大学基层党组织书记述职报告 篇1
工程系党支部成立于xx年xx月，现有中共党员26人。其中50岁以上党员2人，40岁以上7人，30岁以上17人；本支部全体党员都具有本科及以上学历，其中硕士学位14人。支部副书记（主持工作）xx，支部副书记xx，纪律委员xx，组织委员xx，宣传委员xx。
作为支部负责人，我始终把学习贯彻xxx科学发展观和争先创优活动贯穿于全体党员教育工作的始终，要求全体党员教师作为一名教育工作者要带头坚守岗位、履职尽责、担当作为，冲锋在前、做出表率；要时刻将党性记在心中，将党员身份在工作中亮明，将先锋模范作用在战斗中发挥，并用实际行动来践初心担使命，做好当前“强使命、找差距、明举措、勇担当”的模范表率。在党建工作中，支部立足学校教育教学实际，在处理抓党建与抓教学的关系中，采取了一系列积极措施。
一、提高政治站位，扎实推进班子建设
我带领党支部一班人团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。在我的带领下，形成了积极肯干、团结一心的支部领导班子。支部委员会始终把思想政治建设工作放在首位，提高政治站位，内强素质，外树形象，同心同德，勤政廉政，为系部教育教学工作的协调发展，提供坚强的组织保证。
支部班子健全、分工明确，凝聚力强、威信高，班子成员精诚团结、认真落实意识形态工作责任制，xx年全年无违法违纪问题的出现。我能够在实际工作中以组织建设、阵地建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习型党组织创建、丰富的党员学习活动为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展科学发展观的学习和实践工作，认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，充分发挥基层党支部和共产党员的先锋模范作用。
二、提高党性认知，切实抓好党员教师队伍
作为新成立的支部，我们院系的党员教师素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。我十分重视教师师德工作的培养，经常开展多种形式的专题讲座和主题党日活动，通过开展学习，全体党员做到了边学边干、学用结合、学以致用。以党的创新理论武装夯实党的基础性建设，推动基层党组织规范化建设，推动党建和教育、教学业务深度融合，以良好的工作作风，推动党的教育方针的贯彻落实，真正发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进系部各项工作再上新台阶。
与每一位教师签订了《师德师风承诺书》，师德需要培养，需要教育，更重要的是每位教师必须提高自我修养。通过多形式的教育活动，工程系没有出现一位违反师德规定的教师。党员教师带头开设示范课，教学质量是学校的生命线，提高教学质量党员要做出表率，通过党员示范课活动发挥党员在提升教育教学质量中的先锋模范作用。支部xx老师团队获得xx年度全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖；xx、xx、xx老师团队获得省教学能力比赛二等奖；xx、xx老师团队获得市教学能力比赛一等奖。
三、提高工作效率，建立长效管理机制
我以xxxxx思想为指导，切实贯彻落实了新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，对党建工作制定长效管理机制，切实提高党建工作效率。支部党建“年初有计划、年中有督查、年末回头看”，全面提高支部党建质量，充分发挥基层党组织的引领作用。
坚持加强党的领导、充分发扬民主、严格依法办事的有机统一，进一步理顺党组织与党员、群众的关系。坚持观念创新；坚持思路创新；坚持工作创新；坚持能力创新。
我还高度重视共青团和学生会的建设工作，在平时的教育工作中，引导学生将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。通过党团知识培训，提高团员自身素质，促进团员干部的学习能力和执行能力。通过开展“党团知识”竞赛活动，有效提高了学生的思想政治修养和爱国主义精神。
四、重视平台搭建，工作业绩亮点纷呈
