关于竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位，同事们：
大家好!
今天，我站在这里,面对朝夕相处的和同事，心情非常激动。我本着进一步锻炼自己，为单位多做贡献的宗旨，参加本次(岗位)的竞聘。首先非常感谢单位，为我们了一个这么好的竞争平台，让我们可以在这里展现风采，同时，更要感谢这些来一直关心、帮助和爱护我的和同事们，是你们给予我信心和勇气，让我今天站到这个演讲台上畅想未来。
我叫，今年xx岁，在xx年硕士研究生毕业有幸结识来到精炼厂。本是英语专业出身的我，对黄金交易这个行业了解非常浅薄，远也不知道在预计金价方面有那么多的高手通过自己的聪明才智为企业谋得了巨大的利润。由于工作的需要，我被安排到了投资分析部，在这个部门，我经历从唯一员工到后来的三名同事，从刚开始的做部门经理到后来的姜经理带领我前进，从刚开始对业务的懵懂不知，到后来深深爱上预测金价这个行业，不谦虚的说，我见证了这个部门的每一步成长。虽然说投资分析部从来没有真正的独立过，但与它同甘共苦的这么多年来，我已对这个部门对这个岗位有了很深的感情。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，随着这些年的工作历练与学习充电，我的工作经验日渐丰富，理论知识日益扎实，我已具备充分自信担任一职，能做好相关工作。
关于竞聘演讲稿 篇2
我性格平和、不计荣辱得失，很容易与人相处，有较好的人际关系。自从参加工作以来，我处事踏实谨慎，有大局观念，凡事以公司的利益为重，得到了公司领导及同事的肯定和信任，无论在哪个工作岗位，我都能积极沟通、协调各种关系，使各项工作在良好的氛围中开展，在和谐的环境中完成。
第四，我具有严谨细致、扎实高效的工作作风。
我富有强烈的事业心和责任感，工作严谨细密，一丝不苟，高效快捷，讲求效率。同时，有很强的吃苦耐劳的精神，为了完成工作任务，经常废寝忘食、加班加点。所有这些，都为做好分支机构负责人工作奠定了坚实的基础。
各位领导、各位评委，如果我有幸赢得这次竞聘，我不仅做好自己的份内职责，团结、关心同事，多沟通多协调，而且认真做好领导交付的各项工作，具体将从以下几方面入手：
一是团结合作，开拓创新，打开工作新局面。
我将用百倍的热忱投身职责范围内的工作。在团结方面，我要摆正自己的位置，配合领导，遵守公司规章制度，做好分支机构负责人本职工作。同时做好公司文化宣传，提升员工凝聚力，与总部保持高度统一的思想。根据我们公司的总体要求及，科学制定相关工作开展的具体措施、流程和办法，保证各项工作有条不紊地开展，并不断开创工作新局面。
二是抓制度，促进规范化建设。我将把制度建设作为突破口建立并坚持公司例会和交流会制度，及时传达总部思想，同时发现和解决经营过程中的困难。建立有效可行的内部绩效考评,内部控制,业务流程,明确责任,增强各部门之间的融合及协助。在工作中我们要严格执行每一项规章；遵守每一条制度认真严谨对待每一项工作，奋勇向前，迎接分支机构的新明天！
三是加强经营和管理。作为一名分支机构的负责人,重要的是要懂得经营和管理,带领团队拓展市场,开源节流,创造更多的价值,提升经济利益及内外部竞争力。在工作中我将根据总部经营方针，以ERP产品经营稳步发展为基础，大力推进IEC平台产品经营策略，发展提升金算盘品牌。结合本地分公司实际情况，组织骨干员工共同参与制定完善的市场经营策略，并坚定实施。负责公司品牌的推广和建设优化整合资源,对费用进行合理控制。
四是加强学习，增强自身的综合素质。
当今时代，单一人才已不适应社会的发展需求。公司的发展，是需要较多的复合型人才。因此，我将不断加强学习，不仅学习新的业务知识，而且还要学习服务、心理学、管理学等多学科的知识，争取使自己成为新形势下多元化的复合型人才，以适应我们公司不断发展壮大的需要。
各位领导、各位评委、同事们，我年轻，有朝气、有激情，有热忱、有勇气；我敢于尝试，敢于失败，敢于挑战。如果竞聘成功，我将用我火热的激情和热忱投入到工作去！最后我想说：作为竞争者或许我不是最优秀的，但我一定做最努力的，请大家相信我，一定行！
谢谢大家！
关于竞聘演讲稿 篇3
多年的工作经历使我积累了丰富的管理和市场运营经验。为今天的竞聘打下了坚实的基础。对于我来说，干工作没有最好，只有更好。在平常的工作中难免会遇到一些棘手的问题，对于部门间的冲突，我选择了沉着、冷静，并面带微笑地与他们沟通，以公司利益为重，从侧面进行引导。对于复杂的人际关系，我更乐意将这理解为一种缘份，有缘让大家相遇相识，笑骂杂谈中，不断碰撞出心灵的火花，使自己于不知不觉中得到提升。
关于竞聘演讲稿 篇4
尊敬的学院领导、学校领导：
早上好！今天，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的平台，竞聘学校的教学管理岗位。
本人20xx年毕业于上海师范大学生物技术系本科，现正积极报考华东师范大学教育硕士学位。
学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。
自20xx年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了普陀区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获 “普陀杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《上海市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：
