高中线上教学工作实施方案 篇1
工作目标
为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分发挥“互联网+教育”作用，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，利用线上形式开展疫情宣传和教育教学活动，根据学校总体工作部署，结合学校实际情况，特制定本方案。
组织领导
建立和完善学校领导机制，负责线上教学工作的领导和协调，制定防控工作方案，成立由校长室、课程与教学处、年级组、班主任、备课组组成的工作领导小组，积累好的线上教学经验，确保线上研讨、教学工作扎实、有效。
领导小组：
组长：
副组长：
成员：高一年级组长、高一各班班主任、高一各备课组长
总体方案
1、组织班主任进行研讨，选择合适的在线教学方式。要求以班级为单位，统一平台。由班主任负责对任课老师进行培训，确保线上教学的顺利开展。
2、组织备课组长进行研讨，以备课组为单位，研究教学内容和作业布置，制定详细的逐日教育教学清单，按照清单提前编制学案，提前发至学生手上，供有条件的家庭提前打印，以便学生提前做好上课准备。
3、开展调研工作，年级分管主任经常随机进入年级各班的课堂，关注学生的听课状态和教师的授课情况，了解线上教学的效果，针对了解到的情况，对线上课程内容和作业布置，以及时间安排进行及时调整，以便达到最佳教学效果。
4、制定劳逸结合的课程方案，避免线上教学疲惫感。关注师生心理，做好心理疏导工作，保障师生的心理健康。
5、对于身体健康但居家学习有困难的学生，可以到校学习。学校开放教室提供学习场所，并组织教师专职管理。
具体方案
课程安排表
根据高一年级特点安排教学课表（由班主任提供给本班任课老师和学生）。特别提醒：
1、每节课上午45分钟时长，下午40分钟时长，讲解时间不超过30分钟，剩余时间留给学生整理或进行当堂训练，准时上、下课。
2、精心备好每一节课，提前将学案发给学生，供有条件的学生打印。
3、增加课堂互动，提高课堂效益。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
4、提前设计好课后作业，控制作业难度和作业量，提前发给学生，供有条件的学生打印。
附：高一（1）班课表
个人防护
做好个人防护工作，同学们要养成良好的卫生习惯，特别是要做好居家生活与防疫，重点关注以下四点：
开窗通风
适当开窗通风，居家期间，每天都应进行一段时间的开窗通风，加强空气流通。
外出戴口罩
外出必须佩戴口罩，避免到人群密集的场所，避免到封闭、空气不流通的公共场所和人多聚集的地方。
勤洗净手
注意个人卫生，勤洗手，用肥皂和流水或者含酒精的洗手液按科学步骤洗手，揉搓时间不少于20秒。
适当锻炼
结合自身身体状况，在家长的看护下，开展适量的体育锻炼活动，增强身体免疫力。
调节情绪我能行
积极求助少烦恼
情绪就像山线一样，它会起起伏伏，每种情绪的存在都有它的意义和价值。负面情绪也是一样，所以当负面情绪出现时，我们可以尝试着识别它、了解它、学习与它相处。但是当负面情绪超出了自己能调节的范围，给生活带来负面影响时，积极求助也不失为一个好方法。你可以向家人、老师、同学倾诉，也可以向心理老师求助，或者拨打XX市未成年人成长指导中心的热线电话0519-96111。
总之，我们要培养积极乐观的生活态度，对学习和生活充满希望和信心，并在学习、生活中发挥自身的智慧和能力；在遇到困难和挫折时要勇于面对。
高中线上教学工作实施方案 篇2
一、工作目标：
为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分发挥“互联网+教育”作用，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，根据上级通知精神，从2022年12月19日起，我校高一年级组织全体师生开展线上教育教学活动。根据学校总体工作部署，结合学校实际情况，特制定本方案。