作为支部负责人，我十分重视教师的专业发展，鼓励教师参加教学课题研究，为教师专业成长造空间、搭平台、创条件，工作扎实有效，系部各项工作成绩显著。支部成立以来通过开展党性教育活动；开展岗位奉献活动；开展服务群众活动；开展亮牌示范活动，取得良好成效。
依托计算机教研室，成立基础教学团队。作为刚刚成立的新系部，自成立以来整体教学质量有了长足进步，教师讲课的状态、学生上课秩序，都有质的飞跃。在xx月份国家一级B考试中，我们系部通过率达93。4%，其中优分率达35%。组建专业竞赛团队（网络布线、影视后期、平面设计）三个团队，并积极训练，其中：教师组xx、xx、xx团队网络组建与系统管理项目获得市一等奖、xx老师影视后期获得二等奖，并参加省赛；xx老师平面设计二等奖；学生组网络组建与系统管理项目获得第二名，并参加省赛。市级以上的各类教学比赛中，我支部的党员教师获得一等奖6项；二等奖3项；三等奖1项。xx年度省级课题在研2项；市级课题结题1项；市级课题立项5项；校级课题立项7项。
在思想政治教育领域，xx副书记领衔的团队作品《xx》，获得全国职业院校“传承的力量”微视频大赛江苏赛区一等奖第一名，同时，在全国总决赛作品获得典型作品。《xx》获得全国职业院校“传承的力量”微视频大赛江苏赛区三等奖。xx同学获得江苏省第四届“菁菁杯”诵读比赛三等奖。社团建设成绩突出，xx同志指导的作品《xx》在xx年连云港“经典·悦读”荣获达人选拔校园组二等奖。xx班xx获得省“最美职校生”荣誉称号，并获得国家中职奖学金。
五、突出工作重点，紧抓意识形态领域
积极深入的贯彻相关文件精神，以切实做好我系的意识形态工作。
一是抓党性教育。围绕中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，深入学习xxxx思想、xx届xx会重要思想等，大力培养和践行社会主义核心价值观，切实提升党员干部的党性修养。
二是抓特色教育。xx年xx月xx日工程系党支部组织全体党员20余人赴灌云革命纪念馆开展“重温革命历史，传承红色基因”红色主题教育，积极引导党员干部牢固树立“忠诚为要、担当为先、实干为本、奉献为源”的意识，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，立足岗位，担当作为，为打造坚强“前哨”和巩固“后院”作出积极贡献。
三是抓主题教育和学习。积极组织开展党风廉政建设宣传教育活动、深入学习中央八项规定、党的xx大xx会精神、《三十讲》专题学习、开展学好用好《xxx（第三卷）》征文活动、学习xxx记关于“六保”任务重要讲话精神、《中国共产党宣传工作条例》、《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》等，不定期开展专题研讨交流，切实提高党员干部的政治意识。党支部要求党员教师每日登录“学习强国”平台，并有定量要求；组织学生参与学习强国平台的主题征文活动；组织党员教师参与“百万党员学宪法活动”，答题率100%。
六、完善决策机制，党群联系紧密
支部委员会在我系教师中有较高威信，党员在群众中有良好形象。凡是系部教师、学生提出的建议，我都会高度重视，第一时间解决问题。支部成立以来严格执行校党委决策、积极稳妥完成各项党建工作。我非常重视“三重一大”的决策过程规范性，重大项目建设召开党政联合会议予以审议，不留灯下黑。
我能够以科学发展观来指导，以加强党的先进性建设为核心，以发挥党员的先锋模范为根本，将xxx的立德树人的教育理念，始终贯穿于党建工作的始终，努力做到“管理育人、教书育人、服务育人”，不断探索党建工作新方法，打造党建工作的新亮点。
大学基层党组织书记述职报告 篇2
20xx年电子系党支部以建党xx周年活动和党史学习教育为中心，围绕学院党建工作要点及学院教育教学工作思路，从加强党史、理论学习，夯实组织建设、作风建设，加强师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教三个方面出发，全面落实学院党总支部署的各项工作任务。现将工作情况总结如下：
一、认真开展党史理论学习，加强党员理论水平和思想素质
