小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇1
亲爱的同学们：
20__年“阳光寒假”即将到来，为丰富大家的假期生活，培养公民意识和社会实践能力，我校根据__区教育局的要求，设计和安排了丰富多彩的体验活动，快来积极参加吧！
活动安排
第一版块
“幸福的足迹”志愿服务公益活动
1、积极参与__小学“社区服务与公益活动”体验式公民教育的活动。
根据学校推荐，在小区、社区和社会上自主选择参加任何一项志愿服务活动。也可关注“志愿星城”、“__青年圈”官方微信公众号，在微信平台注册成为志愿者，自愿参加活动。
要求：1-6年级采取小队或家庭等方式积极参与志愿活动，每人完成1张爱心存单，班级整理成册。
2、用脚步行走__，积极参加“我和__的20__”主题征文活动。
三年级以“我和__的20__——星城，我想对你说”为主题，将自己对__想说的话通过文字形式表现出来；四、五、六年级以“我和__的20__——我给城市当导游”为主题，用自己的方式介绍印象中的__。题目自拟，文体不限，字数300字左右。
要求：开学报到三至六年级各班上交2份征文，将作文电子稿附作者与__城市地标合影的照片发至大队部邮箱。
3、积极参加“__华彩童梦飞扬”寒假公益活动。
__区教育局以__区少年宫为活动平台，精心准备了“__华彩童梦飞扬”寒假主题公益教育活动来庆祝__区少年宫成立__周年。在__月__日——__月__日期间，少年宫开放少年宫影剧院、绿色网吧、山村图书馆援建、书吧、科技馆探秘活动。学生参与以上活动不需网上报名，所有活动向未成年人及家长免费开放活动，全程需由家长陪同，保障安全。
第二版块
“幸福的体验”美德少年体验活动
1、认真参与“生活的艺术”积极创造、智慧寒假主题活动。
可以进行书法、美术作品制作（含平面和立体作品），也可以利用生活中的材料进行手工制作，题材不限，创意新颖。
要求：1-6年级每人完成一件书法、美术或手工作品，班级精选优秀作品布置阳光寒假展台。
2、坚持开展“每天锻炼一小时”活动。
选择自己喜欢的体育或文艺活动，积极锻炼身体，强健体魄，做个阳光健康的__学子。
第三版块
“幸福的参与”开心假日实践活动
1、全力参与“争做文明小市民排队礼让我先行”主题教育实践活动。
孩子围绕交通出行、公共场所、旅游景区的文明礼让规则，写一封致全体家庭成员的信，倡议排队礼让，争做文明市民，家庭成员给孩子写一封回信，积极响应孩子倡议，提出家庭实践构想方案。以家庭为单位，“小手牵大手”与父母亲、爷爷奶奶、外公外婆在出行、旅游等公共场所一起开展排队礼让活动，以照片的形式记录下来。以“争做文明小市民排队礼让我先行”为主题，创作绘画作品、动漫视频或创艺手工等。
要求：开学时4-6年级各班至少交1封书信（含家长回信，书信可交电子稿）；1-3年级各班至少交2幅照片（附说明）；4-6年级各班至少交2个原创作品。
2、认真进行“与好书为伴”活动。
每天坚持阅读一小时，丰富知识，启迪智慧，做一个内外兼修的好少年。
第四版块
“幸福的行动”德育践行活动
1、认真参与“传承中华美德、过一个有意义的中国年”实践活动。
在春节、元宵节期间，开展“三个一”活动：即参加一项传统民俗活动，如写春联、挂灯笼、画年画、包饺子等；参观一个历史文物古迹，了解中华优秀传统文化；做一件能及孝敬父母长辈的事。
（根据各年级年龄特点，可就其中一个活动一、二、三年级进行小报制作；四、五、六年级进行感想提交）
2、积极开展“父母的职业我了解”社会实践活动。
3—6年级学生利用假期了解和亲身体验父母的职业，并记录下自己的心得和体会，参与开学初学校的主题交流活动。
家长和学生可登录__市社会实践活动服务平台：，通过在线报名积极参加科技馆、图书馆、博物馆等活动场馆举行的社会实践活动。
参加__市中小学第四届校园漫画创作大赛，征稿具体事项见该报微信公众号：xxxxx。开学将作品交至美术老师参赛。
温馨提示
1、寒假期间请同学们注意安全，外出需有成人陪同，遵守交通规则；禁止学生进游戏厅、网吧；讲文明、懂礼貌，做文明小学生。
2、有些实践作业可以用视频的方式进行提交：如体验父母的职业；过一个有意义的中国年；参加公益活动等。
3、20__年春季定于__月__日报到，__月__日正式上课。“阳光寒假”活动实践记录表、爱心存单和所有的作品请写好班级姓名于__月__日上午交给班主任，每班整理成册与班级寒假总结一并交至实验室指定位置。
祝同学们有一个快乐、平安的假期！
小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇2
愉快的寒假生活已经开始了，经过一个紧张而快乐的学习生活，终于可以放松一下了。如何过好一个快乐祥和的寒假，作为老师要给孩子们做好规划，使孩子们在假期中既要过一个快乐的假期，又要过的有意义。学校德育处根据上级的通知精神，结合我校实际书香少年培育目标特制定方案如下：
一、指导思想
寒假是学生接触社会最多的时间。在这个过程中，学生能更深入的接触社会，了解社会，参与社会生活形成自己的一些价值观，培育好的生活自理能力。我们要抓住这个机会，使学生看到改革开放以来社会生活的巨大变化，看到新时期社会发展的正能量，从而受到教育，增强努力学习建设祖国的信心和能力。
二、活动主题
五育并举迎快乐寒假精彩生活育书香少年
三、具体安排：
一年级我爱我校
以“我心目中的东小”为主题，创作儿童画，描绘出我们心中的最美“书香东小”。
二年级环保在身边
以“新春”为主题的“变废为宝”的手工制作，可和家长一起动手制作。活动旨在培养孩子的节约意识，提高动手能力和创造能力。
三年级我们春节
3、1、3。2班以“春节”为主题办手抄小报；3。3、3。4班以“元宵”为主题办手抄小报。
手抄小报要求：
1、4k纸，版面四周上下左右留边。
2、主题文字突出些字号大点、沟边框、颜色。
3、学校明称、班级、作者在标题下边不要放在右下角或其它位置。
4、版面注重色彩色调搭配、疏密有度。
5、小版块的标题应比内容文字大，版块之间色块形状、底色有变化，文字美观功整。
四年级我有大心愿
开展“小小明信片我有大心愿”明信片创意设计活动。教育引导少先队员在实践活动中感知新时代，践行新理念，培养少先队员对党和社会主义祖国的质朴感情，将少先队员的个人梦想融入__的城市发展中。
1、报送要求：画面干净整洁，无污迹；明信片绘制时，纸质成品尺寸应该不小于150*100mm或等比例放大进行绘制，（比如：纸张尺寸可以是200*150MM等）横版、竖版均可；。每幅作品应不小于2MB，不超过5MB的jpg格式电子档形式提交；建议尽量选择相机拍摄，如若用手机拍摄请选择在室外、光线充足无阴影处完成；作品风格不限，油画、国画、版画、水彩、水粉、蜡笔等绘画形式均可。
2、推荐要求：作品提供电子档，各校推荐10——15幅作品拍照后打包发送，作品电子档要注明“__县XX学校XX中队，学生姓名、作品名称、指导教师、指导教师联系方式”。
五年级小作家大梦想
开展“小作家大梦想”微型故事创意写作活动。面向全校少先队员以“畅想__未来发展”为主题开展微型故事创意写作征集活动，并通过“__红领巾”等微信公众号实时发布，部分优秀作品将在《红领巾》杂志上集结发表，引导少先队员从小学先锋，长大做先锋，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
注意稿件要求：
1、稿件均采取电子文档形式，不接收纸质版拍成照片的投稿。每份精选作品需备注“少先队员姓名+学校名称+中队+作品名称+指导教师姓名+指导老师联系方式”等相关信息；每份稿件要完整，包含作家写的故事开头和少先队员续写的内容；每份稿件有教师点评，字数不超过100字。( 作文 WWW.zuoWenBa.neT )
2、推荐要求：每个学校要有一名优秀的语文老师给推荐作品把关，推荐作品数量为2——4篇，本次写作活动有四个作家，提供了八个故事开头，学校推荐作品要注意均衡选择，不能只选一个作家或一个故事开头。
5、5、5。6、5。7：开展“小歌曲大合唱”垃圾分类童谣创作传唱活动。面向全校少先队集体、少先队员，广泛征集以垃圾分类为主题的创作童谣作品，并在新学期倡导开展少先队员垃圾分类童谣歌曲传唱活动，教育引导少先队员形成绿色环保意识，养成垃圾分类好习惯，通过小手拉大手，带动家庭、学校、社会共同参与到垃圾分类行动中来。
1、报送要求：注意垃圾分类名称及对应的颜色要规范。根据《__市生活垃圾管理条例》及新版国家标准《生活垃圾分类标志》，__市生活垃圾分为“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾”四类，分别对应蓝色、红色、绿色、灰色垃圾桶。有几个容易混淆：一是有害垃圾，不要叫成有毒有害垃圾，二是可回收物，不要叫成可回收垃圾；三是厨余垃圾，不要叫成湿垃圾、易腐垃圾；四是其他垃圾，不是“其它垃圾”或“干垃圾”。
2、推荐作品需同时提供童谣歌词word版和童谣传唱视频（视频需配字幕），少先队员运用简短精辟的语言创作童谣歌词，配上音乐后由本人自行演绎创作的作品，并录制成1分钟以内的微视频（若视频效果较好可适当延长时间），可配合快板、说唱、乐器演奏等展现形式，使作品富有吸引力和感染力。童谣作品要求内容健康向上、通俗易懂、简洁明快、语言活泼、朗朗上口，体现童心童趣，富有时代气息。
3、少先队员及家长可结合作品内容选择光线充足的室内外场所录制视频，拍摄时少先队员应佩戴红领巾，少先队员及家长需根据实际情况做好疫情期间个人防护。视频可采用相机或手机横屏拍摄，格式是WMV或MP4等主流格式（720P或以上），图像清晰稳定、构图合理、声音清楚、背景整洁。
