通过本次活动全体师生进一步了解和感受到地球生态环境日益恶化的现象,了解了世界地球日的起源和目的,增强了学生对大自然和人类社会的热爱,激发了学生热爱地球、保护环境的意识!正如演讲中的一名学生所倡议:保护环境,守护家园,从现在开始行动,从点滴小事开始做起!
世界地球日EarthDay即每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,4月21日上午,在第48个“世界地球日”即将到来之际,湖南省辰溪县锦滨镇创建办组织镇、村两级志愿者来到学校、居民家中,深入开展以“节约集约利用资源倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”为主题的第48个世界地球日宣传活动。
活动中,志愿者们分为两个小分队。一分队来到锦滨中学三年级,通过发放宣传资料、观看宣传片等方式进行“世界地球日”系列宣传活动,旨在进一步提高学生节约利用资源意识、普及节约资源、保护环境的'意识,同时发出发出争做保护地球小主人的倡议。
二分队则来到创建区及美丽乡村示范村,向群众普及世界地球日相关知识,呼吁大家节约集约利用资源,倡导绿色简约生活,为建设美丽地球而贡献自己的一份力量。
此次宣传活动,志愿者们共发放宣传资料300余份,提高了群众的环保意识,为辰溪创建全国文明城市作出了积极贡献。
世界地球日每年的4月22日,是一个为世界环境保护而设立的节日,提高民众对环境问题的意识,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。
活动起源
地球是我们唯一的家园,随着工业化的发展,工业塑料和生活垃圾日渐增多,地球的自净能力有限,已经难以承受日渐沉重的压力,如何守护我们的地球家园是我们迫在眉睫的任务。在第__个世界地球日到来之际,__第一幼儿园开展了“保护环境,人人有责”世界地球日主题活动。
活动研讨
什么是地球日?地球日这一天我们小朋友可以做些什么呢?关于地球日孩子们展开了一场热烈的讨论。
地球日就是地球妈妈的生日
这一天,我们可以把地球妈妈打扮得漂漂亮亮的。
我们可以给地球妈妈洗个澡,变得香香的。
我们可以把地上的垃圾清理掉,这样地球妈妈会很开心。
我们在行动
世界地球日告诉我们一些什么呢?老师通过图片、视频等形式向孩子们介绍了“世界地球日”的来历和意义。更结合我们身边的疫情热点,让孩子们更加深刻地体会到了:在大自然面前,我们是渺小的,尊重自然、爱护环境,是我们每一个人的责任。
为了巩固孩子们的环保知识,活动中,各班根据幼儿的年龄特点开展了班级特色活动,小班幼儿在愉快的音乐旋律中学习《环保拍手歌》,感受大自然带给我们的奇妙感受。大班的幼儿则开展了绘画活动,用一双双灵活的小手描绘出地球上的碧海蓝天。
那我们小朋友可以为地球妈妈做点什么呢?小朋友们各个变身“环保小卫士”,弯腰动手,打扫我们的教室、区角、玩具,用力所能及的小事守护地球妈妈的一片净土。除了打扫,孩子们也意识到节约地球资源、爱护动植物的重要性,一起去看看日常生活中他们是怎么做的吧!
世界地球日倡议书
亲爱的家长、小朋友们:
春风细雨,万物复苏。我们的地球在春天的装扮下生机盎然、充满活力。地球是人类的共同家园,而地球长久的生态平衡则需要我们大家一起共同努力。让我们从身边的小事做起,携手共建美好、和谐的绿色家园,在此我们向大家提出倡议:
1、爱护环境,不随地吐痰,不随手乱扔垃圾。
2、爱护花草树木,不随意践踏草坪、不乱折树木。
3、节约用纸,珍惜纸张。
4、拒绝食用野生动物,保护野生动植物资源。
5、节约用水,随手关紧水龙头,学会循环利用水资源。
6、节约用电,杜绝出现“长明灯”的现象。
7、减少垃圾,不乱丢废弃物,推动垃圾分类回收。
8、做好废旧电池等有害环境物品的回收。
20__年4月22日是第__个世界地球日,我国今年世界地球日的主题为“珍爱地球·人与自然和谐共生”。为了增强孩子们对大自然的热爱,激发他们保护环境、节约资源的意识,__市__区第三幼儿园在园内开展了主题节日教育活动。
通过观看宣传片,幼儿了解了“世界地球日”的由来和意义。在此基础上,各班教师根据幼儿不同年龄发展水平和兴趣,引导他们通过看书寻找自己能为地球做的事情。幼儿大胆表达了自己能通过画宣传画、做好垃圾分类、讲故事等方式为地球“出力”。
以幼儿为主体,利用节日契机引导幼儿提升有益经验,是园所教育经验向教育成果转化的尝试。保护地球是幼儿园生活教育的一部分,通过节日教育,帮助幼儿强化环保意识,让他们更好地践行自己“环保主人翁”的责任,也是号召更多家庭践行保护地球的方式。
地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。爱护地球、维护生态、保护环境,倡导绿色文明,是我们每一个人共同的心愿,更是我们每一个人应尽的责任。面对日益恶化的环境和日趋枯竭的资源,我们每个人都有义务用自己的行动来保护我们美丽的家园。每年的4月22日是世界地球日,为此__幼儿园以“迎接世界地球日,共建绿色新家园”为主题,开展一系列世界地球日主题活动。在这个特殊时期,让我们一起行动,共同保护地球妈妈!
