幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇1
为进一步加强辖区幼儿园师幼消防安全及紧急事件防灾减灾安全意识，提高突发事件的应急处理能力，5月8日下午，社区在__第二幼儿园开展了“推进防灾减灾构建平安社会”主题活动。
活动伴随着消防警报声拉开了帷幕，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路组织幼儿用湿毛巾捂着鼻、弯着腰有序的逃离到安全地带，教师迅速地清点人数，撤离过程用时两分多钟。随后，邀请__派出所的消防特勤给师幼们讲解了相关的安全防火小常识，并进行了现场教学，讲解了如何使用消防水枪及灭火器，指导老师和幼儿们进行操作，师幼的参与度很高，纷纷表示获益匪浅。
演练活动的开展，目的是为了让孩子从小学会自我保护，遇到紧急情况懂得快捷、有效的逃生的办法，同时也将消防安全教育对孩子们进行了一次实践性的强化，进一步增强了师幼的防灾减灾意识。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇2
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，根据国家减灾委要求，今年防灾减灾日的主题为“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。围绕今年主题，我园于5月6日至5月10日开展了一系列防灾减灾活动。
首先，各班级利用晨谈、集体教学时间开展了防地震、火灾的教育活动，根据各段孩子们的年龄特点，老师们采用视频、游戏等多种不同的教育方式，让孩子们懂得更多的消防安全知识，地震的原理、避险小知识等等，提高幼儿面对危险的应急处理能力。
20__年5月10日上午，__幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。随着警报声响起，幼儿在各班老师紧张有序的组织下，迅速低下身子，用湿毛巾捂住口鼻，跟随老师按指定的路线逃离了“火灾现场”，全体师幼集合到操场后，各班迅速清点人数并上报。随后，罗汉社区消防大队胡喜洲教官为幼儿园全体师幼详细讲解了着火时的自救方法及干粉灭火器的正确使用操作方法，并指导老师们进行灭火示范和练习。
消防警官为师幼讲解基本的火场逃生自救知识、干粉灭火器的正确使用方法。
消防警官辅导教师使用干粉灭火器灭火，通过现场的操作，大家进一步了解了灭火器的使用方法。
灭火器操作学习之后，__幼儿园安全负责人陈建梅老师带领全体幼儿学习了消防安全的儿歌。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
接着，各班级老师又组织幼儿进行了防震演练，随着“警报声”响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险教师指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等。2分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带，并及时清点人数，无任何事故发生。
通过此次活动，进一步增强了全园师生的安全意识，对火灾、地震的危险性也有了比较全面的认识，并掌握了火灾和地震逃生、自救的基本常识，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇3
为切实开展好防灾减灾日主题教育活动，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能。5月12日，__县第五幼儿园结合实际开展了以“珍爱生命，防灾减灾”为主题的“全国防灾减灾日”宣传活动。
活动中，该园通过观看宣传片、讲解PPT开展防灾减灾应急避险演练等形式，营造浓厚宣传教育氛围，向幼儿普及防灾减灾的知识，提高师幼应对自然灾害突发事件的能力。
本次活动的开展，不仅增长了全体师幼的防灾减灾知识，有助于师幼及家长掌握避灾自救的基本常识，更增强我园师生防灾减灾意识，保障我园师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。为幼儿安全健康快乐的成长保驾护航。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇4
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为深入宣传防灾减灾知识，增强师生、家长的防灾减灾意识，提升自救自护能力，__县第二幼儿园于20__年5月9日至5月12日期间开展了一系列防灾减灾日宣传教育活动。
