2024年大学生寒假社会实践活动方案 篇1
为深入学习贯彻党的__大精神和________思想，充分发挥社会实践在大学生思想政治教育工作中的重要作用，引领青年学子坚定理想信念、志存高远、脚踏实地、知行合一，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。学校经研究，决定在全校范围内开展20__-20__学年寒假社会实践活动。具体事宜如下：
一、活动主题
学思践悟__大，青春助力新时代
二、活动时间
20__—20__学年寒假期间
三、参与对象
我校全日制在校大学生、政工干部
四、活动内容
本次实践活动继续实施“四个一工程”，并结合实际丰富其内涵，即精读一本好书（或看一段好视频），自学一门功课（或自学一项技能），走一段有意义的路，做一件有益于社会的事。
（一）“精读一本好书（或看一段好视频）”。在寒假期间继续开展“晨读、夜听”活动。阅读经典名著、人物传记、创新创业、励志成才类、红色革命类的书籍，或观看革命、励志、时代发展、创新创业方面题材的电影、记录片等，保持良好的学习习惯，提升大学生的政治理论水平、文化修养和审美情趣。学校将通过校园网、易班、官方微信等平台发布推荐书目及电影视频目录。
（二）“自学一门功课（或自学一项技能）”。即利用国家精品课程资源网、中国大学视频公开课、网易公开课、爱课网、智慧树在线教育等网络平台，学好一门网络精品课程，提升自学能力，提高知识储备；或通过学习、体验、培训等形式练好一门技能，提高自身素质和实践能力。
（三）“走一段有意义的路”。即在确保安全的前提下，通过步行、骑行等方式深入到农村、企业、社区开展社会调查、访谈等活动，深入了解家乡经济、文化、社会、人民生活发展历史或发展状况等。感受__大以来基层生活的新变化，利用所学专业知识、技能关注和开展关于环境保护、资源利用和开发、自然灾害预防等方面的宣讲和指导，为建设美丽家乡、绿色家乡、富强家乡建言献策。
（四）“做一件有益于社会的事”。学生和部分教职工可结合自身情况，开展“__大精神宣讲活动”“志愿公益活动”“创新创业活动”、“校友回访活动”“感恩孝亲体验乡情活动”“回访母校感谢师恩活动”“家访调查活动”和“专业实践活动”等专题项目。
五、专题项目立项
各院（系）、部门积极动员并指导师生组建社会实践团队，申报“做一件有益于社会的事”社会实践专题项目，每个院（系）可推选1—2个团队参加校级专题项目立项评选，于20__年__月__日前将《__院寒假社会实践专题项目申请表》提交至校团委。（联系人：王__，邮箱：，电话：xxxx—xxxxxxx。）
校团委在20__年__月__日之前组织各承办单位进行专题项目评审，拟立项名单将在校园网进行公示。学校将采用以奖代补等形式对优秀的寒假社会实践团队给予经费支持。“家访调查活动”由学生处进行专项总结表彰。
六、总结表彰
本次社会实践活动结束后，每位同学需根据所选实践内容提交《__院大学生社会实践活动记录表》，其中社会实践成果形式可为调研报告、读书心得、影视评论、专题论文、实物或图片（需附创作或图片说明）等；团队需另提交一份社会实践报告和不少于5分钟的社会实践总结和成果展示视频。提交的所有材料必须是个人或团队在社会实践过程中的真实体验、感受和研究成果，严禁抄袭或剽窃。
下学期开学初，学校将评选表彰寒假社会实践活动先进集体和个人，并对优秀实践成果进行集中展示。
七、工作要求
（一）高度重视，精心组织。各院（系）、各有关部门要高度重视寒假社会实践活动，及时召开专题会议研究部署，做好前期的宣传动员工作、活动期间的具体指导工作及活动后期的总结表彰工作。各班级要在班主任或辅导员的主持下召开班（团）会，加强安全教育，做好实践的相关准备工作。
（二）加强宣传，营造氛围。要充分利用网络平台，进一步优化宣传途径、方式和内容，加强对实践过程的有效覆盖和及时跟进。引导学生通过微信、微博、直播等渠道，积极发布活动图片、视频等，学校官方微博和微信以及校团委官方微博和微信适时发起话题讨论、晒图等互动活动，引导学生和家长参与，营造主动宣传、互相学习的良好氛围。
（三）及时总结，扩大效果。下学期开学后两周内，各院（系）、班级要通过主题班（团）会等形式，组织开展暑期社会实践活动总结交流会，并开展优秀实践成果评选活动。学校将对优秀实践成果进行表彰和展示。各院（系）要做好优秀成果的展示与宣传，并组织讨论学习优秀的实践成果。
（四）保障安全，严防意外。各院（系）、各有关部门要加强安全教育和保障，切实增强学生的安全意识，做好前期调研和出发准备，认真落实好安全管理工作。各实践团队均需签署《实践团队安全责任书》，团队负责人需做好突发事件的应对预案，保证整个实践活动安全顺利进行。
2024年大学生寒假社会实践活动方案 篇2
为充分发挥社会实践的育人功效，丰富大学生的寒假生活，弘扬广大在校生爱校精神，帮助广大中学生深入了解学校人才培养与办学特色，助力莘莘学子实现____梦想，学校将举办第一届“把最美__带回母校”寒假社会实践活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