20xx年是中国共产党建党xx周年，党中央决定在全党集中开展党史学习教育。学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。xxx指出：“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天，未来是从今天走向明天的，过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史，可以给党员带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。电子系支部在学院总支的领导和安排下，积极开展多种形式的学习活动，采取线上与线下学习相结合、集中与自学相结合、党课辅导与专题讲座相结合、撰写心得体会文章与开展研讨交流相结合等多种形式组织学习。深入学习了《xxxxx思想学习问答》、《论中国共产党历史》、《中国共产党知识问答》等重要著作和xxx来xx考察重要讲话精神、xx届xx会精神等重理论。同时还开展了党史理论学习交流研讨、师德师风建设交流研讨等交流活动，参加学院组织的红色基地学习教育活动。通过这些学习、交流，党员们的理论水平和思想素质得到了进一步提高，特别是在当前疫情防控常态化期间，支部全体党员服从组织安排，在服从疫情防控常态各项规定的同时，积极主动的开展工作。体现了作为党员所应具有的思想觉悟。
二、加强支部组织建设、作风建设
认真贯彻好《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，坚持党章党规规范要求，严格组织生活，认真落实“三会一课”、党费收缴制度、民主评议党员、民主生活会、党员权利保障等制度。以规范的制度管理，促进提高党组织生活质量。
基层党组织时刻处于党组织工作的一线，加强基层党组织作风建设是事关党性的重要工作，不断规范监督执纪问责，进一步完善工作流程和标准尤为重要。在实际工作中要坚持批评与自我批评，密切联系群众，完善党员民主评议考核制度。加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来。做到从群众中来到群众中去，为学生做实事，为学生发展出谋划策。在基层发挥党员的先锋模范作用。结合教育教学实际，在教师岗位上积极作为，积极参加教学竞赛，积极组织学生参加各类学科竞赛，积极参与课程建设等。
三、加强师德师风教育
围绕学院开展的师德师风建设重点工作，通过大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，认真落实学院的学业导师制度，开展立德树人学习交流活动、参加观看警示教育片等活动，加强党员的廉洁从教行为规范，提高党员廉洁从教的思想认识。积极树立良好的师德师风氛围。自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新四有好老师。
存在问题
（1）理论学习有待进一步加强。平时比较强调客观原因或忙于事务工作，有时候会放松学习要求，导致洞察力和敏锐性不高，考虑问题的高度不够，运用理论解决实际问题的能力不强。（2）工作中的创新精神不够，开拓精神欠佳。（3）工作做得还不够细致、深入，党员的主动性还有待于进一步提高，团结协作精神还需大力加强，党建工作的形式内容和手段还要进一步创新等。
今后努力方向，电子系支部将进一步加强党员的政治理论学习，继续开展党建创新活动，着力提高党员素质和工作水平，每个党员都要增强党性意识，在工作中发挥先锋模范带头作用，为搞好本职工作、教书育人起到政治保障。紧密围绕学校学院出台的各项工作要求和工作要点，以基层党建工作为基础，以保障教学质量为重点开展工作。在工作中及时发现问题，解决问题，营造积极向上的工作和学习氛围。
大学基层党组织书记述职报告 篇3
外文学院本科生第三党支部成立于20xx年3月，截止20xx年3月，支部共有正式党员20人、预备党员31人、入党积极分子8人，支部下设9个党小组。一年来，支部以xxxx思想为重点，以xxx系列讲话精神为指引，充分发挥支部的战斗堡垒作用，取得了优异成绩。
一、思想引领教育——锐意开拓进取勇于担当作为
1、坚持政治理论学习加强思想作风建设
支部围绕追根溯源悟初心、以史为鉴强使命的理念，集结校内+校外的课程资源，打造移动党课新阵地，引导学生党员通过寻访红色足迹、追忆历史征程，在行走中学史明史悟史，凝聚价值认同。
20xx年度，支部共开展20次主题学习，包括14次集中学习，4次党课教育，1次网络自学和1次实地学习，如“学思践悟赋初心，赓续使命再前行”求索社团理论宣讲、中央党校中共党史专题讲座网络自学、线上参观“庆祝中国共产党建党xxx周年VR成就展”等。
