38个教师节发言稿 篇1
今天站在这里，忐忑又激动，与众君共度节日，作为优秀教师代表，鄙人惭愧，前有古人，后也有来者，感谢政府各位领导，中心学校校长、老师们的关心与厚爱！
20xx年xx月xx号，第一次以一个特岗教师这一光辉崇敬的称谓踏入了井字这方土地，鄙人倍感荣幸。
微风从南到北，又从北到南，江河不止，岁月不休，四年多了，也便爱上了教书的时光。井字每个日升月落，晨昏破暮都格外的明朗，熟悉，亲切，成为了一种养分。
每天，面带微笑走上讲台，拿起粉笔，一笔一划在黑板上拼凑出自己青春的模样，也正是孩子们求知幸福的童年。
关于教育教学，我没有浩如烟海的经验可谈，也没有鞭辟入里的道理分享。
我的柴米油盐在课堂，我的诗和远方在课下。
我喜欢看山看水看凡尘烟火，听风听雨听朗朗书声，我喜欢中国风，摄影，图文编辑，写文章，于是利用课余休息时间给我的学生们制作了特色作文加艺术照插图作品荟萃集，特意申请了微信视频号，叫书乡，目前制作了100多集连续视频，第一季是阅读梦飞翔好书推荐视频，第二季是中国古诗词推荐，起初录视频时，非常不容易，孩子们不敢看着镜头，面色十分紧张，说话吞吞吐吐，说了上句忘了下句，“哎呀，卡卡卡，重来，太紧张了，脸上没有表情，声音太小，不要晃来晃去行不行，”诸如此类的话，我应该喊了上一万次吧，但，真正锻炼孩子们的勇气，增强了自信心，积累了词汇，提高了水平，开拓了见识！
我带了两届毕业班，每个学生我都亲自去家访过，给留守儿童买过衣服，给困难户买过电饭煲，给单亲家庭干过农活。我的笔记本上有一页单独记载着每个学生的出生年月，当有学生过生日，我会精心去雪贝尔店准备个漂亮的蛋糕，骑着我的小摩托，送上我的虔诚与祝福，了解家庭情况，了解学习环境，因材施教，对症下药，及时引导，我始终相信潜心教书，用心育人，定会不负如来不负卿。果真，期末考试，我的语文好几次获得全镇第一。
“教师，要把乡间田土当成自己的故土，把学生当成自己的孩子，做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师”我秉承着这样一颗赤热的心在教书，重要的事情说三遍，教书，我是认真的！教书，我是认真的！教书，我是认真的！
井字是一片很美的天空，宽阔而且深邃，我，就是一颗小树，愿意长久地扎根在我们井字镇，以我之力，谱写教育新篇章，冠以井字以辉煌，也希望遇到未来的女朋友，然后开花，结果，长成大树。
最后，祝愿所有领导家庭幸福，工作顺心顺水顺财神！
祝愿所有的老师们节日快乐，好山好水好前程！
38个教师节发言稿 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飘香，又是一年教师节。近年来，椒江教育飞速发展，年年谱写精彩与辉煌，作为老师，我感到十分自豪！今天，我很荣幸能参加第XX个教师节庆祝大会并作为教师代表发言，与各位共同分享教师的快乐和幸福。在此，请允许我祝在座的各位同行节日快乐！向一直以来关心和支持我们的各级领导、各界人士，表示最衷心的感谢！
心有多大，人生舞台就有多大。1995年9月，我怀着满腔热情站上了三尺讲台。选择当老师，就选择了立德树人的责任。如何当一名好老师，我们认真思索。以责任为经、爱心为纬，是成就教育事业宏图的大坐标系。正是这份责任，我们才能在三尺讲台默默耕耘；正是这份责任，我们才能在学生危难之际挺身而出；正是这份责任，我们才能在教育改革道路上开拓创新。
教师是敬业的，学习工作，风雨无阻。庄子《逍遥游》中提到，“水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。”是的，三尺讲台，传递的是知识，流淌的是文化，传承的是精神。在往哲先贤的教育思想引领下，我们渐渐明晰自己的理想信念：让每一株幼苗都沐浴阳光，让每一个孩子都抬起头来走路；让每一个孩子都能享受有尊严的学习生活，让每一个孩子脸上都洋溢着幸福、灿烂的笑容。
教师是仁爱的，弘文励教，桃李芬芳。师者，父母心。每当看到孩子们凝神专注的眼神，每当听到孩子们积极响亮的发言，每当想起孩子们充满朝气的身影……我们都会在心底涌出一阵阵感动。引领孩子们在美好的金色年华，学知识、学做人，健康成长，多么欣慰。这种情感的体验除了家长，我们作为老师更能深刻体会、值得拥有。
教师是崇高的，甘守寂寞、不懈追求。师者，传道授业解惑。古往今来，尊师重教是优良的传统。面对领导的嘱托，家长的期望，学生的信任，我们怎敢懈怠？“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”老师们，让我们心怀教育理想，甘守三尺讲台，争做“四有”教师，继承和弘扬大陈岛垦荒精神，潜心育人，不忘初心，继续前进！在教书育人中不断创造新业绩，为椒江教育更加美好的明天共同拼搏！
最后，祝福所有的领导、来宾工作顺利，万事如意！祝福所有的老师节日快乐！幸福安康！谢谢大家！
38个教师节发言稿 篇3
各位老师、各位领导：
我来自xx学院教务办，作为学校的一员，我参与并见证了xx学院的发展，也感受到了学校的温暖，在这里，特别感谢大家并祝你们节日愉快。
有人说，“大学是一个厨房，教师是炒菜的厨师，而领导是端盘子的，目的都是让学生吃好。”从这个意义上来说，我们教学管理人员就是盘子，时刻都要保持光亮。如何光亮呢？那就是要把职业当成事业来做，用良心和智慧去做，只有这样才能忠于党的教育事业，然后才能谈得上教书育人。
教书是为了育人。在学校里，不管从事什么岗位的工作，都要思考我们到底需要育什么样的人。这是当前高等教育研究的热点和难点。学生到底需要什么样的知识？哪些知识对学生短期发展有用，哪些知识对学生的长期发展有用？本科院校的本在哪里？作为商科类本科院校，学生知识之本又在哪里？光有知识还够不够？知识是不是最终的目的？知识之上是哲学，艺术、哲学之上还有智慧，我们现在离发展学生的智慧还有多远？来自作文吧 zUOwENbA.net
世上很少有像教师这样的职业，与国家和民族的兴衰息息相关，也很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作责任重于泰山。在这瞬息万变的社会，在这纷扰的市场经济下，我们需要保持一份清醒和寂寞，更需要新的境界和汗水。
感谢学校和这个时代给了我深入教育思考教育的机会和场域。我家没有白头发的传统，但自从XX年进入xx学院以来，我的头发已在这里白了大半。我对教育的执着，也感染了本部门的同事，他们从远离教育专业的专业慢慢变得喜欢教育，钻研教育，进而发展到报考高等教育管理或高等教育学专业的博士生，其中的甘苦自知。
只要我们怀抱理想，只要教育不再偏离规律，我们的教育才会越来越好，我们的教师节才会令人愉快。
最后，预祝明年的教师节更加令人愉快！
38个教师节发言稿 篇4
各位同学，老师：
早上好！我是六二班徐xx，这次国旗下的讲话我是主动要求参加的，首先感谢老师给予我这次成长的机会。我是一个很淘气的的孩子，一次偶然的机会，使我受到了很大的触动，使我彻底的改变了以前我行我素坏习气。
