中学2024年寒假德育主题活动方案 篇1
为了进一步推进核心价值观教育，弘扬中华优秀传统文化，充分挖掘民族传统节日蕴藏的教育资源，引导学生度过一个充实而有意义的寒假，请各年级有计划地开展德育活动。具体要求如下：
一、初一、初二以“传承经典、关注社会”为主题开展“四个一”教育活动，即：读一本好书、走进一次博物馆、参与一次公益活动、体验一次民俗活动。开学后学校进行交流、展示和总结表彰，并留存照片等材料。方案、照片、总结等材料于__月__日前交政教处，每班每个活动上交1份。（__店中学微信公众号有推荐寒假读书清单）
二、高一、高二年级以“关爱他人、服务社会”为主题开展志愿服务活动，利用假期到街道、社区体验生活，开展社会调查、慰问等活动，了解社会、服务社会。通过走进社会、走进社区、走进家庭等实践和体验活动，以不同形式弘扬中华文化传统美德，切实加强学生社会公德、家庭美德、个人品德教育。各年级各班级要搜集典型事迹，事迹材料（每班2-3篇）于__月__日前交政教处。
三、参加网上冬令营活动和伴随成长每周一信活动
1、参加__市中小学数字德育平台“迎新春传家风树美德共成长”活动。活动时间：20__年__月__日-__月__日，内容有：金__报春过大年；快乐寒假我做主；勤于实践共成长。参与方式：登陆，用自己的教育ID号和密码登陆进入相应活动页面参加活动。
2、利用春节亲人相汇、家人团聚的机会，向亲人朋友说感谢话、打电话祝福、发亲情短信，见到长辈鞠躬问好，接待客人热情礼貌，在公共场所举止大方等。利用双节欢乐气氛，开展与爷爷奶奶、爸爸妈妈说说知心话活动。做力所能及的家务活动，叠衣服、洗碗、洗菜、做饭、扫地，会使用洗衣机、会做一道菜、每天起床整理个人房间、出门前整理个人衣装等，培养我们的自理能力和良好的行为习惯。
3、积极组织多种形式的公益实践和志愿服务。
4、关注登陆“伴随成长每周一信”微信公众号，随拍随传，征集令一：拍摄全家年夜饭照片或以文字形式晒晒自家年夜饭菜谱。征集令二：新年寄语：新的一年，对同学、老师、家人的祝福等。把图片、视频发送到微信公众号中，供大家分享。
四、参加__区寒假期间学生法律知识在线答题活动。
五、关注__店中学微信公众号查看学校最新通知，积极参加各种活动。
中学2024年寒假德育主题活动方案 篇2
亲爱的同学们：
祝贺你们顺利地完成了一个学期的学习任务。回顾过去的一年，你们付出了汗水，收获了希望！老师和家长都为你们取得的成绩感到欣慰。
同学们，快乐的寒假之旅即将开始。本次寒假之旅学校为你们准备了精彩的实践活动，请同学们带上激情、踏上征程，一起奔向快乐的寒假吧！
实践活动一
“新年祝福微视频征集活动”
这个特别的新春佳节，也许因为疫情，为了响应政府号召，你留在目前生活的城市，未能回到远方的家乡与亲友团圆；也许你的亲人就在身边，但未能走亲访友、拜访长辈；还有未曾谋面的、战斗在抗疫一线的医生、警察、志愿者们，以及师长、亲友、同学……在这个特殊的新年，你是否有许多祝福、思念想要对他们表达？请通过微视频，送上最特别最有范儿的祝福吧！
活动要求：
1、以微视频的形式表达祝福，视频可以用摄像机、手机等设备拍摄，并可使用视频编辑软件进行二次创作。
2、视频时长不超过30秒，文件不大于2M，作品需到钉钉班级群中的作业里面提交。
实践活动二
多才多艺的我”分享展示活动
我是运动小达人，我是画画小天才，我爱帮妈妈做家务，我有好多拿手菜，我特别喜欢阅读，我第一次参与了志愿服务……快来分享你的兴趣爱好、展示你的特长和经历吧！
活动要求：
1、分享形式、类别不限，原创的摄影、绘画、作文、诗歌、短视频等均可；将作品上传至钉钉班级群中的作业里面。
2、图片、视频、文字选择其中一个类型提交即可，图片作品不大于2M；视频作品时长不超过30秒，文件不大于2M；文字作品不超过1000字。
实践活动三
“我家的年味儿”创意摄影活动
