2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇1
5月12日是全国第__个防灾减灾日，为增强学校师生的防灾减灾意识，提高学生的自我保护能力，__镇__小学开展“5·12防灾减灾日”安全教育系列活动。
一是通过校园广播、电子屏、黑板报等形式深入开展防灾减灾知识宣传教育工作，普及防灾减灾知识，营造浓厚的宣传氛围。
二是各班组织开展“5·12防灾减灾日”主题班会活动。在主题班会上，教师向学生播放了关于“防灾减灾”宣传教育片，教师围绕预防交通安全、防溺水、食品卫生、自然灾害等方面的内容，以图文并茂，生动有趣的形式展开相关的讲解，让学生全面了解防灾减灾知识，培养学生的安全防范意识。
三是开展了“防灾减灾”应急疏散实战演练。演练模拟如何在灾难发生时正确、科学的逃生。当第一次地震警报响起，各班学生在班主任的指导下迅速进行避震情境模拟训练。同学们在老师的指导下，用手护住头和胸，就近或蹲或躲在课桌下，以避开地震开始时的强烈震动。当震感减落，第二次警报响起，班主任及各任课老师协同配合，指导学生双手护头，弯腰低身，俯身小步，按照预设疏散路线快速、有序撤离。1分07秒后，全体师生按预定的疏散路线迅速有序撤离到安全空旷的操场。整个演练过程，学生听从指挥，疏散有序，教师组织到位，保障有力，顺利完成了此次安全疏散演练。
通过开展系列活动，该校师生更加关注身边的灾害风险，用心参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识，使安全教育真正做到进校园、进课堂、进家庭、进头脑。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇2
为加强__市__小学安全教育工作，提高全体师生应对突发事故的快速反应能力及处置能力，__市__小学特组织全体师生开展20__年防灾减灾日安全教育活动。
5月12日，学校组织各班召开“减轻灾害风险守护美好家园—__市__小学20__年防灾减灾日安全教育主题班会”。班会课上，班主任老师从“全国防灾减灾日的由来”“全国防灾减灾日设立的意义”“认识防灾减灾日图标”等方面，向学生讲授了防灾减灾日的相关知识。同时，组织同学们观看了20__年防灾减灾日专题教育宣传片。
5月13日上午第一节课后，__市__小学组织全校师生开展了“__市__小学20__年防灾减灾日应急疏散演练”活动，校长张卫、校党支部书记周小兰、副校长陈智强、潘学琴、闵支农等校领导参加了演练活动。
活动开始前，校保卫科科长__就开展本次演练活动的目的意义、地震逃生的技巧与方法、疏散过程中的注意事项对全校师生进行了教育，希望全体师生在演练过程中做到镇定、严肃、安全、有序。随后，本次演练活动的总指挥、校长张卫通过广播，下达了疏散演练的指令。在张校长的指令下，同学们首先在教室里进行了地震来临时的避震演练，纷纷双手抱头，蜷曲身体，蹲在桌子底下或桌子旁边。一分钟后，全体师生从教室里面按照既定路线安全有序地疏散到了学校操场。( ZuOwEnBa.nET )
各年级汇报完人数之后，本次演练活动的副总指挥、副校长陈智强对本次地震逃生演练活动进行了点评。在点评中，他首先肯定了同学们做得好的地方，也就演练过程中存在的问题进行了说明，教育全体师生要有安全意识和紧迫感，希望在今后的演练活动中，能够做到严肃认真，真正提升预防灾害的能力。
据悉，为了让第__个国家防灾减灾日安全教育活动能够起到更好的宣传教育作用，学校制定了详细的活动方案，做到责任到人。同时，利用电子屏等宣传媒介，宣传5·12全国防灾减灾日相关知识和标语，组织全体教师参与了江西省减灾委员会办公室、江西省应急管理厅主办的“5·12防灾减灾救灾知识有奖答题”，为活动的开展，营造了良好的宣传教育氛围。
此次活动的开展，一方面营造了“减轻灾害风险守护美好家园”的良好舆论氛围；另一方面，进一步增强了广大师生和家长的防灾减灾意识。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇3
自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，今年的主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为进一步加强学校安全工作，切实增强师生的避险减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻地震对师生造成的伤害。我校开展了一系列防灾减灾安全教育活动。
一。安全专题教育
各班班主任对学生进行专题教育，了解更多的地震及防护知识。
二。多形式宣传教育
各班进行黑板报和手抄报展示
三。防震减灾应急疏散演练
我校于5月10日下午14点40分进行了防震减灾应急疏散演练。学生用时2分30秒全部安全撤离到安全地带。
