教师代表在大学2024级开学典礼上的发言 篇1
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
上午好！
今天代表教师在20__级新生开学典礼上发言，我备感荣幸。作为一位从教三十多年的老教师，虽然当众讲话已经司空见惯，但是因为今天要代表的是学校的全体教师，向这个校园最年轻的你们，说出我们的心里话、道出我们的期望和寄语，这个光荣而艰巨的任务也让我深感压力。
20__年，注定是一个永载史册的年份，从1月份到现在，我们大家共同经历了难忘的几个月，从我个人而言，第一次经历了从七尺讲坛转战到网络，成为一名驰骋在网络课堂里的“网红”老师；而你们，也经历了一系列决定你们未来人生轨迹的重要事项的变化，比如高考推迟等。四月的一天，__阳光明媚，鲜花盛开，我踏进寂静的校园，看到的是蓝天下泽湖闪烁着寂寞的光晕，湖里游走的是更显寂寞的天鹅，我们美丽的校园静谧但寂寥，那时候我深刻地感受到，没有你们的大学校园，美丽但却缺乏生机。
金秋九月，熙熙攘攘的校园景象令人欣慰地重新出现在我们眼前，更令老师们高兴的莫过于你们的到来，20__级新生的到来，给我们这个美丽的校园带来了新的活力，带来了新的希望。所以我代表__大学所有老师，对你们的到来表示热烈的欢迎。
寒窗苦读，你们走过艰苦的学习之路来到大学，你们的身上寄托着父母家人、老师朋友的殷殷希望，寄托着国家和民族对你们的无限期望，从你踏进大学校门的这一刻起，你们的人生，将开启一段属于你们自己的征程。为此，我要表达作为教师对你们的期许，这种期许，可以从希望大家树立以天下为己任的情怀、具备勤奋刻苦的学习精神、持有向上向善的生活态度三个方面来表达。
来到大学，要学习什么，为什么而学习，这是踏进大学校门首要思考的问题。相信大家已经注意到东陆校区的会泽楼、呈贡校区的仰止楼外，都刻有云大精神“会泽百家，至公天下”八个大字，这八个大字既是我们云大海纳百川、兼收并蓄的治学精神，也是我们大学服务国家服务民族的爱国主义的高度概括。“至公天下”，意为以天下为公，对于你们刚刚踏进这座大学的学生们而言，则是为你们立下了为什么学习的目标，那就是要通过在大学的学习，树立起一种天下情怀。
天下为公本是儒家对未来社会理想的描述，而实现这个社会理想，不仅需要我们学习各种知识，学会各种技能，更需要我们具备“至公天下”的情怀，树立服务国家，服务民族的宏愿，为国家富强、民族振兴贡献自己的力量，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。唯有树立这样的天下情怀，我们的寒窗苦读才能结出美丽的果实，我们的人生规划才具有高度，才能实现自我，超越自我，我们的国家和民族才更未来、更有希望。
第二，就是希望大家保持勤奋刻苦的学习精神。现代社会，每个职业和角色都有自己应守的本分，就像我们老师须以生为本，兢兢业业诲人不倦为本分一般，你们大学生应守的本分则应是勤奋学习，务实求真，刻苦好学。学习，让你们一步步成长，让你们一路收获进入大学。而到了大学，学习更以高强度、高层次的方式继续着，唯有学习，人类文明得以传承，唯有学习，掌握知识，探求新知，提升能力才能实现。
学习常常是艰苦的，没有艰苦的付出，你无法掌握知识背后的力量，没有艰苦的努力，你永远徘徊在知识的殿堂之外，具备吃苦耐劳的学习精神，拥有勤奋追求真理的决心，是完成大学学习的前提和保障，也是所有老师对你们最大的期望。
当然，学习也是幸福的，在大学开放包容的土壤中，你可以像一块海绵一样，汲取来自各方的知识养分，从而让自己的内心更丰富，体验更多元，情感更充盈，学习可以让你能够有强大的内心和能力去面对社会的竞争和挑战，学习还可以让你的人生更加圆满。
第三，就是希望大家保有一种向上和向善的人生态度。不可否认，随着社会的进步和现代化的推进，我们生存的压力越来越大，物质的压力、精神的压力常常让一些人崩溃、放弃和痛苦。在这样复杂多变的时代，向上和向善能够让我们更好地与这个时代共处，与自我共处。
所谓向上，就是无论遇到多么困难的情景，不忘初心，不改初衷，积极向上，进取努力。而向善，则是让我们怀有一颗善良的内心，英国哲学家罗素曾经说过，“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”中国传统文化也强调“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”，不为一己之私而斤斤计较，不被世间物欲横流而诱惑，对世间万物，心怀慈悲，心存善念。向上的态度，决定了你的人生高度，决定了你可以抵达的未来，而向善则决定了你在大学、今后在社会上与他人相处的模式，也决定了你内心的尺度和格局。( WwW.ZuowenBa.Net )
大家来到__大学，来到__这座城市，即将和同学朝夕相处，将与老师展开学习交流，本科四年、硕士博士三四年，说短不短，你可能会在这几年中积累知识和能力，形成人生的方向，但是这几年说长也不长，转眼，可能就到了告别校园的时候，所以珍惜当下，珍惜在校园的每一刻，不彷徨，不虚度、不荒废，不负韶华。
此刻我在台上，放眼望去，下面是一张张青春的美丽的面庞，这个场景让我很是感慨。青春是什么，青春是进取，青春是努力，青春是追逐梦想，同时，青春还是人生中最最美好的岁月，在这段岁月中，你可能遇到这辈子最重要的师长，收获这辈子最重要的友情，也可能还会遇到爱情，作为老师，我衷心祝福大家在__大学度过人生中最美好的几年，不负青春。
