学校寒假活动方案策划 篇1
亲爱的少先队员朋友们：
忙碌的一学期就要结束了，寒假已经来临，为使二小的小队员们度过一个健康文明、有意义、有收获的假期，培养学生道德情操、社会责任感，家庭责任感以及艺术素养，同时引领少年儿童发扬知恩、感恩，报恩的传统美德，积极参与社会实践，培养创新精神，全面提高我校学生整体素质及综合能力。学校大队部特制订20__年寒假少先队活动计划书。请小队员们按照计划书的要求合理的安排好假期生活，同时预祝全体队员度过一个愉快、充实、平安有意义的假期。
红领巾小书虫
参与年级：1—6年级
每人在假期至少阅读两本名著（低年级可选择拼音版）做好读书笔记，并摘抄记录下好词好句。
红领巾小画家
参与年级：1—3年级
一至三年级每人创作一幅美术作品，绘画形式、内容不限（纸张要求8K；所有作品在背面标注班级和姓名，开学第一周每班精选三幅上交大队部。
红领巾小编辑
参与年级：4—6年级
四年级以“爱眼护眼健康行”为主题，五年级以“红领巾相约2035”学习党的__届__会精神为主题，六年级以“红领巾心向党”庆祝建党__周年为主题每人制作一份主题手抄报，报面设计美观大方，布局合理，一律用8K纸完成，右下角标注班级、姓名。以班级为单位每班精选三幅上交大队部。
红领巾小创客
参与年级：3—6年级
1、三至六年级学生每人设计制作一个科技小制作，作品要注重创新性、科学性。
2、三至六年级每班指定（三至五名）学生制作电脑绘画作品，开学后统一上交学校信息中心。
红领巾大才艺
参与年级：1—6年级
利用假期时间学习一门特长（如：器乐、声乐、口才、舞蹈、跆拳道等），对平时的兴趣、爱好加以强化，提高自身艺术素养，争取达到一生一特长。
红领巾寻访体验
参与年级：1—6年级（因疫情防控需要，寻访活动范围缩小到家庭内部）
1、采访家中的党员长辈，听听他们在工作中如何坚守共产党员的初心和使命。
2、前往家长单位，体验“一日工作”，激发学生感恩意识。
3、留心长辈怎么做客、待客，了解长辈小时候怎么过年，记录你的体会和感悟。在春节期间向长辈、老师、好朋友打一个电话或发一条微信表达新年祝福。
4、春节期间，针对家中厉行节约的做法和效果进行调查，并撰写简单的调查报告。
红领巾健身小达人
参与年级：1—6年级
假期里，既要学习好、玩得好，还要身体好。队员们可以积极参加“我与运动交朋友”活动，结合兴趣爱好，设定一个假期运动目标，与爸爸妈妈或同学们一起开展亲子体育锻炼、运动体验、素质拓展等活动，健健康康过新年。
红领巾平安行
参与年级：1—6年级
1、学会一项家务技能和一项急救技能。
2、制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。
3、遵循疫情防控要求，不外出、不聚集，戴口罩、勤通风，勤洗手，讲卫生。
4、不乘坐农用车辆，不燃放烟花爆竹，遵守交通规则，遵守社会公德，时刻以一个优秀小学生的标准要求自己，做一个合格的社会小公民。
5、合理安排假期生活，劳逸结合，严格控制看电视和手机时间，做到爱眼护眼。
红领巾感恩“五个一”活动
参与年级：1-6年级
1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现，客观的评价自己，征求父母对自己的意见。
2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。
3、假期中用心体验父母工作，生活的辛劳，写一篇感想，主题为：“感悟父母恩”。
4、为父母洗一次脚。
5、合理安排自己的压岁钱，为父母准备一件礼物或者做意见令父母感动的事。
（各中队挖掘特色亮点，每个中队做一期__报道活动开展情况）
亲爱的队员们，衷心的希望你们在寒假里，能科学的安排时间，做一些有意义的事；亲爱的家长朋友们，希望你们能够耐心督促指导孩子认真完成以上实践作业，陪孩子一起度过充实、快乐的假期！祝各位家长、队员朋友们新春快乐、阖家欢乐。
学校寒假活动方案策划 篇2
快乐的寒假生活即将开始，学校大队部提醒全体同学假期要合理安排作息时间、按时完成寒假作业，并协助长辈做简单家务，外出时注意安全，文明环保。
通过了解体验我们的节日——春节，希望孩子们在实践活动中提升自身文明素养，更好的认识和领会中华民族的传统文化和家乡的发展变化。希望福娃们在家庭、社区和社会，走亲访友中传递文明，快递快乐，传承中华美德，让我们度过一个快乐、祥和、有意义的寒假。故此，学校大队部推荐“寒假德育实践作业”，望同学们认真完成。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
一、活动主题
瑞__迎春金色童年
二、主要活动内容
1、制定“我的寒假我规划”计划书
总结20__年10件让自己引以为傲的事，并把它记录下来，为自己制定一份新年成长计划书，对学习、阅读、运动、艺体等项目做出明确又合理的安排，督促自己按计划完成，保持良好的生活规律。
2、静心读书、耐心写字
结合我校“读好书、写好字，培养好习惯”这一办学理念，根据自己的计划书合理安排时间读书写字。读书笔记和米字格练字各6个篇幅。（读书笔记格式由班主任发家长群）
3、做“新时代好队员”活动
