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世界水周中国水日宣传简报

2024-04-12 10:14:12 范文大全 打开翻译

世界水周中国水日宣传简报 篇1

今天你节水了吗?

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,节约用水是每个人义不容辞的责任。

“木无本必枯,水无源必竭”,在日常生活中,我们一拧水龙头,水就会源源不断地流出来,这可能让大家丝毫感觉不到水的危机,但事实上,我们赖以生存的水正日益短缺。为了更好地让幼儿了解我国水资源现状,提高其保护水资源的意识,培养他们热爱水、珍惜水、节约水、保护水的好习惯,__镇中心幼儿园以“世界水日”为契机,开展了“珍惜每滴清水,拥有美好明天”线上主题系列活动。

主题教育,惜水节水

各班级通过班级微信群、校园公众号以图片、视频、ppt等形式,引导幼儿了解“世界水日”相关知识及水的重要性,从小养成节约用水的好习惯,并带动家长投入到惜水节水中来。

童“画”宣传,从我做起

孩子们通过观看宣传视频,开动小脑筋,展开想象的翅膀,用稚嫩的画笔勾勒出独具创意的节水宣传画。一张张五彩缤纷、生动有趣的节水宣传画时刻提醒:珍惜用水,节约用水,要从点滴做起,从我做起,从小事做起。

珍惜水源,从小做起

倡导家长和孩子们从身边小事做起,洗手时水流要开的小一点,搓香皂时先把水龙头关掉,用时再开开;可以把淘过米,洗过菜以及洗手脸时集聚起来的水再用来冲厕、浇花等,用实际行动珍爱水资源。

爱水、珍水、护水是每个人的责任,不要让最后一滴水,成为我们的眼泪。从小培养孩子节水意识,养成良好的节水习惯,以举手之劳共同守护我们的生命之源。

节约用水利在当代

造福人类功在千秋

一滴清水,一片绿地,一个地球

希望大家都能以身作则,从我做起

水是生命之源,请珍惜水资源

世界水周中国水日宣传简报 篇2

水,滋润大地,泽被万物。为了培养幼儿从小珍惜水资源、保护水资源的意识,养成良好的节水、护水习惯,在“第__届“世界水日”、第__届“中国水周”来临之际,我园以此为教育契机,开展了一系列知水、惜水、护水主题活动。

知晓——离不开的水

“小水滴,用处大;洗手做饭又浇花;龙头拧紧不浪费;节约用水最重要。”各班老师根据幼儿的年龄特点和班级实际情况,围绕“世界水日”“中国水周”主题,用浅显易懂的儿歌、故事、图片及短视频开展了丰富多彩的教学活动,让幼儿了解“世界水日”“中国水周”的由来,知道了水资源的重要性,萌发了节水、护水意识。

珍惜——无处不在的水

“水是多么珍贵,我们要珍惜每一滴水,不能浪费宝贵的水资源!”大班小朋友们争当节水宣传员,用画笔绘出了水的用途、节约用水标志等,呼吁身边的每一个人加入“节水行动”,珍惜每一滴水,共同保护我们的生命之源。

守护——地球生命之源

水并不是取之不尽,用之不竭的,节约用水从我做起,从生活中的点滴做起。孩子们将节约用水的认识转化为实际行动,从一点一滴做起,开展节水大行动,人人争做节水小卫士。瞧,在幼儿园里,孩子们洗手时调小水流,及时关好水龙头,还将洗手用水用脸盆、小桶盛装起来,冲洗卫生间,在种植区浇灌花草等。

通过世界水日主题活动,孩子们在潜移默化中懂得了护水、节水的重要性,明白了保护水资源、节约用水就是保护我们的生命。以一个孩子带动一个家庭,惜水爱水,一起守护共同的美丽家园。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

世界水周中国水日宣传简报 篇3

为宣传水资源的重要性,教育引导师生树立惜水、爱水、节水意识,养成节约用水的良好习惯,3月__日,__县第一实验小学组织开展了“人人珍惜一滴水,处处留得一片春”世界水日暨中国水周主题教育活动。