前几天也就是11月6日下午五点二十放学，已经六点了，妈妈还没有来接我，我在那焦急地等待着，不时的张望着妈妈来的方向，嘴里还嘟囔着：“怎么还没来？啥时候来呀？”突然我听到一个熟悉的声音，“徐xx，这么晚了，你还没有回家呢？”是我的班主任李老师，也不知道咋的，这时我感到老师是世界上最亲最近的人。我带着哭腔对老师说：“妈妈还没有来接我，我等了好长时间了。”老师立刻拿出手机给我妈妈打电话。我回头看老师那一刻，发现夜幕义和路学校的景色真美：教学楼上有好几处都亮着灯，楼影婆娑，在柔和的灯晕下摇曳。顺着楼往下看，看到楼下面还放着十几辆车子，这分明是老师的。这么晚了，老师还没有走。老师大概是有事情吧，我想，不由得说了出来，“今天老师有事？这么晚了还没走？”旁边的门卫听到了说：“每天都是这种情况。”“啊！”老师，这么晚了，你们在这儿做些什么呢？批改作业？备课？还是在交流某个同学的表现？老师难道你家里没有事情吗？此时，老师对我们的关爱呵护像电视剧一幕幕浮现在我的眼前。
我是一个极不守纪律的孩子，下课做操，国旗下的讲话，放学排队，课间十分钟，我都要找机会随心所欲的做一些出格的事情。拿条虫子放在女同学盒子里，吓唬她们，找刺激。课下故意找茬，欺负弱小的同学，给正在学习的同学捣乱……班里有了我，就得不到安宁。每学科的作业，没有一个老师会给我点赞的，我的作业不是不完成，就是不认真完成。所以我成了班里的“反面形像”代表，也成了老师最难管最头疼的学生。我每一次的恶作剧都没有逃过老师的“”火眼金睛”，每一次问题出现，老师都把我叫到您的旁边离您最近的地方。想方设法的改变我。当时在我大脑中，只是些许噢悔，但是没有深刻的体会到您的良苦用心。老师，您为我们操碎了心！老师，感恩你们！我以后再也不惹你生气了。
老师，我想对您说，我永远忘不了那节课，可能也是全班同学忘不了的一节课。在那节课上，班里最差的王xx同学从来没有张过嘴，竟然主动举手要求上台朗读课文，而且声情并茂地读了出来，赢得了同学们雷鸣般的掌声。老师，这是您不厌其烦的说教、讲故事、举例子，激励起了作用。那一刻，王xx的眼睛特别的亮，我们这些学习不好的同学也有了自信，看到了希望！从此振作起来，班里陆续出现了几个后进生，他们在你的指导下，进步很快。老师，您也看到了。感恩老师的不放弃。您的博爱胸襟深感动了我，此刻，我的眼睛湿润了，那是师生情的升华，那是学生心田之水的迸发。
这只是一位老师在这样做吗？不，所有的老师都有一颗同样的爱我们的心。你们对我们的监督，教诲，是我们成长的催化剂。老师我爱你们，感恩你们。你们不要太辛苦，注意身体。
我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听！
38个教师节发言稿 篇5
这两天，遇到很多老师。这些老师无不喜悅告诉我，收到了学生的祝福短信，收到了学生送的鲜花……。看到老师脸上洋溢着的幸福，作为一个教育工作者我也感受到满满的幸福，有一点洋洋自得的满足。一分耕耘，一份收获。在幸福之下，我发现这些收到祝福的老师，都是学生和家长心中的好老师。于是，在心里面就有了好老师等于幸福的逻辑。
做个好老师挺不容易的。
我的理解，好老师应该有三种境界：
仁的境界
仁，从人，从二。指做人要效法天地。孔子将“仁”作为最高的道德原则、道德标准、道德境界，形成了儒家以“仁”为核心的伦理思想结构，包括孝、悌、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠。“仁”体现在教育上，就是责任和爱。纪伯伦在《先知》中说：生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切的激励都是盲目的，除非有了知识；一切的知识都是徒然的，除非有了工作；一切的工作都是虚空的，除非有了爱。深刻揭示了教育的全部——激励、知识、工作、爱。习近平总书记在北京师范大学强调全国广大教师要做“四有教师”，就包含了“有仁爱之心”。
有仁爱之心，体现老师在对待学生的态度上是否有真情。就是要求老师对待每一个学生都像对待自己的孩子，做到古人说的“幼吾幼，以及人之幼”。有一位领导曾经作了这样一个比喻，别人家的婴儿交你手里，当婴儿拉了屎在你身上，你是骂骂咧咧的给婴儿换好尿布，还是像给自家孩子喜悅地换好尿布，检验着你是真爱还是假爱。这个比喻是非常到位的。好老师，对待自己的学生都是真爱真情。
有仁爱之心，体现在老师对待周而复始的备课、上课、辅导是否有激情。一个老师锐气渐失，匠气日重，没有生机，学生是不会喜欢的。昨天，在溪洛渡高级中学的教师节座谈会上，孙昌波校长带领教师深情演唱的一曲“溪高英雄”，就点燃了全校教师的激情，“我们心中，永远有一个梦，要用青春换来溪高无上光荣……”声情并茂，情景感人。这也应验了一句话：你足够热爱生命，内心充满阳光；你心存美好，拥有动人的灵魂。好老师，对待工作全是激情。
智的境界
古人说：近山而智高，临水而聪慧。作为好老师，一定是一个智慧的人，这种智慧体现在课堂上一定是智慧的课堂。现实中，有两种课堂。一种是匠人的课堂。这样的课堂，可以做到有模有样，有板有眼。重复、呆板、毫无生命，老师满堂讲，学生满堂昏；另一种是匠心的课堂。通过精心的组织，赋予了课堂生命，让学生在学习中发现美，塑造美。这样的课堂，是“四有”的课堂。
有知识。老师将知识点或知识体系精准、精炼、精彩地向学生进行传递。有方法。不仅引导学生认识知识的重点、难点，更要引导学生解决问题，训练能力。有生活，讲述要将书本知识尽可能的与自然现象、生活现象结合起来，让学生在学习中认识自然，了解生活。有境界。体现出生活生命的态度和精神，体现生命的无上价值。充满热情和激情，憧憬和情怀，从而将学生的思想引向崇高。我初中时的语文老师，总是在同学们晨读时朗诵古代散文。记得有一次他在同学们咿咿哇哇的声音中，声情并茂地朗诵《前赤壁赋》，当读到：客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕……。同学们的声音噶然而止，静静的听，静静的思。还有的同学，手之舞之，足之蹈之。这样课堂就是智慧的课堂，好老师，一定有智慧的课堂。
觉的境界
觉悟，也称觉醒。指有崇高信仰的人。在国外，有的称为绅士，有的称为先知，还有的称为巨人。中国古代将这样的人称为君子，并将君子与小人进行对比。君子坦荡荡，小人常戚戚；君子喻于义，小人喻于利；君子泰而不骄，小人骄而不泰。《论语》中将君子之德概括为三德：仁而无忧，知而不惑，勇而不惧。我县实验中学副校长冯永老师，从教十几年一直担任班主任，在20xx年更是担任了两个班的班主任，每周课时达到了40余节。我们办公室的同志去采访他，他只是这样说：一进教室看到学生们盯着我，盯着黑板，那种渴求知识的眼神，就让我走上讲台精神抖擞。我想冯永老师这样做，这样说，其实就是不功利，不势利，做到了不忧、不惑、不惧。
今天是教师节，惟愿各位老师都成为一个幸福的好老师。最后，借用网络上教师版“面朝大海春暖花开”，
祝大家教师节快乐！
38个教师节发言稿 篇6
尊敬的书记、各位领导，老师们、同志们：
