社区开展扫黄打非绿书签护苗行动宣传活动简报 篇1
为进一步营造健康、清朗的校园文化环境，引导小朋友们远离不健康的书籍，__社区新时代文明实践站组织志愿者走进辖区希望幼儿园开展“护苗绿书签”系列宣传活动。
活动现场，志愿者为小朋友们分发了特别设计制作的“绿书签”，用简洁易懂的语言向小朋友们讲解什么是“绿书签行动”及“绿书签行动”的意义，引导家长们抵制有害信息和盗版出版物，督促家长们正确引导孩子绿色阅读，志愿者还邀请家长和孩子们在“绿书签行动展板”上签名，“社区开展这样的活动很有意义，有效增强了孩子们自觉抵制和远离有害出版物和信息的能力，希望社区以后多开展类似的活动”，现场学生家长王女士表示。
此次活动的开展，增强了小朋友们的自我保护意识，了解了正确的阅读方式，今后__社区将持续开展形式多样的“护苗绿书签”宣传活动，营造良好的阅读环境与书香氛围。
社区开展扫黄打非绿书签护苗行动宣传活动简报 篇2
为了培养少年儿童良好的阅读习惯，增强少年儿童自觉抵制和远离有害出版物的意识，近日，__街道__社区妇联走进__区__中心幼儿园（世茂园），开展“‘绿书签’携手‘童’行共筑安全‘护苗墙’”主题亲子科普宣传活动。
首先，活动通过解读“绿书签”的来源及含义来引导大家增强尊重知识、尊重创意、支持正版的意识，同时向家长和孩子们发出了“绿书签”携手同行的倡议，引导家长们为孩子营造一个良好的成长环境，做到绿色阅读，远离有害书籍。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
活动现场，社区工作人员为亲子家庭讲解了“什么是知识产权”“如何区分正版和盗版书籍”“有害出版物及有害信息的危害”等内容，并让亲子家庭分享自己阅读时的小故事。
通过此次活动，进一步增强了少年儿童及其家长自觉抵御网络文化垃圾和有害信息的意识，今后将自觉养成购买正版书籍、正版文化制品的良好习惯，为少年儿童的健康成长营造一个“有生命力的、纯净的、充满希望的”绿色健康文化环境。
社区开展扫黄打非绿书签护苗行动宣传活动简报 篇3
为营造全民阅读浓厚氛围，同时让“扫黄打非”在基层落地生根，净化基层文化环境、巩固基层意识形态阵地。__月__日，__街道开展“护苗·绿书签”宣传进社区暨农家书屋主题阅读示范推广活动，通过群众喜闻乐见的表演形式，引导群众走近阅读融入阅读，让群众了解“扫黄打非”，知晓“扫黄打非”，参与“扫黄打非”。
开场舞《我希望》精彩演绎了未来承载着希翼与憧憬，更赋予我们顽强奋斗的勇气与力量；情景剧《诗词大会》、《二十四节气》生动诠释了中华文化博大精深，国学经典源远流长；朗诵《跨越百年的承诺》表达了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情壮志，博得了现场观众的阵阵掌声。
台上演员演绎精彩，台下群众热情高涨。台上演员用广大群众通俗易懂、喜闻乐见的表演形式讲述了发生在群众身边的“扫黄打非”故事，展现了阅读的魅力。现场观众在热情的掌声和欢歌笑语中直观感受了基层一线“扫黄打非”工作“千里眼、顺风耳”的特点，充分认识了“扫黄打非”工作的重要意义，为“扫黄打非”工作在辖区扎实推进做出了有益尝试。
下一步，__街道将不断深化“扫黄打非”进基层工作，持续完善“扫黄打非”阵地建设，净化社会环境、夯实群众基础、筑牢意识形态前沿阵地，进一步提升街道“扫黄打非”工作标准化、规范化建设水平。
社区开展扫黄打非绿书签护苗行动宣传活动简报 篇4
__月__日，__街道__社区“扫黄打非”联络点联合__小学开展“扫黄打非·护苗20__”“绿书签”宣传进校园活动。
活动中，__社区“扫黄打非”领导小组成员向同学们发放了宣传彩页，用通俗易懂的语言为同学们讲解了“扫黄打非”行动的概念、内容和意义，让学生了解知识产权、网络安全等相关问题，文明上网，自觉远离和抵制非法有害出版物及非法有害信息，并引导同学们“多读书、读好书、读正版书”。
通过此次宣传活动，让他们对“绿书签”有了更深刻的认识，提高了他们对有害出版物和不良信息的鉴别能力，加强了自我防范意识。
下一步，__社区将结合实际，发挥自身优势，借助各类宣传载体、搭建各项活动平台，定期开展“绿书签”进校园、进社区、进家庭等活动，为青少年的健康成长保驾护航，营造良好的宣传氛围。
社区开展扫黄打非绿书签护苗行动宣传活动简报 篇5
