学校2024年植树节活动主题简报 篇1
早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天已带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了悦同学们的热情。为树立和践行绿色生态文明理念，增强悦同学们的环保意识，培养学生植树造林、爱护环境的良好习惯，在这个“添一点绿色、多一份美好”的季节里，__区__第二小校特举办植树节主题教育活动。
了解植树节的意义
在“手植绿意春满心田”植树节主题班队会上，悦同学们了解了植树节的由来，明白了环保对人类生活的重要性。在分享与交流中，保护环境这颗种子在大家的心中发芽。
走进校园的春天
带着对“爱绿护绿”的理解，悦同学们在科学老师的带领下，走进了校园，与春天撞了个满怀。首先去看一看校园里都有哪些树木吧。
“浇”个朋友
初春是让暖意复苏，让爱意萌发的最好时刻。在最绿色的节日里，悦同学们拿上小铲子，带上小水壶，兴致勃勃地为校园里的小树浇水，忙得不亦乐乎；同学们热情高涨，人人都成为了“园艺工程师”。在悦同学们的辛勤劳动下，每一棵树都喝足了水。
我为小树设树牌
花草不言自芬芳，一枝一叶总关情。悦同学们亲手DIY一个小树牌，是春天最有意义的事情了。树牌上的小卫士，是每一个爱护环境的悦同学成长的印记。一个个精心设计的小树牌，闪烁的是悦同学们一颗颗稚嫩的童心。一起来欣赏欣赏悦同学们的智慧成果吧！
小小护树牌，带动你我他
悦同学们亲身实践“保护绿色”“增添绿色”的理念，在老师的帮助下，亲手为每颗小树为挂上树木牌，“留下绿色”和成长的见证。
我是护树小卫士
悦同学们争当护绿小使者，看着自己的劳动成果，心里喜滋滋的。一棵棵树木迎着春光，茁壮成长。悦同学们悉心呵护小树，和小树一起茁壮成长，共同分享成长的喜悦。
最后，信息技术组的同学们还带来了惊喜，与科学组有机结合，为每个小树都设计了专属的二维码，悦同学们小手指扫一扫就可以知道每一棵树更详细的信息。
“十年树木，百年树人”。树人与育人有着异曲同工之妙，学校将以本次植树节为契机，号召全体同学从小树立主人翁精神，增强环保意识，并决心把爱绿护绿的行动融入到生活中的每一天，践行红领巾的使命，争做新时代好少年。
学校2024年植树节活动主题简报 篇2
春回大地万物醒，植树添绿正当时。在第__个植树节到来之际，为加强实中学子爱林、造林的热情，增强环保意识，美化校园环境，3月12日__市实验中学九年级部分学生在校园花坛草地开展了“亲手栽种新苗，共建美好校园”植树节活动，为校园添新绿。
植树护绿，人人有责
绿色家园，人人共享
一锹土
种下的是树苗
成长的是希望
一桶水
浇灌的是土壤
收获的是梦想
春风十里，不如植树有你
今天
我们携起手来
为实现绿色崛起贡献青春力量
种植绿植
植树节来临之际，校委会建议由校总务处、校团委联合主办一次植树节活动。3月12日一早，市园林处运来了一批新苗。学校团委组织参与活动的学生分组植树育苗，挖坑、扶苗、填土、浇水，同学们热情高涨，现场组织有序，活动高效。
方__副校长亲自拿起了铁锹，和同学们一道栽种。方校长一边挖坑，一边提醒同学们注意安全，并不时的讲解栽种时应注意事项：“坑的深浅及大小要合适”“树苗要扶正，轻拿轻放”“填土要略高于周围地面，千万不要踩结实，以免影响树苗下面的根须；而且浇水要适量……”只见方校长额头上挂满了汗珠，仍不厌其烦地为同学们讲解种树的要领。
不知不觉中，又有几位老师也加入了植树队伍，周正平老师拿着树苗边往坑里放边说：“我在退休之前看到小树的成长，退休以后也有对学校的一份念想”。总务副主任陶振康拿起铁锹，像孩子一样天真：“我要和小苗一起成长。”众人拾柴火焰高，不多功夫，近百株树苗都安置了新家。