各班级召开“节约用水”主题班会,班主任利用丰富的图文和影像资料,带领同学们了解了当前水资源的现状,认识一滴水的价值,让学生感知到水资源的宝贵与节约用水的重要性,引导他们带动身边人用实际行动去节约用水。

同学们积极参与到“节约用水”为主题的手抄报活动中,通过发挥自己的想象力,设计出了一幅幅新颖生动的节水小报,用童真的画笔,宣传节水的重要性,呼吁大家重视节水。

学校还专门组织学生进行了“人人珍惜一滴水处处留得一片春”签名活动,承诺节约用水从自身做起,从生活点滴做起,从小养成节水的好习惯。

本次主题教育活动,不仅提高了学生的节水观念,增强了师生的水忧患意识,还树立了学生珍惜水资源的责任感,有利于营造浓厚的节水、惜水氛围,进一步弘扬中华民族的优秀传统美德。

世界水周中国水日宣传简报 篇4

阳春三月,岸柳青青。我们迎来了特殊的节日“世界水日”“中国水周”。20__年3月22日是第__届“世界水日”,我国活动主题为“推进地下水超采综合治理,复苏河湖生态环境”。为了让全体同学进一步养成良好的节水、护水、爱水、惜水习惯,培养珍惜水资源、保护水生态的社会责任感,__二中实验初中开展了“世界水日”“中国水周”主题教育活动。

活动上,学生发展中心主任郭__针对地球水资源现状、水资源紧缺原因等向同学们做了讲解,并呼吁同学们充分认识节约水资源的重要性和紧迫性,节约用水,从小事做起。八年级5班学生兰__向全体同学发出倡议:树立正确的用水观念,保持科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,避免“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

最后,全体同学在“推进地下水超采综合治理,复苏河湖生态环境”的宣传横幅上签名。

此次活动的开展,使学生懂得了每一滴水的珍贵,增强了环保意识,从而促使他们爱护水资源,“点点滴滴”从我做起,成为对环境、对社会有责任心的小公民。达到了“教育一个人,规范一个学校,影响整个社会”的效果。

世界水周中国水日宣传简报 篇5

3月22日是“世界水日”,3月22日至28日是“中国水周”,为了增加师生节约用水的自觉性,培养少先队员强烈的社会责任感和保护水资源意识,养成节约用水的好习惯,__小学开展了以“节水从我做起共建绿色校园”为主题的“世界水日”宣传教育系列活动。

一、节水从你我做起

队会课上,辅导员老师以课件的方式向少先队员讲述了我国水资源现状、节约用水的重要性以及日常生活中节约用水技巧等知识,具体指导队员们该如何做到环保,爱水节水。少先队员们就如何节约用水进行了交流发言。

二、节水从倡议做起

一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则如何?有水当思无水之苦。四(1)中队的少先队员代表通过红领巾广播站,向全体少先队员发出节水倡议,让我们携起手来,努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。

三、节水从点滴做起

滴水成河,粒米成罗。少先队员们深知节约如同燕衔泥,浪费就像河决堤。将洗手后关紧水龙头、淘米水用来洗碗筷、养鱼水浇花促生长等节水小妙招落实到了行动中,珍惜大自然给予我们的水资源,立志做“节水”、“惜水”小标兵。

四、节水从宣传做起

为了呼吁大家节约用水,不能浪费宝贵的水资源。队员们纷纷行动起来,用自己手中的画笔绘制了一幅幅精美的手抄报,号召全体队员们积极行动,从自身做起,用实际行动珍惜水资源,养成良好的节约用水习惯。

__小学通过此次系列活动的开展,进一步增强了少先队员节约用水的意识,让队员们懂得了水的珍贵,节约用水的责任意识,使“节约用水”思想深入每一个人心中,从身边小事做起,做个节约资源的小能手。

世界水周中国水日宣传简报 篇6

3月22日是“世界水日”。水是一切生命赖以生存和发展的珍贵资源。为进一步践行绿色发展理念,深入开展生态文明教育和绿化美化校园,培养幼儿从小珍惜水资源、保护水资源的意识,养成良好的节水、护水习惯,近日,幼儿园开展了“节水护水你我同行”世界水日主题活动。