谢谢大家。
教师代表在大学2024级开学典礼上的发言 篇2
尊敬的各位领导、同事、亲爱的同学们，大家上午好！
非常高兴，也非常荣幸今天能作为教师代表在这里与你们共同经历这个有意义的时刻。
首先，让我荣幸地代表__师范学院的所有教师，向刚刚跨入__师范学院大门的20__级新生表示热情与诚挚的欢迎，并衷心地祝贺同学们在经过多年苦读之后，如愿走进大学，迎来你们崭新的人生时期。
大学通常是我们生命中最美好的时光，为了你们能在四年大学中既学有所成，又生活绚丽，我有几句简单的话想对你们说：
一是在这人生的新起点，希望你们能看清形势、适应环境。形势是指当今社会人才竞争的形势，环境是指当今大学教学改革的环境。一方面，过去在中学阶段你们接受的是通识教育，大学阶段，你们将接受系统的专业教育，四年之后，你们将成为专业人才，进入人才市场。你们将面临的形势是人才的竞争越来越激烈，现在和未来社会所需要的人才不仅仅需要掌握专业知识和技能，还需要有健全的人格、创新的精神、扎实的态度以及社会责任感和团队协作能力等。另一方面，相对于中学的应试教育而言，大学教育是更开放的教育，尤其是为了顺应社会对复合型创新人才培养的需求，高等教育改革已成为世界性潮流。在这种形式和环境下，作为教师，我们深知任重道远，当然也需奋发努力，但我也想借此机会表达我的第二个意思，就是恳请你们帮助我们，帮助我们更好地培养你们。我认为你们至少可以在以下三个方面帮助我们教师：
1、帮助我们共建师生和谐的育人环境。人无完人，金无足赤，让我们在相处的过程中相互理解，彼此沟通，一起学会善良、学会宽容、学会敬畏、学会感恩，共同营造尊师爱生的和谐育人环境。
2、帮助我们有效实施教学改革。现代大学教学是一个教学相长、师生互动的过程，教学改革和人才培养的效果不仅取决于教师，还需要学生的理解、支持和参与，让我们一起探讨教育教学改革，共同推动教学质量的提高。
3、帮助我们践行和传递大学精神。大学教师的职责不仅仅是授业解惑，教书育人，还要承载与传递大学精神。这种精神是需要通过实践来铸造的。你们可以通过积极参加基于教师指导与互动的探究提问、社会调查、资料收集，大学生课外科技创新、研究性学习与社团活动等等活动，共同训练与强化彼此的专业科学思维、批判创新意识和社会服务精神。
同学们，我知道，青春是美好的，爱情也是美好的，但是我希望在大学你们不仅仅去尽情挥洒青春、享受爱情，还能充分体会到学习的快乐、创造的快乐和成长的快乐。人是需要目标、需要梦想的，但是目标不是挂在嘴上，梦想也不是用来想的。浙江卫视有一台很火的节目是《中国好声音》，在这一季的学员中有一个歌声很特别的新疆歌手叫帕尔哈提，我特别欣赏他的一句话或者说是一个态度，导师汪峰问他“你的梦想是什么？”，他说“我没有梦想，我就是踏踏实实做好我应该做的事，梦想它就来了”。我觉得，你们不妨坚定一个总的人生目标，那就是追求卓越，积极向上，只要你们向着这个目标踏踏实实做好你遇到的每一件事情，我相信你生命中的许多美好事物都会如期而至。
衷心地祝愿你们四年大学生活充实、精彩而富有意义！
谢谢大家分享！
教师代表在大学2024级开学典礼上的发言 篇3
尊敬的各位领导，各位老师、各位同学，大家上午好！
我是来自金融学院的姜__，今天很荣幸有机会能作为教师代表在这里发言。
__财经大学是培养财经人才的高校，是财经黄埔，双一流高校，有厚重的学术底蕴，杰出的育人传统，和健康向上的校园文化。今天是同学们正式步入__财经大学课堂学习的新起点，是人生很重要的一个里程碑。请允许我代表各位老师，向各位新同学表示热烈欢迎和祝贺！也向各位家长、朋友表示热烈欢迎和祝贺！
从今天开始，你们将开启一段全新的旅程。在开学第一天，我有太多东西想跟大家交流，思前想后，我决定还是和大家谈一下大学之道。大学之道，在止于至善，在于治国、齐家、修身、平天下。我结合我个人的人生经验，谈一下我对大学之道的四个理解，聊一下应该如何更好地度过大学生活。
首先，在座的各位同学在中学都是出类拔萃的考生，是精英中的精英。但是，大学和中小学有显著的区别，最重要的是，在大学，各位同学就不是孩子了，是成年人。同学们要尽快调整定位和心态。学校和老师不再是家长式的耳提面训，而是更多的与同学们平等对话和交流，更多的是师友关系。学校和老师尊重大家自己的选择，给同学们更多自由发挥的空间，以成人之礼对待各位同学。同学们也要尽快调整学习方法，以成人之姿，自主学习，从“要我学”，转变到“我要学”，要有学习的主动性。
第二，在大学，同学们要学着勇于承担起对自己、对家庭、对国家的责任，不等待，不推诿，不逃避，要从“帮我做”，转变到“我要做”。抗击疫情期间，我们学校300多名在读本科生志愿者，排除困难，坚持每周末在线为甘肃贫困地区，中小学学子辅导课业，搭建贫困学子成才的知识“云梯”；另外，最近我们数位优秀毕业生校友、也就是你们的学长学姐，勇担重任、锐意进取，荣聘国家审计署审计长、国务院参事、招商银行董事长。同学们要积极学习他们这种敢于担当、不负青春的精神，从自身做起、从职责做起，做对身边人、对社会有益的事。
