六一活动策划方案书 篇1
一
活动目的
为丰富校园生活，给队员搭建施展个性的舞台，培养队员动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行“庆六一”美食节活动，通过活动促进队员积极交往，让队员在活动中体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体会健康饮食的重要性，品味中国美食之文化，体验收获的快乐，促进队员的全面提高。
二
活动主题
参与美食节，快乐享六一
三
活动时间
xxxx年xx月xx日下午13：30
四
活动地点
各中队教室
五
参与对象
全体学生、教师及部分家长
六
活动准备
（一）活动领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx、xxx
活动方案及制定：大队部
现场管理：各中队辅导员、全体教师（根据大课间落班情况到场管理）
安全保障：xxx、xxx、xxx
（二）活动要求：
1、各中队辅导员在中队中积极宣传，鼓励队员在活动前在家学会独立或与父母合作完成一道美食，培养动手能力，体会制作的快乐，拍照留念。
2、装扮教室：各中队可适当装扮教室，调整好桌椅，教室前后门张贴“入口”和“出口”（出去口都设置垃圾桶），所有的美食都摆放在教室内，可设置顾客品尝区。教室前设计一个店铺名称，并设计精美广告牌，美食节现场适当播放音乐，体现节日气氛。
3、各中队可安排若干名售货员、服务员及卫生管理员，也可安排个别学生进行现场文艺表演。
4、各中队根据本年级的人数（一年级：269人，二年级：197人，三年级：220人，四年级：194人，五年级：205人，六年级：216人）准备美食、餐具、各种装食物的器皿等。
5、关于美食种类：以自制美食为主，如主食类（汤圆、披萨、寿司、蛋挞、蛋糕、自制饼干、烤鸡翅鸡腿、烤虾、虾饺、千层蛋糕、肉丸等等）、水果类（水果沙拉等）、饮料类（鲜榨果汁、西米露等等）、甜点类类（布丁、冰激凌等等），禁止一切垃圾食品。各中队至少提供3-5种美食供来访孩子选择，几种美食的总份数略多于本年级人数即可，做到不浪费。同年级做好协商，如果各班都只有3-5种美食的话，各个班级的美食尽量不要重复。
6、本次美食节活动为同年级各中队内交流、品尝，不全校走动。
7、各队员手持美食券可到同年级的教室内享受美食1样。从教室前门进，后门出，做到排好队，守秩序，不可重复进入同一个班级。自觉爱惜校园环境卫生，不乱扔垃圾。
七
注意事项
1、活动前各中队组织做好队员的思想教育，强调纪律守秩序。提倡“节约光荣、浪费可耻”，不浪费，不暴饮暴食，注意个人卫生。
2、各队员在活动期间不得擅自离校，活动结束后同个年级做到统一放学，各中队组织队员打扫教室。
3、各中队将活动过程记载在中队辅导员工作手册。
4、其他未尽事宜另行通知。
xx市广场实验小学大队部
xxxx年xx月xx日
六一活动策划方案书 篇2
活动目的：
1、留下最美的记忆，收获心中的欢乐，绽放儿童的精彩，丰富节日的生活，让幼儿园的小朋友们度过一个健健康康、快快乐乐、幸福难忘的六一国际儿童节。
2、欢迎家长朋友参与幼儿园迎六一活动，感受孩子成长的喜悦，感悟儿童教育的科学观念，促进家园共建、亲子互动。
3、展示果雪儿合作幼儿园的教学特色，塑造幼儿园的良好形象，儿童中医启蒙在我身，幼儿国学和谐在我心，国医养国娃，中医中国人。
活动主题
童年永不褪色，我们一起happy！
活动时间
xxxx年6月1日上午9：00-10：30
活动前期筹备、准备及注意：
1、召开园内工作统筹会，分配到班级，确定活动节目的筛选原则，应该紧扣班级幼儿实际，紧密贴近幼儿生活，灵动活泼展示教学特色。
2、确定活动的人员分配及组织协调，比如安全管理小组、音响摄像小组、奖品及礼宾接待小组、通知宣传及后期传播小组、场地布置保障及后勤联络小组、活动总负责人及活动主持人等。
3、敲定最终节目顺序单，发放家长活动邀请函，制定活动安全及防疫预案。
4、最少提前一天，进行安全、防疫、接待入场、礼品发放、节目表演的全流程排练。
活动内容及流程：
一、签到，领取活动拍手器及抽奖卡。
二、主持人出场，介绍活动流程及活动规则。
三、园长致辞，请参考《六一儿童节果雪儿幼儿园园长的一篇致词》。
四、活动节目表演。
1、《中国好儿郎》歌曲情景演绎。
小班幼儿展示升国旗礼仪、拜孔子礼仪、日常生活礼仪；
中班幼儿展示中医绘本中的击鼓传花、捉迷藏、脚尖踢、踩高跷、踢毽子等传统体育游戏；
大班幼儿展示中医绘本中的八段锦、站桩、五禽戏、易筋经等传统养生功法。
2、“中国好童声”吟诵。
小班吟诵蒙学绘本《春晓》、《画》、《弟子规》等内容；
中班吟诵蒙学绘本《悯农》、《小池》、《三字经》等内容；
