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2024年国际盲人节活动方案

2024-03-07 19:57:39 策划方案 打开翻译

2024年国际盲人节活动方案 篇1

1984年,在沙特阿拉伯首都利雅德召开的世界盲人联盟成立大会上,确定每年的10月15日为“国际盲人日WhiteCaneSafetyDay”,这使盲人在国际上第一次有了统一的组织和自己的节日。在这以前,盲人节没有固定的日子,一些欧洲国家的盲人们经常在秋天举行文艺活动,并把这项活动的纪念日称为“白手杖节”。

活动来源

01

据统计,中国约有盲人600-700万,占世界盲人总数的18%,另有双眼低视力患者1200万,除此之外,我国每年新增盲人约45万。我们有如此之多的同胞生活在一个没有光明的世界里,作为一个健康人,我们在为自己感到庆幸的同时,是不是应该尽己所能去帮助那些盲人朋友呢?

活动目标

02

10月15日是国际盲人节,让幼儿体验黑暗的感觉,从心理上体会盲人的不便甚至痛苦。通过情景游戏,让孩子们体验帮助盲人上下楼梯,帮助盲人克服日常生活行动上的困难等游戏活动,从而懂得了保护眼睛的重要性,也进一步增强了幼儿关爱残疾人的意识,有效地促进了幼儿的和谐发展。

活动时间

03

2022年10月14日

活动地点

04

xxxx幼儿园

活动准备

05

眼罩可用手绢代替,神秘箱及各种物品。

活动流程

06

1、游戏活动:

a。闭眼吃水果体会盲人日常生活中的困难幼儿自由找到自己的好朋友,两人一组,一个幼儿需戴上眼罩,另一位幼儿用语言提醒“盲人”朋友,将果盘中的水果块用勺子送到嘴里。小班的幼儿戴眼罩,中、大班幼儿及能力强的幼儿来帮助他们进行语言提醒。

注意事项:先让幼儿坐到椅子上,请中大班的幼儿为同伴端水果,期间教师注意幼儿的安全。

b。黑箱猜物体会盲人生活的不便,不要歧视他们请幼儿把手伸到黑箱里,通过用手感受,猜出里面装的是什么,猜中的幼儿可获得一枚小贴画。

注意事项:准备两个箱子,一组针对中大班的幼儿,一组针对能力弱的小班幼儿。[ wWW.zUoweNbA.NEt ]

c。走一走体会盲人生活中的困难,黑暗世界的枯燥幼儿戴上眼罩,彼此拉着对方在教室里行走。教师要提醒幼儿,注意安全

注意事项:请中大班的幼儿戴上眼罩,由小班的幼儿搀扶行走。期间教师注意幼儿的安全。

2、讨论总结:

游戏结束了,刚才大家都扮演了小盲人,感觉怎么样?请幼儿畅所欲言,说说自己的感受。

3、欣赏拥有坚强意志力的盲人的照片,增强幼儿关爱盲人的意识,从而懂得保护眼睛的重要性。

活动延伸

07

1、学会保护眼睛。不要躺着看书;不要趴着看书;看电视的时间要在半个小时以内;不揉眼睛;眼睛生病了去看医生。

2、家长协助幼儿在家中也养成保护眼睛的好习惯。

2

幼儿园盲人节活动方案

图片

活动目的

01

眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“国际盲人节”到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。

活动目标

02

1、知道10月15日是国际盲人节,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。

2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

活动方案

03

1、眼睛真灵谈话活动

2、我的眼睛看到美术活动

3、假如我看不见体验活动

4、医生老师进课堂家长资源活动

5、我是小小宣传员社区宣传活动

护眼儿歌

0

4

儿歌一

小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。

好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。

儿歌二

看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。

躺在床上不看书,不在车上看画报。

看电视、真高兴,坐的距离要记清。

娃娃有双好眼睛。

儿歌三

眼睛眼睛用处大,读书写字都靠它。

坐在桌旁要注意,胸口离桌一拳距。

看书画画要牢记,眼睛离书别太近。

要想视力保护好,可别忘了做眼操。

2024年国际盲人节活动方案 篇2

关爱盲人生活,倾听盲人世界,通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛,唤起人们沉睡已久的爱心,温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好,挖掘盲人潜力;在与盲人的接触中,学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神;呼吁社会的关注,在人们心中建立这样一种意识:盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利,应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。相信,只要我们心中有爱,共同尽责,祖国的明天一定会更加和谐。