结合假日活动、冬令营及春节探亲访友等，深入了解党的__大以来家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代，拥抱新时代，增进对党和____的情感认同和热爱。一至三年级制作一份手抄报，四至六写一篇文章（600字）。新开学后，组织开展中队会，进行分享交流。
4、体验一项传统民俗
结合“春节、元宵节”等传统节日，开展“春联、灯谜”等主题调查活动，通过搜集研究春联、灯谜的由来及发展过程，了解和挖掘传统节日文化，进一步感受传统文化的魅力。作品形式：制作8K纸节日绘画（一二三年级），制作8K节日手抄报（四五六年级）。
5、动手操作
一、二年级：糖果纸大变身（开学需上交评比作品）
具体做法：用糖果纸折出或剪出不同样子的作品，给自己的作品想个好听的名字，别忘了在作品的右下角贴一张卡纸，写上自己的作品名字、班级及名字。
三、四年级：巧手剪贴画（开学需上交评比作品）
具体做法：和家人一起配合新年祝福，剪贴画样式不限，可平面、可折叠。制作方法可画画、可剪纸等等。给自己的作品想一个好听的名字，连同自己的班级名字，写在卡纸背面。
五、六年级：剪纸迎新春（开学需上交评比作品）
具体做法：跟父母一起设计较复杂的迎新春剪纸造型，独立完成作品，并用50多个字的文字介绍作品，文字写在白色卡纸上。自行设计纸面，将剪纸贴在文字上方。）
6、完成一项调查访谈或参观考察活动（四五六年级完成）
参加研究性学习、社区服务、社会实践等综合实践活动。学会关注社会，进行调查分析，思考对策，培养社会责任感。（调查报告撰写格式由班主任发家长群，开学后电子版上交。）
四年级：超市包装大探秘参观当地一家超市，观看用于包装的不同材料，如锡纸，塑料，木头，玻璃，纸等。认真阅读包装上的标签和说明，并整理下来。如何区分并了解商品包装和垃圾回收引起的环境问题。
五年级：春节不忘安全利用春节假期，做一项社会调查：春节期间哪些地方容易存在安全隐患？发生隐患的原因是什么？发现的安全隐患应该如何消除和预防？并将调查结果以调查报告的方式写出来。
六年级：走进超市和菜市场菜品和蔬菜安全探究，通过各种渠道了解哪些蔬菜在生长过程中比较容易遭受病虫害，会不可避免地使用农药。利用你喜欢的方法，调查国内外在降低农药残留方面的方法，查找这样做的理论依据，明确为什么这样做可以让我们的餐桌更安全。
三、活动要求
1、形式：将所有实践活动内容以作品的形式表示出来。（规格：根据各班班主任的要求。）
2、一、二、三年级完成前五项，四、五、六年级完成六项。
（备注：同学们要认真完成，我们开学后要评奖的哟！）
学校寒假活动方案策划 篇3
为了贯彻落实国家、省、市各级教育行政部门“双减”政策的具体要求，科学利用寒假业余时间，统筹安排好学生课后生活，让学生度过一个充实而有意义寒假，展示__中学学子风采。在寒假来临之际，__中学校团委制定寒假实践活动方案，请各班遵照执行。按照《中华人民共和国家庭教育促进法》，请各位家长认真履行监护人的职责，确保孩子度过一个平安、健康、快乐、充实的假期。
一、整个寒假期间人人每天必须参与完成的阅读实践活动：“永远跟党走奋斗新征程”读书活动
1、活动意图：
按照市委文明办、市教育局、团市委、市妇联《关于开展“永远跟党走奋斗新征程”青少年爱国主义读书教育活动的通知》精神，要求在广大青少年中展开爱国主义读书教育活动，重温红色经典，汲取-精神营养，讲好中国共产党的故事、讲好新中国故事、讲好改革开放故事、讲好社会主义故事，引导广大青少年坚定听党话、跟党走的决心，传承红色基因，厚植家国情怀，立志做担当民族复兴大任的时代新人。
2、活动要求：
（1）每位同学在寒假期间选择1-2本红色经典名著进行精读；
（推荐读物：《林海雪原》（曲波）《红岩》（罗广斌、杨益言）《青春之歌》（杨沫）《白洋淀纪事》（孙犁）《红星照耀中国》（埃德加·斯诺）《繁星·春水》（冰心）《朝花夕拾》（鲁迅）《骆驼祥子》（老舍）《童年》（高尔基）《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）等，或其他语文老师推荐的贴合爱党、爱国、爱社会主义主题的名著也可。）
（2）每天每位同学必须在微信推送“学校通知”的“活动打卡”中对所阅读内容进行慕课学习。
（3）学习结束后，每位同学结合自己选读的名著写一篇以“永远跟党走奋斗新征程”为主题的读书征文。要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，不得抄袭，不少于600字。开学后，各班利用班会课内进行讲评，从中择优选择5篇上交校团委。
二、每周需要完成的实践活动
实践活动一：第一周（__月__日—__日）：“童”心协力·抗击疫情
寒假期间，同学们除了要严格遵守学校的各项防疫规定，非必要不出市，减少聚集性活动，倡导健康的生活方式等，还要通过实际行动，为西安加油，致敬最美“逆行者”。如制作手抄报，宣传防疫、抗疫知识；或为抗疫在西安的医护人员写一封感谢信等，向他们致以崇高的敬意。有条件的同学还可以采访身边驰援过武汉、西安或其他地区的医护工作者，并撰写一篇访谈录。将实践过程进行慕课打卡，开学后各班择优上交校团委，校团委整理后进行讲评、在公众号宣传。
实践活动二：第二周（__月__日—__日）：劳动光荣·感恩迎新
