建设清廉学校征文2024 篇1
书呈太公：
见字如晤。
你说你遍走南北，于烟雨江南泛舟采莲，于古都佛刹捻珠朝拜，于荒凄山岙放声高歌，到头来，仍唯恋舟山。我问你何故，你答曰：“舟山是水做的。”也是。毕竟舟山因水而生，缘水而为，顺水而长。
于漫漫中访寻水之源，上善若水诚然。老子云：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之恶，故几于道。”赋水以至高道德本心，以水性喻人性，拟人之至德为水，然则水乃生命之源，涵养万物；水包容一切，海纳百川；水映世间众相，真实可鉴；水善居卑之地，不卑不亢；水流九曲入海，百折不回。“水之哲”乃人生之哲之纲，修身治国齐天下之本。
你常言“清水人生”“为人当如水”。而今忆起，余味绵长如故。忆余幼时，你掬一捧清水净面，日日如是，问及则云：“水涵纳云天，洁身除垢，使人清白，使人干净。”水之清者，为清白，为追求，为廉洁。
我想你一生正如水，虽为小官，不贪，不争，不抢，一心为民，心无杂念。亦无愧你名中“清”字。你尝教“行事做人应如水”，少时不解其意，如今倏而朗润，竟悟得以下四条：
接人待物谦卑如水。水恩泽四方，兼济天下，水虽为寒物，其心炽热。水不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，一视同仁，无偏无袒。“居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时”，与人为善，不图厚报，不计私利外物，助人为乐而公允不倚。
对待名利恬淡如水。老子云：“夫唯不争，故无尤。”水不与斗争，亦不执着于利益浮华，不计个人得失，故无任何烦忧可左右。得之泰然，处之淡然，失之安然，不以物喜，不以己悲，淡泊名利，如履薄冰，如临深渊，方可笑看得失，坚守心中淡泊，守住廉洁底线。
面对挫败坚韧如水。“水赴百仞而不疑。”水看似柔弱无力，若遇阻挠，则耐心不躁；若遇磐石，则滴水穿石。说廉政易，行廉政难。廉政之途必有险阻，或内心杂念，或外物是非，我辈应以廉洁之品质为内心之标杆，毕力之坚守，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，矢志不渝，无畏险阻。
为人处世澄澈如水。水无色，透明澄净，一眼见底，不遮不掩，不隐不藏，光明磊落；水无味，清冽寡淡，心无杂念，无欲无求。古人以水之鉴，盖水清澈平静耳。夫洁净如水，方能坦荡立于世间；率先正己，洁身自好，方能影响旁人；抵御诱惑，不随波逐流，方能一身正气，清正廉洁。
然则做人当如水，如水之谦，如水之淡，如水之韧，如水之清，如水之公，如水之洁，如水之廉。先贤有云：“宁作清水之沉泥，不为浊路之飞尘。”盖此意耳。
你逝世多时，子孙后人咸谨记你训诫，清正为人，廉洁行事。今写信告之，聊以慰藉。
书短意长，不尽欲言。
后人XXX
壬寅年三月十七日
建设清廉学校征文2024 篇2
在诗人周敦颐的眼中，廉洁是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；在爸爸的眼中，廉洁是“坚持原则，坚守初心”，在妈妈的眼中，廉洁是“清廉自律，廉洁从教”。“廉洁”这个字眼很早就在我的心中扎下了根。这源于我小学时亲身经历的一件事情。
一年一度的大队委改选又开始了。我跃跃欲试，这一年我积累了不少奖状，为的就是这份荣誉，为的就是我心目中那心心念念的“三道杠”。我作了充足的准备，竞选稿，PPT，当然，还有最重要的——选票！同学们手中的每一票对我来说都很重要，只有超过半数，我才有进一步竞选的资格。可这时候我却有点犯难了。宣以为，我上周刚打了他的小报告。窦俊杰，我代替老师把他的作业本没收了。陈锦鹏，我刚跟他说“你再这样，咱们没法儿成为好朋友”……这下可糟糕了，一不留神得罪了这么多人。我绝对不能输在选票上！于是我有了一个绝妙的办法，偷偷地拉选票。下课时，我无比忙碌，到处找同学说悄悄话，送糖果给他们吃，还许诺，下次老师检查作业时，我会放他们一马，谁让我是数学课代表呢，手中还是有那么一点儿小小的权力。可是，好事不出门，坏事传千里。这拉票的小伎俩突然被老师发现了，结果可想而知，我被班主任刘老师约谈了。刘老师递给我一本书，让我读读他们的故事。