三、主办单位:

XX市舍得残疾人职业学校

四、活动地点:

XX市东明灯饰城(雷士照明)

五、活动时间:

20xx年10月17日,早上9:30

六、参会人员:

各大学、学院青年志愿者

七、工作安排:

1、学校派20名志愿者并选出代表参加下列的活动。

2、派志愿者到各个站台接待盲人

3、志愿者应积极参加会场布置,服从调配,配合活动活跃气氛。

4、活动结束后,协助工作人员整理会场。

八、节目流程安排及说明:

1、主持人宣布活动开始、介绍到场的领导及嘉宾;

2、领导讲话;

3、各个学校志愿者代表讲话(各一名)

志愿者简单讲述自己对盲人的认识和了解。

4、吉他弹唱《思念母亲》

表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员班雪松

5、展现自我风采(绘画)

盲人现场作画并给东明灯饰城,请数名志愿者蒙眼作画,体验盲人绘画与常的与众不同。

表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员卓思良

6、二胡

表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员戚胜怀

7、体验盲人互助(小游戏)(各个学校各派数名志愿者参与)

各学院各派三名代表分组进行比赛,要求同组的两位同学都蒙上双眼,面对面坐在椅子上,有一位工作人员在旁协助,把水递给其中一位蒙着眼睛的同学(a),由这位同学递给坐在他对面的那位蒙着眼睛的同学(b),(b)把水喝完后,工作人员在递给(b)一杯水,由(b)递给(a),(a)把水喝完比赛放结束,先把两杯水喝完的为胜利的一组。在此过程中工作人员不得从旁提醒。

8、盲人手语舞蹈《感恩的心》

盲人为大家表演精心准备的手语舞蹈,并现场教志愿者一些基本动作,给志愿者体验手语舞蹈的魅力的机会。

表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员王社华陈玲芳唐桂蓉

9、各个学校志愿者体验定向行走(各个学校各派数名志愿者参与)

请数名志愿者体验盲人走路,感受其中的奥妙。

10、魔术表演

由视障女盲人为志愿者表演魔术,展现盲人的魅力。

表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员韦丽翠

11、各个学校志愿者与盲人交流总结(各个学校各派一名志愿者参与)

每个学院各派两名志愿者,讲述自己对盲人朋友的一些认识和疑惑,可以向盲人朋友提出自己疑惑的问题,现场和盲人交流看法。

12、合唱《明天会更好》全体参会人员集体合唱

13、宣布活动结束并合影留念。

2024年国际盲人节活动方案 篇3

今年10月15日是第XX届国际盲人节。为丰富我省盲人的精神文化生活,落实省残联工作会议精神,积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围,经省残联理事会同意,定于10月期间开展庆祝第XX届国际盲人节活动,现将有关事宜安排如下:

一、目的意义

省残联、省盲协希望通过开展一系列庆祝活动,动员社会各界关心帮助盲人,鼓励广大盲人自强自立、奋发向上,为盲人朋友提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的和谐社会环境。

二、活动组织

1、各市、州县残联要结合当地实际,紧密结合当前残疾人工作,指导并配合当地盲协认真制定盲人节活动方案,因地制宜地开展各类庆祝活动。

2、积极动员社会力量,向特困盲人献爱心活动,同志愿者一起开展帮扶活动,对贫困盲人家庭进行慰问。

3、在开展庆祝活动中,要充分发挥盲协作用,积极组织盲人参与到活动中来,展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。