2、学习多元化多渠道不断提高党员素质
本支部依托“xxxx”微信公众号开展党史宣传教育，深入总结每次党史学习教育，通过总结分享党史学习教育成果、梳理历史具有重要纪念意义事件，使支部成员以更宽广的视角来认识历史、把握当下、面向未来，以线上+线下、群体+自我联动模式推动支部实现立体化、多方位、多样化的学习互动模式，赋予了支部成员以学习者和传播者的双重身份，充分拓宽了院基层党建工作的宽度与深度。
二、组织制度建设——支部齐奋进党建促发展
1、“组织生活好”
过去一年里，党支部坚持党员发展标准，严格党员发展程序；深入推进组织生活制度常态化、生活化，落实“三会一课”制度，突出政治学习和党性锻炼。
2、“制度落实好”
自成立以来支部严格按照《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》开展工作，强化落实党员培训、党员发展、党籍管理等工作。
3、“党员管理好”
本支部通过网格化管理，依托党委、党支部、党支委、党员及积极分子，完成管理网络的纵向构建；根据年级分设9个党小组并选举党小组组长作为联络员，完成管理网络的横向构建，使各党员的责任更清晰、任务更明确、覆盖更全面。
4、“工作传承好”
支部特制定出“以老带新促发展”的新政策用于人才梯队建设，更好地将支部的工作精神传承下去，增进不同年级成员间的交流，拉进支部的凝聚力与影响力。
三、思想引领教育——锐意开拓进取勇于担当作为
20xx年支部通过一系列举措多层次、多角度、求实效地抓好党史学习教育，积极搭建党史学习教育云平台、聚合党史教学资源、打造党史思想园地。
1、寻访红色记忆，传承革命初心
20xx年4月，支部以“寻访红色记忆，传承革命初心”为主题，参观了鲁迅雕像、五四纪念碑、一二九纪念碑等校内红色遗址，并交流分享了心得。20xx年5月，支部线上参观了“庆祝中国共产党建党xxx周年VR成就展”，充分利用现代化数字资源，重温中国共产党波澜壮阔的百年奋斗历程。
2、妙笔绘初心，献礼百年史
同时，支部举行了以“妙笔绘初心，献礼百年史”为主题的党史学习教育，各个党小组以“四史”为主题绘制手抄报，在手绘四史中深化党史教育，推动党史学习教育有声有色、入脑入心。
3、支部与我共奋进
本支部贯彻“我为支部出份力，支部与我共奋进”思想，深挖开展支部特色活动，先后开展“学党史竞知识”党史知识竞赛活动、“观觉醒年代忆峥嵘岁月”观剧活动、“读诗以明志学史以致远”红色诗词分享活动，通过支部成员间的交流增强党支部的凝聚力与向心力。
四、特色品牌创建——一路学榜样一起共奋进
20xx年，支部在基础中创发展，与时俱进开展好特色品牌党建活动。
1、理论学习树榜样
支部将“党员讲党课”融入每月党小组会议中，内容涉及党的基本理论、党的历史回顾等多个方面，指导各成员通过扎实学习将政治理论内化于心，外化于行，向榜样看齐。
2、志愿服务暖人心
党支部非常重视对党员服务精神的培养，疫情期间，支部动员党员和积极分子积极参与“大学生疫情防控志愿”活动，为抗击疫情贡献力量。在由外文学院发起的“爱心天使”志愿活动中也不乏第三党支部成员的身影。据统计，支部成员累计志愿者时长达3772h，最长个人时长达240h，具有较大社会号召力，成员自身在志愿服务的过程中亦有不小的收获。
展望未来，xx师范大学本科生第三党支部将继续认真落实贯彻xxxxx思想，凝心聚力、为民服务、铭记使命、砥砺前行，以高的标准、严的要求、实的作风落实党员队伍建设，提升基层党组织的组织能力与创新能力，继续创造新辉煌！
大学基层党组织书记述职报告 篇4
20xx年9月底，在数统党委的领导下，在诸多党员的指导下，我有幸荣当新组建的20xx级本科生第三党支部书记。至今，我认真履行党建工作“第一责任人”职责，认真抓好基层党组织党建工作，促进党支部健康发展，现将20xx年10月以来的工作情况向大家汇报如下：
主要工作
组织建设工作：
党支部定位于“互联网+党建”这一主题，以微信公众号为思想战斗堡垒，宣传支部党建活动及理论学习内容。同时合适地采用收集表、在线表格等平台收集信息，通过QQ群、微信群、学习强国群等多个平台沟通交流并充分发挥各平台优势进行学习。
教育实习期间，为保证“党建工作不掉线”，党支部通过线上视频会议开展10月、11月主题党日活动，全体党员参与“线上组织生活”。在不断地摸索中，支部积极延伸出一种适合毕业年级实际情况的党建工作方式。
