小学开展世界水日主题教育活动简讯 篇1
每年的3月22日是世界水日，在这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！节约用水，造福人类，利在当今，功在千秋。面对世界缺水、中国缺水的严峻形势，我们更应该以高度的责任感，为人类的生存和发展，积极行动起来。为此__小学特开展“世界水日”主题系列活动。
参观污水处理厂
3月__日在“世界水日”和“中国水周”来临之际，__小学的部分队员来到__水务有限公司，了解污水处理全过程。
参观活动结束后，队员们和工作人员进行了座谈交流并一起参与签名活动，倡议大家积极行动起来，参与到节水活动中，号召全社会共同珍惜水资源、保护水资源、保护母亲河，共建美丽家园。
主题升旗仪式
3月__日清晨，在我校第七周升旗仪式上，杜__主任以《与水的“数字对话”》为题，向队员们讲解一个个节水爱水护水案例，并呼吁队员们，绿水青山就是金山银山，美丽中国需要你、我、他共同建设和维护。
主题班队会活动
下午主题队会上，辅导员老师和队员们对于世界水日宗旨、现今水资源情况、我国淡水资源情况、水资源被破坏的案例、节约用水保护水资源的小妙招展开讨论，队员们表示要积极响应党和国家的号召，主动节约用水，保护水资源。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
此外我校还将开展第三届“中节能杯”“节水”主题系列作品征集活动，少先队还将组织环保小队到柳青河调查身边河流水质，让队员们开阔视野，激发他们爱护水资源、关注水环境的兴趣，也让环保教育活动从学校课堂走进社会课堂，让他们真正明白节水、爱水、护水的重要性，让绿色发展理念更有效根植到广大队员心中。
小学开展世界水日主题教育活动简讯 篇2
为了提高少先队员们对水资源的珍惜意识和保护水环境的责任感，培养节约用水的良好习惯，__小学开展了一系列“世界水日”主题活动。活动旨在教育队员们理解水资源的重要性，认识水资源短缺的严重性，并采取实际行动保护水资源。
周一升旗仪式上，六（1）中队进行了中队展示，通过集体朗诵让全体队员认识到水资源的重要性，并呼吁全校师生共同关注水资源的保护。
队员们还参与了手抄报制作活动。他们运用丰富的想象力，以独特的设计和鲜艳的颜色展示了他们对节约用水的理解，通过生动的画面和文字向全校师生传递了节约用水的重要性。
为了将理论付诸实践，学校还组织了一场名为“守护水资源，我们在行动”的环保实践活动。队员们在家长的帮助下，了解节约用水的技巧和方法，并在家里进行实践，减少浪费。
为了更好地普及节水知识，队员们还制作了关于节水宣传的视频。视频内容生动有趣，深入浅出地向师生们传授了节水知识，引导他们从点滴做起，珍惜水资源。
此次世界水日主题活动的举行，不仅提高了队员们的水资源保护意识，也让更多人认识到水资源的珍贵以及节约用水的重要性。在全社会共同努力下，我们相信节水意识将逐渐深入人心，为地球的可持续发展贡献力量。相信在今后的日子里，__小学的队员们将成为地球水资源保护的小小守护者，为建设美好家园贡献自己的力量。
小学开展世界水日主题教育活动简讯 篇3
每年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日为“中国水周”。水资源一直以来是我国乃至世界紧缺资源。长期以来，人们普遍认为水是取之不尽用之不竭的。事实上，我们的水资源十分紧缺。
为了进一步提高少先队员们参与水资源节约、水生态保护、水污染防治等意识，__第二小学围绕“世界水日”主题开展了形式多样的活动。
节约用水，我倡议
针对淡水资源的缺乏，以及淡水资源的人均分布不均的现象，少先队员利用国旗下讲话，向全体师生发出节水倡议，希望大家节水爱水，合理科学用水，把校园节水宣传活动带进家庭、带进社会，切实营造节约用水的良好宣传氛围。
节约用水，我知道
班会课上，教师从“珍贵的水资源、我国水资源现状、节约用水从我做起”等方面进行了科普，号召大家珍惜水资源，保护生命之水。同学们认真聆听，积极发言，分享了很多节水小妙招，提升了少先队员们的节水意识。