由青少年以“我家的年味儿”为主题，进行创意摄影作品创作。透过吃年夜饭、看春晚、贴春联等各种春节元素，记录温馨的节日气氛、团圆的感人瞬间等年味儿十足的画面，并通过图片编辑软件对摄影作品进行二次创作，晒出你家独特的年味儿。
活动要求：
1、可以使用手机、相机等设备拍摄，图片编辑软件不限。
2、作品上传至钉钉班级群中的作业里面，照片不大于2M。
寒假德育实践活动作品要求开学前在钉钉班级群中的作业里完成提交，各班组织评选后选出优秀作品上交学校政教处。政教处将在开学后遴选优秀作品进行展示。
附：以上寒假实践活动作品均可同时参加__省青少年宫协会组织的20__“网聚少年”网络冬令营活动，进入网站后先注册，后提交作品。
中学2024年寒假德育主题活动方案 篇3
亲爱的同学们：
我们已告别极不平凡的20__年，迎来了全新的20__年。今年是我们伟大祖国开启“__五”新征程的第一年，也是“两个一百年”目标交汇与转换之年，为了以更好的面貌迎接建党__周年，实现20__年远景目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要不断铸牢中华民族共同体意识，需要所有中华儿女凝心聚力、团结一心。走进新时代，每一位青少年更应该弘扬和践行社会主义核心价值观，将自己的理想融入国家民族的发展之中，让奋斗点亮青春之路。为此，学校特制定本次寒假德育特色综合实践作业，具体内容如下：
（一）筑牢思想之基，传承爱国之情
20__年即将结束，回首这极不平凡的一年，无论是我们众志成城抗击新冠肺炎疫情，还是凝心聚力打赢脱贫攻坚战，这辉煌成绩的背后，是无数中华儿女的无私奉献和顽强坚守，展现出强大的中国精神和中国力量，这种精神和力量就是深厚的爱国情。
1、同学们利用假期，观看4-5部爱国主义影片或纪录片。
2、在做好疫情防护措施的前提下，可以前往红色革命基地或爱国主义教育基地参观（如国旗馆）。
作业要求：要求全体学生任选以上其中一个内容，写一篇观影感受或参观心得，字数在400-600字，使用作文稿纸书写，主题明确，字迹工整。
文章推荐：__月__日前，每班推荐3篇优秀文章上交学校政教处，学校将组织老师进行评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。
（二）参与家务劳动，感受节日氛围
春节、元宵节，是中国农历新年非常重要的两个传统节日。春节前，家家户户都在忙着准备年货、粘写对联、打扫房屋、做团圆饭等，同学们要积极参与其中，帮助父母分担家务活，感受浓郁的节日氛围。
作业要求：同学们，制作一张劳动小报，要求使用A3大小的纸张，将你帮助家人准备年货、写对联、打扫房屋或做团圆饭的过程记录在这张小报上（要求图文并茂）。
作品推荐：__月__日前，每班推荐2幅优秀小报上交学校政教处，学校将组织老师进行评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。
（三）参与志愿服务，传递社会文明
在条件允许并做好防护工作的情况下，希望同学们利用假期开展各类志愿服务活动。比如，走进社区或者福利院、敬老院等，为需要帮助的人送去爱心，让他们感受社会的温暖；也可以为自己居住的社区进行环境卫生清洁，使我们的家园更加洁净美观。也可以在社区做“无废城市”宣传，让我们的城市更加美丽。
作业要求：同学完成社会实践要写一份活动小结，并留存影像或照片资料（电子版）。
实践活动小结推荐：__月__日前七八年级每个班至少上交一份实践总汇（电子版）发送到。学校将组织评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。
（四）文明节约，从我做起
节约是美德，节约是责任。寒假期间，倡导全校师生“节水”、“节电”、“节粮”。同学们，让我们行动起来！
“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。