通过本次防灾减灾教育日活动，不断增强师生安全意识，提高自护自救能力。本次应急避险疏散演练，提升了我校师生应急疏散能力和安全意识，落实了学校应对突发事件的防范措施，检验和完善了我校安全应急预案的实用性和有效性。同时培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，为构建安全校园打下了坚实基础。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇4
5月12日是第__个“全国防灾减灾日”。根据教育部《关于做好20__年学校防灾减灾救灾工作的通知》精神，围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”这一主题，__省__市__县__镇完小开展了一系列活动。
在该校校园里，营造了良好的“全国防灾减灾日”的宣传氛围。“提高灾害防治能力构筑生命安全防线”的宣传标语非常醒目；各楼梯口用黄色油漆画着清晰的通道线；墙上张贴着逃生路线示意图，宣传橱窗里有丰富的安全知识……
该校以“全国防灾减灾日”为契机，以宣传教育为防灾减灾工作的重要抓手，充分利用班会、国旗下讲话、宣传栏、校园网、微信圈等宣传阵地，向全体师生及家长普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，宣传防灾减灾政策法规，并开展了“小手牵大手防灾一起走”活动。
该校扎实开展防灾减灾救灾演练，确保教育活动取得实效。为强化熟悉地震等灾害预警信号和应急疏散路径，5月10日课间操后，该校开展了以应急疏散、逃生自救为重点的应急演练活动。刺耳的警报声突然响起，各班学生手抱着头，弓着身子，有序地撤离教学楼，跑向应急避难所（操场），用时仅用73秒。
现在已是夏季，由于该校临近__，学校利用班班通设备，再次开展防溺水教育。各班组织学生观看《__省中小学防溺水警示教育专题片》，并要求三年级以上的学生撰写观后感交班主任保管；由音乐老师王金安利用学校广播教唱《学生游泳安全歌》；校长做了《严防溺水珍爱生命》的专题讲座，要求全体学生必须做到“七不两会”。
本周该校校委会将防灾减灾宣传教育活动与校园安全隐患排查整治紧密结合起来，对学校的楼房悬挂物、排水设施、供电线路、校舍安全及周边池塘等方面的灾害风险隐患进行排查，采取有效防范措施，及时消除各类隐患，确保师生安全。
安全就是健康！安全就是快乐！让校园远离灾害，让学生安全的成长！
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇5
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，活动主题是“减轻灾害风险守护美好家园”。为进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识，增强全体师生的安全防患意识，提高师生主动防灾、科学避灾、有效减灾的能力，我校结合目前疫情防控形势，利用线上和线下相结合的形式，开展系列“防灾减灾”活动如下：
一、通过微信家校群建立我校与家长和孩子的联系，推送“减灾防灾”系列活动通知，通过小手牵大手的方式，让防灾减灾宣传家喻户晓。
二、5月9日举行线上升旗仪式，宣传防灾减灾知识，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾活动的自觉性和主动性。
三、各班借助网络平台开展“防灾减灾”主题班会，带领学生认真学习《灾害应对手册》，同时宣传汛期安全防范。
四、各班班主任在微信群推送“防灾减灾”小视频督促学生观看学习，加强学生的防灾减灾意识。
五、各班要求所有学生背诵各类报警电话。下面我们来欣赏可爱的学生们积极背诵报警求救电话吧。
六、5月12日全国防灾减灾日，各班班主任在微信群推送象牙塔官方《5·12国家防震减灾日致家长一封信》、安全教育平台《防灾减灾，知识先行》及__教育抖音宣传视频，提醒家长切实履行监护人职责，做好安全监管工作，遏制溺水、家庭火灾等各类安全事故的发生。
七、学生们把防灾减灾牢记心中，用灵巧的小手画出了一幅幅精彩的“防灾减灾”手抄报。
八、全体师生按时完成安全教育平台“防灾减灾”主题学习活动任务。
有备才能无患，防灾胜于救灾。通过此次活动，我校营造防灾减灾的宣传氛围，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度关注，增强全体师生防灾减灾的意识，最大限度保障师生的生命安全，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。
减轻灾害风险，守护美好家园！让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
祝愿全体师生平安永相随，健康永相伴。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇6