大家好！能有幸参加今天的座谈会，我感到十分高兴，也特别感动。市委、市政府领导在百忙之中，在教师节即将到来之际，专程召开座谈会，体现了市委、市政府领导对教育工作的高度重视，对广大教师的亲切关怀和无比尊重。近几年来，在市委、市政府正确领导和高度重视下，普宁教育获得较大发展和长足进步，继“创均”、“创强”之后，又推进“创现”等教育一系列工程，普宁教育呈现崭新局面，取得了显著的业绩。普宁教育从教育理念、课程改革、校舍建设、办学条件、育人环境、学校管理、文化建设、特色办学、教学质量等硬件和软件建设都取得新的进展，成绩斐然。市领导持续为教师办实事办好事，教师待遇不断提高，教师们更加安教、乐教、善教。作为普宁市重点中学、粤东龙头学校的普宁二中，已有95年办学历史，名师荟萃，英才辈出，在区域教育中，一直发挥着教育的示范、引领和辐射作用。近年来，我们在淬炼办学理念，打造校园特色文化；不断改善办学条件，美化育人环境，夯实办学基础；积极推进教学改革，实施新课改新高考，致力培养学生核心素养，教育质量不断提高。今年中考、高考再创佳绩，中考415人上了市重点中学分数线，总分及各科平均分列揭阳市第一；高考上高优线，即重点本科一批790人，列揭阳市第二、普宁市第一。上二批本科以上2879人，列揭阳市第一。在刚刚落幕的20xx年世界机器人大赛中，我校夺取三个一等奖，其中高中部学生勇夺冠亚军，初中部学生夺得第5名。我校获得本次大赛唯一的一个“全能奖”。我们致力建设一支高素质的教师队伍，教师师德及教学水平较高；不断优化学校管理，实行年级组管理和目标管理，实行全封闭办学管理模式，实施教师坐班制和满意度考评，建立了一整套科学、有序、民主、高效的管理系统等等。近几年来，尽管我校办学遇到很大挑战和面临各种压力，如民办学校兴起及竞争，尖子生锐减，优质生源断层，两个校区的办学带来经费的紧缺，办学规模大带来管理压力等问题。然而，二中人迎难而上，锐意进取，始终保持自信与定力，在困境中寻求突破，在艰难办学之路上，一路披荆斩棘，勇往直前，仍取得非凡的办学业绩，得到各级领导和群众的广泛赞誉。今年8月，我校被评为“全国教育系统先进集体”，这是很了不起的荣誉。普宁二中取得的成绩来之不易，是市委、市政府高度重视二中办学，是教育主管部门、各级领导和各兄弟学校大力支持，是二中领导、师生奋力拼搏的结果。值得欣慰的是，在二中办学遇到发展瓶颈，如何寻求突破，更上一层楼的关键时刻，市委张时义书记多次亲临二中调研，进行现场办公，悉心指导。张书记先后于今年5月28日和8月5日两次专程亲临二中调研指导工作。张书记在今年高考前夕的5月28日视察二中时指出：“普宁二中在普宁乃至揭阳教育中的地位是不可撼动的，二中的地位在大家的心目中很崇高，这也意味着育人的责任更大。中学教育就是打基础，真正的考验在大学和职场，所以无论教育形势如何变化，我们都要静下心来，为在中学阶段的学生的终身发展打下坚实基础，使他们有健康的心理，健全的人格和健硕的身体，要让他们在今后人生的每一场考试中，都能从容应对，这才是教育的根本”。张书记还就如何解决办学的动力问题，提高教师工作积极性，提议我校应设立奖教奖学基金，并为此做了大量的推动工作，成效显著。张书记高屋建瓴，对教育充满情怀，为我校办学指明了方向，为二中的办学殚精竭虑。8月5日，张时义书记再次视察二中时又作出重要指示。张书记充分肯定了二中办学取得的业绩，对二中今后办学如何提升品牌提出了要求，明确指出要将二中初、高中办学形成完整链条，以培养出更多优秀学生。张书记还对如何培养更多尖子生，如何改革招生办法，解决品牌提升问题提出了宝贵意见。张书记表示，市委市政府十分重视和支持二中的建设与发展，同意新校区教师宿舍楼的工程项目建设，同意分先后缓急全部解决二中举办95周年校庆和实行分校区分学部全封闭办学所需配套资金问题等等，这些充分体现了张书记对教育工作的重视，对二中办学的大力支持和寄予的殷切期望，这将化为我们工作的强大动力，激励我们在打造现代化一流名校的征程上奋然前行，在培养德智体美劳全面发展的具有创新精神和健全人格一代新人的征途上竭诚奉献！
一、作为一名教育工作者，要不负重任，培英育才。百年大计，教育为本。教育是国家兴旺、民族振兴的希望所在。新时代，我们要以立德树人为根本，以强教兴教为己任，进德修业，教书育人，不断做出优异的业绩，培养更多优秀的社会主义建设者和接班人。
二、作为一名校长，要锐意进取，建功立业。我想，一是要坚持以先进理念办学，端正办学思想，按教育规律办学，确立学校共同办学愿景，认清形势，明确重任，坚定信心，迎接新挑战，打造新高地，不断创造新业绩，实现办学新跨越，当好排头兵和领头雁，做一名有理想、有情怀、有智慧、敢担当的优秀校长；二是要守正创新，竭诚奉献。普宁二中作为我市唯一一所重点中学，又是国家级示范性高中，它的品牌效应和教育地位是不可撼动的，在百舸争流的教育大潮中，一定要让她弦歌不辍，薪火相传，扬帆远航，再展名校风采。为此，我们会深化学校内涵建设，不断提升办学品位，打造特色，擦亮品牌。坚持仁德立校，质量铸校，科研兴校，文化润校，特色活校，创新强校，致力于建名校，锻名师，育良才，把学校真正办成粤东龙头、全省示范、全国知名的现代化精品型学校，让党政满意，人民信赖，学子向往。此外，我作为广东省中学名校长工作室主持人（从20xx年以来，一直担任第一、第二、第三批广东省名校长工作室主持人）、广东省中小学校长培训中心和韩山师范学院兼职教授，不辞劳苦，在教育前沿不断探索与实践，一直致力于名校长的培养工作，认真做好对入室校长学员们的培养工作，引领他们认真学习教育理论，参与学校管理实践，开展课题研究，致力于把他们培养成为具有教育家情怀和素养的名校长，为我省名校长队伍建设，打造我省教育新高地作出新的更大贡献。
三、希望市委、市政府领导一如既往继续把教育摆在优先发展的战略地位，加大教育投入，给予教育更多的政策支持和资源倾斜，不断改善教师福利待遇，营造全社会尊师重教的良好风尚，让教育之花绽放，让教育之果丰硕，让普宁教育真正成为推动普宁经济社会发展和各项事业进步的奠基工程，让普宁教育培养出更多的国家发展与社会建设需要的优秀人才。
最后，衷心祝愿各位领导工作顺利，万事如意！祝各位老师节日快乐，幸福吉祥！
38个教师节发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
再次坐在这里发言，我获得的一些成绩，我深知这不是我一个人的努力，这里有一批善于肯定教师付出的优秀的领导，有一批具有实干精神又热情助人的同事，说心里话，我感激他们，敬仰他们。在这里我向给我提供发展平台和机会的学校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：感谢你们！
各位老师，我真的没有什么能够教给大家，今天我的发言只能说是一次反思吧。
我个人认为，如果想要提高学生成绩，除了大家都具备的基本教师素养外，以下几点可能也会有一定的效果。从以下两点来讲：
一、课堂第一课，自我的营销
1、带有主观情感的讲自己与学生有一定相似度的人生经历；引起共鸣，减少学生的抗拒；
2、讲述学生不曾涉及的领域的世界和知识，逐步让学生佩服你；
3、光华学校的孩子很抗拒带有有色眼镜的老师，第一堂课就必须明确的让他知道，这个老师的到来，能给我带来温暖，他没有对学生进行优劣之分。学生将进一步亲近你；
4、学生逐渐放松和接受你之后，需要把自己定的规矩列出来，带着他们一起学习，在这些规矩前面你都得再三强调，你会原谅他的不良行为二到三次，如果他不听，就将进行适当的处罚教育引导，这个规矩，任何时候任何地方老师都必须严格遵循，学生才不会抱有任何侥幸心理并肆意妄为。
二、课堂
1、高度重视新课改并不断地在课堂上适用，高度关注学生的情感态度价值观，在讲课过程中，这一点请一定不要认为是过过场，十月份教学中，我把新课改理念慢慢变成我的行动，一个月下来，我尝到了甜头；
2、讲课过程中可以慷慨激昂，要么具有高瞻远瞩、前瞻性的理性思考、要么自信豁达……每一堂课都给学生不一样的新意的你；