“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。
“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。
作业形式不限：漫画、手抄报等形式任选一种完成。
作品推荐：__月__日前每班推荐3幅优秀作品上交学校政教处，学校将组织评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。并进行作品展览。
（五）加强体育锻炼，增强身体素质
有理想和抱负，没有强壮的身体素质，也是不行的。寒假期间在学习上查漏补缺以外，在条件允许并做好防护工作的情况下也要积极参加体育锻炼。假期让我们动起来，做一个健身小达人，养成坚持锻炼的好习惯。
锻炼内容覆盖“跑、跳、投、力量”等练习。
跑：每次坚持跑15分钟以上或2000米以上距离，发展心肺功能和意志力。
跳：跳绳、原地或行进间各种跳，如单脚跳，双脚跳、跳楼梯等练习，发展跳的能力和腿部力量。
投：通过篮球运动等练习发展技术的同时，发展肩臂力量和协调性。
力量：通过仰卧起坐，俯卧撑等练习发展腰腹和肩部力量。
作业要求：每位同学制定一份假期锻炼计划，并按照计划严格坚持锻炼，每次做好有图有视频，并有家长的证明，最后对锻炼过程进行总结和汇总（电子版）。
锻炼记录推荐：__月__日前每个班推荐三名优秀记录（电子版）发送到。学校将组织评审，评出“锻炼小达人奖”若干名给予表彰。
（六）对家长的希望
1、家长要科学有序地安排好子女的假期生活，正确引导孩子制定合理的作息时间，督促子女保质保量地完成假期作业，不突击、不拖拉、不抄袭。注重培养孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、道德习惯和锻炼习惯。减轻子女过重的学习负担，不要盲目让子女参加社会上各种补课班。
2、重视孩子安全教育和疫情防控工作，家长和监护人要认真履行监护责任，确保孩子寒假生活安全、健康、有意义、有收获。
3、严格按照防疫相关规定走亲访友，外出旅行，争取新学期平安入学。
亲爱的同学们，愉快的寒假开始了，希望同学们假期里玩得开心，过得愉快，但同时也别忘记学习和锻炼，希望同学们按照要求认真完成本次综合实践特色作业。最后，祝同学们度过一个健康、祥和、充实、愉快的寒假！同时感谢家长朋友一年来对学校工作的理解、支持和帮助，新学期再见。
中学2024年寒假德育主题活动方案 篇4
亲爱的同学们：
大家好！
走过充满感动的20__，我们迎来生机勃勃的20__时光飞逝，转眼间，大家期盼已久的寒假生活就要开始了，怎样才能让我们的假期生活既充实又有意义呢？请同学仔细往下瞧……
充满期待的假期开始了
不忘初心跟党走
童心向党爱祖国
20__年我们将迎来中国共产党建党__周年的光辉时刻，全体同学要在寒假期间积极开展读红色书籍、看红色电影、唱红色歌曲、讲红色故事等主题活动。在了解党的光辉历程的同时，将历史记忆与时代精神相结合，在历史中感悟，在新时代奋进，从而增强爱国意识和家国情怀。
六年级：学唱一首红色歌曲、学讲一个红色故事。
七年级：办一张“红色基因代代传”的主题手抄报。
八年级：了解英雄模范人物的光荣事迹，做成幻灯片（PPT）进行展示。
九年级：看一部红色影视作品，写一篇观后感，如《建党大业》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》、《地道战》、《小兵张嘎》等。
我是传统文化传承人——
快乐度寒假欢喜过新年
家长朋友看过来
请每位家长和孩子一起选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，并进行交流、探讨，同学们可以以读书笔记的形式记录下来，字数不限。
综合实践类活动
由于仍处疫情防控的关键时期，大家尽量减少外出，同学们可以利用在家的这段时间帮家人做一些力所能及的事，也给辛苦照顾我们的家长放个假。