5月12日是第__个全国防灾减灾日，为进一步做好防灾减灾宣传教育工作，切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力，根据上级要求，5月6日——12日，__街道__小学开展了防灾减灾日系列主题活动。
学校充分利用红领巾广播站宣传防灾减灾知识，营造了良好的校园舆论氛围。主题班会上，各班班主任详细讲解了什么是灾害、自然灾害和人为灾害会造成哪些损失、怎样预防和避免灾害，以及在地震、火灾、水灾等灾难中的求生技巧，增强学生的自救自护能力，树立起尊重生命、珍惜生命的意识。积极开展安全隐患排查整治，学校安全检查组对校园开展全面地安全隐患大排查，尤其是对校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电和校园周边设施的安全隐患进行认真排查，及时整改，消除各类安全隐患。积极开展防震应急疏散演练活动，使全体师生进一步熟悉了地震来临时的逃生措施，提高了安全防护技能，达到了遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。
通过系列主题教育活动，使防灾减灾意识扎根每一位师生心中，提高了抵御和应对突发事件的能力，为创建平安、和谐校园奠定了坚实的基础。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇7
20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，为进一步加强学校安全工作，增强全校师生的防灾减灾意识、安全防范意识、应急避险能力，让广大师生更深入地了解突发事件逃生常识，从容应对紧急灾情的发生，__市第三小学积极开展了以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的安全教育系列活动。
升旗仪式
大队辅导员陈社娟老师利用升旗仪式向全体师生普及防灾减灾知识，讲解在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，告诉全体师生要珍惜自己宝贵的生命，在生活中时刻注意我们自身的人身安全。
主题班会
各班积极开展了“5·12防灾减灾日”主题班会活动，班主任向同学们宣传普及“全国防灾减灾日”的由来、设立的意义以及地震、火灾、洪水、沙尘暴等自然灾害的防范措施，让同学们了解防灾减灾相关知识，增强自救自护能力，树立尊重生命、珍惜生命的意识。
应急疏散演练
5月12日上午，__市第三小学开展了应急疏散演练。随着警报响起，学校应急疏散演练活动正式开始。校园各楼梯口疏导负责人、联络员、安保在第一时间各就各位，老师们组织到位，保障有力，学生们积极配合，服从命令，按照预定的疏散路线，有序地撤离到了操场，演练用时2分25秒，没有发生推挤或踩踏事故，整个演练过程做到了“遇险不慌、动作迅速、紧张有序”。本次演练活动，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识。
手抄报
该校以“5·12防灾减灾日”为契机，组织学生制作了一张张以“防灾减灾”为主题的精美手抄报，加强了学生对防灾减灾知识的理解和掌握。
通过此次“5·12防灾减灾日”主题安全教育系列活动，强化了全体师生防灾减灾安全意识，提高了抵御和应对突发事件的能力。学校将一如既往地将安全工作放在第一位，继续加强校园灾害隐患排查整治力度，防灾减灾牢记心间，切实为全体师生筑牢防灾减灾安全防线，为学生安全、健康、快乐的成长保驾护航！
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇8
为了进一步将学校安全工作落实到位，全面增强全校师生防灾减灾意识，深入普及推广防灾减灾知识，努力提升全校师生面对灾害的避险自救和互助互救技能，在20__年“全国防灾减灾日”到来之际，围绕“防灾减灾珍爱生命”的活动主题，青岛__小学开展了一系列的活动。
召开一次队会
各班级紧紧围绕今年活动主题开展主题班会、上好安全教育课，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生了解事故发生的根源及如何预防，并向学生们介绍各类灾害预防知识和要领。同学们不但增强了防灾减灾意识，更充分认识到建设“平安校园”的重要性。
进行一次演练
学校严格按照疫情防控要求，采取分级部演练的方式。各班主任仔细给学生讲解逃生技巧和疏散要求，明确疏散的信号和路线。为确保安全，演练前每个楼层平台、楼梯拐角都安排了安全引导员。
学生在老师的带领下，按疏散路线进行疏散撤离，并安全到达指定集结区域。整个疏散演练紧张、快速、有序，达到了演练的预期目的。
安全工作是学校的基础工作、保障工作。今后，我校将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇9