第三，在大学里，同学们要学会主动思考、独立思考，尤其是要学会批判性思考。中小学期间，大多数同学习惯于对照标准答案来判断对错，反复背诵，重新训练，刷出高分。但是在大学里，大家会学习到更为深入、更前沿的专业知识，这些知识很多时候是没有标准答案的，有些论点百家争鸣，甚至会完全相反。比如，2013年诺贝尔经济学奖颁给了两位持有对立观点的经济学家，一位坚信市场是充分竞争的，所以金融市场高度有效率，市场不可战胜；而一位则认为金融市场充斥着疯狂和恐惧、具有很强的无效性，表面繁荣的背后往往隐藏着危机，需要进行风险防范和管理。
大学主要的功能就是培养大家的独立思考能力。没有主见、人云亦云、见风就是雨，放弃独立思考，被动跟随别人的思想，干不出大成绩。比如，我国改革开放和国家治理体系现代化，要保留什么，改革什么，就需要同学们好好琢磨。固步自封肯定不对，完全西化肯定是也是错的。再比如，法国学者皮凯蒂撰写《21世纪资本论》，用翔实的数据证明，西方国家的不平等程度，已经达到或超过了历史最高水平，关注被西方主流经济学家长期忽视的收入分配和公平问题，获得巨大学术荣誉。此外，像我们国家的改革开放和建设中国特色社会主义理论；我们学校老师提出的新市场财政学理论；都是批判思考、独立思考的结果。
要如何学会独立思考？我建议同学们充分利用好学校的平台和师资队伍，多和老师们沟通交流，在自己感兴趣的领域，尽量加入科研创新团队或创业实践团队，在科研实践中，学会观察，学会思考，学会提出新的问题、分析问题、解决问题，学会用批判性眼光去看待、评价问题，养成独立思考、理性思考的能力。
第四，同学们一定要树立宏大的抱负，在实现自我价值的同时也要服务于中华民族伟大复兴。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。实现中华民族伟大复兴的中国梦，承载着中国人民团结奋斗的价值追求，我们有5000年文明史，在其中的大约4900年里我们基本都是世界上最强大的国家和民族之一，我们是唯一一个传承至今的文明古国，文字、文化都没有断代。历经了一百年的屈辱、一百年的努力，我们正在回到我们应该存在的位置上。我们学校以经济管理学科为主，学以致用、经世济民，大家个人的发展与国家的命运紧密相连，网上有个段子说“中国护照也许不能带你去任何地方，但能在任何地方带你回家”，大家要明白，服务中华民族伟大复兴，是我们义不容辞的责任。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。同学们，把握“两个一百年”交汇时代赋予的机遇，放飞自己的梦想。我坚信你们之中一定会出一大批，能贡献原创思想和引领改革开放实践的领袖人物。
再次祝贺各位同学！谢谢！
教师代表在大学2024级开学典礼上的发言 篇4
各位老师、同学：大家下午好！
作为教师代表，我首先欢迎和祝贺在座的各位同学加入到__大物理院这个大家庭。现在，我们每个人身上都共同拥有了“__大物理人”的标签。有一天我们都可能成为同事、合作者，所以在这里就跟大家做点朋友式交流吧。
大家进入__近一个月了，期间也参加各式各样的会议、典礼和培训，或多或少已经有不少体会。这里，我就聊聊个人的一些简单经历和体会，希望能帮大家避避坑。
首先想和大家聊的是，怎么处理好“必修”和“选修”的关系。这里当然不是专指课表上的课程，更多地是说我们学习、生活中的功课。有许多事情是按要求必须做好的，比如听课、写作业、锻炼身体等等，这个大家都明白，不需要多说。我想聊聊“选修”，就是怎么主动争取机会、把握机会。
我们激光核谱学与核性质课题组（不到五岁的新兴团队）有不少本科同学，我自己也在上本科生的课程。所以十分清楚我们物院的课程体系是具有充分自由度的，每个人都可以根据自己的情况做不同的四年课程安排和选择。同时，还有大量本科科研训练的机会、社团活动的机会，以及毕业去向的选择，等等。这些不能一一等着家长和老师安排，大家只能学会自己做主、自己安排、自己选择。
我的本科生活并不是在__大度过的，那时的机会也相对少很多。但我是比较早就有了读研究生的想法，当然，这得益于一些契机，如新生座谈。后面几年的学生生活当然始终是围绕这个想法的。例如，学习成绩总得排在前面，二年级的时候主动找老师做了本科生科研，三年级顺利取得推荐免试成为__大直博生的资格，四年级也参加了__大老师在中国科学院近代物理研究所（兰州）重离子加速器大科学装置上的外场实验（那是我第一次接触核物理实验，也是我本科期间最忙碌也充实的几个月。）。
读博后，原以为会在__度过五年，但第二年就在另一个契机下被送去日本理化学研究所联合培养，选择了一个陌生的研究方向。20__年博士毕业后，又去欧洲做了三年博士后。一路走过来，我的感受是：其实今天并不知道明天会发生什么，但只要把每一步都做好，得到大家的认可，同时努力把握住机会，很多成长的收获就是自然而然的了。
第二点和大家分享的是，既要关注眼前，也要葆有梦想，更要学会面对各种困难（这就有点“鸡汤式”的）。我们从事科学研究的，很大程度上是在跟未知世界打交道，很难计划某件事情什么时候能成功；需要的是做好当下，要脚踏实地，但同时总是得追求点什么，要“仰望星空”。
每一位物院学生在第一次踏入__大校门的那刻起，人生就已经走入新的阶段。在这里，你们能看得更高、更深、更广，你们心存的目标也会更大、可能也会更远。那句老话“梦想总是要有的，万一实现了呢？”是有道理的：）。当然，最重要的还是认真做事，要自信，更要谦逊。