4、推荐要求：作品需按照文件要求备注好“少先队员姓名+学校名称+中队+作品名称+指导教师姓名+指导教师联系方式”相关信息。
六年级为你写诗
为培养学生爱卫意识，开展“为你写诗”爱国卫生运动诗文征集活动。围绕爱__、爱校园、爱卫生等主题撰写诗歌、征文，彰显天府文化，字数不限。
请同学们认真完成上述寒假实践活动，及时将相关资料通过QQ发给班主任老师。开学时，每班评选2名假期“书香少年”，德育处将根据各班学生参与活动的效果，评选出“最美书香班级”及“最美导师”奖，开学后进行全校表彰。
小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇3
亲爱的孩子们，本学期的校园生活已经结束，你们在校园里收获了成长，收获了快乐，遇见了更好的自己，祝贺你们。此时，愉快的寒假也在我们的万分期待中悄然而至。
寒假是学校生活的延续，是同学们最快乐的时光，让我们从书本走向生活，从课堂走向社会，去了解，去感受，去体验，去学习社会生活这本百科全书吧！
那么，如何让我们的寒假过得充实而快乐、健康而有意义呢？在这里，学校德育处围绕落实“双减”政策和立德树人根本任务，为同学们精心设计了一系列综合实践活动，请同学们带上热情，迎着阳光，快乐起航，一起奔向多彩的假期吧！
活动方案
本活动全校各年级均需积极参与，快来看看吧！
①晒一晒我家的年味：利用照片、视频或美篇的形式记录我家的年夜饭，并在全校范围内内寻找最美全家福，在假期捕捉家庭美好、温馨时刻，用照片记录感人亲情。
②秉持劳动最光荣的精神，春节期间和爸爸妈妈一起做清洁、贴对联、烹美味，让春节年味十足。
③利用假期时间每周为家人朗诵一篇文章或诗词，可参考寒假阅读推荐书目
要求：每班各上交两张最能展示家庭风采的照片，开学后将在全校范围内进行评选。
一年级
①在家长的帮助下完成运动健康打卡表，合理规划假期运动，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②积累并学会二十句礼貌用语（如你好、谢谢、不客气等），用自己的行为影响身边的人
③了解年、春节或元宵节的来历，感受浓郁的节日氛围
要求：同学们主要通过照片、视频或美篇的方式完成，每个类别（①②③类）每班各上交三幅作品（以照片为主）
二年级
①在家长的帮助下完成健康打卡表，合理规划假期运动，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②收集整理自己的压岁钱，制定一个压岁钱使用计划，培养节约用钱的好习惯
③收集__年吉祥话，精心设计录制__年祝福小视频，并发送给亲友。
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比。
三年级
①在家长的帮助下完成运动健康打卡表，合理规划假期运动，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②听身边人讲述红色革命故事，了解来凤县革命英雄事迹，开学来在班级内讲述自己的见闻。
③向长辈了解或学习一种他们小时候玩过的传统游戏，为这个游戏写一写介绍语或玩法，制作一张“传统游戏大百科”为主题的手抄报，开学后介绍给同学一起玩。
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比
四年级
①独立完成运动运动健康打卡表，合理规划假期运动，每天坚持运动一小时左右，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②年货大比拼：要过年了，今年的年货该准备啥？自己独立完成一份年货清单，购买年夜饭材料，整个过程可用照片或手抄报形式记录下来
③学习垃圾分类小技巧，了解你身边的环保节能小妙招，试试变废为宝，用家里的废弃物品完成一件手工作品。
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比
五年级
①独立完成运动健康打卡表，合理规划假期运动，每天坚持运动一小时左右，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②了解或参与冬季冰雪项目，共赴北京冬奥会冰雪之约，收看冬奥会中你感兴趣的冰雪项目，为奥运健儿们加油。请用绘画作品或手抄报的形式表达对北京冬奥会的祝福。
③尝试自己书写或参与书写、张贴春节对联，了解对联的押韵、对仗等手法，感受中华民族传统文化的独特魅力。
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比
六年级
①独立完成运动健康打卡表，每天坚持运动一小时左右，记录假期运动情况（可使用A3纸，竖版记录）
②利用假期时间观看一到两部你感兴趣的革命或历史文化纪录片（综艺），了解中国历史，并写下自己的观后感。（如《典籍里的中国》、《楚国八百年》等）
③围绕生肖“__”或“春节”设计制作一份富有年味的剪纸作品或小灯笼（将作品保存好）
要求：每班每类（①②③类）上交三幅作品，开学时将在年级内展开评比。
亲爱的家长，生命无限美好，安全重于泰山。孩子的假期离不开您的关爱，相信孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个快乐而有意义的假期，并以饱满的热情和充沛的精力迎接新学期的到来。
最后，在新春佳节来临之际，恭祝您全家春节愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意。
1-2年级阅读
绘本读物
1花婆婆：成为改变世界的美好的人
2大脚丫跳芭蕾：坚持和努力，梦想终会开花
3不要和青蛙跳绳：神奇的想象世界，积极面对生活
4市场街最后一站：对宁静、善良、幸福的诠释
5明天要远足：2016人教版一年级语文教材，诗歌绘本
6最低年级里个子最小的女孩：反抗欺凌和不公
7歌之绘本：一次音乐、绘画与文字完美融合的盛宴
桥梁书·课外阅读
8红鞋子童话拼音版：经典童话故事，爱与陪伴
9一年级大个子二年级小个子：了解不同国籍孩子的生活
10一个姐姐两个弟弟：暖心治愈故事
11中国幽默儿童文学创作任溶溶系列：没头脑不高兴、土土的故事等经典
12青蛙与蟾蜍：世界级儿童文学经典
13百年经典图画书典藏彼得兔：超精致原画比例的版本
14小猪唏哩呼噜彩图注音版：幽默有趣不说教
15“孩子，没关系”逆商培养图画书
16“美猴王系列”丛书：每个孩子都爱孙悟空
17米小圈上学记：日记体校园故事
18电话里的童话：罗大里经典作品
19给孩子的动物寓言：一画一语一寓言
20鲍比如何说系列：让孩子掌握沟通技巧
21看图写话就三步—从20字到200字（一年级）
22我的日记系列：进入昆虫世界
科普知识类读物
23世界儿童年鉴·全科知识：语言、数学、科学、艺术、社会、生活、多元文化
24法布尔昆虫记：重新编排，更适合低幼孩子阅读的昆虫记
25小牛顿实验室：77个有趣实验，走进科学
26第一次发现丛书透视眼系列单种动物
27我家门外的自然课：生活中的各种植物
28看里面系列：科普入门读物
29给孩子的第一套气象启蒙书：青蛙弗洛格的风云雨雪观察记
艺术与诗歌
30蝴蝶·豌豆花：20位著名诗人的经典童诗
31孩子的色彩启蒙全书：经典艺术启蒙童书
32走进艺术：鉴赏与动手完美结合，与艺术零距离接触
33儿童音乐之旅：世界最美的儿童歌曲绘本
34金子美玲童谣诗集：陪孩子一起放声读诗
35DADA全球艺术启蒙系列·艺术大师：鉴赏艺术
进阶阅读（有挑战）
36中国儿童数学百科全书：一本让你爱上数学的“万花筒”
37安妮花英语自然拼读：从拼读意识开始逐步强化英语阅读
38写给孩子的识字读本：大字拼音，图文对照，启蒙识字
39中华上下五千年儿童彩图注音版：了解中国历史
40小学生必背古诗词80首注音版：跟课文相关的古诗词背诵
41最新版美国国家地理少儿百科：了解世界，开阔眼界
3-4年级阅读
科学历史
55墙书系列：风靡全球的学习法，时间图谱百科书
56手绘中国地理地图+中国历史地图：地图形式讲解历史
57漫画林汉达中国历史故事集：尊重历史、有趣、首选的历史故事书
58科学家故事100个：入选中国小学生基础阅读书目三十种
59101个神奇的实验：打造属于孩子自己的家庭科学实验室
60假如人和动物一样：颠覆想象的“动物变形计”
61DK儿童动物百科全书：借助世界一流摄影师的眼睛展示了奇妙的动物世界
学习辅导书
62小学英语国际音标卡
63王一梅教你写作文·小学三年级
64中国成语大会·我的智慧成语世界·儿童彩绘版
65窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读·小学三四年级专用
66有趣的数学旅行
进阶阅读（有挑战）
71孩子，先别急着吃棉花糖+孩子，假如你吃了棉花糖：延迟享乐、自我管理
67纳尼亚传奇：儿童魔幻史诗巨作
68刘慈欣少年科幻科学小说系列：物理学家李淼进行科学知识解读
69罗尔德·达尔作品典藏：全世界孩子尖叫、疯狂的故事
70草房子：美学儿童文学
42常新港给孩子的经典成长系列：获奖短篇小说集
43毛毛：一部轰动世界的时间幻想小说
44窗边的小豆豆：入选中国小学生基础阅读书目
45笑猫日记：杨红樱校园小说
46森林报系列·彩色非注音版：描写自然的博物书
47汤汤奇幻童年故事本：全国优秀儿童文学奖获奖作品
48国际大奖小说三年级：18册大奖小说适合三年级孩子阅读
49大侦探福尔摩斯：最适合孩子阅读的福尔摩斯
50童年河：入选中考命题题库