节约用水，我宣传
少先队员们通过绘制节水思维导图、手抄报、宣传海报等活动，进一步理解了珍惜生命之水的重要意义。
通过本次活动，少先队员们认识到水是最宝贵的自然资源，无论在家还是在学校，都要节约用水。让我们行动起来守护水资源，捍卫水环境，携手共创美好家园。
小学开展世界水日主题教育活动简讯 篇4
在第__个“世界水日”，第__个“中国水周”来临之际，为了引导师生提高节水爱水意识、养成节约用水习惯。3月__日，__县__镇第二小学、__镇中心学校、__镇新时代文明实践所联合开展“第__个世界水日”主题教育活动。
活动以“保护环境·节约用水”主题，以“大讲堂”形式进行。
活动中，举行了“保护环境·节约用水”主题升旗仪式，校长曾__围绕主题作了《节约用水，从我做起》宣讲；学校文艺社团表演了《水——生命之源》情景剧节目；学校政教处主任李__向大家介绍了“世界水日”与“中国水周”的来历、及设立节日的目的和意义。并结合PPT课件的播放和讲解，让每位学生知道“世界水日”的来历，知道节水标志，了解我国水资源现状，了解一些节水小技巧。倡导全体师生“节水、爱水、惜水”，用实际行动践行“节水有我”的理念，以“小手牵大手”将节约用水的好习惯传递到每个家庭。
四（五）班学生李__说道：“今天的活动，增进了我们对水文化的认识；了解到‘地下水’的相关知识，懂得了节约用水的重要性，知道了生活中节水的许多方法。我们要通过‘小手拉大手’方式影响和带动身边的人节水、爱水、惜水，用实际行动践行‘绿水青山就是金山银山’理念，为幸福__、美丽校园增光添彩。”
此次活动，不仅宣传了节约用水的重要性，还增强师生珍惜水、节约水和保护水的意识，认识到水资源的珍贵，养成了节约用水的好习惯。
小学开展世界水日主题教育活动简讯 篇5
一滴水，可以滋润一片绿叶；一杯水，可以解除人的心燥；一场雨，可以成就一片绿野；一片海，便是生命的摇篮。水，是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。
为迎接第__届“世界水日”的到来，进一步发扬和传承“艰苦奋斗、勤俭节约”的优良传统，增强广大少先队员“节水、护水、爱水、惜水”的意识，开封市准提街小学组织开展了“守护水资源从你我做起”主题教育活动。
升旗仪式
水是生命之源，假如地球上没有水，地球母亲就不会孕育出人类和多姿多彩的大自然。通过国旗下讲话，宣读节水倡议书，号召少先队员们积极行动起来，从身边做起，从小事做起，节水路上不掉队，为建设节水型社会贡献自己的一份力量。
召开主题班会
3月__日下午，组织中队召开了“世界水日”主题队会活动。队会课上，辅导员利用丰富的图片和视频、文字资料，通过生动的讲解，让队员们了解“世界水日”的由来，水是生命之源，我们每天都离不开水。
绘制节水宣传画
队员们用自己灵巧的小手绘制着一张张精美的节水手抄报，争做节水宣传员和节水小达人，进一步感受到水对人类的重要性，是我们生存的基础。
观看主题视频
“滴水在指尖，节水在心田”，保护水资源、维护水环境是全社会共同的责任。让我们共同践行《公民节约用水行为规范》，希望队员们在生活中学习节水知识，养成节约用水、爱护水资源的好习惯，一起节约用水、合理用水！队员们共同收看《节水中国》MV。
参观水厂
崔__校长及李__老师利用周末时间走进提供学校饮用水的水厂。在工作人员的讲解下，深入了解了学校内喝的水取自哪里、饮用水的生产车间卫生情况、饮用水的生产流程、水厂每天可以供多少水等方面的具体内容，为全校师生的饮水安全保驾护航。
通过本次“世界水日”主题教育活动，提高了少先队员们的水资源忧患意识，懂得了养成节约用水良好习惯的重要性，号召大家以实际行动保护水资源，人人争当“节水小卫士”。“人人珍惜一滴水处处留得一片青”我们一起共建幸福美好家园！
小学开展世界水日主题教育活动简讯 篇6
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”（加速变革）。