为促进青少年健康成长，积极净化文化阅读环境，推动扫黄打非进基层深入开展，__区文旅局联合__街道__社区党总支、__公益组织开展以“护助健康成长，拒绝有害内容”为主题的“护苗绿书签”亲子DIY活动，为辖区青少年营造绿色健康的文化环境。
活动从宣传扫黄打非相关知识、净化文化环境、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等四个方面入手，通过亲子制作“绿书签”，面对面讲解“扫黄打非”相关知识，重点向青少年和家长讲解了暴力黑暗、封建迷信、侵权盗版等非法出版物的危害性。
志愿者讲解
志愿者向孩子和家长分发扫黄打非宣传页，通过讲解非法出版物的鉴别方法和举报途径，教育引导青少年抵制各种有害出版物，并鼓励他们要树立良好的生活习惯，多读书、读好书，争做新时代文明少年。
绿书签制作
随后，在孩子们的沉浸式的精心绘画下，一张张精致的绿书签应运而生。制作结束后，孩子们通过照片依次分享了自己制作和绘制的绿书签。本次活动的开展，有效提高了青少年对“扫黄打非”的认识，增强了青少年自觉抵制非法出版物的法治意识和鉴别能力，为青少年的健康成长筑起一道“绿色防火墙”。
社区开展扫黄打非绿书签护苗行动宣传活动简报 篇6
为营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，倡导未成年人绿色阅读、文明上网，预防未成年人犯罪，保护知识产权，自觉远离非法出版物及网上有害信息。__月__日，__街道__社区开展了以“护苗20__，我们在行动”为主题的护苗绿书签宣传活动，共同守护青少年成长。
活动中，社区志愿者重点向青少年及居民群众宣传“扫黄打非”进校园、“绿书签”活动的目的及意义，号召大家自觉抵制盗版，远离不健康书刊，自觉抵制网络不良信息，文明上网，教育引导中小学生从小养成良好习惯，做到绿书阅读、健康阅读，营造爱读书、读好书、好读书的文化氛围。活动现场还开展了绿书签签名行动，孩子们纷纷表示将自觉抵制和远离垃圾文化。
通过此次活动有效增强孩子们自觉抵制和远离有害出版物和信息的能力，帮助家长及孩子们更加深刻了解“扫黄打非”工作的重要性，提高了大家对有害思想和文化侵袭的防范意识。更为孩子们健康成长营造了良好的社会文化环境。
社区开展扫黄打非绿书签护苗行动宣传活动简报 篇7
放飞童心，护苗成长，为让孩子们度过一个欢乐幸福、有趣有味的儿童节，__月__日，__社区新时代文明实践站以“阅读伴成长，甜蜜过‘六一’”为主题开展“绿书签”护苗活动，沉浸式感受节日的氛围。
孩子眼中的大人世界是什么样？长大后想做什么工作？各个行业需要掌握什么技能？孩子们的一系列问题在绘本故事《大人每天都在做什么》中得到解答。社区志愿者以好书荐读的形式带领孩子们系统了解各行各业的工作内容，树立正确的世界观、人生观、价值观，孩子们对未来有了更多憧憬和期待。活动以绘本阅读、有奖问答、发放绿书签等形式，引导孩子们绿色上网，文明阅读，坚决抵制和远离不良信息，为“苗苗”们的健康成长筑起“防护林”。
现场气氛热烈，欢声笑语不断。蛋糕DIY是大家最期待的环节，孩子们仔细学习蛋糕师的制作手法，发挥自己的想象力，用奶油、水果、卡片点缀蛋糕表面，一个个蛋糕造型各异、缤纷多彩，十分诱人。
“趣味化+多样化”的活动营造了浓厚的文化氛围，促进了家庭亲子关系的良好发展，让“绿色阅读”观念深入人心，进一步筑牢安全“屏障”，护航少年儿童健康成长。
社区开展扫黄打非绿书签护苗行动宣传活动简报 篇8
为了营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，为青少年成长保驾护航，近日，__街道__社区联合“蚂蚁力量儿童义工团”公益组织，组织开展“护苗20__·绿书签”普法宣讲进社区宣传活动。
宣讲现场，社区邀请__派出所陆__同志，向到场的20余名未成年人及家长宣讲网络诈骗带来的严重影响，针对未成年人群体对互联网了解不够深、防范意识不够强这一特点，讲解“AI换脸”诈骗的被骗概率非常高。针对花样翻新的智能AI诈骗，要多重验证确认身份，注意保护个人信息，不轻易提供人脸、指纹等个人生物信息给他人，不可过度在网络上分享照片、视频。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。下一步，__街道__社区将加大关爱未成年人宣传力度，将“护苗·绿书签”活动融入创建清朗网络空间中去，充分利用新时代文明实践活动引导青少年远离电子设备，多读书、读好书，丰富未成年人精神生活，自觉抵制网络沉迷，不断提升未成年人自我保护意识和能力。