我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：
一、重视学习 适应角色
1、立足本位，丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。
2、着眼群体，促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践；教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握；教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新 发展特色
1、 以创新推进成效 关注有效教学
通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训（主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势）——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课（或改变评价方式，尝试多元化的评价体系），在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革 促进校本研修
校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到
与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
以上就是我对于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，希望各位领导斧正。
参与的过程本身是一种积累，它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深；参与的过程是一种延伸，让我转变思考的角度，拓展教研、管理的能力；参与的过程也是一种推动，激励着我新的目标迈进。如果今天我能成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中”，因此我仍旧会努力，因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。
关于竞聘演讲稿 篇5
根据我院内部机构设置，针对本人工作能力，我竞聘总务后勤科长。
一、我于92年调入蒙师任小车司机，95年兼任保卫副科长，在保卫科这段工作中，虽说身兼两职有时工作紧张起来夜以继日，非常欣，由于有领导和同志们的支持，较好的完成了各项工作。
我想做为科室领导、不但要尽职尽责地完成本职工作，而且还要根据科室的特点进行认真的分析研究，做好与科室相连带相关工作、开拓、延伸以便工作带着科室领导创造性的向前发展。
在任副科长期间，始终把加强学习，提高科室人员素质和责任心放在首位，有时是就事论事，有时防患于未然等方面进行学习有时计划有组织地学习、收到了明显效果。
制定并完善各项，明确各方面的岗位责任制，工作中明确要、严格检查，不放过可能出现的批漏、免除了一些事故的发生。在增强防火意识上下了相当大的功起作用。收效明显、并在科室网页上对安全消防工作做了大量宣传。
为了加大保卫工作力度开展了警发共建活劝，通过和公安机关的联系，收到了实质性的成果，还校园一清洁，同时为了保证师生合法权益，我们建立了申诉制度，成立了申拆办公室并受到了上级有关部们检查后好评和表彰。总之全校师生的安全，学校财产得到保障是我最大的安慰和满足。
二、后勤管理社会意识
第一把提高总务后勤职工的整体综合素质放在首位。总务后勤管理工作能否适应新时期学校建设发展的需要，我认为建设一支高质量的总务后勤职工队伍事关重要。首先要加强政治理论学习、提高制下服务规范或操作规程。使管理和服务工作逐步，走向规范化和标准化，必须强化、检查考核制度进行及时的信息反馈。总务也应设立相应的人员采取定期检查和临时抽查相结合的方式，加强监督工作。
第二建章立制，实现规范化和标准化管理，结合我院发展建设的实际建立一整套切实可行的管理规章制度制定处、班、组的工作职责范围和个人岗位责任制，并结合不同的工作岗位社会福利事业和性质，这主要表现为学校后勤工作的目的不是为了赚钱，而主要是为教学科研和师生生活服务。
第三改革效益工资制度，实行有效机制。为了充分调动总务后勤职工的积极性，必须解决干与不干一个样，干好干坏一个样的平均主义，吃大锅饭的问题要结合运用经济手段强化管理。要把个人完成任务的质量，数量，效率作为科室和个人考核的重要依据奖惩分明。
第四积极创造条件逐步实现总务后勤工作管理社会化。学校后勤工作它具有政治觉悟，充分认识总务，后勤工作在学校工作中的地位和作用。树立从事总务，后勤工作责任感，使命感，把热情地为师生服务的思路。其次，要不断地对总务，后勤职工进行职业道德和为人师表方面的教育，积极介导爱岗敬业，文明守纪的新风尚，开展“岗位练兵”活动。营造一种人人学文化，个个学技术的环境，从而提高其文化层次和技层水平。
学校后勤改革的方向是社会化。就我们学院而言，我认为现阶段是学院领导下的社化管理，要逐步按照企业的管理办法来管理后勤工作。在做好“三服务”的前提下，积极开展创收，逐步走上以后勤之路。
关于竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、同仁们：
大家好!