51凯特迪卡米洛作品典藏：6部小说全部获得国际大奖
52国际大奖短篇小说哲学卷：深刻却不失清澈淡雅
53名家动物文学典藏书系：荟萃了动物文学名家的精华
54彩乌鸦系列：当代、经典、好看
5-6年级阅读
课外阅读
72[入门级]剑桥双语分级阅读小说馆
73中国诗词大会第二季
74小学生名家文学读本典藏版礼盒
75长青藤国际大奖小说
76史蒂夫·乔布斯传：我可以改变世界（漫画版）
77青春期女孩完美攻略
78青春期男孩完美攻略
79罗伯特·罗素作品集插图版
80哈利·波特
81万物有灵且美适合9岁以上
82尼尔斯骑鹅旅行记
83致未来的你给女孩的十五封信
84致未来的你给男孩的十五封信
85“娜塔莉巴比特”经典文学套装
知识拓展
86希利尔讲世界史、世界地理、艺术史
87刘兴诗爷爷讲述中国地理
88科瓦奇讲植物、动物、天文与地理
89我是化学王
90博物馆里的中国
91少年读史记
92小牛顿科学馆
名著名译
93四大名著价值阅读足本典藏
94小升初必备新课标阅读书目
95莫泊桑中短篇小说选
96译林名著精选：欧·亨利短篇小说选
97朗读者系列
98大画世界经典系列二
99爱丽丝漫游仙境
100名著名译名绘版
小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇4
经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假已经到来！为充实学生的假期生活，充分体现寓教于乐的原则，培养大家的动手能力、实践能力、创新精神及爱祖国、爱家乡的情感，学校德育处设计了丰富的体验活动，希望通过亲子互动、同伴合作、自主创作等方式，让同学们渡过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期，现将有关事项安排如下：
一、活动时间
20__年__月__日
二、活动主题
相约__，虎虎生威
三、参加对象
丰富小学全体学生
四、活动内容
红领巾爱__
这个寒假是一个特殊的假期，这个春节也将是一个不平凡的春节，因为我们在享受假期、欢度春节的同时，还可以欣赏到我国举办的20__年____会这一体坛盛事！作为小学生，要高度关注这次难得的赛事，多听多看____会既是对国家的支持，还能开拓学生的视野、了解更多关于奥林匹克的知识。
1、用几张照片来记录自己收看__会、为运动员加油或者五星红旗高高升起时的激动瞬间。
2、了解几种__会比赛项目，了解一些__会周边的知识，如：吉祥物、火炬、纪念邮票、官方海报、领奖服和体育图标等，和家长一起，用剪贴画的形式创作下来。
红领巾爱阅读
阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上：
1、每天至少保证半小时到一小时的阅读时间。
2、阅读相关书目进入__书香好少年公众号参加测试，争获“阅读之星”称号。
3、阅读相关书目，写寒假读一本好书征文，具体要求详见相关文件。
红领巾品年味——“我们的节日·春节”
传统节日除夕、春节、元宵正等着我们，请用心传承民族文化，亲身感受传统节日和民俗的魅力，在参与中享受亲情友情，感受家乡变化和国家的富强，可以和家人一起写春联、贴福字、包饺子、做年夜饭、煮元宵……过一个年味儿十足的假期。
1、完成一期“春节小报”的手抄报。
2、书写一幅春联；
3、制作一件彩灯作品；
4、拍摄年俗照片，体验中国年味，可以是买年货、贴春联、包饺子、搓汤圆、年夜饭等等。
5、小手拉大手，共树新风尚，完成一期“移风易俗”手抄报。
红领巾爱运动
积极运动打卡，参与体育锻炼，学习一种运动技能，强健体魄，争当红领巾小健将。
1、坚持每天锻炼身体1小时；
2、学习一项运动技能，如踢毽子、跳绳等；
3、积极倡导小手牵大手，开展“家庭阳光运动”，带动全家人参与，增强体质，为“幸福生活一辈子”打好基础；
4、每天做两次眼保健操。
红领巾爱劳动
平日里，家长包办了几乎所有的家务劳动，到了寒假，是锻炼学生自己动手的时候了，我校为各年级的同学们制定了不同的劳动实践内容。
[一二年级 篇4
1、卫生清理：熟练使用卫生工具，能进行简单的家庭清扫和垃圾分类等；学会扫地拖地、灰尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等；学会正确使用削笔器并做好铅笔屑的清洁。
2、内务整理：掌握个人内务的整理技能，提升生活自理能力；学习折衣服、叠被子、系鞋带等。
3、物品归整：学会物品分类摆放、学习归纳物品，增强自理能力；能够熟练整理收拾书桌，做到书本、文具分类摆放。
4、衣物洗涤：学会洗涤自己的简单衣物、掌握简单洗涤技巧；会清洗袜子、红领巾、水杯等生活物品。
5、厨房能手：饭前帮助家长洗菜、择菜；饭后收拾碗筷、清洗餐具。
[三四年级 篇4
1、卫生清理：能自己洗澡、洗头、梳头，洗完澡后收拾擦干浴室；会洗自己的鞋子。
2、内务整理：会叠衣服、裤子、袜子等；整理自己的书包、书桌、书柜、书架。
3、垃圾分类：坚持垃圾分类，并用行动影响家人。
4、衣物洗涤：学会洗小件衣服；会正确使用洗衣机清洗衣物。
5、厨房能手：认识、洗切葱姜蒜；会制作水果拼盘；为家人准备一次早餐。
[五六年级 篇4
1、卫生清理：坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间；坚持每天自己整理床铺；会自己换、洗床单和被套；会清洁厨房。
2、内务整理：学会整理换季衣服，会进行物品收纳，会进行旧物利用。
3、疫情安全：养成勤洗手、勤消毒的好习惯，并提醒家人，随时要注意疫情防控。
4、衣物洗涤：会用洗衣机洗衣服，知道淡色深色的衣服分开洗、洗衣液用量、水量、洗衣机的操控、晾衣服等；会清除衣服上的污渍。
5、厨房能手：学会两个凉拌菜、两个热菜的制作方法，并做给家人品尝。
红领巾小卫士
安全是幸福生活的保障，假期生活更要牢记安全。
1、一、二年级众志成城，共同抗疫。
2、三、四年级交通安全我先行、居家安全我能行；
3、五、六年级消防安全、食品安全警钟长鸣。
小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇5
一、指导思想：
为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获和意义的假期，特开展以“五个一”和“春节”为主题的社会实践活动，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会。在社会实践中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”，在“参与、感悟、体验、经历”中提升素质，学以致用。
二、具体内容：
开展以“五个一”和“春节”为主题的实践活动。
“五个一”
即：（1）根据自身实际在放假初期“拟订一份假期活动计划”。
（2）通过在家庭中不同角色的换位体验，把为家庭生活服务作为“岗位”，把当爸爸、妈妈作为扮演的角色，参与“今天我当一天家”等孝心活动，学会为父母分忧、生活自理的本领。（3）“读一本好书，并写好体会”。
（4）“参加一次爱心公益活动”：要求以中队活动或小队活动的形式开展一次“走访慰问一次弱势群体”（孤寡老人、贫困群众、残疾群众）的综合实践活动。以社区为单位让学生留下活动资料，最好有图片或文字资料。开学时，学校将对表现突出的中队或小队进行表彰。
（5）积极锻炼身体，认真完成作业。
春节活动：
如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查、春节习俗的调查、春节晚会等。
三、实施途径：
1、以班级为单位，根据学生的居住地提前分好“假日小组”（3—5人为宜）。选好小组长，负责活动的组织，记录等。老师在放假前对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解，让学生心中有着落，确保活动的实效性。
2、拍下关于“五个一”和春节活动的照片，也可以拍录像，开学后交给班主任，经班主任审查后择优上交教导处。
四、评价与量化
1、三至六年级学生就自己访问、调查的内容撰写出来，开学后，以班为单位进行交流、评比，并装订成册。
2、开展一次研究性学习，以“春节”为题，通过上网搜查、借鉴有关书籍、图书等途径，进行系列研究性学习，以一张海报或小册子的形式呈现出来。开学后，各班要进行展评。
3、开学后，各班综合实践指导师组织学生以“我最难忘的实践活动”为题，写一篇文章并及时交流，让学生畅谈实践活动给自己带来的变化。
4、对每班评出三个“优秀合作小组”进行奖励。
开学后，各班利用综合实践课进行汇报、整理、总结，要求学生把假期中撰写的感悟的文章以及活动材料上交学校存档。
小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇6
一、指导思想
为深入学习宣传贯彻落实党教育部精神，引导广大青少年积极参加校外实践活动，让学生度过一个安全、健康、快乐、有收获的假期，我校要立足于丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，为学生提供系统科学的假期生活指导。
二、活动主题
争做新时代全面发展好学生
三、组织形式
学生一般以个人分散活动为主，也可以自主结队活动。
四、活动内容
（一）、形象生动地学习宣传贯彻党的__大精神