寒假期间，同学们要积极帮助家长完成力所能及的家务活动。用智慧和巧手，和家人分享快乐和幸福。如开展家庭大扫除、年夜饭厨艺秀创意活动；也可以开展“变废为宝”手工制作等活动，培养自己不断创新，大胆尝试和动手能力。在劳动实践活动过程中，做好慕课打卡的同时，第一时间填写《__中学劳动技能实践教育活动记录评价表》交给班主任。班主任择优打包发给校团委，校团委整理后在公众号宣传。
实践活动三：第三周（__月__日—__日）：学思践悟·凝聚力量
寒假期间，同学们通过电视、报纸、书刊、网络等多种渠道，了解党的十九届六中全会的精神，并围绕会议内容及取得的重大意义及产生的影响制作成一份手抄报。每日学习过程进行慕课打卡，开学后各班择优上交校团委，校团委整理后进行讲评、在公众号宣传。
实践活动四：第四周（__月__日—__日）：为__加油·为祖国喝彩
寒假期间，同学们要积极参与体育锻炼，并将锻炼情况在微信中慕课打卡。__会期间（20__年__月__日—__月__日），同学们在完成每天学习、作业任务的后，可收看1小时的____会，为祖国加油助威。每天收看过程和完成过程进行慕课打卡。同时，可以对__赛场中我国涌现出的优秀运动健儿可以绘制手抄报进行宣传，或撰写一篇《弘扬体育精神展现青春风采》的主题征文。开学后各班择优上交校团委，校团委整理后进行讲评、在公众号宣传。
学校寒假活动方案策划 篇4
春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案：
一二年级寒假特色作业
一、共同作业
请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。
家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联；和孩子选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，进行交流、探讨，积累、认识汉字。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜；为家人盛一碗饭、说一句祝福；参与跟随家长拜年、走亲访友活动。
三、美术作业
画一张有关“欢度春节”的图画；寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评背诵、书写对联；每班提交5张图画评比。
三四年级寒假特色作业
一、共同作业
请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇“经典诵读”读书笔记；结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业
画一张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或手工作品；或完成一件手工小制作；或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。
寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。每班提供5篇读书笔记；三张图画或三件制作、剪纸等。
五六年级寒假特色作业
一、共同作业
请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇：“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯；还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业
画两张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型；或完成一件手工小制作；或完成一幅手抄报；或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。
寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。每班提供10篇读书笔记；三张图画或三件制作、剪纸等；3幅手抄报。
以上要求，作为我校活动内容，开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况，并整理成书面材料上交，学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。
学校寒假活动方案策划 篇5
高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人，才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因此，同学们在努力完成学科任务的同时，也需要在高中三年不断地开阔视野，培养格局，从而为自己人生理想的实现奠定坚实基础。寒假来临之际，特向同学们倡议，进行以下社会实践活动。
一、活动内容：
（一）拟一副春联。春节是中国的传统节日，在这个喜庆的节日中，家家户户都要贴春联，倡议同学们自己拟一副春联，将亲人的名字镶嵌其中，表达新春的喜悦和祝福。
（二）进行一个村名的考证。每一个村名背后都有一个动人的故事，同学们可以利用寒假走进一个村落，探究她名字的来历，寻访她的历史，了解她的发展故事。并与该村村名合影留念。
