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小学开展第35个爱国卫生月活动总结

2024-05-03 19:20:59 工作总结 打开翻译

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇1

今年4月是第__个爱国卫生月。为深入学习领会____在爱国卫生运动开展__周年之际作出的重要指示精神,贯彻落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》《__自治区第__个爱国卫生月活动方案》要求,__区第一小学开展第__个爱国卫生月活动。

1、开展第__个爱国卫生月启动仪式、升旗仪式。

2、利用LED大屏宣传爱国卫生月宣传。

3、开展校园内大清理、大扫除、大整治活动。

4、开展预防传染病讲座。

5、通过微信群给师生家长普及卫生健康知识。

通过爱国卫生月活动,培养了学生良好的卫生习惯,有效预防和控制春季传染病的发生与流行,全面改善了校园内外环境,全校师生积极参与到爱国卫生月活动中,为营造更加整洁、和谐、美丽的校园学习生活环境拉开了序幕。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇2

今年的4月,是第__个爱国卫生月,为创建干净美丽的校园环境,__市__中心小学本月将持续开展爱国卫生月系列主题活动,希望通过爱国卫生运动,营造更加健康舒适的生活环境。

爱卫行动,你我同行

4月__日上午,举行爱国卫生月活动启动仪式,向广大师生宣讲文明健康、绿色环保生活方式,增强爱国卫生健康意识。

爱卫行动,主题班会

各中队召开主题班会,让同学们了解爱国卫生运动的历史,积极倡导同学们勤洗手、勤通风、多喝热水、不乱扔垃圾,树立良好的卫生习惯。

爱卫行动,美丽校园

全校师生集体行动,拿起劳动工具,对校园环境卫生认真清理打扫,同学们积极参与,相互配合,用自己的实际行动参与到爱国卫生活动中。

爱卫行动,从我做起

卫生环境也不能忘从身边开始,回到家里,同学们说干就干,擦桌椅、洗碗、扫地,垃圾在同学们的火眼金睛下无处可逃!

此次“爱国卫生月”活动的开展,对于全面整治校园环境、保障师生生命健康、创设良好育人环境起到了助推作用。也进一步提高了全体师生的卫生文明意识,营造了人人关心、人人参与、共享健康卫生的良好氛围,为国家卫生城市创建尽一份力!

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇3

20__年4月是全国第__个爱国卫生月。今年,也是我国开展爱国卫生运动__周年,我校结合实际情况,围绕“文明健康,绿色环保”这一主题开展一系列活动,让广大师生学习和了解卫生知识,崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为。

在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:

学校不定期开展全校大范围的消杀,给全体师生筑牢安全屏障。

进行了一次“文明健康,绿色环保”的国旗下讲话,积极开展知识宣讲,动员全校师生积极参与到爱国卫生月活动当中来。

召开了一次“文明健康,绿色环保”的主题班会,教育学生从日常生活小事做起,科学防疫、爱护眼睛、合理膳食、注重口腔卫生、个人卫生,引导学生养成良好的健康行为习惯。

开展了一次主题为“爱劳动、爱我家”的劳动实践活动,进行全方位居家卫生大扫除。

师生利用课后时间,对校园公共区域进行了彻底的清扫,并对绿化带进行彻底的清理、修剪。

开展了一次健康知识教育拓展活动,通过绘制手抄报等方式,加深学生对健康知识的了解。

通过本次活动,进一步提高了我校师生的健康环保意识,使更多的学生意识到改善居住环境卫生的重要性。今后,我校将继续加强健康教育宣传,促进爱国卫生工作的长效开展。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇4

今年四月是第__个爱国卫生月,我校认真落实市、区教体局有关爱国卫生月活动的要求,增强少先队员的文明卫生意识,结合本校实际,由大队到中队,逐步开展了丰富多彩的爱国卫生月活动,并取得了一些良好成绩。现总结如下:

一、广泛宣传,积极动员

学校在接到通知后,在升旗仪式上让全体少先队员知道爱国卫生月,同时对全体少先队员提出要求:既要注意环境的卫生,还要注意个人的卫生习惯的养成。

二、全面深入开展爱国卫生活动

1、大队举办健康知识讲座

学校举办了大型健康教育讲座集中对少先队员开展健康行为习惯养成教育,引导少先队员从日常做起、从小事做起,培养健康的行为习惯和学习生活方式。

2、各中队开展主题班队会

各班根据上级部门对爱国卫生月工作的要求,开展了科学用眼预防近视、合理膳食预防肥胖、注重口腔卫生预防龋齿等主题班队会,引导少先队员培养健康的行为习惯。

3、进行校园环境的大整治

全校师生对校园环境卫生及校园周边环境,特别是“乱贴、乱放、乱丢、乱涂”问题,进行了一次彻底清理。让少先队员们明白,爱护自己身边的环境,就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角,每人不得随地乱丢废弃物品,个个随手处理地面垃圾。

4、我校还开展手抄报比赛、演讲比赛等多种形式的爱国卫生宣传教育工作,根据不同年级制定不同目标,开展不同的健康教育。

三、建立长效爱国卫生工作机制

在学校领导的精心安排和组织下,在学校师生的共同努力下,我校爱过卫生工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将继续加大卫生工作力度,进一步把上级文件要求落实到位,更好地宣传爱国卫生教育工作,为全体师生创设一个整洁、优美的校园,为全体师生创设一个良好的工作、学习环境,让他们在美丽的__小学健康快乐的成长。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇5

20__年4月是第__个“爱国卫生月”。为深入爱国卫生运动,增强全体师生的文明卫生意识,引导学生形成良好的卫生习惯,结合学校实际情况,__小学开展了爱国卫生运动系列活动,宣传爱国卫生,共创文明校园,为全校师生的健康保驾护航。