围绕党的__大精神，鼓励青少年学生在老师或家长带领下，开展身边的新成就新目标寻访活动。结合假日活动、及春节探亲访友等，深入了解党的__大以来家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代，喜欢新时代，拥抱新时代，增进对党和xxx的情感认同和热爱。学生每人写一篇读后感，节后进行一次评比分享交流。
（二）“学习习惯养成”活动
《寒假作业》是我们每个小学生必做的作业，希望同学们每天做一页，开学后整整齐齐、不折不扣地交给老师欣赏。三至五年级的学生，要利用寒假，静下心来，从预习下学期的课本入手，至少把语、数、外第一单元的书后练习完成，看自己的预习习惯究竟怎样？看看自己解决问题能力究竟有多高？看自己是不是最最聪明？
（三）、探究中国传统民俗文化
中国是有着上千年悠久历史的国家，作为新时代的青少年少年也应该了解传统习俗，感受传统文化。学生可以通过上网、调查、访问等形式了解年的来由、过年习俗、元宵节的习俗等春节期间的民风民俗。开学后上交实践作业。
一年级：学会打电话知道火警、匪警、急救电话，记录4个亲友的电话
二年级：调查记录春节本地民风习俗5个
三年级：记录春节对联十副。
四年级：记录中国传统节日起因及风俗（一年中所有节日）
五年级：变废为宝制作2个小工艺品或制作春节食品，我的压岁钱计划，制作感受以作文形式体现。
（四）、懂得感恩，学会回报
感恩是中华传统美德，父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，军队的保卫之恩，祖国的呵护之恩，经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。
1利用假期时间，全体队员要在家中帮助父母长辈做些力所能及的事，如吃饭时收拾桌子，清理碗筷，中高年级帮助父母清洗如袜子，手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。
2开展“身边的希望工程”贫困生走访慰问活动，发动学生向周围的困难同学送温暖、献爱心，弘扬团结互助精神，感恩同学，回报社会。
（五）、开展“播撒平安种子、浇灌生命之花”主题活动1。春节期间走访亲朋好友一定注意交通安全，不骑自行车上街、不在马路上追打闹，不乘坐无牌无证、超载的车辆；在家要特别注意防火、防盗、防骗、防煤气中毒、防触电；不与不良人员来往；不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍等。外出玩耍或旅游防走丢拐骗等方面，提高自护意识和能力2。燃放烟花爆竹非常危险，请在家长的陪同下燃放烟花爆竹！3。注意网络安全，文明上网，严禁进入网吧、游戏机室等未成年人禁止进入的娱乐场所。4。做一个文明的小公民，遵守社会公德，保护环境卫生，自觉遵守公共秩序。注意人身及财产安全，假期在家不要给陌生人开门，未经家长同意，不得私自外出，合理使用压岁钱，不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。5。抵制非法宗教活动、自觉维护社会稳定。6。完成安全教育平台作业，开学完成安全基本知识积累。
（六）书香假期活动
为了进一步深入开展“书香校园”工程，让读书成为每个同学的好习惯，让阅读成为学校、家庭、社会的一种好风气，在寒假中各班可以结合实际，制定相应的读书读报活动计划，引导学生乐读书、好读书。具体内容：高年级的同学读五本以上的书籍（包括四大名著），写好读书体会；低年级的同学亲子阅读，选择适合一二年级的童话故事或连环画读本阅读；各班每个同学在假期开展三个一活动，即一日一句名人名言积累；一日一笔记好词好句积累。一日一页好字积累（司马炎字帖自行购置）
要求：开学后各班开展读书报告会、读书知识竞赛、征文比赛、读书笔记评比等活动来展示假期读书成果。3—5年级每班上交5篇优秀读书体会、10张百字习字卡进行展览。
（七）“快乐新年，快乐健身”活动
寒假中请同学们选择自己喜欢的一项运动，如跳绳、踢毽、跑步、羽毛球、乒乓球、转呼啦圈等，争取每天锻炼不少于一小时。
五、活动注意事项
1、各班主任要高度重视、严密组织，严格落实寒假社会实践活动方案。结各班级实际情况，创造性开展工作，确保寒假综合实践活动收到积极、良好的社会效果。
2、参与实践的班级和个人，要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中，增强学生安全防范意识和自我保护能力，确保安全。
3、开学后以班级为单位，根据方案内容及个人寒假活动情况和实际表现，进行总结评比，评选出校级综合实践先进班级集体、先进个人，评选结果记入班级考核。
春节将至，预祝家长朋友们、少先队员们春节愉快，万事如意！
小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇7
寒假在即，学校为你精心准备了丰富的文化活动菜单，希望每位同学积极参与，边玩边成长，度过一个文明祥和而有意义的假期。
低段
一二年级
探春篇[绘制美图迎大年 篇7
①赏美景画年俗：浓浓的年俗文化深深地吸引着我，写春联、贴春联、剪窗花、蒸花馍、赏花灯，其乐无穷。我想把看到的、想到的用画笔记下来。试着A4纸上横向画出来。
②玩转七巧板认识七巧板里面的各种图形，用彩色卡纸将各种图形剪出来，拼出形状各异的图形（可以拼动物、植物、生活用品，发挥自己的想象）将你的作品粘帖在A4纸上，将最满意的一幅作品开学时带到学校。
迎春篇[唱着童谣过大年 篇7
①过年了！过年了！听，新年的钟声；看，满天的烟花，处处欢声笑语，热闹极了！试着制作一张过大年童谣卡片吧。
②在除夕夜，好好欣赏一台春节联欢晚会。
拍一张我家的团圆年照片
③读一本自己喜欢的童话故事书。把你学习到的优美词语、句子做成一个精美的读书卡！
中高段
三至六年级
探春篇[书香活动喜分享 篇7
每天为家人朗读1篇有关春天或春节的美文，与爸爸妈妈开展“寒假亲子共读”活动，并制作自己的录音。把寒假亲子共读的图片、视频拍下来，为自己留下一个美好的记忆。
[传统文化乐探索]品中华文化享快乐成长
参加一项传统民俗活动：写3条新年祝福短信，搜集不少于5副春联；或学讲一个传统故事；或研究“年”“钱”“福”字的起源和演变；生肖是中华传统文化的一部分，也可以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现“__”图文并茂，用自己喜欢的方式创作一件作品（可以是日记、作文、绘画、手抄报、电影推荐卡片等）
迎春篇[生活能手勤参与 篇7
①学做一份与年有关的美食，向家人表达感恩和节日的祝福。
②在过年的时候，与家长一起为家里布置起喜庆的氛围（挂灯笼、彩灯、贴对联、贴窗花，甚至还可以为布置家里新的照片墙）。
拍几张照片发到班级微信群中。
相关要求
1、各班主任指导学生及时将自己参加的活动拍照或者留存。
2、纸质作业要求：画报、画、手抄报等统一用A4纸制作，左、右、下边距为1厘米，上边距2厘米；横向用。
3、寒假结束后，各班抽选3份优质作业交回。
小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇8
嗨！队员们，翘首以盼的寒假如期而至。这段长长的假期时光是我们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让队员们在这个假期过得充实有趣、健康有益，__小学少先队大队为大家精心准备了一份少先队员专属的寒假实践活动。快来，一起用“实践”书写属于我们的少先队故事，留下成长足迹吧！
一、红领巾小主人
一次呵护
国旗是祖国母亲的象征，而我们胸前的红领巾是红旗的一角，象征着朝气蓬勃的少先队员。爱护红领巾，做一名合格的少先队员，珍惜无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活。在学校里，我们每天佩戴红领巾，是它伴着我们一天天长大！放假了，千万不要把红领巾塞在书包里或随意放在家里的任何一处，这正是你呵护它的好时候。
参与活动方式：
1、请你亲手洗一洗、晒一晒、叠一叠，叠成类似于红旗状的长方形，系一系，练习把红领巾系的更漂亮。拍下这些过程，和班里的同学们、家长一起分享吧！
2、把你拍摄的照片进行手机拼图，形式漂亮、美观，照片右下角注明班级和姓名（字小），把拼图发到班级群进行评比，__月__日，各班数学老师向学校群上传优秀作品。
3、以《红领巾是我的骄傲》为题目，一二年级在A4纸上进行绘画和写话为一体的版式；三到六年级在A4纸上进行绘画和作文为一体版式，把作品发到班级群进行评比。__月__日，各班语文老师向学校群上传优秀作品。（不能摘抄，自己书写）。
（参与此项活动有机会争得“红星章”）
二、书香伴我成长
多读好书
书是知识的源泉，能带给我们快乐，教会我们知识，让我们明白许多人生道理。阅读是成长的基石，是精彩人生的开始。让书香伴我成长，让墨香浸润心灵。
队员们也可以读一读红色故事、红色文化、宣传红色精神的书籍。在充分理解红色基因内涵和了解红色文化背后故事中，增长对中国崛起历程的了解，更进一步提高爱党、爱祖国的意识。
参与活动方式：
1、坚持每天阅读打卡，拍下你读书或写读后感时的照片，拍段小视频，大声朗读书中的一段话或演讲出你的心得体会，提升朗读能力。
2、每人拍一张认真读书时、写读后感时的照片各一张。（横向拍摄）
3、每人写一份读书感悟。
4、每人录制一个精彩朗读和读书心得体会小视频各一个，可配音乐，着装整洁大方，头发梳整齐，站姿标准，语言表达清楚、洪亮、有感情，把照片、视频发到班级群，1月24日，各班语文老师向学校群上传优秀作品。
（参与此项活动有机会争得“博学章”）
三、“20__云春晚”活动