大班吟诵蒙学绘本《回乡偶书》、《赋得古原草送别》、《声律启蒙》等内容。
3、“爸爸妈妈辛苦啦”生活演绎。
指导老师做好前奏及引入。
小班为家长按摩印堂穴，并诵读中医绘本《印堂穴》儿歌。
中班为家长按摩腰背，并诵读中医绘本《肾》儿歌。
大班为家长扇扇子，并诵读中医绘本《夏》儿歌。
4、猜谜语。
大中小班各出一名小小主持人，根据中医绘本的相关内容，给出谜语，并现场记录获奖者。
5、唐介庵的故事。
中班表演古代名医故事，分别扮演唐介庵、病人、病人家属、宝葫芦、小蜜蜂及《唐介庵》中医儿歌诵读者。
6、三句半。
活动准备：鼓锤锣镲配套。
选取中医绘本中的生活趣味内容，加以适当创编。
7、教师节目及送祝福。
更多节目……仅供抛转。
五、抽奖环节。
活动表演过程中，可以安排三次抽奖环节。
六、领取奖品。
表演活动结束后，次序离场，有序领取纪念品，获奖者领取奖品。
七、全园教职员工整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，画好圆满的句号。
六一活动策划方案书 篇3
一、指导思想：
少年儿童不但是祖国的未来，更是民族的希望，让所有少年儿童都健康、快乐、幸福地成长是我们学校的一项重要使命，而六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”儿童节系列主题庆祝活动，使少年儿童通过在活动中积极主动地参与而展现自我、放飞自我，并体验合作的快乐，培养积极向上、乐观进取的精神。为进一步激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，过一个有意义、有思想、有内容而丰富多彩的“六一”儿童节，特制定此xxxx年庆祝“六一”儿童节主题活动方案。
二、组织领导：
组长：校长
副组长：三位副校长
成员：德育处主任、少先队辅导员、一年级组——五年级组年级主任
三、活动主题
“红领巾一心向党，祖国发展我成长”
四、活动内容：
本次庆祝“六一儿童节”主题活动深入契合学校“中国共产党成立xxx周年”系列活动，主要通过开展“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”、“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”、“迎
六一”书画比赛、“红领巾一心向党，迎六一文艺联欢会”等活动开展。
五、活动内容及主要要求
一“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”、“庆六一，颂祖国”合唱比赛
1、级部推荐曲目：
《少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《我们是共产主义接班人》
2、各班利用音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲，此项工作由各班主任负责，由音乐老师协助。
3、比赛时间：xx月下旬，具体时间另行通知。
4、地点：学校大礼堂。
5、评委：学校领导，少先队辅导员，各音乐老师。
注：比赛结束后，所有获得一等奖的节目将在学校庆六一联欢会活动中进行展演。
二“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”“迎六一”书画比赛
1、参赛作品内容及形式：
1参赛作品内容：所有参赛作品内容以“阳光下健康成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句、格言，也可以是歌颂祖国、歌颂党的经典诗句或是领袖寄语等。
2书画作品包：中国画、水彩画、素描、儿童画、毛笔书法作品、硬笔书法作品等。
3比赛时间：6月1日
三“红领巾一心向党，祖国发展我成长”庆六一联欢活动
1、活动时间：6月1日
2、地点：学校大礼堂
3、参加人员：全体师生，家委会成员，特邀代表
4、活动议程：
a、少先队员献词
b、学校领导寄语
5、文艺汇演：
①“庆六一”文艺节目合唱比赛一等奖的班级
②各班3-5个节目附节目单
6、摄影录像：XXX
六、奖励设置
1、书画比赛各年级分别设一等奖15名，二等奖25名，三等奖35名。
2、六一合唱节目各年级分别设一等奖2名，二等奖8名。
3、六一节目汇演各年级分别设一等奖2名，二等奖5名，优胜奖若干。
对于获奖班级及学生给予一定的奖励，同时对于获奖学生进行拍照宣传。
七、评委：学校领导，音乐美术老师，家委会成员。
八、奖品设置
所有获奖班级及学生均颁发奖状或证书，一等奖经典阅读书籍、书包以及其它学习文具，二等奖30色马克笔、经典阅读书籍以及其它学习文具，三等奖经典阅读书籍、24色马克笔以及其它学习文具。