（三）用影像记录传统年俗。用影像展现中国传统年俗的场景。可以反映自己的家庭，也可以走进社会各行各业，走进大街小巷，尽量捕捉陌生人、平凡人的幸福，要配有文字讲解。自拟主题，并围绕该主题进行创作。活动要求：1、照片需粘贴在实践表上，要配有文字讲解。2、写不少于500字的活动感悟
（四）制作你的上三代家谱图。每个家庭都会有自己风格，而家族的历史会有意无意影响着我们的生活方式，对自己家族谱系的了解可以更好的了解家族历史，让我们从一个观察者的角度看我们的家族，理解我们的家庭、家风，而这将有助于我们加深我们对家族的理解与情感，也有助于我们对自己个性特点有一个较深的理解。活动要求：1、深入访谈自己的家庭成员，形成自己对家族较为全面的了解2、绘制出自己家族的家谱图，包含家族上三代人的职业、性格特点、工作特点3、记录绘制家谱图过程中你的感悟与思考，并形成文字，不少于500字。
二、活动要求
1、坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践、社区服务活动。
2、遵守“诚实守信”原则。请勿弄虚作假。
3、以上活动任选两项。
三、报告格式及填写要求
1、上述四项实践活动均有统一制式实践表格，具体详见附件。
2、所有实践表格均需按照填表要求认真填写和粘贴相关内容，且必须由学生本人亲笔填写。
四、评选及表彰节后由团委与德育处另行安排。
学校寒假活动方案策划 篇6
亲爱的同学们，随着期末考试的结束，本学期的校园生活也画上了圆满的句号。相信大家一定收获了许多快乐和成长！随即，寒假悄然而至，中国的传统佳节——春节、元宵节，也迈着轻快的脚步向我们走来，多么令人期待呀！寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的德育实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假德育实践作业清单，让我们一起来看看吧！
传统佳节迎新春，福字添画扮新年
一、二年级：以拍照或小视频的方式，记录过年过节的精彩瞬间，如挂灯笼、帮助家人贴福字、贴对联等，体验幸福祥和的春节；制作一张新年贺卡或“年俗卡”送给家人、老师或朋友。
三、四年级：深入了解春节的文化内涵，通过绘画或小报展示节日的收获和感悟。（作品大小：8开绘画纸）
五、六年级：以多种形式来体悟春节，如：剪纸、写对联、巧画“福”字、元宵灯笼、春节小报或民间工艺小制作等，感受热闹的传统节日。（作品大小：8开绘画纸）
养成“爱阅读、多锻炼、勤劳动”三个好习惯
（一）坚持阅读长智慧
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”读书，是完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。让我们从这个寒假开始开启读书模式，一起感受文字之美、读书之乐，参与第三届书香好少年评选活动。假期里，同学们可以选择自己喜欢的经典名著进行阅读，徜徉书海；也倡议大家阅读各种有益期刊、报纸，收听新闻，关注社会时事，关心国家大事。做好阅读记录打卡，保证每天阅读至少1小时。
阅读书目推荐：
一二年级：《读图识中国》、《孤独的小螃蟹》、《七色花》、《小彗星旅行记》、《京剧脸谱》
三四年级：《地球的红飘带》、《小英雄雨来》、《带刺的朋友》、《雷锋的故事》、《周恩来寄语（青少年版）》
五六年级：《京剧常识手册》、《骑鹅旅行记》、《小兵张嘎》、《小学生食品安全知识读本》
（二）坚持运动促健康
俗话说：冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗。可见冬季坚持体育锻炼，对身体素质的提高和健康非常有益，请家长督促孩子在寒假期间选择适宜的场地和锻炼内容，注意安全，加强体育锻炼，每天坚持运动打卡。
可以自行设计体育锻炼记录打卡表（也可利用学校提供的模板进行打印），坚持每天1小时的阳光体育锻炼。户外运动可以选择跳绳、跑步、打羽毛球、打篮球等；室内运动可以选择原地小跑、拉伸运动、俯卧撑、仰卧起坐等有氧运动。也可根据自己的运动能力，适当增减运动强度。
要求：请在家长的配合和督促下完成运动，并注意放松练习。
（三）劳动实践助成长
每位同学在假期里首先要做到自己的事情自己做，然后再帮助家长做一些力所能及的家务。每天坚持劳动实践打卡，及时做好记录。
1、一二年级：学会铺床叠被、系鞋带、刷洗碗筷。
2、三四年级：学会摘菜、洗菜、刷洗餐具，洗自己的小件衣物；自己认领一个家务劳动小岗位，做到认真坚持。
3、五六年级：学会整理房间，能安全使用炉具做简单饭菜；会有条理地放置摆设家里的小件物品；叠放衣物，能洗外衣、毛衣等衣服；会种植一种小植物或养殖一种小动物。
备注：把自己参与劳动的精彩过程或成果拍下来，照片以”班级+姓名
一句话劳动心得体会”重命名，发送给班主任。
志愿服务暖人心
四季更替辞旧岁，八方齐聚庆新年。为了喜迎新春佳节，营造向上向善的良好氛围，学校倡议同学们就近就便参加志愿服务活动。如参与社区“疫情防控”志愿服务活动，帮忙测量体温；或者参与文明交通志愿服务活动，劝导人们遵守交通、不穿红灯等；又如开展“光盘”行动、倡导节俭过年、提倡“云”拜年，建议家长就地过年。帮助小区清理微商死角，整治“脏乱差”现象，维护整洁卫生的城乡生活换进，在家积极践行垃圾分类。