我首先感谢领导、同仁的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。今天我虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导，各位同仁展示一个真实的我。
之前对于__有过一些了解，今天能站在这里感到很自豪，因为我也成为了一名__人!
虽然入司只有一个月的时间，经过一个月的锻炼学习，让我深刻的体会到公司的精神“求实，创新，团结，高效”，就是在这种精神的激励下，让我重新找到了奋斗的目标。在任何一家公司都是一样，公司只能给你提供必要的条件，自己想要得到的票房还需要自己去努力，去打拼!因为我始终相信：一分耕耘才能有一分收获!
富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天本着参与，锻炼，提高进而推动事业发展的目的，我站在这里参与竞聘质检员。虽然我入司的时间不长，但是在这期间，我有幸得到了领导和同仁们的关怀和帮助，借此机会我要向一直以来关心，支持和帮助我的各位领导和同仁表示衷心的感谢，谢谢大家的信任与支持!
如果说以前是因为满怀青春和积极的参与精神参加竞聘，那么我想这次的竞聘则多了些成熟的思考。这次竞聘我凭借的是三颗红心，那就是：热心，责任心和进取心。具体地说是：高涨的工作热情，高度的责任感和不断进取的精神。
关于质检工作我个人认为要注意一下几点：
第一，要加强自己的专业知识，不断学习。以前我的工作不是从事质检，缺乏这方面的知识和经验，但是我相信，只要努力学习，虚心请教，认真对待，这些都不是困难。
第二，时刻保持“三心”即信心，细心，用心。质检是个细腻的工作，所以在每一个工作的细节中都要时刻保持冷静，时刻提醒自己工作的重要性!
各位领导，各位同仁，参加竞聘重在过程，不在结果。参与竞争本身就是一种自我锻炼，自我提高和自我展示的过程。古人云“不可以一时之得意，而自夸其能。也不可以一时之失意而自坠其身。”不管结果怎样我都将以这句话自勉，一如既往地踏实做人，勤奋做事。
谢谢大家!
关于竞聘演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
首先感谢领导和同志们多年来对我的关心、帮助和爱护，更要感谢各位领导给了我这次充分展示自我的机会！
我叫，出生于197XX年XX月XX日，19xx年8月毕业于XX省邮电学校邮政通信管理专业，在XX局参加工作，19xx年底调入XX市邮电局，历任市邮电局江南分局营业员、市邮政局邮购公司营业班班长、话费储蓄班班长，自11月任储蓄业务事后监督员至今。
我竞聘的岗位是储汇局储蓄业务事后监督员。
事后监督顾名思义就是指事后的监督检查、审核把关工作，也就是对各网点的储蓄业务及相关报表进行审核和检查，做好把关工作，确保资金安全。
我竞聘这一岗位的原因及优势是：
1、我热爱我们的邮储事业，自1986的恢复邮政储蓄以来，我们的邮储事业蒸蒸日上，储蓄余额稳步提升，影响力不断扩大，作为一名邮政职工的我，也为此而欢欣鼓舞，同时我觉得自己有责任也有义务做好邮政储蓄的事后保障和监督检查工作。
2、丰富的专业知识和高超的业务处理能力，使我能够胜任这一岗位。
我是11月底调到储汇科做事后监督员工作的，刚分到事后班，我就接手了全市所有网点中最大的一个网点——二所，同时还负责3个农村网点的事后监督工作。当时，由于局里创收政策的激励，储蓄业务量大增，每天都有大量的.协储内容，又恰逢我局与电信公司、联通公司签订了代收话费协议，每天的工作量很大，工作压力也很大。面对压力我没有退缩，每天早来晚走，勤学苦练，很快适应并胜任了本职工作。当时月工作量达四万多笔，并且要将审核完的业务资料装订成册。这期间我很好的完成了本职工作，得到了领导的肯定和同志们的好评。
如果我竞聘成功，我将着重从以下几个方面开展工作：
1、确保储蓄资金的安全。在储蓄业务和帐务的审核过程中，发生任何差错，都会直接影响到邮储资金的安全或储户的利益。通过事后监督发现可疑迹象，坚决一追到底，发现问题要及时向上级汇报并积极采取补救措施。