活动中,教师根据幼儿的年龄特点围绕“世界水日”用浅显易懂的儿歌、故事、图片及短视频让幼儿了解“世界水日”的由来,教师组织孩子们进行讨论:有什么办法可以节约用水呢?孩子们讲述了水对人类的重要性;分享了自己在日常生活中节约用水的一些方法。如:用流动水洗手时,不能把水开太大,打肥皂时把水龙头关着;洗过手的水可以用来冲厕所等。孩子们还将节约用水的认识转化为实际行动,将洗手水用脸盆装起来用来擦地。

通过此次世界水日主题活动,让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性,激发幼儿节水、爱水、护水之情,培养幼儿珍惜水资源的情感。让我们行动起来,从身边的点滴做起,养成节约水的好习惯,节约用水,从我做起,从现在做起!

世界水周中国水日宣传简报 篇7

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22—28日是第__届“中国水周”,同时在这个充满春天气息的三月里,还有中国植树节,世界森林日、世界气象日,以及“地球一小时”环保活动日。为了增强全校学生的环保意识,引导同学们用实践行动做“建设清洁美丽世界”的践行者,3月22日-25日,__区实验中学在学校德育处和团委的组织下开展了系列宣传教育活动。

主题升旗仪式

世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,由于人类对环境百无禁忌,随心所欲,致使我们的生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。

走进春暖花开的季节里,__区实验中学通过国旗下讲话向全校师生发出倡议,呼吁同学和老师们用自己的行动做爱护地球的践行者。

3月__日的升旗仪式上,初二2班耿__同学说:“我们作为中学生,在校园生活中应积极参与校园节能环保,例如节约用水、节约用电、节约用纸和废品的回收利用等等,用行动培养自身的节能环保意识,成为节约环保的小小践行者。我们应当树立社会责任感,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。节约用水,让我们一起行动!”

中队长环保宣讲

世界水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护,以满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求。1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为”世界水日”。

水是一切生命懒以生存的基础,是社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。20__年3月22-25日,我校初一、初二各班中队长利用晨检时间,向同学以及老师们讲解了有关“世界水日”的相关知识,呼吁大家从日常生活和校园生活的点滴做起,呵护地球母亲,爱护水资源。

校园宣传活动

万物复苏的三月,在德育处和团委的积极组织下,初一、初二年级的小志愿者们利用课余时间,在校园里通过发放倡议书的方式,向老师和同学们宣传“世界水日”“中国水周”的相关知识。

水,十分可贵,浪费一点一滴,它就会像时间一样流逝,但时间是永久的,而水会永远消失。现在,我国已经被列入世界贫水国家,尽管我国在兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就,但这远远不够。保持水资源和节约用水,这是每个人都应该做到的,如果不好好珍惜每一滴水,那流失的最后一滴将会是你的眼泪。希望我们每一个人都能做到节约用水,保护水资源!

世界水周中国水日宣传简报 篇8

在世界水日到来之际,为提高社区居民节约用水意识,3月22日上午,__社区联合共建单位—六安市河道湖泊管理局开展“坚持节水优先,强化水资源管理”节水用水宣传活动。为保障此次宣传活动取得实效,志愿服务队在社区居民比较集中的明月港湾小区门口和明月港湾诺贝尔幼儿园设立宣传台,印制宣传展板及“节约水资源、保障水安全”、“生活节水小窍门”等宣传资料。

首先,志愿者们在小区门口向过往社区居民发放节水宣传材料,讲解节水小常识,倡导居民养成合理用水的良好习惯。社区居民们纷纷在宣传台前驻足,认真阅读宣传资料,详细询问有关生活用水安全、水环境保护等方面的问题,志愿者一一耐心做了解答。随后,志愿小分队又来到了幼儿园内的中班、大班,向小朋友们以漫画的方式宣传了节约用水重要性,让幼儿懂得要珍惜爱护水资源。

