幼儿园全国城市节约用水宣传周活动简报 篇1
水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础，离开了水，生命将不复存在。
5月__日至__日为20__年全国城市节约用水宣传周，主题为”推进城市节水，建设宜居城市”，为了增强全体教职工的节水意识，培养幼儿珍惜水资源的好习惯。__高新区__幼儿园开展了“节约用水，你我同行”主题教育系列活动。
后勤主任曹老师组织全体教职工共同学习了节水知识，并开展了节水宣传活动，鼓励教师以身作则，按照园部规章制度用水，杜绝浪费，为幼儿做好榜样。
原来，世界上还有许多小朋友喝不上干净的水；原来，地球上可以用来喝的“淡水”很少很少；原来，每一个生命都离不开水；原来，水还可以反复利用……
通过学习，孩子们了解到水与人类的生存密不可分，也知道保护水资源要从我们点滴小事做起。
我们的节水小达人们，有许多节水的妙招，一起来学一下吧！
小班的小朋友通过自己的实际行动，节约水资源，也希望大家从生活中的一个小动作做起，养成节约用水的好习惯。
中班的哥哥姐姐们用彩色的画笔，在纸上一笔一画地勾画着各种各样的节水方法。
“一滴清水、一片绿叶、一个地球”，为了提高大家的节水、惜水意识，中班的孩子们在园内向各位教职工发放自己亲手绘制的节水小妙招。
为了呼吁更多的人节约用水，知道保护水的重要性，小班的小朋友给大家带来了一首节水儿歌。
中班的小朋友们懂得了一些节约用水的方法，还精心设计了节水标志。
孩子们将它张贴在班级的水杯及水池边，以此来号召身边的人一起加入节水护水的行动中来。
节水爱水，点滴在心。让我们一起行动起来，从自己做起，用实际行动带动和影响身边人，形成亲水、惜水、节水的良好风尚，共建美好家园。
幼儿园全国城市节约用水宣传周活动简报 篇2
20__年5月__日-__日是第__届全国城市节约用水宣传周。__镇中心幼儿园的小朋友们用绘画助力的方式进行了节约用水的宣传。你知道吗？地球上仅0。5%的水可用作淡水，全球约1/4人口面临“极度缺水”危机。据分析，改变家庭用水习惯能节水30%左右。生活中，每一滴水都很可贵，需要我们格外珍惜。
节水知识我知道
水资源一直以来是我国乃至世界紧缺资源。长期以来，人们普遍认为水是取之不尽用之不竭的。事实上，我们的水资源十分紧缺。在生活中，只要我们稍加留意就会发现自己身边的确存在这样或那样的浪费水现象。水是生命之源，自来水不是“自来的”，而是有限的。保护水资源刻不容缓。节约用水，不仅仅是一句口号，要从你我做起。
绘画助力
小朋友们创造了一幅幅生动的绘画作品，展现节水、护水、爱水、惜水的经验、表达对节水护水的建议以及对保护水环境、共建碧水蓝天的憧憬……
节约用水的方法
（一）洗衣水可反复使用
洗衣是家庭用水“大户”。为了节水，衣服尽量不要一件一件地分开洗，小件、小量衣物提倡手洗，可节约大量水。若嫌一件件手洗麻烦，可以多积一点脏衣服一起扔进洗衣机。因为，洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在里面漂来漂去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。另外，如果将漂洗的水留下来作为下一批衣服的洗涤用水，一次可以省下30-40升清水。
（二）洗澡，不要让水白流
首先，洗澡应提倡淋浴，淋浴比盆浴更为省水一些。选用淋浴时不要让水自始至终地开着，应该选择低流量莲蓬头，并要学会调节冷热水比例。
其次，尽可能先从头到脚淋湿，然后就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。家中多人需要淋浴，可一个接一个排队洗澡，能节省热水流出前的冷水流失量。
（三）马桶，减少冲水量
如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。也可将水箱内溢流管上的扇形支撑架降至离球阀20毫米处，即球阀只允许上升到20毫米或在橡皮球阀上开几个小洞，可控制水箱的出水。