“传递__故事，播种艺术梦想”
二、活动内容
1、怀感谢母校之心。感恩师长，分享大学的学习成长体验，交流大学生活感悟；
2、助学子高考之力。分享学习考试经验，解答学弟学妹升学疑惑；
3、架__沟通之桥。通过汇报、座谈会、经验分享、政策宣讲等多种形式，向母校师生介绍校史校情、学科专业、人才培养、招生政策、校园生活等方面的内容。通过微信、QQ等方式建立一对一或一对多的个性化解疑答惑服务，鼓励优秀学子积极报考。
三、活动地点
省内外中学或培训学校。
四、项目申报
（一）申报条件
1、全日制在校学生，无任何违规违纪记录；
2、热爱学校，熟悉校史校情，了解学校招生政策；
3、认真负责，具有较强的志愿服务精神和团队合作精神，具有良好的组织宣传能力和语言表达能力；
4、项目设计契合活动主题，内容丰富合理，具有可行性；
5、项目组成员须参加学校组织的统一培训，签署安全责任书。遵守安全纪律和防疫要求，服从安排。
（二）开展形式
本次活动应视当地疫情防控形势开展，分为线下、线上两种方案：
1、线下的实践队伍需要提前与母校联系入校宣讲事宜。宣讲期间，队伍应利用回访物资对__进行详尽、生动的介绍，通过建立QQ群、微信群等方式与有意向报考__的学子保持联系。
2、因疫情防控需要，为保障各实践队及实践地高中师生的身体健康与生命安全，若实践地为高风险地区，实践必须采取线上方式进行，可采取多样化的线上宣传手段。若实践地由低风险地区转为高风险地区，实践队所有线下活动立即停止，并转为线上。
（三）申报时间
即日起至20__年__月__日。
（四）申报原则
各学院积极动员学生参加实践活动、选派优秀的指导老师、组成实践团队进行项目申报，每个学院不得少于3个实践团队。团队原则上由来自同一所中学或同一城市同学组成，每队不超过5人，对接一所或多所中学。实践队伍名称统一为“__设计工程学院赴__省__市__中学实践队”。
（五）申报方式
各申报团队须在指导老师的参与下，以学院为单位填写并提交《__设计工程学院第一届“把最美__带回母校”寒假社会实践项目申报书》。纸质版申报材料于20__年__月__日17：00前交至得一堂1089，电子版申报书以[负责人姓名+队伍名称]的格式命名文件名及邮件主题名，发至QQ邮箱（），申报材料以学院为单位提交。各实践队伍指导老师和队长须加入活动交流QQ群（xxxxxxx）。
五、项目实施步骤
（一）项目审核与公布
1、立项资格评定时间：20__年__月__日；
2、立项结果公示时间：20__年__月__日；
3、立项结果公示方式：通过__设计工程学院招生信息网、__微信公众号、__设计工程学院招生办微信公众号公布立项结果。
（二）项目启动仪式
拟于__月中旬举行第一届“把最美__带回母校”寒假社会实践项目启动仪式，具体时间、地点、举办形式将另行通知，请各项目团队密切关注活动QQ群通知信息。
（三）活动开展
项目立项后，各实践团队须参与启动仪式暨培训会，学校将统一为各实践团队出具介绍信，提供宣传片、宣讲PPT、招生宣传物资。
项目开展期间，各支队伍自行与中学或培训学校取得联系，按照立项申报书开展实践活动。各团队可通过vlog、线上推送等多种形式提升活动影响力，同时记录宣讲过程及宣讲感受。
（四）结项验收
各实践队伍在20__年__月__日前将《__设计工程学院第一届“把最美__带回母校”寒假社会实践项目结题报告》及相关材料打包以[负责人姓名+队伍名称]的格式命名文件名及邮件主题名，并发送至指定邮箱；纸质档材料交至得一堂1089，结项材料以学院为单位提交。校团委和招生办公室将针对各实践团队的活动执行情况、宣传效果进行验收。
（五）总结表彰
20__年3月中旬开展项目合格验收，验收完毕后，参照《__设计工程学院学生课外学分实施办法》给予获奖团队成员课外学分：1分/人、社会实践课程学分：1分/人（该课程学分不累加）。同时开展优秀团队及个人评比，对优秀团队进行表彰奖励，颁发荣誉证书及奖金，表彰团队成员为“招生宣传大使”，表彰指导老师为“优秀指导老师”，奖项设置按照立项数的比例评定，具体如下：
团队：
一等奖5%，奖金2000元
二等奖10%，奖金1500元
三等奖20%，奖金1000元
优秀奖65%
指导老师：
一等奖5%，奖金600元
二等奖10%，奖金500元
三等奖20%，奖金300元
六、注意事项及纪律要求
1、注意人身财产安全，增强防盗、防骗和交通安全意识，做好安全预案，学校统一购买短期意外保险；
2、遵守法律法规和社会公德，着装整洁大方，注重文明礼貌，自觉维护学校形象；
3、认真学习宣讲材料，不得虚假宣传，不得私自承诺；
4、按照活动要求，做好宣传材料学习，制定活动实施方案，按时提交结项报告；
5、采取线下形式的实践队伍，务必遵守防疫规定，宣讲期间佩戴好口罩，禁止到高风险疫情地区开展线下活动，如实践所在地突发疫情，可向招生办公室申请将活动形式更改为线上方式；