拥抱春天的时光总是美好，同学们意犹未尽，他们自发地清扫起了校园，在灌木林里“搜寻”垃圾，有的当起园林师，整理草坪，修剪花草。同学们在春天的怀抱里，享受着劳动的乐趣，写满了祝愿的红丝带装扮的树苗，树苗旁，满脸笑容的师生。别是一番动人境致。到处是一片春意盎然，校园在红花绿叶的映衬下更加靓丽。“人面桃花相映红”，美的不只是春天，还有实中的师生。
“十年树木，木百年树人”，在这春风拂面，万物萌动的季节，老师和同学们协作植绿，植的是一份美好，植的是一份爱意，更是一份希望。
学校2024年植树节活动主题简报 篇3
春来植新绿，静待成荫时。在这春暖花开的季节里，一年一度的植树节随着春天的脚步向我们走来。为了培养孩子树立热爱自然、保护环境的意识，20__年3月__日，__市第十六中学组织党员志愿者和“小石榴”志愿者开展植树节主题活动，让学生播撒种子，种下绿的希望。
植树节当天，在党支部书记张__、副校长刘__、副校长张__带领下，师生齐聚校园一处花坛，开始了本次的植绿护绿活动。少先队员们在党员们的带领下分组行动，拿起铁锹、锄头、水桶等工具，栽种树苗，培土浇水。大家分工协作，干劲十足，为美丽的校园再添新绿。
三月春风轻拂面，雷锋精神代代传。此次植树活动的开展，绿化了校园，也美化了心灵。通过这次活动，师生们不但体会到了劳动的乐趣，而且以实际行动弘扬了雷锋精神。少先队员们纷纷表示，本次植树活动增强了自己“植绿、护绿、爱绿”的生态意识，也切身体会到了劳动的快乐。
学校2024年植树节活动主题简报 篇4
三月如歌，万物齐吟。绿色是四季里最早来到的颜色，是人间播撒的最初希望。为进一步增强学生的绿化和环保意识，在20__年3月__日-__日期间，__县____小学组织开展“绿色生活绿色梦”植树节主题系列活动，共同编织绿色梦想，实现绿色生活。
约定那片绿
周一的升旗仪式上，阮雅英老师做关于植树节的国旗下讲话，对全体师生进行环境保护的宣传和教育，向同学们发出倡议，倡导大家踊跃参与爱绿护绿的实践活动，为此次活动营造了浓厚的氛围。
学校充分利用校园内的LED屏幕、班队会、黑板报等形式积极宣传，激励同学们关注绿化，关注环保，自觉保护身边的一草一木，不攀枝毁树，不折花踏草，不滥砍树木，严格遵守森林防火规定，让环保意识深入人心，让绿色充满生活。
认识那片绿
春天带着绿色的气息已向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了同学们的热情。
寻找一抹绿
在校园里、在家里，同学们找到了身边的绿色，为它们松土、浇水，让它们焕发出勃勃生机。孩子们在家长的带领下，去认识生活中里那些熟悉的绿色身影，了解植物的名称和种护小常识。孩子们在公园、菜地、阳台蹦蹦跳跳，穿梭在植物间又好奇又兴奋！
小手画新绿
春天，从绘画一株植物开始。大自然的花草树木，就像是陪伴在我们身边的朋友，无时无刻不在装点我们的生活。孩子们用画笔描绘对生态环境细致入微的感知，线条勾勒之间表达了孩子们爱绿护绿的希冀，色彩交错里又透露着童年缤纷的想象！
我心倡议绿
老师们通过各种形式向孩子们介绍了“植树节”的由来、植树的意义和爱护小树苗的常识……让孩子们认识到环保的重要性，将绿色的种子洒在孩子们的心里。孩子们在校园里认真观察树的特征，仔细了解树的名称，并且发挥想象力，精心制作了植物介绍卡，展示自己的学习收获。
守护那片绿
早春三月，莺飞燕舞，3月__日上午，上街__小学的学生志愿者迎着和煦的春风，开展了“春生万物，护绿先行”为主题的植树节志愿者活动。
同学们与老师一起在学校为小树苗浇水、施肥、除杂草、拣垃圾、养护绿化等，为春天种植希望，也为地球母亲添上了一抹亮丽的绿色，用自己的实际行动为美化环境、绿化学校贡献出一份力量，守护心底的那片绿！
三月，数九寒冬尽，春暖花开始，当植树节遇到雷锋月，学雷锋，树新风，这是植树节与雷锋月相遇的故事，这是我们与三月的故事，在这里，__小学的学子以实际行动，书写新时代雷锋故事，争做新时代好少年！
