2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇1
20XX年12月4号是第X个国家宪法日，为了加强我校师生的法制观念和安全意识，尊崇宪法，弘扬宪法精神，三小师生开展了丰富多彩的国家宪法日系列宣传活动。
国旗下讲话
国旗下讲话的主题为：《学法知法守法护法，为你为我为大家》，铿锵有力的声音传达了同学们对宪法的尊崇，同时在他们幼小的心灵中埋下宪法教育的种子，为成为一个学法、懂法、守法的小公民打下基础。
晨读《宪法》活动
第三小学利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的个别章节、条款组织学生集体朗读。通过学习宪法，全体师生认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定，了解了宪法的真正意义。
主题手抄报
我校组织三，四年级学生参加主题手抄报活动，通过宣传画和手抄报的形式，让学生们成为宪法的学习者和宣传者，感受宪法知识在生活中的应用与意义。我校将持续推动宪法宣传教育常态化，携手家长共同为孩子的健康成长营造良好的尊法、守法的和谐社会氛围。
《宪法》征文活动
学校组织五、六年级学生参加《宪法》征文活动，通过对《宪法》的一系列学习，学生们增强了法制观念，培养了法制意识，弘扬了宪法精神。
主题班会
各班组织开展以“宪法知识我知道”为主题的班会课。班主任老师们结合学生日常行为，为大家普及法律知识，讲述了一些与小学生生活密切相关的案例，使同学们感受到“法离我们并不遥远”。
《宪法》知识竞赛
孩子们通过宪法知识竞赛更好地了解了宪法知识，竞赛题目来源于《宪法知识读本》和《未成年人保护法》，从不同方面考查了同学们对于宪法知识的掌握情况。宪法知识竞赛活动的开展掀起学法、懂法、守法的法制宣传热潮。
国无法则乱，家无法则衰。通过上述活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神。让三小学子为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围贡献自己的一份力量吧！
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇2
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，进一步引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，培养社会主义合格公民，在我国第九个国家宪法日来临之际，XXX中心小学举行国家宪法日系列教育活动。
国旗下讲话
——“知法、懂法，做一个合格的小公民”
·XXX中心小学李育军副校长进行了“知法、懂法，做一个合格的小公民”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行了宪法知识教育，引导全校师生进一步认识宪法的有着重大意义。
主题队会
——“学宪法、懂宪法，争做新时代小公民”
各中队召开“学宪法、懂宪法，争做新时代小公民”主题队会进行宣传教育，明确在校园内开展法治宣传教育活动的重要意义。各中队辅导员生动有趣的为少先队员们讲解宪法知识，通过积极热烈的问答活动，充分调动了学生们的兴趣，将法律信仰的种子播撒到学生们的心灵深处，让少先队员们了解到宪法在我国法律体系中的地位和作用。除此之外并将活动延续到课后，让家长们和学生们一起共同制作微视频，宣传宪法。引导学生们树立法治意识，认可法律权威，做知法、懂法、守法的新时代小公民。
诵读宪法
——让宪法“声”入人心
为迎接第九个国家宪法日，深入学习贯彻习近平法治思想，进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威。在XXX中心小学校长陈燕月的带领下，在各班老师的组织下，全体学生在班级里有序开展“宪法晨读”活动，让法治力量“声”入人心！
通过开展“宪法晨读活动”，促使青少年从小牢固树立了宪法意识，进一步增强了宪法至上、学习宪法、维护宪法的良好观念，为做遵纪守法的好学生、好公民夯实了法制基础。
通过国家宪法日系列教育活动，华安县XXX中心小学的少先队员们受益匪浅，纷纷表示要自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，要争做新时代好队员。
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇3
12月4日是国家宪法日，为更好地弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX小学开启了以“深入学习宣传习近平法治思想大力弘扬宪法精神”为主题的系列教育活动。
宪法日，学宪法
在周一的学校升旗仪式上，进行了“学习宪法知识，做文明学生”为主题的宪法日宣传教育活动。中队辅导员韩晓庆老师带领队员们学习宪法知识，让队员们明白：宪法是我国的根本大法，作为国家的合法小公民，应当从小懂得“法”，辨明邪正，认清是非，在生活中接触“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。
宪法意，大家知
在宪法日来临之际，学校还组织各中队召开“国家宪法日”主题队会，让同学们学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，从而维护宪法权威。
宪法月，齐答题
为了进一步宣传宪法精神，学习宪法知识，学校还组织队员们进行了宪法知识答题。
总之，学校通过多种方式对学生进行宪法主题教育，让宪法知识植根于队员心中！
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇4
近日，XXX中心小学为使学生进一步丰富法制知识，陶冶法制情操，弘扬宪法精神，组织全体师生开展了“国家宪法日”宣传教育系列活动。
11月28日，各班班主任老师开展学习宪法主题班会，向同学们传递宪法知识，详细介绍了国家宪法日的设立和背景。