我的体会，脚踏实地和保持梦想，是对每个人都适合的，并不完全需要和成绩排名挂钩。有人说：“周边的同学都太优秀，我似乎不再是最优秀的那个。”这是必然的事情，且越往前走，这种感受越强。每个人都有自己的长处和短处，重要的是找到自己的节奏去努力，管理好自己的时间，发挥好自己的所长。只要你一步一步努力，结果总不会太差。就如跑马拉松的时候，我们要跟着同一节奏的“兔子”去跑，如果非要去追“大佬”，肯定会被拉爆。有人说：“考试失意、绩点爆炸，压力太大，太焦虑。”做学生的压力总是会有的，焦虑也是在不同阶段都会产生的。但我们当老师的压力一点不小，也会有焦虑，也会时常遭遇挫折。经历多了，就习以为常了，也许早些经历、早适应更有益。其实我个人走到现在也并不是因为聪明，而更多是坚持。我也踩过各种“坑”，经历过各种“悲催”，这等有机会再和大家聊（哈哈）。
第三点：我是做实验研究的，特别关注集体和团队，合作和交流。很多想法、主意、方法都是大家聊出来的，甚至争论出来的；很多积极性也是大家相互鼓励，甚至相互吐槽激发出来的。
最近一段时间，在多个场合听到这样一句老话，感触颇深：“Ifyouwanttogofast，goalone。Butifyouwanttogofar，gotogether。”（独行者虽速，但众行者更远）。希望用来和大家共勉。
在物院这个大家庭里，我们身边有众多优秀的同辈、和善的师长，总能找到适合的平台去交流，也总会遇到和自己志同道合的人。希望大家在后面的大学生活中，特别是在面对众多“选修课”不知所措、钻牛角尖的时候，多多找人交流与合作。要相信身边每个人都有值得我们学习的地方。我自己向组里的学生（包括本科生）学到很多。
接下来，想跟女生说几句“悄悄话”。这几年，我被问过很多“关于女生做科研”的命题，所以我也想对咱们新生中的女同学说几句：
我们在学业或事业的各个阶段，外界总是存在各类“干扰”的，但我们还是要坚持自己喜欢的事情。别人对我们的看法很多时候取决于我们自己怎么做、做得怎么样（亲身体会）。其实大家设身处地想想：当你们在教室里、考场上、实验中忙碌时，会想到自己是女生吗？我想你们的答案应该是否定的。所以，在面临选择的时候，也希望大家不要顾虑那么多，不能太在意别人的说法。客观环境可能有一些影响，但并非必然，最重要的还取决于你们个人的意愿和意志。
有时候，不妨找个“rolemodel”（榜样）。昨天是纪念吴健雄先生诞辰110周年国际学术论坛，我在来的路上还在听回放，建议大家也都去听听。她是我们所有人的“rolemodel”。我自己读博士和做博士后期间的合作导师都是女性，她们无形中影响着我。我的博士后合作导师有一次在聊天的时候跟大家说：“晓菲第一次和我语音交流（是指我申请博士后时的面试），我就知道她以后肯定会走学术道路。”其实到现在我也没搞清楚到底是自己的哪句话让她有这么肯定的判断，或许是某种傻傻的劲头吧（笑）？所以呢，还是取决于自己。目前，国内方方面面支持在不断改进，特别最近一两年有了明显改观。大家以后面对的环境肯定会更好。
最后，还是用之前的一句话作为结语：希望物院每一名同学都能在历经“困难”之后，仍然葆有探索未知的好奇心。”
教师代表在大学2024级开学典礼上的发言 篇5
大家下午好！非常荣幸能够作为教师代表在此发言。今天我们迎来了__大学法学院20__级全体本科生，在此请允许我代表法学院老师们对你们的到来致以最热烈的欢迎和最诚挚的祝福！“融入__大学，实现人生理想”，你们是__大学法学院最新鲜的血液，你们将在__大学法学院成就你们的梦想！作为即将陪伴你们走过四年“激情岁月”的老师，我们感到由衷高兴并充满期待！
自从前天下午接到开学典礼发言任务后，我一直在回顾从本科到博士的求学路，我得出了四个字结论：“求学不易”。求学不易，且行且努力；你们即将在__大学法学院度过四年本科时光，或许部分同学还将在这里继续深造攻读硕士乃至博士学位。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；在这里，我以一个老师和“过来人”的身份和你们分享几点有关学习和生活的感悟：
第一，学会感恩。我这里讲三个感恩：首先，感恩党和国家以及风云变幻的国际形势，让我们更加感受到了身为中国人的自豪与幸福；感恩党、感恩国家，才会让我们知道“岁月静好”的来之不易，才会让我们时刻保持家国情怀、激发使命担当。其次，感恩时代，这是一个科技迅猛发展的时代，算法时时刻刻就在我们身边，这个时代，机遇和挑战、成功与危机并存，这个时代告诉我们“如果你不与时俱进，就很可能迅速被社会所淘汰”。再次，感恩父母和良师益友，父母赐予我们生命，老师给予我们知识，朋友则能在我们最伤心失意时送上可依靠的肩膀；今天典礼结束后，请你们给自己的父母、老师、老友打个电话或发个微信，告诉他们，你们在__大学“一切安好”。只有怀着感恩的心去精心经营生活与学习，你们才会感受到无穷不竭的前进动力；生活和学习没有那么多可抱怨，感恩能让你心如止水、笑口常开。
第二，学会保持“空杯”之心。“清空你的杯子，方能再行注满”。“空杯”心态对于大一新生尤为重要。毫无疑问，过去的你们学习成绩都十分优秀，不少同学还曾斩获各类高级别奖励或荣誉；当然，你们可能也曾遭遇过挫折或失败；但今天，你们来到__大学法学院，你们站在了一个全新起点，你们要学会清空过去的“杯子”，一切从零开始。“空杯心态”是对过去荣誉与挫折的舍弃，姑且说是对自己的一种暂时性否定；有舍才有得，清空需要勇气，但只有清空后才能重新装满。从今天开始，大家的起跑线都是一致的，谁能跑得更快、行得更远，完全取决于你今后四年持之以恒的不懈努力。