学校2024年植树节活动主题简报 篇5
春回大地万物苏，植树添绿正当时。为了让学生参与到植树行动中来，树立“植绿、爱绿、护绿”的生态文明新风尚，3月__日，__区第二小学__校区全体师生在校行政人员的带领下，开展“少先队员和小树共成长”义务植树活动，为学校增添了片片新绿。
在老师们的带领下，同学们以班级为单位，秩序井然地领取劳动工具和树苗，怀着兴奋的心情来到指定的植树区域，你挖坑，我埋土，他浇水。同学们分工明确，整个植树现场大家互帮互助，气氛活跃。
老师们一边告诉同学们怎样种植，一边从旁协助，温馨和欢乐弥漫整个种植区。种好小树之后，可爱的孩子们还跟树朋友一起拍照留念，共同见证这美好的瞬间。
通过植树活动，培养了学生的生态意识和环保意识，也增强了他们的责任感和使命感，提高个人实践能力；还为班级、学校和社会增添绿色，为师生构建一个和谐、温馨的学习环境。
学校2024年植树节活动主题简报 篇6
春回大地万物苏，植树添绿正当时。在20__年植树节来临前夕，3月__日下午，__中学部分教师代表在__公园二期内参加义务植树活动，深入践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，为长江岸线再添新绿。校长朱__，副校长李__、曾__，工会主席刘__等校领导参加植树活动。今年植树活动主题为：喜迎____，共植青年林，建设__省域区域性中心城市。
在__公园长江干堤内，朱__等校领导挥锹铲土，与30多名教师一起投入到紧张的劳动中。大家卷起衣袖，挥舞铁锹，干劲十足，处处呈现出一派欢乐祥和的景象；大家相互配合，扶苗、对齐、培土、踩实，植树现场处处是热火朝天的劳动场面。在大家的共同努力下，一棵棵水杉苗木迎风挺立，成为沿江一道亮丽风景。
生态兴则文明兴，生态美则城市美。近年来，我校坚持参加集中义务植树活动，以实际行动贯彻落实____的生态文明思想和发展理念。植树造林对改善群众的生产生活条件、美化家园，有着积极而深远的意义，我校为建设生态美丽、宜居的绿色生态__，为建设__省域区域性中心城市贡献了积极的力量。
学校2024年植树节活动主题简报 篇7
孟春之月，盛德在木。我们依旧没有忘记与树相约的日子，反而更加珍惜这来之不易的春日。在第__个植树节即将来临之际，__二中__中学的少先队员们积极开展了“纸上植树”、“我与小树共成长——认养一棵树”志愿者活动等别样的植绿、护绿活动，一同感受这盎然的春意。
“纸上植树”美育活动
早春三月，正是万物复苏的时候，恰逢植树节，__二中__中学的少先队员们在美术滕老师的带领下积极开展“纸上植树”美育活动，学生们用灵巧的双手为我们的地球增添一份绿色。
同学们运用衍纸、橡皮泥、树枝等材料充分发挥想象力，创作出了栩栩如生的“纸上植物”。
我与小树共成长——认养一颗树志愿者活动
在3月12日植树节来临之际，为提高中学生保护环境、爱护树木的环保意识，同时为了培养学生的主人翁意识、营造一种良好的校园氛围，20__年3月__日下午，__二中__中学开展了“我与小树共成长——认养一颗树志愿者活动”。在生物教师及党员教师的带领下，七年级13、14、15、16、17班部分学生踊跃报名，参加此次活动，志愿与树木“交朋友”，与绿树共同茁壮成长。
活动中，志愿者学生们首先非常认真的聆听生物教师何__老师逐一对校园树木进行名称、习性、用途及分布等方面生动详细的介绍，在对植物有一个全面生动的认识后，每个志愿者学生主动认养了一棵树木，然后给认养的树木精心制作吊牌并为其进行挂牌。
吊牌上展示了树木的名称、别称、拉丁名、习性、用途及被认养学生的名字和班级。认养成功后，标志着学生和树木的“好朋友”关系正式确立，在之后的校园生中，“好朋友”之间互相监督，在校园里共同茁壮成长。此外，对校园树木进行挂牌后，也为其他学生认识和了解校园树木提供了极大的便利。
