庆祝优秀教师在表彰大会上的发言 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
在第xx个教师节来临之际，非常荣幸能够作为优秀教师代表站在这里发言，首先祝各位教师节快乐！
11年前，我弃政从教，从地方政府部门转到xx大学任教，从事着被誉为朝阳产业的旅游管理教学与科研工作。今天，借此机会，谈谈作为一线教师成长的感受和体会。
11年来，作为一名基层教师，主持科研项目从厅局级到省部级再到国家级，科研奖励从校级到市级再到省部级，年科研经费从十几万到几十万再到上百万，发表论文从核心期刊到C刊再到权威期刊，从助教到讲师、副教授再到教授，从学术骨干到学术带头人再到“xx学者”，从市级专家到全省、全国旅游行业专家。我一路走来的成长，得益于xx大学对于基层教师的培养机制和发展平台，如“湖北省产业人才计划项目”带来了旅游管理专业特色化发展的机遇，“教学督导制”、“教师发展计划”、“教学名师培养计划”为我的教学奠定了丰满的羽翼，“人才科研启动资助计划”、“151人才工程”为我的科研插上了腾飞的翅膀。其实，xx大学给与了我很多很多，这不仅仅是荣誉，更多的是学高为师的育人情怀、潜心钻研的学术氛围、公平公正的成长机会。我是幸运的，我自豪，也很感激，也很享受大学教师的这份职业生活。
11年来，我深深体会到，作为高校教师所承担的四大责任：人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新，其重中之重是人才培养，关键之关键是立德树人。韩愈在《师说》里这样写道：“师者，所以传道授业解惑也”。首先是传道，传授为人之道；其次是授业，授其职业能力；最后才是解惑，解答不懂之知。尤其是当下正处在互联网时代，学生获取知识的渠道众多，如果我们的教学还停留在简单地传授知识方面，学生就低头“刷屏”了，我们就孤立“OUT”了。授之以鱼不如授之以渔，我在课堂教学中，在平时交往交流中，在指导学科竞赛时，特别重视培养学生们“发现问题、分析问题、解决问题”的思维方式与能力，重视培养同学们“透过现象探索科学本质”的思辨意识与能力，重视培养同学们“学以致用、学为我用、学会提问、学会学习”的积极态度，重视培养同学们“追求真善美”的健康品格。教育需要奉献，不懂奉献的教师绝不会是一位好老师；教育需要能力，不注意提高教育教学能力的老师也绝不是好老师；教育需要爱心，缺乏爱心的人当不了老师；教育需要高尚，唯有教师人格的高尚，才可能使学生心灵纯洁。一直以来，我相信教师的第一责任，应该是立德树人，担当人文思想的开拓者和引导者，引领更多的三大学子成为有文化修养、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。
11年来，我经历和见证了xx大学的蓬勃发展，本科评估荣获优秀，取得博士学位授予权，跻身“全国就业五十强高校”，整体晋升一本招生；展望未来，我们将迎来xx大学跨越式发展的关键性机遇期。今天，我想借此机会对广大教师尤其是青年教师说，xx大学有着适合我们能干事、干成事的土壤，让我们按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有”好老师的标准，携手奋进，为实现“中国梦”、“名校梦”贡献自己的青春和智慧。
谢谢！
庆祝优秀教师在表彰大会上的发言 篇2
很荣幸作为教师代表在这里发言。我是xx一中的一名普通教师，可我认为自已更是一名学生。到一中以来，“志存高远，自强不息”的校训，时刻激励着学生，也激励着我，让我与学生一起快速成长。团结协作的一中精神，温馨互爱的一中家庭，奋发向上的一中学生，给我带来前所未有的幸福和满足感，我想，这一切也都将成为我宝贵的财富。
同课异构、集体教研、立体化考试等一系列措施的实施，扭转了传统教学观念，改变了教师对教学的认知，拓展了教师队伍业务素养的天花板。我们始终围绕学生多元化发展、多元化成才，分层次开展具有针对性的有效教学。个备、集备、复备，引导全体教师把每一节课都当成课题去研究。选题、组题、审核，督促各科备课组长把每一次考试都当成高考。导、问、解、结四个环节的规范化要求，让课堂教学活力得到全面激发。精心备课、精雕课堂、精准检测，逐渐成为一中全体教师共同坚守的质量标准。
随着教学改革的深入推进，课堂教学的有效性和考试的精准度大幅提高，教师教学成果和学生学习效率快速提升。数学、地理、物理等多个学科连续多次在联考中跻身前列，让我们看到了改革的成效，坚定了改革的决心。今年高考成绩再次实现重大突破，强基规模和本科上线率双增长，也再一次印证了实施高效课堂改革的重要作用。特别是李永凯同学被清华大学录取，让更多的家长们感受到了xx教育的大发展和一中人拼搏的劲头。
