2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇1
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，教师在发生火警、火灾时能临危不乱，有序迅速地按照消防逃生路线组织幼儿进行安全疏散；幼儿能掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，确保生命安全，防患于未“燃”。XXXXXX幼儿园于10月22日上午组织进行了一次消防安全疏散演练活动。
当天早上，各班级组织开展了消防知识宣教主题活动，认识了幼儿园及班级安全疏散图路线。随后在长达30秒钟的消防警报电铃的信号下，演练正式开始。
迅速撤离紧急疏散散
随着警报声的响起，园所立即启动消防应急预案，通过广播进行通知：“请大家注意，由于发生了火灾，起火点是2号楼梯底电箱起火。现在我们正在组织疏散，请老师和小朋友不要惊慌，请班主任和当班老师组织本班小朋友以最快速度有秩序向大操场正门出口疏散集合。请指挥组成员立即到指挥部集合待命。”
全园17个班级，500余名幼儿和教职工根据疏散路线安全、迅速地撤离至安全集合点。各班老师带小朋友到操场后，班主任马上清点人数，上报疏散组总指挥，确保每一个孩子平安撤离。
活动总结
XXX幼儿方园长及消防演练指导员彭教官为本次演练进行了专业的总结，随后彭教官又对生活中容易发生火灾的场所、如何正确使用电器、如何在面对火灾危险时做到自救、自护、疏散做了简要介绍。
孩子们在积极回答和认真聆听火灾小知识
实物体验
在面对意外火灾发生时，起初阶段火情处理非常关键，在现实生活中如何正确使用灭火器就显得尤为重要。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实操性的学习少不了的是自动手体验。现场彭教官亲自指导，让孩子和老师亲自体验了如何使用灭火器、消毒面罩等防火设备。在这个环节，同学们表现出极高得参与热情……
最后，X警官还对我园教师进行了消防知识培训，强调了消防安全中“防范”的重要意义。
在我们的生活中，处处都存在着看得见或看不见的安全隐患，但只要我们不断提高警惕，掌握安全知识和自救防范，就会最大限度地保护好自己及他人的生命安全。最后方园长还从防疫、交通、防溺水、饮食等各方面进行了重点强调。
“未雨绸缪”、“有备无患”始终是我园安全工作的重点。通过对安全工作不断强化和教育，使师幼树立安全意识，把“安全校园”的责任落到工作实处。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇2
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20XX年XX月XX日上午9点40分，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域，用时3分36秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长XX为总指挥，主任XXX为副总指挥，全园教师参与的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
演练前，X主任根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
通过此次消防演练活动，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中，思山岭中心幼儿园将进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇3
为进一步落实校园消防安全教育工作，提升师生消防安全意识，帮助幼儿有效掌握自救、自护的方法。10月11日，XX幼儿园开展消防疏散演练活动。
活动前期，各班班主任为幼儿讲解相关消防安全知识，并就火灾发生时的逃生方法、逃生路线进行重点讲解。下午3点，随着警报声的响起，消防疏散演练正式开启。全园师生迅速做出反应，各班幼儿在班主任的带领下，迅速有序地按指定路线进行疏散。现场气氛虽然紧张，但却井然有序，孩子们用湿毛巾捂住口鼻弯着腰，迅速撤离至幼儿园操场的空旷地带。到达安全区域后，班级中的3位老师分工合作、紧密配合，在安抚幼儿情绪的同时快速清点人数，确保班级中所有幼儿都撤离至安全区域。
随后，安全分管鲍警官对本次演练活动进行总结，他对全园师生在演练中有序、快速的反应表示肯定。他强调校园安全工作重如泰山，我们要不断加强安全教育，做到警钟长鸣、防患于未然。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇4
安全稳定工作，是幼儿园顺利开展教育教学工作的前提和基础。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，我园确定20XX年9月19日这天对全园孩子进行消防安全教育以及进行消防演习。
9月19日上午，首先各班级教师根据班级孩子的年龄特点进行了形式不同的安全教育活动，10：30随着警报声的响起，全园消防演习开始了。
演练中，全园教职工分工明确行其责，4个班级99名孩子在幼儿教师们的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序逃离火场，跑到操场上。同时，我园消防安全小组成员也紧急行动，各就各位确保确保孩子们安全的进行疏散，保证不落下一名幼儿和教师，保障师生的安全。从火警警报响起到全园从教室撤离到校园安全区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
最后，由我们保安吴建达对灭火器的使用方法进行的培训及现场灭火演练，还邀请本园老师及幼儿去示范使用灭火器，各班教师及幼儿在本次演练中更加学习到了应如何在紧急情况下去使用灭火器，本次演练更加让我们深刻。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为了确保演习的成功，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。演练前，在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇5