通过开展此次活动，进一步激发了学生植树、养树、爱树的积极性，增强了爱绿、护绿的责任感，同时也提高了学生们珍惜绿色生命、营造美丽校园的使命感。
学校2024年植树节活动主题简报 篇8
三月初春意正浓
种下希望溢春天
春回大地
万象更新
一年一度的植树节
沐浴着春风又到来了
为了贯彻落实____生态文明思想，自觉践行绿色低碳的生产和生活方式，树立“绿水青山就是金山银山”的理念。在第__个植树节来临之际，__市__区__第三小学于3月__日下午开展了“栽下一抹绿色，种下一个希望”主题植树节活动。
从小知绿
主题班会课上，中队辅导员向同学们介绍“植树节”的来历和植树造林的意义，呼吁同学们树立起“敬畏自然，亲近自然”的环保意识。
小手绘绿
少先队员亲手为小树“量身定制”了护绿卡，兴高采烈地将这些护绿卡挂在本班清洁区的小树上，为校园增添了春天的生命力，传递“珍惜绿色爱护环境”理念，寄托自己美好的愿望。
栽种希望
领取树苗及工具，松土、栽苗、固土、浇水，学校领导和孩子们种下一棵希望的树苗，用实际行动为校园增添绿意
同学们来到学农基地，拿起工具，小心翼翼地为植物除草、浇水、松土等。一张张笑脸难掩孩子们对种植的关注和喜爱，期待植物生根发芽。
“人不负青山，青山定不负人。”植树节系列活动，让同学们了解植树节的历史和意义，增强同学们爱绿护绿、爱护环境的责任感，加深了他们的环保意识，在心里深深地播下了一颗绿色的种子。
学校2024年植树节活动主题简报 篇9
激发少先队员们爱护植物、保护生态环境的意识，树立绿色生态文明理念，从而激发少先队员对大自然的热爱、对生命的敬畏，3月__日至__日，__第二小学号召全体师生利用周末时间，开展了主题“与绿相伴，向美而行”的植绿、护绿、记绿的综合实践活动。
一、二年级：小画笔，大自然
了解植树节的由来、植树节的意义，及树立爱护小树苗的常识。同学们拿出画笔，画出了自己眼中最美的自然景色。
三、四年级：植树、趣味种植，记录观察生活
春天翩然而来。在这个特别的季节，同学们在家里亲近自然，为家庭增添绿色，让勃勃生机为家庭增添春的气息。
每日观察植物生长情况，做好记录，拍摄种植过程。
五、六年级：制作标语环保意识温馨提示
野生动物频遭捕猎，青山绿水频遭破坏。生活中经常看到不爱护树木，踩踏花草的行为。同学积极发挥自己和家人的聪明才智，投身“植树节标语”制作。
植树节不仅仅是提倡我们爱绿护绿种绿，更重要的是让我们保护大自然，保护我们人类唯一的家园——地球。
让我们携起手来，保护树木，保护野生动物，播种绿色，播种文明，让天更蓝，草更绿，水更清，空气更清新。
愿我们的生活更美好！
学校2024年植树节活动主题简报 篇10
大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，3。12植树节如约而至。为进一步提高全校师生的绿化意识和环保意识，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，__小学开展“创绿、爱绿、护绿”实践体验系列活动。
班主任老师利用班会课时间，为学生们开展有关“植树劳动”为主题的班会活动，让同学们了解植树节知识。
同学们纷纷带来小盆栽，为班级植物角添一份春意，让班级空气更清新，环境更美好。德育处也借此机会宣传绿色生活，并评选出“最美班级”。
参加“小飞劳动体验”的同学，来到学校茉莉花园，进行修枝活动。看，大家干得热火朝天，纷纷用小剪刀学着老师的样子，细心地剪去枯枝烂叶，忙得不亦乐乎。通过这次活动，同学们既学习了植物修剪知识，又让茉莉花香满园。
小手沾上了泥土，额头沁满了汗珠，但同学们的一张张笑脸比太阳还要灿烂。
班级里的同学们也不甘示弱，纷纷当起小园丁，为植物角的小花小草浇水剪枝。
阳春三月，草木秀润，我们相聚在空小的校园里，享受绿色的春光，为绿色生活贡献一份力量。让我们将绿色的种子播撒进心间，放飞绿色的梦想与希望。
