幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇1
为了广泛宣传吸烟有害健康，倡导大家远离烟草，给孩子创设无烟环境，促进孩子健康成长，在“世界无烟日”来临之际，__区直机关幼儿园于5月25日-31日开展了以“烟草威胁环境”为主题的系列活动。
该园利用电子显示屏，以标语形式向广大家长宣传世界无烟日主题“烟草威胁环境”；在幼儿园大门口设置禁烟、控烟宣传栏，倡导广大家长和居民远离烟草、健康生活；通过班级群、家长园地、微信公众号推送吸烟有害健康的医学知识，让大家养成健康、环保的生活方式。
各班教师利用动画、图片等直观的方式向孩子们介绍“世界无烟日”的来源，请孩子们绘制禁烟标志，让孩子们更加清楚认识到吸烟对环境、人体的危害；以“小手拉大手”的形式，让孩子当个小小的禁烟监管员，使更多的家长们加入到拒绝吸烟的行列中来。
通过此次活动，进一步丰富了教师、幼儿和家长对吸烟有害健康的知识，并为有效营造无烟、清洁、健康的“无烟校园”起到很好的促进作用。该园将长期做好此项工作，继续为幼儿营造一个良好清新的社会环境，促进幼儿全面健康成长而努力。
幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇2
5月31日是“世界无烟日”，今年的宣传主题为“承诺戒烟，共享无烟环境”，为了下一代健康成长，让我们拒绝烟草，共创无烟环境。近日，__区__幼儿园结合幼儿生活与游戏活动，开展了一系列的禁烟宣传活动。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
幼儿园利用LED屏滚动播放禁烟标语及禁烟公益广告，在校园显著位置张贴禁烟海报，摆放宣传展板，时刻警醒大家远离烟草，珍爱生命。班级开展了“世界无烟日”主题活动，老师们利用生动形象的PPT向幼儿讲解吸烟对身体的危害：有的牙齿发黄，有的骨骼变形，严重的肺部癌变……，并倡导幼儿向身边人宣传禁烟知识，劝阻成人的吸烟行为。
“师生志愿服务小队”向百合社区的居民们发放禁烟倡议书，倡导大家“为下一代营造健康成长环境，共同行动远离烟草”，社区居民纷纷表示支持禁烟活动，从自身做起远离烟草。志愿小队希望通过“世界无烟日”的宣传，倡导大家养成健康、文明的生活方式，拒绝烟草，共创无烟校园、无烟家庭、无烟社区。
通过“世界无烟日”宣传教育活动，让大家共享无烟“六一”，无烟环境，鼓励大家加入到讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚中来，提高对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、无烟、环保的社会环境。
幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇3
幼儿园的小朋友们虽然不抽烟，但有的家长会抽，“世界无烟日”来临之际，为了使广大师幼及家长朋友们进一步了解烟草对人体的危害，增强师幼及家长朋友参与控制吸烟的社会责任感，20__年5月31日，__幼儿园以班级为单位开展以“世界无烟日”宣传教育活动。
一是各班教师利用动画、图片、故事等宣传渠道向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义；
二是利用国旗下的讲话大力宣传吸烟的危害，教育广大师幼从我做起，劝阻他人吸烟，拒吸二手烟；三是在校园内设置、张贴禁烟标志，通过各班级家长微信群发《幼儿园无烟日倡议书》等媒体向家长宣传珍爱生命、远离香烟的相关知识宣传；四是小手拉大手，在集体教育课上有的孩子说：我爸爸都抽烟嘞，回去我要告诉他吸烟有害健康，通过此教育努力构建无烟家庭活动，让幼儿把控烟知识带回家，向家长宣传吸烟的危害，做好控烟活动的宣传员和监督员，形成以幼儿带动家庭、社会的浓厚戒烟氛围。五是鼓励教职工戒烟，规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务，坚决制止校园内吸烟行为。同时幼儿园还做好了校园外人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。图片
通过宣传教育活动，让我们深刻认识到烟草对人体的危害性，为了自己和家人的健康，让烟草远离我们的校园和家庭。
幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇4
5月31日，是世界卫生组织发起的第__个世界无烟日，__幼儿园根据世界无烟日“为平装做好准备”宣传主题，结合幼儿的年龄特点，开展了以“拒绝烟草危害”无烟日教育宣传活动。