此次活动得到了社区居民的热烈欢迎。通过宣传活动,进一步提高了居民的节水、护水意识,增强了社区居民爱护水环境,共建美好家园的责任感,更是走进了幼儿的生活,在其心中根植下爱护水、珍惜水、节约水的意识,并起到以一个班级带动一个幼儿园、以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的作用。从而让每个孩子、每位教师、每个家庭树立了节水意识,在日常生活中做到合理用水。

在第__届“世界水日”和第__届“中国水周”节水宣传期间,让大家更加深刻地认识到我国水资源短缺的现状,增强公众的节水意识,引导并培养了公众主动学习涉水法律知识。下一步,__社区将继续号召全社会携起手来,从自身做起,从点滴做起,从而为保护好六安的水资源做出贡献。

世界水周中国水日宣传简报 篇9

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22日-28日是第__届“中国水周”,今年的宣传主题为“推进地下水超采综合治理,复苏河湖生态环境”。3月22日,县水利局在迎春北路组织开展3·22“世界水日”“中国水周”主题宣传活动。

本次主题宣传活动共出动公务宣传车辆2台次、干部职工20余名,悬挂条幅3条,展出版面11块,制作宣传音频1篇,由宣传车在主要街区、中小学校、企事业单位、城区附近村范围轮番播报,营造出浓厚的宣传氛围。

活动中,工作人员向过往群众发放宣传资料,现场答疑解问,广泛普及水资源管理、节水行动、河湖长制、水旱灾害防御、水土保持等水利知识,现场发放图片、手册、宣传画等各类宣传资料2000余份,发放节水倡议书3000余份。

活动进一步增强了全县广大人民群众节约用水意识,真正做到“珍惜水资源、爱护水资源”,以每个人的自觉行动,做生命之源的呵护者、节约用水的参与者、单位与家庭节水的实践者,为创建“省级文明城市”和“省级园林县城”做出坚实的水利贡献。

世界水周中国水日宣传简报 篇10

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22日至28日是第__届“中国水周”。今年“世界水日”的宣传主题是“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”,我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题是“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。

3月22日上午,__县水利局围绕活动主题,联合华电水务__有限公司、南水北调高邑__管理处在亿购广场开展了宣传活动。活动采取悬挂横幅、设置展牌、发放宣传材料、接受群众咨询、微信公众号等多种形式,呼吁社会各界和广大群众牢固树立节水观念,全面增强水忧患意识,争做“亲水、爱水、护水、节水”的践行者和“水资源节约保护”的推动者。同时,水利局工作人员还深入社区、企业,就__县水资源现状、取水井关停以及地下水节约与保护等法律法规进行了宣传。

此次宣传活动,使广大群众的节水理念和水忧患意识进一步增强,在全社会营造了节约保护地下水资源、维护河湖水生态环境的良好氛围。

世界水周中国水日宣传简报 篇11

20__年3月22日是第__届“世界水日”,__街道__社区开展了“世界水日”宣传活动,呼吁广大居民从自身做起、节约用水。

网格员通过在居民群和宣传海报向社区居民发放节水宣传材料,讲解节水小常识,倡导居民养成合理用水的良好习惯。来往居们纷纷在宣传员面前驻足,认真阅读宣传资料,详细询问有关生活用水安全、水环境保护等方面的问题,网格员一一耐心做了解答。

随后,网格员们结对进行了巡河工作。保护河道,保护水源,是我们每位公民应尽的责任。此次活动的开展,让大家更加深刻地认识到我国水资源短缺的现状,加深了居民们的节水、惜水、爱水意识,增强了他们节约用水的生活理念。

世界水周中国水日宣传简报 篇12

3月22日是第__届“世界水日”和第__届“中国水周”,为提升师生惜水爱水意识,深入推进节水护水宣传教育活动,连日来,__市第七中学结合学校实际,多举措开展以“节水”为主题的教育活动。