学校2024年植树节活动主题简报 篇11
3月12日是一年一度的植树节，为给我们的家园增添一点绿色，给学校的绿色环保作点贡献，我校决定借植树节为契机，组织各班开展系列环保活动，让全体少先队员在活动中能树立绿色理念，提高环保责任意识，从而规范自身日常行为，使我们的学习环境更加优美，我们的校园更加美丽。
在星期一国期下讲话中，内容围绕“植树节”作了相关活动的总动员。学生代表在讲话中号召全体少先队员参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力，并呼吁同学注意保护环境，爱惜校园中的一一木，不带零食进校园，保持校内良好的环境卫生。在星期一国期下讲话中，内容围绕“植树节”作了相关活动的总动员。学生代表在讲话中号召全体少先队员参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力，并呼吁同学注意保护环境，爱惜校园中的一一木，不带零食进校园，保持校内良好的环境卫生。
在星期一国期下讲话中，内容围绕“植树节”作了相关活动的总动员。学生代表在讲话中号召全体少先队员参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力，并呼吁同学注意保护环境，爱惜校园中的一一木，不带零食进校园，保持校内良好的环境卫生。
为了营造绿色的学习环境，以环境育人，从小培养学生热爱绿色植物，树立绿色理念，一、二年级各班的展板内容设立了“绿色角”，向学生展示了绿色环保的知识理念。
校园是我们展现绿色植被的大舞台，为了更突显我们学校的绿色环保，学校组织三、四年级利用劳动教育课时间，各班自行选择校园绿化区进行除杂草、浇水等活动，以此触动学生爱惜校园的一一木，养成不践踏草坪，不打折树枝的良好行为习惯。
课室内也需要添点绿意，为了让课室内空气更清新，让学习环境更美丽，同时为了让学生学会打理绿色植物，爱上绿色植物，培养责任意识，学校倡议各班同学为班级添绿，让学生从家里带来了很多盆栽，美化了班级环境。
为了进一步灌输绿色环保的理念，一、二年级老师还以黑板报的形色，以有力的图文展示于学生的眼前，让学生台头可视，时时提醒他们热爱绿色植物，以班级文化的力量熏陶，美化孩子的心灵。
四（2）、四（3）班班主任带领全班同学拿上喷壶、小铲子等工具，集中学校教师宿舍对面的空地进行现场种树苗。我们种下的不仅仅是一棵棵树苗，更是在心中种下生态保护的理念。
为了让这种绿色环保的理念辐射到社会，我们还教育学生在家里和家长共同种植小树苖，作为一种实践性作业，同学们十分积极响应。
绿色，是大自然的本色，我们借植树节，教育学生平时要爱护绿色植物，热爱生命，树立绿色环保的理念，以此影响家庭，及至整个社会重视绿色环保，让我们的生活环境更美好。
学校2024年植树节活动主题简报 篇12
春回大地气象新，植树护绿正当时。为弘扬雷锋精神，倡导文明新风，践行绿色环保生活理念，在第__个植树节到来之际，__市__实验小学开展了植树节系列活动。
童心聚力爱绿护绿
3月__日，学校少先大队举行“行动起来，争做护绿小使者”主题升旗仪式。少先队员代表汤__进行了国旗下讲话，宣传爱绿护绿活动，激发全体少先队员爱护植物、保护生态环境的意识。大队干部进行了植树节活动动员，号召全体少先队员积极参加植树护绿活动，人人争做护绿小使者。
童心同行守护绿意
为了使少先队员充分了解植树节的来历及其远大意义，进一步了解树木与人类的密切关系，提高队员们保护花草树木的责任感，增强环保意识，各中队组织开展了植树节主题中队会。丰富的队会内容、精彩的讲解，让队员们深刻意识到绿化家园、保护环境、保护地球妈妈是多么重要而神圣的事情。主题中队会的开展，激励着队员们积极参与到植树绿化活动中，勇当护绿使者。
童心护绿共植希望