三、活动时间

具体活动时间在国际盲人节前后,请各、市、州及县残联指导当地盲协认真组织,积极筹备。

四、活动要求

1、保障活动经费,确保活动的顺利开展。

2、各地残联要做好活动总结,注意收集活动图片资料。

2024年国际盲人节活动方案 篇4

活动主题

关爱盲人生活,学习眼睛保健

活动目标

1、知道10月15日是世界盲人日,及设立这个节日的意义及目的。

2、体验盲人的生活方式——如何走路,以此激发幼儿理解尊重盲人,关心爱护盲人的情感。

3、了解眼睛的作用,学会保护眼睛的方法,增强保护眼睛的意识。

活动一:

体验式活动——你的世界原来是这样的

活动准备

障碍物,平行木,眼罩,盲人生活的图片、视频,或者公益广告等,没有鼻子的卡通五官图画。

活动过程

1、了解盲人的世界

向幼儿介绍“盲人日”的由来,通过观看关于盲人生活的图片、视频、公益广告等,让孩子们明白盲人生活的不容易和不方便,让他们了解盲人是社会的弱势群体。

2、体验盲人生活

盲人的生活会是什么样的呢?如果我们要帮助他们,怎样做才是适宜、得当的呢?或许给孩子们创设一个真实的情境,会更有助于他们的理解。

户外游戏——体验盲人走路

物品准备:圆柱障碍物,平行木,眼罩(两个幼儿一个)。

玩法:两个幼儿一组,一人扶,一人蒙着眼睛,通过障碍区,走过平衡木,对换角色,返回。

户外游戏——贴鼻子

物品准备:鼻子贴纸、无鼻子小人两个。

玩法:幼儿持鼻子蒙眼前进,走到小人面前将鼻子贴上,打开眼罩返回。

晚离园——体验搀扶盲人走路

物品准备:大箱子一个、眼罩。

玩法:离园时,请家长们戴上眼罩,蒙眼扮盲人,由幼儿扶着家长离园,走出幼儿园大门后,打开眼罩,并归还于放在大门口箱子里(班级班主任做好安全教育工作,物品保量回收)。

温馨提示

请爸爸妈妈和孩子们交流被帮助时的体验和感受,第二天返园后,老师要带领孩子们一起回顾游戏时自己蒙眼时的感受;请孩子们分享交流搀扶“盲人”走路时的做法,哪里是可取的,哪里是需要改进的,为什么。

活动二

保护眼睛我知道

请眼睛方面的专家走进幼儿园,为孩子们开展一次关于“保护眼睛我知道”的专题讲座吧!

如果条件不允许,幼儿园的保健大夫也可以胜任哦,下面便是小爱老师为大家提供的讲座参考内容。

《保护眼睛大讲堂》

主讲内容:

1、眼睛的构造

眼球的构造与照相机相似,整个眼球完全封闭犹如照相机的暗箱。

瞳孔是光线进入眼睛的通道,晶状体犹如照相机的镜头。物体发出的光线透过角膜、瞳孔、晶状体的聚光调节,影像就清晰地落在视网膜上,好像照相机的底片,将外面传入的光线通过视神经传入大脑显现。

这就是眼睛可以视物的道理。

2、眼睛的作用

眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色和亮度的光线,并将这些信息转变成神经信号,传送给大脑。

请孩子们一起讨论他所知道的眼睛的作用。

3、保护眼睛的方法(眼睛不舒服怎么办?)

先请孩子们来讨论并回答他们所知道的眼睛的疾病,以及保护眼睛的方法。

每当视力下降或异常时,医生总是要提醒注意用眼卫生以保护眼睛、预防近视。那么用眼卫生应当注意哪些方面呢?