（四）一水多用，环保节水法
1、用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗用水来浇花、洗车；
2、养鱼的水用来浇花（还能促进花木生长）；
3、还可以用淘米水、煮面水洗碗筷，去油又节水；
4、把漂洗衣物的水用于下一次洗衣或冲洗马桶等；
幼儿园全国城市节约用水宣传周活动简报 篇3
一滴水，能润泽大地，孕育生命。一滴水，能滋养干涸，创造神奇。水，是生命的源泉，每一滴水，都值得珍惜。
5月__日至__日为20__年全国城市节约用水宣传周，为了让幼儿了解水的作用及与人们生活的密切关系，感受水对人类的重要性，养成珍惜每一滴水的好习惯，__市__小学附属幼儿园大二班开展了”滴水在指尖，节水在心间”节水宣传周主题活动。
节水知识我知道
老师通过图片、视频、绘本故事等形式，让孩子们了解到没有水会怎么样？如何节约水？干涸的土地、枯萎的庄稼等一系列图片和视频，生动的画面给孩子们留下了深刻的印象，使孩子们初步萌发了珍惜水资源的情感，从而产生了节水的意识。
节水计划齐分享
水对我们的生活是如此重要，那在生活中，我们在幼儿园和在家中怎样做到节约用水呢？小朋友们集思广益，积极分享节水“小妙招”，如：淘过米、洗菜水、收集的雨水可以用来浇花；擦完桌子的水可以冲洗马桶……
节水实验齐动手
孩子们在“水变干净了”的实验过程中，通过系列的操作，基本了解了污水过滤的过程，知道了水资源可以循环利用，体验到了科学实验的乐趣，还激发了探索水世界奥秘的积极性。
节水护水我宣传
孩子们开动脑筋，展开想象，用美丽的画笔勾勒出独具创意的节水宣传画。一张张五彩缤纷、生动有趣的节水宣传画背后蕴含着的都是孩子们对于美好水世界的向往之情，表达着大家对亲水、节水、护水的理解。
瞧！孩子们积极宣传着节约用水的小知识，倡导、呼吁身边的每个人都能投入到保护水资源的行动中来。
通过此次节水宣传周主题系列活动，孩子们在潜移默化中懂得了护水、节水的重要性，明白了保护水资源、节约用水就是保护我们的生命。
节水护水，记在心底，珍爱水滴，就是珍爱我们自己，一滴清水，一片绿地，一个地球，让我们从身边做起，为珍惜每一滴水贡献自己的力量。
幼儿园全国城市节约用水宣传周活动简报 篇4
为了深入推进创建文明幼儿园工作，从小培养孩子们珍惜水资源、增强爱护环境和节约用水的意识，体验水的重要作用，养成节水习惯，提高孩子们保护节水资源的能力，同时呼吁大家积极参与节水活动，__幼儿园以“世界水日”为契机，近期开展了以“珍惜一滴水，“童”守一个家”主题宣传活动。
节水我知道
活动中，孩子们通过视频，PPT课件等多种形式了解世界上很多地方存在水资源缺乏的现象，以及淡水的珍贵，因此唤起孩子们爱水、节水、护水的意识。
节水我宣传
幼儿园大屏播放节水宣传片，我们用不同的方式向大家发出节水宣传倡议：让我们一起节约用水，用小小的力量来保护环境。
节水我行动
小班
认识到水资源的宝贵，孩子们积极行动起来，开展节水大行动——水多用，为节约水资源贡献自己的力量，争做节水小达人！
看看！他们想到了哪些妙招呢？
中班
水的作用大，我们要合理利用好仅有的水资源，知道节约用水的重要性。小朋友们一同认识国家节水标志，一只手托起一滴水，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。孩子们用自己的表现方式自主设计节水标志。
瞧！我们还把“节水标志”张贴在水池旁边提醒大家节约用水呢！
大班
我们平时怎么做到节约用水呢？瞧，鲜艳的色彩在小朋友们的笔下倾泻。他们化身一个个“小小节水宣传员”，用稚嫩的小手描绘出自己的节水小妙招。
节水宣传周系列活动，不仅提高了幼儿亲水、节水、护水的意识，还帮助幼儿养成在日常生活中节约水资源、爱护生态环境的良好行为习惯。从儿童的发展需求出发，提供最适宜的教育内容，生成有效的优秀课程方案。也只有这样，儿童才能成为真正的游戏者，快乐的学习者，自主的探究者，自由的创造者。