医者仁心，师者大德。真正能感动人心的不是语言，而是行动。成绩源于实干，也正是一中精神的号召下，全体一中师生共同拼搏、共同进步、共同成长。每一天都在进步，每一堂课都有收获。蔡元培曾经说过：教育非为以往，非为现在，而专为将来。坚守教育初心，建设有情怀的学校，造就有激情的教师，打造有温度的课堂，培养有担当的学生，一中人一直在努力。
收获的七月已经成为最新的扉页，奋斗的九月才是教育人当下的节奏。新学年新起点，我们坚信，有区委、区政府的大力支持，有全区人民对教育的关心关爱，一中人将以更加坚毅的脚步踏上新征程，以更加饱满的热情开创新局面，以更加昂扬的斗志唱响最美的教育赞歌！
庆祝优秀教师在表彰大会上的发言 篇3
大家好！我今天演讲的题目是在幼教生涯中远扬爱的风帆。
幼儿园是孩子家庭生活的延续和发展，幼儿教育是爱的职业。幼儿教师要有一颗挚爱之心，在工作中拥有一份体贴的爱心，真诚地沟通与交流，让孩子们沐浴在爱的阳光下，和他们结伴成长，在教育生涯中远扬爱的风帆。
一、全心全意真诚付出
爱是人类特有的，最伟大的情感，如果说亲子的爱源于血缘本能的爱，那教师的爱更多的则是博爱。教育是无选择性的，所有的孩子都有权利、有义务获得爱。爱体现在许多方面：一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。每个成功的幼教老师，都应该有一颗真诚的心，只有这样，才能把自己的爱最真诚地献给每一个孩子。为他们的成长创造一个乐园，使之幸福生活，健康发展。“一切为了孩子，为了一切的孩子”，无论他们来自怎样的家庭，无论他们的品行如何，我们呢都要一视同仁，平等对待，用一颗慈爱善良之心来关爱孩子，尊重孩子，为孩子着想。
二、在工作中拥有一份体贴的爱心
获得教师的爱是每个幼儿的心理需要，爱是一种强而有力的教育力量，能够发挥任何教育手段所不能发挥的作用。一个成功的幼儿教师要善于在教育中利用爱。这种爱是一种广泛的无选择性的爱，不仅要爱漂亮的孩子，也要爱丑陋的孩子；不仅要爱聪明的孩子，也要爱
迟钝的孩子；不仅要爱听话的孩子，也要爱淘气的孩子。每个孩子都应该得到老师的爱。
三、真诚沟通——心灵的桥梁
在四年工作的晨风暮雨中，因为与孩子在一起，我有了极大的欢愉和力量，我感到自己的生活越来越充实，精神上越来越富有。虽然有时我也会因为孩子的调皮而埋怨，因为他们的退步而急躁，因为他们的违纪而失态；虽然有时我也感到很累，很想偷懒。但我的心底总是有一种强烈的意识：我是教师，我要在丛林中给好多好多寻找梦境的孩子引路，我要在他们的心里写一本很美却又很难写的书。这种强烈的意识不断激励我以真诚的态度去拥抱每一个孩子，这种强烈的意识时时提醒我，在自己喜爱的岗位上，不能懈怠，更不能彷徨。在与学生相处的朝朝暮暮中，我始终想着两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。正是这样的情感体验使我对学生少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份宽容。
四、让孩子沐浴在爱的阳光下
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵中。要让学生沐浴在爱的阳光下。”作为一名教师，特别是幼儿教师，“爱”则成了我们唯一不变的教育主题。因为只有爱孩子的人，才可以教育孩子。
五、和孩子们结伴成长
如果你想给孩子一片云彩，那么你就必须拥有整个蓝天。你不必沉迷网络、不必精通流行，不必通晓天文地理，但你应该什么都知道。如今的孩子社会经验越来越丰富，他们通过多种媒体接受着各种各样的信息，他们的小脑里装满了问题，为了使自己能尽快成为孩子们心中的那片蓝天？业余时间我就上网查资料，翻阅有关的幼儿杂志，做好信息摘要，使之化为自己的东西，运用到教学中，信息的交流，知识的不断更新，使我开阔了眼界。
六、远扬爱的风帆
选择了幼教这份事业，就意味着梦想将与汗水同舟，就意味着收获将与风雨兼程。我用我全部的身心工作着，有付出总有回报，一届届送出的孩子们带着红领巾，手捧奖状来到我的面前，不爱说话的孩子变得开朗了，调皮的孩子变得懂事了，这一切的一切，才有了我今天的满足，享受着从未有过的欣慰；这才有了我今天的抒情，感觉到问心无愧的轻松。幼儿教育的特性决定了幼儿教师们在工作中无论何时何处都得用对孩子们满腔的赤诚之爱为颜料，细致、认真、专注、负责为线条来教孩子们勾画美好的未来。在自己的幼教生涯中远扬起爱的风帆。