二、组织领导：
建立和完善学校领导机制，负责线上教学工作的领导和协调，制定防控工作方案，成立由校长室、课程发展处、年级组、班主任、备课组组成的工作领导小组，积累好的线上教学经验，确保线上研讨、教学工作扎实、有效。
领导小组：
组长：
副组长：
成员：高一各班班主任、高一各备课组长
三、总体方案：
1、组织班主任进行研讨，选择合适的在线教学方式。要求以班级为单位，统一平台。由班主任负责对任课老师进行培训，确保线上教学的顺利开展。
2、组织备课组长进行研讨，以备课组为单位，研究教学内容和作业布置，制定详细的逐日教育教学清单，按照清单提前编制学案，提前发至学生手上，供有条件的家庭提前打印，以便学生提前做好上课准备。
3、开展调研工作，年级分管主任经常随机进入年级各班的课堂，关注学生的听课状态和教师的授课情况，了解线上教学的效果，针对了解到的情况，对线上课程内容和作业布置，以及时间安排进行及时调整，以便达到最佳教学效果。
4、制定劳逸结合的课程方案，避免线上教学疲惫感。关注师生心理，做好心理疏导工作，保障师生的心理健康。
5、身体健康但居家学习有困难的学生，可以到校学习。学校开放教室提供学习场所，并组织教师专职管理。
四、具体安排：
根据高一年级特点安排教学课表（由班主任提供给本班任课老师和学生）。
特别提醒：
1、每节课40分钟时长，讲解时间不超过30分钟，剩余时间留给学生整理或进行当堂训练，准时上、下课。
2、精心备好每一节课，提前将学案发给学生，供有条件的学生打印。
3、增加课堂互动，提高课堂效益。
4、提前设计好课后作业，控制作业难度和作业量，提前发给学生，供有条件的学生打印。
高中线上教学工作实施方案 篇3
为切实做好新冠疫情防控工作，同时学校教学活动正常开展，按照“离校不离教，停课不停学”的总体要求，统筹教育资源，通过钉钉群、企业微信群、学科网、QQ群等信息平台对学生进行线上辅导，指导学生在家自主学习，利用网络资源开展线上教学，特制定我校线上教学实施预案。
一、领导小组及分工
组长：
副组长：
成员：
职责：
二、任务目标
一面向全校学生，充分利用现代信息技术资源，运用“互联网+”信息化手段，通过学科网、钉钉群、企业微信群、QQ群等指导学生在家中学习，确保教师离校不离教、学生停课不停学。
二创新线上教学方式，采取多种形式满足学生学习需求：各年级组，各备课组统筹做好线上教学服务工作，保证教学进度，保障教学质量。
三班主任指导家长做好监督工作，监督孩子上好网课，多阅读，多锻炼，勤劳动，讲卫生，培养良好的学习、锻炼习惯。
三、时间安排
1、上午：8：00-11：00下午：14：30-17：00
2、以班级为单位，进行在线教学、指导、答疑。
3、18：30-21：00教师进行个性化辅导。
4、教务处负责督促各年级组、备课组制定出两周的教学计划和网课要求，根据疫情实际及时调整后续教学计划和要求。
四、组织实施
一各年级安学校要求召开本年级教师会，班主任会，学生大会，统一思想，精准布署。
一线上教学内容执行国家课程标准，以教学周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表，根据教学进度，针对学生在家学习特点，采取灵活多样的教学方式。任课教师适当布置一些开放性作业，鼓励学生多做家务劳动。
二要结合自身实际，通过学科网、钉钉群、企业微信群、QQ群等第三方服务平台等技术手段完成上传课程资源、授课、作业、批改等教学环节。学生在家利用手机或其他学习终端收看及提交作业。
三要充分利用相关资源和平台搞好线上教学。各年级组可利用钉钉等开展在线教学和辅导。依托学校现有资源和平台，自主组织线上授课或教学辅导。
五、工作要求
一根据统一部署，各年级制定网课期间学生教育服务的具体工作方案，组织教师做好服务工作，确保教育服务面向全体学生，覆盖到每一名学生。对不具备条件的学生，学校要按照“一生一策”的原则，提供灵活多样的服务。