最后送上一首环保儿歌，一起来学一学吧！
你拍一，我拍一，环境保护是第一；
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保护；
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
幼儿园全国城市节约用水宣传周活动简报 篇5
水是世界上最宝贵的资源之一，水是万物之源，任何生物的起源和发展都离不开水。
5月__日至__日为20__年全国城市节约用水宣传周，主题为”推进城市节水，建设宜居城市”，为增强幼儿爱护环境、节约用水等习惯，让幼儿关注水的作用及与人们生活的密切关系，感受水对人类的重要性，养成珍惜每一滴水的好习惯，观枫幼儿园开展了”节约用水、从我做起”的宣传活动。
节约用水我知道
每一滴水都来之不易，小朋友们通过观看视频，学习了有关节约用水的知识，了解水的用处和重要性，知道了节约用水是每个人的责任。
我是节水小能手
节水方法大调查
水对我们的生活是如此重要，那在生活中，我们如何做到节约用水呢？小朋友们展开了节水大调查。
我们在行动
小朋友们在生活中开展节水大行动，用实际行动告诉大家一水多用，节约每一滴水，从身边的小事做起，从我做起。
我是节水宣传员
珍惜每一滴水就是在守护我们共同的未来。为了呼吁更多的人节约用水，小朋友们都化身“小小宣传员”，看看他们都做了些什么吧！
制作节水标语
瞧，孩子们绘制了节水标语，用它来提醒自己，也提醒身边的人。
绘制节水宣传画
我们用彩色的画笔，在纸上一笔一笔地勾勒着自己的“节水倡议”，描绘出闪闪发光的愿望。
录制节水儿歌
孩子们通过学习节水儿歌用稚嫩的声音表达着自己的节水决心，一起来看看吧！
节水爱水
点滴在心
让我们一起来节水
实行一水多用
从我做起，从小事做起，从现在做起
幼儿园全国城市节约用水宣传周活动简报 篇6
水是生命之源、生产之要、生态之基，是世界上最宝贵的资源之一。节约用水，不仅仅是一句口号，更应该从身边做起。5月__日至__日是节约用水宣传周。为了增强幼儿的节水意识，我园开展了节水主题教育系列活动。
节约用水主题教育
弘扬节水美德，掌握节水妙招
__社区工作人员来园给孩子们介绍了有关节约用水的知识，不仅借助图片、视频等资料让孩子们了解水资源紧缺的现状，萌发节约用水、保护水资源的意识，还给孩子们带来了一些节水小妙招。
在认识到水资源的宝贵后，小朋友们也积极行动起来，用自己的方式鼓励大家节约用水，用自己的力量保护每一滴水。各个年级组还围绕节约用水开展了丰富的活动。
小班组——节约用水我知道
水，无处不在。
小班孩子们年纪虽小，但在节约用水方面懂得可不少，不信来瞧！
今天，你节约用水了吗？
中班组——节约用水我行动
参与节水行动，养成节水习惯
中班组老师鼓励幼儿身体力行地开展节水的相关事宜，如：洗手时将水龙头开小一点、洗完手及时将水龙头关上等。此外还提倡幼儿在家积极开展节水活动，如：用淘米水冲马桶、用洗菜水浇花等，让幼儿在家在园一个样，养成良好的节约用水习惯。
大班组——节约用水我能行
1、我是节水小画家
大班小朋友们用彩色的画笔，在纸上一笔一笔勾画着自己的“节水倡议”。各种各样有关节约用水的办法、小标志、小宣传画跃然纸上，孩子们用彩色的画笔描绘出自己闪闪发亮的愿望。
2、我是节水小能手
水对我们的生活是如此重要，那在日常生活中我们如何才能做到节约用水呢？一起来看看大班小朋友们的节水小妙招吧！
教师——节约用水我挑战
小朋友们的节水妙招可真不少，我们也不能落后呀！我园教师积极参与第__届全国节水知识大赛，来看看我们的成绩吧！
保护环境，教育为本。
通过此次节约用水的主题教育活动，孩子们不仅能感受到水的可贵，也进一步养成了珍惜水的良好习惯，让爱水、惜水、节水、护水的意识，时时刻刻记在孩子们心中！