3、讲课的过程中管理非常重要，如果秩序没有井然，宁愿停课整顿。
4、讲课的过程中不要特别针对某个学生，哪怕他放再大的错误，都只能按照制定的制定来处理，如果学生出现不服气等的现象不能在课堂上就与之一争高下，适度的放下身份，课后叫到办公室，从别的问题着手，比如给他讲讲老师的难处、询问一下哪些点需要补课进而给他补课，直到他觉得不好再抗拒，再来提课堂上发生的事情并逐步的讲解引导，争取这个学生从此就是你的“小跟班”
5、讲课的过程中，学生疲惫时，与学生一起来分析目前社会热点，辨析社会的利弊，最终给出一个积极正能量的答案
6、讲课的过程中可以贯穿心理学知识，比如带学生了解艾宾浩斯遗忘曲线，带他们了解大脑的结构，并对他们的记忆力进行训练，这样的方式背知识点学生积极性较大。
五、课后
1、讲课之余与学生一起探讨他们想知道的事情，比如大学什么样？比如哪些大学、哪些专业比较好一些；探讨校园生活中他们的饮食起居，他们的思想情感；
2、讲课之余与他们一同探讨班级问题并善意的帮助他们一起出谋划策，与他们一起唱班歌，与他们一起感受青春气息；
3、讲课之余与学生一起运动、一起参加比赛，加油助威；
4、课余做学生的知心姐姐，站在他们的角度理解他们，帮助他们，光华学校的孩子缺乏爱，缺乏安全感，他们需要一个能给他们温暖的人，这个时候我们再累也要担起这个责任
5、课余可以与他们一起看《中国有嘻哈》、陪他们看看跑男，看看《少年说》，papi酱等等，慢慢的也让孩子们和我们一起感受《朗读者》《诗词大会》《经典咏流传》感受国家富强及科技的发展，从而带他们进一步深层次的心灵的净化。
6、课余多和他们的父母交流，让父母明白孩子的优缺点并让光华这些忙于赚钱的家长们不断的关注孩子们的成长，并最终协调好孩子父母之间的关系……
当然，我有个困惑，这也是我外出学习或比赛受挫后的一些想法：假设：如果有一天我完全放弃板子，我的课堂纪律会怎么样？如果某一天我突然要上一节考核课，在没有任何辅助资料在极短的时间内，我是否能信手捏来？如果某一天只给我固定的课堂的时间，我能否高效率的把学生成绩提高上去？如果我没有引用别人的例子，我能否得到一个个新颖的导入和重难点的突破？新课改绝对不是一阵风，我要怎样把这个理念真正的运用到教学中而不是过过场；新高考的到来我是否已经做好准备？我要怎样重新定义光华的学生，他们难道永远都是我口里所说的差生吗？这是我自己定义还是他们自己的定义？外面的学习资源是否真的不适合光华学生，还是只是我觉得不适合？……这一切的困惑希望能在以后的光华日子里向你们学习。
我的发言完毕，祝学校及老师们越来越好！谢谢大家！
38个教师节发言稿 篇8
敬爱的各位老师，同志们：
白露已至，云淡风轻，秋高气爽，到了白露也就是到了收获的时节。今天，我们满怀喜悦的心情在这里聚会，热烈庆祝第36个教师节，共同回顾XX教育体育事业收获的丰硕成果，表扬我县教育体育战线涌现出来的先进模范。首先，我代表县四套班子向全县广大教师和教育体育工作者致以节日的问候！向受到表扬的十佳园丁、十佳乡村教师、优秀教师、优秀教育体育工作者表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我县教体事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
刚才，县委副书记XX同志向全县教师宣读了慰问信，县委常委、副县长XX同志宣读了优秀教师、优秀教育体育工作者表扬通报，为第四届十佳乡村教师、优秀教师代表、优秀教育体育工作者代表颁了奖。长期以来，全县广大教师潜心教书、静心育人，赢得了全社会的尊重和好评。希望大家见贤思齐，学先进、比先进、争先进，凝聚起助推全县教体事业高质量发展的强大力量。近年来，XX高度重视教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置，始终围绕立德树人这一根本任务，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，加快推进教育现代化，教育事业发展取得了一系列显著成绩。2016年以来，全县普高录取总人数2。7万余人，其中本科硬上线1。8万余人、重点本科0。5万余人，3人被清华大学录取。成功创建全国和省级、市级文明校园20所，并连续多年荣获XX市普通高中教育质量综合评估特等奖。
同志们，在去年召开的全国教育大会上……教体工作面临的新形势和新挑战。从外部环境看。近年来周边县市区特别是XX市本级、成都的一些学校通过招才引智吸引了大量的优质生源和优秀教师，对我县教育发展形成很大冲击。特别是近三年来，先后从XX调离、辞职教师508人，从县外调入仅有31人。看到这个数据，我深感忧心忡忡，不禁为我县教师的大量外流而深感难过，因此近期一直在跟相关领导和部门进行研讨，争取尽快制定出台相关措施防止教师外流。从内部环境看。民办学校异军突起，加之养老保险制度的改革，民办教育给予教师优厚待遇，教师的编制不再光鲜，更多的优秀教师辞职流入民办学校。随着高考改革的临近，全县普通高中师资不配套、办学基础条件不达标、大班额化解困难、考试安全保障条件相对落后、选课走班实施难度大、生涯规划教师短缺等困难和问题亟待解决。由于教育资源相对分散，教育布局不尽合理，学位呈现出“城市挤、农村松”的现状，城区入学难、择校热问题不同程度存在。为此，我们要下定改革的决心、坚定改革的信心，结合实施乡村振兴战略和乡镇行政区划调整统筹考虑，推动我县教育布局的进一步优化调整，在已有条件和基础上实现资源利用的最大化，让XX的学生享受到优质的教育，奠定坚实的人生基础。
同志们，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。……发展合力、优化发展举措，努力办好人民满意的优质、公平教育，不断增强在全市、全省的教育竞争力，加快建成XX教育体育强县，为推动XX经济社会高质量超常规发展作出新的更大贡献。借此机会，我讲三点意见。
一、聚焦聚力办好人民满意的优质教育
教育作为国之大计、党之大计，是最大的民生工程，是最重要的社会事业，关系亿万人民群众的切身利益、根本利益、长远利益，是为人民服务的重要内容。各级各部门要切实全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，着力改善办学条件，优化教育资源配置，大力促进教育公平和教育质量提升，更好地满足人民群众对教育事业的新期待。
一要打造教育品牌，促进教育优质发展。优质的教育，就是有品牌的教育。这就需要我们着力以“培养名教师、造就名校长、打造名学校”为重点，形成一批在全市、全省乃至全国都叫得响的品牌教师、品牌校长、品牌学校，不断提升全县教育质量，打响打好XX教育品牌。要培育一批有影响力、撑得起的骨干教师、名教师和教育家型教师，全面提高教师专业化水平；要着力选树一批知名校长，进一步鲜明树立重业绩的用人导向，打造一支高素质的校长队伍，带动教育发展和品牌建设；要全面建设一批知名学校，以点带面、整体提升，努力圆好更多XX学子的上大学、上名牌大学梦。
二要坚持立德树人，促进学生全面发展。……
二、建设新时代专业化高素质教师队伍
……来定义“好老师”：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这既是对教师作用的充分肯定，更是对广大教师提出的更高要求。大家要牢记使命、不忘初心，扎根教育、培养学生，争做让党和人民满意的“四有”好教师。
