世界地球日活动开展简报 篇1
地球孕育万物生灵，是我们赖以生存的家园。4月22日，在世界地球日到来之际，__市__中等专业学校开展了“关爱地球，爱护校园”世界地球日主题教育活动。
主题班会
各班举行了“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题班会活动。在班会中宣读了《20__年世界地球日倡议书》，号召同学们善待地球，从简单生活做起。只有珍爱地球，与自然和谐共生，我们才会拥有一个更加绿色的未来！
环创作品展示
4月22日上午，在南北教学楼下展示了学生们的“地球日”主题环创作品。__中专的学生们拿起手中的画笔，画出了他们心目中地球的样子。地球被誉为“生命的摇篮”、“人类的家园”，她给人类提供生存的空间和资源，让人类在这里繁衍生息、安居乐业。
黑板报展示
各班还通过制作黑板报的形式，让同学们感受到保护地球已经刻不容缓、迫在眉睫，需要立刻行动起来。同时还号召学生利用休息时间去捡拾自己家周围的白色垃圾、零食包装袋等，带动自己家人，小手牵大手也一起参与到保护环境的行动中来。
让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧！只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以尽最大可能的消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽。
世界地球日活动开展简报 篇2
4月22日是第__个世界地球日，__学院于4月__日至__日以“保护家园，携手并进”为主题，通过“线上课程竞答”、“科普知识讲座”、“地球图案设计”“行为艺术倡环保”四个版块，利用线上线下相结合的方式开展地球日系列活动。
爱我地球，保护地球——线上学习竞答
4月__日，__学院组织举报以“世界地球日”为主题的线上课程学习活动。线上建立学习通课程，分为学习和竞答两个部分。从学习了解到实际检验，贯彻了“促进生态文明，共建美丽家园”的科学发展理念。
认识地球，了解地球——科普知识讲座
4月__日，__学院在静远楼202教室举办线上科普讲座，讲座由__理工大学博士生导师、教授唐__主讲。唐__对地球演化过程中的板块起源、超大陆裂解、漂移和碰撞、火山喷发与玄武岩溢流、生物灭绝、冰河生长与消融以及全球变暖等一系列彼此相关的重大地质事件，给出了系统性新解释。同学们纷纷表示通过科普讲座丰富了对地球结构的认识，进一步了解到“环保地球，绿色中国”的重要性，要为生态环保贡献自己的力量。
提笔绘梦，美丽地球——地球图案设计
4月__日，__学院组织开展了“我眼中的地球”——图案设计活动。每个人对地球都有不同的理解，同学们用自己的想象力和理解设计出自己心中的地球。活动共收集作品20幅，同学们通过使用图形、色彩、文字等素材进行创意作品制作，展现了当代大学生丰富多彩的校园文化生活，广泛动员同学们行动起来，做美丽地球的宣传员和践行者。
行动起来，参与环保——从每个饭盒做起
4月__日-__日，__学院发起“守护我们的铁饭碗”绿色打卡活动，同学们纷纷使用自带饭盒，支持光盘行动。活动期间同学们踊跃参与，有效减轻校园白色污染，营造了节约粮食的良好氛围，为美丽地球贡献力量。
每年的“世界水日”、“世界地球日”以及“世界环境日”等专题环保志愿宣传活动已经成为学院的特色，学院通过举办相应活动进行科普宣传和专业实践，将专业特色同环境保护和生态文明紧密结合，助力美丽中国建设。
据悉，世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。作文网 zUOwEnBa.Net
世界地球日活动开展简报 篇3
20__年4月22日是第__个“世界地球日”，主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。世界地球日是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。
20__年4月22日是第__个“世界地球日”，地球是我们赖以生存的地方，环境好坏与我们的生活息息相关。随着社会发展，全球环境在过去三十年里持续恶化。地球只有一个，保护地球环境已经刻不容缓，提升环境问题意识，守护我们共同的家。
活动背景
为了宣传今年的世界地球日主题，发挥家园共育作用，传播绿色文明，加强绿色责任意识，共同创建绿色和谐的__家园。