第三，学会学习。学习意味着接受新思想、吸纳新观点、开拓新视野，意味着求真务实、谦虚谨慎、只争朝夕。“内卷”与“躺平”是今年最热门的词汇，科学有效的学习能让你们在“内卷”狂流中时刻保持清醒头脑，能让你们克制“躺平”的惰性。你们要建立与大学相适应的新的学习方式与学习习惯。要学会主动学习，不要满足于课堂传授的基本法学知识，要善于挖掘并发现课堂之外的法治国家、法治政府、法治社会建设中的新问题。要学会跨界学习，跨界能让你产生新的灵感，交叉研究能给你的学习和未来的工作带来前所未有的可能性。要学会专注学习，外面的世界很精彩，手机里的内容很丰富，学习时营造一个只属于自己和书本的空间，或许会让你有不一样的收获。要学会认真对待学习过程，在实现小目标的过程中尽到自己最大的努力、做到自己能做到的最好，哪怕最后结果不那么尽如人意，也不会后悔。要学会博览群书，广泛涉猎各类对法学专业研究或未来发展能起到基础性或辅助性作用的文献，成为一个既能精准解释和适用法律，又能对其他学科“触类旁通”、对历史文化“信手拈来”的高级复合型人才。希望大家能够耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，希望大家能把学习作为一种追求、一种爱好和一种健康的生活方式。
第四，学会恪守规则。从你们进入法学院的第一天开始，你的生命中就将打上“法律人”的烙印；“讲规则”是一国公民应具备的最基本素养，更是法律人应承载的最重要职业义务；恪守规则，能让你排斥“污浊”、追逐“清流”。进入法学院学习最重要的成果不是大家记住了多少法律条文，而是大家从心底里认同了“规则”的概念。法律的生命不仅在于实施与遵守，更在于潜移默化地变换为自己的某种行为模式，用规则意识塑化自己的生活态度并感化影响周围的人，真正做到讲规则、守规则、用规则，真正成为一个用规则固化法治理念的新时代社会主义法治事业建设者和接班人。
亲爱的同学们：仰望星空，能让你感受到自己的渺小；脚踏实地，能让你见证自己一步一步成长的印迹。读万卷书，行万里路；今天你们从五湖四海汇聚__大学法学院，这是你们的幸运，也是我们的荣幸；我们作为老师在此郑重承诺，将以____提出的“为党育人、为国育才”作为教育的初心与使命，立德修身、潜心治学、开拓创新，为把你们培养得更加杰出优秀而殚精竭虑！
“百舸争流千帆竞，乘风破浪正当时”。同学们，今天是你们在人生道路上重新起航的好日子，我真诚地祝贺和祝福你们。“树的方向，风决定；人的方向，自己决定”，你们是自己未来的掌舵手！愿你们不负韶华、砥砺前行，在__大学法学院继续书写绚丽人生篇章！
谢谢大家！
教师代表在大学2024级开学典礼上的发言 篇6
到__大学任教12年，多次受邀在法学院、__学院等场合作各类致辞，这是我在法学院开学典礼上作的第三次致辞。前两次致辞的题目分别是“多元”和“勤奋”，已经分享到“马工程民法学教材配套慕课”公众号上，与各位新生共勉。
各位同学，如果要用两个字来概括未来几年在__大学法学院的时光，应该是哪两个字呢？我想，不管是4年本科、3年硕士、还是4年以上攻读博士学位，就是“读书”。尽管有一定的混用，但如果要作区分的话，高中之前叫做“上学”，你在哪里“上”的高中？大学之后才叫做“读书”，你在哪里“读”的大学、硕士、博士？只有读了书，你才是在攻读学士、硕士和博士学位，才能拿到“学位证”。如果你只是来上了学，那你拿到的只是毕业证。就现有的知识摄入方式来看，读书，仍然是知识群体培养和成长的最有效方式。
一、开学季：学教材、读专著、悟经典
在这个奋进的新时代，各位同学要学会管理自己的时间。只有在大学里，才会有充足、连续的空闲时光。请你放下手机、合上Pad，在柔和的灯光、窗边的阳光下，翻开书，教材、专著、经典，各有定位。拿起笔，我更建议是打开笔记本上的Word，开启你的书香之旅。
（一）学习教材：“马工程”教材的基础性、框架性与体系性。本科生1-3年级和硕士生1年级，不管是基础课还是专业课，都要学好教材、打好基础、搭好框架、构好体系，才能行稳致远。
（二）品读专著：习得研究方法与资料初步集成。本科生撰写毕业论文、硕士生2年级和博士生的整个求学阶段，要逐步转入对专著的品读。从教材体系中找到自己感兴趣的点位，征求导师意见，确定毕业论文选题。通过品读专著，习得研究的方法，也初步集成选题领域的资料。
（三）感悟经典：经典本是学术标杆，创新就是超越经典。如果一定要有所度量，那么硕士论文是对学术经典点位的超越，博士论文是条线上的超越，教授资格论文是幅面的超越，再造经典则是体系性的超越。
二、知识源：读书是收入，分享是理财，写作是生产
大数据时代，我们要主动避免被数据收割，就必须积累知识财富。
（一）知识收入：读书、读论文与刷公众号。读书是系统性的知识积累方式，读论文是专题性的知识增长方式，刷公众号是点位性的资讯浏览方式，不可舍本逐末。
（二）知识理财：转发、打卡与交流。分享公众号文章不是真正的分享，只能叫“转发”，只是增加了被挖掘的数据而已；分享论文是知识打卡，附上自己的品味，与同仁共勉；分享读书心得才是学术交流，评估了自己的知识水平，定位了自身的知识角色。
（三）知识生产：知识环保主义视角。重复生产是浪费学术资源，必要的知识生产必须要有问题意识和学术贡献。无病呻吟，占版面、浪费书号，破坏学术生态。买版面发论文，会被收“排污费”。各种学术不端，还得垃圾分类，占用宝贵的学术鉴定资源。