本次“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。学校利用国旗下讲话向全体师生发出了参与节水活动的倡议,号召师生行动起来,树立爱水意识,做生命之源的保护者和宣传者。随后各班召开了“节约用水,从一点一滴开始”主题班会。各班通过观看节水小视频、实例阐述、讲环保小故事等形式,广泛宣传,珍惜水资源,保护水资源的重要意义。同时,各班老师号召孩子们把节水行动带到家,营造人人带家庭,家庭带社会的氛围,让全社会都行动起来,共同来保护这生命之水。

此外,学校还组织全校师生学习了解水的重要性及节水小知识,增强师生节水意识和能力,充分利用LED屏滚动播放节水宣传标语、宣传画,在卫生间等用水位置张贴节水宣传海报,营造出“惜水、节水”的浓厚氛围。

学校还开展节水行动,对学校各用水处、管路进行专项治理,针对可能出现的跑、冒、滴、漏现象立现立改。

学校德育主任张静表示,珍惜水、节约水、保护水是我们每个社会公民职责与义务,该活动的开展,旨在让更多的人加入到节约用水的行列,更好的保护水资源、改善水环境。

通过主题教育活动,丰富了学校师生的节水知识,营造了节水、惜水、爱水的良好氛围,并以“小手拉大手”形式,借助一个孩子带动一个家庭,积极主动学习新型节水知识,养成良好的用水习惯,牢固树立爱水、惜水、节水、护水意识。

世界水周中国水日宣传简报 篇13

20__年3月22日是第__个“世界水日”,为提高学生的节水意识,培养爱水惜水、节水和护水好习惯,切实保护水资源,__中心学校开展了“中国水周”节水系列宣传活动。利用校会、班队课和国旗下的演讲、宣传栏、红领巾广播等方式向学生宣传在日常生活中多节水、护水等方面的知识,让学生了解一些节水小技巧,做到“一水多用”,教育学生节约用水方法。号召同学们从小事做起,从自身做起,养成节约用水的好习惯。

各班积极召开节水主题班会,在老师的带领下,进行节水知识问答,及节水宣传卡片的制作。

热爱绘画的孩子在美术老师的指导下,画出了一幅幅节约水资源的优秀作品,守护一江碧水,珍惜每一滴水。

校园里优秀的少先队员们,系上鲜艳的红领巾,戴上志愿者红袖章,利用课间的休息时间,在洗手池旁执勤,提醒同学们节约用水,从一点一滴做起。

与此同时,少先队还派出了本次“节水周”的红领巾小记者,对同学们进行采访。

我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生受到了潜移默化的教育,懂得了惜水、节水的重要性,懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起,从身边的点滴做起。

世界水周中国水日宣传简报 篇14

水是世界上最宝贵的资源之一,日常生活离不开水。20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22—28日是第__届“中国水周”。

为宣传我国水资源现状及节约用水知识,让小朋友们从小树立节约水、珍惜水、保护水的意识,养成良好的节水习惯,提高保护环境的能力,中心幼儿园二园开展了“爱水在心中,节水在行动”世界水日主题活动,让我们一起来看看吧!

世界水日我了解

老师借用丰富的图片资料和视频等形式,让小朋友们了解、认识水的重要性以及水资源的现状,感受到了环境污染对水污染的影响,产生了保护水、爱惜水的意识。

节水惜水我行动

小朋友们积极行动起来,在家里、幼儿园里寻找节水好办法,争做我是节水小达人。让我们看看小朋友们是怎么做的吧!