4月__日，__镇人民政府，__镇社会工作服务站·益尚社工，__家园义工协会和__镇__幼儿园于__公园开展了“大地美容”之“大手牵小手，我们在行动”20__年世界地球日主题宣传活动。
活动准备
活动前，__幼儿园张园长和__镇人民政府工作负责人对本次活动进行工作探讨、协商制定好活动方案，并对活动场地进行了实地探路踩点。
活动签到
到达活动现场，志愿者、老师以及小朋友们热情满满，纷纷上前帮忙搬取东西。
活动开展
本次活动通过“志愿者+师幼+亲子互动”的模式开展，共计80余人参加。
活动开始前，__幼儿园张园长给大家宣讲了本次活动“大地美容”的理念、方法及相关事项。并通过互动问答的方式让幼儿和家长加深对世界地球日、大地美容的认知，提升环保意识。
紧接着，社工们就给小朋友们分发特制的环保袋和捡拾工具，让小朋友们在大人的陪同下，在公园附近进行捡拾垃圾。面对社工分发下来的“大地美容”小任务，小朋友们表现得热情高涨，一手拿着环保袋一手拿着捡拾夹，蹦蹦哒哒地就忙活开了。他们不怕脏也不怕累，而且还火眼金睛，整个公园都成了他们的“扫描范围”，哪怕是在隐蔽角落里的小纸片也没逃过他们的眼睛，手起夹落，一份份垃圾被捡起，一个个环保袋被填满。
可爱的小美容师们为“大树叔叔”、“花儿姐姐”和我们的“大地母亲”忙碌着，乐此不疲。虽然，灰尘弄脏了孩子们的脸颊，汗水浸湿了他们的衣裳，但这次活动帮助他们树立环保意识，增强环保的自觉性。孩子们用他们稚嫩的小手抚摸着大地的母亲，一次次的弯腰、一次次俯拾，小小的身影蕴含着巨大的正能量！家长们与孩子们积极践行着“大地美容，从我做起”的志愿精神，人人争当大地母亲的美容师，大手牵小手，他们的行动将化为持续的力量传播给更多的人们，让平凡变为非凡。
完成“大地美容”小任务，张园长拿出了事先准备好的水果、面包、水等食物让大家稍作休息，小朋友们也开心的把自己带来的食物与同伴一起分享。吃完的同时，小朋友都知道把产生的垃圾装到垃圾袋里，老师、家长和社工们对每个小朋友都表示了肯定，鼓励和引导他们今后要做到“保护环境，从我做起”。
活动总结
通过本次世界地球日活动，积极引导家长小朋友们认识环境现状、提升环保意识。也相信此次一起参与大地美容会在这些小朋友的心中埋下一颗“环保种子”，日后慢慢地生根发芽，茁壮成长。家长们纷纷表示：通过这样的活动，不仅提高了自身的素质，增强了环保意识，还可以给孩子树立榜样。
大地美容“大手牵小手，我们在行动”——__区__幼儿园
世界地球日活动开展简报 篇4
春风催新绿，植树正当时。4月22日是第__个世界地球日。为唤起党员干部群众爱护地球、保护家园的意识，动员广大群众积极投身生态文明建设的伟大实践，进而改善地球的整体环境。4月22日，__镇组织全体镇干部、__村“两委”干部50余人，赴__镇__村经济林项目区开展“保护绿水青山，共建美好家园，助力乡村振兴”义务植树活动暨__镇农牧业产业化党建联合体主题党日活动。
黄尘漫漫中红旗招展，田埂延伸处人声鼎沸。活动现场，党员干部春耕劳作热情高涨，两人一组、五人一群，剪枝、挖坑、铺膜、铲土、回填，分工协作、默契配合，充分发挥团结、互助、友爱的团队精神，圆满地完成了植树任务。
__村千亩经济林项目位于__村六组前梁、经林一级路南侧。项目主要内容是栽植鸡心果树和樟子松。因其便利的地理条件，项目建成后，可通过发展采摘园拉动乡村旅游，进一步壮大村集体经济，探索乡村生态振兴新路径。带动周边群众跟种、提供大量就业机会，增加群众收入，带动当地经济发展。同时在绿化荒山、保持水土、净化空气方面发挥积极作用，产生良好的生态效益。
此次主题党日活动，是__镇党员领导干部践行“绿水青山就是金山银山”生态理念的具体行动，是推动乡村生态振兴，坚持绿色发展的生动实践，不仅增强了党员干部植绿、护绿、爱绿的意识，同时也提升了党建联合体的凝聚力和战斗力，为__镇以生态振兴推动乡村振兴奠定了基础。
党员干部纷纷表示，此次主题党日活动非常有意义，大家将在今后的工作中进一步发挥党员先锋模范作用，为建设人与自然和谐相处的绿色美丽__镇作出新的更大贡献。
__镇团委、妇联、民兵也参加了此次活动。
世界地球日活动开展简报 篇5
每年4月22日是“世界地球日”。在第__个“世界地球日”到来之际，为营造全民共建共享创建国家森林城市的良好氛围，市生态环境局围绕“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题，开展系列宣传活动。切实提升广大群众对国家森林城市的知晓率、支持率和满意度，培育市民群众践行绿色、低碳、健康的生产生活理念。
