2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇1
一直以来，X老师精心执教，兢兢业业，认真备课潜心研究教材教法，虚心向其他老师学习。疫情期间，作为二年级语文组备课组长，和各位老师团结一致，学习网络直播，整合学习资源，商讨教学策略，上好每一节直播课，让学生们有最大收获，课前认真打磨课后不断反思。组织学生在线小组学习，互相监督互相检查，教师在线答疑，让学生不漏掉每一个知识点，做好笔记，听说读写全面提高。本着一切为了学生的原则，在平凡的岗位上默默地奋斗！
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇2
疫情来袭，责任依旧。为保证此次线上教学取得实效，XXX老师前期做了大量的准备工作，首先在线上家长会上明确了疫情防控相关要求和线上教学相关注意事项，既全面又细致。线上教学期间，她课前整合网络优质资源精心设计好每一堂课，细化每一个知识点。提前十分钟进入课堂，查看学生签到，对于未进入课堂的学生通过班级微信群、电话了解具体情况，保证学生百分百听课。课中提醒学生记好笔记，与学生积极互动，极大地调动了学生的学习兴趣，呈现最佳的课堂效果。课后，精心设计作业，逐个批阅，从书写、正确率、学习态度等方面给出了准确的评价。特别是每天下午的自主阅读课开展的有声有色，给学生推荐阅读书目以供参考，布置“每日朗诵”打卡任务提交阅读记录、视频或语音。课堂上通过连麦、视频让学生分享自己阅读的内容及感受，从精彩片段到整本书的阅读方法介绍，极大地锻炼了孩子们的口语表达能力，拓宽了阅读面，有效提升了孩子们语文核心素养。
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇3
疫情反复，汇文中学全校师生又一次“集结”线上。学生们渴望的心情、专注的眼神、隔屏的互动和家长的陪伴，在这个特殊的时期无不传递着温暖与爱。
居家网课期间，汇文中学全体教师，不忘育人使命，坚守教育阵地。与同事线上教研，智慧共享；与学生线上相约，教学相长。守教育之初心，尽师者之责任。线上的课堂教学别样精彩，涌现出一批优秀的线上教学能手和先进典型，她们用勤恳负责的态度，用心讲好每一堂课，用自己的实际行动诠释了教育的价值与意义。其中，XXX老师和李翠纺老师的事迹尤为令人感动。( WwW.ZuowenBa.Net )
XXX老师腰间盘突出严重，腰腿疼痛严重，以致无法正常行走。但董老师挂念学生的课业，担心学生学习进度，仍坚持带病工作。因腰疼无法久坐久站，上课时，董老师只能站一会再坐一会，这样坚持一节课，董老师已经疼得说不出话了，甚至只能趴在垫子上为学生批改作业；网课期间，她也只能站着为学生上课，虽然身体有恙，但她仍坚持为学生们带来一节节优秀的语文课。热忱是工作的灵魂，甚至就是生活本身。她虽然与孩子们屏幕相隔，但每天依旧与之“狭路相逢”并翘首以盼且乐此不疲，这不仅是她生活的乐趣所在，更体现出了她对学生的责任心。老师学生以及家长都为此感动，纷纷为她竖起大拇指！
守方寸小屏，倾偌大用心。突如其来的疫情又一次阻隔了师生面对面的教与学，学校积极践行“停课不停学”，老师们也努力给孩子们营造一个愉快而高效的学习氛围。李翠纺老师的孩子因生病住院，为不耽误学生课程，李老师将电脑带到医院，为学生们线上授课。她一边照顾生病的孩子，一边不忘给学生们授业解惑，学生及家长都为这样尽职尽责的好老师点赞！
共育大爱，温暖前行。汇文中学的老师们用爱心、责任和坚持做到了“停课不停学，停课不停教，成长不延期”，用真心提升线上教学质量，用真情守望学生成长！相信每一份坚持都终将美好，每一份努力都将向阳而行！愿疫情终时，这人间仍是星河滚烫，水木清华，江山如故，愿你平安，愿你们平安，盼小城无恙，等烟火寻常！