节约用水,有“画”说

节水是一种美德,节水是一种智慧,小朋友们通过简单易懂的图画和儿歌呼吁大家要珍惜每一滴水。

通过此次活动的开展,让“节约用水”真正走进小朋友们的心里,从小在心中根植下“爱水、惜水、节水”的意识,并在日常生活中做到合理用水、保护水资源,保护我们共有的家园。

世界水周中国水日宣传简报 篇15

在“3。22”世界水日即将来临之际,3月__日,__镇组织开展了20__年世界水日、中国水周宣传活动。

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22日至28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”(加速变革),“中国水周”活动主题为“强化依法治水·携手共护母亲河”。

活动现场,工作人员向过往群众发放了节约用水宣传资料,向村民们介绍了水资源现状和节约用水小知识,引领村民们形成珍惜水、节约水和爱护水的良好意识,让更多的人成为节约用水的传播者、实践者、示范者。本次活动,共吸引近200人参与互动,发放宣传资料和宣传品200余份,为__镇生态文明建设夯实了基础。

__是__的母亲河,近年来__镇依托__治理工程,坚持规范管水、依法治水、科学用水,积极推进__流域附近优势项目招商引资,并以__生态廊道串联五大民宿片区,打造镇域民宿产业空间。目前,天河村成功创建省级民宿集聚村、3A级景区村庄,年接待游客近2万人次,解决当地200余名村民创业就业问题,“河畅、水清、岸绿、景美”的宜居幸福环境正在呈现。接下来,__镇将抓好重点区域的水环境保障工作,加强河长制建设,不断推进水资源集约安全利用,推进全域幸福河湖建设,为__镇高质量发展提供坚实的水安全保障。

世界水周中国水日宣传简报 篇16

水是人类生命的源泉,节约用水是每个人义不容辞的责任,为做好3月22日“世界水日”的宣传教育工作,增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯,3月20日上午8时,__区第六小学围绕节约用水开展了“守护生命之源节水你我同行”主题教育活动。

升旗仪式

本次升旗仪式由秦楠楠辅导员主持,她以一则公益广告语:“假如世界上只有一滴水,那将是我们人类最后一滴眼泪”向学生说明了节约水资源的重要性与紧迫性。同时,她号召全体学生从小树立“节水”意识,科学节水、合理利用水资源,争做节约用水小能手!

国旗下讲话

仪式结束后,四(5)中队__同学做了《节约用水你我同行》的国旗下演讲,向全体学生发出了参与节水活动的号召,希望同学们都能积极行动起来,努力练就节水小技能!

颁奖仪式

副校长__为上周的先进班级颁发蝴蝶奖牌,希望其他班级向优秀班级看齐,在新的一周顽强拼搏,奋勇争先!

主题班会

下午,各班召开了“节水护水,志愿先行”主题班会。号召学生把节水活动倡议带给爸爸妈妈、爷爷奶奶等家人,通过小手拉大手把更多的人带到节水队伍中来,同时,老师还向学生讲解了节水相关知识和日常节水小妙招,让学生从实际行动中去学会节约水资源。

通过此次活动,进一步增强了全体师生的节约用水的意识,提升了师生对水资源的认知度、参与度,营造了珍惜水资源、爱护水资源、节约水资源的良好氛围。我校将继续提倡厉行节约、拒绝浪费的优良作风,从点滴做起、从我做起、从现在做起。

世界水周中国水日宣传简报 篇17

20__年3月22日是第__届“世界水日”,为增强儿童对开发和保护水资源的意识,培养惜水、爱水的良好习惯,丰富节水知识,3月__日,__社区社工站开展了“世界水日”主题宣传活动。

水是我们身边的重要资源,没有水就没有生命。然而地球上可供人类使用的水资源并不丰富,我们身边还有很多浪费水、污染水的现象。活动中,社工志愿者介绍了世界水资源情况,以及我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势,让孩子们在了解更多节水知识的同时,积极的加入到节水的活动中来。

通过小组互动的形式让孩子们反思日常生活中浪费水的现象,最后以“小手拉大手”的形式走进家庭,影响和带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列中来。

本次活动旨在让孩子们深刻地认识到水资源的重要性,树立起节约用水的意识,为建设节水型社会、保护生态环境贡献出了自己力量,创造属于自己未来的可持续生活。

世界水周中国水日宣传简报 篇18

3月22日是第__届“世界水日”,3月22日-28日是第__届“中国水周”。为迎接它们的到来,3月__日,__市第二自来水公司开展“水厂开放日”活动,邀请__商报小记者团的小记者们走进义驾山生态水厂,见证“一滴水的旅行”。

