开展第39个教师节慰问退休教师活动简报 篇1
在教师节来临之际，__区__小学开展了教师节慰问退休老教师活动。9月__日上午，校长杨__带领校长助理李__及后勤主任陈__慰问了退休老教师，给他们带去了__小学全体教职工亲切的问候和节日祝福，让老教师们感受到温暖的情谊。
一句亲切的话语，一句真诚的祝福，一点我们的心意，杨__校长一行每到一家，拉拉家常，谈谈教育，说说故事，关切的询问他们的退休生活和身体状况，感谢他们为国家输栋梁，为社会输人才，祝福他们的晚年生活平安喜乐。
老教师们虽已离开工作岗位，但言谈之间仍旧关心学校的建设和发展，校领导亲自上门慰问，让老教师们眼含热泪，就像见到了久违的亲人。他们深切感受到__小学这个大家庭给予的温暖，感谢学校对退休教师的关心，对学校的工作给予了高度的肯定，也对学校的发展倍感欣慰，纷纷表示虽然已经退休在家但仍会不忘初心、竭尽所能，继续支持学校的发展，并衷心祝愿学校越办越好，再创辉煌！
此次慰问活动情谊满满，不仅让退休教师们深切感受到学校的关心，更拉近了学校与退休教师之间的距离，形成尊老爱老的良好风气，让他们感受到了__小学大家庭的温暖。
开展第39个教师节慰问退休教师活动简报 篇2
“昔日育桃李，今朝乐晚年；殷殷祝福声，句句皆动情”。退休老教师们为学校的发展做出了重大贡献，为学校各项荣誉的取得付出了辛勤的劳动。他们是学校宝贵的财富，是学校不断发展的不竭动力。为关爱退休教师，充分体现学校对老教师的关心和爱护。9月__日下午，__小学工会开展退休教师及生病教师慰问活动，学校领导和工会代表参与了此次慰问活动。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
慰问组一行给退休教师和生病教师送去鲜花和慰问品，与退休教师亲切交谈，详细了解他们的生活和家庭情况，预祝他们节日快乐，并征求他们对学校当前各项工作的意见和建议，叮嘱他们照顾好身体，祝愿他们身体健康、阖家幸福！询问关心生病教师的身体恢复情况，祝愿他早日康复！
退休老教师们也饶有兴致地向大家介绍了他们丰富多彩的退休生活，对于校领导和学校老师的上门慰问，老教师们无不感动，对学校领导的关怀和慰问表示感谢，表示将继续关心学校的发展，并祝学校的各项事业蒸蒸日上。
慰问退休老教师，送上祝福，不仅让他们体会到学校与社会的关怀，感受到晚年生活的美好，同时更好地弘扬了尊师重教的优良传统，让退休老教师们感受到当一名人民教师的光荣和幸福。
开展第39个教师节慰问退休教师活动简报 篇3
9月__日，在第__个教师节来临之际，__县初级中学党支部书记程__、副校长陈__和工会主席__带队慰问了学校退休老教师，向退休教师们致以崇高的敬意和美好的祝愿。
此次共走访慰问了14名退休教师。走访慰问过程中，慰问组详细询问了老教师们退休后的生活情况，叮嘱他们保重身体，并向他们介绍了学校当前的重点工作和取得的成绩，感谢他们为学校改革发展稳定作出的贡献。面对年长的老教师，慰问组衷心地祝愿他们健康长寿，恳请他们一如既往地关心、支持学校，继续为学校的发展出谋献策。亲切的问候，真挚的关怀，让老教师们倍感温暖，老教师们对学校的关怀表示衷心感谢，对学校发展的新变化、新面貌感到高兴和鼓舞，纷纷表示会继续关注学校的各项事业发展，尽己所能，发挥余热，为学校的发展贡献力量。
此次“节日慰问活动”，体现了学校对退休教师的关怀，弘扬了中华民族尊老爱老的传统美德，同时也激励在职教师发扬老教师们艰苦创业和乐于奉献的光荣传统，为学校发展贡献自己的青春和力量。
开展第39个教师节慰问退休教师活动简报 篇4
“三尺讲台育英才，春华秋实桃李兴”。20__年9月__日下午，在第__个教师节到来之际，__镇中心小学党支部书记、校长苏__和支委、副校长余__分别带队，看望并慰问莫__、陈__、陈__、陈__四位退休老教师，给他们送上花生油、米和慰问金，同时向退休教师们致以崇高的敬意和美好的祝愿！