同时，党支部从基础工作入手，开展各项党务工作。坚持三会一课制度，坚持每月召开一次支部委员会，坚持每季度召开一次支部党员大会，每季度上一次党课。截至目前，已经召开两次支部党员大会、三次支委会、一次书记讲党课。
同时，支部党员手册完备、支部各类党建材料如会议记录本、学习材料、工作安排表齐全。除此之外，支部以服务型党支部为目标，疫情期间，多名成员投身线上，参与多种线上志愿服务活动，贡献自己的微薄之力；支部成立后，多名支部成员参与明德讲师行列。
与此同时，支部结合实际，建立在班级上，成功对接1702、1706、1707和1708等四个班级，构建支部班级共同体。至今，已完成五周的班级成员信息摸查更新，并已基本完成党员与近150名班级成员一对一走访谈话，在谈话中发现问题、寻求解决办法，把“全心全意为人民服务”落到实处。
导向学习工作
党支部始终坚持把“两学一做”常态化制度化，把“不忘初心、牢记使命”作为党建重点工作，经常组织党员学习党章党规、学习xxxx重要讲话精神。截至目前，已经开展2次主题党日理论学习活动，1次社会实践活动，1次组织生活会与民主评议党员会议。
系统深刻学习党的xx届xxx会精神，学习xxx在党的xx届xx会、全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战xx周年大会上的重要讲话，学习深化新时代教育评价改革总体方案。认真学习《中国共产党章程》、《党支部基层选举工作条例》、《关于加强高校党的政治建设的若干措施》等文件，深入学习领会学校第xx次党代会精神，并组织支部成员前往战“疫”纪念馆参观学习。
通过理论与实践相结合、重大教育与筑牢理想信念相结合的学习，准确把握上级党委有关要求，持续推动党员将“四个意识”“四个自信”“两个维护”具体化到履职尽责、做好本职工作的实效上，更好地促进支部发展。
除此之外，支部注重平时的理论学习氛围，每季度按时上交思想汇报，每日通过“学习强国”学习新知识、新思想，注重实效。支委会成员以身作责，发挥导向作用。在20xx年度积分排名中，三人荣获17级本科生所有参与积分排名的前三甲。支部其他成员良性竞争、注重学习，在20xx级本科生三个党支部中成绩突出，效果显著。
队伍管理工作
在支部内部处理各项事宜时，经常会遇到各种各样的问题，例如：教育实习期间师范生基本不在校主题党日活动如何进行，非公费师范生考研期间党建工作如何处理，党员发展过程材料怎么高质量高效完成，支部成员人数增多后党建工作怎么安排、队伍怎么管理等等。在支委会及各成员的共同努力下、一步步的摸索中，支部打造出一套基本完整的工作安排方案。并根据方案确定管理模式，已成功解决上述问题，支部成员积极性达到一定程度的提高。
党员发展工作
党支部坚持脚踏实地、实事求是的态度，各阶段一步一个脚印，把该做的事做好、该完成的任务完成。顺利完成了本科期间最后一批党员的发展工作。至今，支部已有16名正式党员和25名预备党员，在年级、班级中均发挥重大作用，并为身边的同学、群众起到先锋示范作用。支部成员在处理材料时，认真对待、分工明确、相互协调；完成工作时，脚踏实地、求真务实、以身作则。
存在问题
成立以来，支部在党建工作上确实取得一定成绩，总结了一些经验，同时也暴露了部分问题。就党支部和本人而言，存在以下不足：
首先，支委会成员存在理论学习不深入，进取意识不强、创新意识不够、大局意识不够的问题，工作经验少，存在拖延侥幸心理，履行职责不到位，带头作用不力的现象。
其次，宗旨意识不牢，支部成员积极性不够，部分成员党员意识淡薄，集体荣誉感、责任感不强，履行党员义务不积极，只顾自己做事，处理好自己的事就“万事大吉”，不管他人瓦上霜。
再者，组织纪律观念淡化，部分成员参加支部活动不积极，有些同志总认为毕业年级党支部是一个临时单位，一年都不到后就会转接组织关系，从此“风月无关”，支部管理也是由学生管理，要求不严，因此抱有“干一天算一天”的心理，群里消息不看，安排的任务找借口推辞，先锋模范作用发挥不好。
再者，思想工作不够深入，党员间的交流不够，针对性的工作更是少之又少。然后，开展批评与自我批评不够。往往是碍于情面，开展批评少，自我批评多。
最后，支部总结与反思不够。前期支部的诊断活动已经诊断出支部存在一些问题，但是部分活动整改效果不佳，有些甚至没有开展。
发展计划
学习为先