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇4
春光明媚，万物复苏，在这绿意盎然的四月，我们的日常教学却因突如其来的疫情，被按下了“暂停键”。“停课不停学”，让因为严峻复杂的新冠肺炎疫情而居于家中的师生重回“空中校园”，重回“直播课堂”。
疫无情，线上教学见真情。一部手机、两台电脑是二年五班XXX老师的线上教学标配。她采用在线师生互动的视频模式授课，自主设计“整合+创新”的趣味实效性作业，提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑，帮助学生解决线上学习中的困难，学习出现的“个例”问题总是私下一个个帮孩子解决。张某某同学语文“底子”弱点，她就经常通过语音、视频的方式给他“开小灶”，一遍不行两遍，两遍不行再来一遍，不厌其烦的讲解，只为一个目的：不让他“掉队”。
学科融合展素养，五育并举强能力，立足“双减”，结合年段要求、年级特点，吴老师布置有益于学生身心发展的综合实践活动，确保孩子疫情期间“宅在家”，居家生活“有滋味”。
在疫情面前，我们虽无法冲锋陷阵，但我们将守护好自己的职业，用责任、担当的情怀，为沈师沈北附小的学子保驾护航！让每个学生时刻感受到学校的温暖，感受到老师的关心和鼓舞。
让我们共同珍惜家校共学，共同互动的时光，一起度过这个特殊的时期，一起应对这场没有硝烟的战争，一起迎接美好的到来！
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇5
俗话说“要想给学生一杯水，教师应有一桶水”。突如其来的疫情，让一线的教师们成了网课的主播。即使不能直接面对学生，但XXX老师依然用心学习、熟悉在线教学的方式、平台和操作，充分利用灵活多样的教学工具，开展线上教学活动，与学生相约在云端。
XXX老师先在钉钉软件上学习直播上课的方法步骤，并采用课件+微课教学，生动形象，重难点突出。还鼓励学生进行连麦交流，并且通过互动面板、答题卡等实用小功能，及时反馈孩子们的表现和需要改进的地方。
对于科组里其他不太熟悉线上教学的老师，叶老师分享了她的钉钉软件直播上课的操作方法。针对各教师提出的使用钉钉软件直播上课出现的疑难杂症，大家一起研讨、交流。
XXX老师不忘初心，牢记使命，虽没有惊人的事迹，但她用自己的积极、认真、细致、热情保证了课堂教学的顺利进行，在教育教学上创造着自己的价值。并且用实际行动践行着一名教育者的初心，完成使命担当，在平凡的岗位上，发挥自己的一份光和热，争做教育战线上的优秀抗疫者。
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇6
停课不停学停课不停管线上教学班主任管理经验分享，该教师每天和学生同步上线，编写励志语言激励同学们，营造奋进的学习氛围。每天早晨7点30前早早打开腾讯会议等候同学们，7点30一起开启视屏考勤，美好的一天开始了；线上学习期间勤巡视，学科老师讲课，我负责检查同学们学习状态。可以通过视屏查看，同时还发动因为疫情在家的家长一起督促；反馈同步，制作线上学科课前5分钟签到表，班级群相册每天上传学科作业，各学科代表汇总班级群通报作业完成情况。
对个别没按要求完成的学生及时与家长沟通，请求家长一起参与管理督促；运动同步，每天4点50网课结束后给同学们放一段欢快的视屏操，一起运动30分钟。引导学生居家不落运动；每天晚上8点30网课结束后与同学们互动一会，了解学习中的问题，给予同学们言语上的鼓励。及时把学科老师的建议和要求告知同学们。
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇7