温馨提示：用图片的形式记录下你们志愿服务的身影，并发送给班主任，学校将会制作成公众号简报，号召其他同学向你们学习。
希望家长和孩子共同做好防疫和安全的同时，指导督促好孩子的假期生活，让孩子度过一个平安、充实、快乐而有意义的寒假。
学校寒假活动方案策划 篇7
各位家长、亲爱的同学们：
寒假来临，今年寒假和以往有很多不一样的地方，我们外出的时间少了，旅游、户外活动的时间少了。这也意味着家长和孩子们相处的时间更多了，这样一来，制定一份合理的寒假计划就显得尤为重要。孩子的假期怎么安排才好呢？每个家长、每个孩子都有不同的打算，但利用寒假给孩子充电，让孩子劳逸结合应该是不变的核心，如何陪着孩子度过一个充实、愉快的假期呢？学校德育室特别为大家设计了以下活动，希望各位家长能和孩子们一起共同完成：
活动一：晒晒我的寒假计划
说到寒假，寒假作业自然是绕不过的话题，家长可以按照寒假作业量，帮助孩子合理安排每日的寒假作业计划，作业完成要按时，不能拖沓也不能急于完成。在完成寒假作业时，家长要督促孩子静下心来，将作业中的习题课本的知识，概念紧密联系，让寒假作业发挥它的价值。
活动二：晒晒我的阅读活动
帮助孩子利用寒假阅读一些课外书籍，养成良好阅读习惯，是假期家庭教育的一项重要工作。家长可以选择适合孩子年龄符合孩子兴趣爱好的书籍，可以读童话故事，可以读经典名著，可以读科幻小说，可以读励志书籍……还可以在家举办小型读书会和孩子一起交流、探讨培养孩子的表达能力。
活动三：晒晒我的假期学习
有专家指出假期既是孩子学习新知识的“预习期”也是对于学过知识进行查缺补漏的“巩固期”。家长不妨和孩子一起看看在上一个学期有没有哪一科一直在拖后腿？有没有哪一个知识点还模糊不清？认真查找平时学习中遗漏的薄弱环节和知识点，利用这个假期补齐，同时可以利用假期好好整理、总结错题本，将错误的原因和不清晰的知识点重点记忆。
活动四：晒晒我的家务劳动
劳动教育是家庭教育的重要内容，寒假期间家长可以教会孩子一些生活的技能，鼓励孩子做做家务，整理房间、打扫卫生、擦桌子、倒垃圾洗菜、择菜……在锻炼动手能力的同时培养孩子勤劳、有耐心的品质，孩子也会更加独立。做家务过程中的亲子交流、玩乐，还会在无形中增强家长与孩子之间的情感连接。
活动五：晒晒我的年味乐趣
春节，是我国最重要的传统节日，节日文化源远流长。家长可以带孩子一起办年货、贴春联、准备年夜饭……，让孩子参与进来，锻炼动手能力。还可以给孩子讲讲关于春节、家乡民俗的故事，让孩子在感受传统文化的同时充分放松身心、释放压力，同时也加强了亲子沟通。
活动六：晒晒我的假期运动
不少孩子一放假作息就乱了，晚上迟迟不睡，早上懒床不肯起来。作息紊乱，又适逢春节美味大餐好吃好喝不断，进食过多容易导致脂肪储存引起肥胖。这样不仅对健康不好，开学后也需要很长一段时间调整。好身体是一切成长的基础，放假了也要让孩子早睡早起，继续坚持某一项运动或者学习一门新的体育技能都是不错的选择。
活动七：晒晒我的兴趣特长
培养一项兴趣特长不仅能丰富孩子的生活还能够陶冶情操。画画、弹琴、跳舞、下棋……哪一项特长是孩子最感兴趣的？不妨利用假期坚持训练一，争取取得进步。
以上七项活动，请家长做好督促、指导，并拍照留存活动图片，寒假期间学校德育室会分期在学校微信公众号平台展示优秀活动图片。希望各位家长和孩子共同努力，在活动中锻炼，在活动中进步。愿每一位孩子都能度过一个快乐、充实的寒假！
学校寒假活动方案策划 篇8
亲爱的家长朋友、可爱的孩子们：
时序更替，岁月流金，伴着20__的新年钟声，我们迎来了“双减”政策下的第一个寒假。为了使孩子们度过一个健康快乐而有意义的假期，特制定以下寒假德育实践活动。
一-二年级
1、新年主题
幸福中国年：选择一张春节期间用相机拍摄的照片，可以是全家福，也可以是一个“快乐幸福的瞬间”，用照片和文字形式记录下你的“幸福中国年”。
（照片打印出来贴在A4纸上，照片及文字排版自行设计。可拍照分享，开学后交德育室。）
2、生活主题
天气日历：制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。
（可做成一张A4纸大小，也可以用卡片形式装订成一本“寒假天气手册”。用绘画形式表达天气情况，可搭配简单文字记录当天心情或重要的事。）
3、锻炼主题
冬奥我同行：了解三个冬季奥运会运动项目，熟悉规则。每天坚持进行体育锻炼30分钟。
4、劳动主题
我能自己做：学会擦桌椅、整理玩具、洗袜子、洗水果等基本生活技能。
三-四年级
1、新年主题
新年表心意：了解春节习俗，制作一张有春节特色的新年贺卡，送给长辈或者好友，向他们传递新年问候。
（大小自定，有节日气氛）
2、劳动主题
我是好帮手：每天自己叠好被子，主动打扫整理房。并以图文形式叙述你的某一种劳动过程。
（选择一个劳动项目，把劳动过程<如扫地、拖地、擦桌子>的过程用简单图画表现出来，并用几句话写写劳动结束后的心情）
3、锻炼主题
冬奥我同行：了解北京冬奥会举办时间，找到自己最感兴趣的冬奥会项目，并能说出一两个在这个项目里获奖的中国选手。每天坚持锻炼30分钟。