6、各实践队确保参与人员已经接种新冠疫苗，因未接种疫苗、忽视疫情防控而造成的一切损失，需自行承担。
联系人：______
咨询电话：xxxx-xxxxxxx
2024年大学生寒假社会实践活动方案 篇3
根据疫情常态化的防控要求，学院团委今年将不组织线下聚集性学生寒假社会实践。学院鼓励全体学生返乡开展公益志愿服务，助力家乡冬季疫情防控；以个体为单位，本着自愿、属地实践的原则，开展实践活动，观察家乡的发展变化，了解就业需求和方向，挖掘并学习优秀党员品质，在实践中知国情、明社情，践行社会主义核心价值观。
一、防疫要求
家乡就地实践，不跨省、市开展志愿活动。关注所在地疫情形势，遵守属地及学校的防控规定和要求。实践过程中注意做好个人防护（科学戴口罩）及手卫生（勤洗手），确保自身安全。
每日做好健康打卡，如实记录上报健康状况和活动轨迹。一旦出现发热、干咳等身体不适症状，及时就医并主动上报学院。如遇突发事件，或沿途接触到发热的同行者，及时前往医院就诊或居家隔离，做好自我观察，并及时告知团队负责人。
二、报名截止时间
__月__日中午12：00
三、实践内容
（一）“穿越历史，我与经典面对面”
经典百书实践队
01项目内容
为进一步提高学生们的阅读水平，提高个人文化素养，开展此次“穿越历史，我与经典面对面”主题实践活动，通过鼓励学生连续阅读，到访经典场景，身临其境感受厚重历史人文氛围，深切体会书中意蕴，感受作者心情意图，构建学生健康的阅读生活。
02实践地点
各地分散实践
03组织形式
团队（3人以上）或个人
04报名方式、通知群
请在填写报名链接后进入通知群
（二）“匠心之美·工艺之魂”
中华文脉寻梦队
01项目内容
为了积极响应国家振兴传统手工艺的号召，记录在时代变迁中非遗文化的现状，关注传承人的生存状态和智慧，在“工匠精神”中感受磅礴的文化力量。结合本地特色，展开实践活动。通过寻找大国工匠、非遗传人、民间工艺来让当代的大学生们体会到匠心的传统精神并将其在生活中发扬下去。
02实践地点
各地分散
03组织形式
团队（3人以上）或个人
04报名方式、通知群
请在填写报名链接后进入通知群
（三）“青春力量在家乡”
返乡抗疫志愿服务队
01项目内容
积极响应团中央号召，鼓励全体团员青年，返乡后向基层团组织报到，围绕社区、街道、村委等疫情防控，助力基层一线解决具体实在问题，奉献社会，锻炼毅力，将青春奉献融入点滴生活。
02实践地点
各地分散实践
03组织形式
个人
04报名方式、通知群
请在填写报名链接后进入通知群
（四）“回访母校”
寒假招生宣传队
01项目内容
__大学土木工程学院自20__年整体进入一本招生以来，正积极推进高水平学院建设工作。为了进一步提升生源质量，加强与各中学的联系，让广大学子更好地了解__大学及土木工程学院，特组织学生代表回访母校，以期建立长期的合作关系，鼓励优秀学生报考我院。
02实践地点
各地分散实践
03组织形式
团队（3人以上）
04报名方式、通知群
报名已结束
（五）“身边榜样”
走近先进党员采访队
01项目内容
为深入学习贯彻______关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示精神，迎接建党____周年，鼓励同学们开展学习调研类实践，将“四史”教育融入实践全过程，到家乡爱国主义教育基地开展沉浸式学习。挖掘身边先进共产党员（如：扶贫一线先锋党员、抗疫一线医护党员、一线志愿者党员、社区基层防疫党员、民间爱心组织优秀党员等）优秀事迹，就近通过面访或者线上进行采访，学习先进党员的优秀品质，充分发挥党员的引领示范作用。
02实践地点
各地分散实践
03组织形式
个人
04报名方式、通知群
请在填写报名链接后进入通知群
四、组织形式
1、统一命题、个人报名、学院组织。以项目化、专业化、社会化、基地化和课程化管理为原则，组织动员学院青年学生踊跃投身寒假社会实践活动。“穿越历史，我与经典面对面”经典百书实践队、返乡抗疫志愿服务队、走近先进党员采访队三支社会实践队伍为分散地点实践队伍，接受个人报名，学院统一组织和安排；
2、统一命题、团队报名、学院组织。“匠心之美·工艺之魂”中华文脉寻梦队、“回访母校”寒假招生宣传队、走近先进党员采访队为分散地点实践队伍，接受团体报名（每支队伍至少3人）、个人报名，地点由各申报队伍或个人自行确定，按照学院要求的主题、形式和要求开展。
3、自主选题、团队报名、学院指导。鼓励广大同学参考社会实践主题，自行选择实践内容、自主组建队伍或个体社会实践。
4、个体社会实践活动。未参加校院组织的寒假社会实践服务队伍的学生，可参考学院提供的实践服务主题活动，利用寒假期间在家乡就近就便自行开展社会实践活动。按照我校《第二课堂学分实施办法（试行）》要求，每位同学至少参加一项社会实践活动，并撰写一篇1500字以上的社会实践调查报告，连同《__大学学生社会实践情况登记表》（由学院自行印制发给学生），于注册时交至学院团委。