活动当天,下起了淅淅沥沥的小雨,绵绵的春雨也挡不住大家参加活动的热情。在现场,志愿者为小记者们详细介绍了义驾山生态水厂,带着他们依次参观了沉淀池、曝气生物滤池、清水池、泵房等设施,让他们全流程了解分质供水的工艺流程。

随后,志愿者和小记者们分享了__水资源的现状、分质供水的做法,并和小记者们就如何节水、护水展开了热烈的讨论,孩子们踊跃发言,各抒己见,妙招频出。

“这次活动让我知道了水的珍贵,每一滴水都需要珍惜!”“节约用水可以从身边的一点一滴做起,我们每个人都可以成为节水小达人!”“我会当一名宣传员,让大家一起为__节水城市建设加油!”

此次“水厂开放日”活动在小记者们心中种下了一颗节水的种子,他们纷纷表示会以实实在在的行动,为__创建国家节水型城市贡献自己的力量。

世界水周中国水日宣传简报 篇19

3月22日是“世界水日”,也是“中国水周”的第一天。水是生命之源,是我们赖以生存的基础。为了让幼儿了解水资源的宝贵和如何节水,培养幼儿从小养成爱护水资源,节约用水的好习惯,__镇中心幼儿园开展了“点滴在心节约用水”世界水日主题教育活动。

活动伊始,教师同孩子们一起观看节水宣传片、倡议书,让孩子们知道水资源在我们的生活中是必不可少的,进一步激发幼儿“爱水、惜水、护水”的情感;读一首节水儿歌;想一个节水好办法;设计一个节水标志,老师和孩子们一起携手,为保护水资源出一份力。

活动中,老师们借用图片、视频资料,向孩子们介绍了“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状,让幼儿知道如果地球没有了水,世界将是一片荒凉,一切生物也将不复存在,人类也将无法生存。孩子们通过学习儿歌、听故事、观看宣传片等多种教育形式,了解了世界水日。干涸的土地、渴望的眼神、枯萎的庄稼等一系列图片和视频,生动的画面给孩子们留下了深刻的印象,使孩子们初步萌发了珍惜水资源的情感。

环境保护,教育为本。通过本次活动的开展,使每个幼儿受到了潜移默化的教育,懂得了惜水、节水的重要性,从而萌发珍惜水资源,保护环境的情感,起到以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每个家庭牢固树立节水意识,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

世界水周中国水日宣传简报 篇20

为进一步提高学生珍惜水资源的意识,养成用水节水好习惯,3月20日,__沟镇__小学举行“世界水日——珍惜每一滴水”主题升旗仪式。

学生代表__做国旗下讲话:“水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素,人类不合理的用水以及水污染,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪”。同时呼吁各个班级召开世界水日保护水资源的主题班会,包括让学生画一期“节约用水,保护环境”的手抄报和了解水资源的匮乏,提高学生的节水、爱水、护水意识。

这一系列活动既可以培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,还可以带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列来。

世界水周中国水日宣传简报 篇21

为提高社区居民群众的节水意识,养成良好的用水节水习惯,加深人们珍惜水资源的观念。3月22日,在世界节水日的当天,__市__区__街道大村社区在辖区内开展世界节水日宣传活动。

活动当天,大村社区利用社区白族风情街早市,向广大社区居民发放“节约用水,珍惜生存环境”宣传资料,对居民提出“珍惜水、节约水、保护水”的倡议,向集市过往行人介绍水资源紧缺的现状及水资源对我们生活的重要性,号召大家要养成一水多用的惜水意识、养成节水习惯、做可持续发展的践行者。