爱卫行动,国旗下讲话

为全面形成文明健康、绿色环保生活方式,__小学五(4)班屈__通过国旗下讲话向全体师生发出爱国卫生倡议,呼吁全体师生携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。

健康你我消杀常态化

为有效预防春季传染病,给师生提供一个卫生、舒适、整洁的校园环境,__小学教师利用每天放学时间对教室进行消杀,保障师生的生命安全和身体健康。

携手同行共创美丽校园

4月__日下午,__小学全校师生共同携手,开展了一次彻底的卫生大扫除活动。在卫生大扫除活动中,同学们在班主任们的带领下,分工明确,积极合作,细致打扫。在大家的共同努力下,校园得到了全方位的清洁,整个学校焕然一新。

我是爱卫小能手

在爱国卫生月系列活动中,__小学组织学生开展家庭卫生大扫除活动。针对厨房、卧室、卫生间等进行打扫,学会自己洗衣服、整理床铺等力所能及的家务活。

水小学子在劳动中增强了环境保洁意识,在成果中体会到劳动带来的快乐和成就感。爱国卫生运动不是简单的清扫卫生,而是融入个人生活的点点滴滴。

“爱国卫生月”主题班会

4月__日,__小学开展了“爱国卫生月”主题班会教育活动。班会上,老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义,着重强调了学生应该如何正确应对健康与卫生问题,形成人人讲卫生,个个爱清洁的良好风气,提高校园环境卫生质量。

本次主题班会营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围,在孩子们心中树立了爱清洁、讲卫生的文明意识。

爱国卫生运动是一项长期坚持开展的活动,__小学将继续加大工作力度,真抓实干,进一步提升全校师生的整体素质和学校文明程度,努力为全体师生创设一个整洁、优美的工作学习环境。让我们行动起来,从自身做起,从身边的小事做起,共同守护我们的美丽校园。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇6

20__年4月是全国第__个爱国卫生月。根据__市爱国卫生运动委员会通知精神,在镇党委、政府及中心小学的高度重视下,结合我校实际情况,突出重点,找准突破口,下大力气,广泛宣传动员,采取有力措施,确定本次活动主题为“关注小环境,共享大健康”。全面开展爱国卫生活动,使全校及周边环境的卫生面貌有了很大改观,达到了防控春夏季传染病的目的,现总结如下:

一、工作开展情况

(一)进行环境卫生安全教育

在完小校长的领导下,全体教职工深刻认识到环境卫生改善的重要性与责任感。我校于20__年4月__日下午在队会活动上进行了宣传动员教育。

通过此次教育活动学生们认识到防治疾病传播的发生与流行必须坚决进行环境卫生的大整改,与四害:鼠、蝇、蚊、蟑为敌,平时卫生打扫重点清除卫生死角、养成良好的个人卫生习惯,与不文明现象挥手拜拜。各班充分利用橱窗、板报、标语等形式,加大对除害防病、传染病防治、慢性病综合防控等知识的宣传教育。

(二)进行环境卫生打扫实践活动

宣传动员结束后,紧接着开展实践活动,全校师生参与此次环境卫生(以校园周边:道路、道路两侧、排水沟、果木基地中的杂草、枯枝叶、垃圾为重点)治理中。

一年级在班主任陈__老师的带领下清理校园内绿化带中的枯枝落叶、杂草。

二年级学生担任起勤工俭学基地中的塑料膜和枯枝及周围绿化带的枯枝落叶。

三年级负责教学楼后道路及其周边环境卫生的打理。

四年级负责厕所背后芭蕉林及其相邻路段卫生打理。

五年级负责学校大门前右方区域卫生大整理。

六年级负责学校大门前左方区域卫生大整理。

二、下一步工作重点

(一)科学开展除害防病工作。根据上级的统一部署,针对“四害”季节消长规律,组织开展科学有效的除害防病工作,组织开展全校统一除“四害”消杀活动,扩大消杀面积,提高消杀质量,有效控制“四害”密度,保障师生身体健康。

(二)进一步加大爱国卫生宣传教育力度。充分利用班会、板报、标语等宣传形式,广泛宣传开展爱国卫生运动的重要意义,多渠道普及卫生常识和除害防病知识,引导全体师生自觉维护环境卫生,主动参加“周五卫生劳动日”活动,积极参与环境卫生治理,形成人人参与爱国卫生运动的良好局面。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇7

2022年是我国开展爱国卫生运动70周年,2022年4月是全国第34个爱国卫生月。今年的主题是“文明健康绿色环保”。根据上级工作安排,结合当前线上教学工作实际,我校通过线上主题教育,以“文明健康绿色环保”为主题,深入开展爱国卫生运动,倡导健康文明生活方式,预防控制新冠病毒等爱国卫生月系列活动。

举行了一次以“文明健康绿色环保”为主题的线上升旗仪式。全体师生及家长以第34个爱国卫生月活动为契机,家校合作,发出倡议,大力开展环境卫生整治工作,结合学校实际,精心策划,认真部署,确保工作实效。

召开了一次“文明健康绿色环保”主题班会。学校积极开展疫情防控知识宣讲,春季传染病的预防、饮食安全卫生知识的宣传,营造浓厚的活动氛围,动员全校师生及家长积极参与到爱国卫生月活动中来。

开展了一次全方位卫生大扫除活动,长期保持家居环境清洁卫生。号召全体师生及家长,线上教学期间,开展家庭卫生大扫除行动。全方位、无死角、移位式进行彻底清扫家居环境,做好通风消毒,阻断细菌、病毒传播。