五、注意事项
1、同学们参加社会实践活动期间，以保证自身安全为首要前提，严格遵守当地疫情防控要求；
2、活动开展前，要充分研究形势，做好安全预案。根据地方疫情形势动态调整工作部署，如遇突发情况，应立即暂停相关地区的活动，并及时向团队负责人上报。
2024年大学生寒假社会实践活动方案 篇4
为引领广大青年学生深入学习贯彻________思想和党的__届__会精神，扎根中国大地了解国情民情，通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业，助力疫情防控工作，增强我院学生荣誉感和大学生社会责任感，就20__年__学院大学生志愿者寒假社会实践活动做出如下安排。
一、活动主题
宣讲党的__届__会精神，助力家乡疫情防控；宣讲__大招生政策，送出新春祝福。
二、活动对象
__第一__大学__学院全体本专科学生
三、活动方式
1、面向学校学生、企业职工、社区群众宣讲贯彻党的__届__会精神；
2、到居委会、村委会、社区或医院、敬老院等单位志愿参与疫情防控工作；
3、积极参加“__大学子感恩母校行”优秀学子回母校高中宣讲活动；
4、积极参加科技创新竞赛，提高学生的创新精神和实践能力
5、通过线上送福、拍摄新年短视频，向师长、同学、亲友送出新春祝福。
四、活动时间
20__年__月__日至20__年__月__日
五、活动要求
1、宣讲贯彻党的__届__会精神
为认真学习、宣传贯彻党的__届__会精神，把智慧和力量凝聚到落实全会确定的各项目标任务上来，同学们自愿组成宣讲小队积极深入学校学生、企业职工、社区群众开展针对性的宣传党的__届__会精神，在特殊时期，展开线上、线下双结合的宣讲活动。
2、参与疫情防控志愿活动
（1）积极参与身边抗疫志愿者活动，助力居委会、村委会、社区或医院、敬老院等单位疫情防控工作，登记来往人员、提供问询服务；
（2）线上普及核酸检测工作具体内容和新年疫情防控举措，积极发扬志愿服务精神，展现__大学子风采。
3、宣讲__大招生政策
积极参加校（院）招生就业部和团委发起的“__大学子感恩母校行”优秀学子回母校高中宣讲活动，向高中学弟学妹和亲朋好友宣讲__大招生政策，鼓励学弟学妹了解、报考我校。
4、参加科技创新竞赛
鼓励广大学生利用假期，结合第__届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、第__届__省大学生工程训练综合能力竞赛等科技创新活动，师生齐动员，将竞赛项目与社会实践相融合，依托互联网技术，在线上开展问卷调查、项目研究、数据整理分析等工作，实现线上学术云组队、云调研，助力科技创新，力争在校赛、省赛和国赛中取得优异成绩。
5、新年送福，送春联活动
（1）向环卫工人、警察、外卖小哥、社区工作疫情防控工作者送春联福字，送上新春祝福；
（2）向异地过年的师长、亲朋好友线上拜年送祝福，同学之间拍摄短视频发布于班级群互送祝福，展现我院学生尊老爱幼、团结友爱的良好形象。
六、参与方式
1、组队方式
面向全院学生内部自行组队，提倡团队合作方式开展实践活动。
2、线上、线下相结合
为响应政策配合疫情防控工作，活动建议采取线上方式，通过现代化媒体设备进行；如果采取线下方式，注意做好个人疫情防护。
3、成果展示
实践活动结束后需撰写1000字左右的实践心得体会（附活动照片或视频截图）或录制5分钟以内的活动视频或竞赛作品。
七、总结表彰
寒假开学后，学院将推选出寒假社会实践优秀团队或个人进行表彰，将优秀竞赛作品推荐到校（院）相关部门，并在__学院网站和微信公众号进行展示。
2024年大学生寒假社会实践活动方案 篇5
为深入学习贯彻________思想及党的____届____会精神，及时跟进学习______系列讲话精神，紧密结合我院卓越思政课教师培养目标，积极构建铸魂育人的长效实践机制，充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的重要作用，组织广大青年大学生深入基层、认识国情、接受锻炼、磨练意志，心怀“国之大者”，奋力“走在前列”，“踔厉奋发、笃行不怠”，在实践中服务人民、奉献社会、报效祖国，以昂扬的奋斗姿态迎接党的__大召开，献礼建团__周年。我院团委决定于近期组织开展20__寒假返乡社会实践活动（以下简称“寒假社会实践活动”）。
活动主题
青春谱写百年梦，矢志奋斗新征程
活动时间
20__年__月__日至__月__日
活动申报：__月__日至__月__日
活动开展：__月__日至__月__日
成果提交：截止__月__日20：00
活动对象
院大一、大二及研一全体同学
活动形式
本次社会实践活动以线上线下相结合的形式开展，原则上应在学生所在县市（返乡）根据属地防疫要求开展实践，不跨省跨市实践，不到疫情中高风险地区实践，不进行聚集性活动。鼓励学生积极运用“互联网+”技术手段，开展线上实践活动。
活动内容