苏校长一行先后到退休老教师莫__、陈__家中与他们进行亲切交流，详细询问了他们的身体健康状况、日常生活和子女的工作情况。代表党支部、学校、校工会向老教师们表达节日祝福，感谢他们为学校做出的贡献。表示老教师是学校的宝贵财富，学校的发展成就是一代代教师拼搏奋斗的结果，凝聚了老教师们的辛勤汗水。交谈中，苏校长向他们介绍了学校目前发展情况，恳请他们继续关心、支持学校的工作，为学校的发展献计献策，并叮嘱相关学校要认真为退休老同志做好服务，切实为他们解决实际困难。
余__副校长带队先后慰问了陈__、陈__两位退休教师，余副校长详细询问两位教师退休后的生活情况，叮嘱他们保重身体。简要介绍了学校当前的重点工作和取得的成绩，感谢他们为学校改革发展稳定作出的贡献。
亲切的问候，真挚的关怀，让老教师们倍受鼓舞，老教师们对学校的关怀表示衷心感谢，对学校发展的新变化、新面貌感到高兴和鼓舞，纷纷表示会继续关注学校的各项事业发展，尽己所能，发挥作用，为学校的发展贡献力量。
中心小学总部易__、曾__、吴__、罗__，__小学黄__参加了慰问活动。
开展第39个教师节慰问退休教师活动简报 篇5
在第__个教师节来临之际，学校党支部支委成员及优秀年轻党员教师代表走访慰问退休老教师，开展慰问老教师主题党日活动，并代表学校向全体教师致以节日的祝福和诚挚的问候。
校领导先后到教体局关工委常务副主任肖__，__小学退休老教师宋__、周__家中慰问。
走访慰问过程中，学校领导与老教师们亲切交谈，简要介绍了学校当前的工作情况和取得的成绩，感谢他们为学校改革发展奠定基础作出的贡献。学校领导关心了解老教师们的身体情况、日常生活状况，叮嘱他们保重身体，希望他们继续关心支持学校事业发展；表示学校一定会尽全力做好离退休工作，让老教师们感受学校改革发展新成果。
老教师们对学校领导的慰问和一直以来的关心表示感谢，对学校发展的新变化、新面貌感到高兴，使他们备受感动。老教师们饱含深情地回忆起自己执教的往昔岁月，畅谈任教时感人的师生故事，纷纷表示会继续关注学校的各项事业发展，尽己所能，发挥余热。老教师们还就学校事业发展提出了意见和建议。
此次主题党日活动有效激励了全校广大一线教师带头践行社会主义核心价值观，切实增强教书育人的责任感、使命感和荣誉感，在立德树人方面勇于担当、敢于作为，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的“四有”好老师。
开展第39个教师节慰问退休教师活动简报 篇6
金秋教师节，浓浓尊师情。9月__日，在第__个教师节当天，我校校长尚__等领导先后看望慰问了正在康复期的特级教师李__、优秀教师张__、最长寿的优秀老教师张__和年龄最长的老校长吴__等老教师，并将节日的慰问金和礼品送到他们手中，向他们致以节日的祝福和诚挚的问候。
走访慰问过程中，尚校长关切的询问李__、张__老师的康复情况，叮嘱他们安心调养，早日康复，有什么需要及时与学校联系。他们对学校的关心深表感谢，动情地表示学校就是老师们的家，就是老师们的坚强后盾。
在老校长吴__家中，看到九十四岁高龄的老人虽然年事已高，但身体还十分硬朗，鹤发童颜，精神矍铄，大家感到很高兴，祝福他健康长寿，晚年生活幸福美满。尚校长简要汇报了学校新校区建设情况以及今年高考取得全市理科第一名的优异成绩。老校长稍微有点耳背，但思维清晰，非常健谈，对学校取得的成绩感到非常高兴，并说他前几天在《__日报》上看到学校微电影获得了全国大奖，还自豪地给大家讲述了自己任职时学校创造的辉煌成绩。尚校长感谢老人为学校发展所做的贡献，邀请老校长出席学校65周年校庆。老人表示只要身体允许，他一定来。老人还介绍了他的健康养生之道，并给大家现场做了按摩演示。