了解地球·我们同聆听
由于环境污染、树木遭到破坏,生态环境受到非常严重的破坏。全球变暖、沙尘暴等恶劣气候屡屡出现,使我们的地球妈妈变得伤痕累累。因此保护环境已成为世界各国共同关心的全球性问题,人们便将4月22日设立为“世界地球日”,动员民众参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。为了让幼儿懂得世界地球日的意义,各班老师利用线上主题教育活动,用视频、图片等多种形式向小朋友们介绍世界地球日的由来,让孩子了解保护地球的重要性。号召孩子们从自身做起,保护地球妈妈,让地球变得更美丽。
绿色地球·我们共描绘
了解到保护地球的重要性,中一班的小朋友们用自己的画笔绘画出自己心中“绿色的地球”,孩子们用铅笔在白纸上画出地球,用彩笔给地球妈妈穿上绿裙子,戴上美丽的小花。孩子们看着自己的绘画作品,脸上呈现出灿烂的笑容。孩子们以此号召大家保护地球,从自身做起!为了表达保护地球生物多样性的愿望,中二班的小朋友用手中的彩泥,塑造出了自己的“多彩地球”,希望能让大家都意识到保护地球生态系统的重要性,用自己的小作品为保护地球的宣传贡献力量。中三班小朋友化身环保小达人,为家中的绿植浇水并制作了“环保帽子”,来奖励爱护地球的人,他们在自己的作品中画出对地球妈妈的爱,一顶顶帽子也展示了自己保护家园的信心。
瓶罐改造·我们齐动手
小一班的孩子们利用家中废旧的瓶子进行亲子环保小制作。大家各出奇招,充分发挥想象力和创新意识,制作出造型美观,富有童趣的手工作品,一个个瓶子在他们的精心制作下,成为了花盆、飞机、储物盒,让原来不起眼的塑料瓶突然变成了一个个风格迥异,精美又有创意的作品!孩子们在活动中了解“废物利用,变废为宝”理念,更让孩子们养成勤俭节约、文明健康的生活习惯,用行动真正做到时时处处在环保!
百变袋子·我们来创造
在我们生活中随处可见各种颜色的塑料袋,它给人们带来了方便,但是用过的塑料袋扔掉既浪费又不卫生。于是,大一班教师鼓励孩子与家长一起收集废旧塑料袋,对其进行加工。小设计师们迫不及待的开始了,孩子们尝试用剪、贴、撕等多种技能进行塑料袋艺术创作活动。小朋友们各出奇招,充分发挥想象力和创新意识,设计出造型美观、富有童趣的作品,让一个个废旧物品摇身变成了美丽的花朵、漂亮的魔法棒……塑料袋变成孩子们爱不释手的“宝贝”,他们妆点着我们美丽的家园,让我们的地球变得更加可爱、缤纷。大二班的小朋友和爸爸妈妈用塑料袋进行手工制作,变废为宝的“服装”给我们带来了一场精彩的环保时装秀。活动中不仅仅让孩子们发现生活中被遗弃的美,而且感受到用塑料袋再次创造的成就感,有效的废物利用也是在保护我们的地球。
保护地球·我们在行动
保护地球,马上行动!小二班的孩子们和家长立刻行动起来,在家中他们将淘米水进行浇花、用洗脚的水冲马桶、随手关灯,充分利用资源,进行低碳生活。孩子们和家长一起在小区捡拾垃圾,有的捡到了隐藏在草坪里的糖果纸、零食包装袋;有的捡到了塑料袋、废纸等。一双双小手不断地将垃圾捡拾在垃圾袋中,最后,孩子们把捡到的垃圾分类投放到相应的垃圾桶中。看到干净整洁的小区,孩子们脸上都笑开了花。
“一念一行注低碳,一点一滴铸环保!”,通过本次世界地球日活动,孩子的环保意识得到了提高,了解和感受到地球生态环境日益恶化的现象,同时也感受到爱护环境的重要性,保护地球应该从“我”做起。我们只有一个地球,让我们共同行动,让天更蓝,水更清,花更红,草更绿,让我们用双手栽下漫天的绿色,用心灵守望五彩的家园!