为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识；提高师幼遇到突发事件时的应变能力和自救、自我保护能力。于20XX年XX月XX日上午10点开展了消防演练活动。
警报声响起，各班教师迅速按疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰迅速且有序下楼。孩子们集中到操场安全地带，教师清点人数，并向马老师报告。
通过消防演练，提高了教职工在面对突发火灾时，沉着冷静的心理素质。让幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，为幼儿园创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。在今后的一日活动中，御贝幼儿园将安全教育工作放在首位，为孩子建设平安校园，缔造美好童年。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇6
为加强全园师生的消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生生命安全及财产安全，20XX年11月4日上午10点，我园组织了消防演练活动。演练一共历时1小时，参加人员全体师生共130人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全园师生的消防安全意识，同时还掌握了逃生技能及一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、特别关注，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，园领导都给予了很大的关心、支持和帮助。辛园长对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制，对演练工作的全过程进行领导和指挥，并于11月3日下午组织全园教职员工召开了本次消防演练专项会议，会上对活动的组织策划及演练方案进行了详细的讨论和修订工作。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据消防安全教育要求，从我园安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解危险。经过认真研究，拟定了“小博士幼儿园火灾应急演练方案”。为使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明，还成立了应急演练小组，并对各组负责人及成员进行了具体职责划分，高效确保了此次消防演练的顺利开展。
三、积极参与，演练效果呈现良好
消防演练于20XX年11月4日上午10点进行。演练前，各班带班老师带领各班幼儿开展了丰富生动的消防知识小课堂，学习了解了消防安全基本知识：
一、火灾的危害
二、消除家庭火灾隐患
三、常用消防器材的认识及其使用方法
四、遭遇火灾的逃生方法
五、关于高楼火灾逃生方式的讨论
最后辛园长向全园师生示范了灭火器灭火的规范流程，使老师和幼儿进一步了解和学习到常用的手提式干粉灭火器的使用方法。消防演练紧张有序，安全保障工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
三、通过演练，活动达到预期目的
通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件大有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保幼儿园安全、和谐、健康、有序的发展。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇7
幼儿园的安全工作重于泰山，为进一步增强师生消防安全意识，提高火灾自救防范和处置能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，确保生命安全，11月9日，XXX幼儿园开展了消防安全演练。
火灾警报响彻幼儿园，幼儿园立即启动消防应急预案。小朋友在老师的指导下，打湿毛巾，捂住口鼻，在老师组织下有序逃生、安全撤离。
演习中，孩子们冷静、有序、快速撤离，教师们分工有序，及时清点人数，及时汇报。
随后，领导小组对全园师生进行了小结，并向小朋友们发起提问，询问火警电话、安全逃生方法等常识，深化了孩子们对消防安全的认知。
此次演练增强了全园师生的消防安全意识，提高了自救防范的能力，做到在发生火灾时保障自己的生命安全，培养孩子们掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件，创建平安校园。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇8
今天是20XX年11月9日，全国消防宣传日，为了加强幼儿和教师的消防意识，学会自我保护，懂得快捷、有效的逃生办法，上午十点左右全园教师和幼儿进行了消防演习活动。
随着消防疏散演习正式开始，全体幼儿和教师迅速撤离，用打湿的毛巾或衣角捂住口鼻，弯腰扶墙有序地按规定路线到达指定的逃生安全区域，并及时向园长汇报了疏散情况，整个消防疏散用时一分多钟，做到了快速，安全、有序。
消防安全人人抓，预防火灾靠大家，在日常生活中我们也要注意对孩子们多进行安全知识随机教育，提高幼儿的安全意识。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇9
安全重于一切。生命安全教育是幼儿园一切教育活动的基础和保障。为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高师生遇到突发事件时的应变、自救、自护能力，奥星幼儿园结合11月份是消防宣传月，特邀请XXX消防中队XXX所长一行三人于11月28日来园具体指导消防应急疏散逃生演练活动。