来到九十五岁的优秀教师张__家中，老人对学校领导的慰问再三表示感谢，老人的儿子儿媳热情地沏茶倒水、端来水果，让前去慰问的领导和老师一方面为他健康的身体感到高兴，另一方面也感受到了老教师的认真、执着、热情和对学校真挚的情感。尚校长握着老人的手，询问他的身体状况和日常生活情况，将学校近期发展情况等作了介绍，并邀请老人出席明年校庆，祝福老人保重身体、健康长寿。老人听后很高兴，站起来郑重地祝愿学校越办越好，并再次表达了他的谢意。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。老校长吴__和老教师张__虽已九十多岁高龄，但身体健康，精神爽朗，对教育、做人、修身、养生娓娓道来，让人受益匪浅。正如钟明善先生为吴__老师赠言：“道似行云流水，德如甘露和风。”在他们身上让我们看到了纯洁不改的初心，善良正直的修为，大气阳光的心态，心系家国的深厚情怀，关心、热爱学校教育的真情！他们的一言一行都是我们学习的榜样，努力的标杆，向老先行者们致敬，祝他们生活幸福，健康长寿！祝所有退休的老教师身体健康，生活如意！初心不改，薪火相传，我校全体师生将踏着他们的脚印砥砺前行，奋斗不辍！
开展第39个教师节慰问退休教师活动简报 篇7
金秋时节，丹桂飘香，带着对教育的深情，怀着对教师的关爱，9月__日上午，__区实验幼儿园园长邓__、副园长张__带领党员教师走访慰问了退休老教师葛__老师、冯__林老师，代表幼儿园为她们送去节日的祝福。
活动中，园长邓__亲切问候了退休教师们的身体、生活等状况，送上节日慰问品，并向广大退休教师致以节日的问候和美好的祝福，对离退休教师多年来在教育事业上的辛勤付出表示感谢，向他们介绍了幼儿园现在的发展情况以及未来发展规划。
本次走访慰问弘扬了尊师重教的优良传统，更让退休老教师们感受到当一名人民教师的光荣和幸福。老教师们对幼儿园的关心和慰问表达了感谢，表示今后将继续发挥余热，一如既往地关心和支持幼儿园的各项工作，积极献计献策，与在职教职工一道共同为__区实验幼儿园的发展贡献力量。
开展第39个教师节慰问退休教师活动简报 篇8
20__年9月__日，在第__个教师节即将来临之际，__第五幼儿园党支部、工会一行走访慰问了退休老教师，为他们送去了节日的祝福和问候。
在退休老教师们家，幼儿园领导们忆往昔，谈今朝，展未来。在交谈中，老教师在对幼儿园领导的深切关怀表达感谢的同时，还对幼儿园的不断发展和进步感到骄傲与自豪，对幼儿园的未来发展前景充满信心。
园领导走进每位老同志家中，与他们亲切拉家常，仔细询问他们的身体和生活状况，并向他们送上慰问品。祝福他们身体健康、幸福长寿、节日愉快，退休老教师们对幼儿园的关心表示感谢。
声声问候暖人心，句句祝福递深情。敬老爱老是中华民族的传统美德，多年来，__第五幼儿园秉承敬老爱老的优良传统，坚持教师节前走访慰问活动，走访慰问退休老同志，不仅营造了浓厚的节日氛围，还让老教师们切实感受到了来自单位的关爱和温暖，使幼儿园与老教师之间加强了沟通，增进了了解，凝聚了人心。
开展第39个教师节慰问退休教师活动简报 篇9
前行不忘耕耘者，温情问候暖人心。20__年9月__日，在第__个教师节即将到来之际，__高新区创新大道小学党支部书记刘__、校长苏__带领学校领导班子走访慰问退休老教师，提前为他们送去节日的关怀与祝福，并向他们表达了节日的问候和美好的祝愿。
苏校长一行先后来到退休老教师的家中，与他们进行亲切交流，详细询问了他们的身体健康状况、日常生活和子女的工作情况。苏校长代表学校向老教师们表达节日祝福，感谢他们曾经为教育事业做出的贡献，还向他们介绍了学校目前的发展情况，恳请他们继续关心、支持学校的工作，继续发挥老同志的余热，同时代表全校教职工向老同志致以亲切的节日问候与美好祝愿，希望老同志们心情愉快、身体健康、阖家幸福！