庆祝优秀教师在表彰大会上的发言 篇4
金秋九月，清风送爽，丹桂飘香。在丰收的季节里，我们欢聚一堂，共庆第xx个教师节。在这喜庆的时刻，我谨代表我个人和我的家人向在座的各位领导表示衷心的感谢；向朝夕相处的同事们，致以节日的祝福，祝福各位领导、老师节日快乐、家庭幸福！
教书育人，为人师表是我们教师的神圣职责和光荣使命。多年以来，我们在座的各老师默默耕耘、无私奉献，用爱心、耐心、用知识和智慧点亮学生的心灵，为国家培养了一批又一批优秀人才，为嘉禾教育的发展做出了我们自己的贡献。人们把我们誉为红烛，春蚕，“人类灵魂的工程师”，但我们知道，这些耀眼的光环下，是人民对优质教育的期盼，是对广大教师的信任，因此，我们无怨无悔，披星戴月、早出晚归！
“国，无德不兴，人，无德不立，师之德乃教之魂”，因此，作为人民教师，要时刻铭记教书育人的使命，甘当铺路石，以高尚的人格魅力引导学生心灵，以精湛的学术造诣开启学生的智慧之门。
学校在发展，学生在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去，在不断反思中寻找自身的不足；不断学习，开拓进取。用把工作做得更加出色的实际行动，回报学校和社会的殷切期望。过去的成绩，带给我们的将是更新的思考，更严峻的考验，更高层次的挑战。
老师们，为实现自我的人生价值，让我们以“打造具有xx特色的现代课堂”为契机，齐心协力，奋发进取，力争早日实现“xx第一、全省前茅、全国闻名”的名校目标贡献自己的力量。
最后，再次祝老师们节日快乐！身体健康！祝我们的xx中学越办越红火！
谢谢大家！
庆祝优秀教师在表彰大会上的发言 篇5
我是一名普通的农村小学教师，工作了近30个年头，深刻体会到教师工作的平凡和艰辛：它不仅需要付出劳动和汗水，更要付出心血和真爱。但我更是充满激情，因为我懂得教师工作的伟大：它传承着人类的文明，承载着孩子的希望和国家的未来。所以在工作中我时刻不忘把自己最真挚的爱传递给每一个孩子。
陶行知先生曾经说过：“为农民办教育，就要为农民烧心香，让农民的孩子受到最好的教育，为他们的未来点燃希望。”30年来，一群群同我一样执着的教师和乡村孩子们，用坚实的双脚踩出了一条“行知”之路。
一方黑板，两寸粉笔，三尺讲台，四季风霜，五更不眠，六经勤读。在这条“行知”路上，我始终默默地驻守着，耕耘着，奉献着。在我和孩子们的世界里，虽然每天都是平凡和普通，但也时常给我留下一次次深刻的印记有一次，学校举行“写大字”比赛，我们班的三位同学囊括了学校冠亚季军，每人都得到一个精致的小本子作为奖励。下午上完体育课，有几个学生慌慌张张地向我汇报：老师，李娜的小本子不见了！对于孩子们来说，这是多么伤心的事啊。
我赶紧到班里了解情况，大家七嘴八舌地议论着。这时，一位同学悄悄说，我看见小军上体育课时回班送衣服，他的嫌疑最大。那一刻，我发现小军的脸色很不自然。我对同学们说：“大家都别忙着下结论，老师相信我们班不会有人随便拿别人的东西的，说不定是李娜自己记错了地方呢。下面请大家帮他找一找，好吗？”
大家立即行动起来，一个个翻箱倒柜地找了起来。不一会儿，小军大喊一声：“我找到了。”大家一看，小军的手里正拿着那个小本子。我笑着说：“你们看，老师说的没错吧？李娜，还不快谢谢小军？”看着小军兴奋的眼神里闪烁着感激，我的心中无比欣慰。一次善意的谎言，也许会影响孩子的一生啊！
去年元旦，学校要举行联欢会，由我负责整个活动。我是一个包班教师，面对大量的班务工作，我真有些手忙脚乱，真想暂时放下班级和教学。可是，看着可爱的孩子们，看着他们一双双求知若渴的眼睛，我，离不开他们。最后，我选择了加班加点。白天，我照常备课、上课、批改作业，处理班级事务，晚上，再紧张地筹备联欢比赛。
那些天，我真担心会因为自己的疲惫让课堂不再那么精彩，那么吸引学生。可懂事的孩子们听课时比平时更安静、更认真。联欢比赛结束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。第二天，我拖着疲惫的身躯走进教室，看见讲台上有一个白色的塑料袋，用手一摸，热热的，打开一看，是俩烤红薯。个子最小的王红说：“老师，这是我妈妈烤的红薯，给你尝尝。”捧着热呼呼的红薯，我的心湿润了。
也许，作为一名农村教师，我没有惊天动地的壮举，也没有令人羡慕的成就，可我用自己的爱去温暖孩子们的心，孩子们的情也感动着我。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”
我愿心香飘处皆是爱，去温暖每一个幼小的心灵。