一是开展社会广泛宣传，凝聚珍爱地球共识。会同市自然资源局通过电子屏、展架、宣传标语和海报等方式展出“世界地球日”和森林城市创建的相关内容，营造良好宣传氛围。在__区青山公园等人流量大的场所设立咨询宣传点开展咨询宣传活动，通过向市民发放宣传材料，倡导绿色低碳环保的出行方式、文明健康的生活方式，宣传保护地球和创建国家森林城市的重要意义，促进全民共建共享生态保护的成果。
二是突出重点人群，播撒生态建设希望。邀请市第十一小学30余名师生参观市生态环境指挥调度中心、“绿水青山就是金山银山实践创新基地”和市生态环境监测实验室，通过小游戏、小实验激发孩子们的兴趣，引导学生从小树立“人与自然和谐共生”的理念，赋予了新时代生态保护的科技感和时代感，播撒生态建设的希望，激发了师生们形成亲近自然、了解自然、保护自然的意识。
三是付诸实际行动，注重实际效果。通过组织单位职工开展__山包植增绿、城市志愿服务、星海湖湿地环境清洁等活动切实发挥生态环境系统干部带头示范作用，保障活动取得实效通过。
活动当天，共计发放各类宣传材料100余份，发放环保手提袋、环保铅笔、环保笔记本等纪念品30余份，以实际行动减少白色污染。下一步，市生态环境局将继续围绕国家森林城市建设和工作落实年相关要求，进一步营造社会各界广泛关注、参与国家森林城市建设的良好氛围。
世界地球日活动开展简报 篇6
小知识：什么是世界地球日？
世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。20__年4月22日是第__个“世界地球日”，今年的宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。
世界地球日，我们在行动
地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园，在第__个“世界地球日”到来之际，为了让学生了解保护地球的重要性，提高学生环保意识，从而更好关注环境，20__年4月__日——4月__日，我校开展了为期__天的“世界地球日”主题宣传实践活动。
01、主题班会
各班举行了以“珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题的主题班会，向同学们发出倡议，从自身做起，从意识改变做起，从日常行动做起，保护生态环境，保护我们地球家园。
02、倡议签名
全体师生利用课间时间在“地球资源有限，拒绝使用一次性消耗品”宣传条幅上郑重地签下自己的名字，为保护地球贡献一份力量。
03、“旧物”焕发新生命
在班主任老师的积极组织下，同学们把平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸箱、碎布头、旧毛线、树叶等物品收集起来，结合自己的想象力、创造力改造制作出新的手工艺品，实现了“以废换绿，变废为宝”，为“旧物”赋予新的生命。
茫茫宇宙，星辰千万，但我们赖以生存的地球家园只有一个。让我们从自身做起，从身边的小事做起，保护我们的地球母亲，为人与自然和谐共生献一份力！
世界地球日活动开展简报 篇7
4月22日是第__个”世界地球日”，今年的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。如果地球生病了，你还能健康地生活下去吗？为进一步提升同学们的环保意识，树立绿色低碳、节能环保的生活理念，4月22日__区第二小学新家园校区开展了“爱护环境，保护地球”世界地球日系列主题活动。
一、二年级同学们通过观看视频，了解“地球日”的由来、地球对人类的贡献、地球正遭到哪些破坏等知识，从而激发同学们保护地球的兴趣，希望同学们从自身做起，做一名爱护环境、节约资源、保护地球母亲的环保小卫士。
三、四年级开展了“变废为宝”创意设计活动。同学们利用废弃的一次性纸杯、易拉罐、塑料瓶进行创意设计，制作成精美的笔筒、花瓶等物品。这项活动不仅锻炼了同学们的动手能力，而且也让绿色节能环保的意识深深扎根于同学们心中。
五、六年级开展“保护环境，善待地球”主题征文活动。同学们通过一个个小故事，向大家发出号召，保护环境，迫在眉睫，珍爱地球，让人与自然和谐共生。
此外同学们通过查找资料，精心绘画主题手抄报，争做保护地球宣传员，呼吁大家保护环境、善待地球、保护动物、节约资源。
地球是我们的家园，离开了她，我们别无去处。让我们携起手来，从身边的小事做起，呵护人类共同的家园，共绘美丽地球新篇章。
世界地球日活动开展简报 篇8