活动现场，老师通过图片、对话等方式让孩子们理解了禁烟标志和“世界无烟日”的含义，了解到吸烟污染环境，更会有害健康。
虽然是幼儿园的小朋友，但是孩子们对“吸烟有害健康”的话题也有自己的独特想法和见解。孩子们希望能够用自己的一言一行去影响还在吸烟的长辈和亲人，让我们周围的空气越来越新鲜。同时，社区志愿者们向孩子们发放“吸烟有害健康”的宣传内容，并号召孩子们在“拒绝烟草的危害”横幅上签名。
通过活动，在孩子们幼小的心灵里播下“吸烟有害健康”的意识，提高了对吸烟危害健康的认识，懂得保护环境、注重健康，就要从身边的小事做起，从自己做起。
幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇5
为广泛宣传吸烟对自己及他人的危害，为幼儿创造无烟环境，促进幼儿身心健康。在5月31日，__第二幼儿园开展“创建无烟环境共享健康生活”主题宣传活动。
该园通过利用电子屏、主题课等方式对师幼宣传吸烟的危害性。教育老师和幼儿自觉成为控烟活动的宣传者、监督者和践行者。
该园还通过组织大班幼儿开展“寻找生活中烟头保护我们的环境”志愿服务活动，中班、小班幼儿通过绘制禁烟标志送给家长，劝导家长不要吸烟，给家人提供一个健康的生活学习环境。
通过此次宣传活动，提高了全园师幼及家长对吸烟有害健康的认识，并为有效营造无烟、清洁、健康的校园环境起到很好的促进作用。孩子是家庭的希望，祖国的未来，为了你爱的人和爱你的人，第二幼儿园发出倡议：让我们小手牵大手一起加入控烟行动，共创无烟环境。
幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇6
20__年5月31日是第__个世界无烟日，为广泛宣传吸烟有害健康，为幼儿创设无烟环境，促进幼儿身心健康成长，__区第九幼儿园以此为教育契机，开展了“世界无烟日”宣传教育活动。
幼儿园通过周一国旗下讲话以及根据幼儿年龄特点，通过图片、故事、动画等方式开展禁烟主题教育，引导幼儿认识禁烟标志，帮助幼儿真切地认识到烟草带来的危害，加深幼儿对“世界无烟日”的了解。
__区第九幼儿园秉承“无烟校园”的理念，一直致力于做好吸烟危害健康的知识普及行为干预工作，为少年儿童营造一个良好清新的校园环境，促进少年儿童全面、健康成长而努力，为建设绿色、健康、文明、和谐的无烟校园，为幼儿的学习、生活创造健康无烟的环境，打下了良好的基础。
幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇7
5月31日是世界无烟日，__幼儿园对幼儿、家长、教职工开展多种形式烟控主题教育宣传活动，并利用电子屏幕、微信平台向家长宣传烟草的危害。
6月5日上午，保健医生组织全园幼儿参加了本次活动，各班幼儿通过观看视频，知道了吸烟会对我们多个器官造成伤害，肺部、肝脏、喉部，严重时会增高器官癌变的可能，使幼儿进一步了解吸烟对人体的危害。
小手牵大手，一个孩子带动一个家庭，一个家庭推动一个社会，幼儿表示一定会把学到的本领告诉爷爷、爸爸。充分发挥幼儿在家庭中的烟控作用，让幼儿携手每一个家庭，来共同创造无烟环境，为身边的美好环境做出应有的努力。
幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇8
20__年5月31日是第__个世界无烟日，主题为“保护青少年远离传统烟草产品和电子烟”。为倡导健康生活，让孩子从小懂得吸烟有害健康的道理，20__年5月30日，__市__区__街道中心幼儿园以世界无烟日为教育契机开展了“世界无烟日”系列主题教育活动。
活动分为四个部分展开，一是认识禁烟标志，引导家长带领幼儿认识身边不同场所的的禁烟标志；二是教师通过微信群、美篇等渠道推送关于吸烟对身体和环境危害的儿童故事、图片，教育幼儿认识吸烟对人体的危害；三是向幼儿家长发放《戒烟倡议书》，向幼儿家长普及吸烟有害健康的知识，鼓励有戒烟习惯的家长积极戒烟；四是引导幼儿制作禁止吸烟的标志，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小小宣传员。
通过此次活动的开展，进一步提高了幼儿和家长对吸烟危害健康的认识，懂得了禁止吸烟也是保护环境的一项重要举措，为幼儿园创建“无烟校园”奠定了坚实的基础。
幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇9
