学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇1
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-3月28日是第__届“中国水周”。为提高广大青少年爱水、惜水、节水和护水意识，号召全社会积极行动起来切实保护水资源，3月22日，__区__中学开展了以“节约用水，从我做起”为主题的系列活动。
[倡议书 篇1
通过国旗下演讲向全体师生发出倡议：一是树立节约意识，培养良好习惯；二是缩短用水时间，随手关闭水龙头，杜绝浪费；三是重复利用水资源；四是洗涮衣物时要节约用水；五是共同监督保护水资源；倡议书强调：节约用水并不是限制人们用水，更不是不让人们用水，而是应当合理地用水，高效率地用水。节约用水是每个公民的责任，是一种公德，也是一种美德。
[主题班会 篇1
全体班主任积极准备、精心设计了以“世界水日”为主题的PPT，召开以“节约用水”为主题的主题班会。老师们通过情境创设，带领同学们走进世界水日，一起去探寻水资源的秘密，明确了保护人类赖以生存的淡水资源的重要性。
[主题征文 篇1
学校开展了以“节约用水”为主题的征文活动，同学们热情高涨，积极参与，评选优秀征文48篇，充分表达了孩子们从我做起，惜水、节水、护水的决心。
[手抄报 篇1
七、八年级的孩子们，还在班主任老师的组织下，积极参与了以“世界水日”为主题的手抄报创作活动。通过收集资料、精心设计、用心创作，惜水、爱水、节水、护水的观念更深入人心。
通过系列活动的开展，全校师生增强了水忧患意识、水节约意识、水保护意识和水法制意识。学校也将以“水日”“水周”活动开展为契机，深入贯彻新发展理念，持续深化推进我校节水型校园建设，为我国早日建成“节水型社会”贡献力量。
学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇2
水滋润大地，万物生，
水养育儿女，百业兴，
水穿透岁月，生机旺，
水奔流不息，民族胜！
节日背景
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。
但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。
一切社会和经济活动都极大地依赖淡水的供应量和质量，随着人口增长和经济发展，许多国家将陷入缺水的困境，经济发展将受到限制。
设立目的
为了唤起公众的水意识，建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议，通过了第193号决议，确定自1993年起，将每年的3月22日定为“世界水日”，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题。同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。让我们节约用水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪！
节水你我同行
节一滴水，促万木生。
今年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”（加速变革）。为推动《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国黄河保护法》等法律法规有效实施，水利部办公厅日前印发通知，确定我国纪念20__年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”，并公布20__年“世界水日”“中国水周”活动方案和宣传口号。
__市__小学紧紧围绕“世界水日”“中国水周”活动主题，结合实际，突出重点，积极开展丰富多彩、各具特色的“节水中国，你我同行”集中宣传活动。
3月__日，__小学三年级三班的班主任__老师带领同学们学习了“世界水日”的相关知识，知道了设立“世界水日”目的，设立的背景，各个国家尤其是我国缺水的现状。通过“世界水日”主题班会活动，让同学们了解了地球上淡水资源是有限的，从而唤起同学们节约用水的紧迫感和责任心。
节水在一点一滴
通过学习同学们的节约用水意识得到了全面的提升，落实到了每天生活的细节处。同学们通过手抄报宣传节约用水，通过节约每一次洗碗洗衣服用水，将节约用水做到实处。
鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺。，通过这次[节水中国，你我同行]“世界水日”主题活动，让同学们懂得了水的珍贵，节约用水的必要性，让我们践行公民节约用水行为规范，加强公众节水宣传，还世界一份恬淡与自然，让我们从随手关紧水龙头开始，节约用水、合理用水、保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天！