六一活动策划方案书 篇4
一、以“回味经典致敬童年”为主题
本次活动安排如下：
1、活动在家举行。
2、小、中、大班以家庭为单位跳一个经典亲子舞蹈。
3、让我们和爸爸妈妈来一场“经典民间游戏”一决高低吧！
4、让我们和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起唱经典歌曲、童谣，致敬童年！
5、有才艺的家庭准备一个才艺表演。[题材不限：小品、唱歌等各种才艺]。
6、每组家庭以视频的形式发送给本班老师，老师统一整理存放制作影像资料，等开学后播放给孩子们看。
7、服装及妆容根据自定的节目来定！
二、以“疫”样六一，“童”样精彩为主题
（一）视频征集
1、歌唱小达人：儿童歌曲
演唱须有伴奏音乐，歌曲难度符合幼儿年龄特点，歌曲完整，音准节奏掌握良好，动作、表情、表现力佳。如能搭配服饰与妆容更佳。
2、舞蹈小达人：各类舞蹈（舞种不限）
舞蹈难度符合幼儿年龄，舞蹈完整，动作与音乐节奏协调，有感染力。搭配合适服饰与妆容更佳。
3、朗诵小达人：诗歌、儿歌
诗歌或儿歌内容可围绕“抗击疫情”或“快乐六一”两个主题，如：有关新冠病毒防控知识小儿歌，向医护人员致敬的诗歌、表达迎接六一节到来的儿歌等。儿歌或诗歌难度符合幼儿年龄特点，朗诵连贯、内容完整，声音宏亮，吐字清淅，可搭配适当动作、表情。如有配乐更佳。
4、运动小达人
小班段：幼儿能单脚不间断向前跳20下以上；
中班段：幼儿能连续不间断拍球50下以上，拍球高度不低于膝盖；
大班段：幼儿能1分钟内双脚并拢跳绳50下以上。
（二）图片征集
1、绘画小达人：各种绘画类（油画棒、线描、水彩等）
绘画围绕“童心飞扬，‘童’样精彩”主题，难度符合幼儿年龄特点，内容丰富、构图合理、线条流畅、涂色均匀，色彩搭配和谐，画面干净整洁，纸张统一采用A3纸。
2、手工小达人：手工制作、折纸、剪纸、泥工等
手工作品难度需符合幼儿年龄特点，作品创意新颖、精致美观，如能废物利用更佳！
3、劳动小达人：叠衣服、扫地、整理房间、擦桌椅、餐前准备等幼儿能熟练掌握一种或多种劳动技能，难度符合幼儿年龄特点。
三、以“童言童语”为主题
小朋友们，大胆的说出你的的六一愿望，请爸爸妈妈为你录制一个美丽的视频吧！
亲子诗朗诵”
夏天是诗歌的季节，夏天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意；在庆祝六一儿童节的日子里，让我们一起来感受诗歌的韵律之美吧！请和爸爸妈妈一起朗诵一首自己最喜欢的诗歌，录制一段配乐诗朗诵的视频吧！
“亲子音乐会”
六一是欢乐的海洋，和爸爸妈妈一起在家举办一场“家庭演唱会”吧，用自制的乐器伴奏，唱一首你最拿手的歌，录制视频和老师小朋友分享，可以和爸爸妈妈同唱一首歌哦！
“Cosplay全家福”
孩子的世界是童话的世界，你最喜欢哪个童话故事？最喜欢哪个童话人物？和爸爸妈妈一起扮演一下，录制视频和老师小朋友一起分享一下吧！
“亲子云画展”
以抗疫或宅家为主题，和爸爸妈妈一起完成一幅美术作品，手法不限，鼓励创意想象和借形想象，作品符合幼儿的年龄特点，以照片形式上交电子版，开学后交实际作品。
六一活动策划方案书 篇5
一、活动时间：xxxx年xx月xx日上午
二、活动地点：xxxx小操场
三、活动主题：
四、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组：
总策划：xxx
成员：幼儿园大班、中班、小班班主任
六、安全领导小组
组长：xxx
成员：各个班主任
七、活动时间安排
1、6：00演员化妆
2、8：00举行升旗仪式；
3、8：10校长致六一献辞；
4、8：20新队员举行入队仪式；
5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖
6、9：00文艺演出开始
7、11：30活动结束
8、12：00颁奖仪式
八、彩排时间：xx月xx日星期四下午从低年级到高年级
九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装天热，着夏装；天凉，着秋装，戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
十、人员工作安排
1、工作协助组：XX老师
①、提前做好活动当天的预定工作
②、邀请临场领导、xx政府领导、xx校领导
2、安全护卫组：xx老师
①、文艺活动小结及下午活动安排
②、做好活动当天安全保卫工作值日教师
③、指挥台前台后秩序维护各班班主任
3、后勤保障组：老师及学生代表
①、后勤开水供应
②、食品安全
4、舞台布置：学校全体男教师