为广泛宣传吸烟的危害，积极响应“世界无烟日”的号召，5月30日，__县直一幼在无烟日来临之际，开展了禁烟控烟主题教育活动。教师通过图片、视频、故事等向孩子讲解吸烟对人体的危害及认识禁烟标志，加深小朋友对“世界无烟日”的了解，通过多种方式向家长进行禁烟的宣传，进一步提高家长和小朋友对吸烟危害健康的认知。
通过本次活动的开展，进一步提高了广大家长和孩子们对吸烟危害健康的认识，了解到禁烟也是保护环境和创建文明的一项重要措施，同时也让孩子们知道吸烟会伤害自己及家人的健康，懂得了要劝阻身边的人吸烟。让世界少一份“烟”雾，多一份“净”气。
幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇10
5月31日上午，__市__中心幼儿园开展了“美好生活，拒绝吸烟”的世界无烟日健康教育宣传活动。
活动中，各班教师利用动画、图片、故事等宣传渠道向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义，让孩子们更加清楚的认识了烟草对环境的污染、危害，并发起“小手牵大手”劝阻家人的活动。同时向家长倡议“不要让我们的孩子吸二手烟”，使每一个进入校园的人都能自觉地遵守禁烟规定。最后，孩子们用画笔将自己理解的禁烟心愿画了出来，有的画禁烟标志、有的画火灾图，还有画被烟熏黑的地球，画面非常生动，富有说服力。最后孩子们把自己的宣传画传给了家长朋友们，让家长真切地感受到孩子们的美好愿望，并能够和孩子们一起参与到此次的活动中来。
通过活动，进一步提高了__中心幼儿园师生和广大家长对吸烟危害健康的认识，了解到禁烟也是保护环境的一项重要措施，为有效营造无烟、清洁、健康的“无烟校园”起到很好的促进作用。
幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇11
5月31日是第__个“世界无烟日”，为广泛宣传吸烟的危害，给孩子们创设无烟环境，促进孩子身心健康成长，__经济技术开发区__幼儿园小班以此为契机，开展了系列主题教育活动。
在幼儿园设置、张贴禁烟标志，张贴宣传标语，制作“吸烟危害健康”宣传内容；各班教师根据孩子的年龄特点组织开展“吸烟有害健康”的教育教学活动。活动中孩子们通过教师的讲解进一步认识了香烟的危害。
通过活动让孩子小手牵大手，一个孩子带动一个家庭，一个家庭推动一个社区，大家携起手来共同创造无烟环境，为净化身边的美好环境而做出应有的努力。
幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇12
为了给孩子们营造绿色环保的无烟环境，__市__区第五幼儿园以第__个世界无烟日为契机，5月31日，开展了“保护环境，无烟世界”主题教育。
该园通过LED电子屏等形式向家长、社会开展了控烟、禁烟宣传。各班老师通过集体主题教育，组织幼儿观看视频、图片以及设计禁烟标志、禁烟主题绘画等方式，让幼儿了解吸烟对人体的危害，并鼓励幼儿劝阻家里人吸烟、拒绝二手烟等禁烟行为，使大家体会到禁烟的必要性和重要性。
通过此次活动，孩子们深刻认识到“禁止吸烟”是保护自我、保护环境的重要措施，同时也提高了师幼和家长对吸烟有害健康的认识。该园表示，今后将继续创设好“无烟校园”，营造良好清新的成长环境，促进幼儿身心健康发展。
幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇13
为迎接世界无烟日的到来，__县__镇中心幼儿园围绕“保护青少年，远离传统烟草产品和电子烟”积极开展线上宣传教育活动，让孩子们了解吸烟的危害，远离烟草，促进孩子身心健康发展。
活动初老师通过微信公众号、班级群等线上平台，用视频、图片的形式，让孩子们了解吸烟对人体的危害。并发起“小手牵大手”捡拾烟头和劝阻家人的活动，组织家长和孩子一起参加环境卫生志愿活动，并且一起说一说、议一议吸烟的危害，鼓励他们大胆表达，主动去禁止身边人不吸烟。让幼儿在认知的基础上，将戒烟延伸到家庭中去，告知身边人吸烟有害健康。
通过本次活动的开展，使孩子和广大家长都认识到烟草对身体的危害性，倡导大家为了健康的身体，一起为美好的环境而努力。
幼儿园世界无烟日宣传活动简报 篇14
20__年5月31日是第__个世界无烟日，本次世界无烟日的主题是“保护青少年，远离传统烟草产品和电子烟”。特此利津县盐窝镇中心幼儿园开展了无烟世界，“疫”样精彩主题活动。在此次活动中，老师们组织了大班幼儿寻找生活中烟头，保护我们的环境；中班小班幼儿通过绘制禁烟标志送给家长，劝阻家长禁烟，给幼儿提供一个健康的环境。
孩子是家庭的希望，祖国的未来。为了你爱的人和爱你的人，利津县盐窝镇中心幼儿园发出倡议：让我们小手牵大手一起加入控烟行动，共创无烟环境，为创建一个没有烟害的文明、清新的育人环境而共同努力。