20__年5月12日是全国第__个“防灾减灾日”，为了切实做好安全宣传教育工作，向广大师生普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，切实提高广大师生的安全防范能力，__中心小学于20__年5月9日10日，在全校开展防灾减灾安全主题教育活动。
首先利用周一升旗仪式，对学生集中进行防灾知识宣传和珍惜生命等安全教育，强调了在灾难降临时，大家要保持清醒头脑，筑牢安全意识，向全体学生提出了加强安全防范意识和防范化解灾害风险的倡议。
各班开展了一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动，分别从防震安全、交通安全、卫生安全、消防安全、疫情防控、自我保护等方面对学生进行了安全教育。
其次，各班学生精心制作了安全主题小报，积极宣传防灾减灾有关知识，不仅增强了自己的安全意识，同时提高了自护自救的能力。
本次安全教育活动进一步增强了师生的灾害风险防范意识和安全意识。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，争创平安、和谐的校园环境。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇10
为进一步加强安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，有效地防灾减灾，__开发区第四小学根据上级文件精神，并结合自身实际，于20__年5月12日下午开展“防灾减灾”应急演练活动。
为确保本次应急演练工作顺利开展，__校长对全体师生进行了防震减灾知识的主题演讲，各班开展安全教育主题班会，通过学生绘制手抄报与家长观看避震防火教育有关视频等，提高学生的认识，熟悉应急避灾的方法。
“安全重于泰山”。据了解，本次“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生增强防灾减灾意识，掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高综合减灾能力，保障生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，__开发区第四小学将一如既往地把安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐地成长！
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇11
在我国第__个“防灾减灾日”即将来临之际，为了进一步普及防震减灾知识，5月6日上午，我校利用升旗时间开展了“防震减灾”疏散演练活动及“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”主题升旗仪式。
学校制定了详细的疏散演练方案，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让学生熟悉、学习应急避震和安全疏散的方法。在整个演练过程中，始终密切关注学生安全，在全体教师和学生的团结协作下，本次防震演练顺利完成，并进行了防灾减灾的专题国旗下讲话。
通过此次主题升旗仪式，全体师生进一步了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，提高了学生的突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。今后，我校将继续开展一系列安全教育活动，并将此类安全教育活动作为学校教育教学活动的重要组成部分。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇12
20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险守护美好家园”。为深入贯彻上级关于防灾减灾救灾文件精神，深入推进防灾减灾应急科普知识进学校、进家庭，提高师生主动防灾避险的能力。__县__镇中心小学全镇11处学校开展了“七个一”防灾减灾安全周系列教育活动。
学校通过举办一次主题升旗仪式；召开一次主题班会；全校师生进行一次防震应急疏散演练；学校集中开展一次校园大排查；各年级办一期“5。12防震减灾日”为主题的手抄报；组织全镇学生学习安全教育平台专题教育内容；活动周期间学校滚动屏幕进行了全国防灾减灾日知识宣传。
通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及了防灾避险、自救互救基本知识与技能，提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇13