社区开展扫黄打非绿书签护苗行动宣传活动简报 篇9
为保护未成年人健康成长、净化社区文化环境，近日，全省“扫黄打非”进基层示范点__区__街道__社区围绕开展了“绿书签”主题宣传活动。
“绿书签”的寓意为有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声。活动现场，志愿者向辖区内孩子们分发“绿书签”，讲解“护苗·绿书签”行动的内容和意义，普及未成年人保护方面的法律法规知识。同时，重点围绕绿色阅读、文明上网等内容与孩子们进行了分享交流，进一步提高他们的自觉性和鉴别力，引导他们支持和购买正版刊物，努力成为健康阅读的倡导者和践行者。
通过此次宣传活动，不仅提升了辖区未成年人自觉抵制非法出版物及有害信息的自我保护意识，也进一步营造了健康、文明、和谐的社会文化环境，为未成年人健康成长保驾护航。
社区开展扫黄打非绿书签护苗行动宣传活动简报 篇10
为进一步营造健康，清朗的网络成长环境引导小朋友们文明上网，绿色阅读，拒绝盗版从小做起，倡导公众尊重创意，远离不健康的书籍，提升全民阅读素质，倡导全民热爱阅读，营造读好书、好读书文化氛围，__社区依托新时代文明实践站开展走进__幼儿园“护苗绿书签活动”。
活动现场，社区宣讲员结合故事绘本为小朋友们讲述着生动有趣的小故事，从而引导小朋友们树立正确的阅读方式，并用正面的故事引导他们树立正确的人生观和价值观。以及如何“保护个人信息安全、远离不良信息、防止网络诈骗、拒绝网络欺凌、抵制盗版出版物”等方面内容，教导小朋友们抵制各种不良网络诱惑，学会健康文明上网。随后社区宣讲员们还为童心幼儿园的小朋友们送上有趣的阅读书籍来激励他们要爱读书、读好书、善读书，多读书。活动结束后还为__幼儿园的小朋友们带去了小礼品。
此次活动的开展，不仅让小朋友们了解读书的意义，进一步弘扬了尊重知识、崇尚文明的阅读理念，同时让小朋友们有了自我保护意识，了解了正确的阅读方式，今后__社区将持续开展形式多样的群众性阅读活动，不断提升全民阅读质量，营造良好的阅读环境与书香氛围。
社区开展扫黄打非绿书签护苗行动宣传活动简报 篇11
为进一步守护辖区青少年健康成长，引导青少年自觉抵制和远离有害出版物，营造健康向上、文明和谐、绿色纯净的社会环境。近日，__社区新时代文明实践站开展了“护苗20__，绿书签”专题活动。
活动现场，社区志愿者向孩子们介绍“绿书签”活动的意义，如何区别正版书籍、盗版书籍，并耐心地讲解了关于绿色阅读、文明上网的相关知识，进一步增强了孩子们“扫黄打非”的意识，推进了“护苗”专项行动深入人心，促进了青少年的身心健康发展，为他们的茁壮成长保驾护航。
紧接着，带领孩子们一起动手制作“绿书签”。孩子们充分发挥自己的想象力，将所了解到的“绿书签”、绿色阅读、拒绝盗版等护苗相关内容用五彩缤纷的画笔画在书签上。随后，志愿者组织孩子们在社区书画室，选择自己喜欢的书籍进行阅读，号召孩子们提升阅读兴趣，养成阅读习惯，提高阅读能力。
通过此次活动，不仅向孩子们传递了健康成长理念，更有利于营造辖区清新绿色的阅读空间。下一步，__社区将积极探索创新工作模式，组织更多青少年主动参与“护苗”活动，主动传播“护苗”知识，不断把基层建设成为少年儿童树立理想信念、弘扬主流价值的阵地，传播中华文化、滋养文明风尚的沃土，全力营造保护未成年人健康成长的良好氛围。
社区开展扫黄打非绿书签护苗行动宣传活动简报 篇12
为切实保护未成年人身心健康，引导未成年人绿色上网、健康阅读，提高辖区青少年鉴别“黄”“非”的能力，近期，__社区新时代文明实践站组织开展了“护苗·绿书签”主题活动。
活动中，社区文化志愿者用通俗易懂的语言向社区青少年介绍了“黄”“非”的危害，并发放“绿书签”等宣传资料，通过具体的例子教育青少年儿童健康上网，不浏览涉黄网站网页，鼓励青少年抵制购买非法出版物和盗版书籍等，号召青少年与各种“黄”“非”作斗争。
通过此次活动的开展，让青少年充分认识到有害出版物的危害，增强青少年健康上网、绿色上网的意识，为构建健康和谐社区，保护未成年人健康成长构筑绿色防护墙。