宣传周期间，各班老师组织幼儿开展了“防灾减灾日”主题教育活动，共同观看防灾减灾安全宣传视频，让孩子们学习了解防灾减灾的知识、了解一些自然灾难带来的危害，进一步提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。利用班级交流群、校园大屏积极向家长宣传了此次防灾减灾日的主题，通过校园广播形式向大家讲解“防灾减灾日”的由来和相关知识，切实提高全园师生、家长朋友的防灾减灾意识。同时，校园安全领导小组对教学楼、班级、办公室、食堂、围墙等公共建筑设施进行安全隐患全面排查，认真排查了各类可能危及学校师生的安全隐患。
生命至上，安全第一，通过防灾减灾日系列活动的有效开展，为全园师生和家长普及了防灾减灾知识，提升了幼儿的自我保护能力和防范安全意识。我园将继续认真组织开展安全教育活动，丰富活动内容，扩大宣传力度，为幼儿的健康成长构筑一道防线，撑起一把保护伞。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇5
5月12日是第__个全国防灾减灾日，为丰富幼儿防灾减灾基本常识，提高幼儿安全意识，增强幼儿自我保护能力，5月12日，__市__区__幼儿园开展“512防灾减灾”安全教育活动。
教师通过视频、图片，教室讲解以及现场模拟等方式，让孩子们了解到灾害的严重性和可怕程度，教师们教会幼儿在灾难来临时如何保护自己，了解正确的应急保护措施。教师不仅让幼儿了解到自然灾害的防范措施，同样从防火、防溺水等方面展开学习，让幼儿了解到在日常生活中，处处都要注意安全防范，时时刻刻紧绷安全之弦。
通过这次活动，不仅让幼儿掌握了到简单的保护措施，同样让幼儿了解到灾害的危害以及遇到突发情况如何保护自己，提高了幼儿安全意识。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇6
新《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿安全自救教育实践要突出教育的实践性，重在模拟、练习及游戏，学习自然灾害应急避险技能。5月12日，__县__镇__幼儿园开展了“防范化解灾难风险，筑牢安全发展基础”5·12防灾减灾日主题教育活动。
老师讲解了国家“防灾减灾日”图标的含义，图标以彩虹、伞、人为基本构图元素，伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标，彩虹寓意着美好、和谐的生活，双人执伞代表全民携手，共同参与防灾减灾，“5·12”代表每年5月12日为国家防灾减灾日，图标色彩明快、构图和谐、寓意明确、识别性强。随后，各班老师根据幼儿的年龄特点，分别进行了地震时的自救演练和防震减灾绘画，让孩子们懂得地震来了应该如何自救。
通过开展此次“防灾减灾日”系列活动，__幼儿园对全体师生进行了安全教育再宣传、再动员、再强调，进一步增强了大家的防灾减灾意识，也让全体教职工绷紧安全教育这根弦，保障幼儿安全健康快乐成长。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇7
安全无小事，防灾减灾正当时。在5月12日我国第__个防灾减灾日来临之际，__市幼儿园开展“防灾减灾安全先行”主题活动。
活动前，各班教师进行防震主题教育活动，向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时注意事项，通过观看《防震减灾小课堂》视频，让幼儿了解什么是灾害、地震来临时自救小常识和迅速逃生自救的基本知识，提高自身安全意识。随后，进行全园安全逃生演练活动，用时2分23秒所有师幼安全撤离至大操场。
本次活动，是在安全教育常态化下对全体师生进行的安全教育再宣传，再动员，再强调，绷紧安全教育这根弦不放松，让幼儿安全健康成长。在今后工作中，市幼将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安校园。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇8
为进一步做好幼儿园防灾减灾教育，加强幼儿识险避险的意识，提升幼儿自救互救能力，5月18日，__市任港街道__社区联合__幼儿园开展了“应急始于心，防范始于行”防灾减灾系列教育活动。
活动当天，教师们根据各年龄段幼儿的特点确定主题，并围绕主题展开了防火、防震、防溺水、防雷电等各种安全教育活动。通过基本避防常识教育、观看防灾减灾专题片、防溺水事故专题教育的开展使幼儿学习到防灾减灾的基本技能和常识。
随着第一声防震警报声响起，正在进行游戏活动的孩子们立即抱头蹲下，整个幼儿园立刻进入了紧急状态……班级老师迅速组织幼儿寻找教室里的安全区进行躲避，桌子下、墙边角、钢琴下，都有孩子们沉着冷静、有条不紊的小身影。第二声警报声后，老师们立刻组织孩子们撤离：“警报解除，赶快撤离”，孩子们按照以往的逃生线路迅速、有序地向操场上空旷的地区疏散。
通过防灾减灾知识宣传、演练活动的开展，再次敲响了防灾减灾的警钟，只有平时多一点防灾意识，灾难来临时才会多一份安全保障；只有平时多掌握一项自救本领，灾难来临时才能多争取一个生存机会。因此，防灾减灾既要从娃娃抓起，更要从平时做起！