①、牵头组织和做好舞台搭建舞台幕布，地毯
②、主席台布置以及会场的撤离会标书写、悬挂，搬桌椅
5、节目组评委：
评委：组长：xx老师
要求：现场评分、客观公正。林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目
6、演员化妆：各班班主任
组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组，一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。各班主任负责，全体女教师协助
7、其他工作
①做好活动用品及奖品的采购xxx、xxx、
②活动负责安排照相摄影师和主持大班学生和老师。
③队旗的准备和发放xx负责
④活动当日做好音箱话筒的准备及安排xx老师
⑤话筒的落实，确保能正常使用xx负责
⑥奖状书写人xxx
⑦新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。
六一活动策划方案书 篇6
一、设计意图：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题：《大手牵小手、大家同欢乐》
三、活动时间：20xx年xx月xx日上午：9：00
四、活动目标：
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
五、活动准备：幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
六、活动过程：
1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛
2、主持人出场
3、领导致词
4、家长代表讲话
5、主持人宣读活动目标
6、文艺表演
7、讲解游戏中的注意事项
8、游园活动的开展
七、游园活动游戏内容
一爆气球比赛
地点：小班教室前
活动班级：小班
负责人：
材料：气球
规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
二夹豆子比赛
地点：滑滑梯旁
活动班级：大班
负责人：
材料：筷子、球
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
三游戏名称：小小领路人
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加人员：家长和幼儿
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，
在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点：厨房前
活动班级：大大一班
负责人：
四投球比赛
准备：球数个、小框框数个
参加人员：幼儿、家长4个家庭一组
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框
投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
地点：舞台前
负责人：
八、活动地点：幼儿园内
九、人员安排
1、总负责人员：
2、节目主持人：
3、维持会场秩序人员：
4、音响师：
5、会场安全员：门卫
6、奖品颁发员：各活动组组长
十、注意事项
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
六一活动策划方案书 篇7
在“六一”儿童节即将来临之际，我校少先队将开展“争做新时代好队员”系列主题活动。
一、活动目的：
为了持续增强少先队员光荣感，建立阶梯式成长激励体系，充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用，培养少年儿童朴素政治情感和共产主义道德，教育引导少先队员牢记初心使命，始终听党的话、跟党走，从小学先锋、长大做先锋，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动主题：争做新时代好队员
三、活动内容：
1、“学先锋、做先锋”主题队课活动
2、“为您敬献红领巾”活动
3、“画乡村巨变”活动
4、“我是小小追梦人”书信寄语活动
四、活动安排：
1、“学先锋、做先锋”主题队课活动
（1）活动时间：xxxx年xx月中旬—xx月上旬
（2）活动范围：我校全体少先队员
（3）具体内容和形式：
各班主任利用班会采用“线上或线下”形式，组织少年儿童收看、聆听战“疫”先锋的先进事迹，引导少年儿童从小学先锋，长大做先锋。