三、教师节：教学相长、锻炼身体、保护视力
每年的教师节总是与开学季相伴，也需要寄语我们这些解惑教材、出版专著和锤炼经典的同仁们。
（一）教学相长。上课不是单口相声，风趣能够解乏但不能增识，大学的课程要有研究基础才有知识内涵。线上课程和虚拟仿真实验课程提供多样化选择，课堂教学、线上资源和教材教辅，融合满足学生的知识需求。
（二）保护视力。这个时代变化太快，保护视力的主题也在演变。小时候我被教育要少看电视、少看书，我读书的时候演化为了少用电脑，现在是少用手机。这样看来，读书反而成了少用电脑、少用手机之外最保护视力的用眼方式了。
（三）锻炼身体。明远湖有点大，环湖大道很美，四季不同景。同学们可以跑几圈，老师们带着学生散一圈步，也是惬意。读书不宜移动，久坐需要搭配锻炼，劳逸结合，才能神清气爽。走出校园之后，才能体会到__校区的奢侈。
各位同学，在图书馆挑本好书，在互联网找到新书，在法学院静心读书。__河畔多读书，不高山下读好书！在此，也祝各位老师教师节快乐！
教师代表在大学2024级开学典礼上的发言 篇7
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！秋风送爽传喜讯，金果飘香溢深情。在这样一个充满欣喜与欢乐，收获希望与梦想的季节，我们迎来了20__级新生。看到洋溢着青春气息、活泼热情的新同学，我感到特别的高兴。我代表全校教师，对于你们的到来，表示热烈的欢迎！
初次见面，不多客套。在此和大家简单聊聊三个话题。
第一，大学学习的特点：自主与创新
本科新生刚结束紧张的中学学习，进入大学是新的学习阶段。两个阶段的学习，有何区别呢？中学主要是从不同角度识记、理解各科基础知识，教师生怕你不知道，通过反复讲解、题海练习来达到目的。大学的学习是知识的体系化，知识形成的来龙去脉。老师只在课堂上引导大家，真正的学习靠自己，大量的课后时间是自己安排，自己管理，自主学习。你对自己的学习负责，自己看书思考。所以在大学，学会学习比掌握知识更加重要。大学学习绝对不是仅仅上课、听课就行，而是读书、思考、质疑，以此建构你的知识体系，锻炼你的创新能力。
在座的还有新入学的博士、硕士研究生，你们是“研究性”的学习，当然更要突出“问题意识”和“创新能力”，不能满足于对知识的体系化接受和理解，你们的目标是在学习中去创造、推动学术的发展和进步。因而在学习中要大胆质疑、努力创造，质疑已有的认知，提出新的理论观点，拓展新的学术领域。要达到这样的目标，需要三种素质：挑战权威的勇气，追求真知的热情和执著勤奋的毅力。
不管是本科阶段还是研究生阶段的学习，“独立思考”是最有效的学习方法。英国贤哲培根说：“读书使人渊博，讨论使人敏捷，写作使人严谨”。这固然没错，但还应该加上“思考”，思考贯穿读书、讨论、写作和整个学习过程；质疑性的思考，使人获得真知和真理。请记住，只有经过思考后，发现和认同的真理，才是你的真理。
第二，“第三文化环境”与人际交往。
人总是在一定的文化环境成长。出生的家庭称为“第一文化环境”，出生后得到父母、亲人的精心照料，长大成人，可以称为“成人的环境”。“第二文化环境”指的是书本（还应该加上网络）。这个环境是虚拟的，却是精彩的，有对浩渺宇宙、自然万物、人类社会的各种解说，它是人类文化的物化结晶。通过阅读，你可以丰富你的精神世界、建构起你的认知结构。这是一个“成学的环境”。
这两个文化环境对人的成长非常重要的，但有局限，“第一文化环境”不可选择，谁能选择自己出生的家庭呢？“第二文化环境”不能反馈，你书读的怎么样？你的认知结构是否健全完善？这些问题书本没法告诉你，你的阅读只能是一种单向接受。
“第三文化环境”，指的是你周围的人，你的同学、老师、你保持联系的朋友等。这是一个“成才的环境”。它可以避免第一、第二文化环境的不足，和谁交往？和谁走得更近？你是可以选择的。同时，在交往中情投意合，可以成为“映照”的镜子。你学习的怎样，理解的深浅，在沟通和讨论中立马显现。
因而，在大学的几年，大家要充分把握好“第三文化环境”，与人真诚相待、彼此信任、力求理解，满怀热情地拥抱你面临的一切；决不能将自己封闭起来，“自我孤立”不仅难以成才，还会导致身心疲惫、精神焦虑；在认真努力学习的同时，要积极参与学校、社团的各种活动，多沟通，多交流，少一些斤斤计较的功利计算，多一些友爱宽容的相互帮助，有效发挥“第三文化环境”的功能；用你的青春热情点亮别人的理想，也无形中从他人身上获取你成长所需的能量。
第三，为同学们送上我的祝愿。
大家迈进了天津师大的校门，开始了人生的一段新的征程。目前我们正处于百年未有之大变局中，人类文化在转型，世界却面临各种危机：病毒流行、气候灾难、意识形态冲突等等。前几天从网络上读到美国耶鲁大学校长苏必德在开学典礼的演讲，演讲中他提出问题：“当世界身陷火海时，潜心学习的意义是什么？”他的答案是：“在观察世界并寻求改变世界之前，我们必须提升自己。我们必须审视自身的价值观，拓展自身的知识面，并培养自身的同理心和想象力。”我深以为然。
当前我国高等教育改革呈现出大学科，高质量，重创新的发展趋势，这是你们大展鸿图的时代机遇，好好珍惜！
在此祝愿大家，经过几年的学习，成为——
一个身体健康的人，
一个独立思考的人，
一个善良正义的人，