春暖花开、万物复苏,一切美好如约而至。在这生机勃勃的日子里,我们迎来了第__个世界地球日。每年的4月22日是专门为世界环境保护而设立的节日,唤起人类爱护地球、保护家园的意识。为了增强孩子们对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识,__幼儿园开展了“携手低碳生活,共创绿色家园”世界地球日系列活动。
世界地球日知多少
“世界地球日是什么呢?”老师们通过图片、视频生动的讲解了什么是世界地球日,孩子们在老师的带领下了解了世界地球日的来历。激发孩子们珍惜地球资源,爱护地球环境的意识!
垃圾分类我在行
争做宣传小卫士
通过绿色低碳生活,改善地球环境,所有人都在为爱护环境而努力,我们小朋友也不例外。孩子们拿起手中的画笔,自制地球日宣传画,将保护环境,保护地球的理念融入其中。争做保护地球,维护人与自然和谐共处的小小宣传员!
光盘行动
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。节约粮食是中华民族的传统美德,一粥一饭,当思来之不易。
爱护植物,从我做起
每个班为孩子们设立了班级小花园,让孩子们通过照顾自然角活动,亲近自然,对爱护花草树木、保护环境有了更进一步认识,同时也培养了孩子们“保护环境,从我做起”的环保意识,激发了他们爱护植物及热爱大自然的情感。
环保小卫士
孩子们在老师的引导下,身体力行地参加了清洁活动,化身为一个个清洁小能手,将幼儿园这个大家庭打扫地干干净净,孩子们用实际行动来保护地球。
家园共育
本次活动家长们也参与其中,家长们带孩子到公园和小区进行了“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动。利用周末的时间,和孩子一起进行了“家庭大扫除”活动。同时和孩子们共同创作了“世界地球日”环保亲子美术作品等活动。
通过开展“世界地球日”主题系列活动,不仅提高了孩子对地球的认知,也增强了孩子节约资源和保护环境的意识。通过劳动实践活动,孩子们更加懂得了爱护地球是每一个人的责任和义务,从我们身边的小事做起,共同爱护我们人类绿色的家园!
为迎接4月22日第__个世界地球日的来临,契合“人与自然,和谐共生”主题,4月21日__县气象局党支部倡导全体党员和干职工着眼我们生活、关注身边环保、从自身做起,为世界环保贡献一份力量,开展“世界地球日”系列主题活动,引导全体党员和干职工积极践行绿色低碳的生活理念,培育文明健康生活方式。
__县素有“华夏香都”之称,也是省级历史文化名城,被列为“__十大文化古县”之一,更获得过“__省文明县城”、“__省森林城市”、“__省园林县城”等荣誉称号。在“世界地球日”活动中,党员和干职工骑行上下班,一路领略着大美__的自然风光,以实际行动宣传绿色低碳的出行方式,通过骑行上下班,减少汽车的使用,既保护了环境,又锻炼了身体,为低碳节能贡献力量。
20__年4月22日是第__个“世界地球日”。为进一步唤起同学们的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,__小学开展了“珍爱地球,人与自然和谐共生”的主题活动。
在活动中,各班通过主题班会宣传“世界地球日”。倡导孩子们从生活中的点滴做起,从身边的小事做起,不浪费水、电,爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾,懂得节俭,努力争做环保小卫士。
各年段根据主题,绘制海报或者思维导图。认识到地球面临的环境问题。
部分班级开展“班级小花园”种植活动,开辟“班级小花园”种植园地,师生一起播种花籽,并浇灌和守护成长。
学生们用自己的行动来诠释对环保的支持,呼唤着人们对地球的关爱,时刻牢记“珍爱地球,人与自然和谐共生”。
在浩瀚的宇宙中,有一颗蓝色的星球,它就是人类共同的家园—地球。4月22日是第__个世界地球日,__高新区第二实验小学开展世界地球日主题活动,推动“一起爱地球”主题教育深入开展。