第一个便是包拯的故事，包拯即人们常说的包公，他一生不知为百姓破了多少案子，但他从来不贪污老百姓的一分一毫，不管是谁，只要触犯了法制，包拯都会秉公执法，从来不会冤枉一个好人，也从来不会放过一个坏人。不仅如此，包拯对任何事物都是清廉不阿的态度。他上任后得知，以往在端州任职的知州，总要在上贡朝廷的端砚数目之外，再多加几倍，作为贿赂京官的本钱。包拯一改陋习，决不多收一块。离任时，就连他平时在公堂上用过的端砚，也造册上交了。包拯是一位多么清廉的官员啊，也正以为他的清廉与正直，所以他的故事才会千古流传，他的品质才会被世人所赞扬。
刘老师说，我知道你现在正在做的事，我希望你能停下来，好好反思自己的行为是否“清廉”。刹那间，我好像明白了什么，我原本做的事正正当当，光明磊落。我打宣以为的小报告，是因为他上英语课写数学作业，我希望他能改正；我没收窦俊杰的作业，是因为他抄袭，我希望他能及时止损；我跟陈锦鹏说没法做朋友了，是因为同学们说他心胸狭隘，作为好朋友，我希望能刺激他，帮助他改正。这些做过的事，是我原本作为一名班干部认真负责的表现。群众的眼睛是雪亮的，大家一定能理解我。但是，我现在做的事情却很多余。而且同学们现在都知道，我正利用手中那微不足道的小权利为自己谋私利。这可真是一件可怕的事情！
其实，我在班里竞选大队委，无论同学们给谁投票，都是源于对这位同学的信任。我到处拉票的行为着实让人难堪，即使成为了大队干部，同学们又有几个愿意信任我呢？同时也毁坏了这场竞赛的公平性，也将原本存在于心中的廉洁消灭得干干净净。现在我明白了，“廉洁”的校园需要从自己做起。我退出了这次竞选，决定下一次从头开始，全凭实力。
我们生活在一个充满美好与廉洁的社会中，我们是这社会的一员，我们都应该将廉洁牢记于心，从自己做起，营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学习氛围，为每一位同学的健康成长奠定一份坚实的基石，让廉洁之花开在校园的每一个角落。
建设清廉学校征文2024 篇3
老家后院有一口青石大缸，上面满是斑驳的颜色，这缸据说比我爸爸还大上几岁。缸的正面镌刻着精致纹路：山、水、鱼、荷叶，还有莲花，一旁有提词：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。据说这字是爷爷亲手写的，请了位能工巧匠刻上去，那手艺叫人佩服，整幅画真成了“水是眼波横，山是眉峰聚”的景，山水与荷叶栩栩如生，特别是中央的那几杆盛开的莲亭亭玉立，一下子就把整幅画的精气神拉起来了，一旁行云流水般的字迹从空中舒缓而下，仿佛是在赞叹莲的美丽。爷爷喜爱莲，也在缸中植了几棵。
小时暑假回老家，爷爷总不免要用他粗糙的手掌握住我稚嫩的小手，捶着后腰带我去看莲，正是初夏，缸中青莲只有田田的叶子，爷爷摩挲缸壁上的莲花图，小声叹道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！随即那些著名人物便出现了：范仲淹“不以物喜，不以己悲”，两袖清风；郑燮“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”；毛泽东“复还大洋，一元四角八分厘”……爸爸告诉我，小时爷爷也这样教育他。但我那时还是懵懂无知：比如毛泽东——伟大人民领袖还要还钱？范仲淹贵为高官，为何两袖清风？我不想多在意，于是他们也淹没于记忆深处了！
几年前爷爷从大队书记位上退下，一天爷爷在给一位孤寡老人修理屋后的大树时，不慎跌落下来，给急急送入医院。我们得知后连忙赶回去，一见我们，他颤颤巍巍的伸出满是褶皱的手，严肃的指着我爸说：“哎，儿子啊，明天一早赶紧去村头四宝叔家把树砍了，这几天刮风，怕树倒下来砸了他家的房子。告诉你，我这没事，人老了不中用了，估摸着又是旧伤复发了，贴两剂膏药就好了……”。“爷爷有旧伤？”，后来我问爸爸，爸爸意味深长的点点头，告诉我这样一个故事：