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇9
为提高自救防范能力，做到在突发灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按逃生路线安全疏散，确保师生生命安全，5月12日，__县第一实验学校附属幼儿园开展防灾减灾主题教育，组织学生进行消防及安全疏散逃生演练。
副校长__对此次活动做了全面部署，要求全体教职工高度重视安全工作。各班级教师组织了安全知识主题班会、安全标识我知道竞猜游戏，随后进行了安全逃生演练。听到警报声，班级老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，教师带领幼儿弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着指定楼梯口快速前进，有序撤离到安全地带，随即老师清点人数，层层向上汇报。整个过程紧张有序，顺利完成。
本次活动，不仅强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，而且使全园师生知道了灾害发生时的应对措施，掌握自救自护等方面的知识和技巧，也切实加强了幼儿园的安全教育工作，做到了警钟长鸣。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇10
为提高学生防灾减灾意识，在第__个全国防灾减灾日到来之际，5月10日，__镇中心幼儿园开展了防灾减灾安全教育活动。
主题班会上，班主任通过视频事例，给学生讲解了灾难来临时如何保护自己。随后，举行了安全疏散演练。随着校园警报响起，各班学生在老师的指导下迅速抱头、躲在各自的课桌下；再一次警报响起时，全体学生在教师指挥下，按照制定的疏散路线，迅速、有序地撤离到运动场。
通过安全教育活动，进一步增强了幼儿们的安全防范意识，为幼儿们的安全成长又增添了一道防护网。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇11
安全无小事，防灾减灾正当时。在5月12日我国第__个防灾减灾日来临之际，__幼儿园开展“防灾减灾安全先行”主题活动。进一步普及防震减灾知识，切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力，让幼儿园的师生牢固掌握急避震的正确方法。
为确保演练成功有效地开展，前期分管副园长进行了防震减灾活动的安排部署，做到演练活动分工明确、责任到人。
活动前，各班教师对幼儿进行了反震主题教育活动，向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时注意事项，通过观看视频、知识问答等形式让幼儿了解掌握发生地震时，应该怎样迅速逃生自救的基本知识，提高自身安全意识。同时，进行全园安全逃生演练活动。
演练开始了，孩子们在发生地震时，遵循“先躲后疏散”的原则，首先就近选择坚固处躲避，然后马上疏散到安全的地方。
全园幼儿在教师的组织带领下，分别从各自的教室迅速有序地按疏散路线快速跑出来，并疏散到空旷操场上。所有幼儿撤离到安全地带后，各班教师迅速清点并上报幼儿人数。整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。
灾难无情，生命无价。__幼儿园通过本次活动，对全体师幼进行了安全教育再宣传，再动员，再强调，绷紧安全教育这根弦不放松，让幼儿安全健康成长。在今后工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安校园。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇12
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为深入宣传防灾减灾知识，增强师生及家长的防灾减灾意识，提升自救自护能力，结合本园实际，__镇中心幼儿园举行了为期一周的“防灾减灾”宣传周活动，积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育。
一、工作部署
5月8日上午，刘君园长组织召开专题会议，一起商讨制定确实可行的“防灾减灾”宣传周活动方案，把要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月12日防震应急疏散演练活动的安排，并对本周活动提出了要求，要求全体教职工要重视，并扎实开展各项宣传教育工作。
二、广泛宣传
在5月8日至5月14日的一周时间内，根据“防灾减灾宣传周”活动方案的安排，开展了一系列的活动。
01
隐患排查
老师们彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、户外活动场地等都进行了彻底细致的排查，确保安全无隐患。
02
主题教育