12月2日，XXX中心小学举行“弘扬宪法精神树立宪法权威”主题升旗仪式，与集团核心校同频共振，利用五中升旗仪式和国旗下学生演讲《遵纪守法学会自律》视频营造知法、学法、懂法学习氛围。升旗仪式结束后，进行“宪法晨读”活动，在诵读中，同学们熟知宪法内容，感受宪法力量，了解宪法赋予我们每个人的责任与义务，提升了宪法教育的影响力和感染力。
为了让学生们更好地尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，学校还开展以“学宪法讲宪法”为主题的手抄报展示活动。
系列活动的开展既让学生了解到宪法，又让孩子们明确了自觉履行维护宪法尊严、保证宪法实施是每一个公民的职责。
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇5
20XX年12月4日是我国第XX个“国家宪法日”。依据区局下发《关于在全区教育系统开展20XX年宪法学习日暨开展宪法晨读活动的通知》，XX区第一实验小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
12月7日，XX区第一实验小学举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，各班班主任精心制作课件，并通过班班通展示，组织学生集体朗读。
12月7日下午第三节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。
12月7日中午和下午时间，XX区第一实验小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。
XX区第一实验小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇6
为了增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，开展好宪法宣传教育活动，根据教育部《关于开展20XX年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》的精神，在学校的统一部署下，我校师生中开展了宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、组织保障
为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以校长为组长的工作小组，小组成员如下：
组长：XXX、
副组长：XXX、XXX、
成员：各班班主任教师
二、活动情况
一主题升旗仪式
全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”，六年级1班的同学作了题为《宪法就在我们身边》的国旗下讲话，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。
二观看宪法直播
1、升旗仪式
2、师生同步晨读《宪法》
20XX年12月3日上午9：00整，全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读《宪法》”活动，各班同学在教师的带领下，一起进行《宪法》节选内容的晨活动。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
3、北京主会场领唱《宪法伴我成长》歌曲
4、宣布第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛获奖名单，部分优秀学生进行现场展演。
三校园宣传
1、宣传标语
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在学校显著位置的LED电子屏上录入了“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”的宣传标语，旨在让全校师生牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会法制环境。
2、校园广播宣传
红领巾广播站的同学们在大课间、中午入学时段进行关于“宪法日”宣传广播稿的播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法制音符。
四主题班会活动
作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校为了做好本次主题班会，于20XX年12月1日围绕宣传、普法展开了主题班会，让同学们知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。
五学校教职工学法活动
教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合素质提升是当下教育发展需求，为学校本次宪法日活动的开展，XXX、校长要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律武器保障，工作生活以法为原则，倡导遵纪守法，开展法律法规宣传，作一个法律的拥趸者。
X校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动，学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保护法》等法律法规，旨提高教师法律意识，做到依法执教、依法办事、守法护法。
通过开展“宪法宣传周”教育活动，全校师生在本次活动中受益匪浅，不但在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了广大师生的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政能力促进依法治国的进程，为构建和谐社会营造了良好的社会氛围。
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇7
12月4日是我国第X个“国家宪法日”，XXX第一小学以“弘扬宪法精神厚植爱国主义情感”为主题，开展了形式多样的法制宣传教育，进一步推动了普法工作的深入开展。