庆祝优秀教师在表彰大会上的发言 篇6
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家上午好！
在这个硕果累累的九月，我们迎来了第__个教师节，也是我校建立以来的第_个教师节！我有幸作为教师代表发言，心情非常激动！
今天，在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，更无愧于自己的称号！
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，每一位教师的模范行为都能谱写成一首首感人的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛！
正是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的。步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
最后，祝愿老师们节日快乐，同学们学业有成！
谢谢大家！
庆祝优秀教师在表彰大会上的发言 篇7
尊敬的各位领导、各位同行：
大家好！
在秋菊溢彩，丹桂飘香的金秋九月，我们迎来了教师节。在这喜庆的日子，我谨代表受17位优秀教师向各位领导以及关心支持学校工作的各界人士，表示衷心的感谢！向辛勤耕耘、甘为人梯、乐于奉献的全体教师，致以节日的问候和最诚挚的祝福！
作为一名普通的一线教师，怀着对教师职业的热切向往和对教育事业的无限憧憬，我们扎根于篆角这方热土，日夜兼程，风雨无悔。无数个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，远离了灯红酒绿的场所，甘与清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、就是我们书写人生的天地。面对一双双渴求知识的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，智慧的甘霖。伴随着粉笔发出的美妙乐音，学生学会了用心灵去歌唱，用真诚去追求梦想。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们依然会固守讲台，放飞一个又一个希望。正因为教师在教育的沃野上辛勤耕耘，我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上；正因为教师脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，灿烂辉煌！
我们都知道：教师的职业是最艰辛的职业，但也是收获感动最多的职业；教师职业是最清贫的职业，但也是得到幸福最多的职业；教师职业是最平凡的职业，但也是播撒希望最多的职业。教师安贫乐教，教师爱岗敬业。一年一度的教师节，体现了党和国家对教师的关怀，也体现了教师自身的价值。
“莘莘学子勤学习，济济园丁乐耕耘。一年一个台阶上，中考成绩又刷新。”这就是篆角初级中学的发展与写照，也是全体师生共同努力的结果。然而，成绩只能属于过去，现在还需继续努力，未来还需继续努力。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，教好书，育好人，大家齐心协力，奋发进取，让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想。让我们在无悔的事业中共同托起明天的太阳，共同谱写篆角教育事业的美好篇章。
最后，再次衷心祝愿各位老师节日快乐，身体健康，工作顺利！
庆祝优秀教师在表彰大会上的发言 篇8
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，大家下午好。
今天，我第一次以“最受学生喜欢教师”的身份站在这里，精神格外抖擞，内心格外愉悦，因为这是我从教十几年来收获的最特别、最有意义的奖项。正所谓，金杯银杯不如百姓口碑，金奖银奖不如学生夸奖，谢谢同学们对我的褒奖。同时，也要感谢学校的良苦用心，为教师搭平台、建舞台，我们才有机会站在这儿，惊喜地发现，原来还有人喜欢我！
同学们，晨钟暮鼓，你和我在一起，寒来暑往，我和你在一起，三冬三夏，我们不离不弃，在一起。即使我们不是一见钟情，也定会日久生情。于是，学习成了你的全部，而你却成了我工作的全部；如果我是你生活中的一抹亮色，那么，你就是我生活的底色；如果我是你生命中的一束光，那么，你就是我生命中的万颗星，点缀我的星空，装饰我的梦想。