此次宣传活动,丰富了社区居民的节水知识,营造了节水、惜水、爱水的良好氛围,使得节水、护水意识更加深入人心。

世界水周中国水日宣传简报 篇22

今年3月22日是第__届“世界水日”,为认真做好“世界水日”宣传工作,强化居民爱水护水意识,共同爱惜水资源。近日,__社区开展“世界水日”珍惜水源主题宣传活动。

活动现场,社区志愿者通过宣讲的方式,向居民们讲解了当前水资源的紧张形势、日常生活中节水小常识等,并分发节约用水宣传资料,倡导居民增强节约用水理念,保持良好用水习惯,从小事做起,从身边做起,用实际行动珍惜水资源、爱护水环境。活动还穿插了知识问答环节,通过趣味问答让大家更加深刻地认识到我国水资源短缺的现状,加深了居民们的节水、惜水意识。

本次宣传活动,进一步增强了居民“爱护水资源、保护水环境”的生态保护意识,引导居民朋友积极参与到节约用水的活动中,营造了重视水资源、保护生态环境的良好氛围。

世界水周中国水日宣传简报 篇23

今年3月22日是第__届“世界水日”,3月22-28日是第__届“中国水周”,3月__日上午,县水务局在__广场开展守护河湖健康暨“世界水日”“中国水周”环保宣传志愿活动,向市民宣传节水和水环境保护知识。

今年的中国水周宣传主题是“强化依法治水,携手共护母亲河”。此次活动,主办方通过设立咨询台、展板展示、悬挂横额,发放宣传纪念品、宣传小册子等方式,开展节约、爱护水资源宣传活动,向群众宣传节约用水的意义和节水知识,倡议广大市民从身边的点滴做起,养成良好节水习惯,守护美丽河流,用实际行动自觉节约用水、合理用水、保护水资源。

据了解,自去年入冬以来,我县受长时间干旱天气影响,有效降雨量偏小,县城饮用水源蓄水量严重不足,县城居民生产生活用水出现了较为严峻的形势。“中国水周”期间,县水务局将持续开展宣传活动,组织志愿者清理河湖垃圾,深入社区、学校等地宣传节水、护水知识。河长办还将组织各级河长开展巡河和河湖清“四乱”活动,多渠道向社会宣传节水护水理念,增强节水护水意识,养成节水护水习惯,强化节水护水责任。通过多种形式宣传,积极倡导广大市民树立节水生活理念,增强爱水、护水意识,携手共护我们的“母亲河”,让人民群众不再为缺水而烦恼,让翁源水更清、岸更绿、景更美。

本次宣传活动,共向群众发放宣传资料500多份,接受群众咨询200多人次。

世界水周中国水日宣传简报 篇24

水是生命之源。生命,因水而成长;树木,因水而繁茂。因为有了水,地球才有了绿色;因为有了水,人类才有了希望。为了教育孩子们爱护水资源、保护水环境,逐步养成惜水、节水和科学用水的好习惯,近期__小学开展了以“节约用水,从我做起”为主题的教育活动。

节约用水,从我做起

班会课上,各班级以召开“节约用水,从我做起”为主题召开了主题班会,让同学们知道了每年的3月22日为“世界水日”;了解到水质的污染、需水量的增加及不合理利用,导致了水资源严重短缺,水环境日益恶化,严重影响了社会的发展和人类的生活;懂得了节约用水迫在眉睫,必须从小事做起,节约每一滴水。

同学们利用闲暇时间通过现场观察、实地调查等方式,了解到身边人的节水状况。为了提高大家的节水意识,让全社会都加入节水行列,同学们用五彩的画笔,将节水的重要性、节水的小技巧等,绘制成五彩缤纷的手抄报,向身边人传递着节约用水的美好愿望。

节约用水,__小学的队员们在行动。大家开动脑筋,想出了许多惜水节水的“金点子”,如接水洗漱、一水多用、同类型衣服集中洗涤、洗脸(头)水用来拖地,拖完地的水用来冲马桶。同学们用实际行动普及简单实用的节水好方法,用实际行动珍惜每一滴水。

“世界水日”不只是一个日子,更不只是一个活动,而是一项需要长期坚持和努力做好的事情。“节约用水,从我做起”主题活动的开展,提高了学生的生态文明意识,增强了学生节约用水、保护水资源的责任感,让我们共同守护水源,节约用水,传递责任,为建设美丽中国贡献力量!

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