一个能干一番大事业的人！
我们相约：在几年后的毕业典礼上，能看到你们更加灿烂得意的笑脸，能高奏你们嘹亮自豪的凯歌。
谢谢大家！
教师代表在大学2024级开学典礼上的发言 篇8
中文系20__级的新生同学们，大家好！
在这一隆重的开学典礼上，我谨代表__大学中文系的全体教师，对各位的到来，表示最为诚挚和热烈的欢迎！欢迎各位身披着从绿荫间撒漏出的初秋的阳光，头顶着引人诗情遐想的初秋的蓝天，进入__大学！加入到中文系的大家庭之中！
大学的一个魅力所在，就是每年都会有一批同学毕业，高扬理想的旗帜，离开母校，踏上新的人生旅途；每年又都会有一批新同学，怀着纯真的美好憧憬和强烈的求知欲望，踏进学校，为学校注入宝贵的新鲜血液。你们，就是这宝贵的新鲜血液！
能成为一个__大人，一个__大中文系的成员，你是值得自豪的。__大学是中国历史最为悠久的大学之一，也是中国最为优秀的大学之一。明年，20__年，__大将迎来成立一百二十周年的庆典。一百二十年来，__大自觉融入了中国从积贫积弱到重铸辉煌的艰难历史进程。在思想、文化、科学等领域，都为中华民族做出了自己独到的贡献。今日的__大，不仅有着宜人的湖光塔影，更有着厚重的学术积淀，自由的学术氛围。这些，对各位的健康成长，都将产生潜移默化的良性影响。中文系则是__大的学术重镇，也是中国的学术重镇。在20__年，中文系曾经度过了自己的百年华诞。一个多世纪以来，中文系留下过众多学术大师的身影，逐步建立了纯正的学术传统。今天的中文系，文学、汉语、古典文献三个专业携手并进，呈现着完整的学科建构。今天的中文系，无论是教师还是学生，都精英荟萃。在中文系，你们将得到最好的教育，受到最佳的熏陶。
此刻，对于各位来说，将是一个重要的起点——大学生活的起点。大学生活会涂染着青春的色彩，会点缀着激情的浪漫，会高悬着理想的风帆。但是，仅有这些还是不够的，大学生活还需要勤奋，需要实实在在的努力，需要秉持对精神的崇敬，对文化的渴求，对学术的忠诚……衷心希望各位能将中文系倡导了多年的“守正创新”精神，化为每个人自身的人生实践。“守正”就是要坚定地秉持数代学人呕心沥血为__大、为中文系确立的优秀传统。人品要正，行为要正，治学要正。面对各种干扰与诱惑，要能分辨，要有定力。“创新”则是要与时俱进，锐意前行，置身时代的前沿，在前人的基础上展开新的思考，进行新的探索，解决新的问题，实现新的创造，不断将优秀传统推进到新的境界。“守正”与“创新”是一体的。“守正”以“创新”为目的。“守正”不是墨守成规，不是故步自封。“守正”乃是为了更好地面向未来。“创新”则以“守正”为前提。“创新”不是追风头，不是赶时髦。“创新”的精髓在于对祖国、对人民、对科学、对真理的挚爱！
今天能相聚在这里，证明了你们此前的优秀。今后的大学生活，还需要你们能以自己的青春年华继续书写这一优秀！
先秦的哲人曾面对东流之水，发出过“逝者如斯夫，不舍昼夜”的慨叹。一个人的一生是短暂的，大学生活更是短暂的。希望大家的大学生活，都能过得从容而充实。四年以后，或者七年以后，九年以后，十一年以后，当你即将告别__大，告别中文系的时候，在毕业典礼上回顾青涩的今天，希望每一位同学都能无愧、无悔。那时候，__大学，__大学中文系将为你的健康成长而骄傲，而自豪！
谢谢大家。
教师代表在大学2024级开学典礼上的发言 篇9
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
非常荣幸作为教师代表，参加今天这个热烈、庄重、喜庆的开学典礼，欢迎大家来到美丽的__医科大学，成为了一名“__医人”，在这里，你们将开启人生新的篇章！
同学们，你们是很特别的一届高考生，在备战高考的特殊日子里，遇上了史无前例的新冠肺炎疫情。你们凭借自己厚实的基础，顽强的毅力和拼搏的精神，顺利通过了高考，拿到了__医科大学的“入场券”，我由衷地为你们感到骄傲，为你们点赞！
三十年前这个时刻，我和你们一样，怀揣梦想迈进__医学院的校门，从此踏上了对医学的求知之路，经过几代__医先辈们的培养，现在，我已成为了__医科大学的一名教授，成为__医科大学第二医院的一名妇产科专家。在这里，我把我的成长历程浓缩成几分钟的讲话，作为礼物赠送给我的新一届校友，与你们共勉。
第一，初心
你们的初心是什么？大家从幼儿园到小学、初中、高中，爸爸、妈妈、老师们就教育我们要“好好学习，将来做一个对社会有用的人”，这就是大家最初的初心，随着年龄、学识的增长，大家发现“白衣天使，救死扶伤，治病救人”是一个高尚而又神圣的职业，这又成为了大家奋斗的初心，于是大家为了这个初心，一路拼搏，为了这个目标，迈出了坚实的一步，大家也许还有其他的选择，但今天既然大家坐在了这里，相信这将是你们做出的最好选择。从今天开始，大家都要为自己的初心再起征程，承担起新的使命。
第二，使命
____强调要“不忘初心，牢记使命”。对于医生，用“使命”一词，更贴近我们的职业，也更贴近我们这个时代。庚子年初这场突如其来的疫情，更彰显了我们这个职业的使命担当。在抗疫过程中，广大医务人员白衣为甲，逆行出征，舍生忘死，挽救生命。全国数百万医务人员奋战在抗疫一线，给病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明。在参加抗疫的医务人员中，有很多像你们一样的零零后，对他们而言，哪里有什么白衣天使，只不过是一群换了一身衣服的孩子。世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人！这就是我们医生的责任，也是我们这个职业的风采，更是我们这个职业的使命。
第三，知行合一