春节，是中华民族最重要的传统节日，除夕夜更是一年里极具仪式感的时刻，它代表着中国人的岁尾与起始；它预示着旧事物的远去，新事物的来临。所有在外奔忙的人，都会执着于在“除夕”这一天，回家与亲人团聚，与他们分享一年来的欢笑与泪水，感动与收获……
为庆祝中国传统节日——春节，丰富全校师生的校园文化生活，加强中队的凝聚力建设、师生同乐、共享创建和谐、融洽的师生关系，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，我校将在20__年除夕前以公众号形式推送本次“云春晚”特别节目！学校向全校师生发出作品征集。
节目种类及报名方式：
节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、歌曲、小品、相声、快板、诗歌朗诵形式内容要求适合小学生，内容健康，请各位同学提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。请将视频发送到数学老师审核后上报给__小学春晚栏目组，报名截止日期__月__日（腊月二十六）
视频录制为横版，开头标出班级姓名节目名称
入选云春晚的节目获得“小百灵章”
四、自律自护我能行
争做“防疫小专家”
疫情还未褪去，防疫知识必须知道。假期坚持做好个人防护，勤洗手，多漱口，出门戴口罩，争做“防疫小专家”。
争做“劳动小能手”
一二年组：我来扫地、拖地、摆放餐具、叠衣服、叠被子、洗袜子、学会垃圾分类。
三四年组：在包含低年组劳动内容的基础上，参与我来洗碗、系鞋带、学会使用洗衣机、学会做米饭、学钉扣子、学会垃圾分类等。
五六年组：在包含低、中年组的劳动内容基础上，参与我来刷鞋、换被罩、学会垃圾分类、清理冰箱、学做菜、擦玻璃、清理衣橱、修剪花草等。
参与活动方式：
1、“变废为宝”手工制作活动。通过亲子自制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣，每位学生将和家人一起制作的过程和作品拍照片进行拼图上传班级群，__月__日，各班数学老师向学校群上传优秀作品。
2、坚持每天做一项家务劳动，在劳动中锻炼自己的生活能力和培养责任感，将做不同家务劳动的照片进行拼图上传班级群，__月__日，各班语文老师向学校群上传优秀作品。
队员们，希望你们充分发挥红领巾小主人的主人翁力量，用自己的行动带动爸爸妈妈、爷爷奶奶以及身边的亲戚朋友参与劳动！
（参与此项活动有机会争得“劳动实践章”）
五、我是健体小达人
掌握一项体育技能
20__年，让我们“一起向未来”，又恰逢北京冬奥会开幕在即，队员们要参与体验冰雪运动，感受冬奥文化，畅享冰雪乐趣。通过参与冰雪运动、观看冬奥比赛，了解冬奥竞赛项目知识。
参与活动方式：
1、通过绘画、手抄报、作文等各种形式传播奥林匹克文化，点亮冰雪梦想，助推实现xxx提出的“带动三亿人参与冰雪运动”的伟大梦想，__月__日，一二年级将绘画作品上传班级群，三到六年级将手抄报作品上传班级群，各班数学老师向学校群上传优秀作品。__月__日将作文上传班级群，各班语文老师向学校群上传优秀作品。
2、坚持每天运动1小时，每日填写健身记录卡，努力争当红领巾小健将。少年强则国强，愿大家莫负韶华，勇担时代使命，终成“文明精神、野蛮体魄”的啸谷乳虎、试翼鹰隼！
（参与此项活动有机会争得“小健将章”）
六、传统文化我弘扬
xxx多次强调重视中华传统文化的传承与弘扬，作为新时代的少先队员，要积极学习我们的传统文化，弘扬传统文化，增强文化自信。
开展“我们的节日”主题活动，争做小小传承人。搜集春节、元宵节习俗大全，体验节日实践活动——购年货，包饺子，贴春联，吃汤圆，看花灯（晒图），节日团圆氛围体验——晒出你的年夜饭全家福与节日祝福等（晒图），体验中国传统习俗。
（参与此项活动争得“中国传统文化章”）
七、先锋榜样我学习
一次传承一件好事一份孝心
从小学先锋，长大做先锋，努力成为一个能够为家庭、为学校、为社会做贡献的新时代好少年，让胸前的红领巾更加鲜艳！
“我是小小志愿者”服务活动
培养志愿服务意识，提高实践能力。可以是孝敬家里的长辈，也可以走进社区帮助他人。更好地培育和践行社会主义核心价值观，成长为实现中华民族伟大复兴而展翅翱翔的雄鹰！
（参与此项活动有机会争得“火炬章”）
（前七项活动全部参与完成争得“红旗章”）
队员们，快快行动起来吧！完成全部活动后，把你的打卡记录、照片、图画或文字收集整理起来，做一份独属于你自己的少先队员手编报吧！开学后上交到__小学少先队大队，让我们一起来评一评、奖一奖、展一展你的“实践成果”。
作为新时代的少先队员，这个假期，为了胸前的红领巾更加鲜艳，为了我们的祖国更加繁荣昌盛，行动起来吧！我们是祖国的花朵，祖国因我们而更加精彩。听党话、跟党走，牢记嘱托，争做新时代好队员！
各年级必读书目和选读书目推荐
一年级
必读书目：
1、《日有所诵》（一年级）薛瑞萍徐冬梅邱凤莲主编
2、《奇妙的大书》高洪波著
3、《小猪唏哩呼噜》孙幼军著
4、《爱打喷嚏的小狗》金波著
5、《绿星植物人》彭懿著
6、《环游世界的足球》吕丽娜著
7、《后悔的小刺猬》张秋生著
选读书目：
1、《一年级的小豌豆》（女生）《一年级的小蜜蜂》（男生）商晓娜著
2、《三字经·千字文·弟子规》郝光明、罗容海、王军丽译注
3、《大个子老鼠和小个子猫》周锐著
4、《一粒种子的旅行》[德]安妮·墨勒著
5、《亲爱的笨笨猪》杨红樱著
6、《伊索寓言》[古希腊]伊索著
7、《三字童谣》《成语接龙》韩兴娥著
8、《小布头奇遇记》孙幼军著
9、《火鞋和风鞋》绘本[德]韦尔芙尔著
10、《活了一万次的猫》——[日本]佐野洋子著
二年级
必读书目：
1、《日有所诵》（二年级）薛瑞萍徐冬梅邱凤莲主编
2、《小猪噜噜奇遇记》孙幼军著
3、《飞翔的房子》汤素兰著
4、《奇妙的数学世界》彭懿著
5、《了不起的狐狸爸爸》[挪威]罗尔德达尔著
6、《拇指小人打灯笼》鲁冰著
7、《海盗的迷宫城堡》肖定丽著
8、《会隐身术的小兔子》张之路著
9、《会飞的小星星》彭懿著
选读书目：
1、《小巴掌童话》张秋生著
2、《美美哒红雨鞋》林焕章著
3、《踢拖踢拖小红鞋》金波著
4、《让路给小鸭子》[美]罗伯特·麦克洛斯基
5、《调皮的日子》秦文君著
6、《让孩子着迷的77x2个经典游戏》[日]后藤道夫
7、《宝葫芦的秘密》张天翼著
8、《我和小姐姐克拉拉》[德]迪米特尔·茵可夫著
9、《父与子》[德]埃·奥·卜劳恩著
10、《花婆婆》[美]芭芭拉·库尼著
三年级
必读书目：
1、《日有所诵》（三年级）薛瑞萍徐冬梅邱凤莲主编
2、《三棵银杏树》叶圣陶著
3、《超有趣的数学王国》彭懿著
4、《蛛网上的秘密》宗介华著
5、《蓝狐狸的七棵树》王一梅著
6、《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子著
7、《会呼吸的牛仔裤》常新港著
8、《时空方块》萧袤著
9、《自律浇灌出一朵花》彭懿主编
10、《我给海妖当家教》北董著
选读书目：
1、《夏洛的网》[美]E·B·怀特著
2、《笨狼的故事》汤素兰著
3、《丁丁历险记》[比]埃尔热著
4、《蓝鲸的眼睛》冰波著
5、《新月集》[印]泰戈尔著
6、《小学科学知识故事》（中级）曹文轩著
7、《天方夜谭》王瑞琴著
8、《宝葫芦的秘密》张天翼著
9、《绿野仙踪》[美]莱曼·弗兰克·鲍姆著
10、《奇妙的数王国》李毓佩著
四年级
必读书目：
1、《日有所诵》（四年级）薛瑞萍徐冬梅邱凤莲主编
2、《小布头奇幻漂流》孙幼军著
3、《苹果树下的狮子》冰波著
4、《靠自己拥有好人缘》彭懿著
5、《书的故事》[前苏联]伊林著
6、《爱的教育》[意]德·亚米契斯著
7、《我和玫瑰花》唐敏主编
8、《超有趣的数学故事》彭懿著
选读书目：
1、《明朝那些事儿》当年明月著
2、《繁星·春水》冰心著
3、《朝花夕拾》鲁迅著
4、《哈利波特》系列及相关[英]J·K·罗琳著
5、《海底两万里》[法]儒勒·凡尔纳著
6、《上下五千年》林汉达著
7、《安徒生童话精选》[丹麦]安徒生著
8、《稻草人》叶圣陶著
9、《皮皮鲁传》郑渊洁著
10、《青铜葵花》曹文轩著
五年级
必读书目：
1、《日有所诵》（五年级）薛瑞萍徐冬梅邱凤莲主编
2、《我爱你，中国的汉字》刘湛秋著
3、《小小学霸成长计划》彭懿著
4、《钢铁是怎样炼成的》[俄]尼·奥斯特洛夫斯基著
5、《汤姆索亚历险记》[美]马克·吐温著
6、《假如给我三天光明》[美]海伦·凯勒著
7、《奇妙的数学世界》彭懿著
8、《幸福味道的可丽饼》伍美珍著
9、《我梦想，我坚持》彭懿著
选读书目：
1、《格林童话》[德]雅可布·格林、威廉·格林著
2、《小王子》[法]圣·德克旭贝里著
3、《写给孩子的哲学启蒙书》第一、二卷[法]碧姬拉贝著
4、《斑羚飞渡》沈石溪著
5、《频临危机动物》法国伽利玛出版社编
6、《西游记》吴承恩著
7、《天蓝色的彼岸》[英]艾利克斯·希尔著
8、《鲁滨逊漂流记》[英]丹尼尔·笛福著
9、《荷塘月色》朱自清著
10、《女儿的故事》梅子涵著
六年级
必读书目：
1、《日有所诵》（六年级）薛瑞萍徐冬梅邱凤莲主编
2、《追日出的少年》唐敏主编
3、《告别地球》杨鹏著
4、《少年音乐和美术故事》丰子恺著
5、《名人传》[法]罗曼·罗兰著
6、《绿山墙的安妮》[加]露西·莫德·蒙格玛丽著
7、《桥》谈歌著
8、《流泪的白天鹅》彭懿译
9、《走一步，再走一步》彭懿著
选读书目：
1、《红楼梦》曹雪芹著
2、《朱自清散文》朱自清著
3、《万物简史》[英]比尔·布来森著
4、《苏菲的世界》[挪威]乔斯坦·贾德著
5、《童年》[前苏联]高尔基著