几十年前村里穷得很，江南水乡，夏秋这丰收时令降水多，这时节也是农民要出去镇上赶集卖菜的时节，然而连绵的降雨让泥路变成粘稠的沼泽，让人寸步难行，如有一步不稳，摔了。落在烂泥中的菜，也基本上不会有人要的了。等到一步又一步挨到小江边，这才让人意识到泥路都是小事，暴涨的河水才是天堑。水流湍急，行船难行，镇子近在咫尺却又遥不可及，丰收时节菜难卖出去，村子怎能好起来？年轻的爷爷年轻气盛决定募资架桥修路，可是村中除了些年轻人，守旧的老人，压根不相信眼前这个小子“说不准是个江湖骗子”。资金匮乏，爷爷甚至都把房子抵压了，才勉强凑够了钱。当时据爸爸说，感觉自己住在“危房中”，都不知那天房子会被人收走。爷爷和工匠一起，日夜劳动终于将工程完成，但自己也落下了腰不好这个病根子。
我问爷爷：面对否定质疑，为何要如此拼？“不是跟你说过那些人的故事吗？爷爷也要学习他们清廉作风啊，廉洁为官，全心为人民服务，心中才清；不染浊浪，人才坦荡，不怕被人诘责、质疑，人民才信过我们，才能跟党走。廉者心自清啊”
这年暑假又回老家，骄阳胜火，缸中的青青的莲叶亭亭的长出缸面，叶子中间夹杂着几棵含苞欲放的花骨朵儿，在天光中、在微风里轻轻地摇曳，它们仿佛汲取了缸壁莲花的养分，更加的清新，更加的茁壮！
建设清廉学校征文2024 篇4
“一支粉笔，两袖清风”这是对教师职业的写照，身无官位，手无实权，说到廉政与腐败，似乎都跟老师沾不到什么边。临大利而不易其义，可谓廉矣。这是古人对廉洁的定义。古有羊续悬鱼，今有两袖清风的孔繁森，我们的时代并不缺乏廉洁的榜样，而廉洁从教正是对教师的基本要求，也是教师职业道德中的重要体现。
身正为师，德高为范。在师范院校读书时，老师就教育我们要坦坦荡荡做真人，踏踏实实教好书。作为一名普通的党员教师，从教至今已经有24个年头，我深深地感到虽然我不是特别富有，但精神生活却无比充实。对班上学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，我都是一视同仁的予以对待。我总把自己班里的学生看成自己的孩子，去关心，爱护每一个人。
还记得，我所教的学生中个叫小杰的小男孩，家庭条件不太好，父母亲忙于打工赚钱没时间管孩子，他调皮捣蛋从不写作业，学习也跟不上。第一次看他的作文，我改的字、词比他的原文还多，同学们没人愿意和他玩。看着这个才11岁的孩子脸上，竟没有那应有的天真和笑容，总是孤独地坐在教室后角落，我的心被刺痛了，一个孩子竟没有欢乐的童年。我悄悄找来几个同学，给他们讲道理，让他们玩时叫上他，我也主动和他说话。发现他没有本子，我就把把新本子送给他；学校开展爱心捐款活动，为了不伤他的自尊，我也悄悄为他补上一份。他变了，脸上有笑了，学习也主动了。我跟他偷偷做了一个地约定，每天放学到我办公室补习半小时，写完作业再回家，每次语文考试进步10分，就奖励他10元零花钱。知道我在给孩子补习，小杰的妈妈特意跑到学校跟我说家庭困难交不起补习费，我诚恳地告诉她，放心吧！给孩子们补习我从未收取过半文钱，只要孩子成绩上来了，我还有奖励。
一个学期下来，他的语文成绩从原来的20多分，上升到30多分、40多分，再到期末考试的62分，小杰做到了！他真的做到了！当他手捧“进步之星”的奖状时，教室里响起了雷鸣般的掌声，这掌声只属于他！他不再是抬不起头的落后分子，他的眼神也充满自信不再躲闪。他深深地看着我，眼眶红了。那一瞬间，所有的劳累和辛酸早已抛到九霄云外，取而代之的是一种幸福感和成就感。
现在的社会物欲横流，越来越多人为了孩子能得到老师的特别照顾，想方设法讨好老师。在他们看来，别的家长都送了，我能袖手旁观吗？其实，送与不送，并不影响孩子的学习。老师有义务、也有责任教好每一个学生，不需要特殊照顾有权势的人，教师作为培养人的专业工作者，廉洁自律是必备的师德素养。虽然教师这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来；虽然这个职业很清贫，但从未忘记自己出发的目的，因为我们的双手托起的是明天的太阳。
“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”。作为一名扎根在一线的教育工作者，我敬畏教师这份职业，20年如一日，始终坚持廉洁从教，不被俗世所染，从来没有课堂少讲、课后收钱补课的念头和做法。我不与世人比财富，不和别人论地位，坚守自己的初心与底线，从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。我没有做过惊天动地的事情，每天都在繁忙中充实地度过，虽然辛苦，但仍然固守着一份超脱，内心却是无比的宁静。