二做好辅导答疑。要开通并安排学科教师进行相应的网上辅导或电话辅导，要充分利用钉钉群、微信群等，开展作业批改、辅导和答疑。对因特殊情况没有参加远程学习的学生，待安全返校后进行有针对性的补习。
三提供各类保障。各年级组及时将课程信息、教学内容和操作指南推送到学生家庭，让学生和家长充分了解延期开学期间课程的开课情况和学习任务。
四做好情况反馈。各年级组在实施延期开学期间教育教学工作时，要及时汇报工作中出现的新问题、新动向、建立和丰富远程教学资库，为进一步开展信息技术环境下的教育教学积累好做法，好经验。
五利用主题班会上好思政、安全、心理、防疫等教育课。
六备课组每周举行一次集体备课，教师每周读一本书。
XX省XX县实验高级中学
2022年12月16日
高中线上教学工作实施方案 篇4
为做好疫情期间的防疫工作和教学工作，现根据XX市教育局2022年12月18日发布的《关于调整中小学教育教学安排的通知》（x教通[2022]198号）文件精神，结合我校实际情况，特制定本工作方案。
一、领导小组：
组长：
副组长：
二、工作小组及成员：
组长：龙东军
副组长：
成员：
三、工作安排及职责：
（一）监督组：
组长：
副组长：
职责：负责统筹安排，协调、组织、督促和监察各处室年级疫情期间网络教育教学工作落实情况，及时处理线上辅导突发性问题。
（二）教学教研组
组长：
副组长：
职责：负责联络教育资源网络平台，根据网络资源组织教研组备课组进行资源筛选和二次备课，组织各组长和教师开发本校教学资源，线上培训教师掌握线上辅导技能，组织教师开展以QQ群、微信群为平台的网络直播辅导。负责制定本年级网上辅导计划、辅导过程、课时安排、作息时间表、课表，并上报教务处；组织班主任建立班级QQ群、微信群进行在线学习；组织本年级教师建立以年级和班级为单位的教师交流群，通过网络直播、讲题小视频、作业拍图批改、在线答疑等方式对学生进行有效辅导；对教育教学实施过程中的材料及时收集汇总并上报分管领导。
（三）安全保卫组
组长：
副组长：
职责：负责排查和登记疫情期间教师、学生及家长的身体健康情况，实时监控教师和学生是否有病情感染情况并及时上报；负责排查网络安全和监控。
（四）后勤保障组
组长：
副组长：
职责：负责疫情期间教育教学工作教学物质、防疫物质和后勤保障工作。
（五）学生监护及生活保障组
组长：
副组长：
成员：各班主任家长委员会成员全体家长
职责：负责疫情期间学生和自身情况的监测和汇报；检查学生学习完成情况，对生活和学习上的问题及时反馈给班主任，家长督促学生养成良好的卫生习惯，每天坚持锻身体炼一小时，如发现疫情症状及时就诊隔离并汇报班主任，班主任汇报给政务处。
（六）技术联络组
组长：
教务处：
教研室：
录播室：
高一年级：
高二年级：
高三年级：
职责：负责联络网络学习平台和资源，与教育局技术设备人员及时沟通，对本校教师在线辅导进行技术指导。
四、具体实施及管理
（一）各年级制定具体实施方案，成立工作小组，以班主任和备课组为单位组织教师开展线上教学，所有成员包括年级组负责人、各学科备课组长、各任课教师、班主任加入工作群，及时联系、沟通，交流教学安排，督促学生远程学习。年级组负责人管理年级各班远程学习情况。以班级为单位组织实施远程教学，班主任、年级任课教师每天检查各班远程学习情况，并及时进行通报，结果反馈到学校领导。
（二）组建和利用教学实施平台
1、班级QQ群、微信群；
2、国家智慧教育公共服务平台、学科网；
3、希沃软件、钉钉或其他可利用的网络软件。
（三）教学组织管理
1、开课时间：从2022年12月20日开始进行线上教学，按照平时上课的作息时间进行有效辅导，高二、高一结合实际确定课表及具体时间安排。
2、远程学习内容与作业布置：