01

合理的环境光线

明亮、柔和的光线对视力非常重要,反之,如果光线不佳(太亮、太暗、眩光、反光等)、特别是在用眼强度很大的学习、工作和生活中环境光线不合适,会明显影响视力。

良好的用眼姿势。近距离用眼姿势是影响近视眼发生率的另一个因素。乘车、躺在床上、或伏案歪头阅读等不良习惯都会增加对眼球调节的频度和幅度负担,应尽量避免。近距离用眼时,最好处于静止状态,坐姿要端正,书本放在距眼30cm左右的地方。看电视距离勿太近:看电视时应保持与屏幕对角线六~八倍距离。

02

缩短近距用眼时间

除病理因素外,大部分学生的视力下降是眼睛调解机能的减退。在不佳的环境光线下、长时间近距离用眼,更易导致眼睛调节机能减退,进而导致视力下降。因此,要尽量避免长时间、近距离用眼,如长时间看书写字、看电视、用电脑等。每次专注用眼的时间最好控制在45-50分钟以内,间隔10-15分钟后再继续。近距离用眼时,一定要确保有个良好的环境光线亮度。

03

增加户外运动

多一些户外的运动,在促进眼部血液循环的同时,眼睛会有更多的远眺时间,还可以帮助放松眼部肌肉/神经,其对视力保护作用不言自明。

04

其他

睡眠要充足,否则眼睛得不到充分休息,易造成假性近视。

定期检查,如发现视力异常,应尽快到医院做进一步检查。

4、一起来做眼保健操。

保护眼睛从现在开始,请带领孩子们一起来做眼睛保健操吧。

好了亲爱的幼师朋友们,关于“国际盲人节”延伸出的活动就推荐到这里了,您有好的建议和活动思路,也请尽情@小爱同学,我们一起来分享学习,共同进步吧。

2024年国际盲人节活动方案 篇5

一、活动来源:

据统计,中国约有盲人600-700万,占世界盲人总数的18%,另有双眼低视力患者1200万,除此之外,我国每年新增盲人约45万。我们有如此之多的`同胞生活在一个没有光明的世界里,作为一个健康人,我们在为自己感到庆幸的同时,是不是应该尽己所能去帮助那些盲人朋友呢?

二、活动目标:

10月15日是国际盲人节,让幼儿体验黑暗的感觉,从心理上体会盲人的不便甚至痛苦。通过情景游戏,让孩子们体验帮助盲人上下楼梯,帮助盲人克服日常生活行动上的困难等游戏活动,从而懂得了保护眼睛的重要性,也进一步增强了幼儿关爱残疾人的意识,有效的促进了幼儿的和谐发展。

三、活动时间:

xx年10月15日

四、活动地点:

好贝特幼儿园

五、活动准备:

眼罩(可用手绢代替),神秘箱及各种物品。

六:活动流程:

1、游戏活动:

a。闭眼吃水果(体会盲人日常生活中的困难)幼儿自由找到自己的好朋友,两人一组,一个幼儿需带上眼罩,另一位幼儿用语言提醒“盲人”朋友,将果盘中的水果块用勺子送到嘴里。(小班的幼儿戴眼罩,中、大班幼儿及能力强的幼儿来帮助他们进行语言提醒。)

注意事项:先让幼儿坐到椅子上,请中大班的幼儿为同伴端水果,期间教师注意幼儿的安全。

b。黑箱猜物(体会盲人生活的不便,不要歧视他们)请幼儿把手伸到黑箱里,通过用手感受,猜出里面装的是什么,猜中的幼儿可获得一枚小贴画。

注意事项:准备两个箱子,一组针对中大班的幼儿,一组针对能力弱的小班幼儿。

c。走一走(体会盲人生活中的困难,黑暗世界的枯燥)幼儿戴上眼罩,彼此拉着对方在教室里行走。(教师要提醒幼儿,注意安全)

注意事项:请中大班的幼儿戴上眼罩,由小班的幼儿搀扶行走。期间教师注意幼儿的安全。

2、讨论总结:游戏结束了,刚才大家都扮演了小盲人,感觉怎么样?(请幼儿畅所欲言,说说自己的感受。)

3、欣赏拥有坚强意志力的盲人的照片,增强幼儿关爱盲人的意识,从而懂得保护眼睛的重要性。

2024年国际盲人节活动方案 篇6

一、活动来源:

据统计,中国约有盲人600-700万,占世界盲人总数的18%,另有双眼低视力患者1200万,除此之外,我国每年新增盲人约45万。我们有如此之多的`同胞生活在一个没有光明的世界里,作为一个健康人,我们在为自己感到庆幸的同时,是不是应该尽己所能去帮助那些盲人朋友呢?