2、继续加强业务学习，在提高自身业务素质的同时，辅导各支局所的营业人员提高业务技术水平，强化工作责任心，保证工作质量。
3、在监督检查工作中，力求在监督检查的深度及广度上下功夫，寻求合理的监督检查切入点，在监督检查工作中，本着对事不对人的原则，在工作中既要做到检查业务的“严、细、实”，又要巧妙地协调前后台的工作关系及感情。
4、加大监督检查力度，加强对空白凭证使用情况的监督检查，按规定保管各类报表和档案，做到不错乱、不丢失、便于查询，并及时立档送库保管；提供储蓄业务的各项数据，以便领导及时掌握储蓄发展动态，积极采取各项有效措施和政策。
5、在完成本职工作的同时，积极完成科里及班里的临时性工作，积极参加局里和科里组织的各项活动，努力完成创收任务。
不论此次竞聘成功与否，我都将以饱满的热情投入到下一步的工作当中，与大家共携手、齐努力，使用权我们的邮政事业再上新台阶！
以上是我的竞聘演讲，谢谢大家！
关于竞聘演讲稿 篇8
尊敬的各位评委，各位领导、同事大家好：
首先感谢县委党组领导，给我们创造的这次机遇。作为西山希望小学的一名分公司经理助理岗位竞聘稿，我今天有幸站在讲台上，竞聘县流动人口服务管理办公室副主任一职，心情万分激动，无论是否能竞聘成功，我想，这都是我人生阅历中一笔宝贵的精神财富！
时光荏苒，岁月流逝，转眼间，已在教育系统兢兢业业，辛勤耕耘了十四个春夏秋冬，始终奋战在教育工作的最前线！我一直按照上级有关德育和心理辅导等方面的各项政策、法令和规章制度去履行，在工作中坚持原则，廉洁奉公，认真踏实，团结各部门，为教育教学服务；以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务！
今天，我以一个普通教师的身份竞聘流动人口服务管理办公室副主任，可能大家都会认为工作角色的差异化过于明显，岗位职责又是如此的不相吻合！然而在我看来，这两者之间存在着共通性和融合性——10多年来我所从事的主要工作除了教学就是学生德育和心理辅导，在片面追求升学率和考试成绩的今天，是不是学生们的心理成长就可以忽视了？是不是学习成绩上去了就万事大吉了？是不是主任职位竞聘上岗演讲稿那些学习不好的孩子们的心灵就不需要抚慰了？一个真正的教育工作者，应该将学科教学与心理成长一起作为实施教育手段的重点，而不能有所偏颇；流动人口管理的好坏，决定了社会是否和谐进步，人民是否安居乐业，城市是否发展飞跃！而流动人口管理的复杂性和困难性也要求从业人员应该具备充足的耐心、丰富的情感、细腻的心理以及高度的责任感和饱满的思想觉悟！
正因为我有如此的深刻认识，我才有信心有决心参与竞聘——
首先，是我有丰富的工作阅历。参加工作14年以来，作为学校的心理辅导教师，我善于做下属的思想工作，排除他们的心理负担，让他们能轻松面对各种工作压力。同时具备较强的责任心和上进心；
其次，是我有虚心好学、开拓进取的创新意识。我热爱教育事业和德育工作，乐于接受新知识，新事物；善于向有经验移动管理岗位竞聘演讲稿的同事学习，向老同志请教，具备了一个优秀合格的管理人员所必需的业务技能和政策水平；
再次，是我有严于律己、诚信为本的优良品质。作为教育战线的老职工，我性格开朗，勤奋活泼。长期一贯严格要求自己，工作认真负责，服从领导安排。以个人行为表率为原则，我信奉诚实待人、严于律己的处世之道和作风优良、品德良好的职业道德素养。
我认为，作为一名合格的流动人口管理负责人，应该具备以下能力水平：全面的领导能力、良好的沟通协调能力、合理的计划制定和管理能力、有效解决问题的能力和灵活的激励能力。
我未来的工作设想和规划是：服从办公室主任的领导，协组领导建立健全统一、高效、专责的流动人口服务管理机构副科长岗位竞聘稿，创新和全面推行流动人口“一证三报告三承诺”管理新制度；建立乡（镇、街道、社区）管理体系、进一步完善流动人口服务管理工作的组织网络、工作制度、保障体系；建立流动人口综合信息网络平台、全面提高流动人口管理的法制化、规范化、信息化、社会化水平；进一步推进流动人口基本公共服务均等化，切实保障流动人口就业、居住、医疗、计划生育、教育等合法权益；优化就业创业环境、营造和谐*氛围、推进村（居委会）服务管理工作、发挥街道社区示范作用、建立协作机制、落实目标责任制、加强流动人口权益保护、银行职位竞聘演讲稿落实基本公共服务职能、笃实治安防控机制！