为进一步加深未成年人对“世界地球日”的认知程度和了解保护地球的重要性，提高未成年人的环保意识，树立起节约资源的意识，20__年4月__日上午，__村__书屋开展了“童心守护，保卫地球”世界地球日主题活动。
活动中，志愿者首先向小朋友们讲解了地球日的由来。世界地球日，即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日。志愿者通过讲解地球相关的知识，希望小朋友了解地球环境日益恶化的现象，激发小朋友们热爱地球、保护环境的意识。
制作地球背包
接着就是制作了地球日背包。孩子们运用手中的针线和材料包，一点一点勾勒着自己对美丽地球的向往与热爱。
活动意义
本次活动让亲子们认识了保护环境的重要性，让孩子们意识到“爱护地球，保护环境”不仅仅是一句好听的口号，要从自己做起，从身边做起，从小事做起，争做环保小公民。共同建设我们的美丽家园。
世界地球日活动开展简报 篇9
地球是人类共同的家园，保护这个我们赖以生存的星球是每个人的职责。这周，我们即将迎来第__个“世界地球日”。为了使环保理念深入人心，鼓励队员们珍惜地球资源，倡导从自身做起、从小事做起，养成珍惜一度电、节约一滴水等好习惯，__小学五年级学生代表承办了这一系列活动。
首先，在班主任李__老师的指导下，开展了以“世界地球日——保护地球母亲我们在行动”主题班会，同学们纷纷介绍了地球污染现状，并呼吁大家要重视环境问题，保护我们唯一的家园。
随后，五年级六班__小队的队员们扛起锄头，来到莱西农场，进行了一次热火朝天的植树活动，以此来提高学生的环保意识。
同学们对植树没有什么经验，但是干劲十足，有的挖树坑、有的扶树苗、有的拎水桶……
在大人的指导下，一上午时间同学们就种下了15棵幼苗，并在上面系上美好的心愿卡，祝愿小树苗能茁壮成长。
在野外，呼吸着大自然的清新空气，同学们又来到蔬菜大棚和水果大棚，亲眼看到了长在泥土里的韭菜、西红柿、草莓等农作物，跟农民伯伯一起采摘，体会到了劳动的乐趣。
经过一天的环保植树活动，同学们徜徉在田野里，既兴奋又激动，作为新时代小队员我们有责任捍卫好祖国的碧水蓝天。
世界地球日活动开展简报 篇10
世界地球日TheWorldEarthDay即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为”世界地球日”。
该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。活动宗旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
4月22日是第__个世界地球日，今年的宣传主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。
为深入学习宣传贯彻__生态文明思想，为进一步提高公众对自然资源和地球科学知识的认识，普及自然资源新理念，引导全社会树立“绿水青山就是金山银山”“人与自然和谐共生”的理念，增强广大群众亲近自然、了解自然、保护自然的生态意识。4月22日上午，__镇农委在镇中心街开展第__个世界地球日宣传活动。
活动现场，工作人员通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料等形式，围绕今年的宣传主题，向过往群众及周边居民介绍“世界地球日”的由来、面临的十大环境问题，呼吁群众在日常生活中，从身边小事行动起来善待地球，为保护地球生态环境尽一份责任。并结合我镇实际，详细讲解春季森林防火、秸秆禁烧等知识，共发放宣传单300余份。
通过此次宣传，进一步提高群众对保护资源环境的认识，了解更多生态环保的重要性和各种节能环保知识，号召居民环保应从自身做起，从小事做起，自觉维护环境，让“珍爱地球人与自然和谐共生”意识更加深入人心。
世界地球日活动开展简报 篇11
为提高师生节约资源，保护环境，爱护地球的意识，在世界地球日到来之际，__乡中心小学积极行动起来，围绕“珍爱蔚蓝星球，守护自然资源”主题展开了丰富多彩的主题教育活动。
通过国旗下的讲话、手抄报、召开主题班会、大扫除等方式，向学生介绍了世界地球日的来历，以及有关地球、环保方面的知识，提倡大家树立节约资源和保护环境的意识，并提倡同学们在生活中认真执行“四节约，五做到”，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米；不用一次性筷子，少吃口香糖，爱护每一颗花木，保护每一处环境，做到垃圾分类处理。