深化“两学一做“，继续学习，提升党性修养。俗语云：“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，支委会成员要继续带头学习新思想新理论，并不断温习学习过的理论。特别是要学习xxxxx思想，学习《xxxxx》第三卷，学习xxx重要讲话精神内涵。同时要注重理论与实际相结合，主题党日、党课学习要联系实际，注重运用身边实例，强化互动交流。
组织管理
抓实“三会一课”，建立5个党小组。以民主评议选出的5名优秀党员担任小组长，加强对支部党员的教育、管理、监督、服务，党小组按照要求开展每月的组织生活，做好记录工作。着重开展党员间谈话交流、经常性地开展批评与自我批评、经常性地向支委会汇报成员思想动态，最后于20xx年毕业季向党支部报告总体工作情况。
立足实际
立足实际，整改支部诊断出的、党员诊断出的问题。思想不能滑坡，组织不能涣散。先把眼前的问题处理好，再去思考后续会“拧巴”的问题。但同时又要顾前顾后，即解决一个问题后不要带来其他一系列连锁问题。其次要有集体意识、创新意识。最后借“人民英雄”陈薇曾在访谈中提到的一段话与支委会、即将担任小组长的党员共勉：
对于一个团队，如果你内心希望它发展的更大更好，那么肯定会有心里疲惫的时候，但是既然把你处在这样的位置，带着这样的团队，你的这个旗帜就不能倒，精神更不能退。
希望在诸位的共同努力下，支部能变得更好，而我们自身在建设支部的同时也能变得更优秀，成为别人口中的先锋模范、优秀党员。
大学基层党组织书记述职报告 篇5
各位领导、老师们：
根据《中国共产党章程》和《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》有关规定，根据电气学院党总支的部署，今天下午在这里，我代表教工第二党支部支部委员会向学院全体教职工作本年度述职报告，请予以审议。
一、主要工作及取得的成绩
1、大力抓好思想理论学习，提高党员政治素养。
一年来，在电气学院党总支的正确领导下，深入学习贯彻党的xx大和xxx系列重要讲话精神，强化党员思想建设，扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育、“以案促改”、党风廉政建设教育、观看爱国影片等系列活动，不断激发党员先锋模范意识，为二支部各项工作的顺利开展提供了坚强有力的思想政治保证。
2、大力抓好支部组织建设，发挥战斗堡垒作用。
一年来，贯彻上级党委从严治党要求，把党建工作摆在重要位置，严格落实党员教育、三会一课、主题党日、组织生活会、民主评议等各项组织生活制度，本年度召开支部党员大会5次，支部委员会12次，专题组织生活会2次，开展党课4次，主题党日活动12次，并结合今年的疫情防控形势，根据学院党总支部署组织支部党员同志们积极参加一系列抗疫相关活动。
3、大力抓好支部业绩创建，营造比学赶帮超氛围。
一年来，党支部响应学校开展“两化一创”强基工作的行动部署，并同教育部高校党建重点任务、“对标争先”建设计划结合起来，积极深入地向样板党支部学习。在业务上，二支部教工党员整体上饱满完成教学、教研、科研工作量，并积极参与工程教育认证申报、优秀教学组织申报、重点实验室建设、职称评审等相关工作。
二、目前存在的不足及原因
这一年来我努力做好党务工作，做出了一些成绩，但还存在许多问题，与上级要求和同事、群众的期望还有差距。主要有以下几个方面：
1、自己虽然比较注重政治和业务知识学习，但在知识广度和深度上学的还不够，停留在一知半解、似懂非懂的状态。在学以致用方面，用新知识、新理念指导工作显得不足。
2、支部活动开展形式传统单一，缺乏创新。支部活动很少采用一些新颖形式开展，这就会造成支部党员疲于参会，积极性不高，活动效果不够好。同时在创新管理机制、全面提高服务质量和效率方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。
3、组织生活会批评与自我批评开展效果不到位。组织生活会上，有的党员碍于面子或怕得罪人，批评和自我批评不够深刻和到位，常见用建议或意见代替批评，不能够达到真正剖出问题有效改进问题的效果。
4、自身缺乏锐意进取的工作意识。在遇到新问题面前仍然用老思路，老方法，积极性、主动性不够，缺乏主角思维。在党建工作中攻坚克难、勇于创新的精神和推进工作干事业的紧迫感和责任感不足。
5、党建工作经验总结推广不够。工作中，埋头干事的多，对在党组织建设中涌现出来的好的经验和做法，没有及时进行归纳和推广，导致党建工作亮点少、特色不鲜明。