学校召开专题会议，要求全体教师高度重视国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动，紧紧围绕主题，认真谋划部署，精心组织实施，确保宣传活动落地生根。并充分利用国旗下讲话、宣传栏、广播站等多种形式向师生宣传法律知识，营造浓厚的法律宣传氛围。
为提高法制宣传教育的效果，学校开展了丰富多彩的法制教育活动，掀起了一场学习宪法、宣传宪法的热潮。学校围绕着“学习宪法”主要开展了以下“五个一”活动：
1、利用升国旗仪式，我校进行了一次国旗下宪法宣誓，师生要用实际行动遵守和维护宪法，学习宣传宪法。
2、法制宣传员在每个班级开展一堂以宪法为主题的主题班会。
3、举办了一场以“学宪法”为主题的演讲比赛，并对优胜者进行了表彰。
4、让学生当一名小小“宪法宣讲员”，把宪法知识带回家，给父母上一堂“宪法课”，让每个家庭感受宪法的魅力与权威。
5、让学生举办了一次以宪法为主题的手抄报活动，并选取了优秀作品进行了校园展评。
通过此次活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全校教师生的法治观念，营造了全校学法、知法、守法的良好氛围。
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇8
今年12月4日是我国第X个国家宪法日，11月29至12月3日为宪法宣传周。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，本周，学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。
01营造活动氛围
为了更好的开展宪法宣传周活动，增强宣传力度，学校充分利用电子屏幕、校园广播、板报及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识，进行宪法教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
02开展国旗下讲话
11月29日开展了“宪法宣传周”升旗仪式和宣誓活动。XXX老师做了题为《做知法守法好学生》的国旗下讲话。
卢利军校长希望全体教师要学法知法，引导同学们走正确的道路，做一名奉公守法的人民教师。希望全体同学从自己做起，争做文明时代的青少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治正能量。
03宪法宣誓及晨读
12月1日早晨各班级响应号召，各班班主任利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读和宣誓活动。
04宪法教育主题班会
各班在认真学习宪法知识的基础上，共同以“学法守法护我成长”为主题召开班会课，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。
05讲宪法、看直播
12月3日，各班通过教育部全国青少年普法网收看网络直播，孩子们，同步跟读。卢利军校长进入课堂，宣讲宪法知识。
宪法宣传周活动极大地提高了师生的法律意识，加深了对宪法知识的了解，有助于师生形成尊重宪法的意识，维护宪法尊严、树立宪法权威。
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇9
为培养学生的宪法意识，弘扬宪法精神，12月2日，XX区XX中心小学开展了国家宪法日线上主题宣传活动。
老师用精心制作的宣传课件、通俗易懂的语言从学习宪法的重要意义、宪法的基本理论、公民的基本权利和义务、宪法跟我们的关系等方面进行了详细讲解。
同学们用心聆听，认真学习，知道了宪法在我们的生活中无处不在，是我们生活中的标杆，也是保护我们的铠甲，我们的一生都被宪法守护着。
这次宪法日宪法宣传周宣传教育活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园。希望通过这样的活动，引导每一位同学认识宪法、学习宪法、自觉维护宪法的权威，做知法、懂法、守法的好少年，在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长！
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇10
为了进一步把我校法治教育工作推上一个新的台阶，校把普法教育、依法管理学校，依法施教，作为创建平安校园，培养文明之花的重要工作来抓，认真落实教育部、省教育厅、市教育局的文件精神，我校于11月中下旬起，组织开展了校园国家宪法日暨法治教育宣传主题活动，现将活动开展情况总结如下：
一、网上学习宪法活动
12月4日为一年一度的全国法治宣传日，育华小学以此为契机，前后几周开展了丰富的主题活动。自十一月中旬起，各班每天利用十分钟组织学生观看青少年普法网的法律知识视频，生动有趣的画面，丰富实在的知识，深深吸引了学生。坚持学习法律，营造了良好的校园氛围，进一步提高全校师生对我国的宪法的认识，增强师生的法治观念和法律意识。
二、“宪法小卫士”答题活动
“宪法小卫士”答题活动在全校如火如荼展开，通过这次宪法竞赛活动，同学们了解了宪法的概念、产生的背景以及宪法在我国的发展。相当部分学生既用父亲手机注册参与，也用母亲手机登录参与，所以参与活动的用户人数超过了学生学生实际人数，学校营造的学习宪法氛围以及同学们学法热情可见一斑。增强了学生的法律意识和责任感，学生争做学法、懂法、守法的小卫士，对学生以后的学习和生活有着极其重要的意义。
三、宪法日主题活动
（一）观看教育部全国青少年普法网宪法日直播活动
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12月4日各班老师组织学生观看普法网网络直播，跟随直播活动一起参与升旗，晨读，观看表演、颁奖环节，聆听领导说话，听法治课，学生十分投入，活动让同学们知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。直播活动内容丰富，形式多样，激起了学生对宪法的重视。
（二）主题班会活动
作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动尤其重要，直播活动结束后，各班召开了“学习宪法，做文明学生”主题班会。班会上，班主任老师向普及宪法知识，组织本班同学开展宪法案例讨论和讲解，并宣读宪法誓词，进行签名宣誓，增强了学法用法护法的责任意识。