学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇3
为普及节水知识，增强节水意识，提高节水能力，认真落实国家节水行动方案，3月__日上午，__中学在第__个世界水日来临之际，积极利用升旗及班会课时间，开展了“世界水日-惜水节水”主题班会。
班主任利用周一第一节课的班会课时间，借助PPT，图文并茂地展示了世界水日的由来、世界水体构成、我国水资源状况、生活节水小窍门等。为扩大知识面、增强趣味性、提高参与性，各位班主任还设计开展了节水知识竞赛活动，设计了“如何节水”大讨论，强化了惜水、爱水、节水知识。
通过生动贴切的主题宣讲和丰富多彩的主题班会，使全体学生加强了节约用水宣传，提高了节水意识，养成了节水习惯，树立了正确的用水观念，增强了节水能力。
学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇4
为贯彻落实立德树人根本任务，教育引导少先队员了解水资源的珍贵，牢固树立节水意识，让所有少先队员养成良好的节水、护水、爱水、惜水习惯，在3月22日“世界水日”来临之际，__小学开展“节约用水，从我做起”主题教育系列活动。
世界水日设立背景
每年的3月22日是世界水日，设立宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
活动安排
世界水日的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。各中队根据通知分工安排，有序、高效开展节水教育活动。
召开主题班会
召开“节约用水，从我做起”主题班会，教育引导少先队员了解我国当前面临的水资源分布不均衡以及淡水资源短缺的现状，了解节约用水、保护水环境的重要性。
校园广播宣传
红领巾广播站广播节约用水宣传稿，在校园用水高峰期广播，提高学生节水意识。
绘本故事阅读
低年级班内通过多媒体播放绘本故事《谢谢你，珍贵的水》，让孩子们向绘本中的榜样学习，把水当作自己的朋友，爱水、惜水，节约用水。
录制节水歌谣
通过学生喜闻乐见的方式感受节约用水的重要性。
绘制手抄报
精心绘制节约用水手抄报，队员们充分发挥自己的想象力，表达了对节约用水的理解。
发起节水倡议
各中队录制节水倡议短片，发动广大少先队员节约用水，从自己做起。
此次活动的开展，使少先队员们在潜移默化中，懂得节约用水的重要意义，懂得了保护水资源，要从自己做起，从身边的点点滴滴做起，“世界水日”真正走进了学生的内心，走进了千千万万个家庭，形成人人节水、保护水资源的良好氛围。
学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇5
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”（加速变革）。
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。
召开主题队会
少先队大队部组织各中队召开了“节约用水”主题队会活动。队会课上，辅导员利用丰富的图片和视频、文字资料，通过生动的讲解，让队员们了解水是生命之源，我们每天都离不开水。队员们都纷纷发言，作为一名少先队员，可以为节约用水做些什么，怎样节约用水，并带动自己的家庭一起行动起来去节约用水。
绘制节水宣传卡
队员们用自己灵巧的小手绘制着一张张精美的节水宣传卡，争做节水宣传员和节水小达人，进一步感受到水对人类的重要性，是我们生存的基础。
“节水标语“大比拼
队员们紧紧围绕着节水口号、节水重要性、节水知识等内容开展创作，用图文并茂的方式绘制出一张张丰富多彩的节水宣传标语，这些精美别致的节水公益宣传小作品，让更多的人明白“节约用水，人人有责”，在生活中要珍惜每一滴水。
“一水多用”妙处多
如果给你一盆水，你会如何利用呢？洗过衣服的水难道就要直接倒掉吗？淘米的水还可以做些什么呢？快来看看，队员们都是如何做的？又会为我们提供哪些小妙招呢？
通过本次“世界水日”主题教育宣传活动，提高了少先队员们的水资源忧患意识，懂得了养成节约用水良好习惯的重要性，号召大家以实际行动保护水资源，人人争当“节水小卫士”。“人人珍惜一滴水处处留得一片青”，我们一起共建幸福美好家园！
学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇6
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”（加速变革）。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。