6、由于整天忙于事务，支委领导和处理支部日常工作做的还不到位，尤其是与支部成员谈心谈话较少。
三、党支部下阶段计划
今后，教工二支部在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学院工作中发挥出更重要的作用。计划下阶段工作开展主要从以下几个方面：
1、加强完善支部党建目标责任体系，提高党建工作的实效性。严格落实支部党建责任制，制定2021年度党支部党建工作计划、支部书记责任清单和任务清单，逐项量化党建工作，确定责任目标，分解落实工作任务，切实形成支部书记带头抓，逐级传导，层层抓落实的工作格局。
2、严格落实“三会一课”制度。定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会，按时上好党课，进一步规范和完善党员大会记录簿、支委会记录簿、党课记录簿以及党员花名册等三簿一册的登记管理。
3、持续在各项工作中强化支部战斗堡垒和先锋模范作用。尤其是在当前疫情下，要全力以赴抓好疫情防控工作，保障生命安全和身体健康。
4、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
5、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。
6、加强反腐倡廉教育。通过支委会学习，抓好支部班子对新修订的《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》重要精神的学习贯彻，引导党员牢固树立纪律意识和规矩意识，在工作中形成带头守纪律、讲规矩的好风气。
谢谢大家！
大学基层党组织书记述职报告 篇6
20xx年是党的xx年华诞，在这特别的一年之中，我们追忆峥嵘岁月，努力开创美好未来。外文学院20xx级学硕党支部自20xx年9月成立以来，扎实开展党史学习教育，共开展党日活动5次，支委会7次，党课1次，党员大会4次，党小组会35次，较好地发挥了战斗堡垒作用。
深入学习理论知识
支部坚持贯彻落实“三会一课”，做到理论学习常态化，教育党员有力。通过党员自学、党小组讨论交流、支部集体学习等方式，成员共同学习了党的xx届xx会精神、xxx在纪念辛亥革命xxx周年大会上发表的重要讲话、xxx在20xx年世界经济论坛上的特别致辞等。
同时支部也开展了理论导师讲党课活动，外文学院党委书记艾xx老师以“以史为鉴，开创未来——学习贯彻中国共产党xx届xx会精神”为主题，带领大家深度学习了党的xx届xx会精神。
支部还邀请马克思主义学院求索学社宣讲团的同学开展了“坚守初心——从东北抗联精神看中国共产党人的初心使命”和“粤港澳大湾区经济建设”主题讲座。通过多种形式的学习，支部成员之间交流了思想，丰富了理论知识。
落实党建工作规范
过去一年里，支部各项工作都严格遵守规范。在发展党员过程中，始终秉持公平公正的态度，20xx年吸收3名积极分子，并且完成了4名预备党员的转正工作。
此外，本支部举行了党史学习教育专题组织生活会，以及一次年度组织生活会，所有党员反思了在党史学习教育、思想、工作、学习、生活等方面的表现，对未来要改正的方向有了更清晰的认知，决心不断进步、继续努力。并且也在会议上对支部建设提供了许多切实可行的建议，通过交流谈心、查摆问题，大家的思想更加成熟，信仰更加坚定，解决问题、轻装上阵，争做优秀党员。
深入学习理论知识
支部以提高支部成员理论联系实践的能力、加强党群共建为目标，面对疫情的影响，通过线上活动的方式，组织党员参加了形式丰富的实践活动，如：线上参观“中共一大”线上主题展览馆、《我和我的家乡》主题观影及心得分享，通过这些实践活动，支部成员们回顾入党初心，重温入党誓词，坚定自身信仰，从党的百年奋斗史中汲取无尽的前行力量。
未来工作展望
支部建设仍存在一些问题，如党小组学习内容连贯性不强、成员间沟通交流不足、理论学习与专业应用结合不到位等，通过认真剖析内在原因，支部制定了相应的改进措施。
一是在响应防疫号召的前提下，争取举办线下党日活动，设计更加丰富的环节，为大家提供更多交流表达的机会；同时，根据大家普遍反映的“缺乏恒心毅力”的问题，拟开展习惯养成打卡类活动，帮助支部成员提升自我、更好成长。
二是本学期改进了党小组学习的方式，以优秀书籍系统学习为主，辅以重要讲话精神学习；同时，本学期将举办党支部英文微党课大赛，为大家对于专业知识的运用提供机会。