还要提醒大家：请选择线上拜年的方式给亲人、朋友送去节日的祝福。
六、七、八年级：开展“读春联、识汉字”活动（需拍照标注出哪个字及读音）；自己动手完成一件艺术作品，如：做一份“我们的节日”主题手抄报、写一幅春联、画一张有关”欢度春节”的图画、做一个元宵节灯笼、剪纸等。
九年级：将新年感受或读书感受写下来；为家人做一道美食，以视频的形式录制下来（用电用火一定注意安全）。
参与形式：
以上所有活动都以短视频或图片形式发至班长群。（如做饭的过程、制作手工的过程等）。注意：每个作品务必注明班级和姓名。
各班作品提交数量及时间，请关注班长群通知。
最后，祝大家新春愉快、阖家欢乐、幸福安康！
中学2024年寒假德育主题活动方案 篇5
亲爱的同学、家长朋友们：
你们好！
回顾走过的20__，这是特别的一年，这是难忘的一年。
一年来，我们有得有失，有苦有甜；
一年来，因为有了你们的参与，学校各项活动顺利开展；
一年来，因为有了老师的陪伴，同学们愉快、顺利地完成了各项学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。
我们迎来了20__年，我们会有新的希望和新的追求！
回望20__，展望20__，让我们一起挥洒汗水，放飞梦想，用行动来迎接这崭新的一年！
一、“新年送祝福”
体味中华传统文化的气息，了解中华民族的传统文化，感受中华文明礼仪，认同祖国优秀传统文化的认同，做优秀的传承者。
1、初一至初三年级学生与家人一起读春联、写春联、贴春联，挂福字。
2、高一至高二学生通过网络、电视、书籍等各种途径，调查和搜集有关春节的历史典故，以图片、文字或其他形式创作有关春节的作品。
二、“书香伴成长”
坚持每天阅读30分钟，养成良好读书习惯。让我们与书为伴，体会学习的快乐，感受生活的情趣，提高自己的审美情趣和文化素养。
1、初一至初三年级学生邀请家长一起亲子阅读，摘录好词、好句、好段，写一篇图文并茂的读后感。
2、高一至高二学生通过阅读自己喜爱的课外书，选择深受感触的题材撰写读书心得，感情真挚，条理清晰，题目自拟，题材不限。
三、“美德好少年”
做一名感恩的好孩子，传递尊老爱亲、服务社会正能量。
1、初一至初三学生主动帮助家人完成力所能及的家务，如：洗衣服、做饭、大扫除、置办年货等；用小小的行动真挚地向长辈表达感谢，如：端一杯茶、夹一次菜、洗一次脚、洗一次碗、聊一次天、梳一次头等。
2、高一至高二学生与家长一起，深入社区、街道等公共场所参加一次公益活动，如：禁燃宣传、捡拾垃圾、清理卫生死角、清除乱涂乱画、文明劝导、美化绿化、助残帮困、尊长敬老等。
四、“阳光强体魄”
每天坚持锻炼身体30分钟，健康体魄。
各年级学生都要制作一张寒假作息表，按时作息，不睡懒觉，不熬夜。每天坚持锻炼，还可以邀请家长一起跑步、踢毽子、跳绳、打篮球等。
同学们，假期是学习课外知识、参加社会实践、融洽亲情、锻炼身体的好时机。学校为大家精心设计了充满趣味、充满挑战的实践作业，期待本次作业能让大家在寒假里涨知识、增才干，赶紧行动起来吧！
让我们一起共同努力，共同进步！记得用照片、文字记录各个精彩瞬间哦！
温馨提示
1、注意安全。安全是活动的保障。假期实践活动，要把安全措施放在第一位，一定要征得父母的同意，尽可能地考虑周全，加强自我保护意识。
2、注重形象。外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，爱护公物，注意环保等。远离封建迷信、赌博、浪费等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
3、实践作业需要学生与家长共同完成。开学时，同学们要以照片、文字等形式在班会上向老师和同学们汇报。学校将检查大家的完成情况，并对上交的作品进行评比。
中学2024年寒假德育主题活动方案 篇6