“初心百年，使命在肩”
——党史学习教育专题
党的__届__会是在党成立__周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会、正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史意义的会议。鼓励学生围绕伟大建党精神主题设计微课、撰写征文；参访家乡党建教育基地，挖掘家乡的红色记忆；走进社区深入群众，特别是联系指导中小学寒假社会实践，宣讲十九届六中全会精神；访谈身边优秀党员和榜样模范，书写大时代下的“小故事”。
“崭新征程，强国有我”
——乡村振兴专题
聚焦“乡村振兴、共同富裕”主战场，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，组织青年学子返回家乡，按照“就近就便、因地制宜”的工作原则，引导学生参与属地化、常态化的社会实践活动。通过乡村调研、家乡宣传等实践形式，帮助和引导大学生充分感受家乡变化，铭记党的奋斗历程，增强服务人民、回报家乡的责任感使命感。
“职业理想，由我规划”
——职业生涯规划专题
为帮助大学生树立规划意识，对自己学业与职业发展有清晰的定位和目标，培养大学生的规划能力，帮助其科学规划自己的学业与职业生涯，激发大学生学习动力与热情，促进大学生成长成才，鼓励学生积极访谈思政课教师（可以是母校教师、知名教师等），提前了解职业相关情况；撰写职业生涯规划书，确定目标方向。
“同学少年，意气风发”
——志愿服务专题
20__年是中国共产主义青年团成立__周年，一百年以来，共青团为党和国家培养了无数青年人才。青年也应力行志愿，肩挑重任，将个人价值融入时代使命之中。在新时代新征程上，以青春之我，献礼最亲爱的祖国。鼓励各团队积极主动参与社区防疫志愿服务，发扬青年战疫精神；组织母校回访活动，分享学习和生活情况，激励家乡学子。
“燃情冰雪，共迎__”
——__与__主题
北京20__年__会和__会即将到来，这是我国重要历史节点的重大标志性活动，是展现国家形象、促进国家发展、振奋民族精神的重要契机。我辈青年应继承发扬“完全人格、首在体育”的优良传统，争做“德才均备、体魄健全”的合格社会主义建设者和接班人。鼓励各团队组织__赛事项目科普活动，宣讲__精神；围绕全民健身战略，开展体育健身活动，弘扬体育精神。鼓励有其他创新性活动的展开。
活动步骤
（一）师生组队
学生4人左右为一组（每组最多不超过6人），确定指导老师（考虑到指导老师精力有限，一名指导老师最多可以指导2支队伍）自行讨论确定调研地点及访谈、宣讲主题和内容等，同时确定各小组组长及对应的指导老师。小组师生名单于__月__日晚8点前上交至院分团委办公室许心怡处。
微课、职业生涯规划、志愿服务等活动可选择个人自主开展。
（二）实践开展
各小组在确定实践地点后制定活动方案，制作有关实践旗帜、并做好有关信息的整理收集工作（具体的信息材料应包括调研问卷、录音、视频等，乡村振兴主题活动以突出农村前后发展差异为宜）；创新的活动要积极向新闻媒体报送，争取新闻媒体报道。
在实践过程中，各领队、带队老师和全体组员要严肃纪律，确保安全。学生必须服从指挥，遵守制度，维护集体，树立形象。教师必须以身作则，爱护学生，确保人身安全。有关活动总结材料于__月__日晚8点前汇总上交。
（三）其他事项
1、基于一个村、一个镇等的具体社区展开宣讲及访谈活动，在不违反属地、学校疫情防控要求下，经师生小组交流后可就近就便开展。
2、不组织大规模、跨区域的社会实践，不去疫情中高风险地区，鼓励开展线上活动。
3、要有较为明确的实践研究方向，并能够做好材料整理、撰写实践报告和活动总结；对于新颖的宣讲活动主题，还将于后续进一步总结提炼，培育省挑战杯、“互联网+”创新创业大赛、乡村振兴、职业生涯规划大赛及相关项目的参赛作品。
4、不同专题上交成果要求：
（1）党史学习教育专题：
微课作品（必须包括微课教案、微课讲稿、微课PPT以及微课视频），或宣讲成果（必须包括宣讲PPT、宣讲文字稿、宣讲视频或宣讲照片），或访谈成果（必须包括访谈报告、访谈视频或访谈照片）。
（2）乡村振兴专题：
调研报告及实践日志或体会（团队内部一人一篇，字数不少于1000字，紧扣实践内容，并且有社区、企业等单位印章，可拍成照片附在实践表内）。
（3）职业生涯规划专题：
职业生涯规划书
（4）志愿服务专题：
志愿服务心得体会（志愿服务若有组织进行，需组织负责人签字、填写意见；若是个人进行，则附上服务照片，字数不少于1000字）
（5）__与__主题：
科普或宣讲活动成果（必须包括宣讲PPT、宣讲文字稿、宣讲视频或宣讲照片）。
5、创新性活动（可视活动）上交总结资料：
（1）微课作品：
需要选手提交微课教案、微课讲稿、微课PPT以及微课视频。
教案的具体要求：