备注：各班主任把学习图片或小视频保存好，于xx月xx日前发送给柴老师。
2、“为您敬献红领巾”活动
（1）活动时间：xxxx年xx月底—xx月上旬
（2）活动范围：我校全体少先队员
（3）具体内容和形式：
各班主任组织少先队员以线上传递形式，通过小视频，向各行各业的战“疫”先锋送上少先队最高礼仪——敬献红领巾，致敬心中的“最美逆行者”，表达从小学先锋，长大做先锋的志向。
备注：各班主任把学习图片或小视频保存好于xx月xx日前发送给柴老师。
3、“画乡村巨变”活动
1活动时间：xxxx年xx月下旬—xx月上旬
2活动范围：我校全体少先队员
3具体内容和形式：
我校为了鼓励少年儿童寻访了解自己家乡日新月异的变化，通过儿童画、手抄报等方式，展现新时代自己家乡的新气象、新风貌。作品统一采用A4纸张，右下角注明所在县区、学校名称、中队、作者姓名）。
备注：每班至少五份作品，于xx月xx日前交给柴老师。
4、“我是小小追梦人”书信寄语活动
1、活动时间：xxxx年xx月—xx月
2、活动范围：我校四、五、六年级少先队员
3、具体内容和形式：
以“致敬英雄”、“寄给未来的自己”、“给习爷爷的一封信”3个主题，通过书信的形式，聚焦抗击疫情主战场，讲述身边的感人事迹；通过寄语未来，憧憬中华民族伟大复兴中国梦实现之后的美好未来；通过给习爷爷写信，向习爷爷说出自己的心声，表达对党的深厚情感，表达身处伟大社会主义国家的自豪与自信，表达自己成长进步的期盼以及对祖国未来发展的祝福。
备注：每班五篇书信，于xx月xx日前交给柴老师。
五、相关要求
各班主任要迅速将本方案通过微信群、QQ群等方式，传达到每一个少先队员，发动全体少先队员广泛参与。要充分用好新媒体手段，将活动中好的图文、视频等在我校公众号和其它媒体广泛宣传，让广大的少先队组织和少先队员知晓，行动起来。
六一活动策划方案书 篇8
一、活动理念：人人参与，个个快乐，为全体学生庆祝节日
二、活动内容：四大板块
（一）展示板块：
1、绘画（统一用8开纸）
（1）一至四年级，每个班级的美术教师在第xx周的第一节美术课组织所任教学生以班级为单位进行比赛，每班选取3幅作品于xx月xx日前上交到毛高水老师处。
（2）xxx老师从科幻画兴趣小组中选15幅科幻画作品参加展示。
（3）五六年级每班选取5幅“思维导图”作品进行评选。
2、书法
xxx从育心乐园兴趣小组中选取30幅硬笔、20幅软笔书法作品用于六一展示。
3、剪纸
xxx老师从育心乐园剪纸兴趣小组中选出20幅作品用于展示。
（二）、文艺汇演（班级联欢）板块（12个节目左右）
1、一至四年级（集体汇演）
拟准备节目：
开幕式：鼓号队展示xxx
（1）表演唱xxx
（2）诗歌朗诵xxx
（3）校园剧xxx
（4）乐器xxx等
（5）街舞表演xxx等
（6）舞蹈xxx等
（7）小组唱xxx等
其他：第（8）至第（x）
一年级1至2个xxx等
二年级1至2个xxx等
三年级1至2个xxx等
四年级1至2个xxx等
特教部1至2个xxx等
注：上述节目中，已获县级以上奖励的不参与校级评奖，按展示奖给予辅导教师、及相应班主任相应积分，其他节目根据节目整体质量，视情况评出一、二、三等奖若干名。奖励办法为：所有获奖节目均按校级参赛相应积分的1。5倍计算，并在班主任综合评价中直接加获奖积分：一等奖1。5分/人次，二等奖1分/人次，三等奖0。分/人次。
具体要求：
a、第1至第7个节目尽量使用原有的节目演员或兴趣小组成员；
b、分配到各年级的其他节目为新排的节目，参与者尽量不要与1至7个节目的演员重复。节目类型建议为舞蹈类（群舞、歌伴舞）、曲艺类（戏剧、小品、相声、课本剧），本次节目提倡原创，建议不含合唱、朗诵、独奏等。
c、各班班主任要做好学生参演的宣传工作，鼓励学生自主到辅导老师（班主任）处报名。
d、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
e、演出服装、伴奏音乐、道具由节目负责人协调解决。
f、各班于xx月xx日把节目需用的音乐伴奏（MP3形式）拷贝至德育处电脑桌面，并把节目名称、所属年级班级命名在文件上。
汇演时间（初定）：
xx月xx日（具体时间根据天气情况确定）上午8：00至9：30（彩排时间为汇演前一天）
汇演地点：学校塑胶操场演出台
2、五、六年级班级联欢电影《亲爱的》
以班级为单位，在各班级教室开联欢会（班级电影）
时间：8：00至9：30
（三）“趣味游园”板块（本部和东校区同时进行）
xx月xx日（周一）上午9：45至11：35开展全校“心育心，好心情”趣味游园活动。（方案另附）
（四）“开心跳蚤书市”板块（本部和东校区同时进行）
xx月xx日下午2：30至4：05开展全校“开心跳蚤书市”活动。