为发展__学子的创新能力、实践能力，学校将组织开展__学子社会实践活动，从而进一步达到__学校的育人目标。为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，根据学校要求，制定我校寒假社会实践活动方案，具体实施如下：
指导思想
以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题，充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在社会实践活动中，提高实践能力，培养创新精神，了解国情乡情，为学生成长、成才、成功及一生发展所奠基。
活动时间
20__—20__学年寒假
基本内容
中华传统文化底蕴深厚、博大精深，是中华民族的血脉、灵魂和根基。如今，无论是在城市还是在农村，推动优秀传统文化进校园，已成全社会的共识。“国学热”“非遗热”一方面让我们感受到传承传统文化的热情与希望，另一方面也让我们思考，要想让优秀传统文化真正融化在学生的血液里，成为中华民族的文化基因，究竟应该采取怎样的方式。
作为__学子，我们除了认真学习课本知识，更要成为一个有心人，要学会关照社会，勤于思考，从生活的点点滴滴中去认识和理解所处的时代和世界，成长为一个有担当的优秀公民。
在众多非物质民俗文化遗产渐次消逝的今天，如何保护与传承民俗文化，善待每一个民俗节日，如何让传统民俗文化在现代社会中焕发生机，应成为__学子关注和思考的问题。
传统文化的传承和保护，是每一位中国人都应该担负起的责任和义务，“越是民族的，就越是世界的”。让我们一起携手，真正体味中国传统文化的味道。本次社会实践以立德树人为根本，聚焦学生核心素养，突出强调社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。学生可以在自己的旅行中融入对中华传统民俗文化的探寻，也可以就地取材，探究家乡的传统民俗文化，还可以深入对春节的由来、发展以及古老传说的追寻，以春节习俗为主题调查研究当地“年风”、“家风”等等，开学后上交总结表和相关相片。
活动原则及要求
社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。要求全体__学子共同参与，寒假社会实践活动中我们应遵循以下原则：
1、安全第一。根据学生和地域实际，分析活动安全隐患，提出详细的实践方案，落实安全措施，并由家长把好学生活动的安全关，确保活动安全。
2、就近就便。社会实践活动原则上就近就便，本次围绕传承传统文化的主题，可以在博物馆、图书馆、历史纪念馆等文化馆内开展活动，规模适中，不提倡开展跨区域的活动。
3、贴近生活。从社会生活中设定与主题相关的活动，让学生关注传统文化，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
4、兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题，开展社会实践。在合作的过程中，学生相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
5、自主协作。提倡学生的主体意识，让学生自主地完成体验、调查乃至创造。
6、合理利用各种资源。充分利用各种现有资源如图书馆、博物馆、社会实践基地等，提高社会实践的实效性及合理性。
活动成果展示
1、每位学生填好社会实践总结表，开学第一周上交到班主任处。学校进行统一整理并展示。（社会实践总结表见附件）
2、第二周周末前每班上交两份优秀实践案例，统一进行展示评比，学校还会设置班级优秀组织奖。
中学2024年寒假德育主题活动方案 篇7
同学们，愉快的寒假已经来临，怎样度过一个既开心又有意义的假期呢？为了让大家在放松身心的同时，能够锤炼品质、增长见识，__二中德育处为大家设计了丰富多彩的假期德育活动，请大家积极行动起来吧！