通过本次活动，同学们收获的不仅仅是环保节能科技知识，更重要的是增强了对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发了学生的环境保护意识，了解了资源循环利用，培养了绿色消费理念，树立起节约资源的绿色新风尚。
世界地球日活动开展简报 篇12
20__年4月22日是第__个世界地球日，为呼吁全体师生要珍爱美丽地球，加强保护地球的意识，践行绿色低碳生活，改善地球环境·守护自然资源。__小学开展了“珍爱地球·人与自然和谐共生”世界地球日主题活动。
少先队大队部发出了《珍爱地球，人与自然和谐共生》倡议书，号召全体师生养成节约资源、绿色生活、文明行为的习惯，从身边的小事做起，保护环境，珍爱地球，共建美好家园。各班组织学生开展了线上地球日主题班会，班主任老师向学生宣传了地球日的相关知识和保护地球的重要性。同学们也收集了关于地球日的知识，在班级群里分享，并将收集到的知识制作成小报，通过这种方式来表达爱护地球、保护环境的决心。
通过活动的开展，深化了学生对地球日的了解，进一步唤起学生的环保意识，使学生在日常生活中能真正做到保护环境、节约资源，为美丽地球而努力！
世界地球日活动开展简报 篇13
为营造健康绿色的生活环境，提升市民树立爱护地球的环保理念。4月__日在第__个“世界地球日”来临之际，__市生态环境分局联合__绿益环保志愿者协会、__公益小天使开展“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题活动，通过“以废换绿”、云科普地球科学知识等系列活动，宣传环保理念。
在新时代文明实践中心活动室，“以废换绿”活动得到了同学们的积极响应，大家纷纷将家中废置的旧书籍、旧报纸、塑料瓶等可回收资源拿到回收点前换取绿色多肉小盆栽，使绿色生活观念深入人心，培养小学生们正确的消费观和价值观，此次活动不仅能使废弃物得到更好的利用，让一盆盆绿色植物美化了生活环境，同时宣传了勤俭节约、绿色低碳的生活理念，提高了同学们的环保意识。
世界地球日活动开展简报 篇14
20__年4月是第__个爱国卫生月，4月22日是“世界地球日”。为不断增强全村村民环保意识，凝聚共建美丽乡村的战斗力，__县__镇__村围绕“关爱自然，关爱地球”主题，组织开展了系列活动。
“我们日常生活中垃圾分类的一个小小举动，就能够帮助地球实现节能减排。”在__村老年课堂，宣讲人、__村党总支副书记黄__认真组织集中宣教活动，带领大家共同学习“世界地球日”相关知识，了解世界地球日活动目的，明确在日常生活中，我们可以做什么、怎么做，同时动员党员群众积极参与“关爱自然、关爱地球”活动，共建生态文明。
课后，__村动员党员、群众志愿者开展“关爱自然关爱地球”主题志愿服务活动。大家纷纷行动，开展实施垃圾分类，清理“白色”污染行动。“爱国卫生活动需要以实际行动来诠释，我们一直在路上。希望通过志愿者的活动，不断增强全村村民环保意识，呼吁更多的人一起加入我们建设美丽家园的队伍。”__村党员志愿者表示。
除此之外，__村志愿者们还通过上门发放“__村世界地球日手抄报”，送教上门，通过宣传、劝导，提供村民保护环境、保护自然的意识，自觉参与保护土地资源、生物资源、森林资源等自然资源，倡树勤俭节约、绿色低碳生活方式，改善整体环境，共建美丽乡村。
世界地球日活动开展简报 篇15
今年4月22日是第__个世界地球日，主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为强化学生保护地球、节约资源、保护环境的责任意识，积极落实学校“让绿满校园，绿满中国，绿满世界”的号召，会计学院开展了“世界地球日”系列活动。
组织观看宣传视频。通过组织观看保护野生动物视频，让大家了解到保护野生动物就是保护人类自己，每个物种都有存在的意义，都是生态链中不可缺少的一环。珍惜生命，保护野生动物，人人有责。地球资源资源并不是取之不尽的，所有的不可再生资源都在日益亏减，环境问题日益触目惊心，爱护环境，保护环境迫在眉睫。
开展线上专题讲座。由会计学院团总支书记王__开展《中华人民共和国野生动物保护法》及《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》的线上法律专题讲座，为广大学生普及相关法律知识，明确国家全面禁止和惩治非法野生动物交易行为，革除滥食野生动物的陋习，维护生物安全和生态安全的决定，引导学生知法、懂法、守法、敬法。
录制“献唱大自然，明天更美好”短视频。会计学院的学生们倾情录制歌曲短视频，共同倡导“地球日”精神，人与自然的和谐发展，从来都不是一蹴而就的，它需要我们每个人的改变与行动，期盼疫情早点过去，迎接更美好的明天