开展了一次健康知识教育拓展活动。以《中小学生健康教育指导纲要》为主要内容,通过绘制手抄报、撰写爱国卫生主题征文、环保小制作等途径和方式,开展健康知识教育的应用,加深师生及家人对健康知识的了解。

加强学生健康行为习惯的培养。教育学生从日常生活小事做起,引导学生科学防疫、爱护眼睛、合理膳食、注重口腔卫生、个人卫生,积极参加有益身心健康的健身活动,引导学生养成良好的健康行为习惯。

通过本次活动,进一步提高了师生及家长的健康环保意识,使更多的学生及家长意识到改善居住环境卫生的重要性。今后,我校将继续加强健康教育宣传,促进爱国卫生工作的长效开展。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇8

一、加强领导,周密部署

一是领导重视。书记对今年爱国卫生月活动高度重视,将爱卫月列入本单位4月份重点工作之一。并围绕此次活动的重点,就如何开展好爱国卫生月活动进行了细致的安排,周密部署了工作任务,要求大家要以爱卫月活动为契机,进取营造整洁、靓丽的办公环境。

二是干部职工认识高,行动快。根据会议的安排,结合本单位实际,及时制定了工作计划,有计划、有步骤地进行实施。

三是职责明确。为把这项工作切实抓出成效,我单位根据工作重点制定了爱国卫生工作资料,并由德育校长主抓工作落实,对爱国卫生月活动进行具体部署,做到人人有职责,人人有压力,保证了工作的落实。

二、围绕主题开展宣传,营造活动氛围

(一)结合科技节开展科技创新科普教育活动

(二)爱眼护眼专项行动

(三)低碳环保模特大赛

三、抓住重点,大力开展环境综合整治

开展环境卫生综合整治是爱国卫生月活动的重点。我单位在开展爱国卫生月活动期间,始终坚持围绕单位各办公室卫生、楼内外卫生、清洁区卫生等工作,进取组织本单位干部职工大力开展了有针对性的整治活动。并且通过结合安全排查工作,加高校内防护栏,排除外墙脱落隐患。

四、继续开展除“四害”活动

在环境卫生综合治理的基础上,组织本单位干部职工进行了除“四害”工作,在各个角落放置了毒饵盒,投放了鼠药。目前,毒饵已全部投放到位。

五、存在问题

此次“爱国卫生月”活动,虽然经过大家的不懈努力,但宣传力度还不够,对全体的爱国卫生知识教育还有待进一步加强,内外卫生环境还有待于进一步整治。

开展活动虽然丰富多彩,但是缺少深度和系统性,也是我们思考和改进的地方。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇9

根据区教育局《开展第__个爱国卫生月活动的通知》要求,我校领导高度重视,结合学校实际,围绕“文明健康,绿色环保”的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

一、健全组织,加强领导。

学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保爱国卫生月活动的有序开展。并将爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容,与教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰,使爱国卫生月活动常抓不懈,常抓常新。

二、加强宣传,提高认识。

为了使爱国卫生活动人人皆知。学校加大了活动的宣传力度,通过学校公众号、LED屏,广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性,使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人,学校,家庭,社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”的校园氛围。

三、落实责任,消除死角。

学校进一步修改完善了卫生区责任制,把全校的卫生区划分到了每一个年级,每个班。利用周一下午卫生大扫除时间,对卫生区进行了彻底的清扫,使所有卫生区达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无落叶,无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例,坚持一日”三扫两洒”和”时捡”白色垃圾;少先队大队委利用课间时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁,窗台,天花板,日光灯管,宣传牌无积尘,无乱涂乱画,黑板及时擦,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

四、加强教育,注重实效。

1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈,班队课,健康课对学生进行传染性疾病及卫生保健知识教育,增强学生卫生防疫意识。

2、为把爱国卫生月活动深入人心,组织学生进行手抄报的编写,在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示。让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。

3、学校重视预防传染性疾病和除”四害”工作。春季是传染病高发期,学校每天不留死角地喷洒消毒液。各个楼外角落放置灭鼠药物,防止”四害”传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康和学校财产安全。

“卫生清洁我参与,爱国卫生我先行”,爱国卫生月即将过去,但我们仍将持续做好爱卫工作,为全体师生创设一个整洁,优美的校园环境,促进身心和谐健康成长。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇10

今年4月是全国第__个爱国卫生月,在上级部门的监督指导下,我校根据实际情况加强对学校环境卫生、食品卫生、除害防病等工作的执行力度,不断提高全校师生的卫生意识和身体素质,养成良好的卫生习惯,开展了一系列工作,现总结如下:

一、加强宣传,提高认识。

为了使爱国卫生月活动人人皆知。学校加大了活动的宣传力度,通过主办宣传主题班会和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

二、落实责任,消除死角。

学校进一步修改完美了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每个班。利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是教室、厕所,使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画,黑板及时擦,卫生工具摆放整齐,讲桌上的教师用品和学生作业本摆放整齐。

三、加强督促,养成习惯。

1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度。

⑴每天的晨扫、下午扫要坚持不懈。

⑵卫生大队扫除的检查评比及时公布。

⑶红领巾服务小队、卫生监督小队利用课间时间活动检查实施到位。

2、个班加大卫生工作的管理力度。加大卫生工作的检查力度,大部队开展好“好习惯伴我成长”活动,以雏鹰达标竞争活动为激励措施,做好收旧利废工作。对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各室也做好卫生保洁工作。

四、加强食品卫生管理工作。

学校对食堂食品卫生进行一次全面的检查,认真做好师生饮食的管理工作,保证师生餐饮安全。

爱国卫生月已过去,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将要加大爱卫工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为学校和师生发展服务,为全校师生员工的身体健康水平,为创建国家卫生县城做出我们应有的贡献。我们深深懂得,卫生、文明、健康的校园环境既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,深化“爱卫”理念,提高“爱卫”活动实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇11