“防灾减灾”宣传教育周里，各班级结合实际，开展了主题班会、观看视频、帮包教育等安全专题活动，帮助幼儿掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高幼儿的综合减灾能力，增强幼儿的防灾减灾意识。
03
向家长宣传
向家长宣传防灾减灾的知识，提高家长们的安全意识。通过公众号、家长群、宣传栏、发放明白纸等形式向全体家长宣传安全科普知识。
三、应急演练
在扎实抓好“防灾减灾”专题教育活动的同时，结合本园实际，有针对性地开展了防震应急疏散演练活动。演练过程中，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，达到了预期的目的，取得圆满的成功，推动了幼儿园安全教育的深入开展。
此次活动的开展，增强了师生及家长的防灾减灾意识，提高了应对自然灾难的逃生能力，为全体师生的人身安全又增添了一道屏障。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇13
5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提防灾减灾意识，切实增强辖区幼儿园师生和居民的避险减灾意识和自救逃生能力，5月11日下午，__街道__社区在辖区幼儿园开展了“学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识”主题宣传活动。
活动现场，摆放的防灾减灾宣传展板，吸引了学生家长驻足观看。同时，防灾减灾宣传员、社区工作人员一起向大家们发放了各类宣传资料约120多份，并通过有奖竞答的形式普及地震、火灾、气象等自然灾害的预防、逃生知识等，使师生和居民对“防灾减灾”的相关知识有了进一步了解。
活动结束后，家长们纷纷表示，加强防灾减灾知识的宣传和学习非常必要，为了让更多的学生在突发灾害发生时能够从容应对，尽可能减少灾害带来的损失，希望社区今后能多开展一些这样的宣传教育活动。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇14
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。为深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神，根据天水市教育局《关于组织开展20__年中小学生（幼儿）“5。12防灾减灾”教育专题活动的通知》，我园围绕今年防灾减灾日的主题“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，结合幼儿园的实际情况，扎实开展“防灾减灾”主题教育活动。
召开“防灾减灾”安全工作会议
我园首先召开全体教师防灾减灾动员大会，明确开展“5。12防灾减灾”教育专题活动的目的、意义及活动的具体方案，并进一步完善幼儿园防灾安全应急预案，同时对我园存在的安全隐患进行整改，做到查到一处解决一处，有力促进了幼儿园安全管理水平的提高。
国旗下演讲
20__年5月10日上午，中二班小朋友围绕“5。12防灾减灾”的主题，通过儿歌和手指操的形式，告诉小朋友们如何在日常生活中的保护自己，提高安全意识。
安全主题教育活
各班根据幼儿的年龄特点，积极组织防灾减灾教育教学活动。通过组织师生观看图片、视频、讲故事等多种形式，让幼儿了解的安全知识，深化安全教育。
演练活动
结合“5。12防灾减灾日”活动，我园在5月11日上午开展了防火演练活动。
演练中，老师们提醒幼儿不慌张，拿好自己的小毛巾，捂住口鼻，跟随老师按照规定线路迅速地离开教学楼到操场安全地带避险。
此次“防灾减灾”活动的开展，有助于教职工、家长和幼儿掌握避灾自救的基本常识，提高防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障家长和幼儿的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇15
第__个全国防灾减灾日即将到来，为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高紧急避险、自救自护和应变的能力。5月9日中午12：00__县__幼儿园开展了防震疏散演练活动。
演练前，各班开展了各种形式的地震和避险教育，了解地震的相关知识。中午12点，正当孩子们进行餐后游戏时，广播传来了第一遍警报，各班教师组织本班幼儿迅速、有序地抱头躲避在课桌下、教室承重墙角落等地方避险。第二遍警报响起后开始疏散，在各班老师的指挥下，幼儿双手护头一个跟着一个迅速撤离到幼儿园操场，随后老师清点人数，1分55秒的时间，全体幼儿及教职工撤离教室，整个演练过程快速、安全、有序。演练结束后，总务主任吴老师对本次演练活动进行了总结，对孩子们及时的避险反应作了表扬，对急而不乱、有序的疏散演练作肯定，有效地达到了演练的目的。