作为我校德高望重的老教师，XXX有着二十多年的教龄，知识渊博，学富五车，为了提高直播课堂的学习效率，他边教学边反思，寻找积极有效的线上课堂的管理方法。
马科长前期准备好教具，在教室给学生上直播课。黑板板书规范，知识点讲解细致，让学生如往常一般在教室上课，增添课堂的亲切感。每节课前，马科长都会先点名字查人数，确保每一位学生都能在参与听课。课中，会随机“连麦”抽查学生回答问题，提高学生注意力。即使英语基础不好的学生也会积极踊跃的参与课堂互动，气氛热烈。课下时间，会不定时的抽查学生的作业完成情况，教育学生今日事今日毕，不拖拉，合理安排学习时间。
除直播课外，身为班主任，马科长还常常利用钉钉，微信与学生和家长保持联系，掌握学生在家的学习和健康情况，督促学生学习的同时，也要注意锻炼身体。
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇8
八年级XX老师，一位年轻负责的老师，疫情当前，长期的线上课程出现了学生焦虑、家长茫然的问题，宋老师利用微信、电话、视频等方式及时与学生沟通，疏导学生的心理，指导学生的学习，稳住学生的心态，给予了学生极大的鼓舞，获得了家长的认可和肯定。同时，为了更好的呈现一堂精彩的课程，她积极参加线上教研活动和培训，在活动中学习、分享、交流不断更新着教育教学理念，提升专业水平。为兢兢业业、坚持岗位的宋老师点赞！
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇9
教六年级数学XXX老师，立即转变教学观念，以生为本，从学生角度思考每个教学环节、每个教学任务，时刻考虑学生的接受情况；她精心安排教学内容，做到重难点突出，让学生一课一得。
她精心设计学生活动，科学设计预习单，培养学生自主学习课本、查阅资料的能力，让学生在问中学，学中思，思后答。
她针对学生容易迟到的现象，总是提前5分钟发直播连接，在直播题目上写明上课的时间、学科、课题等。为了营造良好的学习氛围，增加课堂仪式感，她播放学校的上课铃声。听着熟悉的铃声，学生调整状态进入课堂。
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇10
学习方式的灵活性，学习环境的易干扰性，学习效果的不确定性，让一线老师很是头疼，XXX教师是怎么做的呢？
网课之初，语文、英语老师反应学生早读不积极，刘教师想，陪伴是最好的教育，正人先正己，她和学生约定，早上八点一起读书，一起学习。
面对上课人数不齐的问题，她就逐一打电话询问原因，想办法帮助他们解决网课的问题，并且及时督促学生收看回放。
作业不及时上交也是一大难题，她选择在改作业时，多回复一些激励性语言，鼓励学生积极完成任务，并且随机和学生视频，检查他们对于基础知识的掌握。
与线下教学相比，线上难免枯燥。为了活跃课堂气氛，刘老师在课前找一些节奏感强的舞蹈视频，让学生观看、放松。上课时通过随机点名提问、连麦等方式与学生互动，及时了解学生的学习情况，鼓励、表扬学生。
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇11
XXX是一位爱岗敬业的好老师。网课期间班里有个孩子，上课连续几天迟到、早退，作业提交不全。X老师发现问题后及时与家长取得联系，发现妈妈比较急躁，缺少教育方法，导致母子关系紧张，孩子闹情绪。鉴于此，X老师就利用空余时间，从网上找一些家庭教育的内容，让家长学习和孩子沟通的技巧，提醒家长不要急躁，要能看到孩子的优点。同时把孩子每天的点滴进步告诉家长，让家长蹲下身子，和孩子平等交流，多鼓励孩子。课后X老师又每天与孩子单独连线，讲解知识点，辅导作业，并进行心理疏导，让孩子明白家长的苦心和不易。在X老师的教育下，孩子主动给妈妈道歉，并保证以后会好好上课，认真完成各项作业，让妈妈放心。母子重归于好，孩子不再迟到、早退了，作业准确率也提高了，课余还能主动帮忙干一些家务活。家长激动得热泪盈眶，直夸X老师教导有方！