为全面贯彻党的__大精神,进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神,落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》,__学区中心小学积极开展第__个爱国卫生月活动。

建立组织,加强领导

学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动各项工作,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“第__个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第__个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置,同检查,同总结,使“第__个爱国卫生月”活动常抓不懈,常抓常新。

加强宣传,提高认识

为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过校园广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

制度落实践行有准

学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级,每一个班。利用周一卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是绿化带、厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无落叶,无痰迹,彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例,坚持一日“两扫两洒”和“时捡”白色垃圾;校卫生组成员利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到墙壁,门窗玻璃,日光灯管,宣传牌无积尘,无乱涂乱画,黑板及时擦,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《__学区中心小学文明班级评比制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

加强监督,养成习惯

1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度

1每天的“两扫两洒”要坚持不懈。

2每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。

3校卫生组成员利用课间活动检查实施到位。

4各班举办一次“卫生知识”黑板报,召开主题班会,使小栏目常出常新。

2、校领导班子加大卫生工作的检查力度,开展“播种好习惯”活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各办公室也做好卫生保洁工作。

3、卫生工作实施领导承包责任制,年级组长承包年级组卫生区域,班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好评比记录。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查,评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

加强教育,重视实效

1、各学科渗透卫生教育知识。对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

2、针对春季多疾病的特点,对全体学生进行预防疾病的专题教育,让学生明白什么是流感,什么是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎样预防等。还组织学生写感想,使预防疾病的知识深入人心。

3、加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道,厕所等,及时清运垃圾。

4、为把爱国卫生月活动深入人心,政教处领导班子组织学生进行板报评比。让学生在观看中学到更多的卫生知识。

5、学校重视预防传染性疾病和除“四害”等工作。春季是传染病高发期,学校每天不留死角地喷洒消毒液。办公室,微机室,图书室,档案室等放置灭鼠药物,防止”四害”传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康和学校财产安全。__学区中心小学对师生健康一直放在心上,为此对直饮水设备进行定时清洁,更换滤芯,确保师生可以喝到健康的水源。

爱国卫生是以人为本,利国利民的好事。鉴于爱国卫生月活动包含的内容很多——宣传教育、卫生观念、健康意识、制度机制、长效措施、卫生投入、卫生设施、环境卫生、个人卫生、除“四害”、等等,要把这么多工作都抓出实效,短短的一个月的时间是远远不够的,所以,必须要建立长期观念、长效机制、长效措施、以月促年、常抓不懈。__学区中心小学将以长效机制措施的建立为抓手,当作一项长期的系统工程,永不松懈的抓紧抓实,抓出成效。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇12

今年4月是全国第__个爱国卫生月,为全面贯彻党的__大精神,继承和发扬爱国卫生运动的优良传统,倡导新时代美德健康生活方式,引导群众养成文明健康生活行为。

在本次爱国卫生月活动中,通过开展班级群宣传、国旗下讲话、主题班会和现场消杀等形式,树立“每个人是自己健康第一责任人”的理念,引导学生将健康理念转化为健康行为,培养学生的文明行为习惯,倡导文明健康的生活方式。

健康宣传

我校通过开展国旗下讲话、主题班会和班级群推送健康小知识开展广泛的宣传。向老师、学生和家长们普及健康知识。

大家积极行动起来,人人参与,把文明健康、绿色环保的生活方式融入到日常行为当中,争当健康文明生活方式的宣传者和参与者,携手共治,建设美丽家园,拥抱幸福生活。

洁净家园

本次“宜居靓家园,健康新生活”第__个爱国卫生月活动,引导学生将爱国卫生传统和卫生健康行为融入到日常生活中,当好自己健康第一责任人,养成文明健康、绿色环保的生活方式,用实际行动争当健康使者。也让大家充分认识到,环境保护要靠每个人的切身行动,从小事做起才能创建干净整洁、文明和谐的美丽家园!

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇13

20__年4月是全国第__个爱国卫生月。为增强全校师生的文明卫生意识,引导学生形成良好的卫生习惯,结合全校实际情况,__县第四小学于四月份开展了“爱国卫生月”主题教育活动,目的在于加强健康教育,宣传爱国卫生,促进学生身心健康,倡导文明健康行为,打造卫生健康环境。

学校结合爱国卫生月宣传教育内容,更换了健康教育宣传栏,为普及爱国卫生月知识,加强后疫情时期师生身心健康,营造了良好的活动氛围。

各中队积极召开了主题队会。结合学校爱国卫生月宣传教育内容,队会上,老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义,特别介绍了本月的相关活动,着重强调了在后疫情时代学生应该如何正确应对身心健康与卫生问题,让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知。

为把爱国卫生月教育活动落到实处,学校开展了“四小是我家,整洁靠大家”校园环保小卫士评选活动。让“伸伸手、弯弯腰”“我的教室、我打扫”成为校园最美风景线,从而不断提高环境保护意识,逐步培养良好卫生行为习惯。

爱国卫生月主题教育活动的开展,将文明卫生教育与热爱祖国、热爱校园、热爱班级、热爱生活相结合,养成了学生良好卫生习惯,提高了学生自觉爱护美化环境的意识。今后,我校将继续加强健康教育宣传,促进爱国卫生工作的长效开展。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇14

20__年4月是全国第__个”爱国卫生运动月”。为深入贯彻党的__大精神,为全校师生营造整洁健康的生活、学习环境,__市第二小学开展了守护健康,“卫”爱行动“爱国卫生运动月”系列活动,弘扬爱国卫生运动新风尚,让广大师生及家长更加关注支持爱国卫生运动,营造全民参与、共建共享、健康生活的良好氛围。