通过本次防地震安全演练，巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，__县__幼儿园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师幼的安全防范意识。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇16
5月12日是我国第__个防灾减灾日，今年全国防灾减灾日主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，5月6日至12日为全镇防灾减灾宣传周，在防灾减灾宣传周期间，我园特定于5月10日下午开展防震安全演练活动。
活动开始前，以班级为单位，开展防震减灾专题安全教育活动。在教育活动中教师通过视频和图片等多种形式向幼儿介绍灾害带来的危害，帮助幼儿树立正确的防震减灾意识，学习防震减灾知识，着重讲解遇到危害时的应急方法，就地避震时要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。
5月10下午，随着“地震警报”信号的发出，各班教师立即组织幼儿双手抱头、弯腰前行，沿着预定的安全撤离路线，进行安全、有序、快速撤离。在到达安全地点后，教师及时清点幼儿人数并上报给__镇中心幼儿园安全办主任古丽丽。整个演练过程中，幼儿严格按照防震安全撤离要求到达安全地点，面对突发事件，有条不紊，沉着冷静，不惊慌、不推挤、不冲撞；教师认真负责，组织有序，用强烈的安全责任意识和专业的防震减灾知识保证每位幼儿的安全。
通过此次防震减灾安全演练活动的开展，增强了全体师生的防震减灾意识，提高了幼儿面对灾害时的自救自护能力，真正发挥了校园安全教育作用，让全镇幼每位儿安全健康快乐成长。
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇17
20__年5月7日到5月13日是我国“防灾减灾”宣传周，而5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为提高广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日“防灾减灾日”的教育宣传，营造浓厚的防灾减灾宣传教育氛围，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。20__年5月11日，__市__街幼儿园开展了以“防灾减灾，从我做起”为主题的教育活动。
各班老师根据孩子的年龄特点，通过绘本故事、手指游戏、动画视频等方式开展线上教育活动，向幼儿宣传防震、防火、洪水等防灾情况的常识，引导幼儿学习掌握发生灾难时应如何自救，从而提高了孩子的安全意识。孩子们通过线上积极参与活动，学习防灾减灾的儿歌、故事、自救知识等，并在家里进行演练，提高自己避险自救的能力。
通过此次活动丰富了幼儿的安全知识，增强了安全防范意识，充分了解了遇到灾害如何逃生自救。防灾减灾系万家，关爱生命靠大家！防灾减灾无小事，让我们一起行动，重视防灾减灾工作，共同建设平安家园！
幼儿园开展512防灾减灾活动简报 篇18
今年的5月12日是第__个全国防灾减灾日，为深入贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神，秉承“人民至上、生命至上”的安全发展理念，开展防灾减灾科普宣传教育活动，推进我园防灾减灾工作，提升校园安全防护能力，为迎接建党__周年、“十四五”顺利开局提供坚强的安全保障，我园特开展以“防震减灾从我做起”为主题的系列活动。
1
国旗下的讲话
5月10日上午9点，大六班黄逸轩小朋友和他的妈妈为我们带来了《防震减灾》主题讲话，向全体师生宣传防震安全知识，提高全体师幼的安全防范意识。
2
防震减灾主题教学活动
5月10——12日，各班组织幼儿开展防灾减灾主题教学活动，观看赣教云平台推送的防灾减灾专题片。通过直观的主题情景教学，让幼儿明白防灾减灾日的由来、地震预警常识以及一些防灾减灾应急逃生知识，提高幼儿的自我保护能力。
3
组织全体教职工参加防灾减灾答题活动
5月8日起，我园教职工积极参与防灾减灾知识答题活动。通过答题活动，进一步巩固了教职工的防灾减灾知识，从而提升大家的安全防范意识和能力。
4
防震应急逃生演练活动
5月12日上午10点整，我园开展了一次防震应急逃生演练活动。随着第一声警铃响起，教师组织幼儿快速抱头蹲下躲避。
第二声警铃响起，教师组织幼儿快速撤离教室，沿安全出口撤离到空旷的操场。
撤离结束后，年级组长向活动总指挥汇报每组师生安全撤离总人数及撤离时间。
随后，主持人吴丽霞老师给幼儿讲述了全国防灾减灾日的来历，以及本次演练活动的目的。
最后，分管安全副园长黄晶晶对本次活动进行了总结讲话：演练中，全体师幼反应迅速，快速撤离且有序，仅用时3分钟。希望全体师幼要时刻牢记防灾减灾各项常识，提高自我保护意识。
本次活动的开展，引导幼儿学会了正确的地震自救逃生方法，强化了全园师幼的安全意识，提高了大家的风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，确保校园的平安和谐。