一要争做修身立德的楷模。教书育人，师德为先。做一名人民满意的教师，……件讲付出，不论待遇论奉献，把燃烧自己、照亮他人的红烛精神当作毕生追求。要遵守社会公德，广大教师要坚持带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬新风，为XX这座城市未来的发展凝聚起更多正能量。
二要争做业务精湛的骨干。……
四要争做爱生如子的典范。我国近代教育学家夏丐尊先生曾说“教育如果没有情感、没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱就没有教育”。这种爱既要求教师在传道授业解惑时充满爱心，又要求用真情实感让学生互动、产生共鸣，才能“亲其师、信其道”。作为一名人民教师，要始终秉持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的理念，把每一名学生当成自己的孩子，以爱动其心、以严导其行，真正做到对学生的现在负责、未来负责、一生负责。目前全县共有两万余名留守儿童，他们的父母常年在外务工，对子女的教育关心力度不够，作为教师要时常关注这些孩子的学习生活和身心健康，用真挚的爱去温暖每一位孩子的心灵。
广大教师们，目前党和国家已经提出了锻造新时代专业化高素质的教师队伍目标，对于大家而言，除了……代机遇，争取在教育改革上做到游刃有余。其次，教育作为一门技术，作为教师要努力形成自己独特的风格和艺术，提高自己的人格感召力和教育渗透力。最后，教育作为一项事业，作为教师要注重把握教学规律，探索美的源头，找寻善的方向，掌握真的精髓。
三、全力营造尊师重教的良好社会氛围
强国必先重教，重教必须尊师。教育承载民族的希望和未来，教师是国家大厦的基石。向教师致敬，只有鲜花和掌声显然远远不够，我们要在家长的高期望、社会的高关注、学校的高要求之间找到平衡点，真正营造出尊师重教的良好社会环境。
一要弘扬尊师重教优秀传统。……
各位老师、同志们，国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。XX过去的发展，镌刻着广大教师辛勤耕耘的印迹；XX未来的发展，更需要广大教师的不懈奋斗。希望全县广大教师和教育体育工作者继续发扬真抓实干、开拓创新的奉献精神，努力争当人民满意的教师，努力办好人民满意的教育！
最后，再次衷心祝愿全县广大教师和教体工作者节日快乐、身体健康，工作顺利、阖家幸福！
谢谢大家！
38个教师节发言稿 篇9
亲爱的老师们、亲爱的同学们、同志们：
在这个水果芬芳、秋意清新的美好时节，我们迎来了教师专属的节日——第XX个教师节。今天，学校党委隆重召开教师节庆祝大会，不仅总结了过去学年的工作，还表彰了先进工作者；还要部署新学年工作，明确任务，动员全校教职工不忘初心、不懈努力，努力推动规范学校建设更快更好地向前推进。首先，我代表学校党委，向受到表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任，以及在学校各个岗位上辛勤耕耘的全体教职工表示热烈的祝贺。谨致以诚挚的问候和节日的祝福！
刚才，老师代表做了发言，学生代表做了奉献。他们的演讲和奉献代表了师生的共同愿望。校党委将继续想师生所想、所想所想，团结带领师生教职工共同努力，把学校建设发展得更好。
学校各级各院系和广大教职工要认真学习贯彻落实高层次教育部署要求，以教师节庆祝活动为动力，立足本职，勤奋工作，努力推进高层次教育工作。——高质量发展学校，开创事业新局面。下面，我想提出三点：
一、回顾总结工作，坚定加快发展的信心和决心
近年来，学校各项事业脚踏实地，继往开来，正加速驶入规范化、制度化、高质量发展的快车道。一年来，学校转变从上级检查反馈的切入点，牢牢坚持党建指导思想，牢牢把握教师队伍的主体地位，牢牢走开放合作之路，加强办学力度，坚定不移抓好疫情防控、抓师资、抓教学质量、抓专业、抓设施、抓开学、优化机制，有效应对特殊考验在疫情特殊时期，开创了学校规范化建设的新局面。回顾上一学年以来的工作，主要有五个特点：
在如此复杂的情况下，我们要达到上述结果并不容易。学校教职工为此付出了辛勤劳动和汗水，充分展示了教职工的工作作风和拼搏精神。无私奉献的优良品格，也再次证明了学校广大教职工是一支有信念、有责任、有担当、有奉献精神的优秀团队。在此，我代表校党委，向全体教职工和同志们表示衷心的感谢。
二是把握工作重点，顺势而为，推动学校创新突破发展。在隆重庆祝教师节的同时，我们也必须清醒地认识到学校发展面临的严峻形势。当前，我校规范化建设、高质量发展正处于跨栏、滚石上坡的关键阶段。部门结构不科学、专业框架不合理、资源配置不合理等问题依然突出，内涵发展还存在诸多不足；配套设施缺乏，实验实训条件差，不能满足提高教学质量的要求；招生、就业、学校管理等方面存在一些不足和不足。问题是工作的方向，难点是工作的重点。各部门、各部门要准确把握学校发展阶段特点，认真贯彻落实党的教育方针和省市有关会议精神，科学部署本学年工作，坚持党建引领、道德。从根本上，以服务发展为目标，以高质量就业为导向，以体制机制为保障，统筹教育教学和疫情防控工作，顺势而为，创新突破，推动学校发展。在现有的良好基础上再接再厉。创业加快发展。对于本学年的工作，我们要重点抓好以下四个方面：
三、加强对党建工作的领导，推动各项工作落到实处。
谈错误，努力振兴学校；一分部署，九分落实。新学年，各科室要按照学校总体部署，加强组织领导，明确工作职责，推动各项工作落实，取得成效。
（一）全面加强党对学校工作的领导。
（二）转变工作作风，抓好工作。
（三）着力建设一支有责任心、有奉献精神的教师队伍。
各位老师、同志们，当前疫情防控常态化的特殊时期，不仅为学校教育教学的发展带来了新的考验，也为广大教职员工提供了大展身手、作出贡献的新机会。让我们XX，在XX的坚强领导下，他们将振奋精神，艰苦奋斗，锐意进取，以昂扬的斗志谱写学校发展新篇章，使为经济社会高质量发展作出新的更大贡献！
最后，祝老师们节日快乐！祝大家学业有成！祝我们学校明天更美好！
谢谢你们。
38个教师节发言稿 篇10
各位老师、同志们：
今天是第XX个教师节，值此喜庆时刻，我们在这里召开会议，共同庆祝广大教师的共同节日，隆重表彰一批为我市教育事业发展作出突出贡献的模范教师、先进教育工作者和先进集体，共商长治教育改革发展大计。首先，我代表市委、市政府，向全市广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候！向受表彰的模范教师、先进教育工作者和先进集体表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