6、《天蓝色的彼岸》[英国]艾利克斯·希尔著
7、《让孩子受益一生的哲理故事全集》张丽钧著
8、《孔子的故事》李长子著
9、《地心游记》[法]儒勒·凡尔纳
10、《叶永烈讲述科学家故事100个》叶永烈著
小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇9
亲爱的同学们：
大家好！快乐的寒假生活即将开始，同时我们也将迎来中华民族的传统佳节——__年春节。作为一名小学生，如何在这喜庆的春节中度过一个平安而有意义的寒假呢？快来看看大队部为你们定制的“__年年味单”吧！让我们用实际行动点亮20__“活力新龙门美丽大花园”！
养成好体魄平安过春节
1、坚持锻炼，才能以饱满的精神和健康的体魄迎接每一天。寒假我们可以进行慢跑、仰卧起坐、跳绳、蹲起跳、踢毽子等运动，增强体质，丰富文化生活，争做体魄强健的好少年。
2、注意交通安全，同学们不光自己要遵守交通规则同时也要督促家长遵守交通规则，要求家长做到开车不喝酒，喝酒不开车；禁止燃放烟花爆竹；小学生要正确使用网络，不长时间上网，不能进网吧，不轻易和网友聊天甚至见面，绿色上网。
品新年味乐不思“__”
1、祝福短信喜拜年
过年，亲朋好友之间都会送出最诚挚的祝福。请同学们自己创作几条拜年祝福短信发送给自己的亲人、老师和同学，并将祝福短信截屏发给班主任。
2、亲手调制年滋味
（1）一、二、三年级：和家长一起挑选春联、年画、窗花、灯笼等过年饰品，协助家长将家里家外打扫得干干净净。用照片记录下活动花絮，并发给班主任。
（2）四、五、六年级：汉字是世界上最古老的文字之一，每一个字都有深远的历史。20__年__年春节来临之际，我们来研究“福”字起源和演变，用毛笔为自己家写一个“福”字，张贴在自己家门口，并与福字留下合影。最后将研究结果和你的合影照片发给班主任。
“五个一”行动
“龙门学子”争做新时代好少年，独“__”一帜“五个一”行动——为春节坚守在一线岗位上的工作人员送温暖（以中队为单位）
1、一个红苹果
2、一张祝愿卡
3、一句慰问语
4、一小时体验
5、一张留念照
温馨提示
1、活动的开展一定要以“安全第一”为基础。
2、在征询对方同意的前提下，进行一小时的岗位角色体验；拍一张合照或一个小视频，上传到班级微信群，由班主任保存好。
3、活动以中队为单位，建议少先队员佩戴好红领巾开展活动。
4、如果去企业、单位等地，一定要事先联系好，拍照或拍视频要征求对方同意后再进行。
寒假是学习的加油站，是社会实践的大舞台。祝同学们在__年里有”__”不尽的收获、”__”不尽的乐、”__”不尽的笑容、”__”不尽的幸福、”__”不尽的美满生活！
小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇10
20__学年第一学期已圆满结束，经过一学期紧张又忙碌的学习之后，终于迎来了我们快乐的假期。为了让孩子们过一个愉快又充实有意义的假期，提高学生的综合实践能力，我校根据实际特制定了丰富多彩的寒假综合实践活动。
快快乐乐过大年
学习节日文化，参加民俗活动，深入了解春节、元宵等节日文化，传承和发扬中国传统文化，培养亲子感情。
1、学做一样应节食品，如：汤圆、年糕、了解制作用料、过程、寓意，与亲友分享。（拍照）
2、收看中央电视台春节联欢晚会，与家人评选最喜爱的节目。（拍照）
3、参与一些过年的习俗的实践活动，如：贴春联、剪窗花、大扫除等。（拍照）
4、给家人亲友、老师同学编发春节拜年祝福短信，互相问候。（拍照、截图）
5、利用废旧利是封做手工。
我是小书迷
为鼓励学生拓展阅读领域，深化阅读层次，用阅读开启知识大门，鼓励学生积极参与__三地举办20__年世界阅读日__创作比赛。利用假期，在父母的陪同下，走进图书馆、畅游书海、品味阅读的快乐，感受中国文字的魅力。
1、利用假期进行课外阅读，完成阅读记录卡
2、创作一本绘本故事。（方法看说明指引）
3、参加题为“我的图书天地”20__年世界阅读日__创作比赛。以水彩画的形式展现自己设计的图书天地。作品规格为A3尺寸29。7cmx42cm，单面图画纸。
我是生活小能手
开展家庭生活体验活动，把家庭生活服务作为日常假期生活的一部分，在打扫房间、整理物品、洗碗洗菜洗衣服、采购等家务劳动中感受父母一天家务的辛劳，从而体会家长的不容易，学会体谅他人，感恩父母，学会理财，培养生活的自理能力。
我是运动小达人
为了提高学生的身体素质，让学生养成运动的习惯，做一个阳光积极、健康快乐的好少年。
跳跳绳、打蓝球，结合生活实际，每天坚持进行1小时体育运动，保证有规律的生活作息。（拍照）
我是环保小卫士
培养孩子的环保意识，垃圾分类齐行动
1、垃圾分类大比拼。请跟家人一同制定垃圾分类的计划，并进行比赛，看看谁做得好！（拍照）
2、做一份环保小手工。
最后，再次温馨提示大家放假期间注意交通、防火、用电安全，做遵纪守法，文明有礼的小公民。疫情期间做好个人消毒防护措施，不去高风险地区和人群密集的地方，过一个“平安、快乐、充实”的假期。
小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇11
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：
送走极不平凡的20__年，我们正以全新的姿态站在20__年的新起点。然而，国外疫情加速蔓延，本土疫情零星散发，尤其__省突增多例新冠肺炎确诊病例和无症状感染者，警醒我们当前疫情防控形势更加严峻、任务更加艰巨，外防输入，内防反弹，守护好每一位学生的身体健康和生命安全，是我们共同的责任和使命。
家长们要牢牢树立底线思维，始终如一做好疫情防控常态化工作；坚持正确舆论导向，不信谣不传谣；引导孩子们养成卫生习惯，做好个人防护，调整身心，与孩子共同度过一个特殊的寒假！
放假时间
放假时间：__月__日
开学时间：__月__日（如有变化另行通知）
实践作业
为了让同学们度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，落实好“立德树人”的根本任务，本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，学校设计了丰富多彩的“寒假实践作业”，期待着与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促！
活动一：欢欢喜喜健康年
1、健康作息，快乐生活。
假期作息的合理安排对你是一次自我管理能力的考验，你可以和爸爸妈妈一道商量，共同研究设计一个时间表，制定科学的作息计划，规划安排合适的活动，并请父母予以督促和执行，居家抗疫，健康过年。请把你的作息时间表分享在班群里
2、坚持锻炼，强身健体。
锻炼身体，强健体魄，是一切发展的基础。为此，老师为你们制定了如下体育作业：每天坚持运动30分钟，你可以和家长一起亲子运动，跑步、踢毽子、拍球、轮滑……各班也将发起“跳绳打卡”活动，让我们一起跳出健康、跳出快乐。下学期学校将以班级为单位举行跳绳比赛，期待你能成为跳绳小能手哦。（赶快让家长拍摄下你跳跃的身姿吧！）
活动二：吉祥如意传统年
目前，疫情防控形势依然复杂严峻，为切实保障我校师生及家长们的生命安全和身体健康，学校倡议大家今年春节居家过年，积极响应国家疫情防控的号召！
过年，是中华民族最隆重的传统节日。在几千年的岁月流转中，“年”承载了越来越多的民俗文化。居家过年期间，请你和家长一起走近年俗，过一个别具一格的中国年。
1、一、二年级：和父母一起开展“读春联，识汉字”活动，至少熟读五幅春联。
2、三、四年级：通过查阅书籍、上网或是询问长辈，了解我们当地过年的风俗习惯以及这些习俗的由来，将搜集来的资料加以整理，制作一张以“红红火火中国年”为主题的手抄报。也可以和父母一起学习剪窗花，记得把作品拍照上传到班级群，留存返校后进行评比。
3、五、六年级：动手写一幅自己认为最满意的春联，提倡“我为我家写春联”。（下学期送交优秀春联三幅）
具体要求：体验各种节日民俗，感受中华民族优秀传统文化的魅力。别忘了，打开相机，拍照留念并晒晒自己的收获哦！
活动三：悦读阅美书香年
书籍是人类进步的阶梯，多读书、读好书才能使自身“腹有诗书气自华”。学校建议同学们养成爱读书的好习惯，每天阅读半小时，坚持每天诵读古诗，完成“每日一诵”打卡活动，下学期学校将举行“古诗考级”活动，期待你成为“诵读小达人”！有能力的同学还可以撰写读书笔记、摘抄好词佳句、绘制思维导图等，用一个假期的时间用心完成标有你署名的一本“好书”吧，开学后学校要收集大家的读书笔记并进行“书香校园——阅读之星”的评选和表彰。（制作一本精美的读书笔记）
活动四：劳动创造幸福年
世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。
闲赋在家，不如学做“家务小能手”。为进一步推进学校劳动教育，更好地培养我校学子的感恩父母、创新精神、实践能力和社会责任感，老师布置了一项“家务小能手”作业。低年级的学生要学会整理自己的书桌、清洗自己的内衣袜子、做力所能及的家务、给小花浇浇水等；高年级的学生要学会整理自己的房间、做个缤纷的水果拼盘、学会炒个拿手菜、包饺子、为家人做顿饭等等。
1、“扫尘土，庆新春”
过了二十三，要彻底打扫室内，俗称扫尘。扫尘为的是除旧迎新，拔除不详。劳动最光荣，正值寒假，和你的爸爸妈妈一起开展一次全屋大扫除和布置春节气氛，增添家中的年味吧。（记得留下“除尘”活动照片）
2、“家的味道，团圆的年”
这个假期，在家人的指导下，自己亲手做一道特色的家乡美食吧；
