,阅览春秋,苦苦耕耘,用我和它一生的约定,来诠释我从事的事业,一个美丽的称呼——教师!

谢谢大家,我的演讲完毕!

2024年爱岗敬业演讲稿篇 篇7

宾馆爱岗敬业演讲稿尊敬的各位领导、各位同事:大家好!

爱岗敬业首先是要做好自己的本职工作,从身边的小事做起,努力学习业务知识、服务技能、搞好每一个职能岗位,做好每一次巡检,记录客史档案。以热情诚恳的态度做好每天的工作;当接到领导交办工作的'时候,首先要服从,其次我们要尽心、尽职、尽责以最大的努力完成领导分配的各项工作。认真只能把事情做对,用心才能把事情做好!

毕竟我来到此单位时间还很短暂,要把爱岗敬业谈得很深,似乎不太现实,但是,想把内心中的那一点点感受写出来,供大家分享。有人说,如果你非常热爱工作,你的生活就是天堂;如果你非常讨厌工作,你的生活就是地狱,因为你的生活当中,有大部分的时间是和工作联系在一起的,不是工作需要你,而是我们每一个人都需要一份工作。机会是留给有准备的人!

我们宾馆员工百分之九十以上都是年轻人,首先要定自己的目标,要把自己的态度摆正。有人会想:“我只是一个普通员工,在平凡的岗位上工作,我们能做什么,大事那都是领导的事!” 其实在平凡普通的岗位上,我们虽然只是普通的一员,但是,你我爱岗敬业的实际行动即是宾馆发展前进的基石!把每件小事处理的妥善才叫不平凡。细节决定成败,精益求精争创一流业绩。

人总要有个人生目标,总要有个发展方向,说实在点就是谋生的依托。既然把餐饮行业作为起点,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的行业,我们会义无反顾的选择“敬业”。有句口号说得好“不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!”要从做好每一天事和做好每一件事入手,日事日毕,、日清日高,各项工作都取得了较好的成绩,经营规模不断扩大,经营效果明显改观。事实证明细节是成功的关键,事事精细成就百事。宾馆不是我们一个人的,只有我们共同协作才能为宾馆带来更多效益。

一名优秀的服务员不仅仅要训练有素,能够为客人提供优质高效的服务,还应当有充分的爱心,时刻将客人放在心上。不要等客人开口,就能预料到客人的需要,然后提供客人开口之前的服务,这才是优质的服务。比如说一位客人在上午开会时要了一杯白开水吃药,下午当客人打开药包正准备要开水吃药时,一杯凉好的白开水早就准备在他的桌子上了。做到开口前的服务并不难,只是要求服务员有爱心,学会换位思考,掌握好服务的技巧和方法,真正把客人的需要当作自己的使命,心里抱着一个信念:我以服务为本,我在上班时间为客人解决的问题越多,我今天就越充实快乐;有强烈的职业自豪感和爱岗敬业的精神,在工作的时候随时不忘记自己的职业形象,自己是一个服务人员,就有服务人员的气质和风度;服务的过程中不卑不亢,把顾客当作朋友,而不是上帝,对待朋友真心诚意,切实为朋友解决问题。

客人提出要求以后我们尽力去服务时,我们是被动的,服务在客人开口之前,我们的服务是主动的,才能够为客人提供意外的惊喜,提供满意的服务。这才是我们服务的标准。

2024年爱岗敬业演讲稿篇 篇8

尊敬的各位评委、各位观众:

大家上午好,今天我演讲的题目是《我深爱这片土地》。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱的深沉。”这是现代诗人艾青对祖国爱的诠释。今天我想借这句表达我对教育这块土地的挚爱,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱的深沉。”

因为对这片土地爱的深沉,初中毕业的我毅然选择了师范;

因为对这片土地爱的深沉,师范毕业后我充当了一名乡村代课教师;

因为对这片土地爱的深沉,我三番五次参加招考终于成为了一名光荣的人民教师;

因为对这片土地爱的深沉,我将所有的爱洒向了这片土地。

去年我代四年级班的班主任,班上有个学困生叫邓田龙,就在上半年临近期末考试的前两天,家中突然传来噩耗,他爸爸与他大伯因土地纠纷发生冲突,爷爷当场被打死,爸妈都被打成重伤住进了县人民医院。放假那天,同学们有的牵着父母的手,有的坐着父母的车纷纷回家了,最后只剩下邓田龙一个人在走廊上翘首盼望。我故作轻松地对他说:“邓田龙你到我寝室坐一会,你爸今天可能有事。”我特意在街上买了一些菜,为他做了顿好吃的,边吃边和他聊起了天。渐渐地,他的情绪平复了下来。第二天,我和丈夫骑着摩托车把他送到了火烧坪乡镇府,安排好了他暑假的一切,带着几份挂念才开始了自己的暑假生活。

这个孩子无时不牵动我的心,虽然放假了,但我一直关注着他,随时打电话和他亲戚联系,了解他的近况,因为我有这份责任关心他,直到今秋开学,在校园里看到他的影子,我心里的石头才算落了地。

最近,县政府、县教育局、花坪小学的英子姐也对这个孩子伸出了援助之手,我很庆幸,我身边有这么多充满爱心和责任心的人。在这里,我代表我的学生感谢大家!