进一步增强广大师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高广大师生防灾减灾能力，根据《__市市教育局关于开展20__年防灾减灾宣传教育活动的通知》精神我校开展了防灾减灾宣传教育活动。
首先学校组织行政会议，在会上确认了此次活动地点流程，并在全体教师会议上提出了“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”的工作主题。会上，杨桑柏副校长认真传达了文件精神，要求全体教师要高度重视此次活动，大力宣传普及防灾减灾知识，切实提高师生防灾减灾意识和自救互救技能，确保活动起到“教育师生、带动家庭、影响社会”的良好效果。通过国旗下讲话、电子显示屏滚动播放、校园广播、家校微信群及班队会活动等形式，深入开展防灾减灾知识的宣传工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。让防灾减灾教育真正走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。
其次全体师生在操场集合，对全校师生进行了题为《安全警钟长鸣抵御灾害损伤》的国旗下讲话。以此同时，我们学校“苗苗”校园广播站对防灾减灾知识进行了宣传。
再次我校进行了防震减灾的安全疏散演练，让全校师生都能在实践中找到如何应对这突如其来的灾难的。要让全校师生做到警钟长鸣，让生命之树能常青。
最后为确保防灾减灾工作落到实处，根据教育局的工作要求，学校安全领导小组对学校的安全设施，校园内教学设备及校外周边环境进行了一次安全隐患大排查。我校进行了全面、细致的排查，并详细记录了各种安全隐患，为提出整改措施准备好坚实的依据。最后，杨副校长强调，学校全体师生一定要进一步提高安全防范意识，落实安全责任制，齐抓共管，通力合作，防止各类安全事故的发生。
我校以防灾减灾教育活动主题，认真分析学校的安全情况，结合开展的应急演练活动，深深入检查学校的薄弱环节制定好方案与做好应对措施，积极推动防灾减灾工作的开展。20__“全国第十一个防灾减灾日”系列活动情况汇报。掌握了防灾知识，增强了防灾意识，提高了全校师生的防灾能力。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇14
20__年5月12日是全国第__个“防灾减灾日”，今年的活动主题是“减轻灾害风险守护美好家园”。为深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神和党中央、国务院决策部署，组织做好20__年全国“防灾减灾日”各项工作，__市__实验小学通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能，提高全校教职员工和学生的安全防范意识和自我保护能力。
围绕“防灾减灾日”活动主题，我校近期开展了“五个一”系列活动：
一次观看视频
各班在5月9日——5月13日期间，利用午会时间播放了四川省应急厅、自然资源厅、水利厅制作的《2021年四川省洪涝地质灾害成功避险典型案例专题片》、2020年防灾减灾安全教育视频、应急疏散演练视频，全校教职员工和学生认真观看学习，进一步增强了全校教职员工和学生防灾减灾意识和自救互救能力。
一次班会
各班班主任以“减轻灾害风险守护美好家园”为主题开展了一次十分钟班会，对学生进行安全教育，内容包括：交通安全、卫生安全、消防安全、活动安全、自我保护，班主任将活动的具体情况记载在班主任工作手册。
一次竞赛
5月12日，周主任利用朝会时间组织全校学生开展安全知识竞赛活动。
一次演练
5月12日，在体育教师的组织下，各班同学利用体特课时间开展紧急逃生演练活动（先在教室内由体育老师讲解安全知识和强调演练要求，再进行紧急逃生演练，增强学生防灾救灾的安全意识和自护自救的能力。
一次检查
5月13日，总务处组织相关人员开展一次“火眼金睛搜索隐患”活动，进行安全自查，消除安全隐患。
今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，把这项工作常规化，进一步提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇15
为进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围，增强广大师生防灾减灾意识和自救互救的能力，近日，__学区__小学开展“防灾减灾”宣传教育活动。
活动中，各年级班主任老师召开了“防灾减灾”主题班会，并向学生讲解了“防灾减灾日”的由来，同时充分利用学生安全教育平台组织学生共同观看了“防灾减灾”相关视频。随后，学校安全负责人组织全校师生进行了防火、防震、防暴安全疏散演练。