消防演练之前，各班级教师对幼儿进行消防安全知识教育，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全习惯。
11月28日上午十点整，随着一阵急促、长鸣的警报声响起，疏散领导小组马上组织、集合队伍，对各班幼儿第一时间进行疏散指挥。大家各行其职，既有分工又有合作。
在各班老师的带领下，立即停止一切进行的活动，迅速集合，用小毛巾捂住口鼻。按照预定的疏散线路进行了模拟逃生，弯腰伏身有序地快速地撤离到安全场地。
本次消防演习，全园师生全部安全撤离用时2分40秒随即，各班老师马上清点班级幼儿人数，汇报班级撤离情况。清点人数后，由消防员叔叔给全园师生讲解火灾预防知识及发生火灾时的注意事项，例如如何拨打火警电话，如何自救、逃生等；最后指导并演示操作如何正确使用灭火器。
整个过程组织有序、紧张快速。展示了师生应急的快速反应能力，听从指挥、服从管理、有序逃生的意识很强。只有这样，当真的灾害来临时，我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己不顾他人的混乱局面。
通过这次的演习活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的教学中，我园将进一步将安全教育渗透到日常教学中：安全在于遵守制度，在于平时预防，在于自我保护，在于学习知识，更在于临危不惧！
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇10
消防工作是一项知识性、科学性社会性很强的工作。消防安全知识涉及到各行各业、千家万户，与经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业密切相关。为进一步增强幼儿园老师和孩子们的消防安全意识，提高自救防范的能力，做到发生火灾时保障自己的生命安全。2022年10月份，XXX幼儿园全体小朋友在老师们的带领下开展一场消防应急疏散演练活动。
”火”速逃离
10月9日，各班级正按常规组织各项活动，忽然响起一阵急促的警报声。在老师们的引导下，小朋友们迅速按照疏散线路，捂住口鼻，低姿势弯腰前行，从教室有秩序、不慌乱地撤离到安全地带。
组织灭火
经过2分钟的时间，班级幼儿被疏散到安全地带。幼儿到达活动场地后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点好人数，汇报疏散情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。
总结梳理
演练完成后，老师对本次演练活动进行总结，并与小朋友们分享消防安全知识，在互问互答中进一步加深了师幼对安全逃生方法的掌握，提升了幼儿预防火灾的安全意识和逃生自救能力。
本次消防疏散演练活动圆满结束。通过演练活动，真正把消防安全工作落到实处，提高了师幼的消防意识和逃生技能，掌握了在突发事件中的快速应变能力和自救能力，达到了预期目的。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇11
12月8日上午，XXX幼儿园组织全体师生开展了一次消防应急疏散演习活动。
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全工作，切实加强幼儿园消防安全意识，提高师生应对火灾危险的应急处理能力，我园于12月8日上午9点45分，举行了一场消防应急疏散演习活动。随着发令声的响起，各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步下楼疏散到了操场，整个演习用了2分钟，演练活动紧张有序。
通过演练，提高了全园师生的安全防范意识和科学自救能力，同时也提高了教师应付突发事件的组织应变能力，取得了预期效果。今后，XXX幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇12
20XX年XX月XX日上午9点，演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了火灾安全演练的序幕。各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生，整个安全演练幼儿园全体师生在安全时间内全部撤离。
孩子们盼望已久的消防车今天终于开进了油墩街中心幼儿园，感谢消防大队消防员为我园全体师生进行消防安全知识培训，让安全知识在孩子们心中生根发芽，致敬最美消防员叔叔。
通过这次演练活动，我园全体师生体验了火灾逃生的场景，深入了解逃生常识和熟悉疏散路线，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时，提高幼儿应对危险的能力和有紧急感，培养了幼儿自我保护的意识，也培养了幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神，进一步增强了孩子们躲避危险的能力。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇13
为进一步增强幼儿园师生消防安全意识，提高自救防范能力，保障幼儿园幼儿人身安全，20XX年11月5日上午筏头幼儿园开展了“119消防演练”活动。
上午九点整，火情警报声骤然响起，各班老师迅速组织幼儿从各个安全通道紧急疏散。各班幼儿在老师们的有序组织下，用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰按照指定的路线快速有序地逃离“火灾现场”。撤离到操场后，各班老师清点人数，并向总指挥报告。在本次演练中，从火警警报响起到全体教职工、幼儿撤离到校园安全区域仅用1分43秒，全体幼儿在教师的组织下迅速反应、快速撤离，无踩踏现象发生。我们特邀请莫干山镇消防救援综合队何利锋队长走进幼儿园，来一次“零距离”接触，让幼儿学习消防知识并认识各种各样的消防装备和救生器材。