正是因为有了教师的职责,班上的每一位学生对我来说都显得那么重要。我牢记着一个故事中孩子说的一句话:“这条小鱼在乎!这条在乎,这条也在乎!还有这一条,这一条------”对于一个教师而言“这一条”是千分之一,万分之一,对于一个家庭而言,这一条却是百分之百的期待,他承载着整个家庭的希望。庄稼毁了可以再种,东西丢了可以再买,春去了可以再来,可人生没有轮回,孩子的命运就掌握在我们的手中,我们没有理由对班上的每个学生不在乎?因此班上的每个孩子就是我心中丝丝缕缕的牵挂,我要用爱点亮每一盏心灯,用责任送孩子踏上成功的旅程。在这旅程中,我是引航人,又是一位享受者,我享受着充满阳光的美好人生。

忘不了运动会的时候,那些可爱的女生将自己舍不得吃的桔子硬塞到我手里,忘不了学生悄悄将一些自制的卡片放在我的办公桌里,从那些温馨而显幼稚的话语中,我深深体会到他们对我的喜爱,你们说,作为一个老师,还有比学生爱你更幸福的吗?

看着我脸上的笑容,也许您不会想到我是一个生病孩子的母亲,0七年,我调入了刘坪小学,接手了一个六十多人的三年级班,在我请假赴武汉给孩子看病的前几天,学生听说我要走了,天天在校门口守着我,在我离开学校的那天上午,学生连打了上课铃都不顾,纷纷跑到校门口为我送行,他们个个号啕大哭,有的还拿着小卡片,递给我说:“老师,你一定要回来还教我们!”接过卡片一看,歪歪斜斜的几个字,祝您女儿早日恢复健康!愿您早点回来!孩子们啦!你们太让人感动了,你们将是老师永远的骄傲!你们说,能教到这样的孩子,不是一个老师最大的幸福吗?

2024年爱岗敬业演讲稿篇 篇9

尊敬的各位领导、各位老师们:

大家好!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。” 说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。 “桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了近十年,经过了许许多多多个日日夜夜,经历了很多的酸甜苦辣。但是我无怨无悔,因为教师是太阳底下最光辉的职业,常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需继续努力。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳。

2024年爱岗敬业演讲稿篇 篇10

尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾,大家晚上好!

今天是“五。四”青年节,是青年和团员的节日,虽然我已经脱离了团组织,但是我还是想以我十一年的工作经历来谈一下我们公司“真诚、敬业、共同成长”的企业精神对我的影响。今天,我演讲的题目是《真诚、敬业、展女工风采》。

做为电建女工,当我们未婚时,为了工作奔走在各个施工工地,工装一身,安全帽一顶,工具包一个,不爱红装爱工装,美丽的青春时光是在飞溅的焊花与纵横交错的钢筋水泥中渡过的。等到结婚后有了家庭,有了孩子,在孩子未满周岁时就交给了家中的老人,或者送进了全托幼儿园,自己就又匆匆赶赴施工一线,重新走上了工作岗位。工地一般都是工期紧张,没有双休日,甚至有时节假日也要加班。我们电建女工,同样是为人女、为人妻、为人母,却欠家人太多。我们舍小家为大家,为了企业的发展,付出了比一般行业女工多得多的艰辛和汗水。这些毫无怨言的付出,就是我们对待工作的一颗颗最真诚的心呵!

记得王宏生经理在一次讲话中说:“敬业就是勤奋、主动。”勤奋是前提,主动是基础,热爱是关键,没有主动性,就谈不上敬业。我们每个人所从事的工作未必是其兴趣所在,那么这就要培养我们对工作的热爱与执着,做到干一行、爱一行、钻一行、成一行,在追求与奋斗中找到快乐,实现自己的人生价值。我们女工中有多数所从事的都是平凡的工作,但就是在这些平凡的岗位上,我们付出热情,努力学习业务知识,不断提高自身修养,提升自身综合素质,创出了不平凡的业绩。有的在紧张的工作之余,抓住点滴时间,自学成才,提高了学历;有的拜师学艺,钻研工作中的难题,提高了业务技术水平;有的专心攻读,结合企业发展需要,取得了社会通用的职称证书。所有这些成绩的取得,源自于我们对事业的追求,对企业的忠诚和对岗位的热爱。

大家常说,爱厂如家。的确,企业实际上就是我们大家的家。公司从当初的一个地处东北的安装队伍成为今天赫赫有名的“中原铁军”,不也是一步步成长起来的吗?老一辈的电建人老去了、故去了,新一代的又不断成长起来。已近六十华诞的公司依然年轻而充满朝气。

我参加工作到现在,体验过一线工作的艰辛,母子分离的酸楚,工作忙碌的考验,也体验到了学习成长的快乐。在我从施工一线调至管理岗位以来,从开始的力不从心,到现在的得心应手,付出了一定的精力去充电学习,感觉非常充实和愉快,因为我知道这正是企业赋于我成长的机会。与此同时,企业对我们的要求也在不断地提高,归纳起来就是两个字:德与艺。所谓德,就是看我们对待企业是一种什么样的态度。是人浮于事还是共同成长?在埋怨企业给予你太少的之前,先要扪心自问自己为企业做过些什么?所谓艺,就是自己立足于企业的技能,更是自己能否立足于企业之本。

我们就像是企业的孩子,没有了企业的呵护,我们何去何从?反之看来,企业又像是我们的孩子,没有了我们的精心培养,企业又谈和发展壮大?

随着公司发展的脚步,我们所有女工也正在以“学习新知识,做时代新女性;立足本职岗位,建功立业;树立新风尚,构建和谐家庭;坚持四自精神,追求人生真谛”的精神与公司共同成长。

所有这些,无不显示了我们的新企业精神:和谐之美在于真诚,和谐之美在于敬业,和谐之美在于共同成长。

我坚信,我们广大女工一定会以真诚、敬业、共同成长的企业精神为指导,奋发有为,展现自我,因为“家庭因我们而幸福,公司因我们而繁荣,社会因我们而多姿多彩!”

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