新春佳节，除夕夜是团圆的时刻，协助父母、家人一起完成年夜饭的制作，与家人共享团圆，共聚美好。（提交3-4张年夜饭制作的过程、成品照片或家人年夜饭桌上的合照。）
活动五：卫生洁净环保年
生活垃圾分类理念相信已深入你心，学校一直倡导绿色、低碳、环保的生活方式，请你和家长在家积极践行垃圾分类，参与垃圾分类学习创意活动。
同学们，行动起来吧！让我们在寒假中做一个文明礼貌、乐观向上、运动健康、善思聪慧的现代小公民！
活动要求
1、各班要进行细致的安排部署，保证活动的实效性。
2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，组织学生将积累的照片和素材，精心粘贴在A4纸上并设计一个漂亮的封面，制作成一本美丽的图册。
3、各班在开学初至少选送两份《我的寒假生活记录册》至德育（图册要方便展览、保存），有制作电子档的择优发送班主任群。
小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇12
亲爱的同学们，
随着期末检测的结束，
本学期的校园生活也画上了圆满的句号。
相信大家一定收获了许多快乐和成长！
随即，寒假悄然而至，
中国的传统佳节——春节，
也迈着轻快的脚步向我们走来，
多么令人期待呀！
寒假是学校生活的延续，
是一堂生动多彩的实践课，
是由书本走向生活和社会的桥梁。
丰富多彩的实践作业，
定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，
这份寒假实践计划书，
让我们一起来看看吧！
活动一
“争做社会小主人”德育实践
“我为人人，人人为我”，同学们请深入家庭、走进社区、走向博物馆、科技馆等服务他人吧。我们都是社会小公民，都有责任宣传和参加公益活动。
全体同学
第一：做到“低碳出行”，假期可以乘公交车、步行等方式参加活动，勤俭节约，节约水电、节约粮食，光盘行动。
第二：抽空参加村或社区的义务环保宣传、垃圾分类等活动。
第三：乐做“德育之星”，帮助身边需要帮助的人。同学们，尽自己的所能，给身边的人送去快乐和美好。
第四：节日同学们要和亲人团圆话家常，平日要以感恩的心对待父母，以真诚的心与父母交流。
第五：和父母共读一本书，和父母共看一场电影，和父母共赏大自然的风光；看望家里长辈，给他们捶捶背、倒倒茶，聊聊有趣的事等。
你们可要记得用相机留下自己参与实践的温暖、和谐的画面哦。
活动二
“好书相伴快乐假期”阅读
阅读是一种美妙的享受，有不少家长都意识到阅读的重要性，孩子们从阅读中掌握各种知识，体验丰富的情感。但现在，手机、电脑、电视的冲击常常会剥夺我们阅读的时光。在此，我们呼吁：放下电子产品，让我们一起看看书吧！同学们，书的味道是甜的，让我们一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，过一个充实溢满书香的寒假。我校各年级语文教研组为同学们制定的“寒假阅读实践作业”如下：
一年级阅读
1、做”背诵小达人”
《儿歌童谣》、《三字经》、《弟子规》、《国学启蒙》背诵不得少于10篇，开学时，班级评出“背诵小达人”，背诵数量最多的小朋友获胜。
2、能说会道
每周和家长分享一次《童话故事》《寓言故事》内容。要求：讲讲故事内容；说说你最喜欢哪个故事？最喜欢哪个故事人物，为什么？说说读完故事后你明白了什么道理或学到了什么？开学后举行”讲故事比赛”。
3、完善阅读存折。（读书记录卡）
二年级阅读
1、积累小达人。
通过阅读，积累自己喜欢的词语和句子，并说一说自己读完故事后，你明白了什么道理或者学到了什么知识。
2、我会讲故事。每周和家长分享一次小故事，用自己的话讲讲故事的内容，说说你最喜欢哪个故事，你最喜欢故事里的哪个人物，从这个人物身上你学到了什么？
3、讲故事比赛。开学后，举行讲故事比赛，并评选“快乐故事家”。
4、完善阅读存折。（读书记录卡）
三、四年级阅读
1、落实阅读时间
科学安排读书时间，养成每天读书的好习惯。保证学生寒假每天诵读时间，开学后，班级开展读书交流活动。
2、创造阅读条件
（1）寒假家长可以给孩子准备一个书架，为孩子购买几本好书，至少与孩子共读一本好书。
（2）各班进行共读一本书的活动。如《中国古代寓言》等。
3、完善阅读存折。（读书记录卡）
五年级阅读
必选内容：
1、记录阅读存折。
制定寒假阅读计划，坚持每天读书不少于60分钟，并做好记录。
2、不动笔墨不读书
作批注。建议在读书时，随时把阅读的感受记录在空白处，养成作批注的好习惯。开学后各班评选批注小达人。
3、完善阅读存折。（读书记录卡正反彩色打印）
选做内容：
1、品读名著我会画
以写、绘方式根据故事情节创作连环画，可为多幅作品。
2、书签互赠赏人物
发挥想象力和创造力，设计制作精美的书签。书签内容可为名著中自己印象最深刻的人物的生平简介、性格、事例，开学后同学之间互赠书签。
3、读书小报话名著
围绕一本名著，把书中的主要内容、读书感受，以及部分精彩语句，摘录、编写在读书小报中。要求用A4纸制作，主题鲜明，图文并茂，设计新颖。
六年级
必做作业：
1、阅读打卡，圈点勾画做批注。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
2、完善阅读存折。（读书记录卡，正反彩色打印）
选做作业：
1、画一幅图——重温《鲁滨逊漂流记》，相信大家读完之后一定会对鲁滨的漂流经历了如指掌，将鲁滨逊探险过的地方用喜欢的方式思维导图、气泡图、鱼骨图等做整理，画一画鲁滨逊漂流路线图。A4装饰完成）。
2、办一张报——《爱丽丝梦游仙境》《尼尔斯骑鹅历险记》想象奇异丰富，情节跌宕起伏。读完后就人物形象、精彩情节、主题思想办一张手抄报。
3、讲一个故事——-历史的红色旅程是革命先辈完成的。知党史，学英模，树立为国争光的远大理想，从阅读经典中汲取力量。
活动三
“我们的节日”艺术创作
寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起动手创作吧！
（一）绘画
1、2、3、4年级同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”绘画作品（规格8开），开学后班级评选，每班上交6份（2份春节、2份元宵节）优秀作品，开学交德育处。
（二）灯笼、剪纸
1、2、3、4、5、6年级同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”剪纸、灯笼作品，剪纸把作品贴在A4纸上（横幅），灯笼保存，每班每类上交6份优秀作品，开学交德育处。
（三）手抄报
5、6年级同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”手抄报，每班上交6份（三份春节、三份元宵节）优秀作品，开学交德育处。
活动四
“写好中国字”规范写字
为培养良好的书写习惯，要求全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字。3至6年级坚持每两天临写一页钢笔字、每五天临写1页毛笔字。要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。成果展示：开学后带2幅自己最满意的书法作品，进行班级内评比。每班上交铅笔字、钢笔字、毛笔字5份优秀作品，全校展评。
活动五
“我阳光、我运动、我健康、我快乐”
体育运动
在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，体育老师布置的任务，一起挑战吧！
每天进行体能训练，身体才会棒棒哒！
水平一：一、二年级：跳绳4组，每组50—80个；站立式体前屈4组，每组20秒（每组跳绳完毕后做一组站立式体前屈）。自选项目：比如爬楼梯、计数拍篮球、绕小区慢跑等。
水平二：三、四年级仰卧左右交替举腿4组，每组20个；站立式体前屈4组，每组20秒（每组仰卧左右交替举腿完毕后做一组站立式体前屈）。自选项目：打羽毛球、篮球、踢足球、跑步等。
水平三：五、六年级：纵跳摸高3组，每组15次；仰卧起坐3组，每组25——40个循序渐进增加组数或个数；站立式体前屈2组，每组20秒（在纵跳和仰卧起坐做完后再做站立式体前屈，可以作为运动后的拉伸练习。）自选项目：打羽毛球、篮球、踢足球、慢跑、收看体育比赛等。
以上体育活动必须在家长的陪伴下进行，注意安全。保留影像记录，开学备检。
活动六
“缤纷假期、健康成长”劳动实践
劳动教育能够使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成爱劳动的好习惯，作为新时代的小学生，我们要自立、自强、自学、独立，要在生活中学会劳动，学会生存，学会技能，要在劳动中懂得感恩和回报。
根据目前防疫要求，劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。具体内容为分年级活动：
一、二年级：
1、能够自己穿脱衣服、系鞋带，学会铺床，叠被子。
2、学会整理自己的小书桌。
三、四年级：
1、能够打扫并整理好自己的房间。
2、学会洗刷餐具，会择菜、洗菜、淘米等。
五、六年级：
1、学会制作一道菜，取一个独特的名字，为家里的年夜饭添一道菜，和一家人一起品尝。
2、设计一份“压岁钱”的使用方案，原则上体现节俭、合理、适用。
每位同学完成1份寒假劳动实践活动记录表，根据学生假期劳动表现每班选出两名“爱劳动小标兵”，上交教导处。