（将收集到的冬奥会相关资料制作成一张拼贴画，将报纸或废旧书籍上的相关内容剪贴至A4纸大小的白色卡纸上，再添加适当绘画或文字）
五-六年级
1、新年主题
新春扬喜气：（可选择一项完成）
①可收集喜欢的新年春联，给自己家里写一幅春联或“福”字，张贴在门口；
②可与家人一同剪窗花，张贴在室内。
（选择自己喜欢的内容①或②进行实践。写春联或“福”字使用毛笔，提前准备红色对联用宣纸）
2、劳动主题
我是小主人：和家长一同制定“年货采购计划”，并在家长的指导下独立完成部分年货采购任务；
饭后主动收拾碗筷，清洗干净并摆放整齐；打扫房间，整理各类物品；学习简单厨艺，力争学会一个拿手菜；
3、锻炼主题
冬奥我同行：观看北京冬奥会，结合北京冬奥吉祥物制作一张冬奥主题的手抄报。每天坚持体育锻炼30分钟。
（手抄报主题可以选择体育项目介绍，也可以动员全民锻炼身体或自己感兴趣的运动项目等）
希望孩子们在假期里勤阅读，勤劳动，勤锻炼，与家人一同度过愉快且有意义的寒假！
学校寒假活动方案策划 篇9
高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人，才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因此，同学们在努力完成学科任务的同时，也需要在高中三年不断的开阔视野，培养格局意识，从而为自己人生理想的实现奠定坚实基础。寒假来临之际，特向同学们倡议，进行以下社会实践活动。
一、活动内容：
（一）进行生涯人物访谈，明确目标，坚定理想。
春节是中国的传统节日，在这个喜庆的节日中我们走亲访友，增进感情，同时也是一个非常好的拓展视野，了解外部世界，积累生活经验的大好时机，为此请选择2-3名亲友或优秀校友作为你的访谈对象（亲友可以是具备较为丰富阅历的长辈、也可以是对你很有启发的兄姐）进行生涯人物访谈，访谈内容可以是高中生活的适应、规划、学习方法、社团活动、高考升学方式、大学及专业特点等，也可以是高中生活与未来发展的关系、自己感兴趣职业的特点、职业体验等方面的内容。访谈方式可以是面谈、电话访谈、QQ访谈，最好是面谈。活动要求（1）访谈前要拟定好访谈提纲。明确自己要问哪些问题。访谈过程中要注意礼貌，做好书面记录。（2）访谈结束后要注意总结分析。对照之前自己的认识进行比较，找出主观认识与现实之间的偏差，确定自己后期应该努力的方向，形成书面总结报告，进而详细制定自我学业计划。字数600字以上。（模板参见附件一、附件二）
（二）发现美，捕捉美，体验美，感悟幸福中国年活动。
通过数码摄影、绘画（漫画、素描、水彩、简笔画等形式均可）的方式记录中国农历新年中让你感受到幸福的美好瞬间，特别是能够反映中国传统年俗的场景。可以反映自己的家庭，也可以走进社会各行各业，走进大街小巷，尽量捕捉陌生人、平凡人的幸福，要配有文字讲解。自拟主题，并围绕该主题进行创作。
活动要求：1、照片需洗出并粘贴在实践表上，绘画作品附到实践表后边，照片或绘画要配有文字讲解。2、写不少于200字的活动感悟（模板参见附件四）
（三）学习一项技能，在平凡中感悟生活真谛。
学一道厨艺（可以做一道菜、也可以是一样面点），修理自行车、旧物改造等只要是你感兴趣的，愿意尝试并用心去做的一件事都可以。活动要求：记录整个的制作过程，并将制作过程的感悟心得形成文字，可附照片。字数不少于600字。（模板参见附件三）
（四）制作你的上三代家谱图。
每个家庭都会有自己风格，而家族的历史会有意无意影响着我们的生活方式，对自己家族谱系的了解可以更好的了解家族历史，让我们从一个观察者的角度看我们的家族，理解我们的家庭、家风，而这将有助于我们加深我们对家族的理解与情感，也有助于我们对自己个性特点有一个较深的理解。活动要求：1、深入访谈自己的家庭成员，形成自己对家族较为全面的了解2、绘制出自己家族的家谱图，包含家族上三代人的职业、性格特点、工作特点3、记录绘制家谱图过程中你的感悟与思考，并形成文字，不少于800字。
其中实践内容一为必选项，后从二、三、四中任选两项完成。
二、活动要求
1、坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践、社区服务活动。
2、遵守“诚实守信”原则。请勿弄虚作假。
三、报告格式及填写要求
1、上述四项实践活动均有统一制式的实践表格。
2、所有实践表格均需按照填表要求认真填写和粘贴相关内容，且必须由学生本人亲笔填写。
四、具体安排
1、材料上交：
（1）所有材料请开学前准备齐备，并于开学当日晚上上交班级。
（2）相关负责人：
高一：崔xx
高二：王xx
教育处、校团委：赵xx、王xx、孙xx
2、评选过程：
（1）首先在班级内进行评选，每班每项设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名并在班级内自行表彰。
（2）其次每班将评选出的获奖作品上交至级部，级部进行年级内评比，每项一等奖10人，二等奖20人，三等奖40人，并在合适的机会进行年级内表彰
（3）高一、高二年级将评选出的材料上交教育处，教育处组织专家评委进行全校社会实践活动评比，最终评出单项一等奖10人，二等奖30人，三等奖60人。（评选过程中，根据每项作品上交情况可适当调整奖项人数）
3、评比时间安排：
（1）xx月xx-xx日为班级内评选阶段