线上教育资源与个性化亲授网课相结合，合理利用XX市统一推送网课等资源，教师根据学情进行网课教学、线上答疑、辅导。各年级针对教学进度与全市统一推送网课进度不一致的学科、班级，安排个性化亲授网课，选择合适的软件开展线上课堂；网络上课要精心准备，为学生提供电子版教材或课时作业，将教学内容（含教材、资料等）尽可能完整呈现在线上课堂中；重视学生的层次性，在线批改、点评、答疑。
3、年级主任是年级线上教学的第一责任人，班主任和各学科教师是线上教学的具体责任人，学校班子成员深蹲年级，其他年级管理人员实行班级挂点制度，指导督促各班级开展线上教学活动。学校办公室、教务处、教研室和总务处要针对线上教学实际，做好业务、技术指导及后勤保障工作，引导一线教师针对“线上线下”的不同学境，整合教学内容，优化教学过程，提高教学效率；班主任做好本班教师上课统计，当日汇报至年级组。学校督导室对线上教学各年级、各班级的线上教学情况进行每日通报；教研室通过开展线上教研、在线讲座等形式，提高全体教师实施线上教学的能力，真正做到线上“有效教学”。
4、高三年级，根据实际情况实行线下上课，由高三年级组自行管理。
5、线上教学结束之后，教务处、教研室牵头，各年级、各备课组推荐，报校长室研究，评选线上教学优秀备课组（长）、优秀教师。
（四）教研组织管理
1、学科备课组长按照平时上课的要求，积极开展线上集体备课、公开课、推门听课、线上研讨等教研活动。学科备课组长统一做好学科教学内容安排及作业布置须对不同层次班级区别安排。组织教师以天为单位安排内容，组织教学，禁止一次性安排几天教学内容。教学内容应包含预习、新课视频、复习及作业。
2、学科备课组会议时间不变，由原来的线下会议改为视频会议。
（五）班级组织管理
1、班主任充分发挥学生的主体作用，管理下沉，建立学习小组，每组六人，每人负责一到两门学科管理，小组内部建群，同组学生要组织考勤、相互检查、批改作业，督促完成学习情况，反馈给科代表，科代表汇总反馈给授课教师，并做通报。召开班级学生的视频电话会议，明确要求，推动落实，鼓舞士气。召开家长视频会议，寻求配合，发现积极的家长，尤其是是具备协助网络教学管理能力的家长，并将情况反馈给老师。班主任是班级网课相关群的第一负责人，注意群内动态，及时发现和解决问题。
班主任通过班级微信群、QQ群监控每个学生的学习情况，发挥家长作用，对不学习、不认真学习的学生及时联系家长，督促家长落实、整改。
2、班主任对班级学生对当天学生学习情况及时统计，上报年级组。
3、班主任负责本班科任教师的联络与沟通，做好学生的思想心理辅导。
4、统计好班上不能观看网课的学生，及时有效处理。
（六）家委会组织管理
1、监督并控制好孩子在假期间每天的学习时间，严格按照在校作息时间作息，形成良好的“作息生物钟”。
2、早上按时叫孩子起床，不要睡懒觉。
3、照顾好孩子的饮食，尤其中午最好不要吃太多及不健康的食品。
4、晚饭前后最好陪孩子散步半个小时，除了锻炼身体，放松身心外，还可以了解孩子的思想状态。
5、不要让孩子开夜车，保证11点之前必须入睡，作息时间要有规律。
6、不要急躁，有问题和孩子进行平等交流。
7、不要过多地呵护孩子，因为您做得越多，他们的压力就会越大。
8、多关注学校微信公众号发布的消息，为孩子做好各种准备。望在家长的帮助和陪伴下，孩子们能够度过高中阶段最充实、最有收获的特殊时期。
9、为不能进行网上学习的学生，提供学习条件。
高中线上教学工作实施方案 篇5
各家长、同学、各老师：
根据海口市教育局、我校校长会议的指示，为最大程度保护全体师生的身体健康和校园安全，现将2025届高一年级期末教育教学工作安排通知如下：
一、教学调整
1、自12月22日起，至1月13日高一年级全部调整为线上教学。
2、线上教学课表按《2025届高一上学期线上教学课表》进行。
二、线上教学的准备工作
1、本次调整教学方式，是为了全体师生的身体健康，不是放假！望同学们在家中也要积极主动地参与到线上教育教学活动中。也望各位家长在家里，加强教育，促使学生按时参与到线上各项教育教学活动。
2、提前装好“腾讯会议”、“微信”等APP或软件，做好线上上课的准备工作。