此活动的开展，不仅提高了学校应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了师生安全意识，而且让孩子们掌握了逃生、自救、互救的基本方方法，提升了全校师生的应急处理能力。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇16
根据《__县教育局关于做好20__年学校防灾减灾宣传教育工作的通知》和__学区关于防灾减灾教育活动的安排部署，结合学校工作实际，__镇__小学开展了“减轻校园灾害风险，提升校园减灾能力”主题宣传教育活动，制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列防灾减灾宣传教育活动和演练活动，取得了良好的效果。
5月12日早上，学校开展了“防灾减灾日”主题教育讲座，做好了宣传教育发动工作，营造了宣传活动氛围。学校利用宣传栏、校园广播、手抄报等活动方式，深入开展了防灾减灾知识宣教工作，动员每位师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强了防灾减灾意识。
学校还组织全校师生观看了“5。12”防灾减灾日宣传教育片《减轻灾害风险保护美好家园》，使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。
下午，学校组织全校师生开展了防震和消防应急预案演练活动。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
最后，学校围绕“减轻校园灾害风险，提升校园减灾能力”的主题，认真分析了学校目前安全工作状况，深入开展了安全隐患排查整改活动，及时发现和消除了隐患。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇17
为了进一步增强广大师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高广大师生防灾减灾能力，我校开展了防灾减灾宣传教育活动。首先学校组织教师会议，在会上确认了此次活动流程，并在全体教师会议上提出了“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”的工作主题。会上，吴彩虹副校长要求全体教师要高度重视此次活动，大力宣传普及防灾减灾知识，切实提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。
二、主题班会，深化教育
通过家校微信群及班队会活动等形式，深入开展防灾减灾知识的宣传工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。让防灾减灾教育真正走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。
三、各班展示，尽显特色
学校还开展防灾减灾书法、手抄报、绘画、演讲等系列活动，各班级学生积极参与，班主任老师认真指导，内容涉及地震、火灾、用电、溺水、交通等方面的安全常识。通过此次活动，同学们不但提高了防灾减灾意识，同时还锻炼了防灾减灾能力。
四、疏散演练，警钟长鸣
此外，为增强全体师生防震安全意识，提高应急疏散避险能力，5月13日下午，我校组织全校师生开展了地震疏散演练。为保证演练有序进行，吴金鸿副教导对演练预案作了周密部署，明确演练程序、每位教师的职责和安全注意事项，要求护导教师及时到岗到位，要求各班主任提前对学生进行安全逃生方法、疏散路线、安全区域、纪律等方面的教育。当校园里响起了警报声，模拟演练活动开始，全校立即启动安全应急避震演练。吴金鸿副教导、各楼梯口疏散老师、班主任等相关责任人在半分钟内立即到岗，各班主任迅速指挥学生抱头钻入桌子底下或靠近墙角。
此次防灾减灾活动切实提高了全体师生实际应对和处置突发安全事件的能力，增强了师生的安全意识与自救技能。安全无小事，防患于未然，我校将继续抓牢抓实安全教育，以常态化的安全教育、演练筑牢校园安全防线，保障师生的生命安全，呵护孩子健康成长。
2024年小学防灾减灾日活动简讯 篇18
5月10日，__小学__校长主持召开了全体教职工会议，部署本次“5。12防灾减灾日”工作安排。
为了加强学生的安全意识，筑牢防火安全线，打造“平安校园”，我校组织全体师生开展了防火紧急疏散演练。演练目的：1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
少年儿童是祖国未来的希望，他们防灾减灾的素质水平，决定了一个国家和民族的未来及当前抵御自然灾害的能力。面对自然灾害，关键在于是要有足够的认识，才能遇险不惊，应对得法，要学习抗灾知识，学习补救技能，在自然灾害来临时，避免出现不该有的损失。
本次演练加强了同学们的防震意识，面对自然灾害，关键在于要有足够的认识，才能遇险不惊，应对得法，要学习抗灾知识，学习补救技能，在自然灾害来临时，避免出现不该有的损失。