此时此刻，除了欣喜，我还有深深地忧虑。今天，我是大家喜欢的对象，并不代表你不喜欢别的老师，我不过是多了一些幸运罢了，更不意味着明年你们还会喜欢我。古人云，向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，时光流转，你们或许会情随事迁，移情别恋。每念于斯，我常内心不安。我想，只有不断涵养自己的师德，提升自己的素养，彰显自己的个性，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。唯有此，我们才能相看两不厌，不负如来不负卿！
同学们，亲其师而信其道，希望你们把对老师的喜爱之情，化作学习的动力，追随老师的脚步，磨砺自己的品质，追逐自己的梦想。老师们，信其道，才能亲其师。让我们把学生的喜爱之情当作工作的动力，不忘初心，不媚俗；潜心耕耘，不浮躁；坚守信念，不随波逐流，不断陶冶自己的情操，精进自己的业务，争做新时代的四有教师，永做学生最喜欢的教师。
最后，祝天下的老师们节日快乐！祝二中教师天天快乐！
我的发言完毕，谢谢大家。
庆祝优秀教师在表彰大会上的发言 篇9
尊敬的领导、亲爱的老师同学们：
大家好！
金秋九月，踏着清风的足迹，伴着花香的甜美，带着喜悦的笑容，我们迎来了第xx个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸代表全体教师讲话，心情非常激动。此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献的领导、老师们真诚地说一声：”辛勤的园丁们，教师节快乐！”也像在坐的可爱的、刻苦的莘莘学子们问一声好：”祝同学们节日快乐”！
三年前，我满怀希望来到xx区二中这块育人的沃土。尽管我已经教书十多年，但是在二中的几年里，我学到了很多以前没有学到的知识，二中的领导是可敬的，二中的教师是可爱的，二中的学生是可塑的。教学工作中，我深深感受到二中教师的团结互助和浓浓的人文气息。记得刚上初三，我无法把握xx区语文中考的方向，常常处在犹豫困惑中，这时候，语文教研组长贾晓叶老师，那甜甜的微笑，信任的目光，细心的指导，给了我鼓励，给了我力量。那微笑常在我心中涌动，如同盛开的蔷薇，让我嗅到了馨香。从她的身上，我再一次感受到了”吾生虽有涯，而知也无涯”的道理。二中不仅是育人的沃土，也是培师的良田，为了指导教师讲好课，敬爱的郭xx校长以身作则，亲自作示范课，作了一节又一节，直到教师们学到了真正的本领为止。正是因为二中有一位位这样踏实做事的好领导，一个个这样辛勤育人的好老师，才有了二中一个个那样优秀的好学生，也正是在这个强大的集体凝聚力下，我们二中人才意气风发，前赴后继取得了一个又一个辉煌的成绩。
新学期初，当我们送走了敬爱的高校长的时候，我们又迎来了二中的新校长——郭xx校长。在开学全校教师大会上，我们认识了这位学者型的校长，他博学多识，有思想，有高度，有创新，有理念。秦校长说要让每位学生得到成长，让每位教师愉快工作。要打造名师，宣传学校，让家长放心，让社会好评。抓科研，重素质，师尽其才，生尽其力，让学生成长，让学校发展。”这些话又如一阵阵春风吹入了我们每位教师的心甜。我们知道，我们又遇到了一位好领导！
同学们有机会也去拜读一下秦校长的博客：看秦校长博文，有时如泉水叮咚，有时如沙沙细雨，有时如清风明月，有时如大海高山。他的文章，有思想，是深邃的；有见地，是一针见血的；有激情，是改革创新的；有作为；是敢想敢作的。
亲爱的同学们，有这样的好老师，这样的好领导，你们骄傲吗？那就拿出你们的勇气，挥洒你们的汗水，在二中这块沃土中学本领，求生存，提素质，长知识。真正做到”今天你以二中为荣，明天二中以你为荣”。
老师们，同学们，大河百代，众浪齐奔，二中上下，团结一心。让我们紧密团结在以秦校长为首的领导周围，去迎接二中更美好的明天吧！
今天我代表青年教师在这里发言，发言的主题是师德。这本身是校领导对我们年轻同志师德修养的肯定和褒奖，但是这里举目皆是的德高望重的前辈，老前辈，本人实在不敢高谈阔论师德二字。只能说谈谈自己对这两个字的粗浅认识。