发出“我为地球发声”宣言。马__说“爱护环境需要我们每一个人来努力，只有这样我们才能够让我们的家园更美好，爱护环境人人有责。”姜佳慧说：“人与自然息息相关，我们应该爱护自然，善待自然，建设好美丽的家园，实现人与自然和谐共生”。刘慧说：“不要只在世界地球日这一天，生活中的每一天都可以是我们采取行动，保护环境的日子。少开一次车，少用一次性塑料袋，少开一小时空调，小的行动积累起来就是大的改变”。
会计学院通过开展“世界地球日”系列活动，强化和引导学生树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，增强了广大青年的亲近自然、了解自然、保护自然的生态意识，同时动员学生们积极参与环保活动，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个美丽文明的社会贡献一份力量。
世界地球日活动开展简报 篇16
20__年4月22日是第__个“世界地球日”，为了使儿童从小树立环保意识，保护环境，爱护地球。4月__日，__县__镇新时代文明实践所联合惠民社区新时代文明实践站、__幼儿园在社区活动室开展了“认识地球保护地球从我做起”世界地球日主题活动。
这次活动，首先是幼儿园朱老师向小朋友介绍“世界地球日”的由来，并通过演示地球仪，让孩子们了解地球的知识，培养热爱地球、保护地球的意识，同时，志愿者们还向小朋友们讲解垃圾分类知识，让孩子们深入了解垃圾分类的益处，倡导绿色生活。最后，宣讲志愿者带领孩子们朗诵了《世界地球日——环保儿歌》，“你拍一，我拍一，环境保护是第一；你拍二……”，小朋友们用欢声笑语结束了这场宣讲。宣讲活动结束后，在志愿者的带领下，孩子们来到社区附近的绿化带捡拾垃圾，他们手提垃圾袋，弯腰捡起草地上的各种垃圾。孩子们的眼睛专注地盯着地面，搜寻着可以捡拾的垃圾。
虽然风很大，但是他们依然很有干劲。不久，十几个垃圾袋被果皮纸屑、腐败枝叶装得鼓鼓的，绿化带的环境也焕然一新，面对劳动成果，孩子们高兴地笑了。
绿水青山就是金山银山，绿意盎然的环境是地球赐予我们的宝贵财富。举办世界地球日主题活动，提升了孩子们意识到保护环境的重要性，了解保护地球通过小朋友们的实际行动，呼吁更多的人参与到保护地球、保护环境的队伍中。
世界地球日活动开展简报 篇17
20__年4月22日是第__个世界地球日，为进一步引导学生养成爱护地球、珍惜资源的意识，增强全体师生环境保护意识，__小学开展了“世界地球日”主题班会活动。
班会课上，各班老师向学生讲述了“世界地球日”的来历，并通过大量视频、图片资料和案例数据，让学生了解到地球正遭受大气污染、水污染、森林锐减、土地荒漠化、生物多样性减少等一系列生态环境问题，深刻认识到地球是我们人类的母亲，是我们共同的家园，也是我们唯一可生存的星球，如果人类不尊重自然，随意破坏地球，必然会受到大自然的惩罚。
接着，同学们对生活中常常遇到的环保问题进行讨论，比如在购物时应该使用环保型可降解购物袋，或自带布袋循环使用；多使用环保的生活物品来服务于我们的生活；积极响应学校倡导的“光盘”行动的号召，做节约粮食的小先锋，不挑食，珍惜每一粒来之不易的粮食；在日常生活中做垃圾分类小达人，小手牵大手，用自己的行动感染父母，辐射到社区，使我们的环境越来越好。同学们纷纷表示一定要节约每一滴水、每一度电，不乱扔果皮纸屑和塑料袋，以实际行动保护环境，珍爱地球。
班会课后，同学们拿起了手中的画笔，绘制出一幅幅精美的手抄报、树叶画、手工作品。在绘制作品的过程中孩子们更加明白了保护地球，保护环境的重要性。
家园只有一个，保护地球已经成为全世界人民共同肩负的使命。通过开展主题教育活动，让全校师生牢固树立了“人与自然和谐共生”的理念，增强了环境保护意识和责任感。值此第__个世界地球日，让我们一起为地球做“减法”，从点点滴滴的行动中解锁更多爱地球妈妈的方式！__小学师生将用实际行动从身边的小事做起，为节约资源、保护地球，为在同一片蓝天下共创美好家园贡献力量！
世界地球日活动开展简报 篇18
今年4月22日是第__个世界地球日，为了加深孩子们对大自然和人文社会的理解与关注，激发孩子热爱地球、保护环境的意识，养成主动对生活垃圾科学分类的好习惯，__街道联合辖区垃圾分类异业联盟成员__幼儿园开展世界地球日系列活动。