教育是事关人民群众切身利益的民生大事。近年来，市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，围绕推进宜学长治建设，先后投资37亿元实施了市区新建和改扩建中小学校工程、城镇中小学建设工程、中小学校舍安全工程，全市办学条件有了历史性改善；大力实施义务教育学校标准化建设工程和农村义务教育薄弱学校改造计划，着力提升基础教育质量，高考成绩连年攀升，清华、北大录取人数连续多年保持在15人左右，特别是去年一举增加到20人，取得历史性突破；积极推动教育资源优化整合，启动了市实验中学与郊区一中、市一中与市三中的“联盟校”试点；加快推进职业教育园区建设，校企合作进一步深化，仅去年就推动4850名毕业生在我市240个企业就业，职业教育服务经济发展能力进一步增强。长期以来，全市广大教师认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，培养了一批又一批优秀人才，为长治教育事业发展和宜学长治建设作出了突出贡献。可以说，长治教育事业发展的每一步，都渗透着全市广大教师和教育工作者的心血和汗水。
刚才，听了四位优秀教师代表的发言，很受感动、很受教育、很受鼓舞，心灵又一次得到洗礼。在他们身上，集中体现了广大教师献身教育、大爱可敬的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。在此，我代表市委、市政府和全市人民，向长期以来辛勤耕耘、无私奉献的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
百年大计，教育为本。市委“五五战略”明确提出要建设宜学长治，通过大力实施科教兴市和人才强市战略，使长治成为莘莘学子就学成才的摇篮和集聚创新发展人才的高地，使崇尚知识、善于学习、聪慧睿智成为城乡人民文明进步的重要标识。实现这一目标，教育战线肩负着重要责任。希望广大教师和教育工作者，牢记使命，勇于担当，继续深化教育综合改革，深入推进素质教育，不断提高教育事业发展水平，为深入实施“五五战略”提供强有力的人才支撑。借此机会，我讲几点意见。
一、提高教育质量，努力办好人民满意的教育
教育涉及千家万户，寄托着无数家庭对未来生活的美好期盼，事关人民群众的根本利益。要坚持深化教育改革，加强各级各类学校的软硬件建设，推进城乡、区域教育均衡发展，稳步提升教育教学质量，努力让全市人民享有更好更公平的教育。
一要推进教育均衡发展，维护教育公平。教育公平是社会公平的重要基础，是办好人民满意教育的根本要求。当前，要着重解决好城乡之间和主城区各个学校之间发展不平衡的问题。教育部门要把促进教育均衡发展作为当前和今后教育工作的一条主线，更加重视教育的公益性和普惠性，在全面优化学校布局的同时，合理配置、科学配置、优化配置各种教育资源，马天荣推进教育均衡发展，努力保障群众公平享受教育资源的基本权利，让群众共享改革红利。要进一步拓展“联盟校”试点工作，力争在办学条件、师资、学校管理体制等方面实现新突破。要坚持把公共教育资源向农村和贫困地区倾斜，进一步改善办学条件，逐步缩小城乡、区域教育发展差距，让农村孩子接受和城市孩子一样的教育，站在同一个起跑线上。要进一步优化师资力量配备，激励和引导优秀教师向基层农村、偏远山区流动，鼓励教师志愿者参与扶贫支教活动，新招聘的教师先安排到乡镇或农村学校任教，加快改变农村教师队伍薄弱状况。特别是要更加关爱农村留守儿童，更加关注进城务工人员的子女上学，更加注重解决贫困家庭学生、残疾儿童就学难问题，让每个孩子都能上起学、上好学。
二要坚持教书与育人相结合，促进学生德智体美全面发展。古人说“传道、授业、解惑”，教师职责第一位的就应该是“传道”。衡量教育质量，不能只看考试成绩和升学率，要看学生的综合素质。从某种意义上说，养成良好的行为习惯比学习知识本身更为重要。希望大家进一步树立全面的教育质量观，在传授知识的同时，引导学生树立理想信念，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感，培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳的品格，努力使学生在德、智、体、美各方面都得到全面发展。要抓住中小学这个孩子身心发展的关键时期，有计划、有步骤地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等系列活动，推动社会主义核心价值观进课堂、入头脑，培养学生良好的品格和个性，使学生从校门出去后能够很好地融入社会、发展自己。
同时，要全面深化素质教育，面向全体学生，因材施教，使每一名学生都能够健康成长、全面发展。几千年前，孔子就提出了“有教无类、因材施教”的教育理念，强调对待教育对象要一视同仁，区别不同性格的学生，采取不同的方法教授知识。我们现代教育，更应该尊重教育规律和学生身心发展规律，尊重学生与学生之间的差异，挖掘他们的潜能，真正让不同类型的学生都能得到发展和进步。要把素质教育作为教育改革发展的战略主题，深化课程和教学改革，积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法，开发实践课程和活动课程，提高学生操作能力和综合素质。
三要构建学校、家庭、社会“三位一体”教育体系，为学生健康成长创造良好环境。学生在家庭中接受抚养，在学校里享受教育，在社会上体验处世，其成长离不开家庭、学校和社会，就如同植物离不开土壤、水分和阳光。学校、家庭、社会对学生的健康成长都起着非常重要的作用，应从自身的特点出发，发挥各自不同的教育功能，形成多层次、全方位、一体化的教育体系，相互配合，相互促进，努力做到学生校内校外有人管，形成良好的社会全员育人氛围，使孩子们在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。我们长治是著名革命老区，八年抗战铸就了以“不怕牺牲、不畏艰险，百折不挠、艰苦奋斗，万众一心、敢于胜利，英勇奋斗、无私奉献”为核心的伟大太行精神。太行精神是太行军民用鲜血和生命铸就的民族之魂，是我们党的宝贵财富，更是我们上党老区人民的宝贵精神财富，无论时代如何变迁，他永远都不会过时，特别是在当今全面深化改革的新时期，太行精神是我们开展社会主义核心价值观教育的最生动教材。我们要按照习近平总书记“四个始终保持”的要求，把继承和弘扬太行精神作为开展社会主义核心价值观教育的重要内容，充分利用我市丰富的红色革命传统教育资源，组织广大师生开展内容丰富多彩、形式灵活多样的主题教育实践活动，让红色基因融入包括青少年在内的全体人民血脉中，成为年青一代健康成长的丰富营养，让太行精神在上党大地这片热土上代代相传，在新的历史时期绽放出更加夺目的光彩。
二、注重德能兼备，着力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍
习近平总书记在与北师大师生座谈时指出，教育大计，教师为本。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。希望广大教师按照习近平总书记的要求，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，以学识魅力教育和启迪学生，以人格魅力熏陶和影响学生，促进学生全面健康成长，切实担负好培养人才、夯土筑基的重任。
一要以身立教，为人师表。牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往；要从学生生命成长的高度去思考教学，探求真理，传播文明，播种希望，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，努力做学生喜欢、家长满意、社会放心的优秀教师，做一个符合时代发展需求的灵魂工程师。