水资源一直以来是我国乃至世界紧缺资源。长期以来，人们普遍认为水是取之不尽用之不竭的。事实上，我们的水资源十分紧缺。在生活中，只要我们稍加留意就会发现自己身边的确存在这样或那样的浪费水现象。水是生命之源，自来水不是“自来的”，而是有限的。保护水资源刻不容缓。节约用水，不仅仅是一句口号，要从你我做起。
为培养学生社会责任感和节水意识，提升绿色学校创建质量，践行节约用水行为，我校德育处以学校师生节水为“点”，以校园节水为“面”，围绕“守护生命之源节水你我同行”的主题，积极开展节水宣传教育活动。
主题升旗仪式
利用国旗下的讲话，揭示节水的重要意义。针对淡水资源的缺乏，以及淡水资源的人均分布不均的现象，向全体师生发出节水倡议，鼓励大家积极参与建设节水城市、节水型学校，珍爱生命之水，希望同学们把节水意识传播给自己的家人，带动更多的人节水爱水，合理科学用水。积极鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、带进社会，切实营造了节约用水的良好宣传氛围。
主题教育课
主题教育课上，教师从“水资源的重要性、我国水资源现状、国家相关政策、我们自身应该如何做”等方面进行了科普，号召大家珍惜水资源，保护生命之水。同学们认真聆听，积极发言，交流了有关节水的好方法，学生的节水意识大大增强。
主题黑板报
节约用水，造福人类，利在当代，功在千秋。各班在黑板报中宣传节水知识。
主题宣传画
学生们在用稚嫩的线条绘画出节约用水宣传画，呼吁身边的每一个人，珍惜水资源，保护我们共同的家园。
亲爱的同学们，在水资源日益缺乏的今天，让我们珍惜所拥有的水资源，像珍惜我们的生命一样，把它融入到每天的生活中去。请大家积极行动起来，从自我做起，从点滴做起，节约每一滴水。用我们的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天！
学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇7
一滴水，能润泽大地，孕育生命；一滴水，能滋养干涸，创造神奇；一滴水，能折射光芒，幻化七彩的美丽。
水，是生命的源泉，每一滴水，都值得认真对待。你是否听到了来自地球的呼唤？
每年的3月22日是“世界水日”，20__年3月22日至28日是第__届“中国水周”。水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的物质基础。为了让孩子们从小树立节约水资源、保护水资源的意识、培养节约用水的好习惯，20__年3月__日，__小学组织开展“节水中国，你我同行”世界水日主题活动。
在3月__日的升旗仪式上，五（4）中队的孩子们以“节水中国，你我同行”为主题表演了精彩节目，让大家树立节水、护水的意识，节约用水，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，共同创建“节约型校园”。
节水小知识
各班以“节水中国，你我同行”为主题开展了班会课，老师向孩子们介绍了“世界水日”和用水紧缺的现状，号召大家从自身做起，节约用水，珍惜水资源，保护我们赖以生存的地球。
宣传小达人
节约用水，我们有“画”说。小朋友拿起画笔，设计出独具特色的节水标志，用绘画的方式来倡议大家节约用水，争当“宣传小达人”！
节水小妙招
水是地球的一部分，更是自然的一部分。大家一起来学习节水小妙招，将小妙招使用在未来的生活中，节约每一滴水，一起努力，共同行动。保护我们美丽的家园！
环境保护，教育为本。此次“节水中国，你我同行”的世界水日宣传活动，让每个孩子、每位教师牢固树立了节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献！
学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇8
3月22日是第__届“世界水日”。3月19日至25日是第__届“中国水周”。为提高学生的水忧患意识，培养爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源。近日，__镇__小学开展“世界水日”、“中国水周”主题教育活动。
活动中，老师首先带领学生了解了联合国和我国2018年“世界水日”的宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。通过学习，学生们知道了“世界水日”的由来和发展过程，明白“实施国家节水行动，建设节水型社会”必须坚持人与自然和谐共生。
通过此次活动，__小学每一位师生纷纷表示要从自己做起，节水护水，共同创造和谐美好的生活。
学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇9