王阳明先生讲“知是行之始，行是知之成”。你们选择了初心，就要承担起使命，如何践行大家的初心和使命呢？那就是要致良知，事上磨。植根于三晋101年的建设发展，高扬“医理博精，德能高邃”的校训，秉承“求实精进，坚韧弘毅”的__医精神，成为了以医学为主，医文结合、医理结合、医工结合、医管结合，协调发展的医科大学。大家在__医科大学这所高等学府中，要心存善念，行存善举，珍惜当下，不要懈怠，在自己力所能及的范围内认真做好手头的每一件事情。医学领域广阔而深邃，还有很多未知数，我想用屈原的话送给大家：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。大家要尽快适应自己角色的转变，调整学习和生活方式，要不满足于直接从老师那里“听来”知识，不满足于书本，充分利用学术资源，更主动地去挖掘和汲取知识。在互联网高度发达的今天，要充分利用学校的E教学平台等网络资源，通过线上线下课堂多渠道汲取知识，关注前沿动态。要不断地更新知识，坚持学习与实践相结合，联系社会实践开展临床实习，知行合一，通过理论的指导、知识的积累、实践的摸索，来洞察疾病与健康发展的规律。
第四，感恩
要感恩自己，为了理想，十年寒窗，今天终于走进学术殿堂；要感恩父母，含辛茹苦，给了你最温暖的爱；要感恩所有的老师，给了你世界上最无私的关怀，托起你人生的新高度；要感恩社会，我们伟大的祖国，繁荣昌盛，给了我们幸福安定的生活。
同学们，最后我想用____的一段话，结束我的发言：“每个优秀的人都有一段沉默的时光，我们把它叫做扎根。”同学们扎根__医科大学这片沃土，厚积薄发，让青春在这里绽放芳华！希望同学们只争朝夕，不负韶华，成为一位坚强和自信的__医人，希望同学们牢记初心使命、勇于担当作为、善于攻坚克难，为实现__医人的“__医梦”而努力奋斗！
谢谢大家！
教师代表在大学2024级开学典礼上的发言 篇10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先，祝贺同学们成为一名优秀的财大学子。
（人生机会）十六年前的九月，我有幸成为一名大学生，怀揣梦想踏上了人生新的历程，和在场的每位同学一样，懵懂青年向往着成就一番事业。大学期间有过彷徨失落，也有过欢欣鼓舞。四年后我渐渐明白，责任的担当，失败的直面才是人生的真谛。成长路上的每个绊脚石都是你人生宝贵的财富。
（目标制定）有人说“高中时，大学像是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向，进了大学后，天亮了，我们不知道该向何处去”。这正是部分大一新生的真实写照，大学并不是目标盲区，你要为自己负责，你现在的所为即是你未来成长的阶梯。大学是人一生中最为关键的阶段，是你重新认识自己，发展自己，重塑自己的绝佳场所。一年之计在于春，进入多元发展的大学校园，更需要你抽丝剥茧寻找自我，因为做减法比做加法更能获得心灵的成长。新的人生阶段需要你叩问心扉，制定目标并为之脚踏实地。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。你会成功，但离不开刻苦勤奋与坚持不懈，而且失败在所难免，你要从失败中学习。
（学习转型）美国教育家斯金纳曾有过一句名言：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下的东西就是教育的本质了。”所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或触类旁通的能力。中学时的高强度重复性乏味式学习已经过去。进入大学以后，老师只会充当引路人的角色，大家必须学会自主学习、自主探索和自主实践。在这个知识更新越来越快的社会，学会如何学习会比知识本身更重要，我们要始终保持开放谦逊的吸纳状态，做一名终身学习者。
（接纳包容）《礼记·学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”，我们越是独立就越是需要相互依赖，我们要相信自己，对抱定目标的执着，对内在改变的坚定。与此同时，我们要消除偏见，敞开心扉接纳来自外部的支持和帮助。大学生应当充分利用学校的各种渠道吸收知识和掌握方法。遇到问题多向师长学长请教，你会少走很多弯路。世界青睐谦虚而又勇攀高峰的年轻一代。
（最后寄语）同学们，从现在起，你已经成为一个准社会人，你需要承担起更多的责任，为你的未来储蓄能量，在此过程中你会得到很多，也会失去很多。希望你在面对一次次挫折时，学习失败，享受失败，直面困难，勇于担当。如果你失去所有，请保留面对失败时再次崛起的能力和信心。只有这些核心能力才是你获得可持续成长的不竭动力。
看到在场的每一位朝气蓬勃的同学，我看到了一个个冉冉升起的希望！
只有你想你才能成功，只有你面对你才能成才！
站在这里，能成为__财经大学的一名普通老师我感到非常荣幸。财大有一批兢兢业业、尽职尽责的优秀老师，我们希望在学习上做你们的良师；在生活上成为你们的益友。
最后，预祝同学们度过充实而有意义的大学时光！