四、花都区《宪法颂》朗读活动
自从开展国家宪法日暨法治教育宣传活动以来，全校师生在各班教室，开始师生同步晨读花都区《宪法颂》活动，校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已经悄悄种下。
五、宪法主题板报评比
为深入贯彻2020国家宪法日的主题：深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。学校继深入开展网上学习活动、宪法小卫士答题活动、宪法晨读活动、法治主题班会后，又组织各班进行了板报评比活动。一块块精美的板报，不仅凝聚着班主任的智慧，也汇集了学生的成长和进步之路……
六、参加宪法及法律知识云检测
12月9日，育华学子做好了前期学习准备，正式参与2020年花都区宪法及法律知识云检测。大家通过线上实名回答问卷的形式，对自己过去一段时间的学习进行检测，学生表示在检测中既知道了自己对宪法及法律的掌握水平，也更体会到了作为国家新一代知法懂法守法用法护法的重要意义。
七、普法作品评比
这段时间，通过征集手抄报、画报、书法、普法诗歌创作等多种形式的作品，增加了学生学习宪法和法律的趣味，丰富了活动内容，更加提高了学生对学习宪法和法律的积极性。一幅幅精美的作品无不体现着学生对学习宪法和法律的重视，令人感到欣慰。
此次国家宪法日暨法治教育宣传主题活动让广大师生都充分感受到法律的重要性，进一步增强广大师生的法治观念和法律意识，在校园中营造了遵法、学法、守法、用法的良好氛围。相信在以后的学习、工作、生活当中，它必将引领我们继续扬帆起航！
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇11
12月4日为全国宪法日，为了弘扬宪法精神，增强学生法制观念，扎实推进法制教育工作，XXX小学以此为契机，开展了“国家宪法日”宣传教育活动。
我校举行了线上“宪法晨读”活动。老师以图文并茂的PPT形式来让学生了解什么是宪法，宪法对于我们的生活有什么意义。晨读活动后，各位班主任对学生再次总结法制观念。让学生了解了宪法与学生的关系，号召全体学生提高宪法意识，不断向学生传递“学习宪法、遵守宪法”的理念。
通过宪法宣传活动，使学生了解到更多宪法知识，提高了学生学习宪法的意识，养成尊法守法的习惯，为共建和谐校园而不断努力！
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇12
国无法不治，民无法不立。今年12月4日是我国第X个国家宪法日，也将迎来第二个“宪法宣传周”，为了在小学生中普及宪法知识，弘扬宪法精神，树立宪法权威，近日，XX区第十二小学开展了20XX年“宪法宣传周”学习行动。我校结合学校实际，开展了一系列宪法宣传教育活动。
20XX年11月29日，XXX老师在国旗下作了主题讲话。要求学生牢记宪法知识，同时结合实际引导孩子们提高食品安全自护能力。争当食品安全的小实践者、小宣传员、小监督员，保障身体健康。
本次活动采用线上学习和线下相结合的方式。12月3日各班级登陆教育部全国青少年普法网，让学生认真学习《宪法》相关知识，参与第X届全国学生国家宪法日“宪法晨读”活动。12月4日，我校通过公众号宣传相关宪法知识，校内通过观看宪法周活动网络直播、同步跟读宪法条例等活动，使学生们学会自我保护，身心不受侵害，健康成长。
XX区人民检察院检察官XXX以法治副校长的身份在XX区第十二小学开展“弘扬宪法精神，做新时代中国特色社会主义事业的接班人”主题法治宣传活动。
课堂上，检察官首先以动画视频《你不知道的检察院》为切入点，从检察机关职能职责来源引出宪法及宪法宣传日的由来、宪法的法律地位等知识，告诉孩子们宪法离我们并不遥远，与我们生活息息相关。课堂上，通过“一传十、十传百”小游戏互动方式教育孩子们“不造谣、不信谣、不传谣、不传闲话”，从学习、自律、提高鉴别能力、谨慎交友等方面争做合格小学生。
通过让孩子们书写“心中的宪法”环节，进一步增强孩子们对宪法的认识，提升同学们的法律意识和规则思维，营造良好的校园法治环境。
最后，检察官带领同学们进行了宪法宣誓，树立宪法的权威、弘扬宪法精神。此次法治进校园活动，将宪法宣传周主题“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”渗透到法治课堂每一个环节，鼓励同学们勇担重任，做好新时代中国特色社会主义事业的接班人。
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇13
适值“国家宪法日”到来之际，XX区山XX小学各中队以“12·4国家宪法日”为契机，组织全体队员认真学习宪法知识。同时在学习宪法知识的基础上对队员们开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。
学校德育处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全体队员做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。
此外，学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。
通过此次活动，我校决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，使广大师生、队员不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇14
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，为了学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列宪法宣传教育活动，取得了良好的效果，让宪法精神深入人心。
一、高度重视，营造普法教育氛围。
利用教学楼前的电子屏滚动播放“争做宪法小卫士”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围；全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