页边距上2厘米，下2厘米，左2厘米，右2厘米，纵向排版，对称页边距。标题正标题三号字、宋体、加黑、居中。文档中的小标题小三号字，加黑，如教案中的教学目的、重点、难点等等。正文小四号宋体不加黑，1。5或2倍行距，根据自己的实际需要留出修改的空隙首行缩进2个字符。
视频的要求：
时长请控制在5-10分钟以内；分辨率建议使用1280*720或1920*1080，最低不能少于1024*768；文字简单明了，每屏文字应该做到居中，同时字号也应适中，有片头片尾，重要内容须有字幕提示；视频片头要求蓝底白字、楷体、时长三秒，显示本人具体信息以及主题。文件格式文件格式须为MP4格式若为其他格式，可以用“格式化工厂”软件来转换格式，大小为80M以下；可通过PC、手机、相机、摄像头、DV、DC、MP4等多种视频终端摄录。
（2）征文作品：
需要选手提交电子版word文档
主题：
“伟大建党精神、中国共产党人的精神谱系”
文体：
议论文、记叙文、散文、现代诗均可
字数要求：
议论文、记叙文、散文字数要求为1000-3000字，现代诗以30-70行为宜。
投稿要求：
需同时包含题目和正文两部分。标题二号字，黑体，字体颜色为黑色；正文三号字，宋体，行距25磅，字体颜色为黑色。
（3）访谈、宣讲心得、调研报告：
通过前期有关文献浏览及调研考察，综合本人宣讲活动的参与体悟撰写本次主题的宣讲心得及调研报告。
围绕改革开放以来我济、政治、文化、社会、生态文明建设和打赢脱贫攻坚战中某一领域（或某一地区）的突出成就、经典示范、发展样板（诸如改革开放前沿、特色小镇产业、秀美乡村、内地发展重点示范县-乡-村）等开展具有深度的调研分析，并以社会调研报告形式呈现研究成果，字数不少于8000字。
围绕近年来改革发展中涌现的先进人物、生动故事、重大事件（身边的人和事、绍兴、浙江或全国其他地区），叙事感怀、夹叙夹议，要求情理并重、文以载道、文辞并茂，字数不少于5000字。标题居中，黑体小二号，加粗。正文部分，标题用四号黑体，其他为五号宋体，行间距为单倍行距。
（4）活动周边材料：
做好宣讲、访谈活动时照片、视频和文字稿的汇总，如技术允许，可加工成册提交。结合百年梦想、百年目标的宏大题材，以艺术的笔法抒写时代、歌咏青春、展望未来、唱响中国。
（5）活动新闻宣传报道：
实践活动结束后，将集中推送展示一批优秀宣讲成果，寒假社区宣讲实践成果的质量将作为考核校级社会实践先进个人的前提标准。对表现优秀者，予以表彰，推荐优秀作品将进一步总结提炼、参与校级、省级比赛。提交的调研报告要求附在paper平台上的查重报告。
2024年大学生寒假社会实践活动方案 篇6
为深入学习贯彻落实________思想和党的__大精神，贯彻全国教育大会精神，引领广大青年学生争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，围绕学校办学定位和人才培养目标，持续深化人才培养改革，引导学生学以致用、知行合一、服务社会，在实践中“受教育、长才干、做贡献”，过一个充实而有意义的寒假，经研究决定，组织开展__大学20__年大学生寒假社会实践活动。
实践活动1：理论宣讲
对象：学生骨干、理论社团成员
具体内容：回到生源地，走进基层，围绕学习贯彻______思想和党的____大精神，培育和践行社会主义核心价值观等理论热点，开展形式多样的宣讲普及活动。
实践活动2：河（湖）长体验
对象：全校学生
具体内容：通过问卷调查、个案访谈、实地走访等方式，了解当地河（湖）长的实施现状；实地进行河道观测、巡查，记录水资源保护与利用、河湖水域岸线管理保护、水污染防治等情况，帮助河长建立河湖档案。
实践活动3：职业体验
对象：全校学生，特别是研究生、高年级本科生。
具体内容：结合专业特色，发挥学科优势，开展各类与专业相关的实习见习、创新创业调研等实践活动，把专业特色与社会实践相结合，促进理论与实践的有机结合，提高专业知识和技能，提高就业竞争力。
实践活动4：源泉工程
对象：全校学生
具体内容：回访母校，感谢恩师，并通过与在校生分享在__大学求学经历和取得成绩，宣传__大学，传播__文化，弘扬__精神。
实践活动5：社会调研
对象：全校学生
具体内容：结合国家战略和承担的创训课题、创新创业赛事备赛项目等，深入生源地开展创新社会治理、加强基层建设情况调研活动，通过实地考察、现场采访、座谈交流和问卷调查相结合的方式，真实了解我国社会治理创新现状，充分运用专业知识摸清情况、理顺思路、拿出政策举措，建言献策、服务地方，为各地社会治理创新贡献__智慧、__力量。
实践活动6：社会调研
对象：全校学生
具体内容：在生源地的社区、农村，开展支教、关爱空巢老人和留守儿童等爱心活动，用自己的知识和能力帮助社会弱势群体。
2024年大学生寒假社会实践活动方案 篇7
为进一步贯彻落实党的__大精神及全国教育大会精神，坚持以__________思想为指导，深入推进我校实践育人工作，让学生在实践中了解国情、认识社会，接受教育、增长才干，学校经研究，决定在全校大学生中开展20__-20__学年寒假社会实践活动，现制定如下方案：
一、活动主题