一、读书节系列活动
有人说，“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵”。二月是__二中“读书节”，与好书为友，以阅读丰富心灵，欢迎同学们一起参与读书节系列活动。
一“亲子共读一本书”活动。多读书、读好书，以学生带动家庭，全家一起参与，亲子共读一本好书，并记录读书笔记或活动心得。
二“好书分享”活动。你最喜欢的是哪本书？它带给你怎样的影响？请以短视频的形式向同学们分享。
三“朗读者”活动。书中你最喜欢哪一段？请朗读给大家听吧。示例：“大家好，我是朗读者__，来自__二中高20__级__班。”
四“好书分享”交流会。开学后各班利用班会时间组织开展“好书分享”交流会。
以上活动照片、征文、视频或音频等材料，请投稿到邮箱学生会学习部。
二、“扣好人生第一粒扣子”
好习惯打卡活动
总结20__年，展望新的20__年，你最希望培养哪些好习惯？文明礼仪、孝亲敬老、勤于思考、锻炼身体、待人真诚、主动沟通、自控自律、自我鼓励、行动力强不拖延、积极向上不抱怨……让我们利用假期养成一个好习惯，打造一个更优秀的自己。
请将填写完整的《“扣好人生第一粒扣子”好习惯养成打卡记录》文末下载拍照或截图上传，如有相关照片也欢迎与大家一起分享。投稿邮箱学生会秘书处。
三、“追最亮的星做最好的自己”主题征文活动
在我们的成长过程中，偶像的力量必不可少。偶像是青少年追逐和模仿的对象，是成长过程中重要的精神陪伴。在这个英雄辈出、群星闪耀的新时代，你最崇拜的明星或英雄是谁？他她的哪些精神品质令你敬佩和向往？对你来说，在拓展认知范畴、提升专业技能、增强抗挫折能力、提升道德品质、坚定理想信念等方面有哪些积极影响？“追最亮的星做最好的自己”，请把你的“追星”故事以征文的形式分享给大家。
投稿邮箱：学生会礼仪部。
四、“传承优良家风我为家风代言”征文
中华民族历来注重家庭、家教、家风，古语有云“天下之本在家”。家风作为一种精神力量，它既能在思想道德上约束其成员，又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展，对个人的成长具有潜移默化的重要作用。在你的家庭中有怎样的优良家风？传承优良家风、我为家风代言，晒一晒你的家风故事吧。
投稿邮箱：学生会宣传部。
五、“我的家乡__”
主题视频、摄影
__是国家历史文化名城、国家公共文化服务体系示范区、连续六届全国文明城市。请同学们利用假期以参观、走访、调查的方式深入了解__这座城市以及生活在这里的人。以视频、摄影作品的方式讲述__的历史、文化、民俗风情、风景名胜，以及身边平凡人的感人故事。
投稿邮箱：学生会传媒部。
六、“服务社会我能行”
公益活动与志愿服务
从微处入手，从点滴做起，以弘扬社会主义核心价值观为根本，将志愿服务融入日常生活，鼓励大家利用假期开展志愿服务。在扶贫济困、助老助残、社区服务、生态环保、网络文明、文化建设等领域，可以选择适合自己的领域开展活动。
参与志愿服务应遵循自愿、公益、安全的原则。活动中始终牢记生命至上、安全第一，遵守法律规定严格做好疫情防控措施。参加志愿服务活动应当由其监护人陪同或者经监护人同意，鼓励监护人成为志愿者与学生一同参与，最好班级或小组共同进行，不建议个人单独进行。
参加志愿服务活动后，及时填写《__二中学生假期志愿服务记录表》，电子版表格及相关活动照片请投稿至邮箱学生会社团部。
同学们的投稿作品务必备注年级班级和姓名，开学后，以班级为单位分别投稿至指定邮箱。德育处对所有稿件进行评选，优秀作品将在校内进行展览。
温馨提示：作品要保证完整、原创和真实；抄袭、剽窃他人作品行为，一经发现，将取消其作品参赛资格并予以通报批评。
以上活动不做硬性规定，请同学们依据个人假期安排积极参与。希望同学们合理规划假期，让假期生活充实而有意义。
祝同学们春节愉快，阖家幸福！