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。
召开主题队会
少先队大队部组织各中队召开了“节约用水”主题队会活动。队会课上，辅导员利用丰富的图片和视频、文字资料，通过生动的讲解，让队员们了解水是生命之源，我们每天都离不开水。队员们都纷纷发言，作为一名少先队员，可以为节约用水做些什么，怎样节约用水，并带动自己的家庭一起行动起来去节约用水。
绘制节水宣传卡
队员们用自己灵巧的小手绘制着一张张精美的节水宣传卡，争做节水宣传员和节水小达人，进一步感受到水对人类的重要性，是我们生存的基础。
“节水标语“大比拼
队员们紧紧围绕着节水口号、节水重要性、节水知识等内容开展创作，用图文并茂的方式绘制出一张张丰富多彩的节水宣传标语，这些精美别致的节水公益宣传小作品，让更多的人明白“节约用水，人人有责”，在生活中要珍惜每一滴水。
“一水多用”妙处多
如果给你一盆水，你会如何利用呢？洗过衣服的水难道就要直接倒掉吗？淘米的水还可以做些什么呢？快来看看，队员们都是如何做的？又会为我们提供哪些小妙招呢？
通过本次“世界水日”主题教育宣传活动，提高了少先队员们的水资源忧患意识，懂得了养成节约用水良好习惯的重要性，号召大家以实际行动保护水资源，人人争当“节水小卫士”。“人人珍惜一滴水处处留得一片青”，我们一起共建幸福美好家园！
小学开展世界水日主题教育活动简讯 篇7
水是生命之源。为教育引导少年儿童树立节水、护水理念，从小树立节水意识，养成节约用水的良好行为习惯，__市第三小学在“世界水日”“中国水周”开展了主题系列活动。
活动一：广泛宣传创氛围
争当节水小公民
学校利用LED电子屏滚动播放，进行节约用水知识宣传，号召全体师生一同爱水、护水、节水，共同构建节约型社会！
取之有度，用之有节，创建节水校园！醒目的标语，时刻提醒大家，养成节约用水的好习惯
活动二：节水主题教育课
__节水在行动
“为什么节水？如何落实节水？如何参与到节水当中？”由__省教育厅、__省水利厅组织的线上“世界水日”和“中国水周”主题教育视频课程，进一步强化了学生的节水意识。
活动三：节水知识竞答热
追风少年勇参与
“国家节水标志由哪些元素组成？我国水资源总量居世界第几位？……”同学们积极参与节水知识竞答活动，并通过“小手拉大手”的方式带动家庭及全社会节约用水，促进水资源节约和循环利用，从而形成良好行为习惯。
活动四：书画艺术活动展
多彩形式强意识
共沐蓝天碧水，共享绿树鲜花。绘画、书法、手抄报等丰富多彩的展示方式，将节水意识深入孩子们心中。
“一水多用、厕所节水……”节水金点子来喽！孩子们一笔一画地书写下自己的想法；字里行间传递的都是节约用水。
“节约用水我有‘画’说”。巧妙的设计，色彩的搭配，线条的勾勒……孩子们用稚嫩的画笔描绘着水滴的诉说……
节约用水，我们在行动！只有人人增强节水意识，从小处做起，坚持不懈，节约每一滴水，才能共同建设我们的美好家园！
小学开展世界水日主题教育活动简讯 篇8
为宣传水资源的重要性，教育引导师生树立惜水、爱水、节水意识，养成节约用水的良好习惯，3月__日，__县第一实验小学组织开展了“人人珍惜一滴水，处处留得一片春”世界水日暨中国水周主题教育活动。
各班级召开“节约用水”主题班会，班主任利用丰富的图文和影像资料，带领同学们了解了当前水资源的现状，认识一滴水的价值，让学生感知到水资源的宝贵与节约用水的重要性，引导他们带动身边人用实际行动去节约用水。
同学们积极参与到“节约用水”为主题的手抄报活动中，通过发挥自己的想象力，设计出了一幅幅新颖生动的节水小报，用童真的画笔，宣传节水的重要性，呼吁大家重视节水。
学校还专门组织学生进行了“人人珍惜一滴水处处留得一片春”签名活动，承诺节约用水从自身做起，从生活点滴做起，从小养成节水的好习惯。
本次主题教育活动，不仅提高了学生的节水观念，增强了师生的水忧患意识，还树立了学生珍惜水资源的责任感，有利于营造浓厚的节水、惜水氛围，进一步弘扬中华民族的优秀传统美德。