一棵棵绿意盎然的花草树木，不仅饱含生机，更孕育着希望。少先队员们积极参加植树护绿活动，队员们在房前屋后、山上以及室内栽种花草树木，也把希望播种在了春天，把美丽的愿望传递给每一个人。队员们用稚嫩的小手种下了一颗颗小树苗，给树苗浇水、施肥，精心养护绿植，不仅收获了劳动的乐趣，提高了关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果的意识，还培养了全体少先队员热爱劳动、热爱生活、热爱大自然的情感。
童心妙笔共绘新绿
一行行发自内心的文字、一张张优美的图景是队员们心中的诗和远方。看！少先队员们那一幅幅色彩明丽、感情丰富的植树节手抄报都在向外界宣扬着他们小小的植树护林之心。队员们用手中的画笔紧紧围绕植树节活动进行创作，表达保护生态环境的坚定决心。
争当“环保小卫士”
在爱绿护绿活动中，涌现出了一批积极参与生态环境保护的优秀少先队员。为更好地发挥先进典型的模范带头作用，各中队开展了争当“环保小卫士”评选活动，以激励和带动周围更多的人踊跃参与生态环境保护，共建绿色生态家园。
春光烂漫春色好，风月同天共守望。此次植树节系列活动的开展，增强了全体少先队员植树造林、保护生态环境、建设美好家园的意识，培养了队员们善待地球、爱护绿色、珍爱生命的美好情怀。相信__实验小学的全体少先队员在植树节活动中，终生铭记的不仅仅是“植绿、爱绿、护绿、兴绿”的决心，更有保护大自然的意义，以及对生命真谛的理解与追求！
学校2024年植树节活动主题简报 篇13
阳春三月，草长莺飞，在这春风轻拂的日子里，我们迎来第__个植树节。为了深入学习贯彻党的__大精神，让孩子们树立绿色环保和热爱劳动的意识，3月__日下午，__县第六小学师生一起相约在美丽的校园种植基地，组织开展了”'植'此青绿，感悟生命真谛”为主题的植树节活动。
发出倡议
庄严的国旗下，__县第六小学学生代表刘源颂向全体少先队员发出了爱绿护绿的倡议，号召全体同学争做文明护绿小使者、环保小卫士。
副校长王__寄语同学们用爱心植绿护绿，做护花使者，用心呵护校园里的花草树木，不践踏花草，不攀折树木，阻止任何破坏花草树木的行为，让绿色永驻我们的校园，共创一个整洁、美丽的校园环境。
植树护绿
春光正好，孩子们撸起袖子、摩拳擦掌，开启了春天的种植，付出劳动的辛勤，体验劳动的快乐。他们拿着小铁锹、小铲子，还有洒水桶，在老师们的协助下，种下了一棵棵代表希望的小树苗。
植树过程中，同学们个个热情洋溢，干劲十足，各个环节配合默契，样样做得认真仔细。用铲子把泥土填满树坑，在树根的周围浇上水，他们用小手为春天种植希望，共同期待着小树苗茁壮成长。
同学们还为校园绿植浇水施肥，争当护绿小达人！
美化教室
植树节前期，__县第六小学倡议学生与家长共养一盆绿色植物。3月__日前将其拿到班里，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。老师组织同学们在班级内装扮植物角，通过了解植物特性、为植物浇水护理等等，提高学生的环保意识，培养学生的环保责任感。
一起行动吧
“十年树木，百年树人”。树人与育人有着异曲同工之妙，__县第六小学将以本次植树节为契机，号召全体学生从小树立主人翁精神，增强环保意识，践行红领巾的使命，争做新时代好队员。
学校2024年植树节活动主题简报 篇14
“草长莺飞二月天”。春天带着绒绒暖意、蓬勃生机向我们走来，__小学积极响应号召，组织全校师生开展志愿服务实践活动，以星星之火铸成燎原之势，传承雷锋精神，提升环保意识，用实际行动践行“最是星火”志愿行动。
3月__日，__小学的少先队员们在中队辅导员老师和家长们一起来到北岭山森林公园开展“筑梦雷锋月，携手来植绿主题研学活动”，拿上工具，领一株自己的小树苗，挖坑、放苗、培土、浇水，孩子们模仿着语文课文《____植树》的步骤，亲手种下一棵棵小树，为这个春天增加一抹绿色，等待着小树慢慢长大。