二、广泛宣传，活动形式多种多样。
在法治宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、举行一次宪法讲座
12月3日利用大课间，在全校师生面前线上与线下结合进行宪法讲座——“争做宪法小卫士”，对全校师生进行法治宣传教育，并进行庄严地宣誓。
2、开展一次全校学生宪法知识学习活动
以班级为单位开展活动，以“争做宪法小卫士”为主题，动员全校学生进行普法平台的学习，全员1762人参与，参与率达到100%，全校平均分达到91。61分。让学生在活动中知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法治观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
3、红领巾说宪法
通过校园红领巾广播站宣传宪法相关知识，深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，让宪法精神入耳、入心。
4、开展晨读宪法活动
以班级为单位开展活动，以“争做宪法小卫士”为主题，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，利用晨读时间，让学生晨读宪法。教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。
5、小手拉大手，共读习近平法治思想
组织班主任转发宪法精神宣传图到各个班级群、微信群，扩大宣传面，让宪法精神从校内走到校外，深入家庭。
6、法治教育与课程教学有机结合
渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法治教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法治意识的培养，尤其是结合道德与法治学科特点，大力加强法治教育。
总之，我校对“12。4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我校将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生的健康成长，继续做出我们最大的努力，进一步推进“文明校园”建设打好坚实的基础。
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇15
12月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，通知要求，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有力
我校为营造良好的法治环境，也是为建设法治校园，也提高自身依法执教水平的需要。我校高度重视此项活动的开展，定下发宣传日活动实施方案。
二、突出重点，全面落实
把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
（一）带头学习宪法。
学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。在校领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。
（二）大力宣传宪法。
在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
（三）开展实践活动
1、召开全体教师大会，宣传宪法及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。
2、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
3、召开普法主题班会。
通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点；认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。
2024年小学开展国家宪法日系列主题活动总结 篇16
20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日暨全国法制宣传日。我校结合学校实际，紧紧围绕“弘扬宪法精神礼赞我的祖国”的活动主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为重要工作来抓，为学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。现将我校活动情况总结如下：
一、高度重视，组织有力
营造良好的法治环境是建设法治校园的具体措施，也是提高自身依法执教水平的需要，校领导高度重视此项活动的开展，并专门组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于小学生的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。
我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，通过“弘扬完法精神礼赞我的祖国”主题班会、“宪法晨读”向学生进行法制教育，充分发挥课堂教学在学生普法教育中的主渠道作用，让法治宣传教育进课堂，进教材，进头脑。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
在此，学校进行法治禁毒知识讲座，进行“弘扬完法精神礼赞我的祖国”主题手抄报评选活动；组织参加全国百家网站微信公众号法律知识竞赛对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
通过开展宪法日宪法学习宣传教育活动，我校师生对宪法有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，
在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。