我认为师德有三个层次，首先有爱，然后是德，最后是师德。爱是爱什么哪？我认为作为教师首先要爱岗敬业，爱学生。不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的，学生感受到教师的爱自然就会亲其师，从而信其道。我说的德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力。因为在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，教师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。俄国著名教育家乌伸斯基说：教师的人格，就是教育工作的一切。但是我觉得为人师者光有人格还不够，我们师范院校大多有一句校训：学高为师，身正为范。光身正是不够的，身为人师无学既是无德！在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，所以作为教师就要不断的学习，甚至终身学习。不断的完善自己，正如我们的先哲孔子学不厌，教不倦。
我常以易经里的两句话自勉：天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。谢谢大家！
庆祝优秀教师在表彰大会上的发言 篇10
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
早上好，在这里允许我用最纯真，最真挚，最热烈的心预祝老师们节日快乐。xx载星月曾伴书声；xx年青葱遗下记忆。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点；绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作为教师的一员，怀着无比激动的心情，迎来了第xx个教师节。过去的一年，在“世博”的热闹和喧哗中，我们记忆了成功是如此的辉煌；在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利，在嬉笑中审视自己的价值；在“玉树”和“舟曲”的危难中，我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们教师也许不是一直都伟大着崇高着，我们的一举一动，或许是除了平凡还是平凡，甚至我们的一言一语，还有着这样那样的缺点，有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。xx年的'教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与。亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！
今天作为教师代表，作为xx学年优秀教师的其中一员，我倍感荣幸。时光如梭，转眼间，我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千，正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染着我；正是同学们那清纯的眼眸给了我力量，也正是领导关切的话语给了我支持，还有同事们的无言的微笑给了我鼓励，以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业，教育原来也可以如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出无言的神圣；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有摆脱世俗的坦然；我感激讲台的磨砺锻炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦。
亲爱的老师们，相信我们的内心依然有着这样的决心和憧憬，希望通过我们的认真备课，能让我们的学生十分安静百分入神的听；期盼我们的课能让几个，哪怕一个学生刻骨铭心。相信往后的日子，我们将恪尽职守，刻苦钻研，一丝不苟对待教学任务；我们将求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成学校赋予我们的任务，实现我们预定的目标，用我们共同的勤奋来迎接命运的撞击。老师们，昨天的我们选择了勤勉奋斗，选择了纪律约束，选择了拼搏超越。明天的我们必然能收获希望与感动，自由与理智，成功与辉煌！如椽大笔挥不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔豪情，当是时，让我们用努力谱写，他日后，我们将共同骄傲！我想，因为我们的存在，会让昨天的，今天的，明天的教师们，都享受着社会的祝福与崇敬。让我再次祝愿老师们身体健康，永远年轻！
谢谢大家！