本次活动的主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”，活动形式丰富，孩子们观看环保视频和学习儿歌，争做“地球小卫士”参与户外垃圾分类游戏，知道了保护环境的重要性，懂得了保护环境从身边小事做起；开展手绘环保画和垃圾分类绿色知识分享，孩子们在用实际行动担负起宣传环保、爱护地球的责任。
珍爱地球“童”心守护
“世界地球日是什么呢？”小班老师通过图片视频生动的讲解了什么是世界地球日。并由__街道综合执法中队为孩子们讲解垃圾分类小知识，引导孩子们从自身做起共同珍惜地球资源，爱护地球环境！
垃圾分类，绿色“童”行
老师带领着小朋友们开展了有趣的垃圾分类户外游戏，让孩子们进一步了解垃圾分类知识，自觉参与垃圾分类，在生活中养成垃圾分类的好习惯。
巧手装扮，呵护地球
老师根据幼儿年龄特点开展了“我爱地球妈妈”、“我给地球妈妈穿新衣”“关爱地球绘画”等手工活动，孩子们用自己的小手为“地球妈妈”装扮出最美丽的模样。
地球的未来是属于孩子们的，通过垃圾分类“世界地球日”主题宣传教育，让孩子们了解垃圾分类、世界地球日的相关知识，同时帮助孩子从小树立环保意识，让保护环境成为每个孩子的自觉行动。接下来，__街道将以推动“美好环境与幸福生活共同缔造”为导向，持续开展形式多样的宣传活动，引导市民有效参与垃圾分类互动，强化市民主动分类习惯，积极推动市民加快养成简约适度、绿色低碳的生活方式。
世界地球日活动开展简报 篇19
同学们是否知道，每一年都有一个“地球日”，这个日子旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。而今年的4月22日是第__个“世界地球日”。这个“地球日”的活动起源于美国，1969年时由美国民主党提议，并很快得到全美各地的热烈支持，于是4月22日也被定为了“地球日”。__市第一职业中专__产教融合创新学院也召开了世界地球日为主题的升旗仪式。
第一项，升国旗，伴随着庄严的国歌，全体师生肃穆地注视着冉冉升起的国旗。
第二项，____平面同学进行国旗下演讲。
我想我们要做的绝不应该是仅在4月的某一天为保护环境而喊口号，而应该是行动！让我们不再袖手旁观，心系全球，着眼身边，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从自身做起，从身边的点滴做起，学校是我们的家，让我们用心呵护她。
第三项，宣誓：我宣誓，修德习技，博学笃行，校荣我荣，校衰我耻，一职加油，我们加油！
第四项，由李__部长讲话。
李__部长进行技能月启动：在这春意盎然，鲜花盛开，充满生机和活力的日子，一年一度的校园文化技能月的帷幕悄然拉开，在这里，我代表__市第一职业中等专业学校宣布，第__届校园文化技能月正式启动，主题是：技能，让生活更美好。
在接下来这四周的时间里，学校将组织各专业学生参加省技能大赛，希望同学们做好充分准备；各专业技能大比武活动按计划进行；学校继续开展教师优质课评比，要求老师们以赛促练，以赛促教，以专业知识和操作技能为重点，提高学生的动手操作能力，让每位同学学有所长，学有所用、学有所获；学校各社团可以广泛开展包括体育、阅读、书法、专业技能、综合实践等多项活动。激发学生学习兴趣，丰富学生业余生活。
最后李__部长强调以下事宜：1、仪容仪表；2、室内外卫生；3、红歌比赛；4、趣味运动会。
第五项，升旗仪式到此结束。
从我做起，从现在做起，每个人把每一天都当做是地球日，就会让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的校园更加美丽。
世界地球日活动开展简报 篇20
4月22日是第__个世界地球日，为了让辖区群众了解保护地球的重要性，增强节约资源、保护环境的意识。近日，__社区联合__小区物业企业组织开展“给地球添一抹绿、为社区种一棵树”世界地球日主题活动。社区、物业企业工作人员及部分居民参加了此次活动。
此次活动主要围绕清理绿化带垃圾、修剪枯树、植树增绿等方式进行。大家热情洋溢、干劲十足，与物业企业工作人员组队，分工协作，大家不怕脏、不怕累，积极投入到绿化活动中。大家挥锹铲土、扶直苗木、培实新土，各个环节衔接有序，栽下了一株株新树苗。参与活动的人员表示，虽然今天风很大，沾了一身土，但能够用自己双手为社区居民增添了一抹绿，是十分有意义的。
通过此次活动，引领居民切实感受保护环境的重要性和紧迫性，要积极行动，保护地球，爱护环境，从日常生活做起，为保护地球生态环境尽一份责任。
世界地球日活动开展简报 篇21