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇12
疫情反扑“停课不停学”，老师们摇身一变又当起了主播。XXX小学李筱晓老师直播的姿势颇为奇怪，X老师用凳子把一条腿架高起来，这一个姿势就是一整节课。原来X老师年前刚在北京301医院做了腿部手术，医生嘱咐她：伤口太长，不要太早活动，要先做无负重运动进行训练。X老师为了减少水肿和麻木，不得已而为之，虽然这个姿势十分难受，但每一节语文课X老师都提前坐在电脑前，用最热情的笑脸，最充分的准备迎接着她的学生。就是这样，X老师坚持认真上课、备课、批阅作业、二次批阅，带领学生一关一关过，把知识讲明白、学扎实、记牢固。课下，X老师又化身超级宝妈，孩子的爸爸因疫情隔离在了外地，所以正需要陪伴的娃就时刻黏在妈妈身边，经过多次“教育”之后，孩子终于明白了：“妈妈你给大哥哥大姐姐好好上课吧，我就在这里看着你，我不出声音。嘘！”无论多么忙碌，X老师都没有一丝抱怨，她总是乐观面对，充满了正能量。X老师说：“我始终保有对教师这份职业的敬畏之心，这使我谨慎对待每一堂课，热爱每一名学生。”X老师做了一名好老师应该做的事，也在学生们心里种下了认真、奉献的种子。这种爱学生、爱教育、爱岗敬业的平常心，感动着学生，也获得了家长的认可与关心。
X老师的这种坚守、责任与担当的气质，是与学校的校风紧密联系、息息相关的。她奉献着自己的青春，而学校领导同事、学生、家长给予她的关怀感动感染着她，让她有了坚强的力量。或许，正是有了这种力量，X老师将平凡的三尺讲台化为自己的人生舞台，传播知识，散播希望，升腾出XXX小学的教师精神。
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇13
一、立规矩，明要求
我们大家知道任何事预则立，不预则废。在线上班级管理工作中，我秉承着不但自己参与干预，家长也要参与干预的原则，在制定规矩的时候，既给学生制定，也给家长制定。线上工作的成败关键在于家长意识的提高，只有家长意识提高了，参与进来进行监督，我们的目标就实现了一大半。因此，线上课一开始就要求家长给孩子画一个表格，包括早上早读打卡、上午做眼保健操、中午练字、下午体育锻炼、晚上看新闻、临时任务以及上传各种作业的时间。每天晚上监督孩子完成，自己一定要亲力亲为。经过这几周的运行，现在学校布置的各项任务一经发布，都能在较短的时间内完成，特别是作业，近一两周基本上没有落下作业的学生了。
二、让学生及家长体会到我们的良苦用心。
有些班主任总是抱怨家长不配合，打电话不接，发微信不回，我们班没有这种情况。在第一次家长会上，我就明确告诉家长，现在学生回到家中，行为习惯的养成和成绩的好坏就靠我们家长了，结果第三天我们班有一个学生，在上网课不听课不做作业，给他家长吵。他家长非常的苦恼，和我沟通说以前孩子挺好的，现在不知什么原因根本不学习。我说那是老师们的付出，老师们在替你们做工作。要让他们体会到学生能有良好的习惯，是有一群人在背后替他们默默的付出。
三、多进行线上对话沟通。
这沟通包括两个方面，一是与家长的沟通。父母情绪的好坏会直接影响孩子，家长能够心情愉悦，面带微笑，以和善的态度去处理生活中的琐事和孩子的情绪问题，孩子不仅容易接受，沟通效果也会很好。我要求他们多和老师沟通，有针对性寻找孩子某些学科存折问题的方法。这样就能事半功倍。现在，几乎天天能接到家长的电话，听他们倾诉询问，他们和我无所不谈，架起了一座心灵的桥梁。第二是多和任课教师沟通。在开任课教师会议的时候，我积极的询问每一位老师学生存在的问题，要求家长怎么做配合。在开家长会的时候，我把这些意见反馈给家长，这样教育就变成了家校共同的任务，家庭和老师的矛盾也少了，关系也和谐了，所有的教学任务就容易完成了。