家长要加强对学生的道德品质教育，如孝亲敬老、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、勤俭节约、垃圾分类、爱劳动、讲卫生等等。
总结提高：以‘六项’上活动，每位同学要注意积累和保存好自己的活动成果，根据自己假期的活动表现和收获，用自己喜欢的方式，图文并茂，为自己建立一份“寒假成长日志”，积极参加学校组织的“寒假生活好少年”评选活动。
温馨提示
由于新冠疫情形势依然严峻，请大家尽量减少外出，如果出门，必须做好防护三宝——戴口罩、测温、扫码，为抗疫做出自己的贡献。寒假期间，学生所有外出活动都必须由家长陪同，并请配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防溺水等安全教育。
最后，祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假！
小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇13
为丰富学生寒假生活，培养学生文明健康的学习、生活习惯，让学生走进社区、关心时事、了解社会、参与实践，增强社会责任感，过一个安全、充实、祥和的寒假，按照市、区教育局关于加强青少年学生寒假活动的要求，结合我校实际情况，特制订如下方案：
一、活动主题
主题：“三学会、三服务”
内容：学会感恩，服务社会，激发热爱祖国的情感
学会礼仪，服务他人，培养关心他人的品质
学会自理，服务自我，树立劳动光荣的观念
二、活动要求：
1、成立组织，加强领导
为确保寒假活动安排落实到位，增强实效性，学校成立寒假“创新素质实践行”活动领导小组，由校长任组长，所有活动由领导小组统一部署，由学校政教处具体安排，要求班主任指导学生开展活动。
组长：__
副组长：__
成员：____所有班主任
2、精心设计，统筹安排
为保证学生寒假参加实践活动的时间不少于7天，学校对活动内容精心设计，做到统筹安排。学生可以根据学校提供的活动菜单，进行自主选择，也可另立项目。
3、强化考核，表彰先进
各班主任在本学期结束前做好寒假活动布置，要求每位学生在保障假期安全的前提下，在班主任的统一安排下完成相应项目。20__年春季开学初，政教处评出一、二、三等奖若干名，并择优逐级上报，参与区、市级评选。同时，将各班组织参与活动的情况纳入开学后首月班主任考核之中，并评选出寒假活动先进班集体。
三、活动内容：
一）倡导亲子阅读，构建“书香家庭”（必选）
开展倡导亲子阅读，构建“书香家庭”读书活动。把活动与学生的实际生活紧密联系在一起，根据小学生的阅读心理和阅读规律，营造浓厚的“读书好、读好书、好读书”的氛围。充分利用寒假时间，有计划地广泛阅读优秀中华传统文化经典书籍及外国名著，推荐作品如下（至少选读1本）：
活动要求：所有学生开展阅读/亲子阅读活动，每人精选2张照片发给班主任；五、六年级写读后感，字数限400~600字，用统一发放的信纸书写，黑色中性笔书写，要求字迹工整，卷面整洁。每班择优精选2篇上交。并于__月__日（正月初八）以前将作品拍照发放给班主任，要求照片清晰、美观。信纸上方注明班级、姓名及辅导老师。学生活动作品严禁抄袭或网上下载，一经发现将在全校范围内通报批评。
（二）开展“我们的节日·春节”主题文化活动
组织学生开展剪窗花，写对联、贴对联，包饺子，做一道新年特色菜，网络、短信拜年，贺岁、走亲访友，举行一场家庭春晚等活动。引导学生以中华民族传统节日——春节为切入点，深入挖掘民俗文化的内涵，丰富学生对民俗文化的体验，使学生在了解民俗的基础上传承和发扬民俗文化。
活动要求：所有学生参与春节活动并拍照，每人精选2张照发给班主任；
三~六年级学生二选一：
①完成一幅以“我们的节日——春节”为主题的手抄报（统一用A3纸张绘制，注意备注校名、班级和姓名，开学时上交给班主任）；
②开展“我们的节日·春节”主题征文活动，引导学生了解节日习俗，参与节日民俗文化娱乐活动。征文要求：除诗歌、剧本外，文体不限，字数限400~600字，用统一发放的信纸书写，黑色中性笔书写，要求字迹工整，卷面整洁。并于__月__日（正月初八）以前将作品拍照发给班主任，要求照片清晰、美观。信纸上方注明班级、姓名及辅导老师。学生活动作品严禁抄袭或网上下载，一经发现将在全校范围内通报批评。各类作品每班择优选2份上交。（五六年级可选）
（三）开展“劳动之旅”实践活动
以“劳动最光荣”为主题，引导学生自己的事情自己做，积极参加家务劳动和社区义务劳动，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。
活动内容：1、“变废为宝”利用废旧物品制作手工艺品，增强环保意识。注意在制作好的手工艺品上贴好校名、班级和姓名，将制作好的手工艺品拍照发给班主任，开学时将手工艺品上交给班主任；2、“当家作主”，鼓励学生做家务，做家庭的小主人。要求学生积极参加家务劳动，教育和引导学生自己的事情自己做，在家要主动分担一些家务事，让学生体会父母的劳苦，从而尊重父母，培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。拍照传给班主任。
活动要求：班主任强调到位，家长督促落实。
（四）开展关爱留守学生活动
开展关爱留守儿童活动，加强学校、家庭和社区多方联动，积极关爱留守学生，促进其健康成长。
活动要求：班主任、科任教师携手联动，积极走访，关爱留守学生，开学上交家访记录。
小学2024年寒假创新素质实践行活动指南 篇14
放假时间安排
20__年__月__日正式进入假期。
20__年__月__日8：00报到。
20__年__月__日开学。
实践活动相伴寒假
温馨提醒
疫情期间，减少聚集。
非必要，不出门。
出门佩戴口罩，勤洗手，多通风。
1、创城文明我践行，争做文明小卫士
文明城市的创建需要我们的共同努力，全体队员牢记社会主义核心价值观，争做文明人，清除城市“牛皮癣”、摆放整齐自行车等，向不文明行为说“不”。
2、我是体育小健将
开展健身小达人阳光体育活动，选择自己喜欢的项目，坚持在家开展“每天锻炼一小时”活动。如果你能让爸爸妈妈爷爷奶奶也参与到体育活动中来，留下照片就更棒了。
3、寒假特色体验活动
一年级：
传承文化的好少年
喜贺新年全家福——为推动践行社会主义核心价值观在家庭落地生根，特以“家和万事兴”为主题，进行活动。全家人可以和春联合影，展示年夜饭，队员们尝试包饺子等。于__月__日前，将活动照片打包成压缩文件，发送至学校大队部邮箱：（以“班级+姓名”命名）。
二年级：
感恩孝亲的好少年
孝老敬亲过新年——为了弘扬社会主义核心价值观，同学们要充分利用假期，为父母长辈做一些力所能及的事情。为他们削一颗苹果、捏捏肩、洗洗脚，为家里打扫家务等等。活动照片发送到学校大队部邮箱：，文件夹需标注班级+姓名。
三年级：
勤俭节约的好少年
为培养队员养成勤俭节约的习惯，请队员们变废为宝，将废旧物重新组合，制作一件简单的工艺品。开学后交一个变废为宝小制作，每班各10份。开学初利用少先队活动课和全班同学进行交流。
四年级：
快乐阅读的好少年
请各位队员们在家自主开展家庭读书会活动，每个队员和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。拍一张与父母同读书的照片，留住暖暖的亲情瞬间；写一写与父母同读的心得、感悟；附上父母的感言。制作成手抄报。请将活动图片和内容上传到，标明校区、班级、学生姓名。每班10份。
五年级：
文明友善的好少年
小眼睛观大社会，观察社会文明与不文明行为，做一件有益于建设包头文明城市的事，制作成手抄报，贴上自己做文明事的照片，将所见所得写下来，抒写文明宣言，争做文明小卫士。请于__月__日前将本班手抄报照片打包发送到学校大队部邮箱：，文件夹需标注“班级”。纸质版开学交，每班10份。
六年级：
热爱祖国的好少年
红领巾心向党——感念党恩，心系祖国。每位同学写一篇爱党、爱祖国系列文章，深刻体现在中国共产党的领导下，家乡日新月异的变化。就近前往红色旅游纪念区怀念先烈。同时，说出自己的理想与抱负，为祖国建设添砖加瓦。制作成精美纪念册（有照片、有感悟），请于__月__日前将本班电子版内容发送到学校大队部邮箱：，文件夹需标注班级。纸质版开学交。每班5本。
4、假期中还要注意这几点呦
安全生活，欢乐过寒假
寒假期间请家长要特别加强对孩子的安全教育，履行好家长的监护责任，教育孩子做到以下几点：
①要注意饮食卫生，警惕急性肠道传染病。
②要注意交通安全。教育孩子遵守交通规则，不私自相邀外出玩耍，禁止私自在外边留宿。
③对孩子进行防溺水、防火、防盗、防自然灾害等方面的安全教育，没有成人监护和安全措施，孩子不能结伴或擅自单独外出游泳，玩耍时远离电源、火源，同时，家长要引导孩子学习必要的安全自救知识。
④教育孩子慎重交友，不与陌生人或社会闲杂人员接触，禁止参加非法集会，赌博和封建迷信等活动，以防上当受骗、被侵害。
⑤不能沉迷于游戏，严禁学生到营业性的网吧、游戏室、歌舞厅等社会场所。让孩子度过一个安全而有意义的假期。
遵守公德，文明过寒假
寒假请家长与孩子多交流、沟通，与孩子交朋友；勤俭修身，创造一个有利于孩子成长的清洁舒适、温馨和谐的家庭氛围。请家长教育孩子要遵守社会公德，不做不文明的事，不做有损学校、家庭荣誉的事。外出游玩要维护景点卫生、遵守公共秩序、保护生态环境，搭乘公共交通工具要注重文明礼仪。
劳逸结合，健康过寒假
假期虽是休息放松时期，但是生活仍要有规律，请您指导孩子制订出假期学习计划，提醒他们生活要有规律。在督促您的孩子认真有序地完成假期作业，并对学过的知识进行查漏补缺、巩固提高的同时，合理的安排休息时间。