部署会议

我校召开“爱国卫生活动月”部署会议。结合校园现状,__市第二小学党支部书记、校长罗__明确任务,落实责任,全体教职员工不仅认真学习了上级有关文件,而且也知晓了爱国卫生运动的意义。

多渠道宣传

充分利用电子显示屏、宣传栏、微信群、公众号广泛宣传春季传染防控、爱国卫生等知识,做到对卫生工作常抓不懈,使大家牢固树立起卫生意识,取得了良好的效果。

进行国旗下讲话

通过国旗下讲话的方式鼓励和引导师生做好个人卫生,继续坚持常通风、勤洗手等良好卫生习惯,养成合理膳食、适量运动、健康生活方式,将健康理念转化为健康行为,提升师生文明健康水平。

推行垃圾分类

我校在校园的每个角落、每间教室、每间办公室都设置了垃圾分类投放点,并明确标明了垃圾分类的指示牌,让每一位学生、老师、职工都能将垃圾分类从手头做起,养成良好的行为习惯,树立爱护校园环境、讲卫生的意识,进一步增强环保意识。

爱卫齐参与

我校结合“爱国卫生运动月”活动,每周五开展教室、食堂、功能室、校园环境及周边责任区卫生大整治、大清除活动,及时清理卫生死角垃圾,为师生创造了干净整洁的生活学习环境。

卫生是健康的前提,健康是生命的保障。创造干净、整洁、卫生的生活和学习环境,营造文明、和谐的社会秩序,是我们的共同心愿。让我们携起手来,为创设美好环境、建设美丽家园做出自己应有的贡献!

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇15

今年4月是全国第__个爱国卫生月,为了落实县教育局《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》文件精神和工作要求,我校结合校园实际情况,以“宜居靓家园,健康新生活”为主题,在全校范围内开展了爱国卫生月系列活动,具体做了以下工作:

第一阶段:广泛宣传动员,群体共同倡议

学校结合实际,在党支部书记、校长__同志的领导下,由德育处牵头制定活动方案,开展宣传活动,营造爱卫氛围。主要通过校园公众号发起倡议书、制作宣传栏等活动,让全体师生及家长朋友知道爱国卫生月,同时对大家提出要求:既要注意个人卫生习惯的养成,还要注意环境卫生的维护。

第二阶段:提高思想认知,加强爱卫教育

为了加大爱卫教育工作,切实提高全体师生及家长的爱卫认知,我校特组织开展了第“__个爱国卫生月知识竞赛”活动,本次活动不仅反馈了群体对爱卫知识的实际了解情况,同时也有效促进了大家对“健康文明、绿色环保”生活方式的认识和了解。

第三阶段:开展卫生行动,推进环境整治

1、坚持每日卫生常规,进行一日两扫;

2、组织成立了一支“啄木鸟卫生小队”,利用课余时间协助校保洁员每日两捡,对校园操场、停车场、楼梯间、花坛等公共场所和卫生死角进行垃圾清理;

3、开展爱国卫生大扫除,全体师生同参与,把校园环境进行彻底整治。重点对各班教室、走廊、窗户、墙壁和教师办公室进行清洁和消杀,同时对厕所、垃圾桶周边等重点场所进行深度消毒;

4、开展校园除“四害”活动。

第四阶段:回顾爱卫活动,总结评估改进

为了吸取教训,总结经验,让爱卫行动常态化开展,校德育处组织各班卫生委员和校啄木鸟小队成员开展了总结会议,会议中肯定了大家为创设美丽校园环境所作出的努力与贡献,同时也指出了一些不足之处,以期后续得到改善。

本次爱国卫生月活动中,我校领导高度重视,精心规划活动,收到了较好的成效。此次活动弘扬了爱国卫生运动精神,进一步提高了全体师生及家长的爱卫认知,我校将继续加大卫生工作力度,更好地宣传爱国卫生教育工作,竭力为全体师生创设一个整洁、美丽的校园环境。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇16

爱国卫生运动,是关系到社会基层社区方方面面全体人民的大事。讲究卫生,除害灭病,需要社会各行各业,全体百姓,人人关心,在加强精神文明和物质文明的大卫生观念的指导下,坚持统一领导,统筹协调,自上而下,加强管理,才能促进并加快爱国卫生运动向更高、更深层次发展。__小学全体师生用自己的实际行动来诠释20__年4月份“全国爱国卫生运动月”的重要意义。

观看视频

学生的文明学习、生活习惯,是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动,对全校学生进行了文明礼仪再教育。各年级班主任利用班会和观看视频的方式要求学生在小事中寻找不足之处,从自身做起,改良自己的言行习惯,以深化爱国卫生月活动成效。

制作手抄报

学生们纷纷创作了精美的手抄报,通过制作手抄报活动的开展,使学生认识到开展爱国卫生活动与个人,学校,家庭,社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围。

作文大比拼

作文大比拼活动的开展,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!爱国卫生月即将过去,但__小学仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁,优美的校园工作,学习环境,促进身心和谐,健康地成长。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇17

20__年4月是第__个“爱国卫生月”。为进一步弘扬爱国卫生运动优良传统,创造干净、整洁的生活工作环境,营造文明、和谐的社会秩序,__小学围绕“文明健康,绿色环保”主题开展了一系列活动。

一、积极响应号召,广泛宣传爱国卫生月

学校通过电子屏幕、家长QQ群、微信群、公众号平台等形式向师生、家长宣传有关卫生健康的相关知识,营造了人人关心、人人参与爱卫活动的浓厚氛围,让大家了解并积极参与到爱国卫生月的活动中来。