二要厚爱育人，服务学生。爱是教育的灵魂。要真心爱教育、爱学校、爱学生，让爱心充溢校园，用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，把师爱贯穿到教育的全过程，促进学生全面发展、健康成长。要在全市教育系统牢固树立“教育就是服务”的理念，增强服务意识，端正服务态度，提高服务水平。教育行政管理部门要为基层学校服务，学校要为教师服务，共同为学生的健康成长服务，努力建设服务型教育。
三要刻苦钻研，勇于创新。牢固树立终身学习的理念，时刻保持“充电”状态，及时拓宽知识视野，更新知识结构，提高育人本领，更好地胜任传道授业解惑的多重需要。要积极探索教育教学规律，以转变教学方式和学生的学习方式为突破口，转变角色，更新理念，学会主动工作，争做课改先锋。
三、注重支持保障，着力形成推动教育发展的强大合力
教育是全社会的事业，是一项社会系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善，都离不开全社会的关心和支持。各级党委、政府要从战略高度来认识教育工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。市级媒体要组织专题采访活动，让优秀教师、教育工作者上报纸、上电视、上网站，用典型事迹影响和带动教师团队，用突出事例引领长治教育教学的良性发展，让崇尚知识、尊师重教在社会上蔚然成风，进而推动宜学长治建设扎实开展。各级各部门要真正把教育优先发展落实在行动上，及时帮助协调解决好教育工作和教师生活中遇到的困难和问题，做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。特别是公安、安监、工商、药监、文化执法等部门，要加强校园周边环境整治，大力开展平安校园建设，为广大师生创造良好的学习、工作、生活环境。
老师们、同志们，教育事业功在千秋，人民教师无上光荣。希望大家在市委、市政府的正确领导下，牢记使命、不负重托，尽职尽责、扎实工作，争当忠诚于党和人民教育事业的好老师，努力推动全市教育事业持续健康发展，为深入实施“五五战略”、率先全面建成小康社会、谱写中国梦的长治新篇章培养更多优秀人才！
38个教师节发言稿 篇11
各位领导、各位老师：
大家中午好！今天，能够作为优秀教师的代表在这里发言，我感到惭愧，又感到幸运。惭愧的是在教学第一线，还有许多工作比我出色的默默无闻的老师。幸运的是我获得了“校长提名奖”这个光荣的称号，它凝聚的是学校领导的关怀，一路走来同事的帮助，在此，我向各位领导及各位同仁表示最衷心的谢意。
站在这个舞台，不禁感慨万千，我已经在教师岗位上干了20年了。还记得2000年，告别了梦幻般的学生时代，我成为了一名光荣的中学语文教师。第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难！才几天工夫，我先前良好的自我感觉就一扫而空，面对一大群把他们的命运定格在兰炼一中的孩子们，面对三年后升学的压力，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好真的是“比蜀道难，难于上青天”。但因为我们是老师，我们早选择了这个职业，我们首先就要做到自立自强。面对三尺讲台，我们只能不改初衷，只能对下一代一往情深，任凭多少“风吹雨打”，为的是默默追求学生和我们自己心中的梦。
今天，我们在这里庆祝我们的节日，此时此刻最想说的是：作为一名教师，我是幸福的。因为在兰州五十八中这片沃土上，我们老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒着我们的汗水，在教育这个平台上尽情施展着我们的才华，这一切极大丰富了我们的生活和事业。从建校到现在，我们一批又一批的老师把自己的青春奉献在了这片热土上，我们大部分生活都是与学生连接在一起的，其中有过欢笑，也有过泪水，有过彷徨，有过挣扎，更有过伤痛，但无论什么时候我们都没有退缩，因为我们最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我们不高呼我们作为教师有多伟大，我们也不会和别人争辩我们真的是园丁，不是说着玩的，但我们用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释对教育事业的忠诚。
可以说，选择成为教师，就选择了奉献的人生！吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。教学的路在脚下延伸，而我们背负着教育给予我们的神圣使命，一步一个脚印、慢慢的前行！但我想不管漫长的路上是荆棘丛生抑或布满沼泽，我们都会一如既往，绝不退缩。因为等风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我们会愈来愈感觉到，自己喜欢这个职业，离不开这个职业。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我们每次面对学生时，我们会感到神圣与自豪，因为我们从事着绿叶的事业，我们为拥有今天这个特殊的节日而感到光荣和自豪！
最后，再次祝愿各位领导、老师节日快乐、身体健康、工作顺利！
38个教师节发言稿 篇12
今年年初，新冠肺炎疫情袭来，学校延迟开学，正常的教学秩序被打乱。成都市七中育才学校打造的“泛在育才”网络学习平台，双线将知识和方法及时地传递给网络另一端的几百名学生和几百个家庭，开启了网络教学的新篇章。此后，该校独立承担了教育厅“停课不停学——四川省中小学线上教育教学”整个初中部分的录制工作。黄典平便承担着七年级数学课的上课任务。
黄典平从20xx年，开始便成为七中育才首届云技术实验班的班主任兼数学老师“通过一对一数字化教学系统，课堂上师生之间、生生之间能够非常迅速及时地进行交流互动”他深深体会到数字技术对传统教学的巨大改变，“那一届学生在数字技术的熏陶下，现代技术的操作和实践能力得到了非常大的提升，数字技术也帮助学生更好地完成抽象的数学学习，直达知识的核心，直击问题的本质。学生何老师都在在数字化和信息化教学的道路上，教学相长，不断地成长和进步。”
此后，黄典平便一头扎进了网班教学，探索信息技术推动学校的课堂创新和变革。“正是因为多年的积累，七中育才才能在疫情期间快速反应，通过网络教学，回应学生和家长对知识的渴望。”疫情线上教学期间，黄典平共录制视频课24节，为确保每一堂课的质量，录制之前，他和团队都广泛地搜集资料、精心地设计教案、精致地制作课件，然后再征求同仁和专家们的意见，经过千锤百炼的反复修改之后，再开始录课。录课也不是一遍能完成的，常常需要录制两三遍，“晚上熬夜到两三点真是司空见惯，第二天又投入到高强度的工作中。”
回忆起，疫情期间录制网课忙碌而紧张的工作状态，黄典平说道：“每当支撑不下去的时候，团队里的小伙伴就会互相鼓励。想到电视机前还有一双双渴求知识的眼睛，想到站在高高的山顶上，举着手机等待信号的孩子，内心又充满了继续战斗的力量。”他坚信信息技术深刻地变革着我们的生活和学习，并作为探索者、实践者，一直行走在教育信息化的路上。