退休教师们虽已离开工作岗位，但言谈之间仍关心学校的建设和发展，他们纷纷表示，会继续关注学校教育事业发展，退休不褪色，为教育事业发挥余热，衷心祝愿学校未来的发展再上一个新台阶！
青春芳华奉献三尺讲台，责任担当培育满门桃李。退休教师是学校的宝贵财富，他们为学校的建设与发展付出了青春，做出了不可磨灭的贡献，也为年轻老师树立了良好的榜样。让我们衷心祝愿退休教师们在今后的生活中，老有所为、老有所乐，生活幸福美满，健康快乐永相随！
开展第39个教师节慰问退休教师活动简报 篇10
9月10日，正值第__个教师节，__委副书记、政府旗长__深入__镇，亲切看望慰问了部分退休教师，并代表旗委、政府向全旗辛勤耕耘在教育战线上的广大教育工作者致以诚挚的问候和节日的祝福。
在退休教师__家，__详细了解他的身体健康状况和家庭情况，看到现年80岁的老人精神矍铄、乐观开朗，__十分高兴地说，__老师在岗期间兢兢业业、尽职尽责，全心全意为学生的健康成长和全面发展服务，感谢__老师一直以来对教育事业作出的贡献，并叮嘱家人照顾好老人的生活起居，祝福老人幸福安康。随后，__来到退休教师薛__家中，和他亲切交谈，她欣慰地说，薛__老师在岗期间用三尺讲台书写了对教育事业的赤诚之心，培养了一大批优秀人才，退休后仍然关心、关注教育事业和鄂前旗的发展，这种“甘为人梯”的精神令人钦佩、值得学习。
慰问中，__强调，教育是发展大计，教师是立教之本、兴教之源，希望退休教师们能够继续发扬优良传统和作风，以老带新，争做“为人师表”的表率，继续为教育事业作出贡献。
__人民政府副镇长白__、__人民政府办公室主任__以及有关部门负责人一同慰问。
开展第39个教师节慰问退休教师活动简报 篇11
9月__日，在第__个教师节到来之际，__幼儿园党支部分别前往__、__两位退休老师家中走访慰问，向他们送去了节日的问候、祝福及慰问品。
走访中，党支部书记沈__同志详细询问了老教师们的生活、身体等情况，向他们介绍了幼儿园的发展情况和未来发展规划，感谢他们在职期间勤奋工作，退休后仍胸怀大局、建言献策，是大家学习的榜样。
老教师们对幼儿园的关怀表示了衷心的感谢，并详细讲解了幼儿园史，并为幼儿园近年来校园环境的改变、教学质量的提高感到由衷的欣慰。她们表示，非常愿意发挥余热，为幼儿园的改革建言献策。
开展教师节走访慰问活动，不仅营造了浓厚的节日氛围，传承了尊师重道的传统美德，更让退休老教师们持续感受到二幼大家庭不间断的关怀和温暖，共同分享了幼儿园发展带来的成果和喜悦。
开展第39个教师节慰问退休教师活动简报 篇12
金秋教师节，浓浓尊师情。9月__日上午，在第__个教师节来临之际，__小学党支部、工会带着鲜花礼物和全校师生的重托，分别看望慰问了学校部分退休教师，向老教师送去了节日的祝福和组织的关怀。
教师节看望慰问离退休教师是__小学的优良传统，每年教师节前夕，学校领导都会由工会牵头，开展教师节慰问离退休老教师的活动，通过这种慰问形式，感谢老教师为学校发展所做的贡献，了解老教师的生活、身体状况，汇报学校近几年的发展情况，让离退休老教师切实感受到来自学校大家庭的温暖，感受到当一名人民教师的光荣和幸福。
今年的教师节慰问活动，走访了6位退休老教师，这些老教师都在80岁左右，但他们为迎接校领导的到来，又是买水果、又是沏茶，甚至是早早下楼迎接，让前去慰问的领导和老师一方面为他们健康的身体感到高兴，另一方面也感受到了老教师的认真、执着、热情和对学校真挚的情感。学校领导把学校的问候带给他们，祝他们节日快乐，关切地询问老教师们的身体、生活和家庭等情况，并将学校近期发展情况等作了介绍。老教师们听后都无不欢欣喜悦，祝愿学校越办越好，弘扬__小学的实干精神，实现更高层次的目标。