保护地球主题班会
通过班主任老师的耐心讲解,孩子们知道了世界地球日的来历,了解了目前地球存在的环境问题、爱护地球的措施和做法,并下定决心从身边小事做起去保护地球。学校通过公众号向学生们、家长们发起了“一起爱地球”的倡议书。倡导大家要文明行为、低碳生活、节约资源。
主题升旗仪式
周一早晨,二小学子们整齐穿戴校服、系好红领巾,通过直播的方式参加主题升旗仪式。升旗仪式上,3。4中队号召全体队员们:地球只有一个,它的资源并不是取之不尽、用之不竭的,我们应该从现在做起,珍惜资源,保卫地球。作为少先队员,首先要做到保护环境。通过云升旗仪式,队员们一起关注地球,探秘地球,保护地球。
本次活动的开展,激发起了广大学生强烈的亲近自然、了解自然、保护自然的生态文明意识,使同学们认识到了环境保护的重要性和紧迫性,牢固树立人与自然和谐共生的环保理念。
4月22日是一年一度的世界地球日。为了增强孩子们对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识,__县__小学组织开展了以“珍爱地球,守护家园”为主题的世界地球日系列活动。
学校利用国旗下讲话为学生介绍“世界地球日”的有关知识,教育学生珍惜地球资源。同时统一组织安排了各班召开”世界地球日”主题班会活动。老师们利用PPT课件、以视频、文字等形式,向同学们讲解世界地球日的起源、威胁人类生存的十大环境等知识、教育引导同学们从小树立保护地球的意识。
以“世界地球日”为契机,该校还开展了“一起爱地球环保在行动”的主题实践活动,小志愿者们向社区居民发放垃圾分类的宣传单,宣传垃圾分类的知识和好处。主动打扫落叶、捡起烟蒂、清理街道旁灌木丛内的垃圾等,用实际行动践行环保责任。
此次“世界地球日”活动,提高了该校师生的环保意识,为创建绿色校园提供了强有力的保障。
春暖花开,万物复苏,一切美好如约而至。在这生机勃勃的日子里,我们迎来了第__个世界地球日。每年的4月22日是专门为世界环境保护而设立的节日,唤起人类爱护地球、保护家园的意识。为了增强孩子们对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识,__镇中心幼儿园开展了世界地球日系列活动。
世界地球日知多少
“世界地球日是什么呢?”老师通过图片视频生动的讲解了什么是世界地球日,孩子们在老师的带领下了解了世界地球日的来历。原来是要我们珍惜地球资源,爱护地球环境!
垃圾分类我在行
在世界地球日来临之际,让我们来把关爱给地球妈妈——爱护周围的植物,多点绿色。减少污染环境是我们对地球妈妈的点滴关爱,她都能感受得到。让我们一起好好爱护它吧!
争做宣传小卫士
小朋友们在老师的带领下积极的学习了什么是“世界地球日”,了解了它设置的意义,也明白了应该怎样做。孩子们用手中的画笔,绘制海报,争做保护地球,维护人与自然和谐共处的小小宣传员!
亲自制作,亲身参与,我们以实际行动教育孩子们如何保护地球。大班的小朋友带上自己绘画的宣传海报走出校门,向叔叔阿姨进行讲解,告诉他们要珍惜地球资源,爱护地球环境。
环保袋大变身
一个个包装袋通过小朋友们巧妙的创作和利用,变成了各式各样的环保袋,作品创意新颖、手工精心别致,将教育、装饰融为一体,富有创造性,充分体现了孩子们的智慧。小朋友相互约定,以后去购物就用我们的专属环保袋,不再使用塑料袋了。
变“废”为“宝”
一个旧纸杯、一根枯树枝、一个废旧瓶子……它们的命运是被废旧回收,孩子们利用自己的想象力和创造力改变身边的“废弃物品”,变“废”为“宝”,在交流和展示中感受废物循环利用的意义,下面让我们一起来欣赏一下这场精彩绝伦的魔法秀吧!
孩子们用自己的行动来诠释对爱护地球的支持,从小懂得废物利用和节约资源,不乱扔垃圾,懂得节俭,努力争做环保小卫士。
地球的未来是属于孩子们的,对他们进行“世界地球日”教育,不仅让孩子们了解了世界地球日的相关知识,同时也让孩子懂得保护地球的重要性,帮助孩子从小树立环保意识,让保护环境成为每个孩子的自觉行动。