（2）xx日-xx日为年级内评选阶段学校评选
（3）xx-xx日为教育处评选阶段。
4、表彰及发奖：教育处将择期为在本次实践活动中表现突出的获奖同学举行表彰仪式，并颁发奖品。
5、评选标准：
（1）实践态度积极端正，体验深刻丰富
（2）报告内容全面详实，工整洁净。
（3）社会实践活动进行的较为深入并对个人学习生活有启迪。
五、假期特别推荐（此项不作为评比内容）
1、看一部纪录片《家风》：“国有国法，家有家规”。家风，是一个家庭的精神风气，也是一个家族的处世原则。从世族大家流传下来的家训、家谱，到普通人家父母长辈的一言一行，家规、家教的形式虽不同，但传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向。央视纪录片《家风》讲述了中国著名家族的家风历史及其对传统美德的执着追求，那么当时代的脚步走到今天，那些至今闪耀光辉的家风家训又为我们的家庭教育带来了什么启示呢？因此，特邀请大家可以和自己的父母一起观赏该纪录片并交流情感。
2、看一部电影《无问西东》：我们时常觉得父母out了，跟不上时代了，甚至对父母的一些观念、想法有些嗤之以鼻，但我们其实不了解他们的成长背景和历史：我们生活在和平年代，他们经历过战乱，经历过饥荒，经历过寒冷，经历过苦难的一切。他们年轻的时候拥有过怎样向命运抗争的蓬勃的生命力，又有着专属于他们的绚烂呢？这部影片会给我们一些线索和启发。
3、读一本书：歌德曾说“读一本好书，就是和一个品德高尚的人谈话”，读书是一种高雅的休闲，推荐同学们可以选择一本最喜欢的书，可以是史学类、文学类、科普类、人物传记类等，慢慢读，细细读，用心读！参考书籍《平凡世界》、《细胞生命的礼赞：一个生物学观察者的手记》、《寂静的春天》、《数学家的眼光》等。
学校寒假活动方案策划 篇10
亲爱的同学们：
时光不语，岁月留痕，在过去的一年里，你们与黎明同歌，与书香为伴，不断收获，不断成长！伴随着20__年的钟声，我们迎来了“双减”政策下的第一个寒假，为了让大家度过一个快乐、充实的假期，学校精心为大家设计了一份趣味性、实践性、丰富性的寒假作业，望同学们积极实践、努力探索，奔向新的征程，遇见更好的自己！
放假通知
__月__日（星期__）开始放寒假；
__月__日（农历正月__星期__）报到。
习惯养成
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为拓宽学生的知识面，我校开展20__年寒假读书活动，让每一位孩子都愿读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
Part1：我和书本来合影
活动对象：全体学生。
活动内容：整理之前看过的课外读物，和自己的身高进行比较，拍照留念，与师生分享。
Part2：老师推荐我来读
活动对象：全体学生及语文老师
活动内容：师生共读推荐书目，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，并做好阅读笔记。开学初进行阅读竞赛。
劳动实践
寒假马上就要来啦，让我们利用假期一起来Get几项劳动新技能吧！
体艺熏陶
体育小健将
必做项：跳绳（一分钟一组，每天三组）、仰卧起坐（每天两次，每次一分钟）、坐位体前屈（十个一组，每天三组），将每天的最好成绩记录在寒假体育锻炼记录表上。（请自行打印寒假体育锻炼表，也可以自行设计，开学后上交。）
选做项：了解一些20__年__会的运动项目，和家长一起模仿一些运动项目动作。
选做项：学习一个体育传统、简单易学的游戏，开学时把游戏规则和方法介绍给同学一起玩一玩。
集五福迎__
在中国共产党建党百年之际，我们也即将迎来20__年__家门口举办的运动盛会——__会。相信你们会在以下“集五福”过程中，度过一个快乐，有意义，有收获的寒假。
Part1：书写福
（一至六年级）
1、临摹字帖（以硬笔字为主）：一二年级每天临摹20分钟；三到六年级每天临摹30分钟。
2、开学每位学生上交一张以“爱党、爱祖国”为主题书写一张书法作品，软笔、硬笔均可。（大小不限，建议是美观点的作品纸）
Part2：加油福
（一二年级）
设计制作一张为20__年__会的运动健儿加油鼓劲的加油祝福卡，将祝福语结合创意图案进行设计。（16开纸）
Part3：绘画福
（三四年级）
1、参观身边的爱国主义教育基地，并将你的所见、所想、所感绘制成一张绘画作品。
2、以“20__年__会”为主题绘制一张绘画作品。（绘画形式不限，4开纸）
Part4：创意福
（五六年级）
将“喜迎__”四个字设计成创意美术字。（8开纸）
Part5：设计福
（五六年级）
为20__年__会设计一张宣传海报。（4开纸）
争当小先锋
搜寻“少先队老物件”主题活动
参与年级：一至六年级
活动内容：和家中的“老队员”共同策划、举办一次家庭队日活动，一起寻找一件“少先队老物件”，并了解“老物件”的历史。“老物件”可以是获得的锦旗、奖杯、奖章、奖状、证书、臂章、勋章、牌匾；可以是少先队组织活动或会议的代表证、参会证、选票，少先队活动器具、少先队活动作品，以及有关少先队的邮票、旗帜、题字、生活和工作用品等等。也可以是与少先队相关的照片、讲话稿、研究资料、图表、音像资料，回忆录、纪念文章、纪念册、宣传品、记载某一重大事件的报刊及文献资料，少先队员的个人笔记、日记、书信、手稿、文稿等相关史料等。