黄校长在4月__日的集体晨会上做《爱护校园环境,从我做起》的讲话,向学生发出倡议:养成良好卫生的好习惯;爱护校园的公共设施,;提倡“弯腰精神”;自觉与不文明行为说再见,成为环保小卫士。号召同学们小手拉大手,和爸爸妈妈一起参加“绿色出行”“健康乐跑”活动,自觉参加到“垃圾分类”活动中,参与到“光盘行动”“分餐公筷”中,养成爱粮节粮、勤俭节约、物尽其用、减少废弃的文明习惯。

各班主任也利用晨会对学生进行爱国卫生宣传教育,各班出了一期以“爱国卫生”为主题的黑板报。

二、全面深入开展爱国卫生月活动

1、校园环境整治

学校各班进行了校园环境整治活动,使整个校园顿显清洁,校园呈现一片生机昂然。教室、办公室经过师生清扫,显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。

2、光盘行动

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”光盘不仅是一句口号,也是厉行节约,倡导珍惜的生活态度。光盘是节约、是公益、是习惯,拒绝“舌尖上的浪费”!同学们积极参与,个个争做文明的传播者,人人争当光盘行动的实践者。

3、绿色出行

全校师生在条件允许的情况下,在空气质量良好和距离合适的时候,尽量选择步行、骑自行车等绿色出行方式。

4、阳光大课间

____曾寄语广大少年儿童,强调:刻苦学习知识、坚定理想信念、磨练坚强意志、锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!

学校自编健康操,利用大课间师生一起快快乐乐地锻炼身体。

5、垃圾分类

班主任利用班会课教学生认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识,引导学生进行日常生活垃圾的分类。

6、环保小制作

同学们充分的发挥了自己的想象力和创造力,加以超强的动手能力,绿色环保、健康生活的参赛意识,制作出许多展现环保、健康向上的优秀作品。他们的作品材料来源于生活中的废旧物品,体现了环保价值,作品富有创意,设计合理、美观大方,具有极强的观赏性和实用性。

7、后勤管理到位

学校组织后勤人员每天对食堂、楼道、厕所等公共区域进行清理、消毒,改善了师生的学习生活环境。

爱卫工作将一直贯彻下去,今后,学校会通过各种活动,提高广大师生、家长的文明意识、卫生意识和环保意识,为建设文明和谐、生态宜居的环境作出积极贡献!

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇18

今年四月是第__个爱国卫生活动月,为进一步改善学校环境卫生面貌,提高师生文明意识,卫生意识和环境意识,根据上级文件精神,我校积极开展了“第__个爱国卫生月”活动。通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效。

一、健全组织,加强领导。

学校成立了以校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,确保“第__个爱国卫生月”活动有序开展。

二、加强宣传,提高认识。

为了使爱国卫生月活动人人皆知。学校加大活动宣传力度,通过小视频,上级文件等方式,提高了学生防范疾病的自我保护意识,和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成。

三、加强领导,以身示范。

杜__校长带领领导班子清除学校卫生死角,大大激发了老师们的工作热情,起到了示范作用。

四、加强教育,注重实效。

1、各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课,网上班会课进行宣传对学生传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

2、举办心理健康知识讲座。利用网络视频,全体教师收看专家讲座。

3、学校重视预防传染性疾病。各教室进行消毒,不给病毒留下可乘之机。

我校在“第__个爱国卫生月”活动中,取得了一定的成效,今后我校将继续加大爱国卫生工作力度,争取更好的成绩,更好的宣传爱国卫生工作,为进一步巩固全国文明城市做出积极贡献。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇19

今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神,进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神,促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求,__小学以“宜居靓家园健康新生活”为主题,开展了第__个校园爱国卫生月活动。

主题班会

宜居靓家园,健康新生活。队会课上,辅导员老师们普及健康知识,引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式,将健康理念转化为健康行为。

校园大扫除

美丽校园,共同守护。校园是孩子们学习的重要场所,维护校园卫生是师生践行绿色环保理念的体现。校园里,因为有了跳娃们忙碌的身影,校园显得更美丽了!

垃圾分类知识宣传

垃圾分一分,幸福增十分。中队辅导员老师利用队会时间引导学生认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识。学校建立垃圾分类志愿者队伍,引导师生按分类投放,确保分类投放效果。

电子屏宣传

创造宣传的环境,营造浓厚的氛围。校园电子显示屏显示“宜居靓家园,健康新生活“清洁校园从我做起美化环境人人有责”等标语。

第__个校园爱国卫生月活动的开展再次加强了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识,筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。同时我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境,将活动的影响力辐射至每个家庭,营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇20

为迎接第__个爱国卫生月,按照上级文件要求和学校工作安排,以“宜居靓家园,健康新生活”为主题,全面改善校园环境,提高师生健康素养,促进学生德智体美劳全面发展。近日,我校结合实际精心组织,扎实开展爱国卫生月活动。

01、广泛宣传动员,营造良好氛围

学校利用升旗仪式、电子屏、健康橱窗、公众号、主题班会等形式进行卫生健康主题教育宣传活动,营造良好的卫生月气氛,进一步加强卫生健康教育,提高师生文明意识。

02、加强传染病防控工作,构筑健康防护墙

为严防传染病侵入校园,学校各班每天认真做好晨午检工作。各班严格执行教室开窗通风制度、发烧学生报告制度、请假追踪制度等,及时宣传“甲流”“腮腺炎”等季节性疾病预防知识,尽全力保障学校师生的身体健康。

03、注意用眼卫生,开展省视力追踪项目

为深入贯彻落实上级有关精神,切实加强学生近视预防工作,我校参与了__省学生近视追踪队列建立及干预的项目,为期三年,为学生建立视力健康监测数据库,每年开展视力动态监测,做到早发现、早治疗。此次筛查的内容包括远近视力检测、身高体重、血压、屈光度、散瞳、眼外观检查等。