3月22日是“世界水日”，水是生命之源、生产之要、生态之基。为进一步提高我校少先队员们节约水、爱惜水、保护水的意识，深入实施国家节水行动，践行生态文明理念，__小学开展了“世界水日”主题活动。
通过多媒体播放世界水日宣传视频，让队员们了解目前我国水资源现状以及面临的问题。然后进一步给队员们讲解节水、爱水、护水工作的重要意义，让队员们意识到，节水爱水，人人有责。
“环境保护，教育为本”，通过__学区各学校的“节约用水，和平生态”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个学校、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共同生活的家园做出自己的贡献。
学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇10
为培养学生在日常生活中养成良好的节水习惯，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。在“世界水日”活动周，__区一小政教处组织开展“节水、惜水”主题班会活动，呼吁全体师生节约用水，从我做起。
各班主任向同学们进行“节约用水”倡议，宣讲水的知识、节水政策法则、生活用水常识、节水小妙招等。号召同学们积极行动起来，从我做起，节约用水，增强爱水意识，用实际行动节约用水、珍惜水资源，保护我们赖以生存的地球。
别让人类的眼泪成为世界上最后一滴水！节水是我们社会发展历程中永恒不变的重要话题。本次活动的开展，牢固树立了同学们的节约用水意识，希望通过我们的努力，“汇小流成江河”，使得我们收获永远的“碧水蓝天”！
学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇11
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日—28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全校师生节水的环保意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__小学开展“滴水在指尖，节水在心田”世界水日暨中国水周环保教育活动。
升旗仪式，发出倡议
升旗仪式上，红领巾宣讲员六（7）中队的张__队员，为大家做了“保护水资源，创建绿色学校”主题宣讲。通过一些数据告诉全体队员，我国在水资源分布上仍然是北缺南丰，每个人都要注意节约用水，不能随意浪费水；号召大家从现在做起，切实转变用水观念，坚决反对用水浪费现象，持续传播节水理念，珍惜水资源、保护水资源，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
主题队会，增强意识
各中队召开“节约用水”主题队会，辅导员利用丰富的图文和影像资料，带领队员们了解“世界水日”的相关知识，认识当前水资源的现状，懂得一滴水的价值，让队员感知到水资源的宝贵与节约用水的重要性，引导他们“小手拉大手”，用实际行动珍惜水资源，节水护水刻不容缓。
精美画报，广泛宣传
节水是一种美德，护水是一种智慧。队员们搜索资料，发挥自己的想象力，用画笔勾勒出独具创意的手抄报，争做保护水资源的宣传员，时刻呼吁大家一起行动起来，珍惜水资源，保护环境，珍爱我们共有的家园。
节约护水，从我做起
俗话说：“人可三日无粮，不可一日无水。”我们赖以生存的水资源正日益短缺。据调查显示，预计到20__年，将有多达35亿人面临缺水。这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！
那么在生活中，我们又该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看队员们是怎么做的吧！
1、洗手时，不要把水龙头开得太大，洗完手及时关闭水龙头。下面的水可以用盆接着，用来冲厕所。
2、循环利用水，淘米水可以用来浇花或冲厕所。
3、生活中我们洗手洗衣服剩下的干净的水不要直接倒掉，可以倒进一个干净的水桶里面，拖地，冲厕所都可以用，这样就可以省下不少可以二次利用的水。
____强调：“山水林田湖草是生命共同体。”本次“世界水日”环保教育活动，全体师生增强了对水资源重要性的认识和理解，提高了节水观念，增强了忧患意识，树立了珍惜水资源的责任感，有利于营造浓厚的节水、惜水氛围，进一步弘扬中华民族的优秀传统美德。
希望全体师生不断培养自己的社会责任感，关注生态环境，从身边的生活小事做起，节约用水，科学合理用水，为祖国的绿色发展做出贡献！
学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇12