今后，__小学将继续秉持____提出的“绿水青山就是金山银山”的理念，坚定不移走生态优先、绿色发展之路；同时，将思政教育同生产劳动和社会实践相结合，全校师生一道，共建绿色、和谐、文明、生态校园，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校2024年植树节活动主题简报 篇15
一场疫情，我们懂得了什么是爱国、奉献、无私、正义，感谢伟大祖国给予我们安全感和幸福感，春色满园关不住，病毒疫情终结束！
阳春布德泽，万物生光辉。冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息已向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了北亭中心奎岭小学孩子们的热情。绿水青山就是金山银山，在植树节来临之际，为提高学生们“爱绿爱校园护绿我先行”的意识，北亭中心奎岭小学开展了植树节主题活动。
一、认识绿植
课前，同学们准备了自己喜爱的植物，通过实物或照片的形式来给大家分享，多了解一种植物，未来就多一份爱护。
二、守护绿植
一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，它们给我们送来清新的空气，让每个人都健康幸福。学习了理论知识后，同学们也将爱绿、护绿做到了实处。学校中跃动出了一队“添绿使者”，别看他们只是小学生，可干起活来却是一个比一个认真，一时间校园里都是他们四处穿梭忙碌的身影，而在植绿劳动的期间也能听见他们阵阵的欢声笑语，其乐融融的场面让人们似乎都已经看见了茵茵绿草破土萌出。孩子们用自己的实际行动为学校添绿增光，为自己生活的校园环境做出了一份自己应有的努力。
三、植树班会
开展“植绿护绿”主题班会。同学们一起了解植树节，了解环保的重要性，认识到现在的一抹绿色将会是未来一片绿色的生机海洋。每一名学生都通过自己在班会上的讨论与交流，让他们更深入地理解到环保植物绿色的刻不容缓与深远意义。
一片爱心，一份力量对地球而言微不足道，可是北亭中心奎岭小学的孩子们相信：只要人人都献出一点爱，一份力，努力践行“绿水青山，就是金山银山”。
学校2024年植树节活动主题简报 篇16
为深入践行新时代生态文明建设思想，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，提高学生爱护花木、珍惜绿色的责任心，进一步强化劳动实践教育。__市第四中学开展了“学习雷锋精神，争做护绿卫士”植树节系列实践活动。
3月__日上午，学校举行“爱护森林，保护环境”主题升旗仪式，教师及少先队员代表在国旗下向全校师生发出倡议，号召大家爱护花草树木，保护环境，用爱心留住身边的每一点绿。
3月__日下午，各班开展植树节主题班会，通过班会，同学们了解了植树节的由来，知道了树木对人类的重要性，更明白了植树造林、爱绿护绿的意义，呼吁同学们从自身做起、从小事做起，争做“绿化小卫士”。老师们还让学生认识了校园内的花草树木，普及植物常识，如树名、科属性、特征、习性及分布范围等，大家就怎样爱护花草树木各抒己见，真正做到“了解一棵绿植，滋润一颗童心”。然后各班学生发挥奇思妙想，开始进行黑板报的绘制，用笔画出春天，画出希望，表达对绿色生命的敬畏。
3月__日，学校组织少先队志愿者用水盆和喷壶，给校园里的绿化带、小树浇水。她们来来回回接水，忙得不亦乐乎，给口渴了好久的小树们喝上了甘露，校园里处处留下了我们的脚印，还拔除了杂草，打扫了花草周围的卫生，最后还制作了护绿标语牌，提醒大家爱护校园环境，热爱大自然。
通过此次植树节系列活动，同学们的生态意识和环保意识得到了进一步的提升，并且在活动中增强了学生的责任感和使命感，树立了“爱绿、护绿”的健康生活理念，为班级、学校和社会增添绿色，共同守护美丽的家园。