在此次活动中，孩子们通过现场倾听，亲身体验，近距离参观等多种方式更亲切、更全面的了解各种消防器材和消防安全知识，同时对消防员这份职业有了更深一层的理解与钦佩。今后我们还要坚持将消防安全等各项安全教育渗透到日常教育中！为构建平安、文明、和谐幼儿园而不懈努力！
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇14
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，大坪中心园开展了一次消防紧急疏散演练。
6月16日上午10：00进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达指定区域，做好准备。10：00钟一到随着急速的“笛”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。
观看发生火灾时，我们应该如何正确使用灭火器。
演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，加强了对幼儿的安全教育宣传，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇15
为了全面推动幼儿园安全教育活动的深入开展，进一步提高幼儿园师幼的消防安全意识，增强师生火灾逃生技能，保障幼儿园的财产和人身安全，12月9日，XX区第八幼儿园开展了消防安全演练活动。
活动前，幼儿园制定了详细、周密的消防疏散演练方案，并组织专题会议，对各岗位人员进行了培训，做到分工明确、责任到人。12月9日下午，伴随着紧急警报声响起，演练开始。各班教师迅速按照消防预案的疏散线路有序带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走下楼。途中，孩子们表现的冷静、有序、迅速。全园从听到警报到安全撤离约用了3分48秒，途中无任何意外发生。
最后，现场总指挥对此次消防演练进行总结并和幼儿进行了问答互动。
此次实战演练活动的开展，增强了广大师生的消防意识，提高了师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力，真正将安全教育落在了实处。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇16
为了进一步强化教师和幼儿对突发事件的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，让孩子学会自我保护，遇到火灾懂得快捷、有效的逃生办法。XX月XX日，XXX幼儿园开展了“消防安全，牢记心中”全园消防安全演练活动。
随着警报声围绕XXX幼儿园响起，消防演练正式开始，孩子们“火”速行动，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，孩子们迅速且有序的下楼，全园被疏散到安全地带。各班教师马上清点并汇报了班级幼儿人数。
活动结束后，幼儿园负责人现场提问了孩子们一些消防安全知识，让孩子们知道遇到问题不仅只有逃走，更重要的是找到解决问题的办法。通过本次消防安全演练，小朋友们不仅了解火灾的危害，对消防安全知识有了进一步的了解，还增强了孩子们的自我保护意识，提高了幼儿在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，为幼儿园创造了良好的消防安全环境。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇17
为了保证幼儿园消防安全，我园每学期将定期举办一次消防演练，今天就让我们一起一起来看看吧！
11月9日上午，我园对全园师生进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午10点左右，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道前、后门楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过这次的演习活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。
通过这次演练，孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的体会，懂得了火场逃生的方法；教职工则在演练过程中掌握了正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的策略，于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇18
为进一步增强我园师幼消防安全意识，提高自我防范意识和自我保护能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，安全、有序、迅速地按照逃生路线进行疏散，确保生命安全。20XX年XX月XX日我园开展了消防应急疏散演练。
方案解读
在消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，曾园长为我们讲解了详细的演练方案，规划了幼儿的逃生路线，明确各岗位职责分工，为演练做好准备。
安全教育课
演练开始之前，各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，将消防安全教育贯穿在幼儿一日活动中，帮助幼儿掌握基本的防护、自救技能，提高幼儿自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。
演练进行时
随着消防警报响起，我园立即启动消防应急疏散演练预案，组织师幼进行逃生疏散。在教师的引导下，各班级按安全逃生疏散路线，迅速离开教室，撤离到安全区域。
走在后面的老师在教室的各个角落、卫生间、门后、临近教室的办公室、会议室等地仔细查看，以免有遗漏幼儿。在确保无孩子遗漏的情况下，老师们才离开教室，紧随班级孩子其后到操场集中。
清点人数
撤离到安全地带后，各班班主任立即清点本班幼儿人数，看是否有人员伤亡等，并向领导报告。