3、建议每个家庭都备一台打印机，以便学生可以将练习、作业等材料打印为纸质，减少孩子对手机的依赖，也能很好地保护孩子的视力。
4、各班级需成立班级学生、家长和科任等微信群，齐心协力保障线上教学的顺利进行及良好的效果。
三、线上教学的具体要求
1、上课方式：每位老师要提前设置好腾讯会议号（统一密码为：），各班要提前将各科老师的会议号告知学生，12月22日起按《2025届高一上学期线上教学课表》，按时进入课堂参与线上教学活动。
2、每节课的任课老师务必要进行考勤登记，不按时到位的学生名单要及时反馈给相应班级班主任或家长。每节课，各班班主任需根据课表，进入相应课堂进行考勤登记。
3、早读、辅导课和晚修（19点起进入腾讯课堂，进行自主学习，班主任负责检查）正常进行，语文、英语教师需按时组织学生进行早读。
4、为了使线上教学取得良好的效果，各任课教师每节课后要布置相应的习题及作业，并按时批阅和反馈（建议使用“每日交作业”微信小程序）。
5、辅导课与晚修课程中，任课教师需全程在线，安排任务让学生有目的地完成线下练习、作业，及进行线上答疑和反馈。
高中线上教学工作实施方案 篇6
根据当前疫情防控形势需要，为最大程度保障师生身心健康和安全，XX市教育局决定全市高一年级转为居家线上教学。根据上级要求，结合我校实际情况，学校以信息技术为手段，充分开发和利用各类学习资源，积极组织实施在线学习，力求达到“离校不离教，停课不停学”，最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响，特制定高一年级线上教学方案。
一、组织机构
1、线上教学领导小组
组长：
副组长：
成员：教务处成员、高一年级组长、各学科教研组长
确定线上教学的形式、研究学科教学的策略、指导教学活动的开展、加强过程的监控和对线上教学的评价。
2、线上教学学科骨干团队
组长：
副组长：
成员：
负责教学课程、作息时间的安排；教学任务的确定和布置；教学效果的检测和评价。
3、线上教学班级管理团队
组长：
副组长：
成员：各班主任及科任教师
高一年级、各班级管理团队由班主任和任课教师组成，具体负责班级线上教学活动的组织和管理。
二、开设时间及形式
时间：12月19日——1月4号；
形式：线上直播教学：按行政班开展教学，与线下同样的课程安排，参照学校作息时间安排课表。
三、线上教育教学要求
1、优化教学方式：学校通过校园网、微信、QQ等多种渠道，创建学习共同体，为本校、本班级学生开通学习空间、布置学习任务、线上答疑等多种方式线上学习。
2、优化作业设计：按照作业管理要求，丰富作业形式，注重实效，加强个性化作业。
3、优化教学实施：结合网络课程资源，发掘各类信息技术工具功效，优化线上学习的教学实施，确保线上教学的精准有效。
四、其他要求
1、线上教学期间一如既往坚持落实“双减”和“五项管理”：通过优化作业设计等形式切实减轻学生居家作业负担；通过班会课等形式，家校携手，共同保障“五项管理”的落实；
2、教务处精心安排，有序实施：统筹教学安排，课程安排必须保障“德智体美劳”，如常开设班会课、体育活动课、心理健康课等，关注学生身心健康；
3、教师与家长积极沟通，对于家长的疑问，要积极答复；对于不明确的问题，要及时上报年级管理小组。
4、引导家长主动配合，及时交流分享孩子的学习收获。班主任老师要随时关注班级学生的学习、锻炼、身心健康等情况，引导孩子们在家中认真学习、合理作息、并积极参加家务劳动。各学科教师也可以根据需要组织学生通过作品展示、录音、视频等多种方式分享在家学习心得、劳动收获。
5、学校统筹组织安排高一年级各学科备课组教师制定线上学习计划、下载相关学习资源，明确学习的课时、内容，明确学习任务及完成时间，提供导学案、预习指导、学习要求、学习重点、检测练习等资料。根据网络学习特点，科学拟定教学服务计划，计划以周为单位，明确一周内学习的课时、内容，布置学习任务。合理安排，精心设计教学内容，合理安排课程日程，统一组织实施。