38个教师节发言稿 篇13
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
下午好！
伴随着时光款款的脚步，20xx级的新同学们加入了我们温馨的大家庭，享受着老师和学长学姐们的浓浓关怀；相携着岁月累累的硕果，第XX个教师节如约而至，今天，我非常荣幸，能够作为教师代表在这里，与各位领导、老师们和可爱的同学们一同分享教师节的快乐。
世上少有这样的职业，需要以良心和智慧去塑造，需要用坚守和奉献去成就，于是，日复一日的三尺讲台上就有了师生心与心的对话。回望身后的教坛之路，酸甜苦辣中，更享受的是那一份甜，它代表着满满的感恩和充实。在我们学校，每一位老师的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗歌！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍；数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线，为教学的一个小细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。与他们相比，作为青年教师的我，还有不少差距。这些年我努力向优秀教师学习，调整心态，转变观念，现如今，我越来越熟练自己的工作，越来越热爱我们学校，越来越深爱我们的学生，我爱你们的青春朝气，更爱你们的真实与真诚。所以，我要感谢在职业生涯成长过程中帮助、引导过我的同事和校领导，是你们让我明白了什么是教育感情的投入，教学方式的变革和教学艺术的创新！
一根火柴的力量是微不足道的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作，虽然平凡，却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。“耿耿园丁意，拳拳育人心”，作为一名青年教师，我深知自己肩负的责任重大，在未来的教育工作中，我会始终保持一颗赤子之心，扬师德，树师风，铸师魂，立德树人，奋进担当，无愧于时代赋予我们的使命，无愧于人民教师这个神圣的职业。
最后，再次欢迎20xx级新同学的到来，成长的舞台已经为你们敞开，请恣意挥洒汗水吧，让青春在这里绚丽绽放！同时，祝福我们所有的教师，节日快乐，阖家幸福！祝所有的同学们心想事成，学业进步！
38个教师节发言稿 篇14
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
我叫XXX，是2017年复兴区新入职的英语教师，现在赵王城学校任教。非常荣幸作为教师代表在教师节这个特殊的日子里和大家一起相互交流、分享自己的教育感悟。
首先，向各位领导汇报一下我所带班级的成绩。三年来我所带的第一届学生在2020年中考中取得了优异的成绩，位居复兴区第一。我深知，成绩的取得不是偶然的，尤其是面对重大疫情，教体局的正确领导、教研室的业务指导，学校团队的扎实工作，这些力量给了我备战中考的无限动力，使我倍感温暖，才有了今天的这份收获。
回想三年前，我怀着激动的心情，第一次站在赵王城的讲台上，心里充满了无限希望，但当我走近学生、真正了解了他们，我感觉到了理想和现实之间的差距。百分之九十的学生都是附近村里和进城务工的孩子，学生基础知识的薄弱、学习方法的欠缺、人生目标的模糊、家庭教育的不足，让我茫然和焦虑，初一入学的第一次测试，学生英语成绩合格率只有21个百分点，我曾经想要退缩，但是学校领导不断鼓励我，让我重拾信心。我反复思考，靠什么来提高学生的英语成绩？靠什么来改变学生的学习现状？靠什么来达到中考目标？只有依靠学校、依靠老师，于是我立足课堂，挽起袖子，俯下身子，心无旁骛，立志用自己的付出来改变现状，力争在这方讲台上创造辉煌！
初一伊始，由于家比较远，有50多分钟的车程，为了潜下心来工作，为了把更多的精力投入到教学中，我把刚一周半的孩子交给父母，在学校旁边租住宿舍，周一到周五不回家，起初家人都一致反对，但我做通了家里人的工作，他们也开始理解我、支持我。我更是把精力都放在了帮助和指导学生上。每天清晨，我一定会在铃声之前就走进了班里，陪学生早读；每天中午，我利用午休的时间批阅试卷，陪学生修改错题；每天放学，我留下班里的部分学生，给他们答疑解惑、谈心鼓励；每天深夜，我依然在整理第二天的教案，精选习题。半个学期之后，我融进了这个大集体和每个孩子的心里，成了他们的铁杆“老班”。孩子们开始喜欢我，和我无话不说，也开始喜欢英语学科了，孩子们的学习热情高涨，成绩也逐渐提升了。初一年级夯实基础，培养学生英语学习兴趣；初二年级稳步提升，培养学生良好学习习惯；初三年级，培养学生综合语言能力。我在教学中三年始终如一，抓实常规管理，坚持每天查背诵、查听写、查笔记、查练习、查纠错。此外，为了提高学生的成绩和教学质量，我虚心请教，每每想起三杯赛后与教研室老师的深入探讨，网络教研中与所有初三教师的沟通交流，参加课题研究给自己带来的巨大挑战，都是难得的经历和财富，也是我努力改进自己教学方法的不竭动力，更是今年我取得较好成绩的有力保障！我深刻感悟到，成绩的取得不仅要依靠时间的积累和勤勉的付出，更要努力提高自己的业务水平，提升自己的专业素养！
去年刚进入初三，由于身体原因我做了手术，医生建议休息一个月，但是一想到40多个孩子马上要中考，我确实放心不下，毅然回到三尺讲台。孩子们关切的目光，亲切的问候，让我尤为感动。我以更加饱满的精神状态和孩子们一起备战中考，孩子们的学习状态也越来越好，都攒着一股劲儿要在中考取得好成绩。
就是初三最关键的时候，突发疫情，学生不能返校，我放心不下这群努力但又不太自律的孩子们，生怕他们线上课程效果不好。班里任栋梁学生家庭特殊，与身患疾病的父亲相依为命，家里无法上网课，我第一时间积极想办法，让他能够在疫情期间进行有效的线上学习。当我看到视频课中孩子脸上洋溢的自信的笑容，我内心的欣慰和激动无以言表。我除了每天常规线上教学外，当学生在复习过程中遇到难题，我都会录制成小视频，耐心细致地精析每一个知识点、每一个句子、每一篇阅读，指导他们理解，能熟练运用。复课后，我发现线上教学的影响很大，所带的班级英语成绩名次有所下降，我积极地向教研室的老师和区初三教研组的老师取经，改进复习方法，调整备考策略。中考前的2个多月，我每天中午不回家，利用这段短暂的时光，带领学生查漏补缺，突击中考听力，做心理疏导，给学生信心和鼓励。累了，办公室的三把凳子拼起来，就是我临时休息的地方。我要让我的学生们以最好的状态，自信满满地去迎战2020年中考！最终，我所带班级英语成绩超出我校英语既定合格率目标26个百分点，比我区第二名高出14个百分点。孩子们中考结束，返回学校，围绕在我的身旁，看到他们一张张笑脸，我也笑了……
入职三年了，回想刚走进班级的迷茫，我很庆幸，这三年，在各位领导和老师们的帮助下，我能成长自己，成就学生！这一刻，我深深地感到教师这一职业的伟大与神圣，我会坚定地走下去，努力成为一名优秀教师、优秀班主任，无怨无悔！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我定会以此为新的契机，不忘从教初心，牢记育人使命，用自己的激情与实干，为复兴教育努力拼搏！