活动要求：少先队员在学习少先队发展历程的基础上，积极搜集、展示具有纪念价值的少先队老物件，可以是实物、图片或视频，收集整理“少先队老物件”，填写“我心中的光荣队宝”登记表。
收集“精彩队故事”主题活动
参与年级：一至二年级
活动内容：利用寒假时间，在走亲访友的同时，听一听长辈们讲述自己参加少先队时期的精彩故事，向“老队员”了解他们作为少先队员时发生的“精彩队故事”，让广大少先队员了解少先队的光荣历史，进一步增强新时代少先队员的光荣感，努力成为新时代好队员。
活动要求：收集整理发生在__区内的少先队员的精彩故事，填写好“精彩队故事”记录表。
“寻访美丽__”红色研学主题活动
参与年级：三至四年级
活动内容：根据疫情防控实际，少先队员在寒假期间开展“沿着____的足迹寻访美丽__”红色研学活动。利用身边的爱国主义教育基地、青少年教育基地、科普教育基地、青少年宫（活动中心）、博物馆、科技馆、基层党群活动场所、乡村文化礼堂等各场馆，就地就便开展沉浸式红色研学活动，直观了解红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。
活动地点：全省“红领巾e站1013”阵地、新时代文明实践中心（所、站）、爱国主义教育基地、青少年教育基地、科普教育基地、青少年宫（活动中心）、博物馆、科技馆、基层党群活动场所、乡村文化礼堂等各场馆。
活动要求：少先队员通过文字、绘画、摄影、短视频等形式，记录活动收获。
①点击关注“__红领巾”微信公众号。
②点击底部菜单栏：双减日记，填写信息，上传作品。
“我为__添光彩”主题活动
参与年级：五至六年级
活动内容：20__年__会、__会即将到来，为了更好地宣传__，响应__会“心心相融，@未来”、__会“心相约，梦闪耀”主题口号，引导全区广大少先队员积极参与迎__、庆__活动。
活动要求：在学习__会、__会知识的基础上，设计__少先队员“喜迎__”以“__小主人”的身份设计一份“三五学雷锋志愿服务活动方案”。
假期安全
疫情防控
1、非必要不出杭，建议就地过年；
2、“四勤”：勤洗手，勤消毒，勤通风、勤测温；
3、“四减少”：减少外出频次，减少人员聚集频次，减少亲朋聚餐频次，减少乘坐公共交通频次；
4、“四不接触”：不与家庭人员以外的人接触，不与境外归国人员接触，不与健康状况不明的人接触，不与中高等级风险地区的人员接触。
用电安全
1、正确认识电器及开关
要带着孩子认识各种电器及其实用方法，知道如何安全地开关电源；最重要的是，认识电源总开关，在关键时候学会切断总电源；或者让孩子尽量远离危险的电器，避免发生意外。
2、学会正确使用电器
碰触电器、开关电源、插拔插头时，一定要保持双手干燥，不能碰触电源插座内部。用完电器后要及时关掉电源，不要拉扯电线，更不要随意玩弄。
3、学会正确应对意外
如果有电器发生火灾，要先切断电源再抢救，切忌直接用水灭火。如果有人触电，不要贸然施救，在切断电源的前提下再抢救，或者拨打120求助。
消防安全
1、尽量远离烟花爆竹
燃放烟花爆竹不仅污染环境，也有明显的安全风险，最好远离。
2、禁止孩子玩火
家里的火柴、打火机、煤气、酒精等等易燃易爆物品要放在远离孩子的地方，定期检查其安全性，避免孩子玩火。家长一定要多监督，跟孩子说清楚玩火的危害，避免火灾的发生。
3、学会自救与逃生
发生火情后，不要记挂着家中的物品，应该第一时间逃生。用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰避开烟雾，往开阔的地方逃生，不乘坐电梯，不要跟人群拥挤。条件允许的话，一旦发现火灾，力争将火灾消灭在初期阶段，学会根据不同的火情使用相对应的灭火方法。
心理健康安全
1、多与父母、家人、朋友沟通、交流；
2、多与正直开朗、积极乐观的朋友交往；
3、多理解宽容他人、多自我激励、多微笑；
4、遇到问题尽力自己解决，同时学会咨询求助；
5、遇到挫折不气馁，相信天生我才必有用；
6、学会感恩，管理情绪，开心过好每一天。
交通安全
1、遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏；
2、行走或骑车时不看手机、不听音乐；
3、不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹；
4、自觉遵守轨道交通、公交车乘车规范；
5、乘车系好安全带，不坐副驾驶座。
食品安全
1、养成良好的卫生习惯，杜绝暴饮暴食；
2、拒绝不健康的食物，不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等；
3、购买正规食品饮品。外出时请购买正规厂家生产的食品，并仔细查看产品标签及生产日期。
亲爱的同学们，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，寒假是锻炼你们自主管理与自主学习的大好时机，希望你们能够合理安排，让假期的每一天都能过得充实而有意义。最后，祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐的寒假！