各位评委、各位领导，人口流动管理工作，任重而道远。今天的承诺即是明天的行动。如果大家信任我、支持我，请投我一票，为我加油！如果我落聘，我仍将保持奋发进取的风貌，在喜迎“xx大”胜利召开的精神鼓舞与感召下，在本职岗位奉献更大的激情与豪迈！
我的副科级领导岗位竞聘稿到此结束，谢谢大家！
关于竞聘演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我叫，首先感谢公司领导给我提供了这次向大家汇报工作、展示自我、挑战自我的机会。凭借多年的工作经验和公司的热爱以及对自己能力的自信，今天我走上台参加分支机构负责人岗位的竞聘，相信自己能够担当这一重任。
下面我先介绍一下自己：
我今年*岁，学历，现任分公司销售部经理，大学毕业后，进入软件公司做销售，后期任职销售项目经理。01年离开软件公司，和同学成立*科技公司自主创业。03年加入金算盘分公司，从一名销售代表做起，一年后由于工作认真，业绩突出，被任命为销售部经理。期间，我以情带兵，以德服人，带领团队取得了优异的成绩，并打造了一个和谐也极聚战斗力的销售团队。
各位领导，评委，经过认真的思考，我认为自己能够胜任此项工作，能够为公司的发展贡献自己的力量。我认为我具有以下几点优势：
关于竞聘演讲稿 篇10
尊敬的企业领导、专业前辈：
大家好!
我叫，20xx年6月即将毕业于电子科技大学计算机软件编程与开发专业。
得知贵公司正在招聘一名自动化专业的电气工程师，我就赶来应聘了，虽然我深知自己所学的专业知识与专业内容与招聘要求相去甚远，但我还是满心希望地参与竞聘，理由有三：
其一，在目前的企业实践中，专业对口招聘虽是常规，但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。大学教育的重点是在灌输专业基础的同时，注重能力的培养。我认为大学教育的目标有两个：一是专业基础，也就是“传道、授业、解惑”专业理论知识，这是教育的主流，目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业能力;二是教育学生如何利用专业工具(包括文献、著作等)快捷、方便地为现实专业服务以提升应用能力。而好多历史故事甚至当下现实告诉我们，应用能力的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。
其二，我认为，刚出校的大学生在社会实践工作中，不管是专业对口的'还是专业不对口的，都需要重新再学习，几乎都站在同一起跑线上(只不过专业对口者有事半功倍的优势而已)，而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效可以说千差万别，甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。所以，我想自己的优势是：学习能力强，悟性较高，学习速度快，能够在较短时间内掌握电气工程师所要求的一些基础知识，同时可以结合自身的专长，把一些电气开发程序等固化成软件，从而为公司自动化专业工作创造更好的条件和平台。
其三，我认为，事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维，因为意识决定思维，思维影响行为，行为产生结果，结果体现绩效。在实践工作中，意识才是最重要的。如果一个人，哪怕是专业能力极强的人，没有大局意识，没有全局意识，没有协同意识，没有“事必做于细”的系统性意识，只是埋头苦干，带给企业的可能是伤害而不是利好。而“意识”的培养，与是否是专业出身，关系不是最大，与个人的性格、习惯和修为关系最大。
基于这些，所以，我希望满怀地来参与竞聘，讲述了上面这些。不对的地方，恳请指正。 谢谢!