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为了加强水情教育，提高队员对水的忧患意识，培养护水、节水和爱水的好习惯，市中区__实验学校开展“珍惜生命之源，共筑碧水蓝天”世界水日暨中国水周主题活动。
“水是生命之源”升旗仪式
3月__日举行“水是生命之源”主题升旗仪式，队员们了解了节水的重要性。从现在做起，从自己做起从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任！
“节约用水，保护水资源”班会课
在班会课上，中队辅导员带领队员们认识地球上的水资源，让大家提高爱水、惜水、节水和护水意识，号召身边的朋友、家人积极行动，保护水资源。
制作节水标语
队员们制作“节水标语”，向大家发出节水宣传倡议：我是节水小卫士，让我们一起为未来节水！
小手拉大手，节水摄影图片展。
发动队员以身作则，积极带动影响家庭及身边人加入到保护和节约水资源的行列中来，抓拍精彩瞬间。让队员们意识到保护水资源是每一个人应尽的义务，应该从自身做起，节约每一滴水。
通过一系列实践活动，队员们不仅获得了有关节约用水的知识，更树立了节约用水从我做起的责任心，他们深深地明白了水是生命之源，是地球生物赖以生存的物质基础。
学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇13
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”。3月__日上午，“世界水日”“中国水周”宣传活动启动仪式在__学校田径场举行。
__县县委常委、政法委书记龚__、水务局党组成员副局长赵__出席活动，__学校副校长任__以及四年级九百多名师生参加了此次仪式。龚书记指出__县属于水资源匮乏区域，希望同学们对水环境的现状有所了解，增强节水、用水、护水等有关知识，在今后的生活中做到保护水源，形成节约用水的良好习惯。任校长也在仪式上号召每一位__少年积极行动起来，做节水小卫士，小能手！同时做好小宣传员，和家里的大人一起行动，为保护水资源做更多的努力。
仪式现场展出了同学们参加“中国水周”活动制作的手抄报，手抄报主题鲜明，排版美观。在活动中，学生代表白__同学宣读了节水倡议书，全体师生郑重宣誓表达自己热爱水、珍惜水、节约水、保护水的决心。铿锵有力的声音在校园里久久回荡，相信孩子们会为珍惜每一滴水贡献自己的力量。
仪式结束后，各班学生代表和现场工作人员为同学们分发山洪灾害防御知识画册和中华人民共和国水土保持法宣传材料。
春雨绵绵润物无声，涓涓细流汇成江河，每一个__少年都会从身边做起，从点滴做起，以实际行动呵护美丽的地球家园。
学校世界水日暨中国水周主题教育活动简报 篇14
春日渐暖，3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”。__第三中学围绕今年“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”的活动主题，开展了一系列形式多样、内容丰富的宣传教育活动。
学校利用校门口电子大屏的滚动字幕和校园内的宣传展板，使广大师生了解水资源的重要性，树立节约、爱护、保护水资源的观念和意识。升旗仪式，六（3）班全体学生利用国旗下讲话的时间，以诗歌飞花令、配乐诗朗诵和三句半的形式向全校师生宣传了关于水资源节约、保护的知识，以及生活中节约用水的好方法，倡导师生逐渐养成节约用水的好习惯。
3月__日下午，__第三中学各班利用班会课时间开展了“节水·爱水·护水”的主题班会。各班学生通过班主任老师们的耐心讲解以及观看一系列宣传片，共同了解什么是“世界水日”、“中国水周”，同学们还积极踊跃纷纷贡献出了生活中节约用水的小妙招。通过本次主题班会，孩子们对水资源的现状有了更深入的认识，了解了水与生命的重要关系以及节水的重要性。通过班会课宣传教育，同学们纷纷表示，大家平时不仅只在节水周节水，要时刻将节水、爱水、护水记心间，践行在行动中。
除此之外，各班还开展了以“节约用水、小手拉大手”的家庭实践活动，大家明白淘过米、洗过菜的水可以用来浇花，既营养又节约；在家洗衣服的水可以冲洗马桶，刷牙时请关闭水龙头等等。孩子们彼此分享了自己通过实践后对于节约用水的重新认识。
通过对水资源现状的进一步了解，许多孩子深受启发，他们纷纷拿起手中的画笔，发挥自己的奇思妙想，制作了以“节约用水”为主题的精美手抄报和绘画作品。为增强节水意识，倡导科学用水、文明用水；此外，孩子们还自主查阅资料，设计了一期主题鲜明、图文并茂、布局美观的以“节水·爱水·护水”为主题的黑板报。绘画作品、手抄报、黑板报内容丰富、设计新颖，一笔一划都是孩子们的所思所感，他们积极宣传节约用水的小知识，倡导、呼吁身边的每个人都能投入到保护水资源的行动中来。