新时代践行新思想新青年勇担新使命
二、活动时间
20__—20__学年寒假期间
三、参与对象
我校全日制在校大学生
四、活动内容
本次实践活动继续实施“四个一工程”，即精读一本好书（或看一段好视频），自学一门功课（或自学一项技能），走一段有意义的路，做一件有益于社会的事，并结合实际丰富其内涵。
（一）“精读一本好书（或看一段好视频）”，在寒假期间继续开展“晨读、夜听”活动，认真阅读（听）一本经典名著、人物传记、创新创业、励志成才、红色革命类的书籍，或观看一部革命、励志、时代发展、创新创业方面题材的电影、记录片等，保持良好的阅读和学习习惯，提升大学生的政治理论水平、文化修养和审美情趣。学校将通过校园网、易班、微信等平台发布推荐书目及电影视频目录。
（二）“自学一门功课（或自学一项技能）”，即利用网络在线课程，学好一门网络精品课程，提升自学能力，提高知识储备；或通过学习、体验、培训等形式练好一门技能，提高自身素质和实践能力。
（三）“走一段有意义的路（或开展一项体育运动）”，即在保障安全的前提下，开展徒步、慢跑或骑行等体育锻炼，锻炼的同时到基层走访、采风，了解改革开放__年以来我国经济社会的发展成果、城乡建设的革新变化、人民生活水平日益提高的美好现状等。
（四）“做一件有益于社会的事”，学生可结合自身情况，开展“__________思想宣讲活动”“志愿公益活动”“创新创业活动”“寻访优秀校友、回访高中母校”“家访活动”“与家长谈心活动”和“专业实践活动”等专题项目（专题项目类别及内容详见附件1）。
五、专题项目立项
各学院、各部门积极动员并指导学生组建社会实践团队，申报“做一件有益于社会的事”社会实践专题项目，每个学院可推选1-2个团队参加校级专题项目立项评选，于20__年__月__日前将《__生院寒假社会实践专题项目申请表》提交至校团委（联系人：孙__，邮箱：，电话：xxxx-xxxxxxx）。
校团委于20__年__月__日前组织各职能部门，评选专题项目团队，并在校园网进行立项名单公示。学校将采用以奖代补等形式对优秀的寒假社会实践团队给予经费支持。
六、总结表彰
本次社会实践活动结束后，每位同学需根据所选实践内容提交《__生院大学生社会实践活动记录表》，其中社会实践成果形式可为读书心得、影视评论、学习体会、调研报告、专题论文、实物或图片（需附创作或图片说明）等；团队需另提交一份社会实践报告和不少于5分钟的社会实践总结和成果展示视频。提交的所有材料必须是个人或团队在社会实践过程中的真实体验、感受和研究成果，严禁抄袭或剽窃。
下学期开学初，学校将评选表彰寒假社会实践活动先进集体和个人，并对优秀实践成果进行集中展示。
七、工作要求
（一）高度重视，精心组织。各学院、各有关部门要高度重视寒假社会实践活动，及时召开专题会议研究部署，做好前期的宣传动员工作、活动期间的具体指导工作及活动后期的总结表彰工作。各班级要召开主题班（团）会进行宣传动员。各承办单位要做好专题项目的统筹服务和优秀成果的评选工作。
（二）加强宣传，营造氛围。各学院、各部门要充分利用各类传统媒体和新媒体平台，广泛宣传社会实践活动。同时，引导学生积极、正面运用自媒体平台，及时发布活动图文和视频，分享实践过程和结果。校团委官方微信、易班将适时发布晒图、直播等互动活动。
（三）及时总结，巩固成果。下学期开学后两周内，各班级需召开寒假社会实践总结交流会。各学院要根据学校要求做好寒假社会实践先进集体和个人的推选，通过经验交流会、实践分享会等形式推广实践经验、扩大实践效果。学校将对先进集体和个人进行表彰，并对优秀实践成果进行汇编展示。各专题项目的优秀成果同时交承办单位存档。
（四）保障安全，严防意外。各学院、各有关部门要帮助学生强化安全意识、做好安全防护、排除安全隐患，全面做好安全保障工作，确保活动有序开展。各实践团队均需签署《实践团队安全责任书》，团队负责人需做好突发事件的应对预案，保证整个实践活动的安全顺利进行。
2024年大学生寒假社会实践活动方案 篇8
为深入学习贯彻__________思想，落实全国教育大会精神，引导青年学生了解社会、深入社会，在社会实践中传承抗大基因，弘扬沂蒙精神，在服务社会中励志勤学，锤炼自我，现将20__年寒假社会实践安排如下。
实践主题
青春勇担当建功新时代
实践项目
①对话一位祖国同龄人
有这样一群人，和祖国一起走过风雨__载，他们饱经沧桑、他们与国同行，他们用生命丈量家国，他们见证着祖国的成长和辉煌。
学生党员对话祖国同龄人，听他们回顾“来时路”，让学生对往日激情岁月有更深刻的认识，增强自身责任感和使命感，争做新时代合格党员，并撰写不低于1000字访问记录，配有现场照片两张。
参与对象：学生党员
②“我和我的祖国”
征文活动