四、感谢我们班的任课老师，活用了校长的话就是以表扬为主。
现在我们班的班级群里，除了学生上传的各种任务的截图，就是上课老师课后的表扬，物理老师，数学老师，政治老师，英语老师等，每次上课都会写一二十个表扬的名单，满满的正能量充斥整个班级群。家长们每天记着在群中寻找，看今天孩子被表扬了几次。在这样的氛围中，师生关系、父子关系亲密多了，矛盾也少了，家长的情绪好了，家庭关系也融洽了，表扬当然也多了，孩子们学习的自觉性也上去了。
疫情无情，人间有爱，我相信，在校领导的关注下，在我们任课老师爱心的浇灌下，我们九五班一定能真正做到停课不停教，停课不停学，待疫情过后，我们一中人一定会迎来硕果累累。
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇14
网课开始后，她每天6点半准时上线，督促学生上早读。从早到晚，她从不放松对每一位学生的关注。
班里有一个学生迷恋游戏，网课时一边挂着网课，一边玩游戏，家长发现后管教不听，与家长起了冲突，家长一气之下把电脑都砸碎了。孩子更是赌气坚决不上课，无奈的家长向王老师求助。虽然已是晚上8点半，王老师还是二话不说，顶着凛冽的寒风到该同学家进行了家访，让该家庭紧张的亲子关系得到了缓解，家长对此感激不尽。
每天晚上9：00，王老师都拿出时间，针对当天上课情况和作业提交情况进行总结，指出存在的问题，并对优秀作业进行展示。在她的努力下，初三4班网课期间没有一个学生逃课，没有一个学生不交作业，给任课老师顺利教学扫清了障碍，受到了任课老师和学生家长的一致好评。
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇15
X老师既是六一班的语文老师，还是本班的班主任。网课期间，她用心备课，精心设计教案，力争每节课都精彩有趣。每节课前，总是提前15分钟组织课堂，利用课前的10分钟，和孩子们聊聊天，问问孩子们学习上有什么困难，生活中有没有烦恼，愉快的交流增进了师生间的情感。为了减少网课对孩子们的影响，X老师对作业要求极为严格，哪怕书写不够工整，也会要求学生订正重写，经常忙碌到半夜。作为班主任，她经常教育学生们，每个学科都重要，都要认真学习，还经常督促贪玩的学生按时进入直播课堂学习。她严谨的教学态度获得了家长的一致好评。
2024年线上教学优秀教师事迹材料范文大全 篇16
为了激发孩子们对科学的学习热情，我校专职科学老师——XXX老师根据各学段的年龄特点，依托市教学资源，精心设计好每一节课。在市教学资源的基础上，结合我校学生的现状，设计适合学生在家云学习的学习单，指引学生在家有效云学习。
动手进行实验探究是科学学习的重中之重。对于如何设计好一节居家科学探究活动课，尹老师充分运用所学所知，参考学习了近500个居家小实验，从中挑选并加以改进。设计过程中，不仅要考虑可操作性、安全性，还要考虑材料是否容易获取，孩子们在家中是否方便进行实验探究，家中实验材料不齐如何引导孩子们尝试使用替代材料……总之，穷尽思路，多种方法尝试去激发孩子们对科学的学习兴趣，让孩子们在家也能进行有趣的实验探究，学习科学知识和技能。所做的一切都是致力于提升孩子们的科学素养。
孩子们在家学习、实验过程中遇到的问题，尹老师总是耐心的予以解答，帮助孩子们找出实验失败的原因，鼓励孩子们从失败中吸取经验，走向成功。
除此之外，尹老师还会结合当下疫情，给孩子们科普与疫情相关的知识，如：病毒的认识、防疫的手段等等。使得孩子们在家除了学习课本知识以外，也了解更多课本以外的科学知识。