学生在接受检测的过程中,了解了视力异常的危害,近视形成的原因,学到了科学用眼、预防近视等眼保健知识,懂得了养成良好用眼卫生习惯的重要性。此次检查,切实加强了我校学生视力保护工作。

04、爱护校园环境,组织各班大扫除活动

绿色环保你我同行,美好环境共同创造。学校利用每周三下午课间时间,组织全校师生、保洁等人员开展学校卫生大扫除活动,清除垃圾杂物、清理卫生死角、对校园环境卫生进行了一次彻底地整治。卫生工作检查小组对各班、各室卫生工作进行了全面检查,针对发现的问题,进行整改,做到环境卫生全面达标。

“爱国卫生人人参与,健康生活人人享有。”今后,学校将以爱国卫生月活动的开展为契机,继续引导广大师生形成文明健康、绿色环保的生活方式,将健康理念转化为健康行为,提升全校师生的文明健康水平。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇21

20__年是我国开展爱国卫生运动__周年,20__年4月是全国第__个爱国卫生月。今年的主题是“文明健康,绿色环保”。根据上级工作安排,结合当前教学工作实际,我校通过主题教育,以“文明健康,绿色环保”为主题,深入开展爱国卫生运动,倡导健康文明生活方式等爱国卫生月系列活动。

举行了一次以“文明健康,绿色环保”为主题的升旗仪式。全体师生及家长以第__个爱国卫生月活动为契机,家校合作,发出倡议,大力开展环境卫生整治工作,结合学校实际,精心策划,认真部署,确保工作实效。

召开了一次“文明健康,绿色环保”主题班会。学校积极开展知识宣讲,春季传染病的预防、饮食安全卫生知识的宣传,营造浓厚的活动氛围,动员全校师生及家长积极参与到爱国卫生月活动中来。

开展了一次全方位卫生大扫除活动,长期保持家居环境清洁卫生。号召全体师生及家长,线上教学期间,开展家庭卫生大扫除行动。全方位、无死角、移位式进行彻底清扫家居环境,做好通风消毒,阻断细菌、病毒传播。

开展了一次健康知识教育拓展活动。以《中小学生健康教育指导纲要》为主要内容,通过绘制手抄报、撰写爱国卫生主题征文、环保小制作等途径和方式,开展健康知识教育的应用,加深师生及家人对健康知识的了解。

加强学生健康行为习惯的培养。教育学生从日常生活小事做起,引导学生科学防疫、爱护眼睛、合理膳食、注重口腔卫生、个人卫生,积极参加有益身心健康的健身活动,引导学生养成良好的健康行为习惯。

通过本次活动,进一步提高了师生及家长的健康环保意识,使更多的学生及家长意识到改善居住环境卫生的重要性。今后,我校将继续加强健康教育宣传,促进爱国卫生工作的长效开展。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇22

20__年4月是全国第__个爱国卫生月。今年,也是我国开展爱国卫生运动__周年,我校结合实际情况,围绕“文明健康,绿色环保”这一主题开展一系列活动,让广大师生学习和了解卫生知识,崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为。

召开了一次“文明健康,绿色环保”的主题班会,教育学生从日常生活小事做起,科学防疫、爱护眼睛、合理膳食、注重口腔卫生、个人卫生,引导学生养成良好的健康行为习惯。

进行了一次“__有我,爱卫同行”的国旗下讲话,积极开展知识宣讲,动员全校师生积极参与到爱国卫生月活动当中来。

开展了一次主题为“爱劳动、爱我家”的劳动实践活动,进行全方位居家卫生大扫除。

开展了一次主题为“爱劳动,爱我校”的卫生大扫除活动,全体师生利用课后时间,对校园公共区域进行了彻底的清扫,并对绿化带进行彻底的清理、修剪。

开展了一次健康知识教育拓展活动,通过绘制手抄报等方式,加深学生对健康知识的了解。

通过本次活动,进一步提高了我校师生的健康环保意识,使更多的学生意识到改善居住环境卫生的重要性。今后,我校将继续加强健康教育宣传,促进爱国卫生工作的长效开展。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇23

今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神,进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神,促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求,__区__实验小学以“宜居靓家园,健康新生活”为主题,开展了第__个校园爱国卫生月活动。

01、健康副校长讲座

为了为有效做好春季传染病的预防工作,进一步增强师生对春季传染病的防范意识,吴__健康副校长进学校开展了预防春季常见传染病知识讲座。讲座过后吴副校长针对春夏季传染病特点,对学校开展病媒生物防制工作做了指导性的意见,有效预防媒介传染病发生。

02、主题班会

队会课上,辅导员老师们普及健康知识,引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式,将健康理念转化为健康行为。

03、校园大扫除及消杀

美丽校园,共同守护。校园是孩子们学习的重要场所,维护校园卫生是师生践行绿色环保理念的体现。校园里,因为有了龙娃们忙碌的身影,校园显得更美丽了!同时学校也扎实做好校园全面消杀工作,营造健康舒适的校园环境,守好卫生安全防线。

04、电子屏幕宣传

创造宣传的环境,营造浓厚的氛围。校园电子显示屏显示“宜居靓家园,健康新生活“清洁校园,从我做起,美化环境,人人有责”等标语。

结语

第__个校园爱国卫生月活动的开展再次加强了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识,筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。同时我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境,将活动的影响力辐射至每个家庭,营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇24

20__年4月是第__个爱国卫生月,结合我校实际情况,保持卫生文明校园。在“宜居靓家园,健康新生活”的大主题下,以“小手拉大手,爱国卫生一起走”为活动主题,以清除学校卫生死角、做好日常卫生工作及春夏季传染病的防治为重点,广泛发动全体师生,大力开展了爱国卫生系列活动。具体的活动情况如下:

一是在宣传发动阶段。副校长杨__老师在启动仪式上向全校师生宣讲爱国卫生活动月的目的、意义和活动开展打算。

以“小手拉大手,爱国卫生一起走”为我校活动主题,刘__校长走进课堂,向师生作了爱卫知识宣讲。

二是在活动开展中,__学院的老师们带来了健康教育讲座,为全校师生上了一堂以规范卫生行为、养成文明健康习惯为主要内容的健康教育课。同时,学校通过国旗下的讲话、学校广播、led屏、宣传栏、海报等进行爱国卫生知识的广泛宣传。营造了文明健康人人有责、__校园爱卫同行的良好氛围。

党员老师们率先垂范,亲力亲为。不光在校园里加入打扫卫生的行列,还积极走出校园开展网格化大环境卫生区整治清扫活动,真正为爱国卫生运动尽一份绵薄之力。

三是成果巩固阶段。学校利用每周五的大扫除,扎实巩固爱卫成果。教师带头重点清理学校卫生死角,发现一处,整治一处。班级学生对本班的卫生区域进行全方位无死角清扫整治,体现“小手拉大手爱国卫生一起走”的弯腰精神。德育处不定时对班级环境卫生及环境卫生进行抽查并及时反馈。对不合格的责令其及时整改。

人间四月,春暖花开。__校园,爱卫同行。

在此次的爱国卫生月活动中,__县__小学通过系列活动全面提高师生的卫生素质,养成文明健康行为的良好习惯,为全校师生创设一个整洁优美的校园环境。我们小手拉大手,只愿一切美好如期而至,环境向好,人心向善。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇25

据《关于开展第34个爱国卫生月活动的通知》工作要求,结合学校实际,围绕“文明健康,绿色环保”这一活动主题开展一系列的活动。通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

宣传发动、创设氛围。

利用周一国旗下讲话和学校LED,向全校师生传达“爱国卫生月”活动方案,并对本校“爱国卫生月”活动做出安排,并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来,同时,广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性,提高全体师生的思想认识,做到上下一心,群策群力,切实做好爱国卫生工作。组织各班完成爱国卫生主题板报。

组织活动、落实行动。

1、4月11日,利用下午第三节的时间,全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理,重点把各教室、办公室和活动室的玻璃擦了一遍。

2、对容易滋生蚊蝇的场地进行了清理,使校园环境得到了很大的改观。

3、对所有绿化地带进行了全面的清理,清理杂草,修整护栏,对枯死的花木进行补种,对长势旺盛的花木及时进行了修剪。

4、深入开展以灭鼠为重点的除四害活动春季是四害孳生繁殖的季节,也是灭鼠的大好时机,开展环境卫生大整治、虫害孳生环境大清理活动,认真作好环境和日常保洁管理和消毒,做好灭鼠、防鼠设施的落实,让虫害远离生活。

活动效果。

本次活动,基本达到了培养师生环保意识,同时对周围群众起到一定宣传影响作用的效果。通过全体师生员工的共同努力,在环境卫生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成绩。

小学开展第35个爱国卫生月活动总结 篇26

为进一步改善校园坏境卫生面貌,提高师生健康素养,有效预防和控制春季传染病的发生和流行,我校根据《XXX市爱国卫生月活动暨省级卫生城复审整改活动方案》及XXX区教育局下发文件的要求在爱国卫生月期间开展了以“战胜疫情创建美丽校园”为主题活动。

01

一、提高认识,健全组织机构,明确责任。

卫生工作是学校工作的重要组成部分,它代表着学校的整体形象,代表着师生的精神面貌。我校根据文件要求成立了以张国贤校长为组长,党支部副书记、副校长为副组长的组织机构,召开了专题会议,根据文件要求确定了我校爱国卫生月活动主题、研究制定了我校的活动方案。

02

二、广泛宣传爱国卫生月活动。

1、少先队发出《防疫有我爱卫同行》活动倡议。号召全体同学居家进行大扫除,做好垃圾分类创建干净、整洁的居住环境;号召同学勤洗手、戴口罩、长通风,养成健康的饮食习惯。

2、媒体宣传。我校在教学楼两侧、主墙电子屏发布爱国卫生月宣传标语共计六条,充分利用媒体向周围居民及时宣传了爱国卫生月活动内容。

3、“防疫有我”主题班会。疫情期间,班主任召开空中班会,及时向学生宣传疫情防控知识,提升学生的防范意识。

4、“防疫有我爱卫同行”手抄报。少先队组织队员居家制作活动主题手抄报,以此增加学生对爱国卫生运动的理解。

5、卫生清扫。学校制定错峰清扫责任清单,全校教师根据制定时间到校,完成教室、办公室的卫生清扫工作;领导班子负责清扫冰雪退却后的操场;校领导班子在疫情防控期间每周对楼内展板、窗台进行一次卫生清扫,时刻遵循着校风“净”的理念;学校雇用保洁公司对楼内玻璃进行了清洁,对厕所进行了清理,为学生复课做好了充分准备。

6、校园绿化、美化。学校对楼内进行部分校园文化更新,疫情期间,学校在校园、走廊、大厅增设了间隔线、通行指示标志隔离区、等待区;校领导班子对草莓园进行了扣膜、除草。

7、春季传染病预防教育。校医利用微信群对全校学生进行一次春季流行性传染病的预防教育活动。

8、灭鼠行动。我校与全市统一进行灭鼠行动。

关爱生活,珍爱坏境;美化校园,人人有责!爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,深化“爱卫”理念,提高“爱卫”活动实效,为全体师生创设一个整洁、优美的学习环境,促进身心和谐、健康发展。

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