二、活动目标:

10月15日是国际盲人节,让幼儿体验黑暗的感觉,从心理上体会盲人的不便甚至痛苦。通过情景游戏,让孩子们体验帮助盲人上下楼梯,帮助盲人克服日常生活行动上的困难等游戏活动,从而懂得了保护眼睛的重要性,也进一步增强了幼儿关爱残疾人的意识,有效的促进了幼儿的和谐发展。

三、活动时间:

xx年10月15日

四、活动地点:

好贝特幼儿园

五、活动准备:

眼罩可用手绢代替,神秘箱及各种物品。

六:活动流程:

1、游戏活动:

a。闭眼吃水果体会盲人日常生活中的困难幼儿自由找到自己的好朋友,两人一组,一个幼儿需带上眼罩,另一位幼儿用语言提醒“盲人”朋友,将果盘中的水果块用勺子送到嘴里。小班的幼儿戴眼罩,中、大班幼儿及能力强的幼儿来帮助他们进行语言提醒。

注意事项:先让幼儿坐到椅子上,请中大班的幼儿为同伴端水果,期间教师注意幼儿的安全。

b。黑箱猜物体会盲人生活的不便,不要歧视他们请幼儿把手伸到黑箱里,通过用手感受,猜出里面装的是什么,猜中的幼儿可获得一枚小贴画。

注意事项:准备两个箱子,一组针对中大班的幼儿,一组针对能力弱的小班幼儿。

c。走一走体会盲人生活中的困难,黑暗世界的枯燥幼儿戴上眼罩,彼此拉着对方在教室里行走。教师要提醒幼儿,注意安全

注意事项:请中大班的幼儿戴上眼罩,由小班的幼儿搀扶行走。期间教师注意幼儿的安全。

2、讨论总结:游戏结束了,刚才大家都扮演了小盲人,感觉怎么样?请幼儿畅所欲言,说说自己的感受。

3、欣赏拥有坚强意志力的盲人的照片,增强幼儿关爱盲人的意识,从而懂得保护眼睛的重要性。

七、活动延伸:

1、学会保护眼睛。不要躺着看书;不要趴着看书;看电视的时间要在半个小时以内;不揉眼睛;眼睛生病了去看医生。

2、家长协助幼儿在家中也养成保护眼睛的好习惯。

幼儿园国际盲人节活动总结

10月15日,“国际盲人节”如期而至。XX县曲塘镇章郭幼儿园抓住这一教育契机,开展了“关爱盲人,从我做起”国际盲人节教育活动。

首先,教师们结合图片、多媒体课件等让幼儿了解盲人的生活世界;其次,让孩子们体验黑暗:小朋友们戴上眼罩,亲身感受盲人走路、吃饭、穿衣、写字等日常生活中所遇到的种种困难,从心理上体会盲人的不便甚至痛苦;最后,在“从我做起,我为盲人出把力”的活动中,引导孩子们在生活中对盲人要给予力所能及的帮助,主动为盲人让座、让道,扶盲人过马路,帮助盲人打扫卫生、购物等。与此同时老师们还从保护眼睛的角度出发,引导幼儿了解眼睛的结构和功能,让他们懂得如何爱护好自己的眼睛。

活动的开展,不仅培养了幼儿扶残助残的爱心、同情心,激发了他们助人为乐的积极性,而且让孩子们懂得了保护眼睛的重要性,促进了幼儿的健康发展。

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