青年群体有着想法新、善行动的鲜明特质，在当前不断推进社区治理现代化的背景下，做好小区一级团的建设与青年工作意义重大。今年4月22日是第__个世界地球日，为积极推动广大青年发挥自身优势、主动参与社区治理，__社区携手__师范大学资环学院团支部，于4月__日组织开展专属社团活动——世界地球日宣传。
活动当日，团员青年志愿者们早早来到现场进行布置。为了让居民们深刻认识到节约资源、保护地球的重要意义，活动在游戏环节特别设置了地球知识我知道、行游中国、垃圾分类小能手、我与自然和谐共生、绿色出行小“跳”战五个项目。在团员青年志愿者的指引下，社区居民主动参与相应活动并收集印章。可爱的“大水滴”的参与更是充分调动起小朋友们的积极性，纷纷加入游戏中。
团员青年志愿者们热情地向辖区居民讲解起世界地球日活动起源、地球科普等相关知识，并向他们发放了地球日纪念章，呼吁大家绿色出行，减少能源污染，减少使用塑料袋，动员大家主动参与到环保活动中来。
通过此次宣传活动，居民们深刻感受到珍惜地球资源、保护生态环境的重要性和紧迫性。与此同时，学院的团员青年志愿者们也从活动中感受到了作为一名志愿者的光荣，传递志愿精神意义重大。下一步，__社区将持续抓好社区团建工作，整合团属资源，发挥团员青年力量，不断提升小区“微治理”中的青年参与度与居民满意度。
世界地球日活动开展简报 篇22
4月__日上午，__区水利局联合区妇联利用第__个世界地球日契机，在__市__公园开展了以实现传承运河文化，保卫大运河环境为目的的护河行动。
区机关部门、__区宏德志愿服务中心（巾帼志愿服务队）、__纺织学院和__小学共计49名不同年龄的志愿者组成特别行动队，发放并宣读护河倡议书、宣讲世界地球日及__运河文化，并对__公园沿河段白色垃圾进行统一清理，用实际行动践行爱水护河，进一步珍惜自然资源、呵护美丽国土，讲好我们的地球故事。
区城市改造办公室主任、区河长办副主任张__指出，河长制工作离不开志愿者，他们用自身的实际行动展示了护河志愿者的风采，是环保理念和爱护河的先行者，大家要积极响应____“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，积极投身到河长制工作中。区妇联主席张__号召巾帼志愿服务队所有志愿者要争当“女河长”，发挥自身力量，带动更多的人关心我们身边的环境，积极参与到河长制工作中来，爱护我们的母亲河。
倡议结束后，志愿者们用行动来营造“水清、岸绿、景美”的良好环境。一个垃圾袋，一把长钳子，有序地在__公园沿河段进行白色垃圾的清理工作，并统一将垃圾倒在规定场所。
__区水利局、__区妇联、__区河长办负责人及工作人员参加了活动。
世界地球日活动开展简报 篇23
在第__个“世界地球日”来临之际，为进一步提高全民生态意识和环保意识，4月__日下午，__高速集团__分公司__中心收费站党支部带领“路灯”志愿者们来到__市__区__河畔开展以“爱河护河”为主题的世界地球日志愿服务活动。
当天下午，一群“红衣卫士”来到__河畔，手拎垃圾袋，仔细捡拾河道旁的纸巾、果皮以及隐藏在草丛里的各种垃圾。同时引导附近的居民保护生态环境，切莫在河边乱扔垃圾，倾倒污水，倡议居民群众争做环境保护的践行者、监督者，共同维护__河流水清岸美。
此次活动，__中心收费站员工通过身体力行，基本清除了河道旁多数垃圾，河岸旁焕然一新。志愿者们不怕苦、不怕脏、投身公益服务的精神得到了附近居民的赞扬，他们纷纷表示，将以此为榜样用实际行动保护好水资源，爱护好生态环境，让水更绿、山更青、河岸更干净，让地球家园更美好。
世界地球日活动开展简报 篇24
地球被誉为生命的摇篮，它是人类唯一的家园，保护资源环境，善待地球是人类的共同责任。4月22日，__学校开展了主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”世界地球日宣传活动，倡导学生用自己的力量爱护地球、保护地球，从身边的小事做起，共同保卫我们美丽的家园。
活动开展前，老师利用环保课向学生介绍“世界地球日”的来源以及目前地球上所出现的一系列问题，如：全球气候变暖、臭氧层被破坏、生物多样性减少、森林植被锐减等问题，引起大家的广泛关注。
爱护家园，从我做起，从小事做起。队员们化身“环保小卫士”一起守护我们的地球妈妈。同时，向周边市民发出倡议，从身边小事做起，养成保护环境的意识，一起做地球小卫士。
通过这次活动，节约资源、爱护环境的意识和理念深入队员们们心中，形成人人珍惜资源、保护环境的良好氛围。学校还将继续引导大家从日常生活做起，保护地球，爱护家园，低碳生活，为保护地球的生态环境尽一份责任。