中学2024年寒假德育主题活动方案 篇8
一、活动目的：
“家庭劳动教育”是指家庭中家长树立孩子正确的劳动观念和培养劳动习惯，及从事一定的家务劳动的教育活动。但从目前情况来看，“家庭劳动教育”已被许多家长所忽略，从而导致了学生劳动意识淡薄、动手操作能力低下的现象普遍存在，其结果是，严重制约了学生的创造思维和创造能力的发展。
“家庭劳动教育”可以培养孩子的吃苦耐劳精神，可以锻炼孩子的生活自理能力，可以使孩子认识自己在家庭中的存在价值，形成身为家庭成员的自豪感。有些家务，看起来简单，做起来不易，做好更不易。让孩子学着洗衣、做饭、收拾整理房间，可养成良好的生活自理能力，也可让孩子体会到了自身价值，并由此会产生自豪感。与此同时，“家庭劳动教育”同样可以开发孩子的智力，动手的同时需要动脑，做家务也要经过细致观察——实际操作——总结经验——指导操作的思维过程。思维越活跃，越有益于开发智力。家务做得干净利落，方法科学，也能显示出孩子具有良好的智力水平。为此，学校特制定寒假家庭劳动教育活动方案，要求学生假期在家在家长指导下完成亲子劳动教育每天“四个一”活动，即每天“完成一次家务劳动或志愿服务”“进行一次劳动分享”“总结一次劳动感悟”“家长给予一次评价”。
二、活动方式：
1、调查、制定好适合自己的家庭劳动计划。
2、每天设置家庭劳动作业并按时按质完成，并由家长进行评价。
3、假期结束后以班级为单位开展“家庭劳动汇报展示”的活动，对做的好的个人和班级予以表彰。
4、以《劳动评价表》的考核和评比为动力，全面了解学生从事家务劳动的情况，从而更有针对性地采取各种有效的办法提高学生的劳动积极性和劳动技能。
5、开展亲子志愿服务活动前可以到学校门卫室领取“志愿者”袖章，在开展活动时请拍照留存，活动结束后请及时将“志愿者”袖章归还到门卫室。
三、时间安排：
寒假期间实施活动，开学第一周总结、评价。
四、具体安排：
1、学生与家长商量制定好假期家务劳动计划。
2、开展家务劳动实践活动。让学生根据自己制定的家务劳动计划，每天在家做一次家务劳动，并把当天所做的家务记录下来，选取有代表性的图片进行分享并写好劳动感悟，让家长对开展的劳动进行评价。寒假结束时学生要进行小结，写出自己的收获、感悟。
3、开学第一周主题班会课开展“家庭劳动成果汇报展示”的活动，通过各种形式检测学生的家务劳动技能，并结合家长对孩子平时在家的家务劳动表现评出“家务劳动小能手”。
4、总结，反思。在寒假假期结束后，通过评价表让家长综合评价学生的家务劳动情况，做好总结工作，于开学报到前统一发电子稿给班主任收集，并选择其中一项亲子志愿服务开展情况填到学校《社会实践活动登记表》电子稿中（打印出来盖章开学报到交班主任），最后将《劳动评价表》《社会实践活动登记表》一起以“班级+姓名”命名发给班主任，班主任收集发年级组长，年级组长收齐后发教育处，学校将于开学后组织对学生假期劳动教育开展情况进行评选，择优进行宣传报道和表彰，并作为学生学期评先评优的依据之一。（开学报到时请将《劳动情况记录表》和盖好实践单位公章的《社会实践活动登记表》纸质稿交班主任。）
附：假期开展家庭劳动教育推荐菜单
1、家务整理：叠被子、整理床铺、整理书桌、整理茶几、整理餐桌、整理鞋柜、整理房间、整理衣柜、整理阳台、整理厨房、布置新年氛围等。
2、生活技能：做菜、淘米与做饭、学做一道美食、自制春联年画、洗餐具、擦洗鞋子、洗衣服、洗晒被子、清洗台盆、洗拖地面、包饺子等。
3、孝亲敬老：送长辈新年祝福、做一件感恩的事、赠送长辈自己亲手制作的礼物等。
4、亲子志愿：与爸妈一起争当小小环保宣传员、垃圾分类宣传员、小小社区服务者、敬老爱幼献爱心、亲子公益活动、争当一日交通警、服务孤老献真情、清除小广告、社区24小时图书馆图书整理等志愿活动。
5、换位体验：体验家长的职业和岗位，换位思考，感受父母的辛苦。如环卫工人、收银员、个体户、保安、建筑工人、厨师、老师、医生、军人、经理等。