紧紧围绕庆祝中华人民共和国成立__周年这一主线，深入贯彻落实__________思想，特别是______关于文艺工作的重要论述和指示精神，以“个人”与“国家”的关系为视角，用文艺的形式生动展现在中国共产党领导下国家取得的辉煌成就，生动展现中国人民追求幸福生活努力奋斗的精神风貌。用文艺表达人民群众对祖国的赤子之情，激励和鼓舞全国各族人民更加紧密地团结在以______为核心的______周围，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
作品形式：文学类：中短篇小说、中短篇报告文学、散文（一万字以内）和诗歌；摄影类：作品要求为近几年创作且未经发表的记录类影像，允许适度调整亮度，但不允许修改图片内容，彩色、黑白均可，题材需符合征集内容，单幅、组照均可（组照4—8幅），每组组照按一幅作品计算；短视频类：时长15分钟以内的视频短片，分辨率：1920*1080，编码：H264，码率：9000kpbs以上，格式：QuickTime，字幕：简体中文（/英文），语言：中文标准普通话。
参与对象：__________思想研习社
③“感谢师恩共筑师心”
寻访“四有”好老师活动
暑假期间，我院社会实践团队成员开展了寻访“四有”好老师活动，通过对话黄__、靳__、王__等“四有”好老师代表，学生对“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准有了更加深刻地体悟。
学生重返母校，向恩师汇报大学生活经历及思想变化情况，向你心中的“四有”好老师汲取一线教学经验，为成为“四有”好老师打下基础，并撰写不低于1000字感悟。
参与对象：一年级
④“传承历史·感受中华文化”
传统地方民俗探寻活动
中华文化博大精深、源远流长，是五千年中华文明生生不息、不断发展壮大的精神命脉；教师是人类文明的工程师，是优秀中华文化的传播者，为一代又一代人的成长提供了思想沃土，为弘扬中华优秀传统文化做出了贡献。
在寒假返乡期间，广泛收集具有家乡特色、地域风情的传统习俗、文化产品及民俗活动等，以图片采集、视频记录、文字介绍、访谈等多种形式，记录家乡具有地方特色的民风民俗并在此基础上分享自己对于传统文化继承、发展、创新等方面问题的深入思考和感悟，并撰写不低于1000字论文或制作手工艺品或者其他文化产品，至少配有两张照片。
参与对象：一、二、三年级
⑤“荟萃经典凝聚真知”
读书交流活动
教师是学生思想的启迪者、心灵的开拓者、情感的塑造者，身为教师必须是学生眼中身正言正、眼界开阔之人。教师的文化素养、气质风度皆源于读书，只有不停地读书，做到时时与书相伴，才能提升师能、涵养心灵，才能把书教好，把人育好。
至少向图书馆借阅3-5本图书，并以班级为单位采用线上交流分享读书笔记的方式与同学分享读书的所思所想所感。开学后每班派一名代表参加读书分享沙龙。
参与对象：一、二、三年级
⑥“师韵年华教心筑梦”
毕业生风采展示
即将踏入社会的20__届毕业生，怎样在“万里挑一”中脱颖而出，怎样用一份给力的自我介绍把自己成功推销出去，是毕业生面临的现实问题。
考虑自身就业前景及职业生涯规划，设计一份有新意的个人简历，为以后求职的奠定基础。开学后，每班统一上交电子版（格式不限）毕业生个人简历（突出自我介绍），学院将予以评比和表彰。并通过班会、座谈会等形式指导学生就业创业。
参与对象：四年级
⑦“传承教育薪火托举冬日暖阳”
支教活动
暑期社会实践调研报告显示义务教育阶段农村仍有21。7%的留守儿童，从年龄分布看，0至5周岁、6（含）至13周岁、14（含）至16周岁农村留守儿童总人数的比例分别为21。7%、35。4%和10。9%。由于缺乏父母的关爱和管教，加之年老长辈们的溺爱和放纵，留守儿童教育问题逐渐凸显。
寒假期间，将继续推进暑期关于关爱留守儿童的行动，走入儿童福利院、留守儿童家庭广泛开展心理辅导、课业指导系列活动，形成活动感悟，不低于1000字，至少配有两张照片。
参与对象：云飞支教队
⑧“志愿点亮青春奉献写入生活”
志愿服务活动
志愿服务是一种责任也是一种态度，青年人要深入社会、服务社会、奉献社会，把奉献写入生活，让志愿点亮青春。
利用寒假时间，深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动，传递爱心和温暖，将志愿服务融入生活；也可以围绕公益志愿在基层治理中发挥作用、面临的问题开展调研。形成志愿服务感悟或调研报告，不低于1500字，至少配有两张照片。
参与对象：梓琪志愿服务队
实践要求
1、明确要求，任意选择。学生要明确各项活动要求，在以上活动中至少选择两项完成并提交相关电子版内容。电子版格式要求详见附件1。
2、精心设计，注重实效。各团支部成立以班级为单位的寒假实践小分队，设计好活动主题和形式，对活动地区、内容、方式等做出精心安排，突出重点，讲求实效。
3、注重教育，确保安全。辅导员、班长要开展安全教育，提高参与人员的安全意识。
4、注重成效，总结表彰。学院团委开学第二周完成社会实践的总结表彰工作。（评选先进团支部和个人）
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