整个演练过程紧张有序，全部幼儿撤离到安全地带用时三分三十秒。
安全无小事，警钟要长鸣，此次消防演练实践活动增强了师幼的消防安全意识，普及了消防安全的知识，提高了幼儿的自护自救能力。也提高了我园处置突发事件以及组织幼儿迅速安全疏散的应变能力。我们的安全工作必须严抓不懈，防患未然、家园合力，团结一心给孩子们打造安全健康的学习生活环境。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇19
切实加强幼儿园消防安全教育，提升广大师幼应对紧急突发事件的快速反应及自救自护能力，XX月XX日，XXX幼儿园一园两部开展了消防应急疏散演练活动。
上午10点，随着一阵急促警报声响起，消防应急疏散演练正式开始。值班老师立即模拟拨打火警电话，并向安全领导小组报告，启动校园突发事件应急预案。与此同时，在老师的引导下，各班正如常开展活动的幼儿立即用双手捂住口鼻，弯腰低姿按照安全通道疏散路线迅速、有序从教室撤离。
整个演练过程环环相扣、快速高效、有条不紊，经过1分50秒左右的紧急疏散，全园师幼全部安全疏散到学校操场。各班老师迅速清点人数、查看是否有人员受伤，并将情况及时上报给园长。随后，安全宣讲教师对疏散演练进行全面总结，向老师和小朋友们介绍了灭火器的正确使用方法，并再次强调消防安全的重要性。
演练结束后，各班老师还通过故事、图片、视频等形式，对孩子进行了消防安全知识再教育，帮助孩子在演练中总结经验，进一步熟悉疏散路线，提升逃生速度，强化安全意识。
此次活动，有力营造了“新学期、学消防、保平安”的良好宣传氛围。下一步，市委机关幼儿园继续开展形式多样的安全教育活动，把安全理念渗透到幼儿的一日生活中，积极构建和谐平安校园。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇20
为进一步加强教师和幼儿对突发事件的应变能力，让幼儿了解消防安全知识，从小培养幼儿的消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的方法，创造安全的环境，10月18日上午，簰洲湾中心幼儿园开展了幼儿园消防疏散演习活动。
在演练之前，老师们给小朋友们讲解了逃生的要领“捂住口鼻，弯腰走”，还讲解了如何使用灭火器。
随着警报声响起，一前一后两名老师帮助小朋友们有序撤离教室，按照逃生路线一路弯腰、捂口鼻到达安全地带集合，集合完毕后各班老师迅速清点人数。
学生人数清点完毕之后，龙老师为小朋友们现场演示了如何正确使用灭火器。
小二班的XXX小朋友也迫不及待想尝试一下，回教室还很兴奋的告诉老师：“老师老师，我会用灭火器啦！”
此次演练，既紧张又有序，小朋友们非常专注，认真投入，整个演练过程顺利进行。
本次消防演练活动的顺利举办，既有效树立了幼儿的安全防范意识，又锻炼了小朋友们安全逃生的技能，进一步巩固了校园安全防线，为簰洲湾中心幼儿园创建“平安校园”提供了有力保障。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇21
自1992年起，每年的11月9日被确定为“全国消防日”。为了切实提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，提高对突发事件的应急逃生本领，XX园幼儿园特此开展了“消防安全疏散演练活动”。
1、开展消防安全教育
活动前夕，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育。教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物；不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作。
2、消防疏散演练现场
上午10时30分，XX园幼儿园美工室电路故障，促发了警报，随着一阵急促的警报声，消防疏散疏散演练开始了。
各班老师有序带领幼儿迅速地按照疏散路线进行撤离，幼儿都沉着冷静，无哭闹慌乱、无踩踏事件发生，安全撤离至紧急集合区域。
3、消防安全知识科普
演练后，教师各班根据班级实际情况对幼儿进行消防安全知识主题活动。引导幼儿掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静。
这次消防演练活动增强了师幼的消防安全意识，同时在幼儿知识萌芽阶段储备火灾逃生技能和防火意识提供了有力依据，希望每一位幼儿在面对危险的时候不慌张、积极应对、提高自救自护的自能力。
2024年幼儿园消防演练简讯范文 篇22
消防安全应急演练是每个幼儿园教育中的重中之重，老师们保驾护航工作从未停歇。因此，在”119全国消防日”当天，XXX幼儿园组织全体师幼开展了消防应急疏散演练活动。
为确保师生活动中的安全，演练前XXX幼儿园制定了演练预案，提前召开了安全会议，规划了各班的逃生路线。
各班教师根据幼儿年龄特点，通过消防安全课堂，将安全教育渗透在幼儿园的一日生活中，并通过多媒体课件、消防器材增强幼儿消防意识，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能。
当演练警报声响起，全体幼儿迅速捂住口鼻、低头弯腰，听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地撤离到安全区域。
到达安全地带后，各班级老师迅速清点人数，立即向园长汇报。确保无一人遗漏，并查看班内幼儿“伤况”，以班级为单位让幼儿用湿毛巾捂住口鼻蹲在原地。
演练活动结束后，X老师及时总结本次演练活动并引导幼儿认识消防用具，了解常用的消防工具的用途和使用方法，掌握消防知识详细地讲解了如何正确使用灭火器。
通过这次演练活动，使全园师生体验了火灾逃生的场景，深入了解逃生常识和熟悉疏散路线，提高了教师在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。与此同时，提高幼儿应对危险的能力和有紧急感，培养了幼儿自我保护的意识，也培养了幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神，进一步增强了孩子们躲避危险的能力。